我的朋友_小學(xué)生六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的朋友_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文1
中學(xué)生活開始了。新學(xué)校，新老師，新目標(biāo)，新起點。當(dāng)然，我也結(jié)交了許多新的朋友。最熱心的就是羅姝萍了。
從相識到相知再到成為好朋友，她所做的每一個舉動都使我感到特別熱心。報到那天，她見我是同級新生，打了個招呼，做了番簡單地自我介紹，我們互相算是略知一二了。
“哇！咱倆被調(diào)到一個組了！”還沒有等我反應(yīng)過來，一只手就搭在了我的肩膀上。這熟悉的聲音，想都不用想——羅姝萍！看她，一副大大咧咧的樣子，對每個人都有種莫名而來的熱情。我微笑著朝她點了點頭，繼續(xù)伏案寫字，她呢？自然是開始了“自言自語”模式，“我跟你說��！我……”偶爾停頓幾秒，仰望天花板，思緒就如波濤般涌來；時不時又搖著我的胳膊，開心地談天說地，看她那津津有味的樣子，還真不好意思打斷。
或許是上午喝了袋冰酸奶，肚子傳來一陣陣絞痛，我的額頭滲出一層冷汗，停下手中的筆，趴在課桌上。她似乎看出了幾分不對勁，問我：“你怎么了？不舒服嗎？”我捂著小腹點點頭：“肚子有些痛，沒事，緩緩就好了。”她沒有說話，大步邁向教室門口，我沒有理會。幾分鐘過后，隨著急促的腳步聲和呼吸聲，羅姝萍拿著我的水杯出現(xiàn)在眼前，杯中還冒著熱氣，她把水杯遞到我眼前：“快點，都喝了，喝完了就好了�！蔽颐銖�(qiáng)擠出一個微笑，大口喝著杯中的熱水，心中忽然騰起一股暖流，她對我的幫助暖我心扉。羅姝萍喘著氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，直到喝完杯中的水。我故意問她：“咱們才認(rèn)識幾天呀，你就對我這么好？”她站起來，固執(zhí)地說：“我可是你朋友！”細(xì)細(xì)端詳她，黝黑的眉毛與堅定的眼神中無不流露出認(rèn)真的勁頭，我又笑了，這次是真心的，似乎直到那一刻我才明白了“朋友”二字的含義與它所承擔(dān)的責(zé)任。
記得那一次，我沒有帶數(shù)學(xué)課本，馬上就要上課了，鄰近的幾個班里也沒有認(rèn)識的同學(xué)，不帶課本可是要被罰的呀！我急得焦頭爛額，是她，羅姝萍，鋌而走險地到三班去借書，再以百米沖刺的速度跑回來，差點就要遲到了，看著氣喘吁吁的她，我有種說不出的欣慰，她笑著向我晃了晃數(shù)學(xué)書，一臉燦爛的笑容使我有種被溫暖環(huán)抱的愉悅感，在一生中能交到幾個這樣的朋友，也值了。
我想要感謝1807班，它讓我認(rèn)識了一個最熱心的、讓人感到溫暖的朋友，一個在我有困難時會幫助我、站出來與我一起勇往直前的朋友，她將是我漫漫成長路上最美好的存在。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文2
三十年后，我是一名非常有聲望的動物學(xué)家。
一天，為了研究動物，我來到原始森林。走著走著，我迷了路�！昂稹币宦暟柎蚱屏松种械募澎o。我循著叫聲跑去，看見一只老虎被捕獸夾結(jié)結(jié)實實地夾住了腿，動彈不得。血液像泉水一樣不停地往外涌。它臉色蒼白，“呼哧——呼哧——”艱難地喘著粗氣，眼里充滿了仇恨和恐懼。它掙扎著站起來，可最終還是沒有成功，最后哀鳴了一聲，奄奄一息地躺在血泊里。
我得救它，不然它會死的。
我找來一根粗樹枝，撬開了捕獸夾，拿出消炎藥和酒精把它的傷口洗干凈，敷上藥，扎好繃帶。過了不久，老虎能勉強(qiáng)站起來。它眼里閃著淚光，把我?guī)С隽诉@片樹林。
幾年后，我研究出了獸語翻譯器，又走進(jìn)這片原始森林試驗。
一路上，我覺得有十幾雙藍(lán)幽幽的眼睛一直盯著我，就像一簇簇鬼火。忽然，一群狼從灌木叢后跳出來，擋住了我的去路。狼的首領(lǐng)朝著我憤怒地說：“你這可惡的人類，我一家老小都死在你們?nèi)祟惖臉尶谙�。今天你一定會成為我的點心�！�
“快來救救我！誰來救救我！”我發(fā)出求救�？墒菦]人應(yīng)我。哎！算我倒霉，看來今天是難逃一死了。那匹狼張開血盆大口向我撲來，把我按倒在地，朝我的頸部咬去。
“吼——”在那千鈞一發(fā)的時刻，一聲如雷貫耳的吼叫仿佛令整個世界都停在了這一刻，餓狼們也停止了對我的攻擊。一只膘肥體壯的老虎竄到我身邊，威武地站在狼群面前。�。∈俏以�(jīng)救過的那只老虎。我記得它，它額頭上的“王”字特別淡。它眼里閃過一道銳利的寒意，憤怒地大吼：“你們這群不知好歹的家伙，他是我的朋友，不是獵人，他曾經(jīng)救過我的命，你們別傷害他！”狼群首領(lǐng)友好地看了我一眼，那綠色的目光不再凜冽，充滿了溫暖，好像在感謝我救了老虎，然后默默地消失在密林深處。
“謝謝你，老虎，真是太感謝了�！�
“不用謝，你給了我第二次生命，是我永遠(yuǎn)的朋友�！崩匣⒌恼Z氣變得非常溫和，親昵地用舌頭舔舔我的臉。
夜幕降臨，我躺在老虎的背上，回味著它說的每一句話。它把我送出原始森林，依依不舍地與我告別。
我默默地告訴自己，從此，我有一個朋友叫老虎。
人與動物，多么美好的情意！雖是想象文章，但是很能打動人。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文3
每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷，透過欄桿瞥見“鬼屋”時，就會想到我的同學(xué)——張一多。
他個子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小，但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。
那是一個溫暖的春日上午，陽光輕拂大地，暖和的陽光歡快地跳躍著，給人一種愉悅的感覺。此時，我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗打鬼的感覺而排著長 長的大隊。就在大家耐心地排隊等候之時，從隊伍的前方傳來了一陣騷動聲，其間還夾雜著“快來！快來！”的喊聲。我們幾個紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊呢！那個插隊的男孩，竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊伍里，非常坦然的站在了我們的 前面�！疤蓯毫�！”面對這種行為，我們“打鬼小組”的成員們個個義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責(zé)起他們的行為，“太沒素質(zhì)了！真不道德！……”。而那些“ 大個子”們聽到我們的指責(zé)，也回過身，怒氣沖沖地瞪著我們：“你們說誰沒素質(zhì)呢？你們幾個小毛孩子管得著嗎？怎么，想打架嗎？……”。雙方你瞪著我，我怒 視著你，你罵我、我罵你，那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起，就在此時，一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多，拉住了我們幾個“戰(zhàn)斗狂”：“夠了！大家都消消氣吧！”他 一邊穩(wěn)定著局面，一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家，活像一個大將軍：“那個……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們再出亂子！……”經(jīng)過他的安 排，局面漸漸穩(wěn)定下來，在老師的幫助下，風(fēng)波被平息了，我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們再出亂子！……”雖然事隔很久了，可這段聲音依然時不時地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時，那個鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會浮現(xiàn)在我的眼前，時刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
我的朋友_小學(xué)生六年級作文4
在我家附近，有一條歷史悠久的千年古河——貼沙河。幼兒園上學(xué)時，我天天都要從貼沙河上面的鐵橋經(jīng)過，貼沙河像一位親密的朋友陪伴著我成長，我也時刻關(guān)注著我們的朋友——貼沙河。
聽爸爸說，貼沙河的變化挺大的。在我還 沒有出生前，他曾經(jīng)在貼沙河的岸邊釣過魚。有一次他釣起來一條一尺來長的魚，魚的身上滿是紅銹色的小蟲，爸爸嚇壞了，想把魚重新扔回河里，但被旁邊的一位觀看的人要走了。那時貼沙河的水還 很混濁，生活在水里的魚兒也不健康。
現(xiàn)在，經(jīng)過杭州市政府的全面整治，貼沙河的水已經(jīng)變得清澈，在岸邊柳樹的映襯下像一條綠色的絲帶纏纏綿綿地圍繞在市區(qū)中。小魚兒在河里暢游嬉戲，偶爾還 能看到它們躍出水面，激起的水花蕩起一圈圈漣漪。沿河兩岸樹影婆娑、綠草茵茵、花開四季，早晚都有很多人在岸邊鍛煉。整個貼沙河如詩如畫，堪稱杭州第一河。
但是美中不足的是，貼沙河邊時常有一些不文明的人和事發(fā)生，破壞著貼沙河的美麗與和諧。有人跳入貼沙河游泳，有人隨手將垃圾扔進(jìn)貼沙河，還 有人偷偷在貼沙河邊釣魚。在這些肆無忌憚地破壞下，貼沙河出現(xiàn)了重重危機(jī)：今年7、8月份，貼沙河面出現(xiàn)了大量死魚；9月份，大片藍(lán)藻入侵貼沙河……
每次看到貼沙河被破壞的新聞，我就感到憤怒和心酸。貼沙河是杭州市的備用水源，如果河水被污染、環(huán)境被破壞，將直接威脅杭城每一個家庭的安全和健康，到時候我們后悔都來不及了。
身為浙江人，我們要牢記:"浙江"兩個字都含有水，浙江因水而得名，因水而富裕。水是浙江人的驕傲，水是浙江人的朋友。我們要善待自己身邊的每一條河流。為了我的朋友——貼沙河，我呼吁那些廠家不要將污水排入貼沙河，請大家不要隨手亂扔垃圾，不要在貼沙河里游泳和釣魚，不要隨意在貼沙河里放生魚類。曾經(jīng)，貼沙河宣泄錢塘水，護(hù)衛(wèi)著整個杭城；如今，我們也要行動起來，成為保護(hù)貼沙河的環(huán)保衛(wèi)士，如果我們發(fā)現(xiàn)有人在破壞貼沙河，一定要上前勸阻。也許個人勸阻的力量顯得微薄，但如果大家都行動起來，一定可以還 我們一個更加美麗健康的貼沙河。
貼沙河，千百年來，你靜靜地流淌在杭城大地，養(yǎng)育滋潤著一代又一代杭城人。希望，每一個人都能像對待自己最好的朋友一樣尊重和善待你，讓你以清澈潔凈、健康美麗、自由平等的姿態(tài)永遠(yuǎn)生生不息，萬古奔流！
我的朋友_小學(xué)生六年級作文5
曾聽人說過：“前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過�！蹦敲�，我遇見你，是不是在佛前跪拜了千年才求得的呢？
初一的時候，老師安排我們成為了同桌，意在我的沉默可以中和掉你的多話，卻意外地使班里又多了一個嘰嘰喳喳的雀兒。
與你初識，一樣的馬尾辮，一樣的無框眼鏡，一樣的冒著一兩顆痘痘的大腦袋，一樣的米菲筆袋，有太多的共同點，卻是不同的兩個人。你盯我望著，又假裝無意地瞥過去，我好脾氣的笑了，你怕是接收到了，嘴角的陽光暖暖的。
不到兩三天的時間，我們便徹底地混熱了，連老師也驚訝于我有點小瘋狂的活潑，只得無奈地?fù)u頭。我們好像一對雙胞胎姐妹，你出現(xiàn)的地方總有我的身影。我們會一直嘰嘰喳喳說個不停，無論有沒有話題，話題是否有趣，我都會傻傻地笑，而你則毫無形象地或捂著肚子或拍著桌子笑得漲紅了臉。你總是臉紅，是笑的。我們就這樣了解彼此，不同的性格，不同的筆體，不同的興趣，不同的理想，有太多不一樣的地方，而我們已然是一個人了。就連自己也常常訝異這樣的兩個人怎么會成為最好的朋友。
大概是因為我們的坦然吧！我們之間沒有所謂的秘密，我們分享一切，我們把所有的快樂與痛苦傾倒在對方身上，然后再一起慢慢消化。在校園里，我們會伏在欄桿上，像細(xì)雨中雙飛的竊竊私語的燕子，訴說著青春的低沉的憂傷；我們會唱雙簧一樣回答別人的問題，不必商量，演著我們之間默認(rèn)的劇本；我們會逃掉短跑訓(xùn)練，勾著手指，在教學(xué)樓后的空地上，灑滿年少輕狂的快樂；我們會比任何人都先發(fā)現(xiàn)對方的心事，然后默默地把肩膀靠過去亦或一起在樹林里散步，靜靜地給對方送去最溫暖的安慰與支持。我們總是樂于享受專屬我倆的秘密。即使真有不愿說，說不出口的，另一方便保持沉默，給予最大的理解。
我們定是在佛祖跟前拜了千年的。我們是如此的依賴對方，想一朵雙生花。那么的依賴以至于我們信誓旦旦地說要做一輩子的朋友，要在老了的時候，還勾著手指，顫顫巍巍地傻笑。
我想，我們會做到的。因為我們本是一體，我是你的，你是我的，雖是惟一，卻已滿足。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文6
暖暖的陽光輕輕地灑落，我坐在書房，拿著一本書，如饑似渴地讀著。我看的書很多：像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這一類的書我都看。但假如你非要讓我說最喜歡的書的話，那就非《假如給我三天光明》莫屬了。
以前，媽媽讓我去讀書，我總是一邊玩電腦游戲一邊說好，過了半天，媽媽一看我還在玩游戲，過來把桌子一拍，說：“你到底讀不讀，不讀你以后別想玩電腦了！”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦，隨便拿了一本書漫不經(jīng)心的看。我心里想：沒有插圖，內(nèi)容一點兒都不精彩。我把書扔到一邊又隨手拿了一本《假如給我三天光明》。我一下被題目吸引住了：為什么只有三天？三天能做什么？我一下子來了興趣，打開書津津有味地看了起來。
到了晚上，我把書已經(jīng)看了一半，媽媽讓我睡覺，可我卻舍不得把書放下。抵不過媽媽一遍又一遍的督促，我只好上床�？墒俏以趺此弥�？我的人雖然躺在床上，可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上，忍啊忍，忍啊忍，最后終于忍不住了，我翻開被子，躡手躡腳地走到書柜前，輕輕地抽出那本書，結(jié)果，“咣當(dāng)”一聲，我不小心把另一本書給拉掉了，我嚇得趕緊把那本書放回書柜，把我那本書藏到枕頭下，裝睡，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子把頭蓋上，拱著背，跪在床上，打開小手電，
看了起來。時間不知不覺過去了，我感覺腿怎么這么麻，胳膊怎么這么酸，把鬧鐘拿來一看，��！原來都凌晨一點了，我為了不影響明天的學(xué)習(xí)，只好依依不舍得放下書睡覺了。第二天一寫完作業(yè)我又沉迷在書中，又是凌晨兩點，我終于看完了。我感受到了海倫·凱勒的堅強(qiáng)，感受到了她的上進(jìn)、好學(xué)，為了目標(biāo)而執(zhí)著追求，我還記住了許多優(yōu)美的文字。
從此以后，我感受到了書的魅力，我的生活也因書發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，媽媽讓我去書店看書，我總說不，而現(xiàn)在，在書店里，你總能找到我的身影�？磿鴮ξ业膸椭艽�，讓我識字量更廣，積累更多好詞好句，讓我的作文寫得更好等等。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書才能進(jìn)步，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文7
從上小學(xué)一年級開始，我和 “小不點”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起…… 去年春天的一個傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點游完了天湖巖，踏上歸途。經(jīng)過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點半認(rèn)真半開玩笑地說：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動?搭車回去吧�！�
這時的我們再也無心去談?wù)撎旌䦷r的美麗風(fēng)光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠(yuǎn)處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊�！罢嬉姽�，又坐不上位了!”小不點失望地說。我和小不點好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點瞧見空位，鉆了進(jìn)去，一股“釘”在座位上，就再也不想起來了。
也走運，我也坐上位了，小不點笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風(fēng)景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個站，上來了一個腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學(xué)，請給老大爺讓個座。”
我只當(dāng)沒聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點對我說：“你就讓一下吧!”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓�！蓖高^手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地擠進(jìn)了人群，生怕被老大爺看見…… “嘟”車到站了。下了車我故意問小不點：“舒服吧?”小不點說：“舒服極了!”我知道他說的是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，臉熱得發(fā)燙。小不點卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文8
精彩的生活缺少不了知心的朋友，朋友能帶給你快樂，朋友能帶給你幸福，每一個人都需要朋友。小然，這個生命中注定和我有緣的女孩，成為我初中里不可缺少的一分子。
小然是我在班里最要好的閨蜜，直爽、開朗、愛說愛笑，她身上總帶著一股猛勁。這股勁讓我生活得更輕松，同時促進(jìn)了我們之間的友誼。
小然是個愛運動的女孩，因為我們每天形影不離地“粘”在一起，所以使原本是個懶人的我變得腿腳麻利了。為了提高體質(zhì)，我們約定在天氣暖和的時候放學(xué)跑步。這可樂壞了小然，誰叫她就愛跑跑跳跳呢！她蹦了起來，嘴里還大喊：“耶”，卻不料頭撞在門框上。我急忙去給她揉，她一擺頭掙脫了我的手，簡單拍了拍頭，大大咧咧地說：“這有啥的，走嘍，出去玩！”話音剛落，小然就拽住我的手像個漢子般風(fēng)風(fēng)火火向操場奔去。我呲牙咧嘴，手臂被拽得生疼，都不知她哪來的這么大勁能拽動我。不過我的心還是很甜的，真慶幸有這么一個好朋友！
操場真是小然的樂園，一到外面，小然就像一匹快活的小鹿，偌大的操場就成了她的森林，在里面自由地奔跑。她放下我的手，自己又跑又跳地玩去了。我望著她，竟不由自主地迷離起來，原來快樂的作用是這么大！記得上午小然剛和鄰班的同學(xué)發(fā)生了一些沖突，現(xiàn)在又好像忘記了不愉快，脫胎換股地變了另一個人。小然輕盈的身姿在操場上跳躍，像一只美麗的小精靈，穿梭在人群之中，那可愛的身影總能抓住我的眼球。不一會，她又回到我的身邊，拉住我的手說：“你怎么不動呢？來，我們一起去跑！”小然那股猛勁又來了，我也和她一起運起來。我們整整跑了半個小時，都不知在干什么，就是跑，一直跑，沒有目標(biāo)沒有壓力。跑完后，我雖然很累，但發(fā)現(xiàn)我心里積壓的壞情緒都不見了，整個人好像變輕了，走路像是在飛一般，我第一次覺得運動是能帶給人如此的愉快！我望著小然，她也望著我，我們不約而同地笑了….
看，這就是小然，我的朋友。一個大大咧咧，永遠(yuǎn)沒有煩憂的女孩。和她在一起，我的愁云消失了；和她在一起，我的身邊充滿了愉悅。我會珍惜和她在一起的一分一秒，我們的初中生活更加精彩！
我的朋友_小學(xué)生六年級作文9
我在非洲生活已經(jīng)兩年有余了！坦白說，對于非洲來說，我生活的環(huán)境已經(jīng)算是不錯了！對于更惡劣的環(huán)境，我只是從他人口中得知！其實，不難想象他們口中的真實性！或許還要更差的！
Donrd是我們的門衛(wèi)！由于工作，所以有時候會接觸到他，有時候我也會問他一些法語或者是非洲的方言！他告訴我，在跟我們工作之前，他跟中國人工作了很多年了！有一次我把自己一些稍舊的衣服給他，問他不介意的話洗洗，給他的孩子！他很高興，從此，他見到我就會對我說，我是他的朋友！算是一種感激吧！
他的工作很簡單，打掃院子，指揮來往吃飯的客人車輛！僅此而已！他每天都睡得很晚，他告訴我，他這是在巡邏！我也就是一笑置之！他睡的很晚，可是起的很早！見面總是很有禮貌的對我說：“Bonjour”！早上好的意思！我也回一句“Bonjour”！
記得有次過禮拜！我看見他坐在椅子上打盹兒！便走過去和他打招呼，順便也聊了一會兒！其實我不會說他們的方言，法語我也只會一點點！所以常常都是比手畫腳的連說帶畫！
他告訴我大概理解是，他家在鄉(xiāng)下，他有七個孩子！四個孩子已經(jīng)成家，還有三個在上學(xué)！他總是不停的跟我說很多，可是，我有很多沒辦法理解！他說完了，我笑著問他，“你老婆漂亮嗎？”他會笑著豎起大拇指，說非常漂亮！他每個月會回一次家！把工資給他老婆！他偶爾的在飯店灌些水出去買，能掙上一點！有時候客人沒吃完的，他會把好的收走！有時候有的客人也會給他一點點小費！這樣他的工資就能省下多一些！
那是我第一次去他的房間，紅色的鐵皮瓦下面，是超不過十二平米的房間！房間里放滿了雜物！除了一小袋玉米面兒，其他沒有什么吃的！還好他足夠瘦，不然可能在他房間轉(zhuǎn)身都困難！他告訴我，他的家還沒有這么好！到了雨季下大雨，除了漏雨，還會被淹！
看到這樣的場景，我不敢去想鄉(xiāng)下農(nóng)村會是什么樣子！每每想到這里，我只能嘆氣！因為我望兒無能為力！
我不知道是該為他們默哀，還是為自己悲哀！
我的朋友_小學(xué)生六年級作文10
小時候，隨著父親上山去玩，偶然間，發(fā)現(xiàn)一條棲息在樹枝上的蛇，出于好奇，便慫恿父親去捉蛇，只見父親用一截樹枝挑起那條蛇，指著它告訴我說這是草蛇，并沒有毒，于是，我便壯著膽子，徒手捏起了那條蛇，它似乎挺溫順二細(xì)細(xì)端詳它有著枯葉色的表皮，可將自己與樹枝盤在一起，隱匿于一片蔥綠之中，兩顆黑豆般的眼睛在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，只有大約15公分長的身軀盤繞在我的手臂上，有著冰涼的感覺，沒想到，大自然中可怕的殺手，如此令人膽寒的蛇，也有如此嬌小可愛的時候呀！
我把它帶回了家，安置在透明的箱子里，可是，它一直在里面撞擊著箱子，黑瞳中充滿了驚惶、不安，也許是不適應(yīng)在被束縛的環(huán)境下生活吧。過了兩天，這條小蛇離開了美麗的人間。我把它拿了出來放在了手上，感受著它的體溫——更加冰涼了，淚也忍不住落了下來，盡管它一共陪伴了我兩天，盡管它只是我生命中的一抹云煙。我陷入沉思之中……
也許，把它帶回家是一個錯誤的選擇。如果不把它帶回來，那么它的生活會是安寧的，捕食、玩耍、繁衍生息，那才是它自由幸福的生活�？墒�，我的出現(xiàn)，對它來說是一場災(zāi)難，我把它禁錮在這樣一個“舒適”的牢籠中，束縛了一個不羈的靈魂，湮滅了它的生命和靈魂，吐出的蛇芯子仿佛是它無聲的反抗；也許我不在家時，它猛烈地撞擊著“牢籠”，盡管遍體鱗傷，但依舊沖破不了束縛，它無奈地茍活著，那種感覺好像是一個人獨自走在路上，一回頭找不到自己的影子。它的離去，是我一手造成的，不是嗎？
望著手中冰涼的蛇，旁邊又多了幾滴同樣冰涼的淚珠。蛇，雖然有些種類有毒，也傷害過人類，但任何生命都有善良的一面��！在大自然面前任何物種，包括人類在內(nèi)都應(yīng)是平等的，同為兄弟姊妹，沒有卑賤、高貴之分，動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，世界兇它們的存在而豐富多彩。
我把蛇埋葬在那片山林中，也許這是它死前最向往的自由天地，無聲散落的花朵，無聲消逝的生命，抵達(dá)世界的盡頭。我埋葬了它，帶著我的自責(zé)與悔恨，望向蒼穹，滿是荒涼，獻(xiàn)上我遲來的祝福，愿你在天國中享受自由與幸福。因為——你，是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文11
愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。
我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長個十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己，對待任何事情都是十分的認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對象。
記得有一次，我由于感冒而曠了一天課，有很多知識的練習(xí)題都沒有聽到教師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；“我來為你講講吧！”這對當(dāng)時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”的時候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解�？粗怯H切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動：好溫暖！
沒有什么華麗的語言能描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優(yōu)美的音樂能唱出我對她的感覺。雖然，我現(xiàn)在只是一個十三歲的少年，但我能說，她，是我小學(xué)時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文12
我是一條快樂的小魚，擁有清澈的小溪；你是一只飛翔的小鳥，擁有蔚藍(lán)的天空；她是一只美麗的`蝴蝶，擁有無與倫比的絢麗；他是一匹飛奔的野馬，擁有無邊無際的草原。我們拉過勾，說好永遠(yuǎn)不分手。
清晨，鳥兒清脆的叫聲把我從美夢中喚醒，陽光透過茂密的樹林照射在我身上，頓時我感到無比的溫暖。我再一次沉醉于生活的美妙。揉著朦朧的睡眼，伸了一個懶腰，心想：又是美好的一天。
我晃一晃小腦袋，搖著尾巴，拍拍岸邊的石頭，一邊哼著歡快的曲調(diào)，一邊前行去拜訪我的朋友。一路上，我在巍峨的大山的側(cè)影中微笑，在沙石的間隙中穿梭。盡享大自然帶給我的快樂。當(dāng)我在水中打圈時，我的精彩表演引來岸上可愛的孩子們驚訝的目光，是我太奇特了嗎？或許吧。
接著，又經(jīng)過一個村莊，那兒的人們在溪邊洗衣服，洗菜，枯黃的菜葉蒙蔽了我的雙眼，害我差一點就撞上堅硬的石頭。再往前，一泓紅褐色的污水無情的向我涌來，無論我如何掙扎，始終難逃魔掌，我被污水淹沒了，我急促的呼吸者，這時下了一場大雨，我連忙喝下雨水，希望能緩和一下，不料，當(dāng)我喝下雨水的一剎那，全身的肌肉變得緊繃，開始酸痛，我的胃像火一樣燃燒著。我閉上眼睛，使勁往后沖。
雨停了，四周十分安靜，我順著小溪來到一片了無人煙的荒地，那兒只有一棵粗矮的大樹。樹葉稀稀疏疏地掛在枝頭上，樹皮也都快脫落完了。這棵樹孤獨的站立在廣漠的土地中心，仿佛一尊古老的佛像。
起風(fēng)了，黃沙漫天飛舞，毫不留情地打在大樹身上，滿地落著枯枝敗葉。它在狂風(fēng)之中，搖晃著身子，好像隨時都會倒下去。在它的眼中，這個世界已經(jīng)失去了原有的繽紛，有的只是灰黃的風(fēng)沙，它又似乎在等待，等待大地復(fù)蘇，等待它的伙伴，等待人類的覺醒。一切卻變成了奢望。
大樹哭了，地球媽媽生病了。她的眼淚成了泛濫的河水，她咳嗽的聲音震動了山河，她還得了皮膚病，給人類生活的環(huán)境蒙上一層灰色的大衣。
鳥兒無家可歸，花兒不再芬芳，蝴蝶失去彩色的嫁衣，高大的野馬再也不能自由的奔跑。一幅幅情景像黑白電影一樣在我腦海中閃現(xiàn)。又下雨了，我的眼淚伴隨著藍(lán)色的雨落入水中，再見了，我的朋友，天堂或許更適合我們。
最后，讓我在生命即將逝去的瞬間，說一聲：“人類，請保重……”
我的朋友_小學(xué)生六年級作文13
每個人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個博大的胸懷。
那是個陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)�！蔽以谟昴恢型娴拈_心極了，壓抑不住自己的心跳�！岸ｂ忊彙蔽液屯瑢W(xué)們有說有笑的走進(jìn)教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信�？捎捎谧C據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說也沒有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個同學(xué)有說有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時候，掉出來一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來，靜想著：難道是誤會王彤了嗎？那我說她時，她為什么不向我說明事情的來龍去脈？我心中有無數(shù)個問號沒人為我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺得它有十萬斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬千，站在漆黑的夜空下覺得無比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時傳出一陣啼哭聲。這時，我才明白過來，我誤會了王彤，我誤會了王彤��！王彤之所以沒有說什么也沒有哭，是因為她不想讓我也……嗨！
不錯，王彤就是這樣的一個人——為別人想的多，為自己想的少。
我的朋友_小學(xué)生六年級作文14
以前，不怎么相信友情。
是一個人讓我明白了“朋友”這個詞的含義。那天，暖暖的，有些苦澀的淚流下了，但是他還是微笑著對我說：“全世界，不管我在哪都是你的朋友�！闭f的很有力，很貼心。
對待自己木然的表情，他還是很開心的笑著，面對這樣一個少年，有誰又愿意忍心傷害？
是他，他告訴我。
——依依，就算面對多少危險，也不要害怕，你想著我會永遠(yuǎn)陪在你身邊，要學(xué)會堅強(qiáng)，因為你不普通，你是艾依依，不是別人。沒有任何人可以否定你的。
——如果全世界不要你了，我依然會要你。因為依依是全世界最好的。
——加油！好好學(xué)，到地方了要給我打電話，別苦了自己。答應(yīng)我，這是最后一次哭，以后，我不在你身邊，你要學(xué)會好好照顧自己，明白么？
一切因為你，而改變了我。
你說過，朋友就是永遠(yuǎn)不分開的那種情。如果分開了，也許就不算是朋友了。
我知道，你這句話哄小孩子還行，我已經(jīng)大了，明白你說的話是什么意思了。面對你的這句話，我整整一個晚上沒有睡覺，躺在宿舍的床上，看窗外的月亮。淚，流了下來，無聲無息的流了下來，第二天上課睡覺，被老師叫到辦公室，是你替我說了情。
“以后晚上好好休息，還有，上課別睡覺了�！�
你說的話，我每一句都記在心里。因為，我是真的把你當(dāng)成朋友了。
你不知道什么原因退學(xué)了，一個月后。
你徹底不在了，但是我依然清楚的記得你說過的話，那個消息另我和同學(xué)們都不能接受，記憶在那一瞬間被沖刷了，淚，早就流了出來。
對不起，我做不到你說得，面對突如其來的事情，我給來老師了病假，一個星期沒有來學(xué)校，看著再也不會閃爍的QQ頭像，心一陣刺痛。
是你曾經(jīng)友誼，還牽連著我的心么？
是你說過，分開了就不算是朋友了，但是在我看來，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，而且。是永遠(yuǎn)忘不了的朋友，我要你做我生生世世的朋友。
一個人站在空空的馬路上，天空也在為你哀悼。謝謝你，也許。來世我還能見到你。
我現(xiàn)在只想對你說：“全世界，不管你在哪都是我的朋友�！�
天堂，一路走好！
我的朋友_小學(xué)生六年級作文15
光陰荏苒，秋風(fēng)姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
我也乘著這美好的時光，到野外拜訪我的好朋友。
乘過幾輛公交車，我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅，也不是一座別墅，而是一片令人心曠神怡的草地。
而我所說的這位好朋友，則是那遍地的秋菊。
走進(jìn)這片秋菊花海，蹲下仔細(xì)端詳：這秋菊每株高約30厘米，莖的顏色有嫩綠和褐色，基部半木質(zhì)化。單葉互生，卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生。
據(jù)了解，舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色
系�；ㄐ虼笮『托螤罡饔胁煌袉伟�，有重瓣；有扁形，有球形；有長絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心，也有實心；有挺直，也有下垂的。式樣繁多，品種復(fù)雜。他們同時聚在這里，向過往的游客展現(xiàn)自己最美麗的一面。
我之所以和秋菊成為好朋友，一方面是因為我被他那美麗的外貌所打動，而另一方面，則是因為我被他那價值所震撼。
這秋菊不僅僅有觀賞價值，更主要的是：秋菊疏風(fēng)較弱，清熱力佳，用于外感風(fēng)熱常配桑葉同用，也可配黃芩、山梔，這樣可治熱盛煩躁等癥。
秋菊還可治目赤腫痛，無論屬于肝火或風(fēng)熱引起者，均可應(yīng)用。同時，又因該品既能清肝火，又能散風(fēng)熱，常配合蟬衣、白蒺藜等同用。
如肝陰不足，眼目昏花，則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳，為外科要藥，主要用于熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之癥，特別對于疔瘡腫痛毒，有良好療效，既可內(nèi)服，又可搗爛外敷。
臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應(yīng)用。菊花能平降肝陽，對肝陽上亢引起的頭目眩暈，往往與珍珠母、葛藤等配伍應(yīng)用。
秋菊的用處不僅僅只有這些：由菊花加糯米、酒曲釀制而成的菊花酒，古稱“長壽酒”，其味清涼甜美，有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效；
用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風(fēng)、潤喉、養(yǎng)目、解酒等作用；把菊花拌在米漿里，蒸制成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。
同時，那菊花的香味也有疏風(fēng)、平肝之功，嗅之，對感冒、頭痛有輔助治療作用呢！
這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價值征服了嗎？如果是的話，我可以幫你介紹給他哦。
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