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我獲得了快樂(lè)作文450字

時(shí)間:2022-10-31 13:46:51 興亮 450字作文 我要投稿
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我獲得了快樂(lè)作文450字(精選26篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我獲得了快樂(lè)作文450字,希望能夠幫助到大家。

我獲得了快樂(lè)作文450字(精選26篇)

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇1

  我非常喜歡在我的臥室里讀書,家里的書大部分都被我看完了。在這之中,我最喜歡的書就是《三國(guó)演義》。

  我第一次看《三國(guó)演義》是在我8歲時(shí)。我一翻開(kāi)這本書,就被題目深深地吸引住了:宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里十分激動(dòng),迫不及待地翻過(guò)去。看到劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)義時(shí),我仿佛身臨其境,看到了繁花似錦的桃園,看到了英雄們相對(duì)飲酒,共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”,我的內(nèi)心先是擔(dān)憂,不一會(huì)兒,我就開(kāi)始為關(guān)羽的.神勇喝彩。接著,看起了“三英戰(zhàn)呂布”,我一直注視著這一頁(yè)和旁邊慷慨激昂的古畫片,腦子里浮現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫面。呂布揮舞著方天戟,座下的赤兔馬飛躍起來(lái),而三位英雄也不甘示弱,奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威,真是精彩的戰(zhàn)斗!

  我一直凝神看書,媽媽在外面說(shuō)道:“吃飯了,過(guò)一會(huì)兒再看吧!倍揖谷粵](méi)有注意,依然在看書。直到媽媽來(lái)催我,我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。

  這本書帶給了我快樂(lè),這種非凡的快樂(lè)只有在書中才能體會(huì)得到。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇2

  盼望著,盼望著,風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!

  一切都像剛剛醒來(lái)似的,柳枝綠了,水漲了,太陽(yáng)歪著紅通通的臉蛋,喚醒大自然里的萬(wàn)物。

  帶著絲絲寒意的春風(fēng)匆匆趕來(lái),歡奔著,飛跑著,像母親的手一樣撫摸著你,風(fēng)中夾雜著泥土的清香、花的芬芳,都在空氣中輕輕飄揚(yáng)。小鳥(niǎo)把窩兒安到了樹(shù)梢,愉快地唱起響亮的歌曲,春風(fēng)徐徐地吹,拂起了柳樹(shù)滿頭的秀發(fā),隨著小鳥(niǎo)的歌聲,在空中和花兒翩翩起舞。

  陣陣有力的風(fēng)兒,轉(zhuǎn)動(dòng)巨大的風(fēng)車,新產(chǎn)的荷蘭鮮豆?jié){便跟著牧民們喜悅的呼聲而流下;柔柔的春風(fēng),吹拂著喜馬拉雅山上的雪松,白雪皚皚的高山開(kāi)始了綠色的希望;充滿芳香的.春風(fēng),激勵(lì)著孩子們上學(xué)的樂(lè)趣,在暖陽(yáng)的照射下,寬闊的教室里傳來(lái)爽朗的讀書聲。

  春天的雨是最尋常的,一下就是兩三天,像細(xì)線,像花針,密密地斜織著。伴隨著春雷,密密的春雨沖去覆蓋在農(nóng)田上一個(gè)冬天的雪白大襖,灌溉了大地,滋潤(rùn)了小鳥(niǎo)的嗓子,于是,小鳥(niǎo)的歌聲更嘹亮,油綠的小草青得直逼你的眼睛,每家屋上像披了大衣似的,泛起一層“薄霧”,整個(gè)春雨世界中,顯得和平而又恬靜。

  春雨嘩嘩,春風(fēng)習(xí)習(xí),春天充滿著新希望!輕盈而有歡快的春天,牽著我們向前走。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇3

  我是一名愛(ài)好舞蹈的人,我每天非常辛苦的練舞,就是希望能考上北京舞蹈學(xué)院,媽媽總是對(duì)我說(shuō)你一定能考上,我聽(tīng)了這些話以后心里又增加了一份堅(jiān)持的信心,終于, 功夫不負(fù)有心人,我的跳舞生涯開(kāi)始了。

  有一次,我因?yàn)樘柘卵?時(shí)候,不小心把頭碰破了,鮮紅的血流了出來(lái),老師通知媽媽以后,媽媽立即趕了過(guò)來(lái),望著我,媽媽心疼的哭了,于是我安慰媽媽說(shuō);‘媽媽沒(méi)事,我不疼,不久我就好了,于是我急忙來(lái)到了舞蹈班。

  我在一次又一次的困難中站起來(lái),這次我們要排舞了,是一個(gè)印度舞,我們舞蹈班有規(guī)定,必須是跳的好的才能上臺(tái),經(jīng)過(guò)我不斷的努力,終于登上了舞臺(tái),那一天,我穿著舞蹈服自豪的走上了舞臺(tái),表演完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我高興極了。

  第二天,我去舞蹈班上課,老師把一個(gè)獎(jiǎng)狀發(fā)給我說(shuō)你過(guò)關(guān)了,我當(dāng)時(shí)高興的一蹦三尺高,回到家以后,媽媽把獎(jiǎng)狀貼在墻上讓它鼓勵(lì)我。

  舞蹈使我快樂(lè),舞蹈使我幸福,舞蹈使我變的有才藝,舞蹈還能使我變成一位漂亮的女孩。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇4

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè),我也不例外。作為學(xué)生來(lái)說(shuō),什么是快樂(lè)?考試取得最高分,這是快樂(lè);冥思苦想做出一道題,這也是快樂(lè);上課時(shí)得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快樂(lè)。

  快樂(lè)的人各有各的快樂(lè)。你想知道我的快樂(lè)嗎?讓我悄悄地告訴你,我的快樂(lè)有許多許多。比如每個(gè)星期日去文化宮學(xué)唱歌。每當(dāng)我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)聲樂(lè)教室,那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊響起時(shí),我的身心完全陶醉在舒暢、愉悅、快樂(lè)的感覺(jué)中。記得一次聲樂(lè)老師檢查練唱歌曲《小背簍》,節(jié)奏響起,我信心十足地走到臺(tái)前,打開(kāi)我響亮的歌喉,用我那甜潤(rùn)的聲音聲情并茂地演唱著《小背簍》。演唱完,我看著聲樂(lè)老師對(duì)著我微笑點(diǎn)頭,聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲,當(dāng)時(shí)我的心中無(wú)比的`激動(dòng)與快樂(lè)。他們仿佛在對(duì)我說(shuō):你唱得真好!從微笑和掌聲中,我感受到了贊揚(yáng)與力量;從歌聲中我感受到了自信與快樂(lè)。

  做一個(gè)快樂(lè)的人,保持一顆快樂(lè)的心,就能更好地解決困難,戰(zhàn)勝挫折。快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)做事,這才是快樂(lè)的含義。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇5

  每個(gè)人誕生的那一刻,都是最令人激動(dòng)的時(shí)刻,這意味著你的出生將會(huì)給世界帶來(lái)歡樂(lè)。“人之初,性本善”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中要做一個(gè)正直的人。其實(shí)每個(gè)人都是善良的,只是看你在成長(zhǎng)中將會(huì)如何運(yùn)筆。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是難忘的,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

  看著日歷一頁(yè)頁(yè)的被翻過(guò),這證明我一天天長(zhǎng)大了,回想起小時(shí)候的我真是可笑極了。

  我五歲那一年,一次放學(xué)回家,哥哥在寫作業(yè),媽媽在做飯,忽然哥哥有一道難題不會(huì)做,就急忙詢問(wèn)做飯的媽媽,媽媽說(shuō):“我做飯沒(méi)有時(shí)間,你先自己想想,不要假裝自己有一肚子墨水!蔽乙宦(tīng)就想:“媽媽說(shuō)喝了一肚子墨水會(huì)變聰明!庇谑俏揖瓦B忙跑到書房拿起墨水就喝,喝了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)不對(duì),但為了變聰明我還是愿意喝,于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見(jiàn)我嘴邊黑黑的`就問(wèn):“你干什么了?”我說(shuō):“我喝了能變聰明的墨水啊,有什么問(wèn)題嗎/”頓時(shí)媽媽和哥哥哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你傻啊,墨水怎么能喝呢!甭(tīng)后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候接近你跟隨你。成長(zhǎng)的過(guò)程有喜也有憂,有笑也有哭,做自己成長(zhǎng)中的主人吧。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇6

  在一個(gè)暑假中我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,我拿起一塊毛巾小心翼翼的把它給包起來(lái),帶回家由我撫養(yǎng)。

  到家后,我開(kāi)始后悔,我是不是該把小麻雀放回巢穴呢?我以前曾有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),可是,每一只幼小的生靈總會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,我每次都會(huì)傷心好幾天,如今“爽兒,不要對(duì)自己沒(méi)信心。”耳邊傳來(lái)溫柔的聲音,我回頭一看,原來(lái)是媽媽。“我很想將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,可是,每次都”我沮喪的回答,“你怎么知道小動(dòng)物會(huì)不開(kāi)心呢?雖然每次都沒(méi)有成功,但是你的這份心意是很珍貴哦!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。 “那那我再試試吧!”媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那天起,我一到家就去看看小麻雀,當(dāng)時(shí)的'沮喪早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。給小麻雀喂水,喂食,我想起了媽媽曾說(shuō)過(guò)的話,那時(shí)的我還小并不明白,此時(shí),我懂了。那句話是:快樂(lè)不是在自己身上獲得,而是在別人身上。我終于知道人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g喂養(yǎng)小動(dòng)物,因?yàn)樵谡疹櫺?dòng)物,喂養(yǎng)它們的時(shí)候,看見(jiàn)小動(dòng)物很快樂(lè),自己也會(huì)從中找到快樂(lè)。小麻雀漸漸長(zhǎng)大了,我選了一個(gè)秋高氣爽的日子把它放歸了大自然,雖然有點(diǎn)依依不舍,但是為小動(dòng)物做了一點(diǎn)點(diǎn)的事,我很高興呢!

  當(dāng)別人在你的幫助下變得快樂(lè)時(shí),你心里一定會(huì)也很開(kāi)心吧!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇7

  記得我九歲那年,我姐姐從北京給我?guī)?lái)許多書,如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》等,特別是還有中國(guó)的四大名著,頓時(shí)讓我傻了眼,看到那么精美的封面,我高興極了。

  我先拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它的封面是一個(gè)袋鼠拿著一個(gè)扇子,我掀開(kāi)以后,看到了目錄,我突然想起來(lái)了,我哥哥問(wèn)過(guò)我:“在當(dāng)今世界上有什么動(dòng)物頻臨滅絕?”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有答出來(lái),覺(jué)得尷尬極了,現(xiàn)在的`我如果查出來(lái),見(jiàn)到他的時(shí)候,再告訴他,保證他以后不會(huì)再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。

  接著,我就在目錄中仔細(xì)的尋找起來(lái)。嗬,還真有,上面還講述了它為什么會(huì)滅絕呢!我開(kāi)始細(xì)讀起來(lái),突然遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,我就按部首查字法,像我的“啞巴”老師請(qǐng)教,終于把這個(gè)“不速之客”解決了。

  我讀完之后,有復(fù)述了一遍,覺(jué)得差不多了,這個(gè)時(shí)候,哥哥正好來(lái)找我,我和他說(shuō)后,他當(dāng)時(shí)驚訝極了,我便哈哈大笑起來(lái)。

  我喜歡書,因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了不少知識(shí),在閱讀中獲得了快樂(lè)。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家;世界上第一個(gè)登上月球的人是阿姆斯特朗;我還知道航海家麥哲倫帶領(lǐng)200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行,因?yàn)榻槿朊褡寮m紛,付出了生命的代價(jià)。也知道了《三國(guó)演義》中的諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的陰險(xiǎn)與狡猾,關(guān)羽張飛的機(jī)智勇敢。

  這些,都是我從閱讀中獲得的,所以我在閱讀中得到了快樂(lè)。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇8

  “書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!辈诲e(cuò)的,書,是人類進(jìn)步的階梯。

  不知從什么時(shí)候起,我也變?yōu)榱诵⌒〉摹皶?/p>

  春風(fēng)拂面,遠(yuǎn)足激不起我的興趣,我更喜歡在屋里捧一本書看,走進(jìn)朱自清,品味月色下的.荷塘。

  夏日炎炎,游泳對(duì)于我,毫無(wú)興趣,我更喜歡在空調(diào)的陪伴下品書,走進(jìn)高爾基,感受他的童年。

  碩果累累,豐收對(duì)于我,無(wú)心顧及,我更享受邊吃水果邊閱讀,走進(jìn)老舍,了解北京車夫的命運(yùn)。

  白雪皚皚,坐爬犁也激不起我的興趣,而更享受品一杯香茗,讀一本好書,走進(jìn)冰心,認(rèn)知成功的花的形成。

  我追求“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的人生理想,我在書中堅(jiān)定信念;

  我向往“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還“的完美意境,我在書中搜尋答案;

  我佩服“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“的高尚精神,我在書中找尋目標(biāo)。

  用心品書,詩(shī)一般的畫面會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前:藍(lán)天、白云、小橋、流水……快樂(lè)的一路走過(guò);鮮花,在你身邊醉人的縈繞,蝴蝶在你身邊曼妙的飛舞,使你快樂(lè)的忘我。

  難怪現(xiàn)在的人們收入在少也要買書,工作再忙也要看書,住處再擠也要藏書,交情在淺也要送書。原來(lái),書不僅助人成長(zhǎng),增人知識(shí),還能給人一顆快樂(lè)、向上的心。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇9

  在一個(gè)煙雨蒙蒙、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的陰天,我和我的幾個(gè)好朋友,正乘著十路公共汽車,向白天鵝書店進(jìn)發(fā)。

  在乘車過(guò)程中,發(fā)生了一件既讓我慚愧,又讓我感悟的一件事:十路公共汽車自古以來(lái)都被稱為公共汽車人最多的一輛車。剛一上車,這一情景果然不出所料,車上挨挨擠擠的,連來(lái)回走動(dòng)的空間都被人擠得密不透風(fēng)。我站在一位阿姨身邊,想不到的是那位阿姨居然在下一站就下了車,這讓我欣喜若狂,那位阿姨剛一離座,我就以2環(huán)13的速度坐了上去。這時(shí),有一位老奶奶上了車,坐在旁邊的'叔叔立馬讓了座位,而我卻裝著沒(méi)事的樣子。可心里覺(jué)得很慚愧。

  到了書店,我又以飛毛腿的速度沖進(jìn)了圖書館,在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找,卻找不到我要的那本書。從頭來(lái),再找一遍,啊!它在這里,原來(lái)不在上次的地方了!

  我急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著!

  大約在下午4點(diǎn)15分的時(shí)候,我和我的好朋友們又上了公共汽車回家。這一次不像上一次那么擁擠了,還能找到座位,可是天有不測(cè)風(fēng)云,到了下下站的時(shí)候人驟然增多,不過(guò)還好,我已經(jīng)有了座位。就在這時(shí),有一位老爺爺上了車,我剛開(kāi)始還猶豫不決,可是一想起那位讓座的叔叔,便立即起身讓了座。聽(tīng)到老人的贊揚(yáng)后,我沾沾自喜。深深感到“給予”、“付出”是多么快樂(lè)。

  這是我在國(guó)慶假期里過(guò)得最有意義的一刻了!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇10

  有一天,我和媽媽到石凳旁,對(duì)我說(shuō):“我到小買部去買礦泉水,你在這歇會(huì)兒!蔽揖妥谑噬系群蛑鴭寢尅M蝗晃铱吹揭粋(gè)跟我一般大的小男孩正在爬樹(shù),好象要去掏樹(shù)上鳥(niǎo)巢抓小鳥(niǎo)。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝發(fā)出“嘰嘰、嘰嘰”的小鳥(niǎo)叫聲,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)羽毛凌亂,還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地發(fā)出哀鳴,它那哀傷的'叫聲像一根針扎在我心上,使我的心為小鳥(niǎo)感到但心。

  我連忙把小鳥(niǎo)小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐。我感到小鳥(niǎo)因受驚而使心跳加快,我柔聲地說(shuō):“別怕,我會(huì)幫你的!闭f(shuō)完,我連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥(niǎo)可能看出我是在幫它,不再發(fā)抖,靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我,隨后我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血,我連忙拿來(lái)云南白藥,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不知小麻雀怎么了,好像好幾天沒(méi)吃東西了,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我,好像在說(shuō):“謝謝你!蔽倚睦锖媚匾稽c(diǎn)。

  我知道大自然才是小鳥(niǎo)的家,我把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然我有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但我還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看我,仿佛在表示感謝呢!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇11

  星期天的下午,我來(lái)到了奶奶家?吹搅四棠陶诩艏,有小兔、小鳥(niǎo)、小豬……奶奶剪出來(lái)的這些小動(dòng)物都活靈活現(xiàn),栩栩如生,真是太神奇了!

  奶奶戴著老花眼鏡,聚精會(huì)神的剪著,我不忍心上前去打攪她,就找了一個(gè)小板凳,坐在旁邊看著奶奶剪。奶奶終于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶說(shuō):“奶奶,您的剪紙可真漂亮!也教我剪一個(gè)吧!”“好啊!”奶奶爽快的`答應(yīng)了。

  奶奶教我剪一只小鳥(niǎo),前面剪得還算挺順利,可剪小鳥(niǎo)腦袋的時(shí)候,我的手就不聽(tīng)使喚了呀,剪刀要七拐八拐的,奶奶的剪刀上下翻飛,手是那樣的靈巧。我看著奶奶的樣子,都有些發(fā)呆了呀!奶奶催我快剪,我才回過(guò)神而來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎的勁,把小鳥(niǎo)的肚子剪得大大的,還把小鳥(niǎo)的嘴巴給剪掉了,看上去鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),兔不像兔的,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物!看著手上剪壞的小鳥(niǎo),我像是一個(gè)泄了氣的皮球,癱坐在凳子上。奶奶看到這種情形,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,別泄氣!誰(shuí)學(xué)東西也不會(huì)是一學(xué)就會(huì),都要有個(gè)過(guò)程的,當(dāng)年我學(xué)的時(shí)候也跟你一樣!蔽衣(tīng)了奶奶的話,又有了信心,每一剪刀都一絲不茍,!我終于成功了!我終于剪出了一只像模像樣的小鳥(niǎo)來(lái)了。我手拿著小鳥(niǎo)又蹦又跳,望著我的“戰(zhàn)利品”高興地手舞足蹈!

  在今天,我才真正品嘗到了成功的快樂(lè)!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇12

  中文成功,眾所周知,是為了追求很多雄心勃勃的人。它需要花更多的的一個(gè)人。在我看來(lái),最重要的是,每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)人的毅力。羅馬不是一天建成的。在我們的長(zhǎng)的路要成功,毫無(wú)疑問(wèn)站在路上許多困難。如果我們泄氣,中途放棄了,沒(méi)有什么能被完成。在歷史上,我們已經(jīng)有很多著名的成功的世界上的人,其中沒(méi)有一個(gè)是弱智。帶偉大的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生為例,他試著一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn),另一個(gè)失敗才發(fā)明了燈泡,它照亮了整個(gè)世界。所以我們可以得出毅力可以肯定是成功的秘訣之一的成功。此外,一個(gè)人需要努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,正如那句眾所周知的句老話“勤奮指引成功”。

  看看這些我們周圍,我們就能找到的青睞勤勉的人總是不能滿足社會(huì)的需求。他們通常可得到比預(yù)想的要嚴(yán)重。為什么會(huì)有這么多的智力一般的我們班同學(xué)去遙遙領(lǐng)先其他的嗎?努力工作是絕對(duì)應(yīng)該是答案。

  還有,我認(rèn)為隨著人們必須把人的'世界。不可否認(rèn),我們的世界每天都在變化。所以,誰(shuí)也不會(huì)獨(dú)自被鎖定在自己房間里,做他的研究工作并且獻(xiàn)身給書本知識(shí)。人是一個(gè)孤立的怎么能提前夠去消息靈通其他的嗎?如果是這樣的話,那可能是荒謬的。成功是你所期望的。只要有一個(gè)堅(jiān)韌不拔,工作努力,不斷更新,我相信成功是近在咫尺。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇13

  每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)我也不例外。在我看來(lái),快樂(lè)就是獲得成功。

  我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩兒,尤其喜歡中國(guó)古典音樂(lè)。于是,在幼兒園中班時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,可漸漸地,隨著我古箏所獲等級(jí)的增高,曲子的難度也越來(lái)越大,也有了越來(lái)越難的指法。其中,學(xué)習(xí)“搖指”的經(jīng)歷讓我最為難忘!皳u指”,顧名思義就是要將手指搖起來(lái)。需要你用小拇指靠在琴邊,來(lái)保持平衡,其余的手指則緊靠大拇指,同時(shí)用手腕發(fā)力,來(lái)回?cái)[動(dòng),大拇指隨著手的擺動(dòng)不停地?fù)軇?dòng)一根弦。遺憾的`是,“搖指”這個(gè)指法我總是練不好,總是用手臂發(fā)力,而且手腕很不靈活,一直很緊張,一點(diǎn)兒也不放松。所以,每次“搖指”時(shí)都很吃力。老師見(jiàn)了,告訴我:“手腕要放松,不要緊張,靈活點(diǎn),每天花上5到10分鐘練習(xí)“搖指”,這樣就能搖得熟練了,加油!”于是,我每天都花上5分鐘練習(xí),練習(xí)之前總是提醒自己要放松,用手腕擺動(dòng)。漸漸地,我搖指搖得越來(lái)越熟練,手腕也越來(lái)越放松,用整個(gè)手臂搖指的狀況越來(lái)越少,最后甚至手臂都不太動(dòng)了。我的進(jìn)步得到了老師的表?yè)P(yáng):“逸如,不錯(cuò)。∵M(jìn)步很大呀,再這樣下去,你可要超越我了,到時(shí)可輪到你來(lái)當(dāng)老師了!”我雖然沒(méi)說(shuō)什么,心里卻美極了。

  快樂(lè)就是獲得成功。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇14

  星期天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車后面,一路哼著歌兒,一會(huì)兒就到了菜場(chǎng)門口。

  菜場(chǎng)門口人來(lái)人往,停車場(chǎng)里也擠滿了車。媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個(gè)空些的'地方一邊等媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來(lái)是買好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場(chǎng)門口慢慢地移動(dòng)著身子,被擁擠的人群帶到了停車場(chǎng)邊上。停車場(chǎng)內(nèi),一些車子急著進(jìn)停車場(chǎng)搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過(guò)去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過(guò),看得我的心都提了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對(duì)盲爺爺說(shuō):“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說(shuō):“謝謝你小朋友!”我問(wèn)了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過(guò)了停車場(chǎng),把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說(shuō):“真是謝謝你了,小朋友。”我聽(tīng)了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開(kāi)心。

  當(dāng)我回頭找媽媽時(shí),媽媽正在到處找我?吹轿遥瑡寢尲钡靡l(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“原來(lái)我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那媽媽還要表?yè)P(yáng)呢!”我聽(tīng)了心里更高興了。

  這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。原來(lái)幫助別人可以收獲到快樂(lè)!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇15

  日月飛逝,日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(zhǎng)中,長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。

  漸漸的,長(zhǎng)大了,我知道什么是無(wú)私的愛(ài),可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量啵尠职謰寢屝菹。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說(shuō):“好了,兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我收拾好碗碟,拿到廚房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)!

  時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫作文?梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友?梢栽趧e人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多,我感到很開(kāi)心。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候很貪玩,不知道知識(shí)的.重要性,所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級(jí)。直到四年級(jí),我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽(tīng)課,課后多做練習(xí),平時(shí)多看課外書,在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)!

  成長(zhǎng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂(lè)!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇16

  好久沒(méi)寫了,實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌,再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了,每每這時(shí)候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。

  剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語(yǔ)文閱讀題,說(shuō)是寫一段關(guān)于快樂(lè)的話,她寫了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò),我問(wèn)自己:快樂(lè)是什么?

  快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的,我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我,是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著,是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足,是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足,是放下重?fù)?dān)后的輕松,是視金錢如糞土的`暢快;你說(shuō)呢?不管怎樣,只要我們快樂(lè)了,那就好!

  濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個(gè)聚會(huì),一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái),我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù),送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂(lè)和溫暖,祝健康長(zhǎng)壽!

  孩子即將放假,過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了,想趁著年前出去玩玩,一家三口駕車出游,感受一下春意盎然,體會(huì)一把心曠神怡,好久沒(méi)有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂(lè)天天!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇17

  從小,爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人,但我一直不太明白,爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的。 “唉,煩煩煩!”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課,但是因?yàn)榍榫w低落,我依然垂頭喪氣。昨天星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩,但是因?yàn)榉N種原因,活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀!公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了,今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了,忘了吧,高興點(diǎn)!”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠,我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。

  一件小事就能使人很不快樂(lè), ,每當(dāng)此時(shí),就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊,快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要;蛟S因?yàn)樗鞓?lè),干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè);或許因?yàn)樗鞓?lè),使他健康地過(guò)了一輩子;或許因?yàn)樗鞓?lè),他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切,起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。

  快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,這時(shí)候他們是快樂(lè)的;快樂(lè)是美麗的夢(mèng),它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng),盡管它很渺小,這時(shí)候,他是快樂(lè)的;快樂(lè)是爛漫的'回憶,它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中,這時(shí)候,他是快樂(lè)的······ 既然我們有那么多的理由快樂(lè),那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻,和我一起說(shuō):“我很快樂(lè)!”

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇18

  茫茫人海,我乘著一葉小舟,去尋找快樂(lè),什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那,我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽(yáng)光,頓時(shí),我的心中充滿了快樂(lè)!哦,快樂(lè)就是貼近自然!一次,我乘公交車回家,上車時(shí)我風(fēng)的速度搶到了僅有的一個(gè)座位,過(guò)了一會(huì),上來(lái)了一位白發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的老爺爺,我望著他步履蹣跚的樣子,不由自主的站了起來(lái),把老爺爺攙扶到了座位上。

  這時(shí),我感覺(jué)到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我,我的心中充滿了自豪和喜悅。哦,快樂(lè)就是幫助別人!當(dāng)我知道玉樹(shù)地震的消息后,我感到悲痛無(wú)比,我為玉樹(shù)的小朋友在地震中失去了家園,失去了學(xué)校而傷心,他們無(wú)法正常生活,更不能像我們一樣坐在教室里傾聽(tīng)老師傳授的知識(shí)。我要把我的零花錢和我喜愛(ài)的書捐獻(xiàn)給他們,用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂(lè)。哦,快樂(lè)就是付出愛(ài)心!記得在一次語(yǔ)文課上,老師把我寫的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了,并給了很高的`評(píng)價(jià)時(shí),我的心中充滿了歡喜,放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開(kāi)心地笑了。

  哦,快樂(lè)是可以拿來(lái)分享!尋找快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在身邊,只要你懂得付出,懂得給予,懂得分享,懂得珍惜擁有的一切,你也就懂得了快樂(lè),找到了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它是春天的那一抹新綠,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天碩果累累的喜悅,是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟,快樂(lè)就在你身邊。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇19

  早晨,我就看見(jiàn)季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來(lái)越小。

  王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。

  我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛(ài)心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛(ài)心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛(ài)心的下半邊,只露出上半邊的愛(ài)心,做成了戒指。

  楊高陽(yáng)先把它拉長(zhǎng),搓得又細(xì)又長(zhǎng),放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。

  我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂(lè)在其中。

  回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級(jí)像,我們都猜出來(lái)了,可她卻說(shuō)了一句話笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的`,沒(méi)想到做成了骨頭!。干政穎做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來(lái)了。

  我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見(jiàn)了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來(lái)了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說(shuō)是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來(lái)的幾率很高,但我們玩的不亦樂(lè)乎。

  到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒(méi)有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開(kāi)心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂(lè)。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇20

  一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......

  夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

  我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪,所以我快?lè)。

  一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

  我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的.一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。

  我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨,?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

  我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇21

  在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天,但他們來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服,腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下,小學(xué)生們凍得直跺腳。

  下課了,但由于學(xué)校建在山坡下面,校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩,一不小心就會(huì)滑倒,弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)又無(wú)法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的'事實(shí)面前,他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并把記錄下來(lái)的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀,自己的無(wú)奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。

  不久,他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們:郵寄衣服,郵寄球鞋,甚至匯款來(lái)幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋,隨郵件給該校全體師生一封信,其中有一段話:我們不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。記。簝H僅是分享,別無(wú)他意。

  原來(lái)愛(ài)心還有一種注解:分享。在感動(dòng)之余,我對(duì)愛(ài)心又多了一種理解:分享。分享快樂(lè),分享關(guān)愛(ài),分享愛(ài)心,分享……

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇22

  一天,我上樓玩,帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。

  我上了樓,看見(jiàn)他們?cè)谕胬侠抢侠菐c(diǎn)了,于是我參加了。

  第一局,雙狼局,兩個(gè)老狼分別是:徐星羽和我。開(kāi)始,第一次是三點(diǎn),王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音,5點(diǎn),我和徐星羽商量要不要開(kāi)始,我說(shuō):“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了!毙煨怯鹜饬!伴_(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去,首先,穿涼鞋的.王一鳴被我抓到了,又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了,后來(lái),我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。

  第二局,飛機(jī)局,飛機(jī)局就是,每一步挑一步。開(kāi)始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是瘋了,7步!我跳了7步,我離“狼”只剩微毫之差,離得那么近,有那么遠(yuǎn),我用盡九牛二虎之力也不夠第二次,曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑,用出洪荒之力,我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,大家看到

  了都特別吃驚,因?yàn)槔侨藲⑹撬麄兊谝淮我?jiàn),大家都要我給他們玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤獨(dú),兩個(gè)心思,一個(gè)是給,一個(gè)是不給,在打鼓,我十分糾結(jié),我最后還是給了。

  沒(méi)想到,狼人殺多人那么好玩,大家特別開(kāi)心,分享是快樂(lè)的,是開(kāi)心的,大家都很積極,這太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。

  這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理:與別人分享快樂(lè)的人,將擁有更多的快樂(lè),而自私的人,面對(duì)的是孤獨(dú)和寂寞。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇23

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話,我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。

  小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。

  有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)主意好,有些我們不太會(huì)的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái):

  “我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢?”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說(shuō):“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小,但起步有點(diǎn)難。”我說(shuō)完后,另一位朋友便說(shuō):“我的.板適合滑坡……”

  通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí),還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話。

  分享使人快樂(lè),分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇24

  一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來(lái)今天就是我們夢(mèng)寐以求的品茶會(huì)。

  老師走到我的面前,將手伸進(jìn)袋子,從里面抓出一把茶葉撒進(jìn)我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點(diǎn)大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發(fā)著陣陣清香。

  接著,老師便把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入我的杯子,水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷腵茶葉立刻在水中“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。教室里的清香更加濃了。當(dāng)它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開(kāi)水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。

  開(kāi)始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫?zé)岬牟,靠近嘴邊,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一?huì)兒,香香的,微微帶一點(diǎn)苦,最后吞下去,我禁不住說(shuō):“真是好茶,一杯擁有中國(guó)土地味的茶!

  我又夾出一片茶葉,放進(jìn)嘴里咀嚼,雖然有點(diǎn)苦,但也很好吃,當(dāng)我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!

  香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來(lái)啦。教室馬上變得熱鬧起來(lái)。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當(dāng)小李吃了一口我的制作的菜時(shí),禁不住豎起大拇指。一會(huì)兒,六七個(gè)人蜂擁而上,我還沒(méi)吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。

  五一班就是一個(gè)大家庭,品茶時(shí),大家品出了快樂(lè)。

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇25

  生活里充滿了各種各樣的快樂(lè),它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中。快樂(lè)其實(shí)有很多種方式,有的人以讀書為樂(lè),有的人以旅行為樂(lè),有的人以給家人做一頓晚餐為樂(lè)……世上有多少人,就有多少種快樂(lè)。但是,你是否想過(guò)把自己的'快樂(lè)分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個(gè)人呢?

  記得那是一年級(jí)時(shí),有一天,李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然,張亮同學(xué)跑上講臺(tái),把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說(shuō):“祝李老師節(jié)日快樂(lè)!”

  李老師滿臉幸福地接過(guò)禮物,全班同學(xué)都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂(lè)!”李老師的笑臉像一朵綻開(kāi)的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動(dòng)地說(shuō):“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂(lè)!”

  于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的說(shuō):“今天我很高興,這份快樂(lè)大家一起分享吧!鳖D時(shí),香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語(yǔ)匯成一堂,我的心里真是快樂(lè)極了!

  分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂(lè)。讓我懂得了:不管是與誰(shuí)分享,重要的是,要真正的學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè)。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)善于分享將會(huì)給你帶來(lái)愉悅和幸福。一定要記住,學(xué)會(huì)分享快樂(lè)的生活,才會(huì)美好而有意義!

  我獲得了快樂(lè)作文450字 篇26

  做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂(lè)趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來(lái)總是最香的?粗切┨鹈勒T人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!

  說(shuō)干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!

  拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會(huì)不會(huì)不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!

  接下來(lái)就是切面包了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來(lái)的面包大小相同,賣相好看。

  最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的'三明治就完成了。

  第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開(kāi),幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過(guò)來(lái),眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見(jiàn)到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見(jiàn)我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂(lè)與自豪。

  快樂(lè),便要與人分享。將自己的快樂(lè)分享給大家,便會(huì)使自己更加快樂(lè)。我的快樂(lè)是做美食,你呢?

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