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夸夸我的老師作文450字(精選43篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的老師作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的老師作文450字 篇1
從上八年級(jí)以來,先后有幾位朋友走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)生活,想來這也有一個(gè)學(xué)期了。他們就是我的老師們,他們像一只只紅燭,為我們奉獻(xiàn)出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的`老師
我要夸的不是我們嚴(yán)厲的班主任靳老師,不是既和藹又嚴(yán)厲的的李老師,也不是平易近人的語文李老師。而是這個(gè)學(xué)期剛來教我們的歷史趙老師。
這個(gè)老師個(gè)子不高,剛見的時(shí)候還以為她教的不是很好,后來才發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師不僅教得好,而且很有趣,每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑,還能使我們變得很生氣。因?yàn)橹袊?guó)的近代史是很令人氣憤的。而趙老師能給我們帶到他的思想里去,用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得我們第一次上趙老師講的歷史課時(shí),趙老師給我們講了戰(zhàn)爭(zhēng)的課。大家都很生氣,因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)實(shí)在太窩囊了,中國(guó)那么多人,讓人家英國(guó)追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了,并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣,但老師話風(fēng)一轉(zhuǎn),我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。
到現(xiàn)在,我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領(lǐng)下考出好成績(jī)。
夸夸我的老師作文450字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,今天,我也來夸夸我的好老師。
我的老師,她皮膚有點(diǎn)黑,看起來十分健康,高高的鼻子,一雙會(huì)說話的大眼睛,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和。只要她向不專心聽講的同學(xué)看一眼,同學(xué)就會(huì)立刻認(rèn)真起來。他是一個(gè)充滿智慧的老師,再深?yuàn)W的文章,只要經(jīng)過她的講解,立馬變得通俗易懂了。當(dāng)我們考試成績(jī)好的時(shí)候或?qū)W習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,她就微笑著夸獎(jiǎng)我們,可我們作業(yè)質(zhì)量差或上課不專心時(shí),她就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們,要我們立即改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽話了。
記得有一次,班級(jí)里非常流行手指滑板,和天天酷跑游戲牌,上課了,同學(xué)們的心還沉浸在游戲中,眼睛不時(shí)地瞟一下紙牌,小手也常常摸來摸去,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。老師發(fā)現(xiàn)了,把紙牌滑板沒收了,十分嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。要我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的老師很嚴(yán)厲,但也有親切的'時(shí)候。記得那一次,我把周末練習(xí)卷弄丟了,心里非常緊張又害怕,擔(dān)心會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)?晌业睦蠋焻s親切的把我叫到身邊,和顏悅色的問我是怎么回事?這時(shí)我害怕的心馬上放了下來,覺得老師特別和藹可親。
多好的老師阿!在我的成長(zhǎng)路上,我為能遇到這樣的一個(gè)好老師而感到幸福。
夸夸我的老師作文450字 篇3
世上贊美教師的話有很多,有人說教師是蠟燭,燃盡了自我,照亮了別人。有人說,教師是園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵澆灌。
我的數(shù)學(xué)教師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學(xué)問,高高的個(gè)子,壯壯的'身體,看起來很結(jié)實(shí)。我的教師是一個(gè)很好很好的教師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題想了半天也寫不出來,陳教師看見了,就走過來親切地問我哪道題不會(huì)做,然后陳教師坐在我身邊很耐心,很認(rèn)真地教我做那道數(shù)學(xué)題,直到把我教會(huì)了,教師才走開。
還有一次,新教的關(guān)于面積與周長(zhǎng)的課程我沒弄懂,陳教師就利用中午吃完飯的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),他拿著一支紅筆在數(shù)學(xué)書上把重要的資料畫下來,然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里十分感激陳教師。
教師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對(duì)您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以此感激教師對(duì)我們的培養(yǎng)。
夸夸我的老師作文450字 篇4
我有一位這樣的教師:她很愛笑,她的笑容是那么和藹可親,平易近人。她天天嘔心瀝血地教我們讀書和寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心,愛護(hù)著我們。她就是我們的毛教師。我最喜歡聽毛教師上的課了,因?yàn)槊處熒系恼n就好像在講故事一樣,有聲有色。使我們?nèi)嗳硕悸牭媒蚪蛴形。她常常因(yàn)閹孜煌瑢W(xué)而讓家人久等。
記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課經(jīng)常開小差,學(xué)習(xí)成績(jī)有差,毛教師就給這位同學(xué)補(bǔ)課,一向不到6點(diǎn)鐘。她為了這位同學(xué)的成績(jī)?nèi)套×损囸I。
我還有一位這樣的教師:她戴著一副眼鏡,卷頭發(fā),個(gè)子不太高,她就是教我們的'英語教師——李教師!
他講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們沒想忘也忘不了。他說話和藹,從不罵同學(xué),她上的課很受歡迎,我沒都很喜歡她。他對(duì)同學(xué)很有耐心,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她都會(huì)在課后給他(她)耐心輔導(dǎo)。在她的幫忙下,我們班的英語水平,都大大提高了。
有一次,李教師在抽讀,一個(gè)班35人,有好多人都沒有經(jīng)過?墒抢罱處煵]有罵我們,而是鼓勵(lì)我們,然后告訴我們一些讀英語的小竅門。沒過幾分鐘,我們?nèi)嗳硕歼^關(guān)了。
看!這是不是兩個(gè)好教師呀?
夸夸我的老師作文450字 篇5
我有一位好教師,她中等身材,對(duì)我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,可是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們也很怕她,她就是我們的班主任——滕教師。
滕教師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,認(rèn)真上好每一節(jié)課,經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作,有時(shí)備課到深夜。
她上課的時(shí)候異常趣味,為了調(diào)節(jié)氣氛,有時(shí)還講些笑話、故事,逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息,讓家長(zhǎng)們明白自我孩子的學(xué)習(xí)情景,明白孩子是提高了還是退步了。
同時(shí),滕教師還讓我們利用每一天放學(xué)后的`時(shí)間來讀課外書,讓我們提高閱讀本事和水平,讓我們的知識(shí)更加豐富,在寫作中找到歡樂。另外,家長(zhǎng)簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣,讓家長(zhǎng)也有職責(zé)心,更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。教師,您是多么的細(xì)心和認(rèn)真,全班60多名孩子,讓您多么費(fèi)心呀,教師您辛苦了!我們的每一點(diǎn)知識(shí)和提高,都是你付出的努力。
教師,我們都會(huì)長(zhǎng)大,您教我們的知識(shí)必須會(huì)得到回報(bào)。敬愛的滕教師,多謝您!
夸夸我的老師作文450字 篇6
我的語文教師張教師,是個(gè)女教師。她陪伴我們?nèi)炅,她大約四十歲左右,個(gè)子不高也不矮,一雙漂亮的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的短發(fā),兩鬢夾著幾根銀絲。
教師不僅僅在生活上關(guān)心我,更在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我。有一次上課時(shí)我在課堂上亂說話,還做小動(dòng)作,教師要我下課去辦公室。我心想:教師不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我吧?我懷著忐忑不安地心境到了辦公室,教師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,上課要認(rèn)真聽講,才能學(xué)好知識(shí)!蔽衣犕杲處煹脑,很后悔,覺得臉上火辣辣的。教師又親切地問:“這節(jié)課上學(xué)的知識(shí)你懂了嗎?”我搖搖頭。教師又給我講了一遍課堂上的資料,有的地方我沒聽懂時(shí),教師還不厭其煩地又重復(fù)一遍。之后,教師又拿出課堂筆記讓我抄。我聽出來教師的嗓音沙啞了,我看見教師的眼角有許多皺紋,我的心里陣陣感動(dòng)。此刻,我身上暖洋洋的,仿佛被春天的陽光照耀一樣溫暖。教師補(bǔ)完課讓我走的時(shí)候,看著教師忙碌的`身影,我想:下次我必須會(huì)專心聽課的!
教師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。教師的恩情,我終生難忘!
夸夸我的老師作文450字 篇7
有人說,教師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,教師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,教師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。今日,我也來夸夸我的班主任馬麗。
馬教師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛,頭發(fā)是代表陽光的金色,活潑的性格十分討人喜愛,臉上經(jīng)常露出清風(fēng)般的笑容。下課時(shí),她側(cè)著身體站在窗前,注視著窗外幾個(gè)游戲的孩子,眼睛立刻生動(dòng)起來,仿佛自我也融入到了那場(chǎng)游戲中。
馬教師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不夢(mèng)想,而您并沒有批評(píng)我。每次放學(xué)后,您都幫我溫習(xí)功課,教我學(xué)習(xí)方法。一段時(shí)間下來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),您也露出了欣慰的笑容。
馬教師,您用您淳樸的.語言教我們懂得為何要有追求、為何要有夢(mèng)想、為何要超越自我。教師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
夸夸我的老師作文450字 篇8
要說到我們班的班主任兼語文教師張教師,能夠說的真是說不完!
先說我第一眼見到教師的時(shí)候,一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺很年輕。但教師說她快40歲了。都奔4了。當(dāng)時(shí)我還不相信,教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點(diǎn)也不像快40的人。
教師的氣場(chǎng)很強(qiáng)大,每次上課或者是跟我們講一些道理時(shí)沒有一個(gè)人敢講話,都專心致志的看著教師講。教師為我們這個(gè)班也做了很多事,把我們的教室裝成一個(gè)“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水,樂此不疲。
為我們班的成績(jī)更著急了,每次談到成績(jī),她都會(huì)發(fā)火,讓我們努力把成績(jī)提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們,讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)演講。讓同學(xué)們投票選出最好的,進(jìn)行加分。
我覺得在張教師這個(gè)班是很幸運(yùn)的。因?yàn)榻處煘槲覀冞@一屆付出的比以前的'都要多,對(duì)我們也是很用心在教。
我眼中的張教師是關(guān)愛學(xué)生,以身做則的好教師。是我們的榜樣,她也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是教師們的榜樣!
夸夸我的老師作文450字 篇9
有人說,教師是春蠶,“春蠶到死絲方盡”。有人說,教師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。我們班的高教師,既是春蠶,又是蠟燭,更是我們的一個(gè)好朋友。
高教師,您是一位幽默的教師。比如有一次上午的時(shí)候,教師您一臉莊重地走進(jìn)教室,掃視著每一位同學(xué),眼睛里放射出一種令人猜不透的光芒!拔覍(duì)你們上午的表現(xiàn)提出嚴(yán)厲地……”我們想:必須是批評(píng)。完了,教師若生氣,后果很嚴(yán)重。「呓處熃苹匾恍,出人意料地說了聲:“表揚(yáng)”!我們哄堂大笑。教師,期望您能繼續(xù)堅(jiān)持您幽默風(fēng)趣的.風(fēng)格。
高教師,您是一位負(fù)責(zé)的教師。當(dāng)同學(xué)們有問題不會(huì)時(shí),您總會(huì)像朋友一樣一對(duì)一的解答。為了使我們不緊張,您不客我們一齊做游戲。同學(xué)們玩兒得十分開心,您也像小孩子一樣把微笑一向掛在臉上,甚至忘記了家里還有孩子在等著您。
您是幽默的,您是職責(zé)心很強(qiáng)的,像是富有童心的……您可真是一位偉大的教師呀!我多么期望以后的道路上,都有您的身影,來陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
夸夸我的老師作文450字 篇10
我的教師姓王,叫王芳,我們叫她王教師;她長(zhǎng)著一只不大不小的嘴巴,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;在她的眼鏡下頭,長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,她的`眼睛炯炯有神,那犀利的目光仿佛能把我們每一個(gè)人都給徹底看透。
別看她長(zhǎng)得那么溫柔,其實(shí)可兇了。有一次,我們班上的一個(gè)同學(xué)考試時(shí)沒寫名字,教師就罰他抄自我名字抄了一百遍;還有一次,有一個(gè)同學(xué)在罵人,被教師逮了個(gè)正著,他苦苦哀求教師不要罰他,可是沒用,教師像下圣旨一樣,讓他把他剛剛罵的話抄一千遍,由于他賴在教師那不走了,教師叫我把他押回去,“圣旨”一下我哪敢不服從,我便像押犯人一樣把他押回了教室,由此可見,教師是多么兇!
教師雖然兇,可也有溫柔的一面,假如我們班上有人獲獎(jiǎng),教師高興的像麻花栓豆腐——?jiǎng)e提了。不僅僅是這樣,教師教育我們的時(shí)候,會(huì)打起十二分的精神;每一天晚上,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是教師還在燈下備課,絕不會(huì)有一天偷懶,教師那無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。
啊!我的教師你是我的榜樣,我有千言萬語想寫,可就在這短短的文章里,有怎能傾訴完呢?
夸夸我的老師作文450字 篇11
我的語文教師姓周,她有四十來歲,可是并不顯老,高高的個(gè)頭兒,苗條而均勻的身材,一張充滿期望與自信的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑,烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫琴字,她用謎語猜字法幫忙我們記憶兩個(gè)王先生今日來彈琴。這樣一來同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
同學(xué)們很喜歡聽她講課,凡是外來聽課的教師都說她講的課生動(dòng)趣味。
在她的嚴(yán)格要求下,我們班的語文成績(jī)總是名列全校第一,每月一次的`考試我們班總能或總分第一,常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評(píng)為先進(jìn)班團(tuán)體。這正體現(xiàn)出了周教師教學(xué)有方。
周教師不但教學(xué)有方,并且很關(guān)心同學(xué),記得有一次,由于我貪玩,就扶著桌子蕩起了秋千,一不細(xì)心就摔倒了,下巴底下摔了個(gè)大口子,流了許多血,周教師見狀,急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,看著教師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。
這就是我的語文教師,夸夸她的教學(xué)有方、夸夸她關(guān)心同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)愛您!
夸夸我的老師作文450字 篇12
楊教師是個(gè)很細(xì)心的教師,她體型微微有些胖,她的手很巧,有時(shí)會(huì)把頭發(fā)扎成馬尾辮、有時(shí)會(huì)盤起來,她有一對(duì)濃濃的.眉毛,一雙小小的眼睛總是能夠注意到細(xì)節(jié)。今日,楊教師讓我把綜合教室的玻璃擦干凈,我接來水把衛(wèi)生紙泡濕,歲引導(dǎo)在每一塊玻璃抹幾下,就跑到教師面前說:“我已經(jīng)把玻璃擦干凈了!彪S后她跟我走到綜合教室。
到了那里,楊教師看著玻璃對(duì)我說:“你擦的玻璃上還有一些紙毛毛,我示范給你看!闭f完教師把衛(wèi)生紙泡濕,拿著衛(wèi)生紙?jiān)诓Aы敹藦淖蟮接彝硪贿叢,擦完后教師又拿干布輕輕地擦了一遍,看著教師擦的玻璃我慚愧的低下了頭。楊教師微笑著對(duì)我說:“不管什么,都要用心都要努力做好!”聽了教師的話,我自告奮勇擦另一塊玻璃,我照著楊教師示范得做,從左到右往另一邊擦,不一會(huì)兒一塊干凈的玻璃呈此刻我的眼前。我立刻叫來?xiàng)罱處煓z查我的成果,楊教師笑著說:“很干凈,不錯(cuò)!”聽到教師表揚(yáng)我,我開心的跳了起來!
楊教師細(xì)心又熱愛勞動(dòng)的教師,我喜歡楊教師,今日楊教師叫我擦玻璃,我明白了做事要細(xì)心不能應(yīng)付。
夸夸我的老師作文450字 篇13
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來精神抖擻,像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員;說起話來和聲細(xì)雨;做起事來干脆利落。她是我們學(xué)校優(yōu)秀教師中的一位,并且今年還被評(píng)上了荊州市第一屆師德模范教師,這也是我們?nèi)w三(3)班同學(xué)的驕傲。
上課的時(shí)候李教師一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣貌,炯炯有神的大眼睛在我們每個(gè)同學(xué)的臉上掃過,任何小小的動(dòng)作都逃可是她的眼神。課間的時(shí)候,李教師一臉和藹可親的樣貌,和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長(zhǎng)得好,課也上得好。她經(jīng)常帶著我們以游戲的.方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理,認(rèn)識(shí)難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”,在玩的當(dāng)中吸取知識(shí)。在我們心里她就像是媽媽!讓我們?nèi)?”班像一家人一樣生活在大團(tuán)體中。
記得有一天早上,李教師正在上課,我突然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,害得同學(xué)們也要吐了。這時(shí)候,李教師連忙走到我的身邊說:“新業(yè),你怎樣了,是不是生病了?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,讓同學(xué)們都回到了自我的座位,這時(shí)候我看到了同學(xué)們眼里閃著和我一樣對(duì)教師的敬意。
我愛我們的教師,我的教師真好!
夸夸我的老師作文450字 篇14
夜深了,我坐在窗前,望著天花板遐想,想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐,筆尖在紙上跳躍寫下了今天的——夸夸我的老師。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝,可我一直忘不了教我三年的數(shù)學(xué)老師郭老師。其實(shí)郭老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親,就好像朋友一樣。在上課的時(shí)候,她十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,是位負(fù)責(zé)任的.好老師,此外,她對(duì)待每一位同學(xué)都不偏心,對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,在課間休息時(shí),我不小心把頭撞到了石桌的角上,剛好是太陽穴這個(gè)位置,非常危險(xiǎn)。我急忙跑到辦公室,郭老師看見了嚇了一跳,趕緊把我送到了醫(yī)院,由于我膽子小,嚇了哭了,郭老師還不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。第二天,郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次,臨近期末考試,郭老師挺著大肚子給我們補(bǔ)習(xí)功課,希望我們?cè)谄谀┛荚囍心芸汲龊贸煽?jī)。
直到今天,我對(duì)這些事情還還念念不忘,雖然郭老師不教我了,但是由始至終我對(duì)郭老師非常敬佩,
郭老師真是一位好老師。
夸夸我的老師作文450字 篇15
我喜歡所有教過我的老師,但我最喜歡的是我們的語文老師――丁老師。
丁老師身材很苗條,高高瘦瘦的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛大大的,嘴巴小小的。最神奇的是丁老師的眼睛還會(huì)“說話”呢。每次,只要丁老師眼睛一瞪,我們就知道又惹老師生氣了;只要丁老師眼睛一瞇,我們就知道老師現(xiàn)在很開心。我覺得呀,丁老師的眼睛就像長(zhǎng)了一張會(huì)說話的嘴巴,我們總能得到很多信息。
丁老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每次背書的時(shí)候,老師就會(huì)耐心地教我們背書的方法和技巧。寫字的`時(shí)候,他總會(huì)提醒我們的坐姿,讓我們把字寫得端正、漂亮。
丁老師為了我們可辛苦了!為了讓我們能有更大的進(jìn)步,丁老師每天晚上都工作到很晚。丁老師還很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)不好或者退步了,老師都會(huì)及時(shí)通知爸爸媽媽,進(jìn)行很好的溝通,讓我們今后有更大的進(jìn)步。
丁老師還是一個(gè)要求很嚴(yán)格的老師。她總是要求我們盡力做好每一件事情。每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò),老師都會(huì)進(jìn)行批評(píng)和教育。但是一有進(jìn)步,老師也會(huì)大大地表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我們。
我很喜歡丁老師,她一有時(shí)間就把我們牽掛,一有困難她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我愛您,丁老師!
夸夸我的老師作文450字 篇16
白白的皮膚,高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來就像秋天的向日葵一樣美麗動(dòng)人。你猜她是誰呀?她呀,就是我們最敬愛的丁老師。
丁老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,上課的時(shí)候她經(jīng)常對(duì)我們說:“同學(xué)們要認(rèn)真聽講,不能左耳朵進(jìn),右耳朵出,這樣才能學(xué)到有用的知識(shí)!彼晕覀兩险n都聽得很認(rèn)真。丁老師還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鴨子》等。這些故事都很有趣,我們聽得哈哈大笑。
丁老師看起來嚴(yán)肅,其實(shí)丁老師也有和藹可親的`一面。有一次我跳繩一不小心摔倒在地,胳膊擦破了皮,疼得我坐在地上哇哇大哭起來。丁老師看到了,飛奔過來,親切地問我:“怎么了,讓老師看看!苯又桶盐曳銎饋恚突亟淌易。然后老師又馬上跑去辦公室,拿了一些藥給我擦胳膊,一邊擦藥一邊問:“現(xiàn)在還疼不疼?”我非常感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不疼了,謝謝老師!蹦且豢涛矣X得很溫暖。
丁老師,謝謝您為我們201班的付出。您就是我們的太陽,照亮我們成長(zhǎng)的道路。老師我愛您!
夸夸我的老師作文450字 篇17
一位好老老師,用過萬卷書!今天我也來夸夸我們的好老師。
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),扎著一個(gè)馬尾辨,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任姚老師,也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們 ,溫暖著我們,于我們相處近一年半了。
老師是一位溫和姑娘,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課。對(duì)我們學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就細(xì)心的解釋給我們聽,直到我們理解了為止。在學(xué)習(xí)和生活中,她就是我們的大姐姐!
在課堂上她是一位嚴(yán)格的老師,有一次一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很嚴(yán)厲的.批評(píng)他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熯@么的兇,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳。然后老師繼續(xù)上課,課堂上同學(xué)們精彩回答問題,讓老師感覺非常滿意。
我敬愛的姚老師,你是那么的偉大,我永遠(yuǎn)的愛你!
夸夸我的老師作文450字 篇18
我的語文老師是武老師,她有烏黑的頭發(fā),一雙明亮的'眼睛。她喜歡穿高跟鞋,也愛穿防曬衣。武老師跟我住在一個(gè)小區(qū),因此,我媽媽一有時(shí)間就去武老師那里聊天。
武老師上課時(shí)總是帶著一張笑臉,和顏悅色。她的課講得特別細(xì)致,而且十分生動(dòng),我們都說:“武老師把語文課講活了。”
有一次,我們?cè)谡n上學(xué)到了武老師的“武”字,可是我們班的同學(xué)總是把“武”字寫錯(cuò)。武老師并沒有生氣,而是慢慢地說:“同學(xué)們,你們千萬不要把我的腿打斷了!”邊說還作出了瘸腿的樣子,同學(xué)們都笑了。從此以后,我們?cè)贈(zèng)]有把“武”字寫錯(cuò)。
說完語文老師,也來說說數(shù)學(xué)老師。今年我已經(jīng)四年級(jí)了,但是已經(jīng)教了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)老師卻不教我們了。當(dāng)武老師告訴我們這件事情時(shí),全班同學(xué)都非常傷心。開學(xué)第一天,當(dāng)新數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們大吃一驚,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是男老師,我們都沒有想到!新老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)給我們講笑話,十分風(fēng)趣幽默。我們都很喜歡他。
我的老師有很多,他們都十分辛苦,教給我們知識(shí),教育我們做人,陪伴我們成長(zhǎng)。謝謝您,親愛的老師!
夸夸我的老師作文450字 篇19
我有一位好老師,她中等身材,對(duì)我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,但是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們也很怕她,她就是我們的班主任——滕老師。
滕老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,認(rèn)真上好每一節(jié)課,經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作,有時(shí)備課到深夜。
她上課的時(shí)候特別有趣,為了調(diào)節(jié)氣氛,有時(shí)還講些笑話、故事,逗得我們哈哈大笑。滕老師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息,讓家長(zhǎng)們知道自己孩子的'學(xué)習(xí)情況,知道孩子是進(jìn)步了還是退步了。
同時(shí),滕老師還讓我們利用每天放學(xué)后的時(shí)間來讀課外書,讓我們提高閱讀能力和水平,讓我們的知識(shí)更加豐富,在寫作中找到快樂。另外,家長(zhǎng)簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣,讓家長(zhǎng)也有責(zé)任心,更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。老師,您是多么的細(xì)心和認(rèn)真,全班60多名孩子,讓您多么費(fèi)心呀,老師您辛苦了!我們的每一點(diǎn)知識(shí)和進(jìn)步,都是你付出的努力。
老師,我們都會(huì)長(zhǎng)大,您教我們的知識(shí)一定會(huì)得到回報(bào)。敬愛的滕老師,謝謝您!
夸夸我的老師作文450字 篇20
人們做出了很多貢獻(xiàn),那無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們夸獎(jiǎng)。今天,我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語文老師,在大熱天懷著孕給我們上課,在上課時(shí)不停用手扇風(fēng),沒有一次說累了。記得有一次,小組長(zhǎng)薛宇航向老師報(bào)告誰沒有寫家課,基本上有一半的同學(xué)站了起來。老師見到這樣的情況,十分傷心,沒有斥責(zé)這些同學(xué),而是默默無言的講課,她似乎更熱了,頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣,認(rèn)為不舒服就辭職?偸且粋(gè)人解決困難,她堅(jiān)持不懈,為學(xué)生著想的精神讓我們感動(dòng)。
還有一次,我們四年級(jí)要跑操,她一直跟著我們跑,我們都十分驚訝,懷孕的老師怎么可以跑步?但老師堅(jiān)定的.回答:“你們是我的學(xué)生,我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)!彼龅男袨榱钗覀兪指袆(dòng),也值得我們學(xué)習(xí)。
是的,老師,你為了我們可以犧牲一切;你為了我們可以克服困難;你為了我們挺著大肚子上課,您多偉大啊。在這里,我想對(duì)你說:“你堅(jiān)持不懈為我們上課,懷孕了都不請(qǐng)假,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,身上有很多地方值得我們夸獎(jiǎng)!
夸夸我的老師作文450字 篇21
衛(wèi)老師,您從一年級(jí)把我們教到五年級(jí)。曾記得,三年級(jí)時(shí),您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時(shí)不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長(zhǎng)的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。那時(shí)有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級(jí)公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的榮譽(yù)。
在四年級(jí),我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的這個(gè)階段,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!
您是一個(gè)多么有愛心和責(zé)任心的老師。≈炖蠋煟浀迷谌昙(jí),您剛剛開始教我們班時(shí),上課,我經(jīng)常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的.題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時(shí)間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進(jìn)了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責(zé)備我,而是叫我以后小心點(diǎn),拿布來擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!
還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過我的老師們!
夸夸我的老師作文450字 篇22
她,是一本《幽默大全》。有了她,我都不需要看《幽默大全》這本書了。
在課堂上,有一個(gè)小朋友放了一點(diǎn)屁,被“順風(fēng)耳”喬老師聽見了,她向那位同學(xué)看了一眼,那位同學(xué)立刻繃緊了神經(jīng),不動(dòng)聲色地坐著。喬老師故意大聲地說:“班上某人剛剛放了地雷,來炸我們班了!”頓時(shí),班里騷動(dòng)起來。接著,一顆“轟天雷”又從天而降,教室里一股臭烘烘的味兒。喬老師又說:“這個(gè)人是‘奸細(xì)’,竟然用地雷炸我們!比嗪逄么笮Γ俏煌瑢W(xué)也情不自禁地笑了。
還有一次,有位同學(xué)上課時(shí)在啃手指,被“千里眼”看到了。她說道:“某人在啃薯?xiàng)l,肯定在吃好吃的.東西,現(xiàn)在還在津津有味地啃著呢。”那位同學(xué)不知道喬老師說的是他,繼續(xù)在那啃著。誰知,老師的“連環(huán)炮”可不是蓋的,她問:“大家找一下誰在吃薯?xiàng)l?”那位同學(xué)瞬間明白了,立刻放下了手,臉紅得像個(gè)紅富士大蘋果,坐在那呆若木雞。喬老師又說:“下次我們讓他請(qǐng)大家吃薯?xiàng)l!蹦俏煌瑢W(xué)不好意思地笑了。
喬老師不僅是本《幽默大全》,還是本《教育大全》呢!只要是她帶的班,都很厲害。每次期中考試時(shí),我們班的成績(jī)排名都是名列前茅。每次上課時(shí),她都會(huì)很細(xì)心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她也會(huì)及時(shí)過來幫助我們解決難題。
俗話說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼拖袷刈o(hù)者一樣,守護(hù)著我們。我愛我的老師!
夸夸我的老師作文450字 篇23
日月如梭,轉(zhuǎn)眼我踏入小學(xué)已經(jīng)四年了。在這四年中,我們換了三位語文老師:?jiǎn)⒚衫蠋煵苊狼倮蠋煛⒑吞@可親的曹燕楠老師、剛調(diào)來的王老師。令我印象最深的,就是曹燕楠老師了。
誰說老師不嚴(yán)厲?有一次考試,我拿到試卷一看,呀,這么容易!我大筆一揮,“唰唰唰”就寫完了。發(fā)卷了,我一看我的卷子,呀!由于麻痹大意,我居然漏做了兩道極為簡(jiǎn)單的題目!曹老師杏眼圓瞪,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“這么簡(jiǎn)單的題目你也會(huì)漏做,真不應(yīng)該!”我低著頭,紅著臉,不敢再看老師一眼。我感到同學(xué)們的`目光都聚集在我一個(gè)人的身上,羞愧極了。過了一會(huì)兒,我抬起頭來,看到老師那生氣的眼神中略帶著關(guān)心,仿佛在告訴我:今后把粗心的毛病改掉了,你還是最棒的,老師相信你!我傷心地哭了,老師對(duì)我期望那么高,我卻犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤,真對(duì)不起老師!
第二次考試,我認(rèn)真地答卷,仔細(xì)地檢查。功夫不負(fù)有心人,我以一百分的成績(jī)名列班級(jí)第一。。±蠋,是您的教誨讓我贏得了今天的勝利!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是吐絲的春蠶,把理想的絲線細(xì)細(xì)編織;老師,您是燃燒的紅燭,照亮每個(gè)人的新房;老師,您是甜美的甘露,滋潤(rùn)著茁壯成長(zhǎng)的新苗——曹老師雖然調(diào)走了,可她的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
夸夸我的老師作文450字 篇24
上小學(xué)以來,我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,而我最喜歡的,就是我的英語老師——申老師。
申老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙黑珍珠似的大眼睛,下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴,她還有著優(yōu)美的身材。
申老師每次講課都很溫柔。如果我們有什么不懂的問題,她都會(huì)講到我們聽懂為止,如果我們?nèi)喑煽?jī)都很好的話,老師會(huì)把我們鼓勵(lì)一下,然后再把我們做錯(cuò)的.題仔細(xì)講一遍。
別看申老師很溫柔,其實(shí)她也有嚴(yán)厲的一面。申老師生氣的時(shí)候,什么話也不說,只是用眼睛瞪著我們,我們就知道老師生氣了。于是就趕快拿起英語書背單詞。我們時(shí)不時(shí)就會(huì)向講臺(tái)上望一望,看看老師還生不生氣,如果看到老師還瞪著我們,我們就會(huì)知道暴風(fēng)雨快要來了。我們無可奈何地嘆了口氣。這時(shí),老師又笑了,說明她原諒我們了,我們一下松了一口氣,幸好老師沒有發(fā)火,不然我們就要遭殃了。
我和老師也發(fā)生過小故事。有一次,英語課聽寫,我錯(cuò)了一個(gè)句子,這個(gè)句子上次聽寫我也錯(cuò)了。于是老師說:“下課了你跟我來辦公室,我給你把這個(gè)句子再講一遍!毕抡n了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室,老師又給我講了好幾遍,直到我聽懂了,申老師才說:“走吧,下次不要再錯(cuò)了,如果再錯(cuò),你就把它給我抄五遍,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的說:“老師,我知道了,我下次一定不再馬虎了,謝謝老師!
這就是我的英語老師,我最愛英語老師!
夸夸我的老師作文450字 篇25
我心目中的好老師,是敬業(yè)負(fù)責(zé)的、是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的、更是有愛心的老師。今年我升入了鐵嶺中學(xué)的預(yù)備班,剛開學(xué),我就遇到了位好老師一一我們的班主任黃老師。
暑假里,老師和教官們帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)。經(jīng)過第一天艱苦的軍訓(xùn),我感到非常疲累。第二天早上起床時(shí),感覺頭暈暈的`,媽媽很擔(dān)心我軍訓(xùn)時(shí)會(huì)受不了,便告訴了班主任黃老師,拜托老師關(guān)心我一下。
軍訓(xùn)前,黃老師向我走過來,摸摸我額頭問:“身體怎么樣,今天軍訓(xùn)能不能堅(jiān)持?”我感覺自己還能夠堅(jiān)持,便回答了一聲:“可以!避娪(xùn)途中體息的時(shí)候,黃老師又怕我會(huì)被曬得太熱,再次關(guān)切地問我:“還能堅(jiān)持嗎?”我雖然感到很累,但我不想放棄,大聲回答:“能堅(jiān)持!崩蠋熉犃撕罂洫(jiǎng)了我,并對(duì)我說:“能堅(jiān)持就盡量堅(jiān)持,但不舒服千萬不要硬撐,要告訴老師!蔽衣犃死蠋煹脑,覺得心里很溫暖,努力堅(jiān)持到了最后。
那天回到教室后,黃老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我,說我盡管身體不舒服,但還是堅(jiān)持到底,要大家向我學(xué)習(xí)。我聽了后很開心,為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,在接下來的軍訓(xùn)中,我表現(xiàn)得更出色,被評(píng)為“軍訓(xùn)好少年”。我很感動(dòng),也很感謝黃老師,是老師的關(guān)心和鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到了最后。
黃老師就是我心目中的好老師,相信在接下來的初中生活中,我會(huì)遇到更多的好老師。
夸夸我的老師作文450字 篇26
時(shí)光像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了?晌乙幌蛲涣私塘宋宜哪甑恼Z文教師——朱教師。
朱教師中等身材,月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架著一副眼鏡,令人覺得她學(xué)問淵博并且是位嚴(yán)格的教師。
其實(shí)朱教師平時(shí)對(duì)我們和藹可親,就好像朋友一樣;在上課的時(shí)候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)職責(zé)的教師。
此外,她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),從不偏心于任何一位同學(xué),對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。我還記得有一次,臨近期末考試的時(shí)候,我得了重感冒,請(qǐng)了一星期的.假。一星期后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)頓時(shí)像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當(dāng)時(shí)是十分緊張,并且是剛病愈,身體不大好,我一緊張,成績(jī)?cè)讲睢K,朱教師每一天午時(shí)放學(xué)時(shí)都把我留下來,給我補(bǔ)課。我看著白天已經(jīng)十分操勞,在下班時(shí)間還要給我補(bǔ)習(xí)的朱教師,心里充滿了感激。為我一向補(bǔ)習(xí)到七點(diǎn)鐘,教師還是不放心,堅(jiān)持要送我回家,然后又匆匆離去。并且天天如此,風(fēng)雨不改。漸漸的,我的成績(jī)提高了,期末考試得到了第一名的好成績(jī),教師還在班上表揚(yáng)我呢!
直到今日,我一向?qū)@件事念念不忘。雖然朱教師此刻不教我了,可是我由始至終都是那么敬佩她。
朱教師真是一位好教師呀!
夸夸我的老師作文450字 篇27
看!她來了,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的`臉,和一身時(shí)尚的衣服,她就是林教師。
別看林教師平時(shí)沉默寡言,但她上起課來卻十分生動(dòng)。有一次,李教師要教我們“相遇問題”,可黑板上寫的卻是“相撞問題”,同學(xué)們都笑了起來,紛紛向林教師指出問題,林教師卻說:“沒有錯(cuò),本來就是‘相撞問題’。”說完,李教師拉起一位同學(xué),讓他站在了講臺(tái)的一端,自我站在了另一端,然后讓那位同學(xué)想自我走來,又大喊一聲:“開始!”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來,林教師也以著稍快的步伐前進(jìn),最終,李教師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了,林教師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自我,說:“此刻,我們相撞了!闭f完,同學(xué)們都哈哈大笑起來,同時(shí),又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
還有一次,我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍,成?jī)都不是很夢(mèng)想。中午,林教師來到了教室,為我們講解試卷,在講到比較大小題時(shí),林教師看了看我們的試卷,發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多人都在這題出了錯(cuò),有些人甚至連大于號(hào)和小于號(hào)都填反了,于是李教師對(duì)我們說:“口口向左,大于號(hào),口口向右,小于號(hào)!边@句話,使我們笑了起來,還使我們記住了這些知識(shí)。
林教師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您想一根蠟燭,燃燒自我,照亮別人。林教師,我愛您!
夸夸我的老師作文450字 篇28
在我們的身邊有許多值得我們愛的教師,而我最愛的是知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任林教師。
她,又高又瘦,讀書時(shí)的聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽,富有情感,常常告訴我們?cè)S多知識(shí),為我們無私奉獻(xiàn)著,她的諄諄教導(dǎo)讓我難以忘懷,上課時(shí),嚴(yán)肅的她,偶爾也會(huì)蹦出幾句笑話,惹得我們哄堂大笑;下課時(shí),她也會(huì)像小孩子似的,與我們說說笑笑,笑得像秋天盛開的`菊花般燦爛。
冬天,天氣最寒冷的時(shí)候,我們就把冰冷的小手放進(jìn)兜兜里取暖,都不想拿出來。而林教師,卻用那冰冷的雙手拿著沉甸甸的語文書專心致志地為我們講課,那雙手被嚴(yán)寒凍得通紅,都快僵了,可是林教師還是一絲不茍地為我們講課。林教師就是這樣為我們無私的奉獻(xiàn)著,悉心的教導(dǎo)著。
林教師為了能給我們上課,讓我們學(xué)到更多知識(shí),就連自我受傷了也不顧,還來給我們講課,并且從來沒跟我們說。那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。那一次,我們發(fā)現(xiàn)教師上課走路一瘸一拐,顯得比較吃力,可教師卻好像不在意似的,還是專心致志為我們講課。之后才明白,原先是林教師是在做事不細(xì)心把腳給扭了。林教師的腳傷得比較嚴(yán)重,被包起來了,可她還是帶傷上課。
林教師就像一只只紅燭,一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川,教師,你對(duì)我們是多么的辛苦,卻從來不求回報(bào)。林教師就是這樣一位值得我敬愛的一個(gè)人。
夸夸我的老師作文450字 篇29
吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她身材高挑,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)高高束起,彎彎的眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神。
吳老師講究教學(xué)方法,同學(xué)們都喜歡上數(shù)學(xué)課。這學(xué)期,我們班開展了四人小組合作學(xué)習(xí),大家的學(xué)習(xí)熱情更高了。那天數(shù)學(xué)課,吳老師講評(píng)前一天的回家作業(yè),講到一道比大小的思考題,讓我們進(jìn)行四人小組討論。我是小組組長(zhǎng),這道題目也是自己做出來的`,當(dāng)然義不容辭地?fù)?dān)任“講解員”。討論結(jié)束,吳老師說:“哪位同學(xué)上來講一下?”我怕說不好,起先沒有舉手,在其他三位同學(xué)的再三鼓勵(lì)下,我才舉起了手。
“羅陸煦,請(qǐng)你來說一下!卑!吳老師果然叫了我!我頓時(shí)緊張起來,沒辦法,只能硬著頭皮站起來講解,但是越急越說不清楚?吹轿艺Z無倫次,吳老師微笑著說:“沒關(guān)系,在下面說不清楚,你到上面來講吧”這個(gè)微笑,像雪后的陽光,溫暖了我的心田,我的心情立刻平靜下來了。我從容地走上講臺(tái),指著屏幕邊講解邊板書。我板書的速度比較慢,吳老師又幫我一起寫。終于,在吳老師的幫助下,我順利講完了題目,雖然不是很完美,但是這對(duì)發(fā)言膽小的我來說,已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍!“講得好,請(qǐng)給他掌聲!”吳老師邊說邊獎(jiǎng)給我一張“墨香卡”。在同學(xué)們的掌聲中,我噙著激動(dòng)的淚水,微笑著走下講臺(tái)……
吳老師,是您讓我收獲了知識(shí),是您讓我樹立了信心,感謝您的默默付出。今后,我會(huì)更加努力,用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!
夸夸我的老師作文450字 篇30
路老師是我的語文老師,也是我的班主任。她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛是那么銳利,透著智慧的光芒,顯得格外精神;明亮的眼睛下面是高高鼻子,一張能說會(huì)道的嘴。
路老師知識(shí)淵博,她帶我們品味語文,親近生活,每一節(jié)語文課,我們都聽得特別有精神,而她只要看見我們有了進(jìn)步,就會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們,她夸人的詞語總是因人而異,很少有重復(fù)的,真不愧是語文老師!
路老師特別溫柔。有一次,路老師給我們聽寫生詞,因?yàn)榇中,很?jiǎn)單的詞語我寫錯(cuò)了兩個(gè),當(dāng)我改完錯(cuò)交給路老師的時(shí)候,我以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,她卻用那仿佛能看透人心思的眼睛看著我說:梓彤,吃一塹,長(zhǎng)一智,你是這么優(yōu)秀的孩子,我希望你下次全都正確。于是我暗暗下定決心,下次一定要全對(duì),而且一定要做班里語文成績(jī)最好的孩子,讓路老師以我為傲。我真的做到了,好幾次單元測(cè)試路老師都表揚(yáng)了我,聽著她的表揚(yáng),我的心里比吃了蜜還要甜。
路老師也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我上操時(shí)在樓梯上摔倒了,她第一個(gè)跑過來問我要不要緊,還陪我去醫(yī)務(wù)室包扎,她和我說了許多有趣的事情,讓我忘記了對(duì)包扎傷口的'恐懼,她安慰我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,就在那時(shí)我明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的真正含義。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)诼防蠋煹慕虒?dǎo)下,知道了許許多多做人的道理,也學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)。
路老師,我們離不開你,就像魚兒離不開水,謝謝您!
夸夸我的老師作文450字 篇31
在學(xué)校里,教我們知識(shí)、關(guān)心我們的老師有很多,個(gè)個(gè)都是我的好老師。但是,在我的心目中最最最好的老師是誰呢?我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧!
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上總是架著一副粉色眼鏡,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),苗條修長(zhǎng)的身材。她就是我們的班主任, 也是我們的語文老師――丁老師。
丁老師講起課來繪聲繪色,生動(dòng)有趣,她總會(huì)想各種方法讓我們愛上學(xué)習(xí),我們都很喜歡聽她講課。比如在學(xué)習(xí)生字時(shí),丁老師讓我們敢于嘗試當(dāng)“小老師”,讓別的同學(xué)跟讀,這時(shí)候我們都躍躍欲試,可高興了。
有時(shí)丁老師很嚴(yán)厲。每次快到班級(jí)門口時(shí),丁老師聽到一些同學(xué)還在嘰嘰喳喳地講話,她便用嚴(yán)厲的目光掃視全班,教師里立馬鴉雀無聲;有時(shí)丁老師也很溫柔。對(duì)于認(rèn)真聽講、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),丁老師會(huì)表揚(yáng),并按表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。每到周五,我們就可以根據(jù)自己手中的分?jǐn)?shù)卡兌換獎(jiǎng)品,這時(shí)丁老師就會(huì)笑瞇瞇地幫我們換取喜歡的獎(jiǎng)品,并鼓勵(lì)我們下周取得更好的'表現(xiàn),爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)品。悄悄地告訴你:這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最最開心的時(shí)刻。
丁老師每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我們學(xué)習(xí)、鍛煉。晚上,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),丁老師卻還在為我們批改作業(yè),并把我們的學(xué)習(xí)和學(xué)校表現(xiàn)等匯總后告知家長(zhǎng),讓爸爸媽媽們更了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活情況,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
這就是我心中的好老師――丁老師。謝謝您,您真的辛苦了!
夸夸我的老師作文450字 篇32
老師,作為我們?nèi)松缆放c學(xué)習(xí)道路上的指向標(biāo),無疑是為我們付出良多的,每一位老師,無論教什么,做什么,都給予了我們莫大的力量。在這之中,最使我感激的,便是物理孫老師。
到現(xiàn)在,仍清楚地記得孫老師為我們上的第一堂課,她并沒有直接上課,而是為我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),伴隨這些實(shí)驗(yàn)而來的,是眾多的疑問。這一堂課所提出的問題聽的我云里霧里。然而,在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,終于把他們一個(gè)一個(gè)破解出來,這也奠定了我對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣。
孫老師,是個(gè)很溫柔的人,不輕易發(fā)脾氣,至少在整個(gè)一個(gè)學(xué)期中,我還沒見過孫老師極憤極怒的模樣。因此,我們也特別喜歡上她的課。她耐心講解問題的聲音,含笑點(diǎn)頭的模樣,在我提筆寫下這篇文的時(shí)候,在我腦中,一一浮現(xiàn)出來。
我的物理成績(jī)起初并不怎么好,也許是貪玩不專心所致。在得到不盡如人意的成績(jī)之后,每每看到孫老師細(xì)心講解題目排除疑難的身影,心中便有一種愧疚之感,總覺得過意不去,從此立志好好學(xué)習(xí)物理,所幸,到了期末,成績(jī)總算是有了提高。
開學(xué)在即,馬上要開始一段新的學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)假期的`不舍,對(duì)新學(xué)期的忐忑和對(duì)新課程的期待。不論如何,希望在新的學(xué)期中,跟上老師的腳步,讓自己在學(xué)習(xí)上,取得更大的進(jìn)步!
夸夸我的老師作文450字 篇33
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)念到了五年級(jí)。在這幾年里,老師為我們付出了無數(shù)的心血。從不懂事到懂事,從一無所有到懂得讀書寫字。我由衷地感謝我所有的老師。
在各位老師當(dāng)中,我最感謝我們的二年級(jí)語文老師吳江老師。中等身材的她扎一個(gè)高高的馬尾辮,顯得非常精神。她講課非常認(rèn)真,我們犯錯(cuò)的時(shí)候,總能給我們及時(shí)的`指導(dǎo):有一次我上課注意力不集中,思想開小差。細(xì)心的吳老師走到我跟前,用手拍拍我的肩膀,慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時(shí)侯,總是會(huì)想起吳老師。在她的影響下,我集中精力上課的習(xí)慣得以養(yǎng)成。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我得到了許多知識(shí)和做人的道理,吳老師的精神也伴隨著我成長(zhǎng)。記得二年級(jí)時(shí),書寫不認(rèn)真的我被吳老師留下。面對(duì)我急躁的書寫態(tài)度,吳老師用她的耐心和細(xì)心,不厭其煩地教我,陪我一起練習(xí)書寫。有時(shí)還利用自己的休息時(shí)間,吳老師對(duì)我們的關(guān)懷,讓我深受感動(dòng)。
現(xiàn)在我到泗陽上學(xué),又遇到了很多的好老師,可是我以后不能再上吳老師的課了,但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神,將永遠(yuǎn)陪伴著我。
親愛的老師,在教育的事業(yè)中,你們就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們,我再次衷心的感謝你們,祝你們永遠(yuǎn)健康幸福!
夸夸我的老師作文450字 篇34
老師,是我們靈魂的工程師,他給予我們自立的水泥,自強(qiáng)的鋼筋,自尊的紅磚。在漫漫求知的道路上,我這棟小樓也曾經(jīng)動(dòng)搖過。
小學(xué)四年級(jí),我的字跡曾一度非常潦草,被老師美其名曰“天書”。在一次課文抄寫的過程中,我由于心不在焉,字跡好似螞蟻般在紙上橫行,不堪入目。老師把我叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了我一頓,作為懲罰,我將重新抄一次課文。
經(jīng)過一個(gè)中午的奮筆疾書,終于完成了任務(wù),當(dāng)我把作業(yè)交到老師的手中時(shí),老師緊皺的眉頭沒有一絲松開的征兆,反而擰得更緊了,我緊張的心情仍然不能釋懷。
片刻之后,老師說:“你這是字嗎?回去,重新寫!”我滿腹抱怨,繼續(xù)開始了苦旅生涯。
經(jīng)過一晚苦戰(zhàn),老師終于勉強(qiáng)讓我通過了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀走下樓時(shí),心中涌現(xiàn)的不是感激,也不是慶幸,而是牢騷滿懷。
在以后的日子里,每當(dāng)我字跡潦草時(shí),老師總會(huì)叫我重寫,一次不行,兩次,兩次不行,三次,但我心中的抱怨卻越來越少。
接下來的幾年里,我的.字跡一旦潦草,就會(huì)想起老師那緊鎖的眉頭,聲聲教誨也重新縈繞耳旁,慢慢地, 我的字跡也端正了起來。
如今,六年的小學(xué)生活已塵埃落定,我與老師也將分離,但我卻忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨,忘不了老師那緊鎖的眉頭,忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛,他們是我一生彌足珍貴的財(cái)富,我要把他們留在心靈深處,小心地珍視著!
夸夸我的老師作文450字 篇35
我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔?墒怯幸粋(gè)老師她不一樣,怎么個(gè)不一樣呢?聽我來說說她吧!
她是千篇一律中的標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開心的笑聲,她的`課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評(píng),她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽她“擺布”。
我們喜歡看她時(shí)不時(shí)擺擺額前的劉海兒,愿意聽她像小泉流水般的聲音。上她的課,思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課,思路可以和計(jì)算機(jī)比賽;上她的課,可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂,自由,但不散漫;活躍,但不胡鬧。上她的課,簡(jiǎn)直是在享受人生!
她就像媽媽,不只是教我們知識(shí),灌溉我們成長(zhǎng),還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí),她會(huì)帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興。說實(shí)話,我的媽媽都嫉妒的不得不承認(rèn),她,才像是真正的媽媽!
夸了半天了,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班主任——邵老師!
夸夸我的老師作文450字 篇36
我有一位好老師,就是崔鳳儉崔老師。
崔老師今年四十一了,個(gè)子不高,身體有點(diǎn)兒胖,短短的頭發(fā),戴著一個(gè)眼鏡。崔老師每天用嚴(yán)肅的表情上課,用開心的笑容度過課下十分鐘。
崔老師從三年級(jí)開始教我們這個(gè)班,現(xiàn)在我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,回想老師剛到這個(gè)班的時(shí)候,說了一節(jié)課的紀(jì)律。學(xué)生們都很怕崔老師。久而久之,漸漸地,同學(xué)們都喜歡上了崔老師。有人還主動(dòng)去找崔老師談心呢。
我覺得崔老師是我最好的老師了,崔老師是個(gè)性格直率的人,教學(xué)方法很獨(dú)特,常常有出乎意料的舉動(dòng)。還記得那一次,有兩位女同學(xué)到我們班來借抹布。老師問她們擦什么用的'?一個(gè)女孩兒愣了很久,開口說了四個(gè)字:“是擦桌子的!贝蘩蠋熣f:我們講課呢。那兩個(gè)女孩“哦”了一聲就又去別的班級(jí)借了。過了一會(huì)兒,兩個(gè)女孩兒又空手跑回去了。這時(shí),老師說:同學(xué)們,你們知道我為什么剛剛說那句話而不是借給她們嗎?同學(xué)們都搖搖頭,老師接著說道:我剛才不是因?yàn)樾舛唤杞o她們,我剛剛說“我們講課呢”這句話,她們?nèi)绻f“額,我們就用一下,不會(huì)弄臟的”那我就借給她們,可是她們沒說話就走了。這叫半途而廢,所以!同學(xué)們,現(xiàn)在到哪里都要?jiǎng)幽X子……我聽了,想:老師用一件小事總結(jié)出來的道理,對(duì)我們終身受益呀!
崔老師,我最好的老師。
夸夸我的老師作文450字 篇37
五年的校園生活中,有許多老師都教過我們,其中有一位老師給我的啟迪最多,給予了我無限的關(guān)愛,那就是我的英語老師----首老師。
首老師很漂亮。中等的身材、圓圓的臉蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁下還有一張能說會(huì)到的`櫻桃小嘴。同學(xué)們都很喜歡她。
首老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次做完課后練習(xí)冊(cè),我急忙出去玩,就快速的將作業(yè)交了上去。結(jié)果因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)了好幾道題。批改作業(yè)時(shí),您把我叫到跟前十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我作業(yè)不認(rèn)真,要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并且語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)英語平時(shí)要靠多讀、多記憶、多寫、不能有半點(diǎn)馬虎,要一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)才行!睆哪且院,我每天晚上堅(jiān)持記十個(gè)單詞,朗讀一篇英語課文。這次期中考試我的英語成績(jī)有了明顯的提高。我要感謝我的首老師!
首老師雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是生活中卻像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次,我由于貪玩不小心摔了一跤,擦破了膝蓋。首老師看見了,立馬從辦公室里拿出藥箱,非常認(rèn)真地給我清洗了傷口,仔細(xì)地為我涂上藥膏。望著首老師那充滿關(guān)愛和焦急的眼神,我的膝蓋仿佛就像上了止疼藥一樣,疼痛立馬緩解了很多。
這就是我們的英語老師---首老師,、她不僅教學(xué)有方,而且對(duì)我們十分關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)愛您!
夸夸我的老師作文450字 篇38
其實(shí),無論是在喧鬧的城市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,甚至在偏僻的山區(qū)、海島,都有老師在認(rèn)真地備課,上課……讀了《老師您好,我的好老師》這本書,我不禁想起了我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。
這件事發(fā)生在一個(gè)月前的'一堂測(cè)驗(yàn)課上。我一會(huì)兒功夫就把數(shù)學(xué)題做完了。徐老師提醒我們:“要打草稿檢查!蔽疑焐鞈醒,也不打草稿,隨意地檢查起來。檢查完了,就趴在桌子上,等著下課。這時(shí)徐老師說:“張晁瑞,你把練習(xí)紙拿上來。”又說:“錯(cuò)一扣十!蔽摇班拧绷艘宦暋!班В!毙炖蠋熞豢圩雷,說:“你看看,這道題也會(huì)做錯(cuò)?做完為什么不檢查?”看著格外刺眼的兩個(gè)紅叉叉印在練習(xí)紙上,我半天沒說話。下課后,我被徐老師叫進(jìn)了辦公室,徐老師輕敲了這兩個(gè)紅叉叉,語重心長(zhǎng)地說:“知道這次為什么錯(cuò)嗎?”我低下了頭,心想:不能不打草稿,一定要認(rèn)真檢查,徐老師這樣嚴(yán)格地要求我,是為了培養(yǎng)我的好習(xí)慣。后來我養(yǎng)成了每道題目都打草稿,做完以后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
徐老師對(duì)班上每位同學(xué)都很用心。在午休的時(shí)候,她抓緊一切時(shí)間給同學(xué)們講解《課堂作業(yè)本》中的錯(cuò)題,直到弄懂為止。高老師嘴里常年含著一顆潤(rùn)喉糖,那是因?yàn)樗硢〉暮韲抵荒芸繚?rùn)喉糖來緩解疼痛。高老師還有腰疼的毛病,批改作業(yè)時(shí)都要搬一把椅子架在桌子上站著批改,我真希望以后上課,她不要那么累啊!
夸夸我的老師作文450字 篇39
我有一個(gè)做事要求速度,要求質(zhì)量的老師,她總是教育我們說:“做事要專心,不僅速度要快,而且質(zhì)量也要好!
我記得有一次考試,老師讓我們和她比賽,看誰能快速地答完卷紙,而且還要好成績(jī)。聽到這番話,同學(xué)們都馬不停蹄地答卷紙,都希望自己能勝過老師。但有些同學(xué)還是很散漫,他們認(rèn)為自己還是一名小學(xué)生,小學(xué)生和博學(xué)多才的老師比,還是差的'很遠(yuǎn)。而我呢,則是很認(rèn)真,很賣力地答題。
時(shí)間如水流淌一樣,已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間,20分鐘后,老師的聲音打破了這教室的寂靜。她說:“這次的題不難,20分鐘都綽綽有余,老師已經(jīng)答完了,再看看你們,才答了幾道題?如果都像你們這么慢,長(zhǎng)大后還能做成什么事?
又過了5分鐘,10分鐘。終于有一位同學(xué)答完了!他驕傲地走到講臺(tái)前,把卷紙雙手遞給老師。雖然他是第一個(gè)答完題的學(xué)生,,但成績(jī)卻不理想。而老師說,是100分。老師很生氣的對(duì)他說:"雖然你答題的速度快,但是成績(jī)不好,也就是質(zhì)量不好,我們不僅要速度,還要質(zhì)量。他灰溜溜地走回座位,很認(rèn)真地思考老師剛才的一番話。
又過了5分鐘,下課的鈴聲響了,同學(xué)們還是沒有做完,老師讓大家先回家,但是要我們反省一下自己。
我很佩服我的老師。我也要向老師學(xué)習(xí),成為一個(gè)做事速度快,并且質(zhì)量好的人。
夸夸我的老師作文450字 篇40
以前我夸過很多人。有些是假惺惺的,有些是真心誠(chéng)意,有些是隨便敷衍,F(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個(gè)人。
我的數(shù)學(xué)老師,李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),我自己思考了半天仍舊想不出答案。百思不得其解的'我只好去問同學(xué),可是,問了一圈,同學(xué)們也都不會(huì)。無奈之下,我只好去問老師。來到辦公室找到李老師,我惴惴不安的詢問李老師這道難題的解法。李老師跟我詳細(xì)的說明了這道題的解題思路與方法。盡管老師講的很清楚,可我還是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于,我明白了這道難題的奧秘!
李老師不但有耐心,還賞罰分明。對(duì)于做錯(cuò)事的同學(xué),李老師會(huì)懲罰他,希望他能改正錯(cuò)誤;對(duì)于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),李老師會(huì)勸誡他,希望他認(rèn)真努力;對(duì)于做好事的乖同學(xué),李老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,希望他再接再厲。課堂上,李老師是嚴(yán)師,希望他的學(xué)生成材。課間,李老師是親朋,總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識(shí),帶來歡樂。媽媽給李老師的評(píng)價(jià)是:報(bào)喜不報(bào)憂。李老師總會(huì)抽空帶同學(xué)們出去玩,讓同學(xué)們適當(dāng)放松,緩解學(xué)習(xí)壓力。
對(duì)于這樣的好老師,怕是很難再有了吧!這就是為什么我們都愛戴李老師,都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師!
夸夸我的老師作文450字 篇41
今天,我要給你們介紹我的幾位好老師,他們性格不一,我都很喜歡他們。
“同學(xué)們,放學(xué)路上注意安全,回家時(shí)作業(yè)要及時(shí)完成,明天早上值日生記得早點(diǎn)過來……”這是語文傅老師每天都要重復(fù)的話語。傅老師性情多變,溫柔時(shí)說話輕聲細(xì)語,可要是發(fā)起火來,那可就糟了。你看,班里的林熙同學(xué)忘記了寫作業(yè),她那原本充滿笑意的`臉說變就變,把林熙同學(xué)劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
“噓……”數(shù)學(xué)老師來了,同學(xué)們快速地坐好。數(shù)學(xué)老師擁有一雙“千里眼”,一對(duì)“順風(fēng)耳”。她的目光里總是透著嚴(yán)厲,大家都有點(diǎn)怕她。上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了兩位同學(xué)在偷偷講話,便把目光向他倆投去,他們也發(fā)現(xiàn)了老師在盯著自己,立刻集中精力聽課了;另外一位同學(xué)在底下偷偷地說著數(shù)學(xué)老師的閑話,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,在立即告訴大家:“我聽見有人在下面夸獎(jiǎng)我,可我不會(huì)表揚(yáng)他的!迸,原來數(shù)學(xué)老師有時(shí)候也是很幽默的。
我們的英語老師長(zhǎng)得很漂亮,大家都很喜歡上她的課。她為了讓我們記住單詞,不知花費(fèi)了多少心思。有一次老師特別的提醒大家,綿羊是一個(gè)不可數(shù)名詞,所以不可以在后面加S?墒怯行┩瑢W(xué)就是聽不進(jìn)去,在寫單詞時(shí)仍然加了“S”。于是老師編了一個(gè)歌謠:“綿羊綿羊愛放屁,不在后面加S!倍旱梦覀兇蠹液逄么笮,大家從此再也沒有犯過這個(gè)錯(cuò)誤了。
這就是我的幾位好老師,很高興能夠碰上他們……
夸夸我的老師作文450字 篇42
細(xì)膩的皮膚,烏黑的頭發(fā),苗條的身材,臉上總掛著微微的笑容,她溫和而不失威嚴(yán),這就是我們203班的班主任__沈青老師!沈老師是教我們數(shù)學(xué)的,她對(duì)我們嚴(yán)于紀(jì)律管于學(xué)習(xí),現(xiàn)在全年級(jí)第一名的數(shù)學(xué)成績(jī)就在我們班。
這個(gè)學(xué)期在沈老師的教導(dǎo)下,我們改掉了很多壞毛病。全班同學(xué)無論在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都擰成了一股繩,團(tuán)結(jié)友愛好好學(xué)習(xí)!
記得有次口算,為了搶時(shí)間,我快速的就舉手說做好了。結(jié)果由于粗心大意錯(cuò)了好幾題。沈老師嚴(yán)厲對(duì)的我說:“數(shù)學(xué)是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不能馬虎,更不能為了搶時(shí)間而草草的.寫答案,粗心比不會(huì)做都可怕!”從那以后,我都會(huì)快速而又細(xì)心的算題,F(xiàn)在口算正確率可高啦!
沈老師常鼓勵(lì)我們積極參與第二課堂,讓我們成為守法小公民。建議我們?cè)诩偃斩喔笕艘黄鸪鋈タ纯醋咦,多參與社會(huì)實(shí)踐,希望我們“做快樂的人、豐富的人、做社會(huì)的人”。
沈老師更關(guān)心我們的日常生活,比如誰的紅領(lǐng)巾丟了,誰的橡皮、鉛筆沒了等等。她都會(huì)教我們分別在上面寫上名字或做個(gè)記號(hào)。平時(shí)有同學(xué)感冒生病了,沈老師也會(huì)親自帶到校醫(yī)務(wù)室量體溫,詢問病情,像媽媽一樣話語溫暖的安慰同學(xué)。
瞧,這是位多好的老師!在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上能遇見沈老師,這是我多么驕傲和自豪!
夸夸我的老師作文450字 篇43
我有一個(gè)老師,她姓蔣,名琳,她就是我們都十分敬愛的蔣老師。蔣老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著不粗也不細(xì)的辮子,漂亮極了!她還戴著一副黑框眼鏡,眼鏡架在老師的鼻梁上,透過鏡片能看到老師那清澈、透亮的'眼睛,顯的格外真實(shí)。
蔣老師很關(guān)心同學(xué),就說最近的一件事吧!蔣恩潔同學(xué)的水杯被足球踢壞了,蔣恩潔趴在桌子上號(hào)啕大哭,同學(xué)們紛紛上前安慰,可是誰都拿她沒辦法。同學(xué)們只好去叫老師,蔣老師知道了這件事情,就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚地從辦公室跑到教室,俯下身子,低下頭親切得對(duì)蔣恩潔說:“水杯摔壞了不要緊,但身體受傷了,苦得可是你自己呀!”“對(duì)呀!”旁邊的同學(xué)們也應(yīng)聲喝到。蔣老師安慰完蔣恩潔后就立刻去辦公室接了一杯熱騰騰的水,端到蔣恩潔的手里,蔣恩潔拭去了眼中的淚水露出了感激的眼神,杯中的熱氣彌漫到了整個(gè)教室,全班同學(xué)都感受到了水里的溫暖。
蔣老師給予我們的實(shí)在太多太多了,不僅在生活中讓我們感到溫暖,在學(xué)習(xí)上更是對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心、照顧,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),她總是會(huì)不厭其煩的一次又一次教我們,直到教會(huì)我們?yōu)橹埂槲覀兞飨铝藷o數(shù)汗水,付出了無數(shù)辛勞。
看!這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué),讓大家敬愛的好老師。
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