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初中作文大自然的聲音

時(shí)間:2021-06-14 09:42:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

初中作文大自然的聲音

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中作文大自然的聲音,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文大自然的聲音

初中作文大自然的聲音1

  在大自然里,許多事物能使人心曠神怡,比如聽一聽小蟲子、鳥兒們的歌曲,要知道,他們是大自然最好的歌唱家了。

  入春以來(lái),在寂靜的清晨,常常會(huì)看到一大群燕子聚集在門口的電線上,那輕俏俏的哨音,時(shí)而一點(diǎn),時(shí)而一串串,時(shí)時(shí)而獨(dú)吟,時(shí)而合鳴,如雨點(diǎn),如珠串,流利晶瑩。燕子在電線上那么活潑俏麗地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去,織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。

  早晨,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。“叮!诉恕贝河曷暻么蛑蟮。當(dāng)雨點(diǎn)打在房子上的時(shí)候就像開展了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì);當(dāng)雨點(diǎn)打在房檐上的時(shí)候像在打大鼓一樣;當(dāng)雨點(diǎn)打在石頭上的時(shí)候像在吹小號(hào);當(dāng)雨點(diǎn)打在窗戶上的時(shí)候像在吹長(zhǎng)笛一樣……當(dāng)你仔細(xì)聽它們的演奏時(shí),就會(huì)感覺(jué)出他們?cè)诟嬖V你說(shuō):“春天來(lái)了!”

  大自然的聲音太美妙了如果你仔細(xì)去聽,會(huì)聽到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然什么聲音都能創(chuàng)造出來(lái)!

初中作文大自然的聲音2

  大自然是一個(gè)奇妙的世界,這里有許多的動(dòng)植物,這些動(dòng)植物都有自己的聲音,這獨(dú)特的聲音是演奏不出來(lái)的,這是只有大自然才能演奏出來(lái)的聲音!

  我是一只小鳥,在藍(lán)天中飛翔,我便成為了大自然中的一員,“唰唰”,這讓我想起刷牙的聲音。這股風(fēng)好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”幾下在樹上剪來(lái)剪去,領(lǐng)悟到“二月春風(fēng)似剪刀”的真正含義了。

  忽然,一道閃電劃破天空,緊接著雷聲陣陣響起,好像有一千個(gè)大漢在天上打鼓,又好像一千個(gè)醉漢在舞醉拳,雨伴隨著而來(lái),風(fēng)雨如一對(duì)親兄弟一樣,嘩啦啦地都來(lái)了。

  漸漸地,烏云散去,“烏云”被“陽(yáng)光”擊垮,太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界的污塵都被雨水給帶走,清新明朗。

  大自然的聲音太美妙了,只要你用心聆聽,一定可以聽到不同的感受。

初中作文大自然的聲音3

  大自然多么美妙!大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

  今天中午,我去廣場(chǎng),來(lái)到這片小樹林,傾聽了大自然的聲音,土地上有很多棵楊樹,一顆顆像挺拔的士兵,大樹的樹干非常粗壯,我張開雙臂都抱不過(guò)來(lái),楊樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,不知遇到過(guò)多少困難,但是仍然在努力地生長(zhǎng)著,在向上伸展,發(fā)出他那耀眼的綠色!

  楊樹的樹葉,風(fēng)吹著,像一片片綠色的海浪,澎湃的飄蕩著,不是還發(fā)出樹葉的味道,這種聲音,讓煩躁的人們,變成了愉快的心情;讓緊張工作和考試的人們,都變成放松的心情;讓年老的爺爺奶奶們,變得更有青春活力,仿佛年輕了10歲!

  我坐在草地上,閉著眼睛,享受這種奇妙的聲音,心情輕松了好多,還有鳥叫,樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。

  風(fēng),是大自然的音樂(lè)家!大自然,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!

初中作文大自然的聲音4

  聲音二:風(fēng)聲沙沙,低音貝司般渾厚

  林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

  微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

  林子里出奇地安靜,因而這不知疲倦的樂(lè)音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般,我就一直倚在樹干邊,聆聽著平日里淹沒(méi)在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少,此刻的我,是寧?kù)o而放松的;至少,我現(xiàn)在并沒(méi)有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額,煩惱重重。

初中作文大自然的聲音5

  大自然的聲音是美妙的,也是豐富多彩的,有動(dòng)聽的,刺耳的,洶涌澎湃的,驚天動(dòng)地的,還有輕聲細(xì)語(yǔ)的

  春雨踏著輕盈的腳步來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙的雨聲像美妙的音樂(lè)。嘰嘰喳喳的燕子從南方飛了回來(lái),竹筍從地里把頭探了出來(lái),小溪的冰也融化了,又變成了叮叮咚咚的音符。柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來(lái),過(guò)了幾天后,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺動(dòng)著身軀,像在跳舞。一陣風(fēng)拂過(guò),大街上的柳條發(fā)出了咝咝咝咝的聲音。這時(shí),爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也忍不住了,也要出來(lái)炫耀自己,花朵變成了一大片花海。有了花當(dāng)然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,嗡嗡嗡一下子飛到這朵花上,一下子落到那朵花上。

  春天的聲音是美妙的。知了知了一聲聲叫響揭開了夏天的面紗。俗話說(shuō),天有不測(cè)風(fēng)云。突然,一朵烏云擋住了太陽(yáng),接著,接二連三的烏云出現(xiàn)了,天氣大變,一陣?yán)钻囉陙?lái)了,頓時(shí)狂風(fēng)大作,樹發(fā)出沙沙沙的聲音,霎時(shí)電閃雷鳴,接著就是轟隆隆的聲音,然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上啪啪啪的雨聲交錯(cuò)著,像一支樂(lè)隊(duì)。不知不覺(jué),到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可熱鬧了,田雞和青蛙,都發(fā)出了呱呱呱的聲音,再加上蛐蛐的聲音,就像一首催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  刷刷刷的秋風(fēng)為我們送來(lái)了涼爽,樹葉變成了黃色,從樹媽媽的懷抱里摔了下來(lái)。大雁排成人字形,嘎嘎嘎嘎地往南飛去。還有一些小動(dòng)物可更加繁忙了,他們準(zhǔn)備了一大堆食物準(zhǔn)備存到洞里,準(zhǔn)備舒舒服服睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。田野里一片豐收的景象,收割機(jī)更加繁忙了,不時(shí)發(fā)出隆隆隆的聲音。果園里的柿子撲通一下落到了地上,樹葉嘩嘩嘩地落了一地,很多東西都成熟了,都豐收了,可以吃了。

  北風(fēng)呼呼呼地吹,吹走了秋天的涼爽,吹走了夏日的炎熱,吹走了春天的溫和,帶來(lái)了無(wú)比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣,天下起了鵝毛般的大雪,積在了地上,這時(shí),小孩子可高興了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人。突然,感到了一絲溫暖,大樹變成了光禿禿的身子露在了外面,忽然,大樹咔嚓一下,折了腰。冬天雖然很寂靜,可是在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中,安靜的冬天變成了吵鬧的冬天,冬天顯得更有生機(jī)了。

  大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方,在每一個(gè)角落,只有用心去聆聽,任何地方都有美妙。

初中作文大自然的聲音6

  大自然是位出色的音樂(lè)家,他制作了許多動(dòng)聽的聲音。鳥鳴,風(fēng)聲,雨聲,河水流動(dòng)聲……及更多的神奇美妙的聲音。

  燕子的鳴叫喚醒了春天;

  雨滴的聲音代表著春天;

  樹葉飄落聲為秋天鋪路;

  雪花飛揚(yáng)聲為冬天跳舞。

  牛羊聲讓我想到了遼闊的草原,一群群牛羊吃著嫩綠的葉子,歡快的叫著。

  河水流動(dòng)聲使我想到了奔流不息的大海,她那永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  鳥鳴聲讓我想到了茂密的森林里住著小矮人和白雪公主一家…

  但是,大自然的聲音并不都是悅耳的,也有一些噪音?撤淠韭暎瑒(dòng)物倒下聲和很多聲音。

  砍伐樹木聲是我想到了一顆顆樹木倒下,然后暴風(fēng)襲來(lái)的情景。

  槍聲讓我想到一個(gè)個(gè)動(dòng)物死亡的痛苦表情。

  人類啊,你們醒醒吧,讓大自然的聲音更美妙,噪音更少吧!

初中作文大自然的聲音7

  在這個(gè)世界中,處處充滿了令人難忘的聲音?荚囎鞔饡r(shí)振筆疾書的聲音、來(lái)自大自然的天籟之音,或是母親那令備感溫馨的叮嚀,都是足以令人烙印在腦海的聲音。在我的心目中,我認(rèn)為大自然的蟲鳴鳥叫是一個(gè)難以忘懷的聲音。至今,它仍然回蕩在心頭,久久不散。

  那年夏天,爸爸駕車帶領(lǐng)全家前往令我朝思暮想的地方—張家界。在那里,高大的樹木就聳立在青山上,使我忘記一切煩惱。偶然間,一聲聲鳥兒的啁啾, 和昆蟲的鳴叫,真叫人陶醉在其中。!這正是我所尋找的聲音,它是這么美,就像百花齊放的花園般,點(diǎn)綴著幾只翩翩起舞的蝴蝶。在心情煩悶時(shí),這種聲音更是使人為之一振呢!

  遠(yuǎn)離都市塵囂,來(lái)到一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,數(shù)不清的收獲等著我去挖掘。徜徉在山水天地間,耳畔的天籟之聲令人著迷,舍不得離去。大自然的每個(gè)角落里,到處都是驚奇。那美妙的聲音,彷佛大自然因?yàn)槲业牡絹?lái)而歌頌,表現(xiàn)出山林間活潑、生生不息的生命力,讓我體悟出人生深?yuàn)W的道理。

  大自然是一個(gè)美妙的王國(guó),山間的小生命是有獨(dú)特風(fēng)格的歌手,它們譜出令人難忘的聲音,將大自然的神奇奧秘與青春活力呈現(xiàn)在眼前。

初中作文大自然的聲音8

  聲音有很多,汽車的聲音,小提琴的聲音……不管是什么聲音,人類都能表演出來(lái),唯獨(dú)大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。

  春天,小鳥從南方歸來(lái),站在枝頭上歡快的歌唱:“嘰嘰,嘰嘰”仿佛黃色的小精靈,歌唱春天的美麗。它們每天都準(zhǔn)時(shí)叫醒我,輕快的歌聲讓我的一天變得豐富多彩。春天,是小鳥的演唱會(huì)。

  夏天,大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉,風(fēng)帶著這些樹葉跳起舞來(lái),發(fā)出了動(dòng)人的旋律。你聽:“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪,一浪,接著一浪。沖走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。夏天,是樹葉的演唱會(huì)。

  秋天,紅色的樹葉為我們蓋了一層紅地毯,人們踩在上面,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,像一曲悠悠的小令。秋天,是落葉的演唱會(huì)。

  冬天,北風(fēng)“呼呼——呼呼——”地吹過(guò),像是一場(chǎng)大型交響音樂(lè)會(huì),氣勢(shì)恢宏。冬天是北風(fēng)的演唱會(huì)。

  年年如此,我們的自然音樂(lè)家們,輪流的演唱,讓我們忘記困難,迎接每一天。

初中作文大自然的聲音9

  在我們的大自然中有許多的聲音,你們想知道嗎?下面我就告訴你們吧!

  春天,春姑娘邁著輕快的步伐帶來(lái)了這個(gè)美妙的世界。所有的動(dòng)物都出來(lái)了,小猴子說(shuō):“終于到春天!這是我盼望已久的一天!”小兔子說(shuō)“對(duì)!終于盼到這一天了!”

  夏天,有許多的小動(dòng)物多發(fā)出了歡笑聲。過(guò)了幾天,他們還舉行了一場(chǎng)演出。由小貓和小狗主持。第一號(hào)選手是小兔子她跳了一段非?蓯(ài)的舞蹈。觀眾們一陣歡呼。二號(hào)選手是老鷹,他表演了一首詩(shī)。三號(hào)選手是小猴,他表演的街舞。觀眾們的歡呼聲更大了。然后,他們開始評(píng)比。票數(shù)最高的就和擂主比賽。結(jié)果出來(lái)了!小兔:100票。老鷹:97票。小猴:120票。最后有小猴挑戰(zhàn)小青蛙。小青蛙唱了呱呱曲之后,小猴又背了九九乘法表。觀眾們又開始投票了,這下觀眾們?yōu)殡y了。他們表演的都很好。最后擂主是小猴,小猴高興地歡呼起來(lái)。

  秋天,人們來(lái)豐收!巴郏 比藗冋f(shuō)道“今年可真是大豐收呀!”

  冬天來(lái)了,人們又開始堆雪人、打雪仗了。遠(yuǎn)處又傳來(lái)了孩子們的笑聲。

  這就是一年四季大自然美妙的聲音。

初中作文大自然的聲音10

  這天,閑來(lái)無(wú)事,走進(jìn)客廳,隨手拿起遙控器切到介紹風(fēng)景的頻道──是瀑布。這讓我想起寒假曾經(jīng)拜訪過(guò)的瀑布。

  在艷陽(yáng)高照下,我們循著木道走進(jìn)一片山林,目的是傾聽大自然的聲音。我特地穿了有帽子的外套,為的是防范小蟲子掉下來(lái)。我踏著輕松的步伐朝著瀑布前進(jìn),鳥鳴嚶嚶,不斷在我耳邊反復(fù),在心里回蕩著。風(fēng)簌簌的吹,那風(fēng)聲也一陣又一陣的吹進(jìn)我心里。忽然,似乎有新的旋律伴著竹葉沙沙的聲音闖進(jìn)我心里,是瀑布。我加快腳步,想更快一窺瀑布?jí)延^的美景──我看到了。

  是一個(gè)潭,我站在賞景臺(tái)上,依靠著欄桿,望著瀑布有節(jié)奏的傾流而下。當(dāng)我閉上眼睛,用心傾聽瀑布時(shí),小小的雨珠兒打在我臉上,這雨來(lái)得正是時(shí)候,彷佛是場(chǎng)自然的交響樂(lè)團(tuán),那潭是個(gè)舞臺(tái),瀑布和細(xì)雨合作演出交響樂(lè),有時(shí)風(fēng)兒和葉兒也會(huì)適時(shí)伴奏,簡(jiǎn)直是人間天籟。

  再回到電視前,早已播完瀑布的美景。我突然納悶著,為什么那交響樂(lè)能一直留在我心中?為什么平凡的我,能感受那人間天籟?我想,是因?yàn)樵谖倚闹杏袀(gè)傾聽專用的音樂(lè)盒,它將我用心傾聽到的音樂(lè)一一放進(jìn)盒中。

  其實(shí),只要用心傾聽,你就會(huì)擁有專屬的音樂(lè)盒,它會(huì)在你心中不斷播出曾用心聆聽的美妙聲音。

初中作文大自然的聲音11

  我仔細(xì)的聆聽過(guò)春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地,也傾聽過(guò)雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲,那鼾聲吵醒了大自然的孩子們,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌聲,大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比!

  聽!春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰探出頭來(lái),沉睡的大樹伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著跳著。鳥兒啁啾,喚醒了沉睡的青蛙、魚兒、蚯蚓,它們的到來(lái)使大地生機(jī)勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。

  聽!“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布,仿佛電影院里拉上了重重的`帷幕。一道耀眼的光芒劃過(guò)帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車飛馳而過(guò)水花四濺,正是放學(xué)時(shí)一群調(diào)皮的孩子頭頂著書包拎著褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧,高興的都忘記了回家!

  在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍,在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛(ài)是多么幸福!

  我愛(ài)大自然那曼妙的音樂(lè),當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí),就會(huì)懂得這聲音代表著什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……讓我們用心去聆聽大自然美妙無(wú)比的聲音吧!

初中作文大自然的聲音12

  奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

  大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩嘩聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家! 叮咚叮咚,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。

  這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

初中作文大自然的聲音13

  我常常想,大自然的聲音是什么?

  這天,我走在回家的路上,突然一陣風(fēng)吹來(lái),不知什么東西吹進(jìn)了我的眼睛里,只好站在路邊,一邊用手用力的揉著眼睛,一邊在心里想,這是什么鬼天氣。

  風(fēng)還在繼續(xù)刮著,一陣呼呼的聲音鉆進(jìn)了我的耳中,這個(gè)聲音一直往上爬啊爬,爬到了我的腦海里,突然,我的腦海里蹦出了一個(gè)念頭:這就是大自然的聲音。

  記得有一次周末,父母帶著我去了一個(gè)美麗的地方,這里的山清水秀,山下還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,我跳到了水里,水勢(shì)十分湍急,嘩啦啦,嘩啦啦的聲音好聽極了,這時(shí),我的腦海里又出現(xiàn)了那個(gè)念頭:這就是大自然的聲音。

  還有一次,放學(xué)了,我走在回家的路上,突然下起了小雨,我加快了腳步,想快點(diǎn)回到溫暖的家,這時(shí),一陣轟隆隆的雷聲嚇了我一跳,接著又是一道閃電,伴隨著雷電的加入,雨下的更緊了,滴答,滴答,轟隆隆,轟隆隆,活像一支樂(lè)隊(duì)。一道閃電亮了起來(lái),于是,好像又多了一種舞臺(tái)特效。這時(shí),那個(gè)念頭再次蹦了出來(lái):這就是大自然的聲音。

  對(duì)啊,這些不都是大自然的聲音嗎?

初中作文大自然的聲音14

  我們被形形色色的聲音包圍著,只要你用心去傾聽,就會(huì)感受到聲音的豐富多彩,感受到大自然的語(yǔ)言美妙。

  春天來(lái)了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它嘎嘎地歡叫著對(duì)我說(shuō):“游哇,游哇,咱們一起玩吧!”小燕子飛回來(lái)了,在我頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地說(shuō):“小朋友,你好,我又飛回北方了!”不知什么時(shí)候,雷陣雨來(lái)了,像一個(gè)歌唱家,一會(huì)兒引吭高歌,一會(huì)兒低聲輕吟……

  春去夏來(lái),樹上的知了在“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟們呢,在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。

  炎熱的盛夏過(guò)去了,迎來(lái)了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時(shí),對(duì)我們說(shuō):“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年見(jiàn),拜拜了!”

  寒冷的冬天又到了。我剛出門時(shí)麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō):“外面冷,多穿點(diǎn),防凍!”并扇著翅膀,將厚密的絨毛展示給我看,我乖乖地回去加了些衣服。

  大自然的聲音多么美妙,是任何樂(lè)器也演奏不出來(lái)的。

初中作文大自然的聲音15

  大自然有許多聲音,每種聲音都各具特色,每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

  雨不知何時(shí)來(lái)了,調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上,落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲,打在地上發(fā)出啪啪聲,而我最喜歡趴在窗口聽,雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲,這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

  雨漸漸變大,雨點(diǎn)也大了,敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲,那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。

  這時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,它把地上的落葉卷起來(lái)扔向空中,落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲,突然風(fēng)又朝沙堆沖去,卷起許多沙粒邊跑邊撒,空中像布了一張黃色的網(wǎng),落到地上又發(fā)出了不易察覺(jué)的聲音——嘩嘩。

  雨停了,風(fēng)也停了,空氣清新了,小鳥重新飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

  大自然處處有聲音,它們像一首無(wú)字的歌謠縈繞耳邊,時(shí)而吼聲大作,吵得你不得安寧;時(shí)而柔情似水,讓人感到神清氣爽;時(shí)而清脆有力,讓人積極向上……

  風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲!我喜歡傾聽大自然的聲音,我喜歡這美妙的樂(lè)曲!

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