小學(xué)優(yōu)秀作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
寒假到了，隨我自己支配的時間顯得更多了。不過，光呆在家里看書、做作業(yè)等，可不太好，還要多運動。于是我決定幫爹娘干點家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點什么家務(wù)活，抬頭望見老娘正準備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開殺戒”。我心想，嘿嘿，機會來了，便起身快步迎向老娘。
“老媽，要不要我?guī)湍阆赐氚�？�?/p>
“喲，長大了��！老娘我沒白疼你��！來，我教你�！崩夏锎葠鄣孛业哪X袋。
“首先將池子里放滿熱水，加上洗潔精……”老娘開始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點油污都沒有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的節(jié)奏唱了起來。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開水龍頭沖洗它們。
到最后兩個步驟了。此時此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的艙門，反過手來，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因為長時間浸泡水中而皺起皮來。
呼，好累��！沒想到一個洗碗有那么多過程，我腰都酸死了！仔細想想，洗碗對爹娘還是簡單的，說明我平時做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔(dān)辛苦。其實做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
我聽別人說,牙蛀了就會痛,而我偏偏蛀了四顆牙！
今天，媽媽帶我去看牙醫(yī)。到了醫(yī)院，我不禁害怕起來，我會不會補牙？會不會拔牙？我原來很痛的牙一下變得更痛了！我開始兩腿發(fā)軟，渾身冷汗。
醫(yī)生檢查了我的牙齒，對我媽媽說：“她的蛀牙不嚴重，只要補一補就可以了�！蔽也派陨运闪艘豢跉�。時間過得真快，醫(yī)生很快就叫到了我的名字，媽媽說：“寶貝，進去吧，勇敢點，沒事的�！蔽议_始兩腿顫抖起來，緊張地問：“媽媽，疼不疼？”“你的蛀牙不嚴重，不疼的。”
我在心里不停地給自己打氣：“勇敢點，不疼的，進去吧……”可是我根本控制不住自己，一想到醫(yī)生要把磨牙鉆放到我的嘴里，就越來越害怕，心都要從肚子里蹦出來了……
醫(yī)生見我在門口磨蹭不進去，就走了出來，喊：“李梓嫣小朋友在不在？在的話趕快進來補牙。馬上要下班了！”我緊緊地抱著媽媽，說：“李梓嫣小朋友不在�！贝蠹叶夹α恕ａt(yī)生笑著說：“你是誰呀？你怎么知道李梓嫣不在呀？你是不是就是李梓嫣呀？”媽媽催促說：“快進去吧，再不去醫(yī)生要生氣了！”我流下了眼淚，就是不肯松開摟著媽媽的手。
媽媽接著對我說：“勇敢點，媽媽對你有信心！”說著握起了我的小拳頭。我突然覺得輕松了許多，克制了自己，走了進去。醫(yī)生說：“躺下�！蔽姨稍谀菑埓采�，醫(yī)生拿了一個尖尖的東西伸進我的嘴里，我嚇得亂叫：“��！不，不，不，別，別搞！”醫(yī)生說：“別動！”我看著醫(yī)生恐怖的手，心里怕極了！張開嘴巴一動不敢動，生怕醫(yī)生手里的小鉆子碰到我的肉……
終于，醫(yī)生補完了我的牙。一場磨難結(jié)束了。我暗暗下定決心，以后要好好刷牙，再也不來補牙了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
從熟悉的小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切充滿了未知。迎面而來的軍訓(xùn)，使我們暫時忘記了離開母校的傷感 ，轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送，自己按時上下學(xué)。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學(xué)般自由，但有大人般的充實。
初中成績不再像小學(xué)那樣無所謂，每次前二百名學(xué)校都給予排名次，自己年級排多少名班級排了多少名心中有數(shù)。 考好了，暗自高興一陣，緊接著又抓緊學(xué)習(xí)，期望下次能更進一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時間和成績推著你往前走，在充實中有一點點的累。
每每路過母校，我總會不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的建筑早已變了模樣，小學(xué)已經(jīng)在我們離校后的一月個內(nèi)進行了裝修，而我們隊小學(xué)模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過，不免平添傷感。一直很想進去走走，再找找小學(xué)讀書和游戲的畫面，再找找紫色花藤里的笑語，可是當(dāng)我裝作小學(xué)生混進實驗小學(xué)，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實驗小學(xué)”四個大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學(xué)時光早已一去不復(fù)返了，而我也步入了初中。
快樂的小學(xué)生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學(xué)們嘹亮的回應(yīng)聲；我仿佛又看到了課間同學(xué)們嬉笑追鬧的身影… …
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
一場暴雨剛剛下完，廣場上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上，人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車，拿著攝像機，在廣場中央等一位同學(xué)，我準備和他去拍風(fēng)景。由于雨太大了，公園的長凳已經(jīng)濕了，還不停地滴著水。一位過路的小男孩引起了我的注意，他的手里拿著一個風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖案是一只雄鷹。突然，他滑了一跤，整個人趴在了地上。他想用手支撐著站起來，可地上實在是太滑了，他的手怎么也支撐不起來。他沒灰心，再試了一次。眼看都快站起來了，可他又重重地摔了一跤，磨破了褲子，還傷著了腿，在他的身旁，我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了，便想走過去扶他一把。我向他伸出手，說：“我扶你起來�！彼麚u搖頭，微笑著對我說：“哥哥，沒事，我自己起得來�！蔽乙苫罅艘幌�，便走開了。突然，我想到了什么，拿起攝像機，對準那個小男孩。他又滑了一跤，只見傷口越來越大，血流的越來越多。他再次支撐起他那弱不禁風(fēng)的手臂，我看見，他的手臂在顫抖。他立起了一只腳，又一只。他成功了，他成功地站起來了!我按了一下攝像機的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽已經(jīng)出來了，廣場上的積水少了很多，那個小男孩正放著他心愛的風(fēng)箏，“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事，我一直耿耿于懷，因為他告訴了我：面對失敗，要站起來!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
在我的腦海里，有很多經(jīng)歷，愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是，我總是不能忘記一件令我后悔萬分的事：一個十分簡單的問題竟將我和好朋友的友誼毀于一旦！
一天， 火熱的陽光毫無保留地曬在草地上面，知了在樹上“吱吱”地叫著，熱得真讓人心煩。
我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著，我們有一題的答案不相同。我說：“我曾經(jīng)見過這類型的題目，我想是這樣做�！�
他聽了，說：“不是，我也看見過這種題目，好像不是這樣做。你是不是記錯算是你對了？”
“絕對不是。這道題我記得請清楚楚。我想是你記錯了�！蔽也荒蜔┑卣f，還帶了一些輕蔑的語氣。
他聽了，狠狠地說：“即使錯了，你也不應(yīng)該用這樣的語氣吧�！蔽艺f：“那又怎么樣？”
他驚住了，說：“雖然是朋友，但是你卻用這種態(tài)度對我！”說完，他“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天上課時，老師評講了這道題，我做對了。雖然我做對了，但我一點兒也不高興。下課了，我本來想跟他和好，但是心里想：這道題我做對了，說明我的看法是正確的，應(yīng)該是他向我認錯，為什么要我認錯呢？就是這個心理驅(qū)使我不向他認錯。
后來，我就不知不覺地和我的好朋友陌生起來了，盡管我多次想和他和好，但也沒有做到。就在這以后，我就和他絕交了，我真后悔當(dāng)初用這種語氣跟他說話，我真后悔沒有和他和好。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
今天，又到上班隊課的時間了。老師的第一句話是：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
有一次，有一則新聞，新聞上報道：一個十多歲的少年，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年��！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”——死神，憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……如果那個少年專心致志地開車，就不會導(dǎo)致這場事故。
讓我們一起來呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
我愛家鄉(xiāng)的筍芽兒，它不僅味道好，還香味十足呢!
春天插著翅膀飛來了，天漸漸暖了，植物開始發(fā)芽了。山上，一只只剛出生的“黃毛小雞”——筍芽兒也悄悄地探出了小腦袋。它們相互挨著頭擠著肩，就像多年不見的老朋友在敘舊呢!過不了多久，筍芽兒漸漸地長高了，用鼻子輕輕一碰，一股清香直鉆進了你的鼻孔，香得你連眼睛都瞇成了一條縫。
筍芽兒長到一拃的'時候，村里的人們就開始上山挖筍，我家也不例外。這時候，我和爸爸就拿著鋤頭、麻袋上山去了。每次，總能夠挖滿整整的一袋呢!你可別小看這一袋子，一斤就能賣五六塊呢。回家后，我的手上、身上都被香味熏透了，好些天都散出淡淡的香味!
瞧，村外的汽車也聞著香味來了，那是來收筍的。我問司機叔叔：“叔叔，您把這筍芽兒拉到哪兒去呀?”司機說：“這么新鮮的、純天然的竹筍，在外地可受歡迎了。這些都是運往北京、上海的，有的還去香港、法國、日本呢!”這句話說得村里的老人們樂開了花，想不到咱們的筍芽兒還能出去留洋呢!汽車開走了，筍香灑滿了一路。
“頭批賣錢，二批炒盤�！边@是村里的俗話。每當(dāng)剩下十幾斤筍的時候，各家就會把筍留下自己吃。先用刀把筍切碎，放入鍋中，再放上醬油，擱上鹽，拿小鏟翻來覆去一炒，約摸快熟了，放上點水，蓋上鍋蓋。過一會兒，猛得揭開鍋蓋，啊!一股醉人的香味立刻飄滿屋子。這時，爸爸便會一邊喝著咱們紹興獨有的加飯酒，一邊享用這人間的美味——筍芽兒，別提有多享受了。
家鄉(xiāng)的筍芽兒，我愛你!我愛你那美味，更愛你那叫人趔趄的香味兒!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8
這是一個漫長的夏天。
我坐在客廳里，煩悶地吃著冰棍。雖然開著電風(fēng)扇，但是依然不能吹去夏季的炎熱。
就在這時，爸爸提出了一個建議：釣魚！雖然這個詞聽起來不稀奇，但是這畢竟是我第一次釣魚。
我連忙跑到后樓，拿著小桶，開始挖蚯蚓，而爸爸則去買魚竿。恰好是雨后，蚯蚓特別多。我越挖越高興，越挖越開心，不一會就把我?guī)淼男⊥把b滿了。我提著小桶，走到小河邊，坐在那等爸爸回來。等了大約兩三分鐘吧，爸爸就滿身大汗的跑來了。
一切準備就緒，我提起掛著蚯蚓的魚竿，輕輕地甩到水面上。哈！就等魚兒上鉤了！
忽然，魚竿動了起來！我使勁往上拉“嗖”的一下，一只破破爛爛的鞋子被我甩出老遠。唉，害得我白高興一場。沒想到環(huán)境污染地這么嚴重，連鞋子都扔到河里！怪不得這么久釣不到魚，可能就怪這兒污染嚴重吧。我連忙和爸爸換了一塊地方，重新垂釣。
剛好到了中午，太陽火辣辣的。知了更加不耐煩地叫著：“知了，知了———！”狗也伸出那鮮紅的舌頭，緊盯著路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浹背。我開始動搖了：真想坐在家里吃冰棍，那多舒服��！爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“釣魚這件事靠的就是耐心，沒有耐心是永遠釣不到魚的！我聽了爸爸的話，感到很慚愧，便又繼續(xù)釣魚了。
“付出總有收獲”，突然，浮標劇烈地晃動起來！只見爸爸一個箭步?jīng)_上前，一把攥住魚竿，猛地一提，一只又大又肥的魚就到手了！
就這樣連釣了好多條。
晚上，我吃著我自己的勞動成果，心里比打翻了蜜還甜！
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