虹優(yōu)秀作文

時間：2021-04-01 20:17:55 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

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虹優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的虹優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

虹優(yōu)秀作文

虹優(yōu)秀作文1

　　彩虹是那樣的五彩繽紛、色彩斑斕，我喜歡彩虹。

　　雨后的清晨，空氣十分清新，雨后在樹葉上久久未消散，陽光透出來了，而彩虹也伴著這一縷陽光走出來了。瞧，那七種光閃現(xiàn)出來了，遠遠地看，這光芒那么閃耀，一層接著一層的彩色像七色的花朵般亮眼。彩虹也若隱若現(xiàn)，越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，就像天宮的大門，一些穿著彩色的神仙正在和我們微笑呢！

　　而彩虹又像一個展開的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的棉花糖，真讓人垂涎三尺。七種色彩和諧融洽地出現(xiàn)在天上，漸漸地變得那么自然，那么美麗。令人向往。仿佛可以從這長虹之腳，拾級而上，臨虹款步。

　　紅色是火，是熱情，是舞動。橙色是對長輩最好的詮釋。金風迷爽，秋光絢麗。遼闊的大海是深藍、蔚藍、七色各表示著絢麗、意境……

　　彩虹慢慢地消失在天空中，只短短地停留了十分鐘。而彩虹又告訴我，其實，彩虹停留在每個人心中，只是太遙遠，不經(jīng)歷風雨又怎能見到彩虹，所以，為了我心中的彩虹，加油！努力！

虹優(yōu)秀作文2

　　彩虹總在風雨后，可長了這么大，經(jīng)歷過多次暴雨，它卻總與我無緣。

　　正午，陽光正烤著大地。突然之間天昏暗下來，風又席卷了大地，再強烈的陽光也穿不透密布的云，空氣似變得渾濁，仿佛又回到了盤古開天辟地時的混沌。

　　種種前兆已經(jīng)證明了將會有一場暴雨來臨�？耧L越來越猛烈，在催促著暴雨的來臨。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充滿了水洼。還好我有這溫馨小家的庇護。我把冒著熱氣的米粥端上餐桌，打開電視，電視熒幕上的畫面不斷閃過。我被正播放的彩虹的畫面吸引住了，幾種顏色被并排涂抹在天空中，背景是藍天，作者是太陽。我望向了窗外正猛烈地侵襲大地的暴雨，嘆了口氣：“這里的雨怎么這么不爭氣，什么時候讓我一睹彩虹的風采，而不是只盯著電視的熒幕贊嘆呢？”

　　暴雨來時那么轟轟烈烈，去時卻悄然無聲，只留下房頂上的積水順著屋檐流下。天空不知是還沒從暴雨中緩過來還是因為黃昏，天依然那么昏暗。

　　我打開了手機，看了下微信的朋友圈，一個視頻吸引住了我的視線。視頻顯示就在剛剛的天空，出現(xiàn)了一條大彩虹，在昏暗的背景中，它的顏色并沒有那么艷麗，但也實在是難得。

　　我急忙跑出門外，彩虹正在逐漸消失，只留下一片殘影，但我也心滿意足。

　　也許彩虹多次與我擦肩而過，正因為這次我的細心，才有了我與它的第一次相遇。

虹優(yōu)秀作文3

　　梅和我都是班里的“才女”，一直以來都是我當班長，她當學習委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹�？墒牵罱l(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。

　　這學期初，在投票選拔班級委員時，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競選演說”，幾個回合下來，出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后，沒當班長的我總覺得心里憋得慌，總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”，同學們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報復(fù)的念頭。

　　那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩，把我剛寫的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責罵她：“沒長眼睛��！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。

　　自此以后，我倆便不再說話了，她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學面前抬起頭。

　　就這樣過了三四天，正當我為這事后悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭，然后伸出手來習慣地和梅挽在一起……是��！經(jīng)歷了風雨，彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩！

虹優(yōu)秀作文4

　　赤橙黃綠青藍紫，是天上的彩虹！

　　他們，她們，是我心中的彩虹！

　　七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹！

　　一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹！

　　我喜歡彩虹，就如同喜歡他們一樣！

　　孤僻的她，總和別人不一樣，不喜歡一群人膩在一起，卻喜歡一個人發(fā)呆，不合群的她卻愿意和我交朋友，我們聊人生，聊家庭，聊情感，聊一些不符實際的事，聊一些異想天開的事，我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》，我知道，她也知道，彼此都是心里的棉花糖！

　　羞澀的他，好像見誰都會害羞，記得初次見面時，還給我一個大大的微笑，我知道，那個笑，是我們友誼的象征。他是一個與眾不同的男孩，高高的個子給人一種安全感，他談不上好學生，但他絕不是一個壞學生。我相信他會拾起地上的一片紙屑，更會扶起摔倒了的小朋友。一切都因為他是一個好男孩，我相信他！

　　還有倔強的她，從我們認識第一天起，友誼之神就把我們緊緊連在一起，共同喜歡唱歌的我們總會喜歡同一個歌手，同一首歌曲。傷心的時候我們會唱歌，高興的時候我們也會唱歌，即使會唱的跑調(diào)，即使會唱的很難聽。倔強的她追求著自己的夢想：服裝設(shè)計師，還記得那天她對我說：“希望有一天你能穿上我設(shè)計的衣服�！�

　　可愛的她們，調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂，正是他們這些平凡的人，我的生命才有價值！

　　天上的彩虹那么美麗，卻可望而不可即，心中的彩虹同樣美麗，我要緊緊抓住這道彩虹，不管風會多大，浪會多大，我要把它握在手中，永遠不放開！

虹優(yōu)秀作文5

　　雨停之后，登高處望彩虹之現(xiàn)，但……一直未出現(xiàn)。

　　此時，天亦陰，烏云朵朵，似乎整日愁云慘淡，想要將著心事一觸即發(fā)。剛才的連綿雨已將大地洗了一遍，為何還不樂？想要將人間滅亡？想要毀壞一切的一切？不！它不會有如此的怨恨！盡管人類對它做過一切一切可以將它毀滅的事，它都可以容忍，都可以吞聲煙氣。而現(xiàn)在的人類是怎樣對待這些事的？！

　　自己的沖動講給自己給他人多么大的傷害，那不僅僅是物質(zhì)上還是精神上。那傷害多大！那打擊多大！有時，足以讓人去死！多么可怕啊！但那些做過事的人他們知道嗎？不知道！他們只知道自己的利益兒完全不為大自然考慮，當他們有一天明白這一切時，但已很晚很晚……

　　我望著依然烏云密布的天空，似乎在贖罪，又好像在凝望。等待著彩虹的出現(xiàn)，一直一直……

　　試著生活在黑暗中生活，真的很難！那么人類為什么還要破壞大自然？難道他們不知道那樣做的后果？對自己，對人們，對所有在地球上生存的人有所危害？每個人都會被利益沖昏頭腦，那都是缺少教育和素質(zhì)。

　　彩虹也許就根本不會出現(xiàn)了！就好像城市里看不見星星那樣，彩虹的消失是大自然對人類的一個警告，預(yù)示，告訴人類，呼吁人類，從現(xiàn)在開始保護大自然。

　　不然，在許久的某一天，人類懺悔自己的錯，但那時已經(jīng)太晚了！

　　彩虹真的不見了……

虹優(yōu)秀作文6

　　那一年我五歲。孩子的眼睛永遠看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個漫天飄飛著彩色泡泡的年歲，遇見你。

　　你是那樣的光亮，照亮了我童年的每個角落。大人們都叫你默默，默默。惟獨只有我會在院子里扯著嗓子對你吼：梁小默你給我出來。后來你跟我講，那個時候的我真的是一個霸道的小女生，一點也沒有女生的樣子。可是，你還記得么？我的默默。

　　你是怎樣來到我的生活中的呢？你那天跟著媽媽搬進院子，我那個時候正在跟小朋友們在院子里的花園里彈彈珠玩。你生澀地看著我們，這個陌生的環(huán)境�？墒悄氵€勇敢地走了過來，用很尖細的痛跟我們講你也想玩時，我想他們起著哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了，因為你哭了，然后就紅著鼻子紅著眼睛走開了。我想，如果那時侯我攔住你，我告訴你不哭，我們一起玩的話，會怎樣呢。

　　可是后來才知道你住在4樓，我家住5樓。僅僅一層樓的距離，大人們的關(guān)系可是很近，可是我們的關(guān)系仿若水火不容，敵我不容，總之是見面就要吵架的兩個小孩。只不過，親愛的默默，我現(xiàn)在是真的后悔了。

虹優(yōu)秀作文7

　　寬容是座彩虹橋

　　張夢晗

　　寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態(tài)面對身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個道理。

　　那是一個課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了。喂，你這人怎么回事��？這是我爸新給我買的，你怎么這么不小心��！我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。哼！我氣呼呼地把筆扔進了書包，扭過頭去不理她了。

　　放學回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓：挺大個人了，這么點兒事都裝不下。你們同學間整天在一起誰沒個做錯的時候，就不能心胸寬點兒。為支筆就傷了同學感情值得嗎？交一個朋友不容易，傷一個朋友可簡單多了！和同學相處首先要學會寬容。我越聽越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在床上反復(fù)會想媽媽的`話，我好像明白了很多很多

　　第二天，我主動向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！好��！曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著，太陽也笑瞇瞇地看著我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！

　　我要謝謝我的媽媽教會了我這個簡單而又深刻的道理—寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學會寬容吧！

　　北京西城區(qū)北京第二實驗小學五年級張夢晗

　　指導(dǎo)教師張輝

　　郵箱：

虹優(yōu)秀作文8

　　滴答滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動著，窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨，我坐在床邊，眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。

　　中午午飯后，媽媽叫我去學習，我不肯。媽媽便開始嘮叨我，煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦，煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心，她對我再不是那種和言悅色的了，就這樣我們吵了起來，吵了有一會兒后，我索性躲在屋子里不再理會她。

　　過了大概半個小時后，我悄悄地從房間里溜出來，左看看右瞧瞧，并沒有看見媽媽，心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊，聽著外面的雨聲，想著剛才發(fā)生的事，我總感覺這雨是那么的嘈雜，簡直是噪音!

　　不久，媽媽回來啦，還帶了一些吃的，我一看表，原來已經(jīng)6點了，咳咳咳!我不停的咳嗦起來，‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道，那聲音勝過天下所有美妙歌聲，我用細微的聲音回答：下午睡的時候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦，這時我感覺到了濃厚的母愛。

　　往窗外望去，天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光，我走出去看，原來是彩虹，跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風雨過后的美麗的耀眼的彩虹。

虹優(yōu)秀作文9

王虹小朋友：

　　你好！

　　很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心理的煩惱說出來。我一定會盡力幫助你的。

　　我們先來分析一下原因，好嗎？爸爸媽媽之所以不讓你去參加生日會，是因為：一是時間關(guān)系，第二天還要去上學，影響身體健康。二是因為太晚了，怕不安全。三是怕你們沾染不良習慣，從小學會盲目攀比。

　　記得有一次，我過生日的時候，約了兩位非常要好的朋友來我家。可是，到了那天晚上，其中一位朋友旋旋說沒時間，來不了了。我也沒有責怪她，只是說了一聲“好”，就跟她告別了。但到了第二天，她跟我說明了原因，并送了一份小禮物給我。直到現(xiàn)在，我們?nèi)允呛门笥选?/p>

　　所以面對這樣的事情，你應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對他們的疏遠，跟他們進行溝通，好好跟同學說一說你沒有去的原因，有必要時就送一個小禮物，這也是可以的哦！記住，一定要有禮貌，并要表示歉意。另外，你也可以讓老師召開一次主題班會，討論如何給同學過生日更有意義。我相信班會一定會開得很成功的，到那時，你的苦惱也一定會煙消云散的。

　　祝：

　　身體健康，

　　學習進步！

虹優(yōu)秀作文10

　　“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？紙盤來到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。當鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時，它的一生就不再平凡。

　　鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動，紙盤就如刀割一般疼，畫錯時，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。有時，主人在涂色時因涂不好，而在那處反復(fù)涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報。臉譜是一種藝術(shù)，而紙盤也是很重要的，就如一對漂亮的五官，沒有一張端正的臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？紙盤的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來一個更嶄新出眾的自己，當然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂地度過這一生，不留下遺憾！

虹優(yōu)秀作文11

　　彩虹是大自然給我們的奇妙禮物，我們很喜歡也很珍惜。

　　初見彩虹，是在一個被雨淋濕的早晨。我正憤怒地抖著濕衣角，哀怨地責怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地變成了一道直直的紅光，紅光兩頭不斷下垂，漸漸地變得又粗又長。又過了一會兒，紅光兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀�！班�，”此時我才恍然大悟，我這是看到了日思夜想的彩虹��！

　　“多美的彩虹�。　眲倓傉谔毂稳盏臑踉葡窈π叩膼鹤鲃≌�，不忍心破壞這美麗的景色，悄悄地躲起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著彩虹，認真數(shù)一數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，果然七種顏色，和傳說中一樣……

　　太陽不知道什么時候也趕來湊熱鬧。在陽光的照射下，彩虹顯得更美了：紅色里層透著淡雅的橘黃，橘黃里有些許淡黃，淡黃里映著果綠……它們互相依靠，像相親相近的兄弟姐妹在開心地派對：時不時的還交頭接耳，你敬我讓，熱鬧非凡……交互之間，綠、青、藍、紫更突出了，像是要涌出天際的樣子。我好像摸一摸它，可一伸手，卻什么都沒有了……

　　這時，幾朵云晃晃悠悠飄過，彩虹的家庭聚會被擾亂了。霎那間，家人們不約而同地集體消失了……

　　彩虹留給我們多少美好的遐想，但它卻稍縱即逝。正因為得來不易，我們才會更珍惜看到過這七彩絢爛的景色！

虹優(yōu)秀作文12

　　昨天傍晚雨后，我見到了真正的彩虹。

　　虹，色彩斑斕、輕艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。從紅極其自然地過渡到紫，沒有一絲矯飾，沒有半點拼湊，色盤中的任何色彩都無法與之相比，純粹的自然的色彩，完美的搭配。

　　從小長這么大，從來都知道彩虹的美麗，知道彩虹的美好動人的傳說，可總是那么縹縹緲緲。小時候，夏天的陽光照在院中的矮墻上，與小伙伴一起提來噴水壺，毫不吝音地噴在墻上，一串串水柱映著太陽光，折射出七彩虹。此刻便興奮地大叫大喊，當伸出手去，想把它捧在手中，可它卻不見!?那是彩虹嗎?

　　—那不是彩虹。只是真正地看見了這架于天際的才明白。

　　她不僅僅有絢麗的光芒，更有雄偉的身姿。日暮降臨、蒼彎昏暗，一道彩虹卻從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天際畫個圓弧，又落入無底的深壑，一下子飛跨半片天空，仿佛一座巨大的彩色拱門，矗立在面前，似乎只要向前十幾步便可穿“門”而入。

　　真正的彩虹，她并不徒有燦爛的外表，更富有壯麗的內(nèi)涵。她不是一種柔弱的美，而是一種廣博不凡的美。無論多少的艷麗也阻擋不住她那深沉的心和寬廣的胸懷。正是彩虹，才會用她的心胸去蕩滌雨后的污垢，迎來一個清新的世界。

虹優(yōu)秀作文13

　　今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

　　回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現(xiàn)在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經(jīng)走了，太陽又露出了笑臉。

　　這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

　　《六月二十七日望湖樓醉書》

　　宋蘇軾

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

虹優(yōu)秀作文14

　　今天，我和同學們做了一項小實驗，名字叫“紙上彩虹”，讓我們一起來做吧！

　　我們興致勃勃地準備好了工具：一個臉盆、一面小境子、一張白紙、一支手電筒、一切準備就緒。

　　首先，我拿來臉盆，叫胡雨澤把臉盆里裝滿水，再端過來。然后我把鏡子斜靠在臉盆的一邊，叫季錦皓扶著�？墒鞘蛛娡矝]電了怎么辦呢？媽媽說：“用手機的手電筒照射也一樣。”哈，我怎么沒想到呢！于是我打開手機的手電筒，照在鏡面上，我叫陳昕灝把紙拿著放在光正好反射的地方，可是照在紙上得很小，不是很明顯。我想想把紙拿走應(yīng)該會大些。我叫陳昕灝把紙拿走。光果然變大了，投射在白色的天花板上，像極了彩虹。天花板上的光有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫真漂亮！我們興奮地叫起來。

　　我想：這是為什么呢？查了以后，才知道，原來手電筒的光看上去是白色的，其實有彩虹的顏色，光照在鏡子上反射就成了“彩虹”

　　看來處處留心皆學問，留心觀察定會有新發(fā)現(xiàn)。