夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想是一粒種子，只要種下了就可能會(huì)結(jié)果；夢(mèng)想是一顆花苞，只要沐浴春風(fēng)雨露就能綻放；夢(mèng)想是一顆星，即使再神秘也值得我們勇敢地去探索。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我加大了讀書量，成天在書海中遨游。家人們都以為我中邪了，但也為我的改變而欣慰。而大量的閱讀也使我多了許多見識(shí)，就像一個(gè)盲人突然發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的色彩，。在這樣的充實(shí)下我信心滿滿的投了第一篇稿，出乎意料，稿子不但發(fā)表，連點(diǎn)擊率也超高。在得到了這樣的認(rèn)可后，我以一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)在那個(gè)大群體中用自己的付出證明了一切。
以前我喜歡把自己的心情與同學(xué)分享；現(xiàn)在，我喜歡把自己所見過(guò)而別人未見過(guò)的美與他人一起共享。未來(lái)，我想把中國(guó)的文化名揚(yáng)四海，讓世界都知曉，像居里夫人那樣執(zhí)著追求，像莫言那樣筆耕不輟。
有志者事竟成。我愿意舉著夢(mèng)想的旗幟在我人生中的道路上毫無(wú)顧忌的向前沖！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長(zhǎng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�，一望無(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂(lè)的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水，見不到一條小魚，見不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)�。�
近幾年，我縣開展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。
是的，看了這本書，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名出色的畫家。我要畫出祖國(guó)山河的壯麗，畫出歷史古跡的悠久，畫出世界的真善美。
瞧，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”蜿蜒在陡峭的山嶺上，它前不見頭，后不見尾，那就是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。它千年傲然挺立于風(fēng)雨之中，它凝聚著無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的鮮血和汗水。我要把它畫得雄偉壯麗，讓全世界的人們都向往我們祖國(guó)的悠久文化。
“嘩——嘩——哧——哧……”啊，快看��！神奇而又美麗的九寨溝！那水清澈得使人心醉：那洶涌澎湃的瀑布，那涓涓細(xì)流的山泉，那五顏六色的小池，那碧藍(lán)碧藍(lán)的箭竹海。郁郁蔥蔥的原始森林猶如一片茫茫的海洋：金絲猴在紅柏之間跳來(lái)跳去，野鴨在水中歡樂(lè)的嬉戲，美麗的畫眉在枝頭歌唱……��！多么美麗��！我要把它們一筆一筆的描繪下來(lái)，讓全世界的人們都為它的神奇和美麗而驚嘆。
你看，正在講課的老師多么美麗；正在撫慰、照顧孩子的媽媽多么慈祥；在地震中不畏艱難，救護(hù)災(zāi)民的人員是多么勇敢；那些為貧困孩子捐贈(zèng)衣物的人們是多么善良。我要把老師溫柔的面容，媽媽慈祥的身影，救災(zāi)人員的英姿，貧困孩子燦爛的笑容都如繡花般細(xì)致的刻畫。讓全世界的人都能感受到這點(diǎn)點(diǎn)真情，這顆顆善心！
但是，我更想擁有一支神筆。我要給干旱地區(qū)的人們帶去雨露，給冰冷的.北極帶去溫暖。要給非洲的人們帶去漂亮的衣服，給他們換上白白的皮膚。要給流浪兒童畫出一個(gè)溫暖的家，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還要給受虜待的小動(dòng)物們帶去自由，讓它們和小伙伴一起快樂(lè)的生活。我還想給世界畫上一片片綠洲，把人類制造的黑煙全都變成新鮮的空氣……
我希望我的夢(mèng)想能夠成真，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我要讓世界變得更加美好！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
我有許多夢(mèng)想，我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是開一家汽車公司名叫：“突進(jìn)汽車公司”。這個(gè)夢(mèng)想已藏在我的心里幾年了。我曾經(jīng)對(duì)流星許過(guò)愿，過(guò)生日對(duì)過(guò)蛋糕許過(guò)愿……
這個(gè)汽車公司的汽車要有最先進(jìn)的引擎，最好的輪胎，最耐磨的車皮，最防火的油漆，最快的速度（每小時(shí)不超過(guò)240公里，不低于30公里），最堅(jiān)硬的擋風(fēng)玻璃，不受干擾的遙控器，最準(zhǔn)確的時(shí)間，最涼快（溫暖）的空調(diào)……
有一次做夢(mèng)我夢(mèng)到了——為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)開汽車公司的夢(mèng)想，使我費(fèi)盡心思，這下，我的腦子炸開了鍋，我絞盡腦汁都想不出什么辦法，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，終于有一天我有了機(jī)會(huì)——政府知道了我的夢(mèng)想，給我注冊(cè)了一個(gè)“突進(jìn)汽車公司”，還給我資助了一億人民幣，我感激不已，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)材料：有奔馳的引擎、純鋼的車皮、子彈都穿不透的玻璃……突進(jìn)汽車銷量急劇上升，在新聞、報(bào)紙、網(wǎng)上，報(bào)道了起來(lái)�，F(xiàn)在我們公司的年收入達(dá)到十五億元人民幣！就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻——我分別生產(chǎn)了一百臺(tái)“突進(jìn)”警車和“突進(jìn)”押運(yùn)車送給政府，報(bào)答政府給我的資助，我忘不了養(yǎng)育我的父母，為了報(bào)答他們，我給了他們五百萬(wàn)的養(yǎng)老金。我以及我的所有親人都過(guò)上了富裕的生活。這就是我做的夢(mèng)，但愿像夢(mèng)中一樣，我能開一家汽車公司。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
夢(mèng)想，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。正是因?yàn)閴?mèng)想，人們才有了奮斗的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是去NBA打籃球。我知道很多人聽了后都會(huì)說(shuō)：“就你？一米六都不到的六年級(jí)學(xué)生去NBA打球？快別做夢(mèng)了，這根本不可能！”每當(dāng)我聽到這些話，總會(huì)想起庫(kù)里的那句“Icandoallthings”來(lái)激勵(lì)自己，并告訴自己：“做自己想做的，讓別人去說(shuō)吧！”
我知道，任何夢(mèng)想都不是簡(jiǎn)單一句話就能成就的，而是要為之付出巨大努力和時(shí)間的。于是，我為自己制定了訓(xùn)練計(jì)劃，從彈跳到技能，還有力量訓(xùn)練，我把具體的時(shí)間和訓(xùn)練的項(xiàng)目一一寫在了紙上，貼在了我的書架上。
在我下定決心要好好學(xué)習(xí)籃球的那一天，我把IPAD里的游戲全刪了，每天抓緊時(shí)間快速把作業(yè)寫完，這樣我才能爭(zhēng)取到更多的時(shí)間來(lái)打球。
中午十一點(diǎn)，我寫完了周末的所有作業(yè)，抱著籃球沖向了廣場(chǎng)。做完熱身后，就開始背后運(yùn)球，我半蹲下來(lái)，把球從身后由一只手運(yùn)給另一只手，另一只手再運(yùn)回來(lái)，努力讓球保持在雙手之間彈。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，汗水從頭發(fā)上不斷地滑下，滑到臉上，脖子上，衣服上，不一會(huì)兒，衣服就濕透了。我依舊拼命運(yùn)球，身體半蹲，眼睛看向前方，牙關(guān)緊緊咬著。我不停地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住，再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了，加油”
我就這樣在廣場(chǎng)上努力練習(xí)著，忘記了休息，忘記了時(shí)間，忘記了疲勞。
等到老媽叫我吃飯時(shí)，我已經(jīng)打了兩個(gè)小時(shí)的球了。到家后，我故意問(wèn)老媽：“你看我臟不臟？”“臟！白衣服都變黑了，還出這么多汗，快去洗澡！”我聽完這句話，高興極了，因?yàn)槌晒κ前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水得來(lái)的。我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，奮斗不息，籃球水平明顯提高了許多，這讓我感到了前所未有的成就感。
打那天起，我把承載著籃球夢(mèng)的氣球放出了窗，希望它越飛越高，一直飛到那片最藍(lán)的天空。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)、志向、夢(mèng)想。因此，我來(lái)解釋一下！目標(biāo)：想達(dá)到的境地。志向：人們?cè)谀骋环矫鏇Q心有所作為的努力方向。夢(mèng)想：一種以實(shí)力的追求，動(dòng)力的源泉。
每個(gè)人都有目標(biāo)，有目標(biāo)的人就會(huì)覺(jué)得十分有動(dòng)力，因?yàn)樗刻於紴橹繕?biāo)奮斗著。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每走一步都會(huì)離目標(biāo)再進(jìn)一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。達(dá)到自己的目標(biāo)是需要付出時(shí)間、努力和艱辛的。我的目標(biāo)是：做一個(gè)好學(xué)生，考上一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作。雖然這些目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但我會(huì)用我的實(shí)力實(shí)現(xiàn)它。
志向，是愛(ài)學(xué)習(xí)的人的動(dòng)力，是一位迷茫的人的手電筒，是失敗的人的希望。我的志向就是——老師，沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，但我會(huì)做出我的風(fēng)采。為了達(dá)到這個(gè)志向我會(huì)不停地努力，邁起一個(gè)小小的步子，對(duì)我而言也是一種希望！
夢(mèng)想，是人們憧憬的東西。每個(gè)人在每個(gè)階段，都會(huì)有不同的夢(mèng)想。小時(shí)候，我就希望自己是一個(gè)美食家，嘗遍天下所有的美食；懂事了，就想變成一只小鳥，一家人在天空中自由自在的飛翔；三年級(jí)，我希望的少寫點(diǎn)作業(yè)；長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想又不同……
目標(biāo)志向夢(mèng)想，這三個(gè)詞語(yǔ)，就是讓人努力的源泉。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì)褪去。夢(mèng)想是多姿多彩的，在賣火柴小女孩的眼中，夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯，躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡；在蒼鍵的雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次的死亡后的振翅高飛，與蒼穹作伴的壯舉�！皦�(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。
我們的夢(mèng)想：有想考上一個(gè)好的高中學(xué)校；有想成為一個(gè)精通電腦技術(shù)的人；有想長(zhǎng)大后找一份好的工作；有想長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的歌手；有想考到好成績(jī)讓父母安心；還有想要成為一個(gè)作家……
那么讓我們堅(jiān)持追夢(mèng)的動(dòng)力，是什么？是勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)。
追夢(mèng)的路，是一條未知的路，可能會(huì)有一路的疑問(wèn)，可能會(huì)有一路的荊棘，但這是你的夢(mèng)，咬咬牙吧，人生就這么一次，再累再苦，哪怕是跪著也要走完，對(duì)得起自己的良心。沒(méi)有夢(mèng)的人，給自己尋一個(gè)夢(mèng)吧，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該去做自己生命的拓荒者、先鋒部隊(duì)，去探尋自己知識(shí)與技能的上游，如此才能為自己的人生，從一開始就走出不一樣的一步！莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)的是內(nèi)在的寧?kù)o；慧能參禪，參透的是仁者的心態(tài)，找到真正屬于自己的樂(lè)園，拿出心靈的鑰匙，才能徜徉于那專為自己建造的無(wú)邊海洋之中。因?yàn)�，�?mèng)在那里，路在腳下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
那是一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，我想開一家舞蹈用品店，里面有賣舞衣、舞鞋、發(fā)飾、表演服等各式各樣的東西。
從小我就熱愛(ài)舞蹈，所有跟舞蹈有關(guān)的東西，總能吸引我的注意。一個(gè)夢(mèng)想的店，我就是女主人，一個(gè)最知道跳舞的人需要什么的我，可以滿足所有舞者的需求，這個(gè)夢(mèng)，好美好美。
愛(ài)跳舞的人隨時(shí)都可以打開我的店門，只要需要什么，就可以過(guò)來(lái)看一看，而且我不會(huì)太晚開門，開店時(shí)間從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。
這個(gè)店，如果可以跟我的朋友“陳言”一起完成夢(mèng)想的話，就更完美了。陳言也學(xué)過(guò)舞蹈，我們理念相同，而且一邊銷售，還可以一邊討論著，是否還有少些什么；或是一起聊天，那樣多快樂(lè)呀！
等到賺夠了錢，我和陳言也需要找個(gè)時(shí)間休息，就一起搭飛機(jī)去環(huán)游世界，看看各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。而且我一定要把全世界兩百多個(gè)國(guó)家逛完！
舞蹈用品店是實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的鑰匙，有夢(mèng)最美，我一定要努力圓夢(mèng)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
自從《開學(xué)第一課》節(jié)目播出以來(lái)，已經(jīng)陪伴我們走過(guò)十年了。每年的主題都不一樣，形式多彩多樣，有愛(ài)國(guó)的、有團(tuán)結(jié)的、還有自強(qiáng)的……而今年的主題是《創(chuàng)造向未來(lái)》。
創(chuàng)造就要奮斗。奮斗是什么？奮斗就是遇到困難勇往直前不管失敗多少次，都堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
首先開場(chǎng)的四位“小鮮肉”帶著一群小學(xué)生在舞臺(tái)上唱歌跳舞，他們的熱情傳染了每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾與電視機(jī)前的我們。隨著音樂(lè)，我們也搖擺了起來(lái)！
接著，已經(jīng)六十四歲的成龍爺爺講述他的夢(mèng)想。他的演講告訴我們他從小受李小龍的影響，就夢(mèng)想當(dāng)一名武打演員。最后他成功了，成為了一名國(guó)際巨星，但是在他成功的背后卻是無(wú)限的痛苦與堅(jiān)持。作為一名武打演員，他每次拍電影的時(shí)候都會(huì)受傷，幾乎全身上下都有傷。有一次成龍?jiān)谂碾娪暗臅r(shí)候手骨折了但是他忍住痛把電影這個(gè)鏡頭拍完后再硬生生的把手掰回來(lái)。
王桐晶臥薪嘗膽十二年，做的珠心算卷子可平鋪滿一百間小學(xué)教室，她也曾蟬聯(lián)四五六屆世界珠心算冠軍。她的成功不是偶然的，是無(wú)數(shù)次的不懈努力的結(jié)果。是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的結(jié)果。
看到這我感到后悔，期末的時(shí)候，老師給我們布置了三張考卷，大家就叫苦連天。而王桐晶在堆成山的練習(xí)卷中不斷提升自己，沒(méi)有一句怨言，無(wú)怨無(wú)悔，最后達(dá)到世界頂峰。
吳光輝院士等人，筑夢(mèng)40年，制造了屬于我們自己Ｃ919大型飛機(jī)，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
最后，開學(xué)第一課在觀眾們的熱情掌聲與《少年中國(guó)說(shuō)》歌聲中結(jié)束了，這節(jié)課告訴我們：一定要有夢(mèng)想，只要奮斗就會(huì)成功！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)消防員，我有一群偶像——消防員。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；地震發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；車禍發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們……最危險(xiǎn)的地方總有他們的身影。每當(dāng)見他們出現(xiàn)在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕犧牲的精神而感動(dòng)。長(zhǎng)大后我也想像他們一樣去戰(zhàn)斗，消防隊(duì)就是我夢(mèng)想的地方。
今天，我走進(jìn)了夢(mèng)想的地方，在信陽(yáng)晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到消防隊(duì)參觀和學(xué)習(xí)消防知識(shí)，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎么和我平常見到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？后來(lái)我才知道叔叔現(xiàn)在穿的是訓(xùn)練服，我們平常見到的是作戰(zhàn)服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小臺(tái)子，上面有衣服和一些不認(rèn)識(shí)的物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)時(shí)的各種護(hù)具，還有呼救器、安全繩……另外還有發(fā)生溺水事件時(shí)穿的防水服。
我們走進(jìn)了叔叔的休息間。哇！里面好干凈、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發(fā)現(xiàn)我們對(duì)“豆腐塊”被子感興趣，現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有秘密武器——木板，疊的時(shí)候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，答對(duì)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲。叔叔開始提問(wèn)題了，比如說(shuō)火災(zāi)發(fā)生了怎樣逃生，發(fā)生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來(lái)回答，很遺憾叔叔沒(méi)點(diǎn)到我，我只好靜靜地聽別的小記者回答和叔叔的講解。
活動(dòng)結(jié)束了，看似很普通的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很有意義的一天，因?yàn)樽哌M(jìn)了我夢(mèng)想的地方，再見了，長(zhǎng)大后我一定還會(huì)回來(lái)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺(jué)眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒(méi)有的夢(mèng)想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛(ài)雪山，為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個(gè)營(yíng)地，可是接下來(lái)的幾天，情況就不妙了。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅(jiān)持一下，千萬(wàn)不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來(lái)十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢(mèng)想，他超越了自我。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
夢(mèng)想，是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想，究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng)，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來(lái)前進(jìn)的方向！
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！�；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視�(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望&&但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹，我堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你再努力一下，再努力&&夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
“夢(mèng)想”，在一些人眼中是用一生來(lái)追求的目標(biāo)；“夢(mèng)想”，在一些人眼中是已經(jīng)成功的喜悅；而“夢(mèng)想”在我的眼中是快快長(zhǎng)大……
我為什么想要快快長(zhǎng)大呢？因?yàn)槿绻议L(zhǎng)大了，我就可以替媽媽干活了。我問(wèn)媽媽，她說(shuō)她的夢(mèng)想是我考上一所好的大學(xué)。我又問(wèn)了爸爸，他說(shuō)他的夢(mèng)想是多賺一點(diǎn)錢，以后養(yǎng)我們。
其實(shí)我不止想快快長(zhǎng)大，我還想擁有一雙翅膀，在天空中自由地翱翔。還想得到馬良的神筆，給貧困山區(qū)的人們畫畫，給百姓出頭。我還曾幻想自己獲得超人的能力，為人民服務(wù)，除強(qiáng)扶弱。還曾想……
大家的夢(mèng)想各不相同，失明的人他們的夢(mèng)想可能是重新見到火紅的太陽(yáng)徐徐升起；失聰?shù)娜丝赡芟肼牭进B語(yǔ)和風(fēng)聲；失聲的人可能是想說(shuō)出人生中最有意義的第一句話。
大家試著想象：鉛筆有夢(mèng)想，臺(tái)燈有夢(mèng)想，甚至世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想。小草不想人們踩痛它。臺(tái)燈不想發(fā)高燒。而書包的夢(mèng)想是小主人背著它早早上學(xué)。
大家有什么夢(mèng)想，大聲地說(shuō)出來(lái)吧！
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