萬能高考作文600字（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的萬能高考作文600字，希望能夠幫助到大家。
萬能高考作文600字 篇1
每每風(fēng)過樹梢，便不自覺駐足細聽，那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細語。
雨打竹林
老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹，林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨，是未帶傘的。那時隨爺爺去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清涼一陣，雨打在竹竿上，發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲，竹便晃動起來，它的葉與竿碰到其他竹的葉與竿，又有一陣“沙沙”聲掠起。那時起，我常在雨季撐傘聽竹。在林間，我總能看到一兩朵小蘑菇，雨從它們白白的小傘蓋上滑下，恍惚間，我想，竹也大概把我認成一朵常來的蘑菇了。
梧桐葉落
院中有一株高大的梧桐，是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時，站在二樓的陽臺，我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了，深深的黃飄在枝頭，一陣風(fēng)過，你便能聽見那細微的“啪啪”聲，那是一個小生命的離群與逝去。
可并無遺憾，我甚至聽出了梧桐葉的快樂。它們脫離枝頭，奉獻出自己的身體，把營養(yǎng)還給母親。
風(fēng)吹稻田
農(nóng)忙時節(jié)，奶奶常帶我去稻田。稻子熟后，一穗穗地低著頭。風(fēng)吹過這些稻子，掀起了金黃的浪，隨之而來的“唰唰”聲，大概是天底下最悅耳的聲音了，“無田似我猶欣舞，何況田間望歲心�！庇谵r(nóng)人而言，這是豐收的歌聲；于我而言，這聲音空闊、遼遠，能與靈魂相撞，帶來由衷的喜悅。
小小的我坐在田埂上，望著農(nóng)人們?nèi)粘龆觯氯攵�，雞鳴桑樹顛，落霞趕炊煙，好像歲月也醉心于金黃的稻田，在那兒踱來踱去，老也不走。人在草木間走，又要回到草木中去。倘若有一天，我們能聽懂它們的話，那我們也能聽懂自己內(nèi)心的聲音了。畢竟，對自然而言，我們也是一株株的草木。
就讓我們斂氣靜聲，沉下心去，且聽草木語。
萬能高考作文600字 篇2
一統(tǒng)悄無聲息的過去了，我們都在等待著一個未知的結(jié)果。生活、工作、學(xué)習(xí)依舊，心里的那份忐忑卻與日俱增。成績終于發(fā)布了，我在密密麻麻的人名中焦灼地尋找著兒子的名字。三個同事孩子的成績都已經(jīng)過去了，卻找不到兒子的，心里不禁一沉，這意味著在同事和我的孩子中，我兒子的成績排在最后。那一刻心里有些不是味兒，或者說臉上無光吧�？梢郑仓荒芄治也蝗缒菐讉�同事對孩子更上心。
下班前，我收到兒子的短信，他在第一時間告訴了我一統(tǒng)的全區(qū)排名，并且物理成績是班級第一。我想他心里一定是萬分高興的，因為這個成績比上學(xué)期期末進步了不少，而且物理成績拿班里第一也著實不易。盡管我早知道了成績，還是表示出了驚喜：
你真棒！再努把力考上一中或二中沒問題！這是我對他的鼓勵也是期望。
一統(tǒng)過后，我沒有像許多家長那樣給孩子找家教，報補習(xí)班。我相信他的老師，更相信孩子通過自己努力也可以考上想上的高中，鼓勵和信任就是我對他最大的支持。
那段時間，兒子的學(xué)習(xí)比以前用心了，老師的短信中表揚的內(nèi)容也多起來，一個個好消息接踵而至：兒子參加的合唱團獲市級二等獎中考加5分，體育考試滿分，這都是他努力地結(jié)果。誰說現(xiàn)在的孩子缺少上進心，誰說孩子們不知道努力，是我們對他們的期望太高，壓得他們喘不過氣，累得他們沒了精神。為何不讓他們自己為自己的學(xué)習(xí)做主，為自己的未來做主，哪怕他們走得蹣跚，哪怕他們會走彎路。我卻堅信：沒有了過多攙扶的孩子一定會自己想辦法走穩(wěn)每一步，而且會越走越矯健。
萬能高考作文600字 篇3
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日，又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什么會有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風(fēng)頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
萬能高考作文600字 篇4
孝心，先從“孝”這個字說起�！靶ⅰ边@個字十分有意思，“老”的上半部和“子”在一起，我認為這個字的含義是子女們都在老人的身邊，與老人心貼心。“孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德，古人云：“百字孝為先。”孝心是兒女們必備的準則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說幾句：“我們沒盡孝心啊，如果可以重來我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。
而是從身邊一點一滴小事做起，在生活中處處體貼老人，幫助老人，為老人做力所能及的事情。在今年的春節(jié)晚會上，有一個人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人，只是一位普通的大伯，但是節(jié)目主持人把他的事跡說出后，我也和在場的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年，妻子就永遠的離他而去了。
大伯獨自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。孝，其實在我們生活中處處可見，幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心......有一首歌，早已在大街小巷流行《常回家看看》，“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I，一輩子不容易就圖個團團圓圓，常回家看看 回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心只奔個平平安安……”這首歌道出了父母的心聲，他們希望自己的兒女，有事業(yè)、家庭的時候還經(jīng)�；丶铱纯础Ｐ闹羞�惦記著自己，他們就足夠了......家有一老是塊寶，家家都有老，人人都會老。愿“孝”長駐我們心中！
萬能高考作文600字 篇5
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們所能看到的只有泉水的清澈，卻不知道泉水從何而來，朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由于不斷地汲取新知，而其表意也提示我們，泉水的清涼和甘甜是它背后無數(shù)歲月的積累，沒有這源源不斷的活水，便沒有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就，都自有其深厚的淵源。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”人們羨慕臺上在聚光燈照射下閃亮的身影，卻可曾想到為了這一分鐘的閃亮，暗地里流下過多少的汗水，品嘗過多少辛酸，忍受過多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘，也只想要那一分鐘。
在這個快餐式的時代，我們只想要果，卻忽略了因，但是所謂因果循環(huán)，沒有因，果只是飄渺云煙。在社會急功近利的背后，無疑反映著這樣一種事實，人要實現(xiàn)自己的理想需要太漫長的艱辛，但是生命太短，內(nèi)心的躁動讓人更愿意去選擇一種“捷徑”。
人的一生中也許不能夠完成所有的理想，但我們能夠做到耐下心來，用我們短暫的一生去認認真真地做好某一件事情，鉆研某一件事情，把這一件事情鉆研透徹。“人過留名，雁過留聲”，其實并不是需要你在這短暫的一生取得無數(shù)個成就，而是如何在一件事情上專而精，哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得稱贊的事情也足矣。就像泉水一樣，它依靠長期的積累，慢慢地才會呈現(xiàn)出它的清澈以及最后的噴涌而出，這一刻也許等了很久，這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂，但它積蓄的力量卻是強大的，也正是因為這樣，才有了最終的迸發(fā)和噴薄。
當然，也許河水的流動并不是為了最終融入大海，而是它在奔流的過程中滋養(yǎng)了萬物。
萬能高考作文600字 篇6
抽，是一種生活藝術(shù)；找抽，是一種生活態(tài)度。
我現(xiàn)在就是在找抽。自己公司開發(fā)的樓盤不買，偏偏要在下班后拖著男友走街串巷找別家的樓盤挨家看。男友實在不明白，我公司的那個樓盤距離城中心是遠了點，可有樓巴往返；地鐵六號線延長線的站點就在旁邊，以后還是地鐵物業(yè)；社區(qū)里還有好大一片園林，附近還有省、市重點學(xué)校一大堆。不然怎么賣到1.5萬元/平方米？
即便現(xiàn)在新政猛如虎，但如數(shù)家珍般的優(yōu)點在我巧舌如簧的推銷下，每天都會賣出一兩套。更何況自己人買還能優(yōu)惠兩個點。擺在面前的美麗家園不要，還要舍近求遠，每天累得個東倒西歪，這不是找抽嗎？
唉，這年頭不知有多少購房者就這么上當受騙了。所謂樓巴，通常會在業(yè)主入住后一年便會停掉，因為公司斷然不會把這個長期虧損的包袱背在身上。所謂地鐵物業(yè)，那只是公司花錢炒作了一篇地鐵規(guī)劃報道而已。也不想想，六號線首期都要2012年開通，二期都不知猴年馬月才出來，規(guī)劃批沒批都不知道，又何來延長線和延長線的各站點呢？而所謂園林，一期的時候是園林，到二期時就建成樓盤了，好像旁邊還要建一個大型變電站。樓盤周圍有一大堆名校不假，卻中看不中用，實質(zhì)的地段學(xué)校都不是名校。
一番話把男友聽得瞠目結(jié)舌：“那你還天天說它這個好那個好？搞得我還信以為真，你這不是在騙人嗎？”
都不知他是真傻還是假傻。哪個賣東西的不說自己的東西好。我要跟他們說了實話，哪來的工作，哪來的工資領(lǐng)，哪來的錢支援他買房子。再說了，即使我不騙他們，也會有其他人騙他們。
“其他樓盤不會這樣吧？”男友滿懷希望地看著我。
“誰說天下烏鴉一般黑？其實一個更比一個黑！”看著我斬釘截鐵的回答，男友都崩潰
萬能高考作文600字 篇7
去年暑假，我和爸爸、媽媽來到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城，位于湖南西部，名聲雖不及與它相隔不遠的張家界響亮，卻是中國少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美麗的山水畫。
在鳳凰古城內(nèi)，有一條江水穿城而過，名為沱江，它是鳳凰人的母親河，大部分景色都聚集在沱江的兩岸，許多苗家的特有建筑——吊腳樓，就坐落在沱江上游。吊腳樓，下層占地很不規(guī)則，一端以河岸為支撐點，另一端則是在河的水面，高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐，充滿著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時候。清晨，一縷縷炊煙伴著金色的陽光從山腳下慢慢升起，在這個美麗的小城，充滿著大自然的靈氣與清新，空氣純凈而無雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出，還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時不時傳來苗族人拍打衣服的棒子聲，一朵朵浪花隨著聲音被激起，一陣陣笑聲隨波蕩漾，流向遠方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的，琳瑯滿目的夜市攤，順著沱江邊的小路一直往遠處延伸，游客們可以在這里盡情購物，還可以買上幾盞許愿燈，點燃蠟燭，然后放入水中，漆黑的夜空下，一盞盞許愿燈，帶著人們的美好愿望，慢慢漂向遠方。
鳳凰古城的景色美不勝收，空氣清純，它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別，是一個天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格，我又仿佛走進了那一座吊腳樓，坐上行駛在沱江上的小船，美麗的鳳凰古城，我還會回來的!
萬能高考作文600字 篇8
暮然回首，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。
依稀記得，剛剛來這里報到時的傻模傻樣。那個時候因為年齡還小，面對新學(xué)校的陌生之感，在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候，我坐在自己的床上悶不做聲地哭，爸爸媽媽對著我，安靜又無奈。爸爸后來說，那時他都想讓我不在這念書了�？墒钱敃r媽媽卻始終堅持讓我留在這里。說實話，那時的我是當真的極不情愿。
所以說，時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉，開學(xué)初的那種陌生感早已離我遠去了。是真的，在內(nèi)心深處，我已經(jīng)把這里當做自己的家了。并開始一點點愛上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當年對著《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過：“身體發(fā)膚，受之于父母……”，以前真的不懂這些是什么意思，現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了；也開始愛上了這里的飯菜，回家的時候總會沒好氣地和家里人說：“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊，實驗中學(xué)的伙食真讓人難忘啊；更愛上了這里的一草一木，因為這個學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的，四面環(huán)山，還有清澈的水，就這樣望去，看看勞作的農(nóng)民們，總會感覺很親切。
這四年來，與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想，以后的以后，就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生，在神圣的講臺上揮灑自己的汗水，再一起見證母校的成長。
這樣想來，就很感謝母親當時的堅持。讓我有了自己的理想，也讓我更加堅定地面向未來人生的選擇！
我想，我對這里的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光，珍惜這美麗的機會。
萬能高考作文600字 篇9
也許，起點是生命的初期，當你還是嬰兒哇哇落地的時候；也許，起點是新的一天，每一天的開始；也許，起點是你人生的一個階段，人生的起步。
起點，充滿著懵懂的氣息，以及為未知的未來而奮斗的精神。在通往成功的道路上，不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒，從哪里跌倒，就從哪里站起來。
生活中的挫折，是為了磨練我們的意志，增強我們的斗志，不能輕言放棄。越過這些坎坷，你會發(fā)現(xiàn)，其實打敗挫折，并沒有想象中的困難。我們應(yīng)該相信自我，迎接新的起點。
七年級的學(xué)習(xí)已到了終點，對于即將步入初二的我來說，我新的起點，便是升上八年級。在這個過程當中，我不能松懈，不能退縮，要積極面對這美好的開始，迎接新的挑戰(zhàn)。
長輩們常用“不能輸在起跑線上”來教育我們。起點，對于我們而言，是很重要的。起點的意義是重大的，它會讓你選擇兩條道路：一條是異常艱辛的道路，但是越過黑暗，你會發(fā)現(xiàn)，你的前途將一片光明；另一條則是無底深淵，踏進去，你將很難再回歸正途。
我毫不猶豫地選擇了第一條路。可是，你要想選擇光明大道，就要付出行動，擁有擊垮失敗的勇氣和信心。
俗話說得好，“凡事總要先苦后甜”。你苦過這十多年，也許你將來的一生都能笑著度過；若你無所事事，整天只顧著吃喝玩樂，不盡這十多年應(yīng)盡的責(zé)任，那么你的后半生，可能就會痛苦一輩子。
所以，起點，固然不能被忽視。它對待每個人往往都是平等的，只要你的出發(fā)點是對的，在這個過程中，不放棄，堅持自我，你就一定不會失敗。
萬能高考作文600字 篇10
三年前的我，剛進高一，覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬，高考結(jié)束，我成為了一名準高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態(tài)就可以了。今年6月，我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖肌？墒牵沂×耍?/p>
拿著成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來思考，發(fā)現(xiàn)我對高考的認識還不夠，它不僅需要足夠的題海練習(xí)，還需要很好的心理素質(zhì)。
從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結(jié)果，我不甘心。于是，我決定復(fù)讀，回到那間熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。
爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個實力。既然選擇了路，那就要堅定不移地走完。
我沒有說什么，也不想說什么，只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的人，我行！
經(jīng)歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對我這個普通的農(nóng)村女孩來說，它意味著什么。
現(xiàn)在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責(zé)任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機會。經(jīng)歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。
現(xiàn)在的我明白了目標在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標前行，不再感到迷茫！
面對高考，我選擇勇敢的前行！
萬能高考作文600字 篇11
昨天回到了自己的母校，由于是高考，學(xué)校顯得異常莊嚴和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。
我找到那家上學(xué)最愛去的小店，點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……
當我還是一名等待高考的學(xué)生的時候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn)，習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是農(nóng)民，所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀，便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什么就能什么都做好。后來，在長期壓力下，身體估計也承受不了，我晚睡對它的虐待，終于給與以反擊，于是我生病了。
但是，對于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀就應(yīng)該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷，我可能不會對于自己的高考時代有這樣的感慨吧。
對比于當初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時候，也需要用坦然的態(tài)度處理，以為在你逞能擰巴時，可能會為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候，全心全意，不用和別人比較什么，真正總是要面對的是自己。
萬能高考作文600字 篇12
六月佳期，高考盛會。說著說著，高考越來越近，僅剩一個多月的時間。
有青年才俊，修習(xí)十載。從小學(xué)開始進行義務(wù)教育階段，一直學(xué)習(xí)知識，掌握技巧，學(xué)會做人，高中是最辛苦的階段，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都非常不容易，這期間也有堅持不下去而半路輟學(xué)的人。
如今已經(jīng)到了最后沖刺的階段，有時你會覺得努力了那么多居然沒有明顯的提高，這正是你所經(jīng)歷的瓶頸階段，這個時候一定不要放棄，只要堅持了這個階段，在臨近最后的成績中就會有明顯的提高。
高考不能改變一個人的人生，卻能改變你的人生方向，你的高考成績決定你讀什么樣的大學(xué)，在不同的大學(xué)你所接觸的人，所接觸的事，所接觸的環(huán)境，都能影響你的人生觀，價值觀，世界觀。
好多人等畢業(yè)了，才知道高中是美好的。高中的時候總想快點離開學(xué)校，誰知道畢業(yè)以后高中也是最想回去的地方。不是每個人都會回憶高中生活，只是高中這樣充實的生活，以后再也不會出現(xiàn)了，也不像高中生活這樣簡單而純粹。
天氣越來越熱，一定要保持愉快的心情，早上很早就天亮了，早早起來背一些英語單詞，記一些數(shù)學(xué)公式。午休的時間用來小睡一會兒，下午就會有精神繼續(xù)聽課，到晚自習(xí)放學(xué)的時候，可以到操場簡單的跑跑步，鍛煉一下自己的身體，畢竟好的身體才是革命的本錢。
最后的時間，最后的課堂，最后的回憶，你已經(jīng)不能去逃避了，準備迎接六月份的戰(zhàn)場吧。戰(zhàn)場雖然有很多的強人，但那又有什么呢，你只需要戰(zhàn)勝你自己就行了，路有很多條，總有一條是屬于你的，屬于你的那份勝利。
萬能高考作文600字 篇13
一份牽掛一份執(zhí)著，在那個遙遠的地方，你好嗎？我這邊都在下雪。你的呢？四季常青如畫嗎？我覺得你一定要過得比我好，然后心里會有無限的溫暖，隨之而來的是甜蜜和升華.
我還在感嘆那個冬天，回憶那個青春。即使我張開手指觸摸無盡的黑暗和孤獨，我也愿意，因為我知道你是我夜空中最亮的一顆星，這就足夠了。
你的臉悄悄爬上了我的心田，時光飛逝，我永遠趕不上你的步伐，無論我怎么努力，但最后，我總是苦笑著接受我的命運，因為不屬于我的終究不屬于我，而我再努力，也不會是我的，你也一樣�？偰芨杏X到最后的苦澀匯成一條河，這條河的名字，叫做不甘心。
時隔多年，你的笑容還像春天一樣燦爛嗎？也許時間給了你更多的滄桑，但我還是想相信，你還在守護著原點。就像你說的，我最大的缺點就是喜歡欺騙自己。最后我受傷了，傷口好大，一點都不成熟。但是你不知道我會有多開心。
時光的變遷，帶走了我們所有的美好，只剩下你給我的一對瓷娃娃陪我。看他們多開心。既然此生如此，那我們下輩子能不能就當一對瓷娃娃，就那樣，無視人生的走走停停，無視世俗的眼光，勇敢的互相依靠？但我知道，我們之間有很長的距離。
黑夜鋪展了我所有的回憶，我發(fā)現(xiàn)你一直在那里，在我的心里，在我內(nèi)心最深處，淚水不斷被牽連，悲嘆著我們再也回不去的過去，悲嘆著再也見不到。但是那又怎么樣呢？太陽還在升起落下，花兒還在春秋綻放。沒有誰，沒有誰，地球永遠不會轉(zhuǎn)。新的生活還需要開始，什么都不會改變。不如把你放在我能創(chuàng)造的最幸福的地方，作為我生命的動力，作為我受傷時最溫暖的港灣.
多少情感，多少經(jīng)歷，最后凝聚成一句肺腑之言：“謝謝”
萬能高考作文600字 篇14
我是一只水母，我在茫茫大海中是如此渺小。小時候媽媽告訴我，對于單純的人來說，生活就是一個個吐槽，一個個吸水。如果有一天，我們擱淺在海邊，太陽會照在我們頭上，我們會慢慢蒸發(fā)，一點一點……直到我們變成大氣中的水分子。我們的生活就是這么簡單。
當然我不信。我愛海里的一切。我看到各種小魚在我身邊成群游動。我看到笨手笨腳的烏龜朝我做鬼臉。我看到可愛的珊瑚展現(xiàn)出它的美麗……我相信我和它們一樣有魅力！
海洋是我最喜歡的家，因為在他的懷里，我能感受到他最清晰的心跳。每次投入他的懷抱，總能感受到他對我的愛。我會盡力對他喊：“我喜歡再和你在一起！”我知道他一定聽到了，因為那是我最美的聲音。
年輕的夢總是充滿陌生和浪漫。
也許這只是一個夢。有人說海洋有著最美最寬廣的胸懷，但正因為如此，它包含了太多的美好。我想他已經(jīng)失去了眼睛，忘記了我。我只是一個簡單的一對一，一個會吐槽吸水的水母。可能他根本沒注意到我的存在。
我媽跟我說，雖然我們有水晶般的顏色，雖然我們活得大度，沒有爭議，善良，但是大海永遠不會注意到，他的快樂之液會融化成沉默而悲傷的人的眼淚。
我相信，但我不會承認自己的渺小。一個陽光明媚的日子，我漂到了淺海，我想為大海做點什么。于是，我想到了媽媽的一句話：“如果有一天，我們擱淺在沙灘上，陽光會照在我的頭上，我們會慢慢蒸發(fā)，一點點，一點點……”
于是我游到了岸邊。在漫長的旅途中，我想：我會變成大氣中的水分子，形成云，然后變成雨滴，再落到海面上。我相信我會增加海的高度。
我還是努力游。我深愛大海。我知道夢會變成泡沫，但我不怕。當我在他的懷里時，我變得永恒。
萬能高考作文600字 篇15
我喜歡早上一個人的感覺，安靜，耳邊只有耳機里傳來的舒緩的音樂。路上沒有人，偶爾有車經(jīng)過，只有風(fēng)呼嘯而過，只留下車的影子漸行漸遠。
空氣很新鮮。一個人在街上走或者跑，或者停下來看路邊的草，偶爾會發(fā)現(xiàn)一兩朵花和骨頭。試想一下，也許盛開之后，它會散發(fā)出不知名的香味，淡淡的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是往好的方面想，但也正是因為這樣，才會奮斗，才會驕傲，才會失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個人靜靜地走在街上，似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺很愉悅。
這個時候，難免會碰到現(xiàn)場。我想學(xué)詩人，把詩當賦唱。不幸的是，我必須死。
不管你是否有瘋狂的幻想，你都會有實現(xiàn)誓言的堅定動力；有了方向，就再也不會迷茫了。
仰望天空。多云，灰色。什么都沒有。但我知道，在不久的將來，就在我面對的遠方，一個溫暖的日子將會升起，它可能帶給人們的不僅僅是光。微笑著告訴自己，奔向你的夢想，那是你自己在遠方的渴望。
靜下心來，仔細感受周圍，感受世界。時間好像變慢了。每一刻都屬于自己。很美。我貪婪地享受著。也許在某個時刻，我甚至擁有了這個世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢穿越回憶。希望每一份悲傷和快樂都值得珍惜。終于停了，停在了我所在的這一刻，未來充滿了未知，讓人生跌宕起伏。我要做的就是努力穩(wěn)定自己，享受沿途的美景，享受它帶給我的各種東西。
越來越亮，人越來越多，越來越熱鬧。
我不再像行尸走肉一樣拖著疲憊的自己，麻木不仁。我擁有自己，控制自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
萬能高考作文600字 篇16
關(guān)心深深的祝福和祈禱；關(guān)心是一種情感的交織；關(guān)心是一種精神維護；關(guān)心是一種深層次的思考。
我還記得，我們就像脫了繩的野馬，在寬闊的馬路上肩并肩地騎著自行車，不斷地談笑風(fēng)生。那時候我們無憂無慮，似乎從來不知道什么是離別；我還記得，像個瘋子一樣，在小區(qū)里跑來跑去，打啊打，別人聽不懂碼字，只有我們懂，這是我們專屬的快樂；我還記得，一起躺在床上講故事，講女孩子的秘密，講我的心；我還記得，一起站在窗前，對著天空破口大罵：好好學(xué)習(xí)，天天向上，練練身手，為國爭光！拿起飲料瓶，“祝我們的友誼天長地久！”“干杯！”還記得嗎？和你手拉手并肩從一歲走到十二歲的女孩？
你在寄宿學(xué)校上了一個很長的學(xué)期，并沒有拉開我和你的距離。見面的時候你打我，我打你，然后抱在一起笑。
我記得每次離別前的幾天，我都會待在你家，把你拖走。六年了，年年如此。一旦放下，一個學(xué)期都不能再見面。最好不要看，說起來真的很好聽，既然見面就不能分開，不如不要看。你走了，我每次都會哭，無緣無故的哭，偽裝的力量永遠不會超過深厚的友誼。我經(jīng)常擔(dān)心，到了那個學(xué)校，你會交到新朋友，忘記我的老朋友。中午吃飯，看藍天的時候，我總是用胳膊摟著我的心。我不知道你現(xiàn)在在做什么。你是不是和我一樣，先看天再看菜？一直想問你，為什么要去別的地方上寄宿學(xué)校？
關(guān)心別人，被別人關(guān)心是一種很好的情感。每個人都渴望得到別人的關(guān)心，就像每個人都渴望愛情，就像生活需要笑臉和甜蜜，你的內(nèi)心并不空虛。朋友的關(guān)心是友誼之橋連接的兩顆心的融合，患難與共的關(guān)心是一種情感。把這份幸福默默的留在心里！關(guān)心它直到永遠.
萬能高考作文600字 篇17
近四年來天津高考作文題一直是采用命題作文的形式，去年的作文題目是《有句話常掛嘴邊》，今年的作文題目是《人之常情》。今年的文題不但延續(xù)了數(shù)年來的常態(tài)，而且愈加貼近日常生活，使學(xué)生有的.可寫。這樣也就降低了作文題的難度，想必這正是命題者的意圖所在。但這個題目也并不是很容易就能拿到高分的。首先，從審題上說，題目似乎沒有一點難度，極易把握，很難跑題。但實戰(zhàn)中很可能有一些同學(xué)因為設(shè)計不出的落腳點而些許偏離“常情”這一題目的核心要點，造成某種程度的偏題。其次，從內(nèi)容上說，這個題目略嫌廓大空泛，可能會讓很多把握宏大題目缺少經(jīng)驗的學(xué)生感到無從下手。而且本題目重點不是考察學(xué)生文史的積累、學(xué)識的素養(yǎng)，而是考察考生體味生活、觀察社會、感悟人生的能力，這在給考生提供了廣闊的思考空間之后，也對考生的深層思辨能力提出了更高的要求。這個題目能有效地防止宿構(gòu)，但也將大大削弱善于通過積累優(yōu)美的辭藻和生動的事例以獲取高分的同學(xué)的優(yōu)勢�？傊凇度酥Ｇ椤返念}目下寫出不同尋常的感人之情來確實有點難。
筆者認為，如果只從通常的親情、友情、戀情、師生情等方面立意恐難脫穎而出拿到高分�？梢試L試反面立意，對“人之常情”中的某些不合理不合法不高尚不進步的做法進行剖析、批判。例如，對人對已不同標準，庇護親人不守法律，中庸調(diào)和不講原則，黨同伐異不講公平，畏強欺弱不講道義，自私自利不愿犧牲……均可做為立意的角度，構(gòu)思出不錯的主題來。總之，要想拿高分就要想得比別人多比別人深。
綜上所述，本題目拿很高分和低分的可能都不太多，大部分考生可能分數(shù)分布較為集中。
萬能高考作文600字 篇18
“喲！你們來了！稀客稀客……”
隨著阿姨熱情的招呼，我搶在爸爸媽媽之前溜進了阿姨新裝修的房子，一進廚房，嗬！我不禁樂了，阿姨準備的菜正冒著陣陣熱氣，飄著股股香味呢�！昂伲ωS盛呢！雞鴨魚肉樣樣俱全�！蔽胰滩蛔∶摽诙�。正在這時，從墻角下的一個袋子之中傳來一陣“呱呱呱”的叫聲，恰似一曲田園大合唱。我走近一聽，原來是十幾只青蛙正在進行討論。噓！
“咳！我們算什么呀！你看那些蛇，還有藏羚羊那么珍貴的動物，他們?nèi)祟惒徽諛映�？我們呀！生來就是讓人吃的！你就認命吧！”一只“識時務(wù)”的青蛙答道。 “呸！難道他們就高貴，我們就低賤？我偏不信，我要改變我們青蛙家族的地位！”一只有“抱負”的青蛙慷慨激昂地說。
“你妄想吧！上次我們?nèi)游锿鯂鴧⒓泳蹠浆F(xiàn)場時我們驚呆了：我們的數(shù)量少了二分之一！更讓國王悲痛的是：藏羚羊少了三分之一，白天鵝少了三分之二，這都是人類造的孽啊！”說到這里蛙妹妹早已哭得泣不成聲，再也說不下去了。
就在這時，蛙丞相慢吞吞地發(fā)言了，他的眼睛里閃著淚花，痛苦地說：“朋友們！青蛙家族沒得救了！地球沒得救了！”一聽這話，全場啞然。
聽到這兒，我的心像是被鋼針重重地刺了一下，趕忙揭開袋子，任由青蛙跳來跳去，我望著青蛙說：“快點去吧，那兒才是你的家！”
是呀！人類�。游锸侨祟惿钪械闹匾巧�，沒有了動物，生活就會失去了光彩，地球就會失去了生機。沒有了動物，人類遲早會走向生命的盡頭。沒有了動物，人類會變得百無聊賴。人類�。≮s快覺醒吧！
萬能高考作文600字 篇19
在黃老師看來，這個題目很有意思。人從高中要進入大學(xué)，是帶著怎樣的心態(tài)？題目中我們可以看到這樣幾個關(guān)鍵詞：關(guān)注自身、渴望、被需要、價值、心態(tài)……這些可以看出，要求關(guān)注的是內(nèi)心，而非外部世界。
以往的許多作文題，對外部世界的關(guān)注多了點，而這個題中，“被需要”，是你的需要。馬斯洛理論中，人需求的層次，是價值的體現(xiàn)。這次的題目，其實是在進入大學(xué)學(xué)習(xí)階段之前，請學(xué)生思考，“你為什么而生活？”“生命的價值在哪里？”有這樣的哲學(xué)命題隱含其中，體現(xiàn)了立德樹人的導(dǎo)向性。
“有人問這篇作文的書寫空間，我的答案是很大。每個人都會有需求，這個題目都寫得出。但是寫得好與不好，同個人思考及人生境界有關(guān)系�！比绻綍r的思考行為中一直想獲得，而不是付出，會是一種表達；如果說假話，作文里其實也能體現(xiàn)出來。如果是真心感到應(yīng)該承擔(dān)起現(xiàn)代社會中個人的責(zé)任，與古人“己所不欲勿施于人”、“兼濟天下”等的思想相融相通，這樣的境界體現(xiàn)在文章里，就會特別有氣度。
對于高考作文，許多家長往往最擔(dān)心孩子跑題。這次的題目，要跑題都很難。因為談到需求、獲得、付出，一看就知道，就能寫。文章的好壞決定于其本人境界的高低，也與真實度、情感度密切相關(guān)。
當然，還有一種情況應(yīng)該避免，那就是故意把立意拔得過高，顯然是不合適的。學(xué)生寫作時，應(yīng)注意把自身的需要講清楚，把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關(guān)系辯證地表達好。這種自在而真誠的關(guān)系認知，源于學(xué)生對自己生活、學(xué)習(xí)以及傳統(tǒng)文化深入了解后的積淀。只有這樣，才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價值”。
萬能高考作文600字 篇20
三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結(jié)束，我才成為一名準高三的應(yīng)屆畢業(yè)生，并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖�。然而，我失敗了�?/p>
拿著成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發(fā)現(xiàn)我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質(zhì)。
從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結(jié)果。因此，我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，回到熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。
爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。
我什么也沒說，也不想說什么，只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到！
經(jīng)過一次經(jīng)歷，我真的明白了高考對我這個普通的農(nóng)村女孩意味著什么。
現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后，我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發(fā)生。
現(xiàn)在我明白了目標在哪里，前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進，不再感到困惑！
面對高考，我選擇了勇敢前進！
萬能高考作文600字 篇21
新材料作文之“新”正是材料的多義性導(dǎo)致的立意多樣和文體不限。它要求考生有對材料文字的感悟能力、閱讀審題能力和一定深度廣度的思考力。
試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個情境，出現(xiàn)對立性的問題，如材料中“共識或分歧”，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。這種任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
我們不難發(fā)現(xiàn)，藏在作文題背后的主題，是三個大方向。世界所需要的正確的人生價值觀念——價值觀世界所需要的正確的人生定位——人生觀。
青少年面對長輩特有的精神風(fēng)貌（理解、對抗、挑戰(zhàn)、質(zhì)疑）——世界觀。在命題主旨上，“內(nèi)挖人性中的閃光點與多元性”與“外探社會中的真善美和深思索”的哲學(xué)矛盾，體現(xiàn)哲學(xué)的內(nèi)蘊。其出題思路在探尋考生對于社會、人生、自我的價值實現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評價層面繼續(xù)加深，逐步走向更廣義的發(fā)展方向，立意標準也相比于之前占到更重要的地位上。
從審題點上來說，材料提出主干來對考生來說并非困難，自以為了解——重讀——人生的事理，傳統(tǒng)的積淀，時代的印記，讀出我們自己，讀出成長與成熟，讀出認知上的共識或分歧的思維流程，這樣我們就容易抽取在題目中的相應(yīng)信息。
從學(xué)生熟悉的話題、生活中學(xué)生經(jīng)常遇到的社會現(xiàn)象、學(xué)校生活、家庭生活以及文化社會現(xiàn)象入手立意重讀長輩這部書”。精選材料內(nèi)容，從熟悉的題材或社會熱點問題切入，聯(lián)系學(xué)生的生活實際，引領(lǐng)考生關(guān)注社會生活，思考個人成長方向，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。
萬能高考作文600字 篇22
由于高考的結(jié)束，身邊也有了很多有關(guān)于高考的新聞，引起了我的思考。
高考是一個千軍萬馬過獨木橋的考試，如果你一不小心失誤了，那迎接你的只有冰冷的河水。高考的重要性是不言而喻，它可以讓一個人走向殿堂，也可以把一個人打下低谷。就曾經(jīng)有一個人，為高考執(zhí)著數(shù)十年，只為考到一個好的高考成績，那些窮人更是如此，為了一個好的高考成績，就算是拼命打工幾十年，也要復(fù)讀高考。
不知道你有沒有聽過那么一個人，在他十多歲的時候，家里貧窮的程度簡直是難以想象，父親瘋了，母親忍受不了父親，走了，妹妹也還小，但是這個人還是堅持要上學(xué)，而且他竟然還收養(yǎng)了一個女孩，一邊打工一邊上學(xué)，還要一邊照顧自己的家人，這恐怕是常人難以忍受的艱辛吧，輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)十年，他還真的改變了人生，現(xiàn)在成為了一名校長，而且重組了家庭，一個堅強的十歲少年，就這樣通過高考這座獨木橋，拯救了自己的家庭。
那么請各位思考一個問題，如果當年沒有恢復(fù)高考機制，那么，有多少一個貧窮家庭要失去最后的希望？又有多少一個平民無法改變自己的命運？有個人曾說過，如果你不高考，你拿什么和富二代拼？拿運氣嗎？拿力氣嗎？
你只能靠自己的勤勞和學(xué)歷。
不知道你有沒有見過一個最近引起眾人討論的一個校長，她就是張桂梅。她為了讓一些農(nóng)村的女孩也能上學(xué)，用了數(shù)十年才建立了一所女高，她的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，但是仍然堅持下來，因為張桂芳深知高考是能夠改變一個人命運的，每一次的高考都是決定人一生的走向。
一生只有一次的高考是重要的，我們一定要努力奮斗。
萬能高考作文600字 篇23
《飄》是米切爾十年的作品，也是他唯一的作品。《飄》可以說是史上最經(jīng)典的愛情杰作。
生活就像秋天的植被。俗話說，人生好像就是一場悲劇。美國女作家瑪格麗特米切爾(Margaretmitchell)的《飄》，通過男女主人公之間的愛情糾葛，為讀者闡釋了坎坷感人的人生道路，也讓我們深刻理解了“愛”這個詞在人們的生活中占有多大的比重，以及在“愛”和“被愛”之間做出選擇意味著什么。
《飄》是瑪格麗特米歇爾短暫一生中唯一的一部小說。米切爾以南北戰(zhàn)爭中的南方社會為背景，以一等兵的三次婚姻為主線，描述了幾個年輕人的愛情糾葛。米切爾以其細膩的女性氣質(zhì)準確把握了人物復(fù)雜的心理活動，成功地將郝思佳塑造成一個復(fù)雜的人物。小說構(gòu)思非常浪漫，人物和場景描寫細膩生動，語言優(yōu)美生動，對話個性化，使得整部作品極具吸引力。
《飄》里，我最喜歡的角色是斯佳麗。斯佳麗是個難得的女人。她聰明、機智、謹慎、雄心勃勃、目光遠大，但同時又讓人難以置信。它顯示了她嫁給一個她不愛農(nóng)場的人是多么勇敢，或者戰(zhàn)爭是多么殘酷。
倔強的斯佳麗是美國戰(zhàn)后精神的象征。面對被戰(zhàn)爭摧毀的家園，她不屈不撓，毫不妥協(xié)；面對親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作；面對愛人的離去，她徹底的心煩意亂，從頭再來。她熱愛土地，和土地一樣受苦，充滿激情。
斯佳麗向我們展示了一個人在苦難中蛻變成長的過程，讓每一個讀者震驚和感動，卻沒有落淚，只是因為斯佳麗的精神激勵我們無論發(fā)生什么都要堅強。也許她在金錢的欲望中痛苦掙扎，也許她深陷名利和權(quán)力的泥潭，但她有一顆執(zhí)著、勇敢、堅強、自信的心。她的靈魂在黑暗中放射出壯麗而強烈的火花。
萬能高考作文600字 篇24
欲望是雜草叢生的草坪，經(jīng)常修剪，就會成為一塊耀眼的翡翠。
朋友，你是否經(jīng)常被各種欲望困擾，弄得疲憊不堪?敞開胸懷去修剪欲望吧，能讓你神清氣爽。
修剪欲望，需要我們擁有高尚的人格。霍英東是個慷慨的有錢人，從小吃過不少苦的他聚財有道，但也熱心公益，散財有道，多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元。他說過這樣一句話：“人一生一定要做有意義的事，有錢，是給他一個機會能對自己的國家做貢獻�！辈磺蠡貓螅怀霾铄e，這種境界，非有神圣信仰不能做到。霍英東傾盡心血，用崇高詮釋了人生的意義。
修剪欲望，需要我們擁有溫暖的心靈。27歲的李靈關(guān)心留守兒童，師范畢業(yè)后在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。學(xué)校無力購買圖書，她就到處收購。每當她拿到一本書，就比買了一件新衣服穿在身上還高興。一切從零開始，在艱難中開始，別人離開的時候，她留下來，別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。她一顆溫暖的心，為幾百個孩子送去了真知。
修剪欲望，需要我們擁有摯愛的精神。烈火是一場生死攸關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考驗。他們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答。一對狹義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了什么是舍生忘死，人間摯愛。滿懷無私無畏的愛，王茂華、譚良才這對普通的翁婿，在剎那間化繭成蝶般綻放出了奪目的生命之光。一場烈焰詮釋了一場人間摯愛。
欲望是百花爭妍的春季，當你拋棄一切念想，拿起心靈的剪刀去修剪它的時候，它就會變成一幅美麗動人的風(fēng)景畫。
萬能高考作文600字 篇25
林則徐小時候，老師出了一句上聯(lián)：海到無邊天作岸。林則徐對道：山登絕頂我為峰。
海到無邊，山登絕頂，那都是絕美的好事情，因為那里有著絕美的風(fēng)景。海到無邊天作岸，人沒有辦法置身到那地方；山登絕頂，站在高峰之巔，卻完全可以辦到。一個人，登上主峰之巔，仰望長天蔚藍，俯視大野茫茫，腳下群山起伏，連綿不斷，或是云海波濤，翻滾飄蕩。這景色，這境界，那是何等壯觀！人到此時此刻，當然心曠神怡，痛快淋漓。
這山頂?shù)娘L(fēng)景之所以壯美，那是成功者的風(fēng)景，是一路攀登之后特有的風(fēng)光。當然，最美的風(fēng)景，最愜意的時候，最讓人興奮的境界，就在峰巔之上，別處沒有。人要站在峰巔之上，就少不了一步一步的前進，一個臺階一個臺階的攀登，即便怎樣的艱難苦累，連一個臺階也甭想少！
風(fēng)景是這樣，人生何嘗不是如此？人生的成功，當然是最風(fēng)光的時候。人生的成功，少不了拼搏進取，少不了吃苦受累和操勞，少不了日積月累。無論是學(xué)業(yè)還是工作，還是創(chuàng)業(yè)，都得一步一步來。書要一頁一頁地讀，事情要一件一件地辦，工作要一點一點地做。那事情，跟登山一樣，一步一步一路走來，靠毅力，靠意志。經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過日復(fù)一日的勤奮，才可能登上成功的巔峰。那時候，當然有最美麗的風(fēng)光，有人間最壯麗的景色，有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業(yè)的巔峰，俯瞰人生，當然氣象萬千，當然感慨萬端，那享受，當然不同凡響，那痛快，非常人所能體驗！原因很清楚：那時刻，是人生最美麗的時刻，那風(fēng)光，有著宇宙中一切風(fēng)景都無法比擬的輝煌。
萬能高考作文600字 篇26
說到心和風(fēng)景的話題，咱見識不多，特別是那些褒揚文章，咱寫起來太作難，還是從作文的角度說起。當然，有心就有情，那叫心情。人們寫文章，少不了寫景抒情。景物描繪，有巍巍高山，有滔滔大河，有大漠孤煙，有閻閭撲地。當然還有春暖花開，春花秋實。無論你看了心曠神怡，還是滿腹郁結(jié)，這些都是風(fēng)景。
風(fēng)景是用來表達感情的。風(fēng)景的描寫，當然少不了心情。心情，讓景物帶上情感的色彩，使它更漂亮，更感人。《荷塘月色》里，作者欣賞荷塘月色，就帶著淡淡的喜悅。那淡淡的喜悅心情，作者把它寫進荷塘，寫進荷花、荷香，寫進了月色里。有了這一份心情，那本來平常的荷塘變了，變得如夢似幻，變得婀娜多姿。荷葉的高頎變成了亭亭；荷花的姿態(tài)變成了婀娜；那月色，變得靜謐，朦朧。有了心情，這里如詩如畫，格外美！
“心在哪兒，風(fēng)景就在哪兒”,這話當然帶著文采。當然，心情在哪兒，風(fēng)景也在哪兒。假期里，雙休日里，人們愛出游。咱出游，當然要帶著喜悅。咱只要心里喜悅，當然就有山明水秀，當然就有鳥語花香，整個世界全是美麗的風(fēng)光。在山道上，咱看林木山嶺，聽瀑布，賞溪流；在田野里，咱看麥苗兒青，菜花兒黃，看閻閭撲地，賞裊裊炊煙。咱就憑著喜悅和高興，今兒個，哪兒都是好風(fēng)景！
出游回來，咱打開筆記本，拿起筆，把今天的風(fēng)景，今天的心情寫下來，把咱的好心情留在文字里。當然，今天的文字，有了風(fēng)景，會更美；今天的風(fēng)景，因為有咱的心情，也更感人。這這事情，跟當年朱自清先生游荷塘，那不是異曲同工嗎？當然，咱的心在哪兒，風(fēng)景就在哪兒，咱的文字就在哪兒！
萬能高考作文600字 篇27
現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進校園，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉。中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹�；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘，過完一個冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”但是，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子。在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗。
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。現(xiàn)在是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風(fēng)輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞。真不愿意回到現(xiàn)實那冰冷的世界中啊。
萬能高考作文600字 篇28
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種，因極其類似于韭菜，故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異，僅存在于長熟待取階段，不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則，也會造成美食的難以下咽。
世間萬物在成長階段都是以“簡”存在。以人為例，常言道“人之初，性本善�！比嗽诔砷L過程中，身體構(gòu)造已然完成，內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世，締造出來的只是“活人”。
人，存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項成就某項工作某種生命為基礎(chǔ)。若，僅僅以人活著等死校正其意義，這違背了人存在和存活的理解。
顯而易見，乾坤萬物、日月星辰都有著存在的意義，并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā)，生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。
萬物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在，這些都不影響對其生命結(jié)果的探索。歸咎其源，這也印證了生命過程存在的意義。
既然，萬物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么，對萬物結(jié)果的探索，不能止步于生命的終結(jié)。每個生命都值得尊重和關(guān)愛，絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度，兩者生命的結(jié)果卻差異較大。
不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭，每個生命的過程中都存在某些特性，這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度，但要記住：生命只有一次，比起不離其宗的結(jié)果，追求過程的探索才是人生的意義。
萬能高考作文600字 篇29
山崖上的玫瑰，即便你摘到了它，也會被它刺傷!
——題記
這里是一座陡峭的懸崖它是那樣的接近天空，以至于太陽每天躁動的情緒都會發(fā)泄在這里，雨水的每一次激動都會席卷這里。這里，連草都不愿冒出頭!
于是，那朵鮮艷的紅就成了這唯一的風(fēng)景。它是一朵玫瑰花。它的花朵從來只有那么大，從來不會完全盛開，也許是擔(dān)心炎熱的夏天不會給予她更多的水。也許是時候不到吧!它的莖雖然起立在那，但可以清晰地看見一根根尖刺爬在上面。這就是野玫瑰，一棵美麗感人的野玫瑰。
玫瑰可能不記得曾經(jīng)在什么時候，有過一個探險家從這里路過。
“天啊，好美的玫瑰花呀!”探險家發(fā)出驚嘆，一個箭步?jīng)_了過來。
“假如我把這樣一株野玫瑰帶回去，不知該羨煞多少人呢!”探險圍繞野玫瑰轉(zhuǎn)了一圈，眼中好像閃出了光芒。他舔了舔嘴，最終伸出雙手去抓那野玫瑰，想將它連根拔起。
“啊!——”探險家發(fā)出一聲慘叫，像鬼子似的回后一跳，不料就在這時，探險家腳下一滑，一關(guān)栽下了懸崖!可悲的探險家，臨終前只看見玫瑰莖上一根根尖刺!
伴隨著沉重的落地聲，這塊小小的天地又歸于安靜，只有從花朵上順著莖與尖刺流下來的玫瑰紅預(yù)示著剛才的一幕……
探險家的悲慘際遇令我們深思——美的事物不正應(yīng)該呵護嗎?
玫瑰的刺會越長越長，因為呵護美是它的職責(zé)。探險家墜下懸崖，死無全尸，因為它想要破壞美。
看見美的事物，我們只有去呵護它，倘若你要破壞它，那么“玫瑰刺”永遠都會嚴陣以待，使你付出慘痛的代價!
我的朋友，會呵護美吧!當玫瑰刺消失的時候，玫瑰花朵才能真正開放!
萬能高考作文600字 篇30
水，純靜的世界，淙淙流淌，是它的一切．白開水，淡淡的，無味的．可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體，因為有人說：活得如白開水一般，是人生的最高境界！然而，白開水亦有情感，它亦執(zhí)著與快樂著．營養(yǎng)的牛奶，香甜的果汁，均無法動搖白開水堅持的恬淡．因此，牛奶會變質(zhì)，果汁會過期，而白開水卻遺留至今。
白開水看似無情卻有情，雖淡而無味卻芳香四溢．你可能沒嘗過果汁，但不可能沒舔過白開水．它的情感，你是否了解？
魚
魚，活躍，跳動，嬉鬧．魚，是一群在追逐中體驗生命的美妙的動物，情感溢于言表．不同于水的細膩．盡管如此，魚也只有一種表情，只會睜著眼睛看著美麗的世界，直到死去，還堅持著．人愛魚的活力．然而，人卻無法體會魚的憂傷．因為魚的眼淚只有水知道，它常常痛并快樂著。
魚，看似快樂亦憂傷．用一種表情詮釋自己的情感，面對這既美麗卻又復(fù)雜的世界．如果可能，我愿是一條魚。
生活
生活，時而平淡時而激情，時而快樂時而憂傷．種種種種的轉(zhuǎn)換，是情感的按鈕更替了．假如，生活欺騙了我，我會淡然，如白開水，堅持自我；假如，生活眷顧著我，我會沉著，如魚，用同一個眼光看待．生活著，就是痛苦與快樂相交著，它們是兩條相交線，相互交織著，永遠都無法平行．我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴，心便隨它而上浮，下沉．像魚活在了白開水里，不再是單一的趨向，而是相互融合與交織在一起．
生活無情，人有情．因此，生活有了紅色的熱情，黃色的和諧，藍色的冷然，紫色的神秘，黑色的暗沉與灰色的無奈。
哦！原來是絲絲入扣，縷縷牽心的情感點綴著生活，便有了魚活在白開水里的情節(jié)。
【萬能高考作文600字（精選30篇）】相關(guān)文章：
高考作文萬能句式10-25
高考作文萬能語句05-14
高考作文萬能開頭04-10
高考作文萬能素材12-26
高考作文萬能素材中國12-21
關(guān)于高考作文萬能素材09-07
高考作文萬能素材15篇02-22
高考作文萬能事例素材12-21
高考作文萬能素材名人名句09-14