【必備】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

　　父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng)，照亮我的心房；父愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛(ài)是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……

　　曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！痹谖倚闹�，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺(jué)特別溫暖。

　　上五年級(jí)了，我也開(kāi)始坐公交車(chē)了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車(chē)。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車(chē)�？吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我，那該多好。不一會(huì)。我就該下車(chē)了，車(chē)門(mén)猛地一打開(kāi)，撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車(chē)門(mén)，看見(jiàn)車(chē)站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的.父親。

　　風(fēng)不聽(tīng)話的撩亂了他的頭發(fā)，看見(jiàn)我，父親發(fā)出了會(huì)心的微笑。“爸，您怎么來(lái)了？天這么冷，還跑來(lái)干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，擔(dān)心的說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？坐公交車(chē)的感覺(jué)怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛懈笎?ài)一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說(shuō)著，笑著，走向了回家的路。

　　直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準(zhǔn)時(shí)守候在公交車(chē)站旁。不管風(fēng)有多大，無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。

　　我們一天天在成長(zhǎng)的道路上，踏著一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會(huì)注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最?lèi)?ài)我們也是我們最?lèi)?ài)的人。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一幕又一幕的回憶回蕩在我的腦海中，有喜悅，有悲傷，更有感動(dòng)。其中，最讓我難忘的還是那一刻……

　　金秋的一天，姑姑是幼兒園老師，她最近有些忙，便叫我?guī)兔�帶一下她班里的小朋友。我興奮地來(lái)到教室，與一群可愛(ài)的孩子相識(shí)了。我認(rèn)真地帶他們閱讀、學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒就到了自由活動(dòng)時(shí)間，我?guī)�他們玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”……一開(kāi)始他們還有些興致玩，可不一會(huì)兒就玩膩了。是呀，他們的媽媽從小就教他們玩，玩了多少遍呀。看著他們百無(wú)聊賴的'樣子，我心里也不舒服。我無(wú)聊地望著窗外，突然，一片銀杏葉飄落在我手心，我一下子受到啟發(fā)，指著窗外那顆高大的銀杏樹(shù)，說(shuō)：“嘿，不如我們用落葉來(lái)拼成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案吧！”我邊說(shuō)邊用銀杏葉遮住眼睛：“會(huì)拼成什么呢？”他們馬上興奮起來(lái)，屁顛屁顛地跑到外面撿落葉了。

　　“姐姐，你看這葉子多好看啊！”“姐姐，你看……”孩子們一個(gè)個(gè)跑到我身邊叫喊著，看著他們興高采烈的樣子，我心里比吃了蜜還甜。回到教室，出乎我意料的是，他們沒(méi)有拼成奇形怪狀的圖案，反而把落葉集中在一起，合力拼成了一個(gè)滑稽的笑臉。我不解：“你們拼的是什么呀？”“我們拼的是姐姐你呀！你喜歡嗎？”我望著他們一個(gè)個(gè)期待的眼神，那一刻，我仿佛看見(jiàn)一顆顆愛(ài)心在閃耀。我眼睛濕潤(rùn)了，霎時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　歲月如梭，那些孩子們已成為小學(xué)生了，但我還是忘不了那個(gè)秋天，忘不了那難忘的一刻，更忘不了那一顆顆閃爍的愛(ài)心。這件事讓我感受到，只要你肯付出，愛(ài)就會(huì)乘風(fēng)而來(lái)。那一刻，我永生難忘。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

　　兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

　　記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。

　　汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計(jì)從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。

　　第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“不會(huì)吧！”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：“亮亮，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：“是哥哥不聽(tīng)我的話，我請(qǐng)他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“你這臭小子！”說(shuō)完也笑了。

　　現(xiàn)在想起這件事，雖然覺(jué)得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。六年前，我曾是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿幻想的小學(xué)生。六年來(lái)，我一直為自己的理想而奮斗夢(mèng)想著考上中學(xué)。終于通過(guò)努力考上了我夢(mèng)寐以求的。這是第一次我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我對(duì)這里充滿了無(wú)限的`向往，也使我離我的目標(biāo)更近了一步，我希望有一天能考上市五所可那并不是說(shuō)說(shuō)就可以的，那要付出堅(jiān)信的努力，看看我校的陸潞和段然，一個(gè)考上了清華一個(gè)考上了北大。這是那個(gè)學(xué)生不向往的呢？可是，人家付出的辛勤努力多出我們的好幾倍，也正是這樣使他們?nèi)〉昧顺晒Γ�我也要像她們一樣，我相信只要我努力，那麼我一定會(huì)看到。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

　　小學(xué)三年級(jí)就常聽(tīng)老爸念叨：“你這樣怎么行？怎能考上西工大附中?你知道西工大附中……”從那時(shí)起，附中在我心中就像一個(gè)謎，一個(gè)很難解開(kāi)的謎。我總這樣想：“西工大附中會(huì)是什么樣子呢？附中的教師會(huì)是什么樣子呢……”一大堆“什么樣”的結(jié)論是：我要考上西工大附中，看看它到底是什么樣。

　　當(dāng)兒時(shí)的誓言漸漸忘卻時(shí)，一大堆我原來(lái)想都沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題擺在我面前：畢業(yè)考試、升學(xué)考試……我在不同的學(xué)校，不同的考場(chǎng)奔波著，“西工大附中”那個(gè)深藏心底的迷再次熠熠生輝，撞擊著我的心靈：附中到底是什么樣呢？什么樣呢？

　　考試那天的情景仍然歷歷在目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)人山人海，我和老爸只好步行，一步一步，附中的牌子越來(lái)越清晰，我心跳的速度越來(lái)越快，快到了，快到了……直到我踏進(jìn)附中的校門(mén)，實(shí)實(shí)地踏在附中的土地上時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣“附中，我來(lái)了！”我暗暗地喊道。

　　其實(shí)，進(jìn)了附中才知道自己是井底之蛙，附中不僅僅是外表上的華麗，更重要的是附中內(nèi)在的精神，那才是附中的`精華，核心。

　　一切仿佛過(guò)眼云煙，兩年說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，初進(jìn)附中的激情雖已不在，但每當(dāng)走在街頭，穿著附中的校服時(shí)，胸總是不由自主的挺起來(lái)：每當(dāng)和小學(xué)同學(xué)一起聊天時(shí)，總是不自覺(jué)的說(shuō)起，我們附中如何如何；每當(dāng)別人問(wèn)起我所在的學(xué)校時(shí)，我總是用滿心的驕傲與自豪吐出幾個(gè)字：“西工大附中！”

　　時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)迷 沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我看透了嗎？我想我沒(méi)看透，而且永遠(yuǎn)也看不透。附中不斷在發(fā)展，不斷在進(jìn)步，不斷在充實(shí)，沒(méi)有人能真正認(rèn)識(shí)它，它留給世人的，是一個(gè)迷，一個(gè)無(wú)解之迷。這個(gè)迷已經(jīng)持續(xù)了30年，它還會(huì)持續(xù)下去，吸引更多的人來(lái)解答它，雖然每次都是無(wú)功而返。 大學(xué)排名

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給母校建校30周年。

　　愿附中越辦越好！

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