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春天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-04 11:39:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】春天優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春天優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【薦】春天優(yōu)秀作文

春天優(yōu)秀作文1

  早晨,我來(lái)到花園,感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出充滿活力的嫩芽,地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍,飛了回來(lái)。一片充滿生機(jī)勃勃的景象。

  是什么魔力?讓往日死氣沉沉的花園充滿了生機(jī)?我?guī)е苫螅瑢ふ移鹪。青草在微風(fēng)中,搖擺著身體,它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向,向前面走去。越往前走,景色越迷人。柳樹(shù)的枝條在嫩葉的裝扮之下,更加美麗。此時(shí)此刻,我已經(jīng)明白是什么魔力把這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天,春天回來(lái)了。

  我想追趕春天,就撒開(kāi)腿,在微風(fēng)的指引下,跑了起來(lái)。春天像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,左躲右閃,不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng),風(fēng)吹到那里,那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞,樹(shù)上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲,春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞,來(lái)到那里,那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。

  在夕陽(yáng)下,春天走了,它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹(shù)們鳥(niǎo)們小草們舉著手臂給春天送行。

  春天來(lái)了作文3

  春天是使人心情舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,耕耘播種,充滿希望,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧,用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的春天吧!

  清晨,我和奶奶來(lái)到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開(kāi)放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò),你會(huì)感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。

  我唱著歡快的歌兒,來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫著。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。

  我們又來(lái)到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

  。∥覀兘K于找到了春天。春天原來(lái)在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和快樂(lè)的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。

  啊!春天來(lái)了!春天充滿了希望!我愛(ài)這美麗的春天!

春天優(yōu)秀作文2

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬,四季輪回。隨著時(shí)間的推移,春姑娘又一次隨著徐徐微風(fēng)而來(lái),放眼望去,小鳥(niǎo)已在枝頭唱歌;柳樹(shù)已在好溪邊舞蹈;花兒已在向我們頻頻招手,我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是春姑娘的足跡嗎?”我決定去尋找春天的足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來(lái),露出了笑臉,長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā),又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼,我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里,看到花兒綻開(kāi)了她們那燦爛的笑臉,正向我們熱情地招手。你看,艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗;害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒,悄悄的說(shuō)自己也很美麗;此時(shí),金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問(wèn)題。這時(shí),我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在樹(shù)上。我漫步在坡戀山,看到了第一只大鳥(niǎo)“掠”的一聲飛了過(guò)來(lái),接著又飛來(lái)了第二只,第三只……我站在樹(shù)下呆呆的望著它們,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多,它們聚集在一起,歡快地唱起了歌,這時(shí),我情不自禁的在樹(shù)下和它們一起唱起了歌,于是,我又在鳥(niǎo)兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在河邊。吃過(guò)晚飯后,我自由自在地漫步在好溪邊,一排排柳樹(shù)挺拔地站著,像站崗的士兵一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂掛在溪面上,宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā),此時(shí),微風(fēng)吹起,“長(zhǎng)發(fā)”在空中飄揚(yáng),既飄逸又美麗。柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù),這還不是春姑娘的功勞嗎?幾只蝴蝶被吸引來(lái)了,有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞,它們隨著柳條飛上飛下,互相追逐,互相嬉戲,形成一幅美麗的“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我想和它們一起飛翔,一起感受春天的到來(lái)。因此,我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。

  春天的足跡多美啊,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧!

春天優(yōu)秀作文3

  上海進(jìn)入了三月,整座城市都蘇醒了。草綠了,鳥(niǎo)叫了,窩在家里的人們都出來(lái)了。一副春意盎然的景色。

  趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我和外公一起去中山公園放風(fēng)箏。我們徑直朝大草坪方向走去,一路的芳香讓我們感受到:春天來(lái)了?茨且豢每脴(shù),長(zhǎng)出了一片片嫩葉;看那一朵朵花,花苞都已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)放;看那一顆顆草,都偷偷地從地里鉆出來(lái);看那一只只鳥(niǎo),在枝頭上不停地鳴叫。我和外公來(lái)到草坪,那里已經(jīng)人頭擠擠。我們都做好準(zhǔn)備后,單等地面上的微風(fēng)來(lái)臨。

  草坪上放風(fēng)箏的人真多啊!年老的放的是好的風(fēng)箏;父母帶著小孩放的是小風(fēng)箏;年輕人放的是大風(fēng)箏。天上點(diǎn)綴著二十多個(gè)風(fēng)箏,遠(yuǎn)近高低不盡相同。有的像老鷹搏擊長(zhǎng)空,有的像白鴿鴻雁傳書(shū),有的像蝴蝶翩翩起舞?吹梦倚臅缟疋

  突然,起風(fēng)了。我一放手,外公輕輕地拉著線,風(fēng)箏立即升入天空。我馬上接過(guò)線盤(pán),一會(huì)兒向下壓,一會(huì)兒放線,風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn),我奇怪:為什么見(jiàn)遠(yuǎn)不見(jiàn)高?外公告訴我:“連續(xù)壓,不放線,風(fēng)箏自然會(huì)向高處飛!惫,風(fēng)箏升得更高了。在地面上足足有兩個(gè)平方米的風(fēng)箏現(xiàn)在看上去就像一只海鷗,展開(kāi)雙翅,迎風(fēng)翱翔。一看線盤(pán),啊,只省下四五圈了。風(fēng)箏已經(jīng)放了五百米高了。風(fēng)箏一放高,非常平穩(wěn),只有線在不停地抖動(dòng)。

  我環(huán)顧四周,看見(jiàn)一位老爺爺也在放風(fēng)箏,周?chē)挠慰蜑樗,地上還放著七八個(gè)大風(fēng)箏。聽(tīng)老人說(shuō),他是天天來(lái)放的,今天準(zhǔn)備放兩個(gè),放風(fēng)箏能鍛煉身體,陶貽情操。我看他是在享受春天的快樂(lè)。

  一個(gè)如手帕大小的風(fēng)箏在我眼前晃動(dòng)。年輕的爸爸在放,他的女兒在跟著風(fēng)箏跳啊,跑啊,笑啊,叫啊。女兒的媽媽在一旁叮嚀小心,這一家多甜美啊!

  忽然,一個(gè)小丑樣的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛入天空,頭頂黑高帽,身披黑禮服,腳穿黑皮鞋,外八字已成直線。這不是世界有名的丑角卓別林嗎?原來(lái),人樣也能被當(dāng)成風(fēng)箏來(lái)放。草坪上增添了歡樂(lè)的氣氛。

  收風(fēng)箏可比放風(fēng)箏難的多啊,收線十分的重,收得越快,風(fēng)箏越向高處飛,只得慢慢地轉(zhuǎn)線盤(pán)。收風(fēng)箏的時(shí)間是放風(fēng)箏的三倍,這是我放得最高的一次風(fēng)箏。

  春色真醉人。

春天優(yōu)秀作文4

  總希望,可以定義春天。

  我說(shuō),春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆采擷的佳期,是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中,悄悄地來(lái)了。

  你卻說(shuō),春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi),依舊落紅無(wú)數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟,便綠肥紅瘦?諊@“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。

  我說(shuō),是詩(shī)成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨?沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”,沒(méi)有“多少樓臺(tái)煙雨中”,北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離?

  你卻說(shuō),是春天成就了詩(shī)。草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  我說(shuō),春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云,陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。

  你卻說(shuō),春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚,明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中,這才是春天。

  我說(shuō),春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的,是它的生命力之所在。

  你卻說(shuō),春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的,清明的.小雨是斷魂的,煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨,那時(shí)節(jié)“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花!辈攀钦嬲脑(shī)情畫(huà)意。

  哦,原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋?zhuān)瓉?lái)春天是不可定義的。

  本篇文章的獨(dú)特之處在于文中以兩個(gè)人的不同視角對(duì)于春天的定義進(jìn)行了各自看法的比較和交流,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。風(fēng)格明快簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言流暢優(yōu)美,全文如同精心勾勒的工筆畫(huà)又或者清新淡雅的茗茶,蘊(yùn)意悠長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。

春天優(yōu)秀作文5

  春天是一年中最美麗的季節(jié)。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容;贊美春天“春天?帶給人生命力:帶給人希望’當(dāng)看到粉桃千枝萬(wàn)枝競(jìng)放"柳絲千條萬(wàn)條飄浮的春天時(shí),您會(huì)不會(huì)想到那碩果累累的金秋?其實(shí)那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了。那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。

  現(xiàn)在正是家鄉(xiāng)的早春三月。上一周,爸爸從奶奶家里拿來(lái)了幾顆花籽,把它們種到了花盆里"我問(wèn)爸爸為什么這時(shí)候種‘為啥冬天不種呢?爸爸告訴我說(shuō),春天是播種的季節(jié),這時(shí)候種的植物不容易死掉,會(huì)長(zhǎng)得又快又好,可是爸爸沒(méi)有因?yàn)樵诖禾旆N花就放手不管了,從爸爸種下花籽那天開(kāi)始,爸爸幾乎每天晚上都到花盆前看看,要么澆澆水,要么松松土,我疑惑地問(wèn)爸爸:春天種花不是不死嗎?您怎么還這樣費(fèi)心呀?爸爸對(duì)我這個(gè)問(wèn)題好像很重視,拉來(lái)一把椅子讓我坐下,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“春天雖然利于種子生長(zhǎng),如果你不精心照料它,那么這粒種子還是長(zhǎng)不好、沒(méi)有春天的因、何來(lái)秋天的果?這個(gè)道理'是不是跟你也有點(diǎn)關(guān)系呀”,爸爸的話引起了我的深思,我聽(tīng)后使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是呀,沒(méi)有春天的因。何來(lái)秋天的果?世界萬(wàn)物都是按一定的規(guī)律變化的,原因?qū)е陆Y(jié)果。但原因也要充分/我不禁想到了人類(lèi):春天就象征著我們的青少年時(shí)代。蓬勃旺盛而又充滿了生機(jī)’春天的因,并非全指春播:也并非全指年少,它更包括人們的志氣、人們的精神、人們的理想、人們的責(zé)任。只有這樣的’春天的因"’方能醞釀出'秋天的果。對(duì)于我們這些年少的學(xué)生們,只有抓住青春的好年華,努力學(xué)習(xí),刻苦努力,才能圓我們的理想之夢(mèng),來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的深情。不然只能是水中撈月“竹籃打水一場(chǎng)空罷了、那些虛度光陰的青年人呀”也請(qǐng)你們?cè)缛斩眠@個(gè)道理'用你們的雙手,用你們的智慧,去為了實(shí)現(xiàn)你們的愿望而努力地奮斗吧!

  想到這些,我更加喜愛(ài)春天。啊,春天是一年四季中不可缺少的一季;世界萬(wàn)物都是從‘春天的因“開(kāi)始的'只有種下勤勞的,春天的因,’方能得到理想中的‘秋天的果‘。

  朋友,當(dāng)您領(lǐng)悟到"沒(méi)有春天的因'何來(lái)秋天的果"這句話的含義時(shí)“您一定會(huì)為春天譜一曲最感人。最優(yōu)美/最動(dòng)聽(tīng)的贊歌‘讓我來(lái)放聲歌唱您譜寫(xiě)的春天的歌吧!

春天優(yōu)秀作文6

  隨著又一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪落下,大地已不再是白雪皚皚,泥土濕漉漉的,萬(wàn)物被融化了的雪水滋潤(rùn),顯出了勃勃生機(jī)。這是春姑娘奇異的法術(shù),她驅(qū)走了寒冷的冬天,送來(lái)了春的氣息。

  春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,它們結(jié)束了冬眠,揉著惺忪的睡眼,在這初春的微風(fēng)里,開(kāi)始展示自己。你看,公園里,小河邊,桃樹(shù)伸展著彎彎的枝條,吐出嫩綠的細(xì)葉,鼓起含苞的花蕾,開(kāi)出了白的、紅的、粉紅色的花朵,好像一個(gè)即將出閨的少女,盡情的裝扮著自己;柳樹(shù)生出了尖尖的幼芽,垂下無(wú)數(shù)條又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠欲滴的細(xì)嫩的枝條,好像一個(gè)清純美麗的少女,扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰肢,在那里翩翩起舞;一陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像少女身上一條條綠色的絲帶,又好像少女頭上那一條條可愛(ài)的長(zhǎng)辮子。微風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”響聲,宛如少女在梳理自己蓬松的長(zhǎng)發(fā);小草也不甘寂寞,撥開(kāi)周?chē)目莶,悄悄的鉆出地面,左看看,右看看,眼里充滿了新奇……

  大地蘇醒了。萬(wàn)物像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)。沉寂了一冬的大地,頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比?蔹S的原野變綠了。一望無(wú)際的麥田,麥苗瘋了似的生長(zhǎng),大地一片青綠;小河里,冰雪早已融化,到處流水潺潺;。∩骄G了!地綠了!蔚藍(lán)的天空,白云悠悠,無(wú)際的原野,滿目蔥蘢。在這一望無(wú)際的綠色中,金黃的油菜花和五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;樹(shù)林里、小河邊,歡快的小鳥(niǎo)輕盈的飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,興奮的鳴叫著。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭;小燕子由南方飛回來(lái)了,看著小鳥(niǎo)高興的樣子,也圍著小河高興的飛來(lái)飛去。它們或三五成群,或成雙成對(duì),唱著歌兒疾速的從樹(shù)梢上掠過(guò),一會(huì)兒由河?xùn)|飛到河西,一會(huì)兒又由河西飛到河?xùn)|。它還有比小鳥(niǎo)更拿手的節(jié)目――只見(jiàn)它飛著飛著,立即加速,斜著身子向河面俯沖而去,快接近水面時(shí),輕輕的一點(diǎn),又迅速飛向天空。河面上,燕子點(diǎn)過(guò)的水面,馬上漾起一圈圈由小到大的漣漪。成群的鴨子,好奇的圍攏過(guò)來(lái),仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,望著燕子飛去的方向,在一圈圈余波未平的漣漪周?chē)吲d的游來(lái)游去……啊!這真是一幅精美絕倫的春的圖畫(huà)。

  它是新年過(guò)后,春姑娘送給人們的一份最好的“禮物”。這“禮物”的名字,就叫“光彩奪目的春天”。

春天優(yōu)秀作文7

  時(shí)光像流沙,荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間,吹綠大地,吹走寒冬。

  我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸,想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。

  親愛(ài)的少年們,不要怕!

  這些日子里,好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐,像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們,都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里,你會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)失落,會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里,我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽,我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話茬、和老師頂嘴的叛逆行為?墒且苍S只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又快要結(jié)束了,你的收獲是什么?或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期?少年們,當(dāng)你陷入迷茫時(shí),不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。

  堅(jiān)持就是勝利!

  記得剛來(lái)北大培文時(shí),我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,沒(méi)有了朋友的陪伴,也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗,臉上的笑容也多了起來(lái),漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間,我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后,懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變,從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我,變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò),困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  在這個(gè)不尋常的春天里,我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng),我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。

  清晨的陽(yáng)光照在大地上,一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹,窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏,萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊,我們也該醒了,我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了,我們更應(yīng)該加倍努力了。

  有時(shí),我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷,我也變成了這般多愁善感的模樣。

  可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。

  在這個(gè)不尋常的春天里,我不再迷惘,不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念,迎著陽(yáng)光的沐浴,去接受成長(zhǎng)。

春天優(yōu)秀作文8

  和煦的陽(yáng)光輕輕地落在我的身上,那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺(jué),我們已脫下了沉重的冬裝,穿上了清涼的短袖;不知不覺(jué),陽(yáng)光已不那么微弱無(wú)力,而是像精靈一般在這大千世界躍動(dòng);不知不覺(jué),萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。

  我踏上了擁抱春天的旅程。

  街道旁的大叔已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā),經(jīng)過(guò)了三個(gè)月羞人的禿頭,如今該是非常高興了吧?樹(shù)上有著不知名的鳥(niǎo)兒在開(kāi)著演唱會(huì),那曲調(diào)可也是很悅耳呢!真是春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)呀!不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,看呀,柳樹(shù)正在春風(fēng)的邀請(qǐng)下與它共舞呢!柳樹(shù)旁邊還有幾個(gè)孩子在玩游戲,小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生機(jī)。我張開(kāi)雙臂,貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。

  然后,我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。

  我在田埂上慢慢地散著步,看農(nóng)民們辛勤地插著秧,他們彎著腰,速度極快地插著一根又一根,臉上洋溢著快樂(lè)的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時(shí)節(jié),碩果累累,農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!在瓦房的屋檐下,已經(jīng)有燕子在筑巢了呢,讓我不禁想到白居易的那句:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。穿過(guò)瓦房,我來(lái)到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上,聞著春風(fēng)帶過(guò)的花兒的清香,聽(tīng)著小溪與鳥(niǎo)兒的交響樂(lè),看著調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)點(diǎn)點(diǎn)綠葉投在地上的光斑。春天,多么芳香的季節(jié),姹紫嫣紅,陽(yáng)光明媚。

  不知不覺(jué),日落西山。金黃的太陽(yáng)披上了橘色的外衣。只有在這時(shí),剛強(qiáng)的太陽(yáng)才會(huì)收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看,她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手,遮住了那直射過(guò)來(lái)的光線,卻也擋住了絢麗的太陽(yáng)。就猶如我們封閉了自己,隔絕了危險(xiǎn),保護(hù)了自己,但卻也放棄了世界,放棄了另一份美好。許是因?yàn)椤跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”給人的悲觀吧,此時(shí)的我也有點(diǎn)淡淡的憂傷,但風(fēng)吹過(guò)綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的,青春更是快樂(lè)美好的,一切煩惱都將隨春風(fēng)而去!

  讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧,擁抱這份美好,擁抱這份溫暖,擁抱我們無(wú)暇的心靈!讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚(yáng)!

春天優(yōu)秀作文9

  散一身浮華,釀一杯愁腸。

  終一世殤心,取一心恬靜。

  心中泛起酸澀,好似生吃了一只青澀的檸檬。酸倒了牙,澀累了心。

  明明是甜膩到胸腔的蛋糕,卻大概是因?yàn)槲覂?nèi)心的那盞苦茗太苦了,它竟也索然無(wú)味。

  眸自落,心未央。星亦殞?zhuān)闅懩c?嘬@起裊裊茶煙。手機(jī)上有條未發(fā)出的信息,收件人熟悉卻又模糊、陌生。

  機(jī)械地按下“發(fā)送”鍵,醞釀了半日,只為一句“對(duì)不起”。心中涌上一份不知名的感觸,或許是辛酸,是內(nèi)疚,是傷楚。

  依稀憶起,記憶之中有個(gè)極為溫暖的午后,心卻如冰一般寒冷,周遭藏一抹冷清,冷得令人發(fā)抖,不自覺(jué)的折服其下。

  “我要戶口本!”少女清澈的聲音。

  “你要去干嘛?”男子疲憊的嗓音。

  “我媽買(mǎi)了房子,要辦房產(chǎn)證!”少女嫌繁瑣,說(shuō)完此話,任依舊閉上了雙眸,蒼白的,脆弱的,酸楚的,害怕的。

  “萬(wàn)一你媽拿戶口本,不是去買(mǎi)房子呢?”男子的語(yǔ)調(diào)猛然上揚(yáng),似被觸怒的獅子。

  “一句話,你給還是不給?”少女則如一頭被挑釁了的狼,冷酷。寒氣,凍結(jié)了那刻蒼白而沉重的片段。

  “你這脾氣像誰(shuí)?”男人無(wú)奈一言。

  一句話湮沒(méi)了少女心中自以為的堅(jiān)強(qiáng),頭皮一陣冰刺,脖子似被一雙大手掐住,不斷地收緊,無(wú)力喘息,只能發(fā)出“嗚咽”之聲。咽喉涌上一股酸澀,眼淚倒流,一股血腥,血液上涌。后腦似受了重?fù)簦粫r(shí)間雙腳竟無(wú)力站穩(wěn)。眼前一片黑暗,轉(zhuǎn)瞬又亮白。

  少女棄下自己的堅(jiān)強(qiáng),只求找一個(gè)無(wú)人的角落咆哮大哭一場(chǎng)。那莫大的痛,少女無(wú)力承受。

  記憶帶著勢(shì)不可擋的強(qiáng)勢(shì)向少女撲來(lái),少女頹然倒地。雙眼泫然如泣。少女低聲哽咽,不為那刺入心扉的話語(yǔ),卻為那父親的無(wú)奈與蒼老。

  一個(gè)月的光陰,究竟磨去了父親多少的年華。僅那一月,似過(guò)千載;ò装甙l(fā),黯淡雙眸。四十一歲的他,竟披上那份黯色的蒼老,令人害怕了時(shí)光……偶巧憶起,父親那年輕時(shí)的模樣,心中不禁泛起漣漪。那生活的重?fù)?dān),染白了父親的烏發(fā),熬紅了父親的雙眸(眼中的血絲),磨散了父親的年華……

  少女想哭了,但驕傲和自尊卻警告她說(shuō)不可以。雙手極力捂住嘴巴,極力睜大眼眸,眼淚卻不由自主地落下,帶著辛酸,挾著責(zé)怪。淚水張揚(yáng)地在責(zé)怪少女的偏執(zhí)與冷漠,肆虐地捶打著少女的心扉。內(nèi)疚、悔恨席卷了大腦,機(jī)械地重復(fù):“對(duì)不起,對(duì)不起……”

  午后,少女一人蜷縮在那個(gè)陽(yáng)光撲面灑來(lái)的陽(yáng)臺(tái)上,心中竟?jié)M是愧疚的涼。

  星谷掠影,終不亮人心扉。

  荼蘼傾城,久不念心愁腸。

春天優(yōu)秀作文10

  童年的春天,我們小伙伴的身影,成了留在我心底的風(fēng)景。

  過(guò)完年,春天姑娘迎風(fēng)跑來(lái),把綠色和鮮花灑滿人間。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,勃勃生機(jī)又拼湊起我那一片片零碎的記憶。

  春天,一個(gè)晴朗的日子,萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。春天里,小草慢慢探出頭,樹(shù)上枝葉也開(kāi)始發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)花蕾正在含苞待放。閉上眼,眼前出現(xiàn)了一片茂盛的景象:一棵棵枝葉繁茂的樹(shù),一片片綠油油的草地,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花,成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫著。

  春天的時(shí)候,我和小朋友們一起來(lái)到這里。這里離我們家不遠(yuǎn),就在我們家前面的山腳下,有草地、小河、大樹(shù),還有花朵。我們躺在草地上,花的芳香、草的清香和土的濃香混合在一起,給鼻子一種奇妙的感覺(jué)。綠色是春天的主色調(diào),是多種多樣的,有水綠、翠綠、油綠、淺綠,剛剛冒出來(lái)的新芽還綠中帶黃,春天的花兒也是嬌嫩的,談不上五顏六色,都是粉紅、粉白,粉嘟嘟的。站在高地上看,草地“一浪高過(guò)一浪”,有一種澎湃的感覺(jué),綠浪中仿佛游動(dòng)著各種顏色的“魚(yú)”,也不知道那“魚(yú)”是什么。

  小伙伴們用積木搭成一座座機(jī)器城。一個(gè)小朋友說(shuō):“如果我們可以住在里面多好!

  我說(shuō):“是啊,我一定做個(gè)工程師,蓋出和這一樣的房子給你們住!甭(tīng)了我的話,伙伴們當(dāng)然都很高興。有一個(gè)孩子說(shuō):“我會(huì)蓋一個(gè)房子,里面永遠(yuǎn)是春天,永遠(yuǎn)有綠草、紅花和蝴蝶,比你的房子可強(qiáng)多了。”

  春天里,我們的春天夢(mèng),就像小鳥(niǎo),放飛在了這片盛開(kāi)著花朵的草地上,我們小伙伴的天真幻想和純潔友誼也永遠(yuǎn)地留在了那里。我們永遠(yuǎn)相信:沒(méi)有想不到,只有做不到。

  那花兒的芬芳,那草兒的嬌綠,那高大的樹(shù)木和那嘻嘻的笑聲,我們會(huì)把這一幕幕春天的美麗景色和美好心情深藏心靈的深處,F(xiàn)在,我仍可嗅到的花香和仍可聽(tīng)到的笑聲奇妙地?cái)噭?dòng)著我的心。回想那一切,那一切多么自然,仿佛心外無(wú)物,春天之外的一切都與我們無(wú)關(guān)。

  小時(shí)候的春天多么浪漫,而我卻匆匆地告別了童年,只留下了帶著芬芳的記憶。多么想再回到小時(shí)候,和小伙伴們打鬧玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地。

  童年的春天已經(jīng)演化為留在我心底的風(fēng)景,將在我未來(lái)征途上撒下一路春光和笑聲。

春天優(yōu)秀作文11

  春在樹(shù)梢;春在枝頭;春在小溪;春在花園;春在草地;春就在我們美麗的校園。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先看到的是高大壯觀的教學(xué)樓。隨著左手邊望去,是三棵充滿生機(jī)的冬青樹(shù)。它像個(gè)翠綠無(wú)比的大圓球,看起來(lái)如此茂盛,他還象征著春天的到來(lái)。

  在幾棵龍爪槐的歡迎之下,我們繞過(guò)傳達(dá)室順著窄小的胡同就來(lái)到了后花園。首先映入眼簾的是一棵海棠樹(shù)。它長(zhǎng)得非常茂密,一簇堆在另一簇的上面,也不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那粉里透白的花像覆蓋著一層白雪。走近一看,原來(lái)是開(kāi)出了粉白色的花,有的花骨朵兒正迫不及待的開(kāi)放。粉白色的花襯托著綠色的葉,顯得格外潔白;綠色的葉映照著粉白色的花,顯得格外翠綠;還有許多的小蜜蜂被迷人的花香吸引來(lái),在海棠樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,遲遲不肯離開(kāi)。

  賞完海棠樹(shù),接著又看到了美麗的貼枝梅。玫瑰紅色的貼枝梅長(zhǎng)在了密密的枝干上,幾乎一朵連著一朵,就像是貼上去的一樣。最奇特的是貼枝梅開(kāi)出的花朵全部長(zhǎng)在了根上,這可真是讓我贊嘆不已。

  抬頭仰望,便看見(jiàn)有三棵既高有粗壯的銀杏樹(shù)。它們長(zhǎng)得非常筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)站崗放哨的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們美麗的后花園,這樣顯得格外優(yōu)雅美麗。再放眼眺望,眼前一片綠色,充滿了勃勃生機(jī)和春的氣息。

  后花園幾乎欣賞完了,讓我們?cè)偃デ安賵?chǎng)吧!沿著彎彎的大理石鋪成的小路,我們就來(lái)到了前操場(chǎng)。首先看到的是翠綠旺盛的竹林。里面開(kāi)出了淡黃的迎春花。它們正仰起臉沖著我們歡樂(lè)的笑,好像在熱烈歡迎我們似的。再往前走,就是一棵棕櫚樹(shù),它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,人們用的大蒲扇就是用它來(lái)做的。最讓我感興趣的是樹(shù)干上一圈一圈的棕毛摸起來(lái)非常扎手,粗糙極了。還有一種樹(shù)是紫色的藤葉卻開(kāi)出了雪白色的花,可惜我不知道它叫什么名字。再往前走,有一大片月季花,它葉子是尖尖的并且冒出來(lái)了紫色的芽,不久就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花。最引人注目的要數(shù)貼枝海棠了。它外面長(zhǎng)有碧綠的新葉,而里面卻有鮮紅的花。綠色的葉撫慰著紅色的花;紅色的花襯托著綠色的葉;顯得更加分外妖嬈,使我神清氣爽,心曠神怡,真是既奇又美啊!

  大操場(chǎng)的四周種滿了梧桐樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐、仙人球,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。大操場(chǎng)有同學(xué)們?cè)诒M情玩耍,他們的歡聲笑語(yǔ)和濃郁的花香都掩埋在整個(gè)校園內(nèi)。

  我愛(ài)我們的校園,但是我更愛(ài)春天的校園!

春天優(yōu)秀作文12

  春天的記憶一聲春雷的打響,鷺鷥的身影在空中劃過(guò),蟲(chóng)豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中彌漫著,聞著這股泥土般的味道,我便知道,春天已經(jīng)到來(lái)了。春雨輕輕地拍打在玻璃上,好像是春姑娘在提醒大家春天到來(lái)了。那時(shí)我在姥姥家待著,看著窗外的雨,惆悵地嘆著氣,正愁沒(méi)有事情做。突然,我聽(tīng)到大門(mén)外有人叫我,我便頂著一把小雨傘,趴在墻頭上,原來(lái)是我隔壁家的那幾個(gè)玩伴,正讓我出來(lái)淋雨。我望著他們,搖了搖頭,和他們說(shuō):“我姥姥那性格你們又不是不知道,肯定不讓我出去玩,大門(mén)早就給鎖住了。”這時(shí),其中有個(gè)男孩說(shuō):“沒(méi)事,你從墻頭上再翻出來(lái)一次,上一次你不就是翻出來(lái)和我們一起玩的嗎?”旁邊那幾個(gè)伙伴也附和著一起說(shuō)。我翻了個(gè)白眼,說(shuō)道:“上一次回去我讓姥姥追著打,我整整跑了兩條街才甩開(kāi)我姥姥,你們又不是不知道。上一次從這們高的墻頭跳下來(lái),我的腿疼了整整一個(gè)星期才好了!

  其中一個(gè)男孩笑了笑,然后又調(diào)皮地說(shuō)道:“那都是半年前事了,你現(xiàn)在又長(zhǎng)壯了,這點(diǎn)高度算什么,再說(shuō)了,你看看還睡覺(jué)的呢,又不知道你出來(lái)!薄熬褪,就是——”旁邊有幾個(gè)人附和地喊道。我撓了撓頭,感覺(jué)他們說(shuō)得有道理,便在他們的慫恿下從1米7高的墻頭跳下來(lái),當(dāng)時(shí)我是直接雙膝跪地,但我也沒(méi)有猶豫什么,直接和那些玩伴跑到樹(shù)林里去玩泥巴。雨停了,我們也玩完了,我偷偷回到家,翻過(guò)墻頭,剛進(jìn)家門(mén)。便讓姥姥抓了個(gè)正著,姥姥看著我,搖了搖頭,嘆氣地說(shuō)道:“把衣服換了吧,這身衣服都是泥!蔽殷@訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,原本以為看看又要打我,結(jié)果,姥姥沒(méi)有打我。到了現(xiàn)在,我回想起那些事心里感覺(jué)非常害怕,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是打著雷,下著雨,而我卻在樹(shù)林里,幸好我沒(méi)有讓雷劈著,要不然后果不堪設(shè)想。不過(guò)我現(xiàn)在還是沒(méi)有理解當(dāng)時(shí)姥姥為什么不生氣,而只是搖了搖頭,嘆了一口氣,難道姥姥也覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了?唉,這個(gè)問(wèn)題還是等我以后長(zhǎng)大了應(yīng)該便知道了吧。

  現(xiàn)在,只要你們說(shuō)起春天,我便會(huì)想到那件有趣而又害怕的事。

春天優(yōu)秀作文13

  聽(tīng),春的腳步已經(jīng)到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切事物好像有了氣息,冬天的時(shí)候,一切東西死氣沉沉的,沒(méi)有活的氣息。

  看,柳樹(shù)、柏樹(shù)枝條上都有一點(diǎn)點(diǎn)的小綠點(diǎn)了,細(xì)細(xì)的柳條上面待放著一卷一卷的嫩芽,春風(fēng)一過(guò)好像有魔法一樣,所有的樹(shù)木有變綠了。

  玉蘭花是所有花中開(kāi)得最早的一種花,它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,花瓣就像公園里的荷花一樣,姿態(tài)萬(wàn)千,白色的玉蘭看起來(lái)就像一張白紙,但又帶著脫俗的雅黃。

  春天,是一個(gè)新的開(kāi)始,春天讓我們充滿希望!走在大街上,迎面而來(lái)的風(fēng)是暖風(fēng),這樣可真是讓人感覺(jué)舒暢啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的,他們的媽媽捕捉鳥(niǎo)兒給他們吃。在春天,也許你會(huì)看到這一幕,綿綿的細(xì)雨滴打在剛鉆出土地不久的小草身上,嫩綠的身軀被雨水打濕,柳樹(shù)葉子在樹(shù)上沙沙的響,孩子們因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ嫠6鄲炛樧诖扒。雨點(diǎn)打落在地上,滴答。滴答……

  不一會(huì)兒,雨停了,孩子們又換上了快樂(lè)的笑容,像花兒一樣美麗。天空又恢復(fù)了晴朗,幾朵云彩在天空飄來(lái)飄去,美麗極了。

  人們常說(shuō),“一年之計(jì)在于春”所以地里也忙了起來(lái),人們來(lái)來(lái)往往,鋤地、耕地、拔草、澆水,臉上留下了辛苦又幸福的汗水。這是他們一年的收獲,這是他們的支柱,這是他們對(duì)未來(lái)的希望。〈禾靵(lái)了之后,閑玩了一個(gè)冬天的人們終于有了活干,他們褪去厚厚的棉衣,換上了簡(jiǎn)單舒適的薄衣。果然,季節(jié)的變換會(huì)給人們帶來(lái)另一種心情。

  春天是溫暖,夏天是炎熱,秋天是涼爽,冬天是寒冷。

  我在想,如果春天早點(diǎn)來(lái)到,那賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì)因?yàn)轲囸I還有寒冷而凍死了,如果春天早點(diǎn)來(lái)到,就不會(huì)有凍死的小動(dòng)物了,春天是一個(gè)能給人溫暖的季節(jié)。

  在這里,我們感受溫暖,我們感受太陽(yáng)帶給我們的陽(yáng)光。讓我們寒冷的心變得溫暖,讓我們感受春天帶給我們的快樂(lè)和生機(jī)。寒冷的冬季帶給我們的除了寒冷還是寒冷,而夏天呢?他讓禿禿的小鳥(niǎo)變成了羽毛豐滿的大鳥(niǎo),讓那些受夠了寒冷冬季的冷變得溫暖。

  春天,讓我們充滿生機(jī),春天,讓我們包含溫暖,春天給了我們希望。讓我們永遠(yuǎn)記住春天的雨,春天的溫暖,春天的好,春天的陽(yáng)光和春天的雨和云。

  讓我們歌頌春天,永遠(yuǎn)為春天歌唱!

春天優(yōu)秀作文14

  有人曾說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?確實(shí),轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,春天已不知不覺(jué)中,來(lái)到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。

  春天是一年中最美麗的季節(jié)。在春天里,小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界。在草地上,人們可以放風(fēng)箏,踢足球,聊聊天,散散步……那嬌艷欲滴的花兒繁花似錦,含情不盡,給人以嫵媚,給人以嬌艷。她們?cè)陲L(fēng)中盡情地?fù)u擺著,爭(zhēng)奇斗艷,香氣襲人,令人心曠神怡,陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵里采蜜。

  柳樹(shù)抽出了新芽,微風(fēng)中,柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。大樹(shù)經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)春秋后,似乎也懂得“一年之計(jì)在于春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹(shù)的嫩綠。小蝸牛也背著自己的大殼,悠閑地從肥沃的土里爬出來(lái),表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥(niǎo)兒也發(fā)出它那清脆的歌聲。那些小燕子,也由南方飛來(lái),加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣,真令人陶醉。

  春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹(shù)林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下,小草長(zhǎng)得更茂盛,花兒開(kāi)得更艷麗。揚(yáng)樹(shù),柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉,慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。

  雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣也更清新了。小草變得更青了,花兒開(kāi)的鮮艷了,地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了。

  春天里,一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機(jī)。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜春天的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)的山河裝扮的更加生機(jī)勃勃,色彩斑斕。

  春天像一位畫(huà)家,盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆,打扮著祖國(guó)各地。

  春天像位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

  春天像位愛(ài)美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。

春天優(yōu)秀作文15

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一年既然分為四季,是鮮花,那么它不一定只在春天開(kāi)放!钡拇_,在春天有百花爭(zhēng)艷,而在夏天則有荷花含苞待放,,秋天呢,則有秋菊競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵梅花卻在寒風(fēng)凜冽的冬天悄然開(kāi)放。既然大自然都這樣,人生又何嘗不是如此呢?有的人早慧,而有的人則是大器晚成;有的人登頂是“華山一條路”,而有的人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景!

  如今的社會(huì)早已不能今非昔比了,如今,所有的人仿佛都被一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條所牽引著,而人們所呆的社會(huì)就好像是一個(gè)巨大的加工廠,一切都是那么有條不紊,從幼兒園開(kāi)始就把孩子們輸送到生產(chǎn)線上,經(jīng)過(guò)一系列的加工,既然是在工廠,那么肯定就有不合格的產(chǎn)品,對(duì)于這些不合格的產(chǎn)品要和工廠中的劣質(zhì)品一樣處理嗎?

  不,我想說(shuō)的是他們并不是報(bào)廢了,而只是不合格,所以我們不需要那樣的殘忍,,也許那些不合格的只是大器晚成,那么至少需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?也許一年、倆年,甚至十年、二十年,也許更久,想想那些世界級(jí)的名人,比如:比爾·蓋茨、蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯等都是在中年才邁向人生最高點(diǎn)的。所以說(shuō)大器晚成的人并不是沒(méi)有的。

  可是對(duì)于工廠機(jī)械化的運(yùn)作,我們?cè)噲D讓它慢一點(diǎn),可在這個(gè)時(shí)候我們永遠(yuǎn)是無(wú)助的,但在工廠模式下運(yùn)作,不合格的追究會(huì)被淘汰的,淘汰過(guò)后,肯定會(huì)有破罐子破摔的情況發(fā)生,在此,我必須說(shuō)的是:“不是每一朵花都有提前開(kāi)放的理由!比松牡靡夂洼x煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橹饔^和客觀因素所制約,但無(wú)論怎樣我們都要有堅(jiān)韌之意、自強(qiáng)不息,耐得時(shí)間之壓力,我們同樣需要有變通之智,化苦水為美酒之意的情懷。

  就算跌倒也要豪邁的笑,永遠(yuǎn)不要放棄心中的愿望,因?yàn)椋隳。春天花?huì)開(kāi),但是不全開(kāi),總有一天,它會(huì)開(kāi)的,如果我們站在人生的最高點(diǎn)回望,我們的成功是如此堅(jiān)實(shí),時(shí)間是成功的給養(yǎng),了解這一點(diǎn),那我們還會(huì)相信自己永遠(yuǎn)是最差的嗎?就像梅花一樣,它雖然在白雪皚皚的冬天開(kāi)放,但人們喜愛(ài)它的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它的花,它開(kāi)得永遠(yuǎn)是那么自信,從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨,待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑。

  此時(shí)此刻,難道我們不為之感到驕傲嗎?

  花開(kāi)并非在春天,而在最美的時(shí)候。

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