真的不容易優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的真的不容易優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真的不容易優(yōu)秀作文1
在生活中，我們也許有很多的不容易。我們遇到的挫折與難也數(shù)不勝數(shù)。而我覺(jué)得照顧別人也不容易。
照顧別人，不只是說(shuō)更要付諸行動(dòng)。有時(shí)候照顧真的很不容易。一次，我的表妹來(lái)我家玩。媽媽說(shuō)她要和阿姨出去買(mǎi)東西，于是，媽媽就扔下照顧好妹妹走了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲‘‘砰’’的關(guān)門(mén)聲，家里就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。頓時(shí)，家里就只剩下我和表妹。我只好肩負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任。
表妹很小，也就才四、五歲左右。我把她抱到沙發(fā)上，按了一臺(tái)卡通的電視臺(tái)給她看，就回到房間做作業(yè)了。
還沒(méi)安靜幾分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)了表妹響徹云霄的哭聲。我跑去大廳卻不見(jiàn)她的身影，又在屋子里找了一大圈，才在廚房里找到她。只見(jiàn)，地上遍地鹽�！拔业腵天呀！”我頓時(shí)著急起來(lái)。
我拿起紙巾把表妹的手擦干凈，把她帶到大廳，我回廚房收拾著表妹所留下的“著作”。好不容易把廚房打掃干凈，我才去關(guān)心她。
“妹妹�。∧銊倓傄N房干什么？”我問(wèn)道。她低著頭，像是一個(gè)被審問(wèn)的“犯人”一樣低聲回答道：“我~我~想吃糖，沒(méi)想到糖變得這么咸”。
我頓時(shí)明白了，原來(lái)她想吃糖卻拿錯(cuò)了，把鹽當(dāng)成了糖。我看著她委屈的小可愛(ài)臉蛋，忍不住大聲笑起來(lái)，一邊說(shuō)道“你也太可愛(ài)了吧，這是鹽，不是糖�！睘榱瞬蛔屛铱蓯�(ài)的表妹再發(fā)生同樣的事情，我認(rèn)真教會(huì)表妹怎么分辨什么是糖，什么是鹽。然后安撫表妹難過(guò)的心情，陪她坐在沙發(fā)上，看她最喜愛(ài)的卡通片，眼睛也還時(shí)不時(shí)地瞄向她。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽終于回來(lái)了，我長(zhǎng)舒了一口氣，頓時(shí)我感覺(jué)輕松萬(wàn)倍！經(jīng)過(guò)了這件事情，我也明白了照顧別人的不容易，這件事也使我記憶猶新。
真的不容易優(yōu)秀作文2
優(yōu)雅是涓涓細(xì)流，激昂似陣陣波濤，靜緩是一池碧水，急奔是滔滔江海，輕盈似叮咚泉水。琴聲時(shí)刻變化，牽動(dòng)著我的思緒，拉回到那時(shí)……
真的不容易，我無(wú)奈地趴在琴上。摁出一片混亂的音響。學(xué)習(xí)鋼琴五年有余，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂(lè)理，可到了月光曲，我總是無(wú)法具體表現(xiàn)出那充足的畫(huà)面感。任我苦思冥想，任我絞盡腦汁。他就像一陣風(fēng)，剛觸到一點(diǎn)就無(wú)影無(wú)蹤，永遠(yuǎn)無(wú)法掌握，真的太不容易了。
究竟該怎么辦。如何克服這個(gè)巨大的困難呢，我暗自思忖，腦海里冒出巨大的問(wèn)號(hào)兒，畫(huà)面感，畫(huà)面，畫(huà)面感，畫(huà)面。是不是要在聽(tīng)曲子中感受到曲子所描繪的畫(huà)面，再用指尖將它表達(dá)出來(lái)。我頓時(shí)柳暗花明。一定要克服這個(gè)“不容易”。
于是我在《小步舞曲》中感受巴洛克時(shí)期貴族的優(yōu)雅；在海灣帆船中聯(lián)想小船在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪；當(dāng)聽(tīng)到秋日私語(yǔ)時(shí)，我不再馬馬虎虎，而是將身心寄于曲調(diào)，聽(tīng)梧桐飄落，看秋色連波。當(dāng)聽(tīng)到《夏日里最后的玫瑰》時(shí)，我不再有口無(wú)心，而是品嘗玫瑰最后的芳香……漸漸的，我的感悟力慢慢提高；慢慢的，我也明白，原來(lái)每一首曲子都在描繪美麗的畫(huà)面與景色。
但是。聽(tīng)曲子來(lái)聯(lián)想畫(huà)面只是第一步�？朔@個(gè)困難真的.不容易，還要用手指彈出“畫(huà)面”。
連奏、跳音、切分……看似樸實(shí)的技巧，構(gòu)成了一幅絕美的風(fēng)景。我開(kāi)始一段一段練習(xí)，指尖在白鍵上刮動(dòng)。那是月上柳梢頭，光輝撒滿(mǎn)大地的聲音；跨指連奏，是風(fēng)吹過(guò)海面洪波涌起的聲音；減七和弦的插入是皎潔的月光，撒滿(mǎn)海浪鍍上一層白邊的聲音。兩手合奏，琶音是海浪愈來(lái)愈大，月光越來(lái)越柔和的聲音。從熟悉到巧用。在我的堅(jiān)持下，在一次又一次的重復(fù)里。指尖回蕩的不僅是動(dòng)聽(tīng)的音符，更是美麗的畫(huà)面�？朔@個(gè)困難是真的不容易啊！
琴聲陣陣，歲月漣漣，現(xiàn)在回想起來(lái)，克服那個(gè)困難真的不容易，但我堅(jiān)持下來(lái)，我的琴技也更上一層樓，那個(gè)“不容易”，也使我明白，只有堅(jiān)持才能完成一件事，才能在你回首往事時(shí)不留遺憾。
真的不容易優(yōu)秀作文3
在人生的道路上，我遇到了好些困難，酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離，老師不信任了我，無(wú)人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問(wèn)題天天困擾著我，讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記？只能緩解一時(shí)的痛苦，但是，卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我，又只有靠那日記，稍稍緩解一下，否則，我將徹底崩潰。下面，同學(xué)們來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
酸：在五年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手），轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開(kāi)心了”（她指我）。難過(guò)呀！原本我只想她有個(gè)什么小病小痛，根本沒(méi)想到讓她走呀！為什么，傳到同學(xué)們的'耳朵里，卻是這個(gè)樣子呢？而且，連和我最要好的同學(xué)也加入了她們的討論？讓我陷入了孤獨(dú)之中？辛酸呀！
甜：在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，我超常發(fā)揮，得了銅獎(jiǎng)，面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光，我好開(kāi)心。
苦：在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目時(shí)，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞，我們先選中了勁舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！時(shí)間整整七分三十三秒呀！怎么長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)受得了呢？因此，我為了同學(xué)們，講舞蹈改成了柔的舞蹈，卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨，但們辦法呀！面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可為什么同學(xué)們都不了解我呢？
辣：在我四年級(jí)的時(shí)候，我被老師安排和一個(gè)滿(mǎn)頭虱子的同學(xué)同桌，我盡量不跟那位同學(xué)說(shuō)話，因?yàn)樗菨M(mǎn)頭虱子實(shí)在是可怕，而同學(xué)們卻說(shuō)我臭美，要和成績(jī)好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀！天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。
這酸甜苦辣，這悲悲喜喜，讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話：成長(zhǎng)，真的不容易呀！
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