小學四年級作文：釣魚
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學四年級作文：釣魚，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：釣魚1
星期天，我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時候，媽媽給我們準備了一天的食物，還祝我們好運能釣到魚。
到了河邊的時候，爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好，把把蚯蚓套在魚鉤上，然后就把釣桿線甩出去，接下來就是耐心地等待。突然，好像有魚在水的深處吃釣
，那是爸爸的釣線，我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來，是一條有巴掌大的魚。這是第一個戰(zhàn)利品。我說：“爸爸你真厲害呀！”爸爸說：“
不要說話，小心把魚嚇跑了�！边^了一會兒，我的魚桿下有個大草魚在吃釣，我也學著爸爸的樣子，想把魚拉起來�？墒�，這條魚太重，我根本拉不起來。于是，我讓爸爸來幫我拉。可爸爸搖搖頭就把
頭轉過去了，爸爸不冷不熱的說：“要冷靜地想辦法。魚大了，需要耐心，不要心急，慢慢和魚斗，讓魚筋疲力盡了，再慢慢把魚拖到邊上，再撈。切不可一下子往上拉 �！庇谑俏揖屠o了釣桿，可是魚一點兒也不老實，就在水里竄來竄去，一會兒我就沒勁兒了。
我不斷地念叨：魚啊，你快上來吧！爸爸說：“孩子，你要堅強，要在耐心，不能放棄�！甭犃税职值脑�，我打起了精神，把那條大魚順著岸邊拖著，那魚像是執(zhí)意要和 我斗到底的樣子，一下子竄出水面，又一下子竄入水里，就是沒個閑著。我想，魚啊，我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊，不斷是控制著魚，讓魚慢慢 地游到邊上來。大概有十來分鐘，那魚就沒有先頭竄得兇了，漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉，一邊拿漁網，一下把把魚網住。嘿，這條魚真大啊，怪不得把我的力氣都耗完了，足夠我們一家人吃一頓了。 釣到中午時分，爸爸釣了三條魚，我就釣了那一條魚，不過我還是滿高興的，我釣的魚最大，我經歷了一場真正的搏斗，我打敗了魚。 回到家中，我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜！
小學四年級作文：釣魚2
清晨，我和爸爸早早的起了床，吃完飯，背上釣具，踏上前往釣魚之路。
這次目的地是田家。已經是初春了，但早上卻還有幾絲寒冷，路邊全是大樹，深吸一口氣，沒有濃濃的工業(yè)氣息，大樹們像一個個士兵一樣站立在迎面吹來的冷風中。因為是初春，溫差特別大，上午還冷的像冬天，而太陽一出來，就像夏天一樣的熱，路上有一個隧道，剛進去，溫度就瞬間下到了極點，出了隧道，身體都快僵掉了。
過了隧道，不過一會兒就到了目的地。我們立馬找來到之前已經勘測好的地方，把釣竿、飼料、誘餌什么的都拿出來。釣魚的第一個步驟就是“打窩”，現(xiàn)在一片水域中灑上誘餌，將魚群吸引過來，這樣比起無目的甩桿要好很多，當然誘餌一定不能太香，就算是香也不能讓魚群吃到，太香魚群就會一味地吃誘餌而根本不碰你的鉤子。在魚鉤上掛好精心準備的魚餌，布置好魚竿，調整好浮漂，讓它剛好立在水面上，這樣魚一咬到餌就會有很大的反應，也容易觀察�；ㄙM了不少時間，我們終于布置好了五根魚竿，雖然魚竿有點多，有時可能忙不過來，帶釣到魚得幾率卻大了不少。做完了這些，就到了最枯燥的時候了，就是等魚上鉤，我是個很沒耐心的人，是不可能坐在那白白干等，于是我拿出早已準備好的書讀了起來。時間過去了幾分鐘，對我而然卻是幾個世紀，因為書讀了之后也會視覺疲勞，對書里的情節(jié)疲勞，而且身上也會有些僵，也是因為這樣我經�？匆豢丛诤舆呑咭蛔�。又度過了幾個世紀，已經到了十點，浮漂似乎有了動靜，我仔細的看了看浮漂，忽然發(fā)現(xiàn)它不見了，肯定是沉下去了，可以拉桿了，我連忙提醒爸爸，把魚竿拉起來，一條大約一斤的魚上鉤了，這對于很多人來說可不小。十點似乎是魚群的活躍期，一條魚上鉤后，其他竿也都開始有了動靜，沒一會兒就忙不過來了，時間過得很快，收拾完幾根魚竿，已經是中午，吃著已經買好的干料，喝著早已灌好的純凈水，感覺無比的舒暢。
回家后，看著釣上來的一條條大魚，我的心感到了滿足，之前的等待時的不耐煩早已煙消云散，任何付出都會有一定的回報。
小學四年級作文：釣魚3
釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。
釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。
地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。
下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿�，F(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網兜之類的東西，釣到了魚，放網兜里，捆住兜口，放進水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？
釣魚哲學四：就算處于絕對優(yōu)勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發(fā)現(xiàn)其中哲學道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
小學四年級作文：釣魚4
放假了，我的爸爸說要帶我去旅游，還神秘地告訴我，這次要去海上釣魚，我聽了一蹦三尺高。盼呀盼，終于等到了這一天。
坐完大客，坐小船，經過6個多小時的顛簸才到達目的地———大長山島。這是一個美麗的小島，藍藍的海水、細細的沙灘，還有著名的古跡。我來不及休息和欣賞島上的風景，剛一吃過飯就迫不及待地催著我的爸爸去釣魚。
我們一行15人，坐上小木船向大海深處劃去。我頭一次離大海這么近，透過碧藍的海水我看到了一片片薄云似的海蜇、色彩鮮艷的海星、滿身是刺的海膽和花花綠綠的貝殼，還有很多我叫不上名字的生物。那天沒有太陽，一陣陣海風像個頑皮的小淘氣，一會兒撥亂我的頭發(fā)，一會兒親親我的臉頰，一會兒掀起我的衣襟，旅途的勞累一下子就跑得無影無蹤了。
這是我第一次釣魚，所以特別的興奮，我的爸爸幫我掛好魚餌、垂下魚線，我一邊盼著魚兒快上鉤，一邊嘴里像機關槍一樣不停地問這兒問那兒，我的爸爸說我像一只激動的小貓。大概過了10分鐘，同行的一位伯伯釣到了一條好大的比目魚，船上一下子沸騰起來，我們幾個小孩使勁兒鼓掌，把一個個小腦袋擠在一起爭著搶著去看魚。我心里羨慕，嘴上卻說：“有什么了不起的呀，我能釣上比這條更大的�！卑雮�小時過去了，別人都釣到了魚，一位小姐姐還釣上了一只漂亮的海星，可我什么都沒釣到，我不耐煩了，再也不想盯著魚鉤看了。我的爸爸說：“不管干什么都要有耐性，堅持到底才有希望，你看你只有三分鐘熱度，哪能釣到魚�。 蔽业陌职值脑捳f得我有些不好意思。我又拿起了魚桿，這回我可不東張西望地到處湊趣兒了。過了一會兒，魚鉤真地沉了下去，我緊張得不得了，屏住了呼吸慢慢地纏起我手中的魚線，使勁往上一提，一條比目魚不停地甩動著身體在魚線上蕩來蕩去。我幸福地尖叫起來：“我的爸爸，快拿魚網來呀！別讓它逃跑了。這可是我自己釣到的魚�。 �
這次出海我雖然只釣上來一條小小的比目魚，卻給我?guī)頍o比的歡樂，也讓我懂得不管干什么都要有耐性，堅持到底才能成功。
釣魚真有趣！
小學四年級作文：釣魚5
釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天，我終于學會了釣魚。
暑假里的一天，叔叔帶著我去郊區(qū)的魚塘。我們拿著魚竿、魚餌等工具來到魚塘邊。這個魚塘不算大，不太清澈的水面上浮著一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎么釣魚的，學會后再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方，然后對我說：“這是給魚兒做窩，魚聞見香味就會過來吃食�！苯又迨逵植痪o不慢地拿出黏黏的魚餌團成一小團包住魚鉤，右手握住魚竿左手捏著魚線的尾端，漸漸用力將魚線收緊然后左手快速松開魚線，右手配合著輕輕一甩，就準確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的動作非常嫻熟，干凈利索。帶著魚餌的魚鉤一直下沉，留在水面的只有那個彩色的浮標。
過了一會兒，只見水面上直翻氣泡，由少到多，由小到大。叔叔輕聲對我說：“魚群來了，注意浮標！”我剛想興奮的歡呼，就被叔叔的“噓”聲制止。只見浮標一上一下地抖動了幾下，突然“咝”的一聲魚線被繃緊，魚兒帶著浮標往遠處的水面游去，叔叔用力一拉，魚兒又回游，這樣魚兒一會兒左一會兒右一會兒上一會兒下在水里躥來躥去，漸漸地魚兒游的速度慢了下來，我想它可能是沒有力氣了。叔叔一提魚竿，一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來。接著拿來一個抄網將大魚收回到岸上，又輕輕去掉魚兒嘴里的魚鉤將大魚放入水桶里。
看著叔叔熟練的動作我也躍躍欲試，叔叔就把魚竿交給我，我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動作，可魚兒卻不能上鉤，我忍不住有些著急。叔叔看到我心不在焉的表情，輕輕對我說：“拿魚竿的手不能動，并且要眼盯浮標，聽從我的指揮�！边^了一會兒，水面依然很平靜，可我的手卻開始發(fā)酸了。叔叔看到我的神情，說：“胳膊困了吧？再堅持一下！”正在我著急的時候只見浮標上下動了動，也出現(xiàn)了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲：“快拉！”我一下子把魚竿往上提，好沉呀！魚線仿佛快被拉斷了，怎么也拉不動。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動，也就是俗語中說的“遛遛”。過了片刻，一天大魚終于被我制服，乖乖的來到了魚桶里。我非常高興，興奮地歡呼：“我會釣魚了！我也學會釣魚了！”
時間過的真快，當我們帶著魚兒滿載而歸時，心里有說不出的喜悅。釣魚的感覺真好，既增長了知識，又陶冶了情操；既鍛煉了耐心的性格，還能品嘗到收獲的滋味！
小學四年級作文：釣魚6
嗨！你們大家釣過魚嗎？體驗過釣魚的樂趣嗎？今天我就和大家一起分享一下我的釣魚趣事吧！
天氣晴朗，陽光明媚，正是出游的好時機。我.爸爸.媽媽和哥哥一行人來到了湖邊，首先映如我眼簾的是波光粼粼的湖面，湖水清澈見底，宛如一面不修邊幅的大鏡子。湖的四周竹林郁郁蔥蔥，一支支竹子筆直挺拔，特有士兵氣勢。竹林間不時還夾雜著幾株茂密的桃樹，粉紅的桃花，翠綠的葉子，真是讓人心曠神怡�？罩械男⊙嘧映C健的飛來飛去，湖面上的小鴨子也歡快地嬉戲.玩耍。這使我想起一句詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。” 雖然這是我第一次釣魚，但是我覺得著沒什么難的。
釣魚行動開始了，我先向媽媽要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然后也學著爸爸的樣子，使勁一甩，咦？我怎么沒看見魚鉤飛出去呀？順著魚鉤一看，原來魚鉤鉤在了岸邊的小樹上。再來一次，我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，“唰”，魚鉤終于飛進了水里 ，但是，怎么拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！哎，又失敗了，沒關系，再試一次，一定能行的，心里暗自給自己打氣。我注意了所有的事項，用盡了所有的力氣，吸取了所有的教訓，又試了一次，嘿，成功了！ 可以釣魚了。我按照爸爸教的方法，靜心凝神，屏住呼吸，眼睛緊緊盯著魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子等著，等啊，等啊，怎么一點動靜都沒有��！旁邊的爸爸已經釣上五條魚了，媽媽也釣上三條了，就連老哥也都有兩條了，魚兒好象長了眼睛似的，就上他們的竿，我有點著急了，心想：不行，我一定得釣上一條，一定要！
我逐漸進入了狀態(tài)，靜靜地等待著 ，只希望魚兒能夠快點上鉤。真是功夫不負有心人，終于有感覺了，我使勁一提，一個銀白色的東西在魚鉤上掙扎著，在陽光下顯得格外耀眼，“啊，魚.魚，我釣到魚了，我釣到魚了！”我高興地大喊起來！真實太激動了！ 媽媽趕緊幫助我把戰(zhàn)利品收進桶內。我看著在桶里游動的魚兒，心里感到無比的自豪。這可是我第一次自己釣上來的呀！
看了我的經歷，你們大家是不是和我一樣激動，一樣興奮呢？那就趕快親自嘗試一下，真正體驗一下釣魚的樂趣吧！
小學四年級作文：釣魚7
今天下午，我們準備去釣魚。那是因為奶奶家有一根不錯得魚竿。所以我就有了釣魚的想法。
然后，我們扛著魚竿兒，帶著蚯蚓，牽著狗。一蹦一跳得往湖邊走去。
來到湖邊。我立馬就找了一個合適得釣魚位置，把魚鉤穿上蚯蚓，然后甩勾。把鉤甩了出去，靜等魚兒上鉤。
我們旁邊也有一個人也在釣魚。不過他用得是機械臂釣。只要等魚上鉤，自己來拿就行了。不需要坐在那等，我就借了他得凳子。坐在那里釣。心想他這么釣也行？
我就一直坐在那兒，魚鉤隨著水流而飄。我還往湖里面撒了一些魚愛吃得誘餌。想一點一點得把他們吸引過來。
我就這樣一會兒換魚鉤上得魚餌，一會兒往水里撒魚食。希望魚快點上鉤�？墒嵌疾灰婔~兒咬鉤，似乎魚兒知道這是個陷阱，故意在旁邊跳起來濺起水花，讓我們知道我們就是抓不住它。
過了好久也沒有見有魚上鉤，我們漸漸地失去了興趣。我們就去玩兒遛狗了。
我們是這樣和狗玩：首先找一個人當誘餌，在前面跑，讓狗去追他。畢竟我們都是它得朋友，它不會咬我們，然后，后面一個人拉著它。這樣既能鍛煉跑步，也能不讓這個狗跑掉，并且還能玩，一個人跑一個人啦，感覺很好玩。狗呢可聽話，讓它跑它就跑，和每個人都搖頭擺尾，可興奮了。
玩累了，我們再看看魚竿的浮子，可是一點動靜都沒有。我們接著牽著狗繼續(xù)玩。
我們這樣不亦樂乎得玩著。跑了一圈又一圈，狗累得氣喘呼呼，我們也累得夠嗆，不過玩得非常開心。
天色很晚了，魚一個都沒有釣到。我們只好收了魚竿，牽著狗回家了。
路上爸爸問我，知道為什么釣不到魚嗎？我說不知道，爸爸若有所思說，釣魚要靜心，需要慢慢的等候！而你們帶著狗，來回奔跑，跟打獵差不多，怎么能釣到魚！
我想想，爸爸說的很有道理！
不過我們玩得很開心！我想，釣魚是為了開心，追逐狗也是開心，都是開心，結果不是一樣嗎？哈哈……
小學四年級作文：釣魚8
那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖的小島上去釣魚。
那是妒魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。
過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳躍著并甩動尾巴，湖面上不時發(fā)出啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕地翁動著。
父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上10點，距離開放捕撈妒魚的時間還有兩個小時。父親盯著妒魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我獷孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的�！备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條妒魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下了，依依不舍地把它放回到湖里去。大妒魚有力地擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。
轉眼間34年過去了，當年那個沮喪的孩子已經是紐約一位著名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到大的妒魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
34年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
小學四年級作文：釣魚9
欣賞煩惱，就是戰(zhàn)勝生活――題記
人生如一只在海上行駛的帆，生活似廣寬無邊的大海，大海沒有永遠的平靜，帆隨時被突如其來的暴風雨擾亂方向，但我們需要前進，就必須熬過這一切的一切磨練。
小時候我為池塘而煩惱，稍長大為焦黃破爛的牙齒而憂心，看著高高的大哥，為小個子的我而煩惱。生活一路走來，一路數(shù)不盡的煩惱拌我一一長大。
星期六的一天，我和爸爸來到河邊釣魚�？墒堑攘税胄r，仍釣不到一條魚。我懊道：“生活等了這么久，也沒有一件魚事，整天為寫不完的作業(yè)而煩惱，為永考不高分的試卷而擔憂，在家還要被不明不白的詛罵而生氣�，F(xiàn)在居然為了一條魚而煩惱。爸爸生活真的好難��！”爸不理我的感受，繼續(xù)釣他的魚�；疬�沒息，又燃起一道火把。我剛想詢問爸理我的感受不，爸溫柔而閑溺地問我：“看到那兩條小魚沒？”“嗯！看到了，兩條笨魚！順水不走，偏要逆水走，多笨��！“我諷刺道�！薄板e！”我被爸的一吼嚇倒�！澳憧吹侥琼標鞯目萑~沒？只有死才有安逸的生活，那兩條小魚是明智的，幸福的，它們知道前面的路途艱辛，但為了實現(xiàn)他們的理想，而不管前路的艱辛，他們一步一步地匍匐前進，最后到達它們的世外桃源�！蔽页聊诵�，爸繼道：“還記得在北京工作的舅舅嗎？”“嗯，當然記得�！蔽液茏院赖卣f。因為我也希望像他一樣在大城市里有車有房，還有一份安逸的工作。爸一邊釣魚，一邊順其自然講了起來：“你看到他光彩的一面，卻忘了他痛苦的過去。你舅舅他，剛到北京時，還是抬輪胎。因為工資低，又沒學問，只能干這些。有時還為一盒飯而煩惱。但是他一步一步地熬了過來，直到現(xiàn)在掌管公司百多輛車。歷史上的名人，那個受的煩惱比你少呢？但是它們都挺了過來。欣賞煩惱，你也許收獲更多�！蔽尹c了點頭，學著爸爸品味生活的煩惱，優(yōu)哉游哉的釣魚。
那天，我和爸釣了許多魚，因為我懂欣賞煩惱。煩惱并不可怕，可怕的是不懂欣賞。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從煩惱中、失敗中、成功中、生活中品味人生的哲理。
小學四年級作文：釣魚10
今天，我很晚的起了床，因為我昨天晚上睡得很晚，不一會兒，爸爸給我打來了電話，說道：“今天我們去水庫玩，你去嗎？我當時正在完成特長班作業(yè)，一聽到我爸爸說的著一些話，接著說：“好好，好啊，我去！”接著，我就一下子扔下了手中的筆，一下子從樓上飛奔下去，因為我想有水就有魚，有魚就有水，那肯定那里就有魚了，等著我還要弄幾只嘗嘗。接著，我就沖了下去。
跑到樓底下以后，我興奮地連看也不看，接著一下子往路口那邊沖，我的余光好像看到了一些黑色的東西，我回頭一看，啊，我爸爸的車原來就停在我的左邊��！我們的汽車就像給了命令的馬兒一樣，一下子飛奔向前，過了一會兒，我才看見我的王叔叔坐在我們的車后面啊，我先和王叔叔問好，之后再穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谲嚿稀?/p>
過了一會兒，我又想了起來，就接著問道：“王叔叔，是不是就我們三個去？小妹妹去不去？爸爸，伊姐姐去不去？”王叔叔說：“不是只有我們三個去，還有別人，你小妹妹去�！卑职终f：“你伊姐姐去�！蔽矣謫柕溃骸八麄兡�？”爸爸和王叔叔異口同聲的說：“他們已經先到了�！蔽业男那殚_始急切了，想：他們不會先釣了魚接著殺了吧，那我不會看不到那只魚了吧？我們得趕快點，再不快就不行了��！得快得快！
不一會兒，就到那釣魚的地方了：萌山水庫。一開始，我到那里的樣子誰見了誰都會哈哈大笑的，我提前下了車，爸爸開著車和我走一條道路，從近處遠處看就是我爸爸開著車在追著我，我跑了過來，當時看到我的阿姨啊，叔叔啊，都笑的快趴下了。
我一進去，看到伊姐姐在釣魚，一條也沒釣上來，我的緊張的心情一下子好了，我一坐下，還沒有五分鐘，我就看到魚竿再下沉，我說：“有魚了！”接著我一抬竿，真的有魚，我終于知道那些漁夫們是為什么說魚重了，那是因為確實很重，幾個叔叔過來幫了我一把，終于把魚弄上來了，那邊的幾個叔叔也撈上來了一條大魚，我們就有了兩條大鯉魚，之后，我們中午飽餐了一頓。
之后，我們就沒再釣上過于來，出了一只沙里爬。
釣完了魚，我們就回家了。
小學四年級作文：釣魚11
今天我和爸爸去釣魚，我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。
我和爸爸來到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌，扔出去。我興奮的接過魚竿，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的。突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是太早了，嚇跑了魚。爸爸走過來，說：“別灰心，會有魚來咬的�！蔽尹c了點頭，把魚餌扔了出去。耐心的等著。
一次又一次，此終沒有魚上鉤，看著魚飼料越來越少，我不禁沒有了信心。就在這時，水中的浮標猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的說：“爸爸，爸爸，有魚上鉤了！”爸爸馬上走過來幫我把魚扯了上來。我們興奮極了！可是魚兒不服的跳著。
我們回家了，這次是我第一次釣魚，我看著我的勝利品，開心地笑了。
小學四年級作文：釣魚12
今天，陽光明媚，我懷著激動的心情與昨天約好的兩個朋友去釣魚。這是我第一次釣魚，心情難免有些緊張和興奮�？煽纯瓷磉叺膬晌慌笥�，他們的臉上絲毫沒有一點緊張的表情，充滿了自信，因為他們都跟他們爸爸經常去釣魚，算是老手了。
我們驅車來到虎英山下的魚場，兩個朋友先帶我對魚塘四周進行了一番實地觀察，經過反復權衡，我們最終選擇了靠山這一邊的釣位。確定之后我們迫不及待地拿出了魚竿做釣魚的準備工作。因為可能是新手的原因，我不知所措，朋友口中的釣魚專業(yè)術語都是懂非懂，魚具也不太會組裝和使用，但經過朋友的耐心指導，加上我的認真與虛心的'學習，沒過多久我就掌握了基本的要領并很快地組合好魚竿。
我蹲著在魚鉤上裝上魚餌，然后站起來將魚線甩到魚塘中間，坐在椅子上，手握魚竿，眼睛緊緊地盯著浮漂靜靜地等待魚兒上鉤。
時間在等待中靜靜地流淌，經過一個多小時的時間，魚兒好像一直在和我捉迷藏，只是碰一碰誘餌，有時把魚餌吃了，剩下光光的魚鉤，一直不咬鉤。
正當我準備心灰意冷提竿不想釣時，突然看見浮漂猛地往下一沉，我的心也跟著一驚，猛然意識到有魚兒咬鉤了，就在一剎那間來不及細想，我飛快地拉竿，手上猛的一沉，我知道勾住了魚，我雙手全神貫注地緊握魚竿，一刻不松的往上提，眼睛盯著慢慢浮出水面的魚在不停地扭動魚身掙扎，心里有激動也有些慌亂，手上卻絲毫不敢放松，而在一旁的朋友看到我釣到魚了，都趕緊拿著魚網過來，在魚兒靠岸的第一時間，眼疾手快一下就網上來了，拿出來一看，原來是一條活蹦亂跳的小鯉魚，心里別提有多高興了。
在接下來的時間里，我陸續(xù)釣了幾條魚，也越來越得心應手。在傍晚時分，我們把釣上來的又放回水塘里并收竿回家。
今天對于我來說是意義非凡的一天，因為這是我人生中第一次釣魚。通過釣魚，我明白一個道理，做任何事情都需要耐心，還需要熟練掌握技巧。在學習上也是應該認真聽講，掌握本領，為以后的人生鋪好道路。
小學四年級作文：釣魚13
一個周末，我被爸爸早早預約了，要和他的同事們一起去釣魚，我的心里滿滿的期待，我的第一次釣魚經歷會是怎樣的呢?
第二天一早，我們一行人冒雨前往國泉農莊，等到時，雨已停了，我們趕緊收拾好道具，來到了湖邊。這個湖很大，有好幾十個釣臺，我們每人都選中了自己的位子，我和一個姐姐一邊說著學校的趣事，一邊手忙腳亂地在幫忙，看到每樣東西都好奇。我們把魚竿拿出來，放上魚餌，就準備下水了。這個時候，資深釣魚愛好者王伯伯走過來說：“你們這樣怎么行?這和姜太公釣魚沒啥區(qū)別嘛，放魚竿前先要打窩的，打窩子是指在釣魚時，在選定的水域投放餌料，這樣才能有魚過來�！泵α艘魂囎�，終天可以放魚竿了，小姐姐那邊也弄好了，我們就開始比賽了，我安心地坐在椅子上，手里拿著“撈兜”等著爸爸釣到大魚，我就幫忙把撈上來。我目不轉睛地盯著魚竿，心里在想：小魚兒小魚兒，快快上來啊，我把你們帶回家，我用盆養(yǎng)著你呀!
就這樣一直等到11點仍沒有“開張”，隔壁的釣臺卻左一條右一條地釣上來，我開始灰心了，拉著姐姐準備去邊上玩，可姐姐很認真地在釣，我只好又回到了爸爸身邊。這個時候，一起來的沈叔叔那邊發(fā)出了“有魚，有魚”的興奮聲音，我趕緊沖過去，哇，真的是一條小鯽魚哎!
很快到了吃中飯的時間，可我一條還沒有釣著，爸爸偷偷把我拉到邊上說：“青青，別灰心哈，釣魚就是一個修身養(yǎng)性，陶冶情操的過程;是一項可以鍛煉自己耐心的運動，下午我們還有很長時間，一定可以釣得到的�！蔽倚南耄菏堑�，我再認真專注一點，一定可以釣到的!
中午吃過飯，雨又下了起來，大家都拿出自己的雨披穿起來，沒有雨披的就打傘，爸爸溫暖的大手牽著我的小手沖進雨里。不一會兒，陳叔叔看到爸爸的魚浮子輕輕地動了一下，敏銳地意識到是魚在吃魚餌了，趕緊喊爸爸拉魚竿，爸爸把魚竿一提，嘿，真是一只鯽魚在半空中掙扎著!
下午3點多的時候，由于我晚上還要上課，我們就收工回家了，拎著我的小魚兒們，腦子不停地回放著這天奮戰(zhàn)的情景，這是我第一次垂釣，我想這些精彩快樂的時刻將會永駐在我的記憶中!
小學四年級作文：釣魚14
說起長假的安排最令人難忘，最令人懷念的就是在奶奶家釣魚了。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去釣魚。
那時我們是怎樣想去釣魚的呢?原來是奶奶家有釣魚的工具，哥哥看見了就說：“看!那是魚竿，那是魚鉤，那是浮標!”于是媽媽就說：“我們出發(fā)去釣魚吧!”“好啊好啊!”我歡呼著，小小的心充滿了歡樂。接著，爸爸也同意了，那么我們就開始準備釣魚的工具：魚竿、魚鉤。當然還有鋤頭，因為那時我說：“魚食味道吸引不來魚，只有蚯蚓才能引過來�！濒~食我們就扛上鋤頭，拎上水桶就去挖蚯蚓了。媽媽選了一塊比較超市又陰暗的小溝溝，鋤頭“芭”的一聲，挖出來了一塊土，我便看見了一只蚯蚓的頭了，就急忙用手去抓，誰知它便迅速的將頭縮了回去，鉆進了泥土里，然后媽媽又將那塊擬題鏟了起來，哈!那條蚯蚓掉了下來，我迅速的伸手抓住了它，就這樣我們抓了一條又一條，知道爸爸開始催促我們才停了下來!挖好蚯蚓我們便出發(fā)了。到達目的地，我們選了一塊比較合適的釣魚場地，便坐了下來開始釣魚。我，爸爸和哥哥負責釣魚，媽媽負責把我們釣到的魚放進盆子里，也是“救援隊”。
在釣魚期間發(fā)生了意見十分令人驚奇的事情：哥哥已經迫不及待的想釣魚，于是便直接用魚線和魚鉤，他先在魚鉤上把蚯蚓套進去，然后一手拿著魚線，一手拿著套魚線的殼，靜靜的等待著，突然他叫了起來“魚魚”我有些懷疑，過去看了一下，果真有一條魚鉤了上來，于是我也迫不及待的想試一試。我也先在魚鉤上套進蚯蚓，將鉤子伸進水里，因為我近視，所以看不見有沒有魚，這時我找到了竅門，只有有魚上鉤，把線弄松一點，就感覺到魚在吃蚯蚓，線在拉直拉緊，我就用了這個竅門，果然這個方法很靈，馬上變感覺到又魚來了，我便讓它們吃了一會，趕緊拉起線，只見小魚上鉤了，可在半空中時，它有好機靈，丟下蚯蚓“撲通”一下回到水中了，我很生氣，便發(fā)誓一定要鉤到一條小魚，接著又把鉤子放入水中，不一會兒又有魚來了，我有快速的提起魚線，哈!總算逮到你了，“救援隊”就將魚兒放進網兜，以免再次掉進水中，就這樣一條又一條小魚掉進了我們的水桶里，我們真是大豐收啊!
這一次釣魚讓我十分難忘，也是一個大收成的日子，也讓我收獲了很多。
小學四年級作文：釣魚15
今天剛剛下完了雨，水里非常非常悶，我看這是一個好機會，我想到水塘邊去釣魚，于是二話不說，就來到了水塘邊。
我覺得我一個人釣魚實在太無聊了，于是我就叫上了我的好朋友黃思華一起來釣魚。我馬上拿起了魚竿，掛上了魚餌，準備去釣魚。
不一會兒，黃思華已經釣了幾條魚了，可我卻一條都沒釣到。我非常郁悶連忙向黃思華請教。黃思華一副小大人樣子說：“釣魚光是有耐心，可不行，還要看魚漂。魚漂如果沉下去了，那么說明魚上鉤了，你必須飛快地把它給提上來，否則魚就逃之夭夭了。釣魚主要是講究快準狠，這三個要點�！蔽胰粲兴嫉狞c點頭。突然魚漂動了動，我連忙尋求黃思華的幫助。只見黃思華立馬緊緊地握住魚竿，往上使勁一揮，一條小魚就被黃思華給抓住了。我連忙照葫蘆畫瓢，終于開始有所收獲了。
可是一不小心拋魚竿時魚竿竟掛在樹枝上了，我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉�？牲S思華竟不緊不慢掏出自帶的小工具，把帶來的一個木質的夾子用膠布纏在一只略長的魚竿上，慢慢伸上去，滾斷掉線。就像小時候粘知了，既保住了漂不受損也保住了自身安全，我立刻用崇拜的眼神著著他。他不好意思笑了笑說：“這是我爸爸教我的方法，出門釣魚，遇到這種情況千萬不要硬扯，很容易受傷的�！�
釣了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)魚餌已經沒了，來時是爸爸幫我裝好的�？勺约翰粫�。想到這，我頓時像焉了氣的皮球。黃思華仿佛知道了我的心思，在土里刨出了幾條小蚯蚓。再把小蚯蚓掰成了兩半，用鉤向在半條蚯蚓的腰部橫向穿過。我連忙學著他的樣子，自己也穿好了魚餌。
終于開始了自己釣魚的啟程，不一會兒就有魚兒上鉤。我笑得合不攏嘴，回家時已經有不少的戰(zhàn)利品了，品嘗著自己的戰(zhàn)利品，味道格外鮮美。
通過釣魚，我學到了做事不光要有耐心也要有適當?shù)姆椒ê图记�。遇到挫折，不能輕易放棄。釣魚真是一件有趣的事!
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