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優(yōu)秀中學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-05-07 05:14:50 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字三篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇1

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫(xiě)“我”看見(jiàn)了飛蛾那種升之欲望的精神和看見(jiàn)了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的.生命力使作者感動(dòng),表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?晌覅s沒(méi)有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒(méi)有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時(shí)候就不聽(tīng)課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)我自己在小學(xué)的七年里是白白度過(guò)的,我沒(méi)有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒(méi)有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒(méi)有讓它過(guò)得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開(kāi)始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的、精彩的人生。

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇2

  時(shí)間它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下,輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干:樹(shù)紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺(jué)得時(shí)間非常多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了,我根本摟不過(guò)來(lái),正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來(lái)的時(shí)間,然而咱們還能和過(guò)去的.時(shí)間相遇嗎?

  咱們既然留不住過(guò)去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉,寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”從古到今,時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇3

  朋友們,在花園里,在廣場(chǎng)上,在動(dòng)物園里,在公園里……我們隨處都可以看到“保護(hù)環(huán)境,人人有則。”“地球媽媽生病了,請(qǐng)你保護(hù)她!薄拔覀儜(yīng)與鳥(niǎo)兒心靈相溝通,生命相維系!钡仍S許多多的保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)物的廣告語(yǔ)?墒,朋友你真的做到了嗎?

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),有一只小魚(yú)在水里舉著一把“傘”在游泳,河里漂浮著塑料袋,啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西?粗@些東西我的心情久久都不能平靜下來(lái)。把這些垃圾亂扔在小河里,草地上,大街上……的人們是多麼可恥。∥覀?nèi)祟惻笥褌儼,你們(cè)趺慈绦陌堰@清可見(jiàn)底的小河,干干凈凈的環(huán)境,我們美麗可愛(ài)的家園弄得臟兮兮,亂七八糟的'呢?

  我在此向全世界的人類朋友們呼吁:朋友們啊,快點(diǎn)停下來(lái)吧,醒醒吧,請(qǐng)不要在這樣任意破壞我們的家園了,再這樣下去,明天將會(huì)是那可怕的世界末日!人類朋友們,快快住手吧!還給小魚(yú)兒一個(gè)整潔舒適的家,讓他們繼續(xù)歡快的生活吧;還給小鳥(niǎo)兒一片自由的藍(lán)天,讓它們只自由自在的飛翔;給所有的動(dòng)物們美麗干凈的家園!那是為我們子孫后代造福啊!

  朋友們,讓我們一起來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!手拉手,團(tuán)結(jié)一致大家一起來(lái)精心的保護(hù)我們這個(gè)美麗,可愛(ài)但又太容易破壞的家圓吧!只有這樣我們的明天才會(huì)更加美好,幸福!所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗,可愛(ài)的家園吧!比一比,看誰(shuí)最稱職!爭(zhēng)一爭(zhēng),看誰(shuí)最有資格!

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