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鸚鵡優(yōu)秀作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的鸚鵡優(yōu)秀作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇1
7月19日下午，媽媽給我買了一只小鸚鵡。帶它回家后，我小心翼翼地把裝著它的鳥籠掛在陽臺上，還給了它水和糧食�？晌矣X得它還少了個名字，與媽媽討論后，我給它取了個名字叫做：喬多。好聽吧！
喬多的翅膀羽毛是深綠色的，腹部的'羽毛是橄欖色的，頭部的羽毛是土黃色的，脖子與臉上的羽毛是橙紅色的，還有嘴，是深紅色的，活像一個倒掛著的彎鉤。
喬多一開始對我家很不熟悉。光是打開電視機就能把它嚇得“魂飛魄散”，不停地在鳥籠里亂撲騰。更不用說我在看電視時它怎么樣了。但它漸漸明白了：電視機里的人不會蹦出來，也不會吃掉它。有一次，我在看電視時，它叫了好幾下，好像也在看電視。
喬多喜歡吃小米和青菜，我喂了它一些小米吃。它吃飯時頭一起一落，頭落下時啄起一粒小米，頭仰起時把小米吞下。它喝水時兩腳踩在食槽上，頭伸進食槽里一口一口地喝水。這就是可愛的小喬多。
喬多的到來給我增添了很多快樂。你知道我有多么喜愛喬多嗎？每天早上我早早地起床給它清洗鳥籠，然后給它換水、喂食。我怕它孤單，每天給它放鸚鵡叫聲，自己也學著鸚鵡叫。喬多歡蹦亂跳地在尋找它的伙伴。
我真想和喬多形影不離。做作業(yè)時，我把鳥籠放在桌子邊；吃飯時就把鳥籠放在桌角上，讓它知道吃飯時間到了。我叫著它的名字，學著它伸脖子。沒想到喬多還真的吃起谷谷來了。一連吃了好幾粒。喬多像真的聽懂我的話了，我開心極了。
我相信，只要我努力教它，它有朝一日一定會說話，成為我的好朋友。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇2
我家有一只活潑可愛的小鸚鵡，它有一個美麗的名字――牡丹鸚鵡。
小鸚鵡的下半身長著翠綠色的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長著紅黃相間的羽毛，遠遠望去，就像一朵盛開的牡丹花，可愛極了。一雙炯炯有神的小眼睛嵌在腦袋的兩邊，眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停，偏著腦袋瞧人，時刻都在觀察著周圍的動靜，那神情又機靈又乖巧。一張紅色的大嘴就更加惹人喜愛了！近看，猶如一團燃燒的火焰，遠看，則像一把倒掛的小鐮刀，這張嘴可尖了，好像是特地長出來保護自己的'，如果你想去摸摸它，它就會用嘴琢你，直到你把手縮回去為止。
小鸚鵡最愛吃小米了。記得剛來我家時，媽媽剛把小米倒進籠子里，它就迫不及待地飛到裝有小米的小盒子旁邊，低下頭，琢一些小米含在嘴里，然后迅速跳到籠子的另一端，獨自津津有味地享用起來，生怕被人搶了去，吃完小米，就去喝一點水。吃完了小米，小鸚鵡就開始無憂無慮地玩了。
小鸚鵡像一位天生的歌唱家，每天唱著動人的歌謠。高亢時，如銀鈴般清脆動人，響徹云霄；委婉時，如小溪潺潺流過，沁人心脾。小鸚鵡更像一位天才的演奏家，激情時，如琵琶獨奏“大珠小珠落玉盤”；舒緩時，如鋼琴演奏的小夜曲，賞心悅耳。
有了小鸚鵡，我家每天都充滿生機，“處處聞啼鳥”。清晨，我一睜眼，就能聽到小鸚鵡清脆的鳥鳴聲，仿佛在說：“快起床、快起床”。放學后，我一踏進家門，小鸚鵡就拍打著雙翅，嘰嘰喳喳地叫個不停，歡迎小主人回家。夜深了，伴著小鸚鵡的催眠曲，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇3
周三，爸爸開車跑了半個長沙，才給我買到一只小鸚鵡，所以它叫半個長沙！
它長著一身綠色加黃色的羽毛，發(fā)色真是時髦！一雙烏黑的眼睛，不住地窺探著身邊的一切；還有一張跟尖刀似的小口，估計啄起人來連植物人都會感覺到疼；口上面有個鼻子，看起來像兩個小山洞；鼻子兩旁有八片黑色的羽毛，非常小，不仔細看你還會輕易得將它忽略。
半個長沙是個高音喇叭，每到陽光燦爛的日子，半個長沙總是滋滋的叫著，叫得我不得不起床。有時我出去一下，它就要叫到我回來為止，叫得連聾子也會破口大罵，真不知道他一天到晚都在念切什么呢？
半個長沙兇起來，連我爸爸都招架不住。一天，陽光火辣辣的，我叫著爸爸媽媽到大陽臺上一起洗鳥籠，爸爸打開鳥籠，半個長沙非但不出來，還往里別跑！看了一會兒門，它還是不出來，沒有辦法，爸爸只好用手去把它給抓出來，爸爸的手在左，它就在右，爸爸的手在右，它就在左。剛要抓到它，它還啄爸爸的`手，都把爸爸的手都出血啦！抓到了！爸爸把手抓得緊緊的，生怕它飛走，我和媽媽就在旁邊洗籠子，爸爸讓我們快點，我又看到半個長沙在啄爸爸。終于洗完啦，爸爸把半個長沙放回了籠子，就去醫(yī)院看了一下，爸爸的手可包了三天的布！
似乎這是一只令人討厭的家伙，但是它又有著它的活潑可愛。
每天，半個長沙都要在籠子里上一跳，下一跳，弄得水都被它灑到地上了，如果它可以變成人，就好了，因為這樣它在籠子里弄出來的水，它就可以自己打掃了！
這真是一只讓人頭疼的家伙，可我為什么還是那么的喜歡它呢？
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇4
我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡，小學生優(yōu)秀作文：可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍、綠、白四種顏色，它們的一對翅膀展開時像一對彩色的小扇子。
每當它們聽到外面的小鳥叫的時候，總想用響亮的叫聲答復，大概是為了表示對同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來，觀察它們。開始它們東張西望，見沒人了，一只綠色的'鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來了，它們好像在商量什么。不一會兒，只見領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點卡了，我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎？我心想。接下來的情景使我為之一振，它們并沒有放棄。只見另一只來接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開了，它們一個個飛出了籠子。我并沒有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來我又有些后悔，不知它們在外面過得怎么樣，會不會被別人傷害。過了幾天，它們居然飛了回來，站在窗臺前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過得很好�！笨粗鼈儥C靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。