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春天的足跡小學作文

時間:2024-07-28 23:47:53 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

春天的足跡小學作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇禾斓淖阚E小學作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的足跡小學作文

春天的足跡小學作文1

  冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。大地的每個角落都留下了春姑娘的足跡,特別是鄉(xiāng)村、山谷里。我建議同學們到鄉(xiāng)村里走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。五.一,我和媽媽去鄉(xiāng)村玩,那情景至今還歷歷在目。

  一到鄉(xiāng)村,便看見了綠油油的麥苗。讓人看了會感到很輕松,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的!大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這,在繁華的城市是見不到的。

  再往鄉(xiāng)村里走一走,看見的是一片粉紅的`桃園,里面有春姑娘用粉色畫筆染紅的桃樹,從遠處看,這一棵一棵的桃樹就是一幅國畫,在鄉(xiāng)村里閃耀;從近處看,每一棵桃樹都是一個盆景,美不勝收。走進桃園,仿佛置身于云霞之中。

  在鄉(xiāng)村里,隨時可以看見一排排整齊的大棚,走進棚中,仿佛置身于煙霧之中,讓人們有點飄飄欲仙的感覺。因為里面溫度太高,所以里面的蔬菜茁壯成長!

  心動不如行動,我寫得再好也不如自己去看一看,同學們,讓我們走近鄉(xiāng)村,去看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓我們?nèi)ンw驗一下鄉(xiāng)村的生活吧!

春天的足跡小學作文2

  聽,一首悅耳的交響曲打破了冬天的沉靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿,造就了萬紫千紅的世界。

  春姑娘用她輕盈的舞姿,打破了沉睡了大樹,打破了藏在泥土里綠油油的草兒,將沉睡已久的'大地喚醒……當春姑娘將一個個音符灑下大地時,當春姑娘跳過一口小池時,第一束金光灑落人間,第一條小魚從池底探出頭來,當?shù)谝淮髽錈òl(fā)出生機時,當……大家都知道她啦!因為,他們已經(jīng)聞到了她的清香,已經(jīng)聽見了她的腳步聲,已經(jīng)看到了她從叢林飄過的身影。她來啦,大家都看到,聽到,聞到她了!希望來了!希望來啦!

  冬天的氣息已被全部抹去,金光照射著葉面上晶瑩透亮露珠,不亞于珍貴無比珍珠。森林中的交響曲正在進行,當春姑娘彈完一首優(yōu)美的鋼琴曲時,百靈鳥和畫眉鳥兩位“音樂天才”便亮開了嗓子,一展歌喉,似乎今天就要一爭高下,絕不許一山二虎!當然,可別忘了我們親愛的小黃鸝呀!它也在枝頭應和著,聲音比畫眉還清脆,比百靈還動聽!最快樂也是最高興的要數(shù)小燕子,它隨著音樂的節(jié)拍,歡叫著,飛翔著,傳播著春天歸來大地的好消息。

  一個希望的季節(jié)-——春天。它是每一個生靈充滿希望和快樂的開始!

春天的足跡小學作文3

  春天是一位神奇的魔法師,它來到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來,看了看這個美麗的世界,仿佛給大地恢復了生機。

  它有悄悄地來到桃樹上,桃花開了,仿佛一個小姑娘似得綻開了花朵,有的在風中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!

  魔法師又來到了柳樹身邊,柳樹飄動著它那長長的頭發(fā),在春風里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹很美,看看那一棵柳樹也很美,如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話,那這位畫家的本領可真了不起!

  這位魔法師又來到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。

  小燕子從南方飛來,為春天增添了許多生機,青的草,綠的葉,都像趕集似的`聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  春天來到了大地,它給大地了一個美麗的環(huán)境,給大地了一個很好的生命,賜予了大地一個美好的世界。春天,萬物復蘇,百花齊放,鳥語花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾淼搅舜笞匀坏纳磉叀?/p>

  我愛春天,我愛這個春天美麗的足跡。

春天的足跡小學作文4

  我起了個大早,無聊地坐在陽臺上,傻傻地看著剛抽出嫩綠色小芽的文竹,順便享受照在身上暖洋洋的陽光。媽媽無奈地笑了笑說:“天天悶在家里也無趣,你看春天來了!要不今天我們一起去郊外尋找春天的足跡吧!”

  喜悅頓時飛上我的眉稍,拉著媽媽一溜小跑,坐上爸爸的車子,我們就直奔田野。一路上,我的小腦袋總是調(diào)皮地想伸出車窗,可媽媽不讓,哎,規(guī)矩真多。

  來到鄉(xiāng)間才發(fā)現(xiàn),春天真在就在我身邊。和暖的春風微帶著一點寒意吹在我們臉上,卻已經(jīng)不再那么刺骨;枯黃的草地象一塊柔軟的地毯,春天用輕柔的畫筆這兒一點、那兒一劃,給大自然增添著美麗的新綠;河畔的迎春花還沒來得及長葉子,長長的枝條上就迫不急待地暴出了點點嫩黃的'小花;柳條上也冒出了一顆顆嫩芽,隨風搖曳;田里的麥苗已經(jīng)長得很壯了,碧綠色的葉子上綴著一粒粒清晨的小露珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光;青菜也著急地抽出了菜苔,一球球的綠色花蕊中綻放著一朵朵黃色的小花,在微風中跳著歡快地舞蹈。園林工人們起得真早,已經(jīng)在路邊辛勤地植樹了,小鳥們一邊在新栽的樹頂盤旋飛舞,一邊嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛是想搶著在新種的樹上搭個自己的窩呢!媽媽說:“春天萬物復蘇,是植樹的好季節(jié)。春天種樹成活率最高。所以大家都在植樹!

  春天帶著熱鬧終于一步一步地向我們走來了!

春天的足跡小學作文5

  “呼呼呼……”你們聽,這首什么聲音?原來是春風!在亭子里,一陣春風吹過,我看見春姑娘來到了這個世界,她似乎對這個世界充滿了好奇,她帶著春風左瞧瞧,右瞧瞧,開始了她的旅行……

  她帶著春風來到了田野,給田野灑上了一層薄薄的輕紗;她來到小溪前,吹過一陣輕風,波光粼粼,水面上下的小動物們異口同聲地說:“多美的景色,多涼爽啊!”她偷偷來到小朋友玩耍的地方,陪他們玩“捉迷藏”,看它們揚起歡樂的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣,剛下完朦朧的春雨,使它變得晶瑩透亮,花瓣像穿了裙子一樣,春風吹過,就翩翩起舞,它那粉嫩粉嫩的外衣,襯托出了里面嫩黃色的小花芯,花芯像一個個小小觸角,春風像用手指輕輕地“碰”了一下,它就含苞待放,像是一顆顆小火苗,襯托了春天的生機勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風的`旋律唱起了歌兒,襯托出了春天的美好:小蜜蜂在桃花上采蜜,讓春天變得更加美麗!

  春天無處不在,我愛春天,我更愛大自然!

春天的足跡小學作文6

  春天在哪里?春天在大森林里。看,結(jié)冰的河面融化了,跳動著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來了!春天來了?于是,萬物開始蘇醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!

  春天在哪里?春天在春風里。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風把果園里的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了!

  春風吹過后,春雨也來湊熱鬧!

  瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個地方都有點點滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

  想到這里,我突然想起一句話:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。是的.,這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個新目標的開始!

  我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個人的眼睛里,就在我們每個人的心里。因為,在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!

  春天,其實你無處不在!

春天的足跡小學作文7

  隨著遠處不時的鳥啼聲,附近孩子的嬉笑聲,春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉,處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻,這一切的一切都預示著一個新的開始————春天

  我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>

  不知不自覺我來到一片田野,遍地都是盛開的油菜花,遠遠望去,油菜花已經(jīng)開得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對它說:“小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔心咯!”我享受著大自然的微微春風,絲絲細雨,感受著這一切。四周是那么的寧靜,仿佛一切都是烏有的`,我大聲的說;春天————我要找到你!

  前邊不遠出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著,是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃,好可愛。徊輩仓星嗤苓蛇傻慕兄,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手,雖然已是初春,但這小溪里的水還是有些涼?粗@美好的一切,我的嘴角漸漸揚起,幸福感充滿我的心里,對明天的期待讓我相信明天會更好!

  時間不早了,我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉,于是我準備回家了,夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感!拔艺业酱禾炖!”我大聲地喊著。我又跑進田野里,穿梭在花叢中,就像一只小小鳥,自由的飛翔……

春天的足跡小學作文8

  南方是陽春三月,可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

  三月,我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天,視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

  同樣是三月,南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸;同樣是三月,農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足;同樣是三月,院子里的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

  三月,武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛;三月,華工校園里花團錦簇;三月,華師園中的綠草青青如也。

  可大連,你呢?

  我走進星海廣場去覓春,可那里卻是枯枝敗葉一片,美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立,那種沉悶的空氣讓我覺得郁悶。我走到星海邊去聽大海的.呼喚,可大海只是在低徊,它還在發(fā)出冬日睡夢中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一個清新明快的大連拉開了序幕,四月的大連草長鶯飛,春光一片。沉睡的生命在蘊育后噴薄而出,花兒熱情的綻放著絢麗的身姿,草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎?那里是花的海洋,那里濃縮了一個萬紫千紅的春天。

  四月,大連的生機盎然,郁郁蔥蔥的春天來了,四月,我的天空陽光燦爛。

  也許,我是幸運的,經(jīng)歷了南國婉約細膩的春天,又度過了北國熱情奔放的春天,人生如此,又有何求?

春天的足跡小學作文9

  今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E,拍下來(其實就是讓我們互相的拍照,因為快畢業(yè)了么),但是我沒有帶相機,我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

  我雖然沒有帶相機,但是我的.幾個“死黨”可是帶相機了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機是索尼的,因為他的相機可以連拍,所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來,拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學校的“爍金石”的時候也用連拍,真是浪費。

  我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時,他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照,因為我們學校的升旗臺有三個旗桿,正好他們?nèi)齻人一人一個。

  還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了,結(jié)果拍了好幾十遍,結(jié)果最后只拍到王澤斌一個人,真是氣死人了。

  這一次拍照真是有意思,當然我們要珍惜這剩下的美好時光。

春天的足跡小學作文10

  春天到了,世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的,慢慢的蘇醒了。

  后山上,大片大片的桃花開了,有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙,散發(fā)出陣陣的清香,,吸引著成群結(jié)隊、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉(zhuǎn)呀,跳呀。

  潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子,一陣清爽的風吹過來,白玉蘭好象是一群精靈,接連不斷的搖呀,搖呀!灑下清香劑似的花清香劑似的花粉,真像天女散花呀!假如他們真的`是一群活潑可愛,天真無暇的神仙,那可真令人羨慕呢!

  大花壇里的鮮花已經(jīng)開放了,五顏六色的,千姿百態(tài)的,都是數(shù)不勝數(shù),完美無缺的!讓人們覺得它是從天國運回來的寶石雕刻而成的。

  柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的,不停的梳理著又細又長的綠辮子,讓他再細一點,再好看一點,但是他還是不斷的洗頭,好像上面長了無數(shù)只會咬人又小的虱子,所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠,讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢!

  綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀!踩上去軟綿綿,既輕巧又舒適,。遠遠的眺望去,視力不好的人還以為是有人在曬東西哩!

  吳油園林的樹木已經(jīng)長了小小的,惹人喜愛的葉子,伸了伸懶腰,揉了揉沉睡以久的眼睛,真是讓人情不自禁,不能自控的喜歡上了它們呢!

  春天的學校真讓我們每一位師生心曠神怡!

春天的足跡小學作文11

  春姑娘帶著生命和希望,來到了人間,她晝夜趕路,她穿過樹林,飛過小溪,來到了人間,我們來到大自然尋找她的足跡!

  冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開發(fā),鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來;魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來,望見四周沒人,便一下子蹦了出來,為景色增添一絲秀麗。

  看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風吹綠了大地,吹醒人們在這新的'一年中取得更好的成績。

  瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。

  春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。

春天的足跡小學作文12

  一年之計在于春,春天來了,世間萬物都生長起來,讓大家的生活更加豐富多彩,在這個美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā),一起去尋找春天的足跡。

  一路上,風兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過一條條小道,跨過一座座小橋,終于來到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,啊!視野多開闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤的泥土味,有生長的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。

  大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)?界線已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩:春天來了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍,小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長,風箏在四周跳舞,小孩在快樂奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機的春天,愿你永遠駐留!

春天的足跡小學作文13

  寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!

  春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的'。

  我來到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長出來好多了,另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點的綠色,下頭是淺一點的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因為我弟弟就弄過。

  我來到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點都不老。

  這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。

春天的足跡小學作文14

  春天的足跡在哪里?春天的足跡在公園里!我每天上學、放學都要路過王家河公園。

  公園的池塘的薄冰融化了,變成了清澈見底的池水。春雨連綿,她滋潤著大地,撫摸著草坪,小聲地呼喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時候,春雨給公園帶來了綠色的生命!岸麓猴L似剪刀”,池塘邊的柳樹姐姐開始長“頭發(fā)”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳樹姐姐的“長頭發(fā)”呢!

  隨著春姑娘的.步伐,嫩綠的小草破土而出,看來它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣,春姑娘為大地添了花兒,大地媽媽變得更加美麗!

  草叢上蒲公英顯得格外美麗,每次春風拂過,蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹上的玉蘭花開得更鮮艷,有白色的、紅色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開了,真是讓人賞心悅目。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍深遠的,樹梢是嫩綠的,空氣是清新甜潤的!春天的足跡在哪里?春天的足跡在那小朋友的眼睛里!我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡!

春天的足跡小學作文15

  冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

  走出門,就與微風撞了個滿懷,我踏著這飄著花香的風去尋找春天的足跡。

  走著走著,我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來:有的看見路人經(jīng)過,立刻彎下腰來向他們致敬;有的若無其事,在梳理著自己的“長發(fā)”;有的正在交頭接耳,談論著春天……

  路旁的`桃花欣欣然綻開了笑臉,俏皮地說:“我也要來迎接春天!”這時,油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了,他們在花叢中忙碌地采花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來啦,春天來啦……”

  不知不覺間,無數(shù)銀白色的小雨點飄飄灑灑,開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來,不一會兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進了小溪里。

  這個春天真是美不勝收,令人陶醉。

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