暖優(yōu)秀作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖優(yōu)秀作文1
寒假了，公園里散步。
松立著。竹挺著。梅開著。不禁對它們表示深深的敬畏。
陽光不刺眼，一桶一桶地倒下來，似乎是可以當(dāng)牛奶舀著喝。天空一塵不染，藍(lán)得無邊無際，一絲微風(fēng)拂面，輕輕柔柔的。這時(shí)候，出來散步的心情是愉悅的。這樣的美好，真想讓人沐浴在這陽光下，舒舒服服地睡上一覺。
繼續(xù)走著，不愿停下，鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷，不禁讓人想著，這是冬天嗎。路兩旁的樹葉都變黃了，枝干也枯了，可是這也不妨礙我的心情。不知不覺，繞在公園里一圈又一圈。一株梅花，立于公園正中央，傲霜斗雪，孤傲地綻放，片片花瓣，都是那么精致，像極了工筆畫畫出來的�！罢媸敲腊。植坏糜心敲炊嘣娰澝赖馈！碧兆碛谶@蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅，摸摸它的花瓣，與它留個(gè)影。
不經(jīng)意間，瞥見一株小草，在亭子一角的水泥路上，早晨的露珠還沾在它身上，綠得簡直發(fā)亮。陽光無限好，它在跟我一起在這孵太陽。它沒有蠟梅艷麗的外表，沒有青松翠竹那挺立的身姿，站在它們底下也是那么渺小。細(xì)細(xì)的，短短的，那么一束，卻是綠得蓬勃，把春天的活力全釋放出來。我竟然被一株小草所屈服。當(dāng)別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時(shí)，它亦在生長著，它硬是堅(jiān)強(qiáng)地從路上鉆出來，它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美，亦不抱怨被人踩過。它低調(diào)得很，只會(huì)為那些美襯托。
古今中外，那么多的詩描寫“歲寒三友”，它們是冬天里的主角，它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì)，不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看，那一株小草，同樣不然示弱，它用自己的努力，證明自己。
一次相逢一次暖，今天邂逅到的，是溫暖，小小的身體，亦可裝下巨大的乾坤。
暖優(yōu)秀作文2
這場大雪，是今年冬天的第一雪。它來的毫無預(yù)兆，起初只是星星點(diǎn)點(diǎn)，從灰暗陰沉的天空中飄下，接著是一片一片地落下，像銀蝶飛舞，又是一團(tuán)一團(tuán)地落下，像棉花糖，給灰暗的天空折射出動(dòng)人的光彩。
一會(huì)兒功夫，似能工巧匠刷白了天，洗凈了地，蒼松好像變成了童話里圣誕節(jié)的樣子，白雪給它們帶來的可愛的顏色，心靈也變成白雪一樣的純潔單純。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪繼續(xù)飄著，落在屋檐上，頭發(fā)上，又落在了誰吐著熱氣的舌頭上，鼻頭上。那邊矮樹上的雪蓋缺了一塊，是誰抓了它去打雪仗？把雪團(tuán)成坑坑洼洼的團(tuán)，塞到你的衣服里，砸到他的頭上，有一種直擊骨髓的寒意，那個(gè)被捉弄的人也不惱，歡笑聲跳躍在教室里，操場上。
人人用"冷酷"形容冬天，它冰凍了空氣，凝固了世界。只在下雪時(shí)，打雪仗的孩子們才為冬添一些活氣。我卻覺得冬是一年的結(jié)束，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。經(jīng)過了一個(gè)冬季的生命凍結(jié)，植物們將在春天醒來。這既是自然規(guī)律，也是勞逸結(jié)合之常情。
雪依舊在下。教室里有朗朗的讀書聲，思緒飄向窗外，想到家里殘留著余溫的被子，想到小飯館里熱浪翻滾的火鍋，還有溢出白沫的啤酒。萬丈豪情，舉杯暢飲，大有"對酒當(dāng)歌，人生幾何"之韻。
及鈴聲響起，攜摯友共出校園，看著絨絨的雪花落在她同樣絨絨的帽子上隱沒不見，我猜想明天的天氣又會(huì)是怎樣呢？
暖優(yōu)秀作文3
一個(gè)冬日的清晨，天氣特別寒冷，路上的積雪被冷風(fēng)凍得硬硬的。路面太滑了，媽媽小心翼翼地開著車，以20碼的“龜速”行進(jìn)在校區(qū)的路面上�？刹灰粫�(huì)兒，車就停了下來。
“怎么回事？堵車了�！眿寢屩钡卣f。我站在座椅上，從天窗中往外一看，前面長長的一排汽車尾燈。唉，看來，今天上學(xué)要遲到了。我長長地嘆了口氣。沒一會(huì)兒，我們后面也排起了長龍。
這時(shí)，前方跑來一位中年男人。這么冷的天，他竟然只穿了一件毛衣，鼻子和臉都被凍得通紅通紅的。每到一輛車前，他都急著跟司機(jī)說著什么。等跑到我們車前時(shí)，只見他喘著粗氣說：“同志，等下車子往后倒一倒，前面有位老太太摔了一下，動(dòng)不了了，剛剛打了急救電話，現(xiàn)在整條小區(qū)的路都堵了，救護(hù)車進(jìn)不來，大家都動(dòng)動(dòng)吧！”“哦，好！”媽媽笑著回應(yīng)。那中年漢子憋笑著朝我們揮了揮手，一邊說著謝謝，一邊又朝后面的車子跑去……
不一會(huì)兒，后面的“長龍”開始慢慢地后退，我們的車子也跟著緩緩向后挪動(dòng)，一排長長的汽車尾燈亮起，這紅紅的燈在白雪的映照下顯得那么艷，我從沒覺得它是那么美。不多時(shí)，所有的車子都順利地移到了右側(cè)，一輛救護(hù)車從我們身邊飛馳而過之后，路面恢復(fù)了通暢。
快到小區(qū)門口時(shí)，我又一次見到了那位中年男人，他正坐在車?yán)锎蛑娫挘骸拔�，老婆，剛才有位老太太摔倒了，地上太冷，我把外套給他了，我還在小區(qū)門口，幫我送件衣服下來吧……”
老天似乎也被感動(dòng)了，太陽居然透過烏云射出了一道光……
暖優(yōu)秀作文4
小孩說，生活是好吃的糖果；大人說，生活是出色的工作；老人說，生活是和樂的家庭。我說，生活就像阡陌小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，它們靜靜生長，它們靜靜綻放，靜靜散發(fā)幽香。
朝陽暖暖，燕子清脆的呢喃，街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動(dòng)的畫。走在上學(xué)的路上，我放慢腳步，映入眼中的，是最美的家長里短－－街角的幾個(gè)擦鞋聾啞人，揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭吵”，我們不懂，他們卻心有靈犀；鄰街有幾家熱情的.店鋪，它們又大方地?fù)Q上了最美的衣裳，白得澄澈，紅得冷艷高貴；街邊商鋪的喇叭，它們樂此不疲的唱著，訴說著各種好消息……
陽光流轉(zhuǎn)，日當(dāng)中天。踩著11：50準(zhǔn)點(diǎn)的下課鈴，“儒雅學(xué)子”們沖出教室，他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕�。驕陽似我心，他們急不可耐，他們要與最親愛的飯?zhí)脫肀钗恰４肢E的男孩子張大了嘴，像一條健碩的魚，在人流中奔走游動(dòng)；嬌小的小女生微蹙了眉，像一滴無孔不入的水，試圖穿透人群中每一處縫隙；鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……
陽光微涼，余暉鋪滿大地，清晨的聒噪淪為往昔，世界充滿著祥和寧靜。我走在回家的路上，我聽到的，是最美的聲音－－鬢染霜白的老夫妻有一句沒一句的聊著過去，好似臘梅懷春，他們說著“白首不相離”；街道兩旁的梧桐樹葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落，好似枯葉舞蝶，他們說著“何事秋風(fēng)悲畫扇”；車流長龍一般緩慢地向前游移，好似巨龍撼動(dòng)，他們說著“山有木兮木有枝”……
生活的車輪呼嘯著奔騰著向前滾動(dòng)，在暖暖陽光中那無數(shù)次擦肩而過的美麗的、害羞的、最最平常的行道花，訴說著生活，它暖暖的，難道不是么？
暖優(yōu)秀作文5
三十多度的高溫讓人不想出門，即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中，也還是讓人熱得難以忍受，更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活，燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書，我一直是一個(gè)孝順的孩子，一般情況下，在大人忙的時(shí)候是不會(huì)打擾的，可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺，讓他給我去買一支冰棍兒。
我的雙腿不聽使喚，帶我走到了爺爺面前。其實(shí)打從心里，我內(nèi)疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺，我想吃冰棍�！�
爺爺放下手中的磚頭，抬起一只像是敷了一層油皮紙的手，用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線，整張臉隱藏在暗影之中，面部的輪廓越發(fā)清晰，直至他露出有些泛黃的牙齒，爺爺笑了。
“好，爺爺這就去買，你跟我一起去。”
在工地附近并沒有小商店，要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車十分鐘就到了鎮(zhèn)上小商店，一看冰柜，冰棍兒就占了一大半，各種口味，各種樣式，我猶豫了，不知買哪一個(gè)好。
“不知道吃哪個(gè)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就每個(gè)都買點(diǎn)�！闭f完便打開冰柜門，把貴的幾個(gè)都拿了兩三只，一數(shù)，總共有十三只。
“爺爺，一支就可以了，不用這么多�！�
爺爺笑了笑，用袖套卷著塑料袋，拿起冰棍就往走向收銀臺(tái)。
冰棍買回來了，我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時(shí)一向省吃儉用，可就因?yàn)槲乙痪湟员鲀海唾I了一大堆。爺爺從小就窮，讀過小學(xué)而已，小時(shí)候也吃不起這些，現(xiàn)在長大了，我不應(yīng)該好好孝敬他嗎？
那是當(dāng)然的！在我小的時(shí)候幫助我，疼愛我，那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中，一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文6
“啊——”隨著一聲尖叫，我摔倒了。猛然間，周圍大部分同學(xué)都如同潮水般擁了過來，關(guān)心地看著。就這樣，我的身體內(nèi)像是有股暖流流下來般。
我被我朋友迅速地扶了起來，她一邊拍拍我身上的灰塵，一邊說道：“你怎么這么不小心��！萬一受傷了怎么辦！”瞧，她的臉上寫滿了心痛，她皺著眉頭，嘴巴微張，看來我在她心中的地位還是挺高的。周圍的同學(xué)紛紛把頭湊過來，關(guān)心地詢問我的身體狀況，我看見這個(gè)情形，情不自禁地咧嘴笑了起來，對同學(xué)們說：“沒事沒事，大家都散了吧！雖臉上是嘻皮笑臉的，可心中早已被同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)感染得暖暖的。
最近的我有一些小感冒，我便把我要按時(shí)吃藥的事如同開玩笑一般告訴了我的前桌。沒想到，小潘同學(xué)竟然在中午的時(shí)間轉(zhuǎn)過頭來，對我一本正經(jīng)地說：“陳諾，該吃藥啦！吃完飯已經(jīng)半小時(shí)了�！蔽伊⒖痰纱罅搜郏彀蛷埑蓚�(gè)“0”形。我實(shí)在是太驚訝了，我真沒想到，連我隨口一提的事她都能記住。我愣在那兒大約有個(gè)十秒鐘。之后又展開了笑容，我對著小潘同學(xué)說：“知道啦，謝謝你呀！”沒想到，小潘又拿起我的水杯，輕輕地?fù)u了一搖，皺了皺眉，說我說：“沒水啦！我去給你接水吧！”我嘻嘻地笑了一笑，對她嘻皮笑臉地說：“麻煩你啦！”小潘拿起我的水杯，往外走，走著走著轉(zhuǎn)過頭來對我說：“等我哈！”隨之便像一陣風(fēng)似的跑了。我望她的背影，心里流出一股暖流。
下午的時(shí)候，我去小賣鋪買東西，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，笑了一笑，對我說：“我來幫你付吧！”我愣了一愣，說：“謝謝！”他向我一笑，隨之付了錢。
團(tuán)結(jié)、友愛、關(guān)心，讓世界更美好！
暖優(yōu)秀作文7
秋意漸濃，秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著，帶來絲絲寒意。天顯得陰沉沉的，黑壓壓的一片，大概要下雨了。
秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀，我蜷起身子，裹緊身上的單衣，并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室，坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手，心里真盼望著有一件厚實(shí)的外套能夠緊緊的裹著我。
秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉，天上落下了一串串黃豆大的雨滴，天黑得像要塌下來，帶給人一種壓抑的感覺。冷呀，寒風(fēng)從我的褲管直往上竄，凍得我鼻涕像清水一樣往外流。
方便帶，像是什么奇珍異寶似的，小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘，狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過來，放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒有動(dòng)過。
這身影在雨中艱難地行走著，離我越來越近�！皨寢�！”我驚訝極了，連忙跑過去，拉著她急忙跑到走廊下，“媽媽，你怎么來了？”她的發(fā)梢上滴著水，臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的，她喘著粗氣問道：“冷嗎？把衣服穿上，別凍著。”說完，從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的紅色方便帶，我接過那個(gè)還帶著體溫的方便帶，鼻子酸酸的，一時(shí)竟不知如何是好�！按┥习�，我得回去工作了�！彼盟莾龅帽氖謳臀掖┥贤馓祝砗靡骂I(lǐng)，我的心暖暖的．
媽媽撐起傘，又跑入了雨中，我穿著媽媽帶來的外套，站在走廊外，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚就同這雨從眼眶里涌了出來．
秋風(fēng)越刮越猛，吹得樹枝搖搖顫顫，雨越下越大，在這風(fēng)雨交織，秋意濃濃的日子里，我卻一直暖暖的。
暖優(yōu)秀作文8
如果你讓我給“暖”組詞，那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”，正因?yàn)槟谴蔚臏嘏腋械搅巳耸篱g心靈的美。
那一天周末，我寫完了作業(yè)，無聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的時(shí)候，我的好朋友給我打來了電話，讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠茫膊缓镁芙^，就答應(yīng)了他，這說起來簡單，做起來可不簡單啊，因?yàn)榘謰尪疾辉�，我只能自己一個(gè)人走，步走?嗯――不行，太遠(yuǎn)了。打車?嗯――不行，沒有零錢。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來到公交站牌前，看到一個(gè)大姐姐也在等公交，公交來了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機(jī)說，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢呢，坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說:“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過來問我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，說著就坐在了我的旁邊，大姐姐問了我很多事兒，媽媽原來對我說陌生人如果問你什么，你點(diǎn)頭就行了，問完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人，我就敞開了和她說話，我們聊得很開心。她到了站，要下車了，就給我留了一袋糖果并對我說，如果無聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過的溫暖。
因?yàn)檫@位大姐姐，我感受到了人世間的心靈美，也感受到了從未有過的，來自陌生人的溫暖!
暖優(yōu)秀作文9
年年清明，昔又清明。時(shí)間淌逝，而我輾轉(zhuǎn)源離。
昨天正值清亮節(jié)，地空卻陰森黯然，細(xì)雨紛紜下個(gè)不停。近處的厚霧如炊煙裊裊，遠(yuǎn)處的山色空蒙亦奇，我踩在這筆直的古徑上，吮呼著雨中的多少分凄涼。那歷絕冷冬后仿佛枯敗的曲柳，未有咸黃的嫩葉抽出，一陣大風(fēng)吹來，拂動(dòng)著千萬條初開展的柳絲。徑旁的小草，也探?jīng)]它那青青的綠眼所有皆在蒙受的細(xì)雨中若有若無。
在路上，我撞見了惡些言人。途中逢雨，他們或撐開從備的紙花傘，或聞而不理，取共走之己侃侃其聊。唯我，形單影只，在這細(xì)雨中散步，免愁緒飛騰。行倦興敗，長衫頂下的褶皺也被草木上附著的雨水擊濕。近處的幾戶我家，門上、 窗上都拔上了柳枝和松枝，到處彌漫著節(jié)日的氣味，而我卻不能和家人共享節(jié)日之樂。在這心情愁甜之際，不妨往暢飲一杯，一醉結(jié)千憂!
可鄰近的酒家在何處呢？
此時(shí)耳畔傳來了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，并附跟著消沉的牛哞聲。我舉綱觀望，睹一個(gè)頭底斗笠臥在牛腹上的牧童抬牧回去。途經(jīng)我身邊時(shí)，爾上前一步問講：“請答，酒野何處有？”牧童應(yīng)聲指了指后方那杏花盛啟的村莊。定睛一望，在那杏花盛開處果然模糊著酒家的幌子。我尚未鳴謝牧童即走遙了，騎著這牛兒，帶著悠揚(yáng)的笛聲走遠(yuǎn)了。
這時(shí)，雨匆匆停了陰郁的氛圍也恬淡了，細(xì)縷陽光就要沖破云層。在人不知;鬼不覺中，我放慢了足下的步調(diào)……
暖優(yōu)秀作文10
“暖”是快樂日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏生活的愉悅；“暖”是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為我拂去心中的愁云；“暖”是無價(jià)的友誼，為我的生活增添了許多快樂。
清楚地記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我急忙打開試卷，一個(gè)大大的、鮮紅的“75分”展現(xiàn)在我眼前，我一時(shí)驚呆了。這分?jǐn)?shù)對我來說是致命的打擊。
自由活動(dòng)了，我失魂落魄地走到一旁。只覺得天空陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來。昔日那耀眼的花兒一下子失去了光彩。而我的心情，也是十分的悲傷。
“你也不要太傷心！”我緩過神來，回過頭來冷冷地看了一眼。原來是謝鈞鴻�！皠e來煩我！”我剛一說出口，就感到懊悔莫及。不過他的慰問，卻讓我那顆冰冷的心開始融化。他默默地坐到了我的身旁。
“你瞧，地上的那些螞蟻們，雖然它們的家經(jīng)常被毀，但它們卻并沒有放棄。而是一次次鍥而不舍地重建，才能造出堅(jiān)固的蟻巢。”他真誠地勸道�！叭松彩且粯�，只有經(jīng)歷過挫折與磨難的人生，才能堪稱完美的人生！一次沒考好，這算什么呢？”
我的眼圈紅了，為自己有這樣熱心的朋友而感到欣慰。那顆冰冷的心又重新變得溫暖起來，他的這番話被我銘記于心中。
我走上前去，把手搭在他的肩上�！白�，找他們玩去！”
玩的時(shí)候，他那快樂的笑聲感染了我。我也變得快樂起來……
六年的時(shí)光，六年的陪伴。是你的開導(dǎo)、你的鼓勵(lì)、你的陪伴，給予了我莫大的動(dòng)力。在人生的道路上，是你帶給我的愉快，是你讓我學(xué)會(huì)了釋懷，是你讓我感受到了溫暖。我的好朋友，謝謝你的關(guān)愛。
暖優(yōu)秀作文11
午后的陽光灑在身上，我微瞇著眼，感受著血液在體內(nèi)歡快地流淌，全身好像沐浴在溫度宜人的熱水中，令人在這清冷的秋天居然也感到了一絲暖意。
暖，在體內(nèi)奔騰，我的心情也變得愉悅起來。蹦蹦跳跳地跑過大街小巷，植物和動(dòng)物們似乎也愛上了這暖意，盡情的沐浴在陽光中，享受著這秋風(fēng)中的暖。小貓小狗們慵懶地躺在有陽光照射的地上，也不嫌臟，陶醉般地感受著太陽帶來的熱量。
人們也無一例外地愛上了這溫暖的陽光。老爺爺老奶奶們搬出一張?zhí)梢危陉柟庀聬芤獾男菹�，還聚在一起聊天，盡享天倫之樂。大人們也愿意坐在陽光下讀書，小憩。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。有時(shí)，心靈的碰撞與溫情遠(yuǎn)比身體上來的更震撼。老師對你的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)；家人對你的一句關(guān)心，能使我們信心百倍，氣勢高漲；同學(xué)對你的一句贊賞，能讓我們堅(jiān)韌不拔，自信滿滿。正是有了這一句句的關(guān)切，一次次的表揚(yáng)，使我們的生活多姿多彩，洋溢著喜悅與溫暖！
難點(diǎn)重重的考試，可以在考前的一句鼓勵(lì)下不攻自破；毫無頭緒的任務(wù)，可以在親人的一句關(guān)切下豁然開朗；一竅不通的技藝，可以在師長的一句點(diǎn)撥下茅塞頓開……正是這一句句的溫暖，讓我們在面對困難時(shí)能無所畏懼，勇往直前！
陽光久久地徘徊在身上不散，溫暖也在身體里回蕩。我突然發(fā)現(xiàn)，有暖存在的世界，是那么美好……
暖優(yōu)秀作文12
20xx年年末，湖北省丹江口市大溝林區(qū)山村學(xué)校90后教師楊耀翔，月薪僅有2300元的他，用一年時(shí)間攢下1.1萬元，給全校62名學(xué)生買過冬棉鞋，這一舉動(dòng)在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。校長李世君說起這名年輕的90后老師，給予了高度評價(jià)。
月薪2300元在90后極高的物質(zhì)要求面前可能是杯水車薪，但是省吃儉用的楊耀翔愣是攢下一年的工資，為孩子們平添一抹冬日的暖流。在他看來，教書育人是“本分”，在寒冬中對孩子們腳底的寒冷感同身受，從不止步于教書育人的體恤才是他赤誠的“本心”。當(dāng)“不單純”的他偷偷丈量著孩子們腳的尺寸，望著孩子們收到新鞋子的驚喜時(shí)，不難想象，楊耀翔心里應(yīng)該也被快樂所充盈。
如春風(fēng)化雨般的愛，滋潤了學(xué)校孩子們的心，更滋潤了我們所有人的心。做這件事他并未想過被關(guān)注，只想為孩子們送去溫暖，在他心里“學(xué)生只有不受凍，才能安心學(xué)習(xí)”。這不禁讓人想到《史記》中的一句話，“桃李不言，下自成蹊”，這在他身上得到了完美體現(xiàn)。
“桃李不言”是態(tài)度，本身行為正。“下自成蹊”是結(jié)果，換滿園桃花開。一個(gè)人遇到一位好教師，是一生之幸;一個(gè)學(xué)校擁有好教師，是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)國家源源不斷有好教師出現(xiàn)，是這個(gè)民族的依托。從古至今，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。
暖優(yōu)秀作文13
臘月，雪花瘋狂地?fù)湎虼蟮�，寒風(fēng)如機(jī)槍一樣掃蕩著屯子，一排排樹木發(fā)出凄慘的嗚咽。
一對老夫婦整裝待發(fā)，他們身穿破舊的棉大衣，肩抗麻袋，頭上頂著虎皮帽，一雙眼睛在帽檐下發(fā)出渾濁的光。此時(shí)，窗外的天宛若灌了黑墨水一般，烏云密布。一路上，風(fēng)雪交加，這寒冷的天氣足可以將每一個(gè)外出的人逼回家中，但這對老夫婦卻視而不見，無所畏懼走出家門。寒風(fēng)如萬把尖刀穿透他們的大衣，雪花似乎助紂為虐似的，亦將那刺骨的寒風(fēng)武裝得更兇猛了，剎那間，那對老夫婦的身上掛滿了冰花，站在風(fēng)雪之中的兩個(gè)身影，一個(gè)正嚼著一塊凍僵了的面包，另一個(gè)正安詳?shù)爻橹鵁煛?/p>
忽然，遠(yuǎn)處的公路上出現(xiàn)了兩個(gè)小亮點(diǎn)，夾雜著喇叭的鳴叫聲，在布滿裂痕的公路上疾馳而行，那車子走到這里時(shí)，東搖西晃，一些黑色的物塊隨之“砰砰”掉落下來。那卡車宛若一道閃電，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)遠(yuǎn)去了。隨后，夫婦迎著寒風(fēng)走向屯口，小心翼翼地將那些黑色的物塊撿拾進(jìn)麻袋當(dāng)中，他們其中一個(gè)說：“哈！這場雪下得真是時(shí)候，收獲這么多的煤，老頭子，你說，這些煤夠不夠兒子回家時(shí)燒。”老頭卻不回答，只是嘴角顯出一絲察覺不到的微笑。他們回到家時(shí)，衣服已被雪水浸透，而他們心里卻暖烘烘的，他們走到儲(chǔ)藏間，將兩麻袋的煤倒進(jìn)煤堆里，接著就開始燒炕做早飯。
外面，寒風(fēng)依舊呼呼地橫掃著大地，剛剛經(jīng)過的那輛卡車正停在一個(gè)軍營里，兩個(gè)小戰(zhàn)士正在閑聊，一個(gè)人說：“為何你總是一路過那個(gè)屯子就開得不穩(wěn)當(dāng)�！绷硪粋�(gè)說：“你沒看到那對老夫婦嗎？他們是想得到咱們車上顛下去的煤，我開得不穩(wěn)當(dāng)，其實(shí)是為了讓他們多得一點(diǎn)，這讓我想起了自己的父母，他們在農(nóng)村一樣不容易呀。
說到這兒，兩個(gè)戰(zhàn)士的眼睛都濕潤了……
暖優(yōu)秀作文14
在冬日的街頭上，風(fēng)呼嚕呼嚕地喘著粗氣，把地面的落葉吹得漫天飛舞，陣陣乓乓作響的聲音催促我盡快回家，快速遠(yuǎn)離這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭“風(fēng)”，盡快讓白己冰冷的身子暖和起來。
突然，不知哪來的一潭“迷魂水“，使我腳迷失了方向。
我，摔倒了。
我的身體向我發(fā)起了抗議，強(qiáng)烈的疼痛感是淚珠留了下來。我摔倒的那一刻，街頭的人與這天氣一般的冷。使我對路人的心理產(chǎn)生了好奇；“每個(gè)人的心理都這樣冷漠嗎？難道我以后也會(huì)這樣嗎”？
但過了一小會(huì)兒，我又改變了這個(gè)想法，其實(shí)并不是所有的人都是這么冷漠的。在我正在郁悶的時(shí)候，一位年輕的小姐姐關(guān)心的問道：“小朋友，你沒事吧？”我立馬回答道：“有事，我摔倒了，全身上下都疼！”“快起來。來，我扶你起來�！�
就這樣，她拉著我的手，使用腰力把我拉了起來，此刻路人還是一樣漠不關(guān)心。
小姐姐把我扶到了旁邊冰冷的長椅上�！皝恚憬憬o你一個(gè)暖手蛋，有沒有傷到哪里？疼不疼？需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼？這位小姐姐，就像我的親人一樣關(guān)心著我這個(gè)陌生人，我的內(nèi)心不禁暖了起來。
最后，她把我安撫好就匆忙去趕車了。此刻，我坐在冰冷的長椅上，被這個(gè)吹胡子瞪眼睛的怪老頭吹著風(fēng)，但我卻非常的“暖和“。
人間自有真情在，雖是寒冬暖心田�。�
暖優(yōu)秀作文15
“呼——呼——|”，窗外已是北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，路上行人稀稀落落的，縮著脖子，一步一滑地走著。在這樣的冬日，有多少人為了回家的溫暖還等候在火車售票處窗口呢？有多少三輪車夫、清潔工還在為生活而賣力地在室外工作呢？又有多少我這樣的學(xué)子窩在空調(diào)房里享受著溫暖呢？……望著窗外的大雪，我的思緒飄忽起來，眼前又浮現(xiàn)出了臨近放寒假時(shí)看到的那暖心的一幕：
我上學(xué)時(shí)，要路過一座古老的石拱橋——謝公橋。斑駁的石板泛著青青的苔蘚，在路人們長年累月的磨礪下，尖鋒已被磨圓磨滑了，一到下雨下雪天，橋面橋坡就顯得異常潤滑。所以每到雨雪天，早上出門媽媽都要叮囑我過橋小心。
記得那天，也是一個(gè)下雪天，北風(fēng)喘著粗氣，挾裹著雪花金蛇狂舞般地?fù)涿娑鴣�，路上積雪已經(jīng)很點(diǎn)厚了，路上行人深一腳淺一腳艱難地走著。我嘴里哈出的熱氣瞬間模糊了我的眼鏡。我走到謝公橋時(shí)，看到前面一位穿著“紹初”校服的大哥哥一手拿著籃子，一手扶著一位老奶奶慢慢地安全地過了橋，然后把籃子遞給老奶奶，這才匆匆離去。耳邊傳來幾位路人“嘖嘖”地夸贊聲。原來，老奶奶是位五保戶，這天在橋邊的菜攤買了菜，提著菜籃子顫巍巍地走上謝公橋，正舉步維艱的時(shí)候，身邊多了這位大哥哥，就發(fā)生了我剛剛看到的這一幕。我看在眼里，暖在心里。我相信那位老奶奶和大哥哥心里也一定是暖暖的……
窗外的雪精靈還在不斷地舞蹈著，我想我該走出暖房，為在外工作的爸爸媽媽做點(diǎn)什么，或者去室外看看，同樣的雪天，或許有我奉獻(xiàn)愛心的地方……
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