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【推薦】高中優(yōu)秀作文600字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天；
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。
歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)卻了無痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽時(shí)，在歷史的長河中，總有一些流芳千古的故事，在時(shí)光的沙灘上，閃耀著動(dòng)人的色彩。
孔子，一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無類”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來激勵(lì)學(xué)生呢？
育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見證了他們成長過程中的艱辛；用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志�？梢�，若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮苡�，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的.天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。
育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些�！边@是孩子們的心聲。
育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動(dòng)力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂健康的成長。
公平是效率的保證，有了育公平，就會(huì)有無數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。
在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時(shí)代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個(gè)真理：育公平，成就旖旎的春光！
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
國慶節(jié)是一個(gè)多么令人高興的節(jié)日�。〗衲甑膰鴳c節(jié)我過得跟以往不一樣，今年國慶我感受到了時(shí)代的脈搏。
國慶節(jié)的晚上，我和家人一起到掛綠廣場玩。
掛綠廣場是一個(gè)現(xiàn)代化的廣場，平日是人們來游玩的好地方，今天晚上就特別多人了。廣場的明亮的燈，色彩繽紛令人眼花繚亂。廣場上空還放了許多大氣球，令國慶的氣氛更加濃厚了。廣場里擺了許多臨時(shí)商鋪，那是各商家為搞促銷而開設(shè)的，商鋪里各種商品應(yīng)有盡有�？勺顬橥怀龅氖悄ν熊囌沽耍慌排拍ν熊嚺帕兄�，就像軍隊(duì)一樣整齊，在千萬盞燈下更加光彩奪目。
接著，我們來到了掛綠商場，這是一間現(xiàn)代化的商場，聽說是仿著廣州的天河廣場而設(shè)計(jì)的。雖然暑氣還沒消退，可我們一進(jìn)到商場的我便感覺到?jīng)鰶龅�，商場干凈極了，人們可以在這地方自在的.游玩、購物。雪白地板與明亮的燈相輝映，顯得更加金碧輝煌。商場里的兩旁是自動(dòng)電梯，二樓是衣服類。這里擺放著各種的衣服，有最流行的、小孩的、中年人的。而三樓呢？噢！原來是家電廣場和機(jī)動(dòng)游戲室。
走著走著，我們來到“陽光樂園”，這是機(jī)動(dòng)游戲室，它給前來購物的顧客提供一個(gè)自我放松的地方。我高興的拿起一個(gè)硬幣投進(jìn)了機(jī)子，又拿起一個(gè)小球，使勁向小白兔毛公仔丟去�？墒牵粊G到一只丑小野鴨子。但是，我已心滿意足了。在這陽光樂園只有歡笑，只有快樂，只有美好回憶的地方。人們勞碌了一天，如果有時(shí)間到這里玩真是人生第一樂趣事��！
不知不覺已經(jīng)11時(shí)多了，可是，人們還不愿散去。爸爸感慨地說：“現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)�。≡谖倚r(shí)候沒有這東西玩，也沒有這么快活啊！我們每天都是在貧窮的環(huán)境下過日子，所以，你們?cè)谶@么好的環(huán)境成長，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大為國家作貢獻(xiàn)，知道嗎？”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這假期里，感受到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，從那一刻起，我告誡自己要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，長大后為國家作貢獻(xiàn)。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
不要跟我談奉獻(xiàn)，我從來不知道什么是無私。如果無私，我就不知道人還能不能活。每個(gè)人都是自私的，準(zhǔn)確地說，自然界的生物都是自私的。人不為己，天誅地滅。多么真實(shí)的一句話，多么哲理的一句話！自私有什么不好？自私是人性的要求，是人的天性，天命不可違。自私并非要損人利己，自私然后可以私人，構(gòu)建和諧社會(huì)，不用喊口號(hào)了，每個(gè)人從自私做起吧。其實(shí)你們真理解無私的含義嗎，整天喊著無私奉獻(xiàn)？雖然我不是許慎，也勉強(qiáng)來一次“說文解字”吧。“無私”就是不私己，而這個(gè)“己”的.意思可以很多，小則可以形容個(gè)人；大則可以形容自己的家人，自己的國人，自己愛好共同的人，自己的種群，自己的生物。
如果不私己，就可以具體表現(xiàn)為：你去逛街，看到一位員工砸了他老板的古董，你挺身而出，說是你摔的，很爽快地掏出錢包；遇上大饑荒，你父母手里只有一個(gè)大餅，你搶過來救濟(jì)鄰居路人；奧運(yùn)會(huì)上，為日本喝彩比為本國喝彩還激動(dòng)，對(duì)老外紳士風(fēng)度，對(duì)同胞不屑一顧；你身為作家，遇到個(gè)畫匠卻拼命貶低作家，將畫畫說成是人類最偉大的藝術(shù)事業(yè)；紅色高棉時(shí)期，柬埔寨濫殺國民，只為了給榴蓮樹做肥；你覺得一個(gè)地方的石質(zhì)太差，想要改變，不顧這里的村莊，村民，牲畜，林木，毫不猶豫地一把火燒掉。夠無私不？夠奉獻(xiàn)不？這不是最大的虛偽？你不私己，為別人賠錢，你錢真多；你不私親，你懂什么是人倫么？你又有什么資格這樣做；你不私國，民族自尊愛國心全無，你想想吃了多少年這片土地長出來的谷稻；你不私好，信仰愛好的叛徒，他們也不會(huì)承認(rèn)你是他們的同伴；柬埔寨的不人道，只能說是反人類，精神異常分裂；為了石頭消滅生命，只能說，無私的最高境界了！
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
“哎呦，累死我了！”我大聲地喊著，“花果山怎么離這兒那么遠(yuǎn)呀！誰叫我要去拜孫悟空為師，去學(xué)七十二變呢！”一想到這里，我便不禁激動(dòng)起來，向花果山進(jìn)發(fā)。
經(jīng)歷了艱難和險(xiǎn)阻，我終于到達(dá)花果山。剛到花果山門口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出來了，它在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，好像在思考著什么�！澳闶钦l？為何來到此地？”小猴子一下子跳到了一塊大石頭上，疑惑地問著我。“我是來自人間的'人類，我是來拜美猴王孫悟空為師的！”
我恭恭敬敬地回答道�！澳愀襾恚 毙『镒犹率^便開始領(lǐng)路了，我興奮地跟在這位“兄長”身后。很快就到了孫悟空面前，孫悟空從王座上跳了下來，看著我說：“你只是一個(gè)平凡的人類，又不是猴子，有什么資格來拜我為師？”“哦，沒關(guān)系，我屬猴！”我那笑了笑說。“荒唐！”孫悟空破口大罵，于是用筋斗云把我踢飛到十萬八千里外去了。
我不停地在空中尖叫著，最后被踢到了沙灘邊。過了半天，我才緩過神來，我揉了揉眼睛從地上艱難地爬了起來，拿出了背包里的指南針與地圖，又向花果山進(jìn)發(fā)，我邊走邊想：為什么孫悟空不接受我呢。不知不覺一個(gè)月過去了，我又到了花果山，那只小猴子又出來了，它嘆了口氣，回過頭對(duì)我說：“何必呢？”
沒過多久，那只小猴子出來了，有幾分同情地對(duì)我說：“哎，你現(xiàn)在回去還來得及，但是如果你執(zhí)意要拜我們的王為師，再說讓你跪在著炎炎烈日下！”我“撲通”跪了下去，太陽照在我的身上，很熱，很快我的衣服濕透了，不知不覺地暈了過去。時(shí)間流逝飛快……
當(dāng)我醒來，那只看門小猴子正在照顧我，它把我的事稟告給了孫悟空。它說：“大王說看在你這么有誠心，決定收你為徒！”我開心地沖了進(jìn)去，向?qū)O悟空磕頭。
于是，我開始了我的學(xué)習(xí)之旅……
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
出自宋代詩人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時(shí)節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的草，綠的禾苗，展現(xiàn)在詩人眼前的，是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò)，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的.煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾聲布谷鳥的呼喚從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。詩的前兩句描寫初夏時(shí)節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細(xì)膩的；色調(diào)是鮮明的，意境是朦朧的；靜動(dòng)結(jié)合，有色有聲�！白右�(guī)聲里雨如煙”，如煙似霧的細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的，尤其富有境界感。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r(nóng)事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關(guān)系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對(duì)詩的末句不可看得過實(shí)，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運(yùn)苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項(xiàng)，少不得有人還要做其他活計(jì)。“才了蠶桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙，卻說閑人很少，那是故意說得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調(diào)是和諧統(tǒng)一的
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
我沒有經(jīng)歷過苦難，因?yàn)槲姨贻p，踩在青春的尾巴上，哭過，累過，但那都不是苦難�？嚯y者，他從骨子里散發(fā)出悲涼的味道，一嗅就讓人心痛，一種悲傷如同潮水從腳底向上淹沒。他的眉，他的眼，他的手，無不像一塊拼圖，一舉手一投足，拼湊著一張張圖片，冷冷的，卻直逼眼角——黃土的顏色，烈日的顏色靜靜地退居在苦難者的身后，一片蒼茫的無奈。
他們不哭，總不哭，也許淚水在凝結(jié)成水前已被蒸發(fā)，只留下咸澀在眼角，在嘴邊，在粗糙的手上。他們生活在社會(huì)的底層，像蚯蚓，用柔軟的身體折騰著的結(jié)板的泥土，疼痛滲透進(jìn)皮膚，眼睛沒有七彩的光，只有無盡的黑，無盡的疼痛。
他們會(huì)疼，可他們不會(huì)呻吟，嘴角常常微張，輕輕的氣息在呼出，只有他們自己聽得見。他們不需要站在山巔大喊，只是常在心底里默嘆：他的下一頓飯，生了病的母親，快開學(xué)的孩子……他們需要自己，他是被需要的，盡管這一份份累加的需要，像一座山，他得馱著走，甚至，馱著爬。時(shí)間的輪軸不停歇，一直趕著他，他只能向前，不能丟了沉重如山的需要，那就只能任由時(shí)間刻出一條條深深的溝壑，涂抹上黃褐色，摩擦出老繭。
他們的眉眼總是分的很開——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前額的褶皺，眼皮下垂著，低著眼看前方。他們用卑微的姿態(tài)，默默的`用雙手牽扯著生命線，一切氣力在線上張大嘴，喘氣。他們不需要憐憫，不渴求幫助，他們的頭也許比誰都低，可他們的心比誰都高，他們有一顆驕傲的心，他們想驕傲的活著！他們的膝蓋比誰都硬，又永遠(yuǎn)不愿意跪地乞求。他們不想很多，只要有勞動(dòng)，日子終可以一天天過下去，終會(huì)有一天，他們的孩子會(huì)從低矮的泥堆里勢不可擋的沖破一切，讓他們的腰也直起來……
他們像纖夫，背緊生活的繩，步步向前……
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
我們即將畢業(yè)時(shí)，在畢業(yè)典禮上，舉行了一件有意義的事情，是讓我們?nèi)嘈∨笥褏⒓拥幕顒?dòng)。
那就是我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，舉行了一場大掃除活動(dòng)。只聽老師的一聲令下，同學(xué)們都爭先恐后地干起來，有的在擦桌子，有的在為掃地拖地的人搬桌椅，好一片生機(jī)勃勃的景象。干的最認(rèn)真的無異于張新陽了。瞧，他正在認(rèn)認(rèn)真真的為班級(jí)拖地，不放過任何一個(gè)地方，他累的.汗如雨下，但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭，好像能把地板拖出一個(gè)大窟窿似的。他使勁拖著，地板被他拖得簡直可以當(dāng)成鏡子了。
史才高干得也不比張新陽同學(xué)差。他用力地擦著桌面，同學(xué)們?cè)谧雷由蠈懙淖侄急凰寥チ耍纱丝梢娝嵌嗝吹赜昧ΠＫ贿叢磷雷�，還一邊為同學(xué)們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠，像是使出了十二分勁似的。不僅如此，他還不放過桌子的每一個(gè)角落。連桌子的側(cè)面都被他擦去了。
我也在南面擦玻璃。我賣力的擦著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的小白斑，好像是刷墻漆是掉下來的，我用紙?jiān)趺匆膊敛坏�。他好像在�?duì)我說：“你是無法打敗我的，放棄吧。”于是，我想：不如用指甲輕輕磕下來吧！于是我用指甲反復(fù)摩擦，慢慢的他變小了，也越來越脆弱了。這時(shí)，他好像在對(duì)白斑們說：“白斑兄弟們，咱們的克星來了，快撤了吧，逃命要緊！”于是，一眨眼功夫它們都不見了。過了一會(huì)兒，老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去，放在一起。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“這是我們歡聚在一起的最后時(shí)刻，這個(gè)活動(dòng)讓大家都參加，是讓大家不要忘記這次活動(dòng)。我祝大家愉快！”大家的身上都濕了，但每個(gè)人都是在笑著，因?yàn)�，教室被我們打掃的非常干凈，我們度過了十分有意義的一個(gè)上午。
這真是我畢業(yè)時(shí)一件有意義的事呀，它讓我終身難忘。
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