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校園

時間:2021-05-11 13:37:57 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

校園400字

校園400字1

  我們的校園是一個非常美麗的地方,今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我們美麗的校園吧。

校園400字

  首先,我們來到得是校門口。校門口的旁邊有個小花壇。小花壇里種了五顏六色的花,吸引了許多勤勞的小蜜蜂和穿花衣服的蝴蝶。在花壇上面有“中山市廣大匯翠學(xué)!本艂大字,在陽光下金光閃閃。

  繞過國旗臺,就來到籃球場,籃球場里有四棵高大的芒果樹。夏天,芒果樹上掛滿了黃綠色的芒果,像一個個小燈籠,散發(fā)出淡淡的芒果香,十分惹人喜愛!讓人一看口水就流了三尺高!

  穿過小學(xué)部的大廳就來到初中部的植物園。在植物園里,美人蕉早已竄的老高,像這個綠色王國的首領(lǐng)。在植物園了最多的要數(shù)棕櫚樹了。棕櫚樹就像是植物王國的衛(wèi)士,全身都是鋒利的刺,好像不讓人們闖入植物園里。廣玉蘭最美了,開的花有白的,紅的,黃的,在陽光下閃著耀眼的光芒,還散發(fā)著淡淡的清香。

  走過操場就來到草地。只見周圍栽滿了高大的樹木,樹木的葉子綠油油的,像一把綠色的大傘,小草也隨著春雨的降臨,從土里探出頭來仿佛在張望這個綠色的世界。草地旁還有個滑滑梯,那里也曾是我們的樂園,但如今被拆掉了。在草地上還開滿了野花,像夜空上的星星一樣多,一陣風(fēng)吹過,野花就翩翩起舞。草地的拐角處有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過,小竹林就會發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在演奏《春之歌》呢!你看這么美的草地,你是否也陶醉其中了呢?

  我們的校園是不是很美麗呢,希望你有機(jī)會到我們學(xué)校來細(xì)細(xì)游玩喔!

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  我的校園是一個文明的學(xué)校,每個人開開心心,這就是———蓮花小學(xué)。

  清晨,蓮花小學(xué)一片寧靜。操場上,不時傳來一陣陣鳥叫,仿佛那是小鳥們在用清脆的聲音向同學(xué)說:“早上好!早上好!”。田徑隊(duì)員們在小鳥的歌聲下顯得更加清醒,花草樹木也在清脆的歌聲下,在燦爛的陽光下顯得格外精神。

  中午,校園顯得十分安靜,就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會聽到孩子們歡樂聲,那準(zhǔn)是孩子們在游戲……

  下午上課,有些孩子們在上體育課,有些孩子們在上語文課,會從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲,有些孩子們在上音樂課,時而會傳出洪亮而堅(jiān)定的歌聲,時而傳出溫柔而緩慢的歌聲,使你如癡如醉……

  下午放學(xué)后操場可熱鬧了,有的在玩籃球,有的在玩足球等等……

  在這個充滿活力的校園里,最吸引我的是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點(diǎn)陳舊,但對學(xué)了三年羽毛球的我來說,還是很有誘惑力的,希望我能有更多的業(yè)余時間,多打拼打拼。

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  一天,我坐在教室之中,明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意?吹酱巴馊绲泔h落的枯葉,原來,初秋已至。

  走過寂靜的校道,原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風(fēng)吹散,取而代之的是一份沉寂!霸缜矬@落葉”,枯黃的秋葉飄零在空中,仿佛在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會化作養(yǎng)料,令下一代葉子成長,又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道,人走過時總有“沙沙”的輕響,別有一番風(fēng)趣。

  穿過熱鬧的操場,原先學(xué)生的歡聲笑語似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇,將陽光帶來的燥熱阻絕,反而讓同學(xué)們更具活力。隨著熱的消失,冷便靜靜悄悄地跟著秋風(fēng)來到,不少同學(xué)換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖,感受著秋天的清爽。

  望見悲靜的秋雨,原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷!白怨欧昵锉帕取,秋雨是連綿的,每一次都下得不大,但是一次接著一次,總不停歇,又不像夏雨那般熱烈,令人感到壓抑,怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當(dāng)秋雨離去,被清洗過后的校園又令人感到清涼,心生喜悅之情。

  秋,又悲傷而又美麗。初秋的校園,更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去,秋風(fēng)送爽使人靜。校園秋景最美麗,請君提筆將其記。

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  雨,是大自然的旋律。雨,在校園灑落。雨,悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了,不一會兒又停了。

  地面上的水塘一個接著一個的,風(fēng)輕輕拂過,蕩起了波紋,一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的,小草在歡快地跳著舞,仿佛在說:“春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你喂了我這么多甘露!毙』ǘ涞念伾啥嗔耍屑t的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個個都精神飽滿的。

  樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染,老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了,更加清新了。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下,左右搖擺,像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著,越長越高,葉子一叢一叢地生了出來。我想:這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長,過不了兩三天,便會破土而出了。來到學(xué)校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的莖又小又嫩,不斷地在向上攀援。

  向上一看,天空更晴朗了,太陽仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在為太陽伴舞。

  濕漉漉的大地,綠油油的小草,精神飽滿的小花,高大的香樟樹,蒼翠的芭蕉樹,發(fā)出清香的竹子,破土而出的竹筍,又長又直的紫藤,晴朗的天空,可愛的太陽,美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。

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  早春的寶安實(shí)驗(yàn)十分美麗,從空中看,仿佛是一架綠色的大飛機(jī)。

  從側(cè)門走進(jìn)學(xué)校,地上一層黃葉,榕樹上卻有了許多綠芽。榕樹老公公向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,搖了搖自己的胡須。

  往前走,是英語長廊,長廊直得像小朋友筆直的腰板。長廊的左邊裁前一排郁郁蔥蔥的榕樹,右邊裁著一排竹子,那淺綠色的竹子陪伴著我們成長,它每天好像對我們說,要向它一樣天天向上。

  長廊里還有許多的展示牌,上面有哈佛的校訓(xùn)、英語詩歌,英語長廊真是實(shí)至名歸的英語天地。

  再往前,就是我常走的石磚小道,小道旁裁著杜鵑花、桂花等綠色植物。桂花開了,你仔細(xì)地聞,就會聞到一絲絲沁人心肺的清香。

  桂花不但好聞、好看、還好吃,它小小的的四片白色花瓣作用可大了,可以泡桂花茶、做糕點(diǎn)、還可以煮粥呢。

  繼續(xù)往前走,就是籃球場。一圈圈紅漆刷的跑道圍繞著藍(lán)漆刷的“地毯”煞是好看。

  一旁還有三棵不知名的樹,開了黃色的花,一簇一簇的開在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個小姑娘把花環(huán)套上去忘了摘下來的樣子。

  目光又看到了木棉樹上,木棉樹正值開花的季節(jié),葉子全不見了,紅彤彤的花朵占據(jù)了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像火苗一樣。

  幾只畫眉鳥停在枝頭上,唱起了悅耳的歌,聽上去讓人內(nèi)心充滿了愉悅。

  早春的寶安實(shí)驗(yàn)真美。

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  我的校園在講舍街旁,是一座美麗的百年老校,曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。

  我到學(xué)校第一眼看到的就是白沙池,白沙池旁是藝術(shù)團(tuán)做的十二生肖,白沙池里有許多菊花,美麗的花瓣在冬風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。棕櫚油的大葉子扇動著,扇來了春天的溫暖。白沙池里有一塊巨大的石頭,這可是學(xué)校百年校慶時運(yùn)來的。它讓我想起詩句:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。真像沒有打開的“天門”。白沙池也是我們的游樂園,有的同學(xué)在挖寶藏時挖到了“人參”,有的同學(xué)在大石頭下“度假”……

  學(xué)校的大棋盤也很獨(dú)特,棋盤可大啦!交錯的小點(diǎn)看上去密密麻麻的,你別以為聽著這么亂,其實(shí)一點(diǎn)也不亂,還很清晰,因?yàn)檫吷嫌性S多綠植,大棋盤的棋可大啦,可能是爛柯仙人才能下吧!棋盤是我們的玩具,有人站在棋盤上像個將軍,有人用棋子來打仗。陽光照在棋盤上,白色的棋子像一顆顆銀寶石,黑色的棋子像一顆顆黑巧克力。下雨的時候,棋像一把把雨傘在擋雨。

  最后,說說天橋吧!天橋彎彎的,像彩虹一樣,天橋的顏色是藍(lán)色的,比藍(lán)寶石還藍(lán)。天橋有五十幾米,有五個小點(diǎn),是發(fā)射彩色光芒的,就像五顆獨(dú)一無二的寶石。天橋的路面是紅色的,下面就是學(xué)校的傳達(dá)室,總是可以看到家長和孩子,天橋是同學(xué)們放學(xué)時走的一條路,是我們的安全橋。

  我的校園風(fēng)景獨(dú)特,是個美麗的花園,也是我們學(xué)習(xí)知識的樂園。

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  我們的校園是知識的搖籃,是學(xué)習(xí)的樂園,是培育人才的寶庫,這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。

  來到校門口,首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門,拉閘門是用遙控器控制的,可以隨意開關(guān),活動自如。

  走進(jìn)校門,進(jìn)入門廳,最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米,高約1.5米的方形魚缸,里面的魚兒各式各樣,有的身披灰色的鎧夾,有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時而沉入水低,時而浮出水面,時而在水里嬉戲,室而在水里覓食,真有趣。

  來到操場中間,南邊是我們的新教學(xué)樓,一共有5層,每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬,能夠方便同學(xué)們下課時玩耍不會擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹,迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞,從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。

  北面就是舊教學(xué)樓,我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤,使我們一下課就可以看見許多綠色的葉子,讓我們疲憊的眼睛可以休息一會。

  “啦--啦--啦,”這優(yōu)美的歌聲總是那么動人!耙弧⒍、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓,是一個個藝術(shù)愛好者的天堂。

  西邊的體育訓(xùn)練館是培育一個個體育愛好者的樂園。

  我們的操場呈正方行,兩側(cè)各有一排小葉榕,小葉榕就象放哨的士兵,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛我們的校園!

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  當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)校園,她首先來到操場上。

  穿過林蔭小道,映入眼簾的是磚紅色的塑膠跑道。塑膠跑道內(nèi)圈是足球場,它占了操場的三分之二面積。綠茵茵的草地上有一群大哥哥在踢足球,奔跑的隊(duì)員穿著紅藍(lán)球服,從遠(yuǎn)處看,就像操場上飄動的花朵。跑道的西面種滿了迎春花,春天一到,迎春花悄悄地開放在細(xì)軟的枝條上,好像一個個正在吹奏的黃色小喇叭,為足球場上的健兒們加油吶喊。

  操場周圍環(huán)境優(yōu)美,南北面都栽種著美麗的紫荊花。這些高高矮矮的紫荊花,正迎著春日的暖陽,滿樹絢爛。在春風(fēng)的吹拂下,紫荊花搖動著火紅的身體,正和我們打招呼呢。一旁的茶花也不甘示弱,熱情地綻放,像一團(tuán)團(tuán)火焰正在燃燒。走近看,有的還是花骨朵兒,像一個個剛出生的娃娃,還躺著葉子做的搖籃里睡得正香;有的才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋;有的全部展開了,露出了嫩黃色的花蕊擁抱春天。

  操場的東邊是升旗臺,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每個星期一,我們都要站在升旗臺前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,高唱著嘹亮的國歌,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)拂動,此時,我們心里洶涌澎湃,在國旗下莊嚴(yán)宣誓:一定不負(fù)春光,好好學(xué)習(xí)。穿過升旗臺看見一排排教學(xué)樓,清晨傳出瑯瑯的讀書聲,為春天的操場增添了無限生機(jī)。

  春天的校園是一幅美麗的'圖畫,那么生機(jī)勃勃,那么詩情畫意。

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  我們的校園路樹成蔭,鳥語花香,有寬敞明亮的教室有開闊的運(yùn)動場,還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時候,陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們神清氣爽,學(xué)習(xí)起來更加有精神。

  學(xué)校的東面是操場,星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事,我們中午

  還可以去操場玩耍呢!你瞧,那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶,同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲,好似選上跳動的快樂的音符。

  南面是與北面向連著的教學(xué)樓,那里是音樂教室、書法教室和閱覽室,音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)]嫛?/p>

  西面是走入校園的大門,大門前是花壇,花壇里有一個碑,碑上寫著“崇實(shí)”。到了五月,花壇里更是草長鶯飛了,起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了,取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng),躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來,各種花相混合在一起,直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了,它們紛紛趕來,參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著,渾身沾滿了花粉,一不小心,花粉飄落下來。

  北面是教學(xué)樓,早晨,你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午,你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲.

  我愛你校園,是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂,也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。

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  龍崗的學(xué)校很多,但徜若要我說總的印象,我覺得實(shí)驗(yàn)學(xué)?梢运闵鲜驱垗弻W(xué)校的標(biāo)本,別的學(xué);蚨嗷蛏俣紩?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

  設(shè)計(jì)者和匠師們別出心裁,把一棟棟教學(xué)樓拼湊出一把鑰匙,一把帶領(lǐng)親去追求智慧的鑰匙。學(xué)校無處不充滿了勃勃生機(jī),哪怕是在冬天,都阻攔不住學(xué)生們在操場上揮灑汗水。整個學(xué)校洋溢著一種陽光向上的氛圍,講究花草樹木的配合,注重學(xué)生們的想法,在意師生的身心安全,平易近人。

  在外人面前,它神圣不可褻玩,而在我們眼里,它是平易近人和藹可親的長者,它是聰明伶俐,巧捷萬端的智者,更是善解人意對師生愛護(hù)有佳的善者。在它的愛護(hù)下,整個學(xué)校都洋溢著青春的活力。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重于栽培花草樹木,讓人一進(jìn)去就感覺心曠神怡,雜草肆意的生長,花時不同的各種花樹相間,沒有刻意修剪成規(guī)規(guī)矩矩的樹木,沒有修剪成各種造型的樹叢。有的只是自然生長的美,讓人體驗(yàn)到自然之趣。 同時它不僅僅只注意到學(xué)校的氛圍和環(huán)境,它更注重于師生的身心健康,常常舉辦活動來調(diào)節(jié)我們的校園生活,不定時舉辦讀書交流會,藝術(shù)節(jié)等。讓我們在學(xué)校中的閑暇之時放松一下。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校看上去也只是一所普普通通的學(xué)校,可也只有你進(jìn)去了才能懂得她的美,她的韻味。

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  夏天到了,公園美,花園美,我的校園也同樣美麗。

  看!操場的四周是一排排松樹、柳樹和楊樹。松樹挺直了腰板,好像校園的衛(wèi)兵。

  柳樹的長辮子隨風(fēng)起舞,婀娜多姿的身影讓人賞心悅目。楊樹也不甘示弱,風(fēng)一吹,楊樹使勁把枝干和樹葉搖得嘩嘩響,仿佛在對人們說:“我也一樣美麗。”花壇里盛開著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的身姿,黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里,還掛著清晨的露珠。牽;ㄉ斐黾(xì)細(xì)的莖,搖動著紫色的花,仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑,綠色的灌木,為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐,蜜蜂可不那樣貪玩,它們在花蕊中勤勞地采蜜。蝴蝶們玩累了,就停下來歇歇腳,蜜蜂嗡嗡地震動著翅膀,好像在對我們說:“同學(xué)們可要努力呀,別像蝴蝶一樣一無所獲!痹诮虒W(xué)樓門前的石階縫隙中,一棵棵小草擠出身子,好奇地向外張望。別看它們不起眼,卻有著頑強(qiáng)的生命力。

  哪怕是一場暴雨之后,它們?nèi)匀荒軋?jiān)強(qiáng)地活下去,只不過更加翠綠了。一陣?yán)世实淖x書聲傳來,窗前是老師的身影,老師的笑臉伴隨我們一天天長大,F(xiàn)在我終于知道,校園里什么最美麗。

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  早上,我走進(jìn)學(xué)校大門,聽到學(xué)生們大聲朗讀。我看到了學(xué)生們早上跑步的矯健身影和早上打掃衛(wèi)生的生動場景。更引人注目的是,濃密的法國梧桐樹高高聳立在校園里。

  梧桐樹又高又厚,枝葉茂密。它不僅給我們的校園增添了一道美麗的風(fēng)景,也給我們的同學(xué)帶來了無窮的樂趣。

  春天,法國梧桐樹長出金黃色的嫩葉,就像金元寶掛在樹上,給校園增添了無限生機(jī)。

  夏天,法國梧桐樹的樹枝長得更長,葉子長得更大、更綠、更茂盛。在炎熱的夏天,我們成群地坐在樹下乘涼,有時我們在樹下玩耍。樹干很厚。如果你坐成一圈,你可以坐五六個人。

  初秋,法國梧桐樹的葉子逐漸變黃。在深秋,樹葉開始落下。金色的葉子像黃色的蝴蝶在空中飛舞。它們非常漂亮。當(dāng)樹葉落到地上時,地面變成了金色的地毯。下課后,我們一個接一個跑向地毯。有些人跳舞,有些人撿起樹葉并把它們作為書簽帶回來,有些人撿起樹葉并把它們?nèi)酉蛱炜。這一幕就像一個仙女在撒花。

  冬天,雖然沒有繁茂的枝葉,法國梧桐擋不住風(fēng)雨。然而,春天的活力,夏天的奢侈,秋天的落葉,都來自她在冬天的耐心和積累。

  我愛我的校園,我更喜歡校園里的法國梧桐。

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  早晨,陽光撲上寸寸土地,同學(xué)們從四面八方,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,微笑著和老師揮揮手、打招呼。

  一進(jìn)門就是植物園,面對著的正是一棵蘑菇傘似的大榕樹,格外粗壯,和周圍的其它植物比起來,大榕樹就像“媽媽”照料“小孩”一樣,陪伴它們。右手邊是一座假山,假山邊上有一簇簇草、花,花的邊上停著一只小蜜蜂,小蜜蜂和五顏六色的鮮花在一起顯得格外耀眼。蜜蜂很勤勞,花兒很美麗,多么美好的場景啊!同學(xué)們最喜歡在這兒一邊觀察一邊聊天。

  植物園的前面就是操場,站在這兒,可以看到同學(xué)們奔跑的影子,可以想起一年一度的體育節(jié),還可以看到每周一同學(xué)們整整齊齊地站在操場上,看著冉冉升起的五星紅旗!

  上課了!上課了!一陣鈴聲把我從夢境中拉出來。我一馬當(dāng)先,第一個跑到了旋轉(zhuǎn)樓梯,跑向了教室。教室里有圖書角,有漂亮的黑板報(bào),有各種文化布置,更有同學(xué)們朗朗的讀書聲響,大家坐在同一間教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長。

  下課了!同學(xué)們有的沖向操場,有的在走廊眺望,而我最喜歡來到轉(zhuǎn)角處的書吧。書吧的書很多,如:《法布爾昆蟲記》、《草房子》《安徒生童話》……大家安安靜靜地坐在小長凳上,沉醉在書的海洋。

  這就是我的校園,一所美麗歡樂的校園,一所讓人流連忘返又讓人滿懷期待的文清園!

校園400字14

  一年四季,我們的校園有著四種不同的景象。

  春天,校園里春暖花開,鳥語花香,百花爭奇斗艷。教室門口的迎春花開了,金燦燦的。圖書館旁盛開著月漂亮的月季,有的還是花骨朵,含苞待放;有的還沒完全盛開,好像害羞的姑娘不肯露出美麗的臉蛋;有的完全盛開了,好像在咧著嘴笑。假草坪旁,有許多的綠樹叢,在綠樹叢中,有一種非常美麗的花朵,是粉色的,長的跟秋葵花有點(diǎn)像。

  夏天,驕陽似火,知了不停地在扯著嗓子在干嚎。同學(xué)們也都穿上了涼爽的夏裝。操場邊的小池塘里,荷花盛開著,可卻只有那么一兩朵。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡,桂子飄香。小池塘旁的小亭子外,是許多四季常青的樹,在春夏冬三季里,它們就是普通的綠樹,不會開花,不會結(jié)果,可到了秋天,在它們茂密的綠葉中,出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃,散著沁人心脾的香味。沒錯,這就是桂花,還不是普通的桂花哦,它們是香飄十里的金桂,這時整個校園都沉浸在這濃濃的桂花香中。

  冬天,寒風(fēng)瑟瑟,有些樹上的葉子已經(jīng)全部脫落了,只剩下光禿禿的樹干;有些樹還翠綠綠的,與寒風(fēng)爭斗。下雪時,校園里白茫茫的一片,一眼望去,好像給校園穿上了一件白色的羽絨服。

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

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  春天到來,我們的校園到處有春姑娘的影子了。

  早晨,我們進(jìn)校園就可以看到一棵大樟樹,那棵大樟樹那么粗壯那么大。葉子是棕色帶淺綠色,太陽光曬在樹葉上,格外美麗。你會忍不住輕輕撫摸。

  操場的右邊,宣傳欄后面有一棵茶花樹。鮮花滿樹,紅的鮮艷,粉的可愛。有的精神抖擻地向太陽公公打招呼,有的害羞地躲在葉子后面。

  再往前面一點(diǎn),有一棵大樹,那棵大樹葉子是剛剛長出來的。老樹的下面有許多草,比如蘭草、綠蘿都很茂盛。再往左邊看,那里有許多樹,大的大,小的小,高的高,矮的矮。每一棵樹下都會躲藏著許多小蝸牛,一到?jīng)鏊娜兆,就會有男生和女生一起去那里玩。男生抓蝸牛,女生摘葉子給蝸牛吃,也有的可以去寫一篇好文章。

  春姑娘穿著綠衣裳,把小操場圍了一圈。我如果沒記錯的話,那就是對的,在我們?nèi)昙壣蟽缘臅r候,黃老師讓我們用葉子制作一幅葉貼畫,全班一半的同學(xué)跑到小操場,用袋子把茂盛而又美麗的葉子帶回家,周六周日和爸爸媽媽一起做。

  在一棵比我肚子高那么一點(diǎn)點(diǎn)的樹下面,有一堆三葉草。我會摘一些三葉草洗一下再吃,那味道又酸又甜,如果可以每天吃到就好了。教學(xué)樓二樓那里有許多不知名的花,粉的粉,紅的紅,形狀不一,美不勝收。

  我們的校園有許多美麗的景色,美得讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

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