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我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-03 01:33:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文1

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過多少輝煌。在某個(gè)地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。

  晴空萬里,炎陽高照的時(shí)候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。

  那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺(tái)下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個(gè)精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進(jìn)去……

  很快,表演開始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的古箏悅耳動(dòng)聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺(tái)表演的勇氣。

  二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺(tái),喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺(tái)下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵(lì)我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動(dòng)聽的音樂。

  時(shí)間如流水一般閃去了,我站起身。臺(tái)下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場(chǎng)表演讓我聽到了此生中最真誠(chéng)的旋律!蔽倚α,那一瞬,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場(chǎng)只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目,而且還做好了。”

  我感到無比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。

  在許多展示自我的機(jī)會(huì)中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機(jī)遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。

  人生就是一個(gè)舞臺(tái),只有經(jīng)過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的`口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上!痹谌松穆贸讨,只有不斷的表演,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文2

  在學(xué)校的時(shí)候,我們總是很羨慕那些有工作的人,每天看著那些有工作的人們帶著笑臉在自己的崗位上工作,心里總會(huì)說等我畢業(yè)了我也會(huì)這樣開心的去工作。

  我們經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),積累知識(shí),為的就是可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺(tái)。

  歌唱家的舞臺(tái)是演出臺(tái)上,教師的舞臺(tái)是在課堂上,建筑工人的舞臺(tái)是在工地上,而我的舞臺(tái)是在為旅客安全服務(wù)的.安檢崗位上。

  每個(gè)人從工作一開始就要端正自己的工作態(tài)度,只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠(yuǎn),才能更好的展現(xiàn)自己。作為一名安檢員,是為旅客提供一個(gè)安全的出行環(huán)境,同時(shí)在為旅客進(jìn)行安全檢查時(shí)也要展示出專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),都能讓旅客感到舒心,這樣即達(dá)到了讓旅客配合我們進(jìn)行安全檢查的目的,又讓旅客感受到了我們的服務(wù)態(tài)度。

  一個(gè)人的態(tài)度決定著自己的工作成績(jī)的好壞,也是一種能力,我們要愛崗敬業(yè)。我曾看過別人寫的一個(gè)演講稿,里面說了這樣一段話,他在寫演講稿前在網(wǎng)上搜索了“愛崗敬業(yè)”四個(gè)字,結(jié)果有上萬條的搜索結(jié)果,當(dāng)他瀏覽了好多文章之后,他突然有一種感覺,原來真正的愛崗敬業(yè)不支持下載,能夠下載的是別人的愛崗敬業(yè)。

  是呀,他說的很對(duì),能下載的都是別人的,自己的才是原裝的。其實(shí)現(xiàn)在很多人把工作看成是一個(gè)謀生的手段,一個(gè)飯碗,是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負(fù)擔(dān),這樣的人活的很累,在自己的工作崗位上作不出什么成績(jī),無法展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們應(yīng)該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業(yè),自己的事業(yè)發(fā)展的好,自然就會(huì)得到很多自己想要的,這樣他才會(huì)更加熱愛自己的工作,才能不斷的展現(xiàn)自己才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。反之,對(duì)自己的崗位不熱愛,不努力,不敬業(yè)的人,只有一個(gè)結(jié)果那就是下崗,就算是找到新的工作也不能干的長(zhǎng)久,最終你就會(huì)失去展示自己的舞臺(tái)。

  人就應(yīng)該在自己的工作崗位上展現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這樣社會(huì)才能不斷進(jìn)步,才能不斷發(fā)展,這樣才是自己在舞臺(tái)上最絢麗的演出。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文3

  生活就像舞臺(tái),你只有好好珍惜它,才會(huì)發(fā)光發(fā)彩。

  還記得,這個(gè)學(xué)期的開始,我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。

  那天放學(xué)時(shí),班主任老師叫我們幾個(gè)去她辦公室,我們心里都十分疑惑,班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當(dāng)班主任常老師告訴我們,我們下周主持升旗儀式讓我們準(zhǔn)備發(fā)言時(shí),我既有些驚訝,又有些高興,高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了,可是過了一會(huì)兒,我心想:萬一我背不下來臺(tái)詞怎么辦呀?“金黎陽,你來讀這段!背@蠋煱才诺轿伊。我飛快地掃了一眼,臺(tái)詞不長(zhǎng),只是就我一個(gè)人讀,我有些害怕!霸趺礃,可以嗎?”老師問我,“后面讀詩的時(shí)候,我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)和你站在一起讀的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天,我們一直在教室里排練,開始的幾次,我還沒背熟,有好幾次忘詞,老師也不著急,安慰我說:“沒事,多練幾次就熟了!笨墒,我心想:我怎么能落后呢,我一定要在大家背熟之前背熟。于是,我加長(zhǎng)了背的時(shí)間,終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時(shí)帶有感情?墒,我們大家讀的時(shí)候都是干癟癟的,一點(diǎn)情感都沒有,為此,常老師還找來了語文老師,可是語文老師還是無法教會(huì)我們,終于,最后到了最后一遍彩排,教導(dǎo)處的'李老師在旁邊看我們彩排,立刻就指出了我們沒有感情,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情,終于,在大家的努力和老師的指導(dǎo)下,我們大家終于讀出了感情。

  第二天早上,金燦燦的陽光灑滿校園的操場(chǎng)。同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。我們?cè)谌雸?chǎng)區(qū)等候。終于,升旗儀式開始。我的心隨著時(shí)間的推移越來越緊張,心里十分害怕自己會(huì)忘詞會(huì)出丑。終于輪到了我,我安撫了自己緊張的情緒,開始發(fā)言。最后,升旗儀式順利舉行。

  學(xué)校生活就像一個(gè)舞臺(tái),讓我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文4

  “我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海!泵慨(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候,心里都很是激動(dòng)。

  在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長(zhǎng),除了可以發(fā)出幾聲怪叫?芍钡侥且惶,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。

  那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來,學(xué)點(diǎn)東西。

  記得小時(shí)候,我學(xué)過舞蹈?涩F(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要!

  后來,媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。

  從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。

  畫畫本來就是個(gè)安靜的活,那我不是個(gè)安靜的人,所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱為“唯恐天下不亂”。

  為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買了好多畫冊(cè),可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。

  有一次,我問媽媽:“為什么讓我去學(xué)畫畫?”媽媽答道:“小時(shí)候,你總愛在墻上畫畫,長(zhǎng)大了一點(diǎn),就在每本書的后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈,F(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!”

  聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的“老古董”,果然,書后面還隱藏著我的“大作”。

  我開始認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛上了它,我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫冊(cè)上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現(xiàn)在在我的`眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。

  看著那在房間里堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。

  “我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈!爆F(xiàn)在回想起這首歌,我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問句。我的舞臺(tái)在哪?當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時(shí)刻。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文5

  人的命運(yùn)是由神來掌控的嗎?我的一生難道就不能改變嗎?難道我就是那么渺小,甚至連一件小事都做不好嗎?自從聽了《我的舞臺(tái)》這首歌之后,我對(duì)生命的看法變得截然不同了。

  “我畫畫沒有天賦,比別的小朋友畫得難看!边@句話在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心,怎樣都掙脫不開……

  那一天,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫了一張畫給老師看,但并沒有得到老師的稱贊,反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓,又費(fèi)盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的心情。過了很久,我還是在“灰色”中度過生活,直到我在無意中聽到了《我的舞臺(tái)》這歌時(shí),頓時(shí)恍然大悟:我畫畫的確是沒有天賦,可我有手,有筆,最重要的是我有一顆充滿自信的心,我不一定比別人差,或許還比一些人要好。還有,自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的!拔疫有機(jī)會(huì)!”這句話使我努力地向前駛?cè)ァN也粩嗟禺嫯,不斷地畫畫,不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”,我歷經(jīng)千辛萬苦,畫畫終于有進(jìn)步了,我決定把畫再次給老師看,我把畫放在辦公桌上,老師走過來了,老師注意我的畫了,老師拿起畫了,老師看著畫露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心:要當(dāng)一名畫家。

  就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí),我又遇到了一個(gè)難題:在我學(xué)素描的時(shí)候,畢竟沒有悟性,人物頭像總是畫不好,這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油,給予了信心,讓我再次跨越美術(shù)的障礙,向成功之門跨進(jìn)了一大步。

  “我的舞臺(tái)要讓我建造,讓全世界看到!我的'人生要讓我編寫,出乎人意料!我的道路要讓我開辟,讓大家尖叫!我的未來我自己照耀,為明天拼了!”這一句句歌詞是多么震人心弦。

  自己的舞臺(tái)不能被他人改寫,我要自己把握住我的舞臺(tái),讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑,為命運(yùn)編寫精彩。

  現(xiàn)在,我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗,吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小,但一樣有屬于我們的舞臺(tái),遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻,不要浪費(fèi)一分一秒,把握每一刻,讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì),改善和諧生活,邁入和諧的新時(shí)代。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文6

  舞者的舞臺(tái)在大廳中,足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在綠草地上,教師的舞臺(tái)在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái),每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水,奮力拼搏。這張不大的課桌,就是我的舞臺(tái)。

  一次偶然的機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)歌劇表演,寬大的舞臺(tái)上燈光交匯,音樂齊響,讓我如癡如醉。表演過后,我站在舞臺(tái)上細(xì)細(xì)觀賞。我的心里冒出一個(gè)念頭,將來我一定要在這種華麗寬大的.臺(tái)上表演。我把這想法告訴了媽媽。媽媽笑了:“其實(shí)你已經(jīng)在舞臺(tái)上了呢。“我不解。”我的舞臺(tái)就在廚房!八译x開。

  我第一次理解舞臺(tái)的深意。當(dāng)我坐在課桌前讀書時(shí),猛然明白,這張不大的課桌,就是我的舞臺(tái)啊。腦海里又浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景:寂靜的黑夜,我坐在課桌前復(fù)習(xí),桌上擺著資料,我一絲不茍的勾畫著重點(diǎn),這張課桌陪伴著我,度過寧靜枯燥的夜晚。這張不大的課桌,占據(jù)了我心中一片溫暖的角落。清晨,陽光灑在課桌上。耳邊回蕩著老師的教書聲,鼻間充斥著書本淡淡的紙香。眼前的課桌泛起淡淡的光暈,像陽光一樣,加深了心中的暖意。

  這張不大的課桌,其實(shí)就是我的舞臺(tái)呀。它陪伴我走過人生的稚嫩與青澀,在我的人生中烙下一個(gè)不大的深深痕印。我在這課桌上,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;我在這課桌上,總結(jié)著不足與經(jīng)驗(yàn);我在這課桌上,回憶著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我在這課桌上,寫下了對(duì)人生的滿意答卷。這張不大的課桌,就是我的舞臺(tái)。它不大,不華麗,沒有燈光,很樸實(shí),卻靜靜地站在那,站在我人生的一個(gè)交錯(cuò)口,站在我心中一個(gè)溫暖的角落。我和那些表演家一樣,我們都在舞臺(tái)上,我們努力拼搏,展現(xiàn)最美好的自己。我們?cè)诓煌奈枧_(tái)上展現(xiàn)相同的自我,最好的自我。

  舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我,足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我,老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。我們同在舞臺(tái)上。我,在舞臺(tái)上,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;我們,在舞臺(tái)上,揮灑汗水,努力拼搏。

  舞臺(tái),其實(shí)就在我們身邊。我們,其實(shí)就在舞臺(tái)上,微笑著流淚。

  這張不大的課桌,就是我的舞臺(tái)。我在這里書寫多少個(gè)年年月月,展望多少個(gè)月月年年。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文7

  校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。校園,讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。

  學(xué)校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講,而且又是第四個(gè)上臺(tái),心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái),主持人就念到:“下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái),她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺(tái)。開始演講了:“當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候……”糟了!老師教我的動(dòng)作是什么啊?完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說!終于!我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我,我有個(gè)地方講錯(cuò)了!我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富,沒動(dòng)作,被錯(cuò)句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道后一定會(huì)很失望。

  回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說:無論你在什么時(shí)候開始,最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了,經(jīng)過第二是必須的……”對(duì)!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。

  校園,我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我!我雖說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。

  我們班也有不少作文寫得好的同學(xué),沒當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話,享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光,那我該有多興奮!每當(dāng)看到他們的作文時(shí),我就涌起一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫起來。直到今天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要寫好作文!為此,我便常常看作文書。

  終于,功夫不負(fù)有心人!我練得小有進(jìn)步。作文課上,我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù),要把作文寫得最好!我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒!后來,我的舞臺(tái)又成了作文大賽的.賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神,不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后,我憑著自己的努力,雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭(zhēng)取在以后的比賽中,更加努力!做得更和!

  我的舞臺(tái)如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文8

  “隱形的翅膀,有夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”這是張韶涵《隱形的翅膀》中的歌詞。的確,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,那就是——理想。理想的翅膀帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由的翱翔;理想的翅膀帶我們飛過黑色的沼澤,飛往天藍(lán)色的.彼岸。啊,理想……

  我一直都有一個(gè)理想,那就是成為一名歌手。記得小時(shí)候,爸爸常常問我:“你的理想是什么?”我回答爸爸說:“我最喜歡唱歌了,以后要做歌手。”爸爸笑著摸摸我的頭:“好厲害呀,這么小就有這么棒的理想。不過,確定了理想可就不能改變了哦!要朝著一個(gè)理想拼命的努力,前進(jìn)喲!”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我躺在床上,想象著我長(zhǎng)大以后,在舞臺(tái)上演唱的時(shí)候,是什么樣子。想著想著,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見長(zhǎng)大以后的我,身著美麗的服裝,在燈光璀璨的舞臺(tái)上盡力的演唱著;夢(mèng)見舞臺(tái)下,我的粉絲們揮舞著熒光棒,向我微笑;我夢(mèng)見我在全國(guó)各地開演唱會(huì),傳遞著世界各地的友誼朋友的友誼;我夢(mèng)見……我夢(mèng)見了許多許多,都是美好的,都是快樂的,我不禁笑了出來。

  醒來的時(shí)候,我就發(fā)誓,一定要好好的努力,完成這個(gè)理想。我要學(xué)會(huì)的還有很多。例如:音符,音名五線譜等。但我一定不會(huì)氣餒,一定會(huì)想上了發(fā)條的小汽車,駛向成功的彼岸,路雖然坎坷不平,我也難免會(huì)走錯(cuò)路,但是只要我堅(jiān)持,就一定會(huì)走上通往成功的大路,正如文天祥所說的:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”我們應(yīng)該不怕困難,努力向前沖,這樣才能做好自己想做的事,才能成功。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是之前那個(gè)天真幼稚,只會(huì)咿咿呀呀唱歌謠的小女孩了,已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘了。我長(zhǎng)大了,但夢(mèng)想依然沒變。我想以后也不會(huì)再變了。我會(huì)乘著理想的翅膀,跨上屬于我的舞臺(tái),加油,胡可!

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文9

  在這個(gè)星期,我登上了新的舞臺(tái)——數(shù)學(xué)講題大賽的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我雖不出彩,但是講題的各個(gè)環(huán)節(jié),已經(jīng)是順利的了。但是,這個(gè)機(jī)會(huì)是我撿來的。

  事情是這個(gè)樣的:本來我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽,可是高雪晴在星期五下午因?yàn)楦忻耙ゴ蜥,無奈,只好從班上再選一個(gè)人。星期三課間操時(shí),我們進(jìn)行了評(píng)選,我竟誤打誤撞的進(jìn)入了評(píng)選行列,可對(duì)手都是些優(yōu)秀選手,我感覺自己被選上的`可能性極小,沒想到,當(dāng)輪到給我投票時(shí),眼前站了一片人,明顯比其他人的票數(shù)多,果然,那個(gè)替補(bǔ)人員是我。

  當(dāng)?shù)弥@個(gè)星期五就要決賽,我既緊張又害怕,不知是該哭還是該笑,這時(shí),我感覺到了壓力,在那么短的時(shí)間內(nèi)將十道題準(zhǔn)備充分是不太可能了,我只能盡力,盡量做到最好,但,心還在迅速的跳著,聽著自己的急促呼吸聲,我對(duì)自己懷疑了。

  講題大賽如約而至,隨著各班的到來,隨著選手們的準(zhǔn)備,第一名同學(xué)上臺(tái)了,雖然從表情上看,看不出她的恐懼,但是她與同學(xué)們的互動(dòng),她說話的聲音,是微微顫抖的。我知道,并不只是我一個(gè)人緊張,這時(shí)誰能靜下心來,誰就能贏。在前面的四位同學(xué)中,無論從互動(dòng)、思路還是變式,她們都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。

  輪到我了,剛上臺(tái)時(shí)說的每一句介紹,每一個(gè)動(dòng)作,是那么的不自然,說話結(jié)結(jié)巴巴,不過,從同學(xué)們對(duì)我懷有信心的眼神中,我相信我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做到點(diǎn)子上。首先是思路,兩種方法有兩種不同的思路,我把自己想的都說了出來,并惶恐地向臺(tái)下同學(xué)看了幾眼,竟忘了時(shí)間,也不顧老師的眼神,自己沉浸在講題的世界中,目空一切,語言表達(dá)竟然沒有磕磕絆絆。當(dāng)我演講完畢后,心中就平坦了許多,好像卸了個(gè)包袱。不過回到自己的座位上,臉熱熱的,紅紅的,可能就是因?yàn)榫o張吧。

  每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),我們應(yīng)該努力表現(xiàn)自己,這樣的舞臺(tái)還有很多,等著我去綻放我的精彩。

我的舞臺(tái)優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。

  在自己的人生舞臺(tái)上,找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。

  一千八百年前,三國(guó)的煙塵中。當(dāng)那個(gè)深居臥龍,傾心于安逸的生活,身居草廬便知天下三分的南陽一農(nóng)夫不再隱居時(shí),他站到了自己人生的舞臺(tái)上,找到了自己的角色。是風(fēng)度翩翩的丞相,也是運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍師,更是“三顧頻煩天下計(jì),一番晤對(duì)古今情”,的諸葛孔明。

  初二的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了,人生的第一次岔路口就在眼前。WAT和中考沒有高考的殘酷,卻更能決定我們一生。我們站在空曠的舞臺(tái)上,毫無準(zhǔn)備的站在耀眼的燈光下,四周光彩奪目,舞臺(tái)依舊寂靜的可怕。沒有彩排,沒有準(zhǔn)備,沒有喝彩,我們赤裸裸地站在未來的舞臺(tái)上,拿出所有的勇氣,去奮力地舞出自己的光輝。

  人生亦舞臺(tái),舞臺(tái)亦人生。是這個(gè)世界告訴我們什么是自信,我們要將它演繹的淋漓盡致。我們年少,我們輕狂,但我們不自卑,不在乎別人的'目光。我們用真心舞動(dòng),讓真心綻放,綻放出我們青春的肆意,讓我們活得精彩,活得瀟灑,活得朝氣十足。

  每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),心即舞臺(tái),舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上,世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá),也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會(huì)失敗,會(huì)跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng),逝去了終究逝去了,不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上,我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個(gè)高潮。

  人生這部舞臺(tái)劇很漫長(zhǎng),我們年少,有朝氣,有干勁,有時(shí)間,沒有拖累,不如,趁此時(shí),為自己,為理想,去肆意的放縱一回。我們要為自己而舞,不論是否有觀眾,也要奮力地舞出自己的精彩,舞出瀟灑的一生。

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