有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚,獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語,孤獨(dú)者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平,故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來,專注一處而無他求。這很難,天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講,享樂沒什么不好,如果不允許享樂,人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥,不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇,他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的"機(jī)會(huì)成本",剛好用在這里。不享樂,并非享樂不好或不會(huì)享樂,只是成本太高,高到要管住自己的心,其中滋味,人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功,如同煉金的不一定煉得真金,打魚的'人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦,而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人,機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人,孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變,不是使人委頓或膽怯,而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否,一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格,就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨(dú)時(shí),不須怨人,也不須自怨,不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉,盡管寂寞無聲。孤獨(dú)如果是一錠墨,一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨,光潤、寧靜,透出說不出的幽香。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
大概那些花兒都注意到了,在老奶奶平靜的外表下,似乎藏著一團(tuán)讓她激動(dòng)的東西。在那層層疊疊的皺紋下,多了幾絲慈祥的笑意。她那雙枯柴一般的蒼老的手,顫顫巍巍撫摸那
些花兒們時(shí)也更加輕柔,像母親撫摸著孩子的小腦袋。她也比平日更加勤碌,整日在家于小院內(nèi)忙活,家被那雙勤勞的手打理得清清爽爽。
隔壁的王太太看到老人家頭一次挎著籃子,滿帶著笑意走向菜場(chǎng)時(shí),她感到不可思議。她悄悄跟幾位閑聊的老太太說:“那老太太這幾日像變了個(gè)人似的。難不成碰上什么好事啦
!這沉睡了八十多年的人,今天終于蘇醒過來啦。”
一旁眾人的竊竊私語并沒有使老奶奶褪去她臉上的笑意。她今日穿戴得尤其齊整:一頭銀絲齊整地梳向腦后,發(fā)髻上還特意插上一根銀簪,那銀簪上懸著的一只做工精致的蝴蝶,
在陽光下折射出愉悅的七彩的光芒。老奶奶穿一件漿洗得發(fā)白的衫子,外面一件軍綠的罩衣,像所有老人一樣樸素又干練。她笑著和一旁在與別人議論著自己的王太太打招呼:“
早上好啊,今兒天氣不錯(cuò)。王太太,你家可有生姜借我用用?剛剛在菜市上看到的'生姜都不太新鮮。炒肉絲,沒生姜可不行!
那王太太干笑著應(yīng)著。老奶奶取回生姜便在眾目睽睽之下,走進(jìn)了自家院子。陽光下,那一頭銀發(fā)愈發(fā)亮得刺眼。
老奶奶清冷的家中,第一次有了家的味道。
老奶奶麻利地洗菜切菜。油鍋里也已發(fā)出“嗞嗞”的悶叫聲。老奶奶的孫子今天要回來了。這是老奶奶心中甜蜜的秘密,也促使她幾日內(nèi)發(fā)生如此之大的改變。她一邊鏟著鍋內(nèi)的
菜肴,一邊想著那快活的心事。孩子似乎已經(jīng)回來了,那咚咚的腳步聲還是小孩般的急躁,她憐愛地想。耳邊回蕩起孩子那快樂的叫聲:“奶奶!我回來啦!”
這樣想著,鍋里的菜肴叫得更響了,那漫溢出的焦糊味兒似乎在抗議老奶奶的分神。老奶奶像忽然記起似的:“肉還沒切呢,孩子最愛吃的炒肉絲可不能忘了。那小鬼頭喲,小時(shí)
候每天都嚷嚷著要吃!彼D(zhuǎn)身投入進(jìn)忙碌中,幸福地忙碌。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
兒時(shí)的伙伴,大多都會(huì)制作陀螺。于是,我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒有什么特殊的獎(jiǎng)品,誰的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn),而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng),就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。
也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我明白了這樣一個(gè)道理:只有那些輕輕的一鞭子下去,就能不停地旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺,才是最好的陀螺。
不知從什么時(shí)候開始,人生突然就變得忙碌起來。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn),生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生,讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過的陀螺。仔細(xì)想想,不停歇地忙碌著的我們,其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺,并沒有多大的差別。
陀螺在不停的旋轉(zhuǎn),這由不得陀螺,我們?cè)诓煌Cβ颠@也由不得我們自己。沒有人喜歡忙碌,但又不得不去忙碌。忙碌,其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí),要忙著讀書、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后,忙著上班、忙著攢錢。結(jié)婚成家之后,則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后,又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來退休,也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世,無時(shí)不忙,無事不忙,能夠從忙碌中超脫抽身的,其實(shí)沒有幾人。這種宿命的忙碌,讓我們不得不像陀螺一般,在生活的鞭打之下,不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了,緊接著與太陽一道升起的,依舊是同樣忙碌的另一天。
于是,我們抱怨忙碌,我們厭倦忙碌,我們痛恨忙碌,我們甚至逃避忙碌。
但是,我們是否真正沉下心來仔細(xì)想過,其實(shí)就是這誰都不喜歡的忙碌,充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的人生。
歲月因?yàn)槊β担庞辛舜呵锝惶,才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收,才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β,而?cái)源廣進(jìn);市場(chǎng),因?yàn)槊β刀佬老驑s。忙碌的土地,是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地;忙碌的`鳥兒,是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥兒;忙碌的
機(jī)器,是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器;忙碌的思想,是最具活力的思想。
最忙碌的地方,也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國有位
89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說:"讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。"緊接著,她又說:"不要老停留在那兒,否則就會(huì)沉下去!"
我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來擁抱生活所賜予我們的這份忙碌。因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶,才無比的充裕,無比的密實(shí)。
還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
那是1940,12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民家里。這一年系農(nóng)歷庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。
這一天,革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事,在我的記憶中,有一次一個(gè)老大媽,迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。
還有一回雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的.火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!
雷鋒叔叔做好事不留名,值得我們學(xué)習(xí)。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
今天的夜晚,星星沒有來赴約,可往事卻頻頻在腦海中翻轉(zhuǎn),如繁星般璀璨。
那天晚上是一月一度的貓兒洗澡日。
一切準(zhǔn)備就緒,第一個(gè)任務(wù)便是將那調(diào)皮搗蛋的貓兒給抓起來,于是我們便發(fā)了張“通緝令”?蛇@幾跟在大海里撈針一樣,是難上加難啊,因?yàn)樗讯悴仄饋砹恕G榧敝,我們絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法:用飯盆“召喚”。這招可真有效,不出幾下便能“聞”到了它的到來。當(dāng)它一回來,我們才發(fā)現(xiàn)原來他去鄰居家吃東西了,還帶來了鄰居送它的“戰(zhàn)利品”,滿載而歸,氣勢(shì)昂揚(yáng)地回來了。原以為能再大吃一頓,誰知一回來便被我們給“塞”進(jìn)了洗澡盆。
這個(gè)洗澡盆有它身高一般的高度,進(jìn)了去,它只能露著頭和灰白的.手臂,似囚車?yán)锏那舴敢话恪_@會(huì),我們可以肆無忌憚地欺負(fù)她,盡情地耍弄它,毫無憂心。我們拿發(fā)夾夾它的耳朵,為它帶胡子,為它扎“頭發(fā)”,它似籠里的雞,任我們?cè)讱?伤刹皇强呻S意惹的材料,為了“活命”和尊嚴(yán),它無時(shí)無刻都在喊救命,尖叫著。它用雙腳往上蹬,企圖越出這個(gè)“死囚牢”,更令我為之憤怒的是,它竟擺動(dòng)那雙臂,不為逃跑,而是為攻擊我們:它胡亂地拍著水,水花一個(gè)個(gè)從水中蕩漾而出,有的水花帶著泡泡,極為美麗;有的射得極遠(yuǎn),令我們極為驚恐。更為好笑的是有的水花蹦得很高,一落便打在它自個(gè)兒的頭上,就如被潑了冷水,自然是不高興的。它便繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,而且一次比一次更猛,我們不得不臨陣脫逃,因?yàn)槟撬褜⑽覀兊囊路o沖刷了一翻,拿它沒辦法,我們不得不將它釋放了。
這可樂壞了它,傲慢地穿梭在我們之間,伸伸腳掌,用舌頭舔一舔腿,扭一扭脖子,便開始做了一套“廣播體操”:四處亂蹦,四處亂灑,無憂無慮,跳來跳去。貓毛上的水潑的墻壁“流眼淚”;潑得我們滿身“泥”;潑得大地直發(fā)汗;潑得蚊帳引蚊觀。就連我媽也怕它三分,避之極遠(yuǎn)。情急之下,我父親冒著衣服濕透的危險(xiǎn),為除大害,勇敢地跑上去,一把捏住它的耳朵,朝門口飛奔而去,最后將這“水貨”給拋到了“九霄云外”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
弟弟來電話里說母親病了,病的很厲害,120救護(hù)車已把母親送往醫(yī)院。我丟下電話,抱著外套也顧不得穿,邊哭邊跑著沖向街頭攔了輛出租急急地奔醫(yī)院而去。那一刻,我心痛的如同刀絞。
永遠(yuǎn)也無法想象像莊子那樣“聞妻喪,擊缶而歌”,這或許是牽掛的盡頭吧,但我們是凡人,永遠(yuǎn)也無達(dá)到那樣一種無牽無掛的境界。面對(duì)氣若游絲般的母親,傷痛似無形的風(fēng)勾起我無盡的淚水。
母親沉沉地躺在病床上,周圍站滿了各個(gè)科室的醫(yī)生,量血壓,做心電圖,CT,核磁共震。我機(jī)械地聽著醫(yī)生的指揮,在門診、藥房間來回跑著,哭著,茫然地不知下一步該怎么做,聽著在醫(yī)院工作的弟弟跟會(huì)診的醫(yī)生商量著治療方案,說著一些專業(yè)術(shù)語,我不懂,后來才知道原來母親的病是從頸錐通往大腦的一根血管發(fā)生了萎縮,致使母親嘔吐、暈倒、心跳緩慢,面部抽搐,手腳痙攣。
我想我會(huì)在無限期的擔(dān)心中精疲力竭地倒下,但心卻依然會(huì)無限地延長(zhǎng)著對(duì)母親的那份牽掛。往事如歌,母愛像山間流淌的清泉漫過心扉滋潤心田,像靜夜流瀉的月光寧靜安詳溫暖心房。依然記得母親也曾年輕過,美麗過,而今雖全然沒有了年輕時(shí)的那種纖柔和婉約,但卻因了母親對(duì)我們那份牽腸掛肚和生生不息的愛而使那份美麗在兒女們的心中成為亙古永恒。
經(jīng)過一天的.搶救,母親的病稍稍穩(wěn)定了些,身上雜七麻八地插著各種管子,打著點(diǎn)滴。夜晚我堅(jiān)持要陪護(hù),因?yàn)閷?shí)在放心不下,即使在家里這一夜定然是無眠的了。母親的手腳因痙攣而抽搐著,冰冰涼涼的沒有一點(diǎn)體溫,我買來熱水袋給母親暖腳,用自己的手心不停地揉搓著母親粗糙的手,漸漸地母親的手變的溫溫的,也能慢慢地把她的手指掰開。我生怕母親冷,便伸手在被子里給她揉搓,腦子里想著醫(yī)生的話,“血管萎縮也與營養(yǎng)不良有關(guān)”……經(jīng)過無數(shù)苦難的母親為這個(gè)家操碎了心,她愛家人,愛兒女,卻常常忘掉了自己。日子窮困時(shí),她克儉自己,把好東西全留給兒女,總以殘湯剩飯下肚,母親一直節(jié)儉到現(xiàn)在,虧的總是自己,哪有不病的道理。母親不知疲倦地忙碌著,無私地為家人奉獻(xiàn)著一切,卻從未奢望過得到,總是那句話:只要你們過的好,我也就知足了……母親是在為我們活著。
病中的母親緊皺著雙眉,是病痛的折磨還是有太多對(duì)兒女的牽掛,我多想讓您開開心心地渡過晚年,過幾年無憂無慮的日子,您知道嗎?您再也不能這么勞累了,再也不能這么操心了,如果您有什么三長(zhǎng)兩短,我們將不能原諒自己,我們的奮斗又有何意義,如果尚有苦難就讓我們學(xué)著來承受吧!母親,即使容顏漸老,白發(fā)如雪,您仍是漂泊兒女的殷殷期盼和縷縷思念
“唉……”,朦朧中我似乎聽到母親輕微的呻吟聲,母親醒了,母親終于清醒過來,母親輕輕的說了句什么,我附耳上去,聽到一句“胳膊……”,胳膊怎么了,我掀開被子,不由地驚呆了,不知什么時(shí)候點(diǎn)滴的針頭脫出了靜脈,注射液體全滴入了母親的皮下,從手背直到肘部,整個(gè)胳膊腫的像長(zhǎng)條的面包。我自責(zé)地狠狠地拍打著自己的頭,在想什么呢?竟然忘記了母親手上的針頭是要隨時(shí)觀察的。我慌忙關(guān)上調(diào)液閥,喊來護(hù)士,在母親的另一只手上重新打上點(diǎn)滴,母親干癟的血管被扎了幾次才扎了進(jìn)去。我慌亂地打來熱水,不停地為母親熱敷,盼著腫脹的胳膊快點(diǎn)消下去,消下去,母親已是病痛纏身,為什么偏偏又給她增加額外的痛苦呢?我恨不得打自己兩個(gè)耳光。
正忙著,弟弟來了,母親腫脹的手在床的另一端,不在弟弟的視線范圍內(nèi),我剛想向弟弟說明,母親搖頭示意,我把話咽了回去,我知道母親沒有怪我,但是我又怎能原諒因自己的疏忽而犯下的錯(cuò)誤呢?那幾天,母親總是盡量地回避一切能讓弟弟看到腫脹的胳膊的機(jī)會(huì)。病骨支離的母親,即使躺在床上,還在努力掩飾我所犯下的錯(cuò)誤,她已全然忘記了自身的病痛,只怕在各醫(yī)院間為她奔波而極度疲憊的兒子責(zé)怪我這個(gè)不稱職的女兒。
抬頭看見母親,她正靜靜地注視著我,目光恬淡而明亮,關(guān)切而疼愛,細(xì)致而溫暖。我的淚一滴一滴流下來,我又一次感到了真實(shí)的心痛和辛酸的幸福。我想,活著是那么的艱難,而刻骨的母愛,卻能夠如此簡(jiǎn)單!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
中學(xué)生優(yōu)秀作文700字:追夢(mèng)少年
“喂,和尚,上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么?”此時(shí),和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神!班蓿,你說什么?大學(xué)?我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè),創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!”“噢,好吧,同桌不解地扭過頭,繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值!边h(yuǎn)處,一幢三十層的高樓已初具規(guī)模,視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展,晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。
六個(gè)月過后,在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行,我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢(mèng)想的夢(mèng)想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物,又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步,迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來。
曾幾何時(shí),李開復(fù),馬云,俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟,召喚著我前進(jìn),給我力量和希望。聽了許多講座,我開始思考創(chuàng)業(yè)的.意義何在,創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值,證明自己的存在,創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,人類的生活正朝著更加高效,更加有序,更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有,從狹到廣,從小到大,從幼稚到成熟,從陌生到熟悉的艱辛歷程,它對(duì)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。
曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法,我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司,我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式,我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物,我想:許許多多的想法,總因?yàn)榉N種困難,種種力不從心,一個(gè)個(gè)隕落,終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。
“生命,需要我們?nèi)ヅ。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。”俞敏洪這樣說過,
來到大學(xué),我看到了更廣闊的平臺(tái),這里有一群群充滿激情和活力的少年,這里有各種各樣獲取信息的渠道,這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話,我深深記在心里,我要配得上當(dāng)初的夢(mèng)想,不能困死在自己的城里,武裝自己,勇敢追夢(mèng)。
現(xiàn)在在為夢(mèng)想打點(diǎn)行囊的同時(shí),我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購進(jìn)貨物,廣告設(shè)計(jì),財(cái)務(wù)記錄,發(fā)布信息,我在嘗試在努力,我知道未來一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn),但年輕就是資本,我不怕失敗,我會(huì)全心全意收獲每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天,我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!钡拇_是這樣,假如生活中沒有書籍,就沒有教室中的書聲朗朗,就沒有新世紀(jì)年輕人的熱情奔放,也沒有我們對(duì)知識(shí)的渴望。所以說,書籍點(diǎn)亮生活。
我的童年沉浸在書的海洋。一個(gè)個(gè)變幻莫測(cè)的故事,一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物使我陶醉。我時(shí)常有過這樣的幻想,我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海;幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂,童年因書香而精彩,我童年的生活被書籍點(diǎn)亮。
長(zhǎng)大一些自然也離不開書。一次,我考試落第。我孤獨(dú)地站在窗前,眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏抑匦抡褡鳎ο蚯。每當(dāng)我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時(shí),我就會(huì)聯(lián)想到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵慨(dāng)我放棄的時(shí)候,書給我指引了方向。讀了《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等海外名著后,我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)痛恨之極,同時(shí)明白了正義與邪惡,好與壞,丑與善。正是因?yàn)橛辛藭也琶靼琢俗鳛樾率兰o(jì)的青年,應(yīng)該思索未來,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,像保爾一樣為國家獻(xiàn)身,勇于承擔(dān)歷史任務(wù),因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
我站在幽暗古老的街道上,手里拿著一把生銹的鑰匙,毫不疲倦地敲擊著堅(jiān)硬的墻壁,欲打開通往知識(shí)的`大門。是書籍讓我穿到墻那邊,遨游知識(shí)的大海,那飄飛的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。
我的生活被書點(diǎn)亮,書讓我沉浸在知識(shí)的海洋,給予了我快樂,給予了安慰,給予了我向前的動(dòng)力。在寧靜的月光下,我拿著一本書,無聲無息地讀著,思索著書中的內(nèi)容,思索著人生,思索著未來,星星似乎在向我眨眼,伴著書香,我走向希望的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
在我們家,不僅有愛笑的我,有愛搞笑的爸爸,有愛閑談的媽媽,還有一個(gè)“老頑童”似的姥爺。
姥爺簡(jiǎn)直就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,他吃起零食來比我都厲害,什么糖啊、甜點(diǎn)心啊,都是他愛吃的食品,而他最愛吃的`零食竟然是奧利奧餅干和巧克力。如果媽媽買回來這類食品,還等不及我去叫他,他就已經(jīng)先拿一個(gè)塞進(jìn)嘴里了。
姥爺雖然已經(jīng)70歲了,但還特別愛玩,玩是他特別重要的一項(xiàng)工作。他每天的任務(wù)就是去公園散步,他還愛在吊環(huán)上來回地?fù)u蕩,為的是讓自己的個(gè)頭盡量保持現(xiàn)狀。除此之外,他還特別愛旅游,如果有老朋友請(qǐng)他一起去外地,他會(huì)高興得連覺也睡不著,保準(zhǔn)在為第二天出行早早地準(zhǔn)備行李;貋頃r(shí),他會(huì)給我們講旅游路上的各種奇聞趣事。說到有趣的地方,會(huì)笑得合不攏嘴,完全不像一個(gè)古稀老人在說話。
這就是我的姥爺,一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“老頑童”。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-14
中學(xué)生優(yōu)秀作文精選05-02
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02
中學(xué)生作文優(yōu)秀04-16
中學(xué)生的作文優(yōu)秀10-17
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22
中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀的中學(xué)生作文10-13
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-15