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留在我心里深處的作文650字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的留在我心里深處的作文650字，歡迎閱讀與收藏。
留在我心里深處的作文650字 1
回憶是一杯濃濃的香茶，用鑰匙解開那扇記憶大門，又再次品味起曾經(jīng)的味道。即使曾經(jīng)是那么美好，終究還是變成一種無(wú)法釋去的難忘。
坐在窗前，聞著眼前那盆散發(fā)出淡淡的香味兒，真令人心曠神怡。無(wú)意間，我打開櫥柜，拿出一本淡白色的相冊(cè)，封面印入眼簾的是一位擁有天使般笑容的小孩兒。剎那間，在朦朦朧朧的回憶中，我翻開了相冊(cè)的第一頁(yè)，犀利的目光投到一張充滿幸福感的照片，便勾起我對(duì)它的回憶。
照片里，兩個(gè)女孩兒緊靠一塊站在爭(zhēng)奇斗艷的花圃旁。
看著那一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，我心中不由的泛起種種味道，那時(shí)都是我們太年幼無(wú)知了，我還小，才四歲。我旁邊是一位比我年齡大三歲的姐姐，她的名字我都忘了差不多了，但我還沒忘記，經(jīng)常叫她媛媛姐姐。
媛媛姐姐是我家的鄰居呢，聽媽媽說(shuō)，自從我剛學(xué)走路時(shí)，她天天都來(lái)我們家找我玩，還帶我去樓下的花圃玩耍�？次浵伆峒遥唑腰c(diǎn)水，蝴蝶斗艷……當(dāng)時(shí)我對(duì)這些小動(dòng)物充滿好奇感，一雙手癢想把它們抓起，卻被媛媛姐姐阻止聲放下我的手，這張照片還是媽媽給我們拍下的足跡。
我那天百怪的姿勢(shì)可嚇人啦，抿著嘴巴，一雙小手學(xué)著貓爪的.動(dòng)作躲住我的小酒窩。而媛媛姐姐呢，有收到著我的監(jiān)督出他那口燦爛的牙齒。右手搭住我的肩，露出她那口燦爛的牙齒，看起來(lái)好有姐妹的足氣感。
像又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來(lái)到這一天，天空下的老照片，背后的故事永遠(yuǎn)講不完……
一張兒時(shí)的照片是永遠(yuǎn)講不完的故事，往往只能珍藏住那終究的回憶……心里的印象不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)在那里，是夜空里最亮的那顆星。
留在我心里深處的作文650字 2
初認(rèn)識(shí)她時(shí)，我們都還是不太懂事的幼稚小孩，雖然上五年級(jí)了，可以稱得上是學(xué)校里的大姐姐了，可是，我們和那些小孩子沒什么兩樣，我和她都是愛幻想的小女孩。我真的很開心上帝讓我遇到她。不然，我不知道我的生活有多么枯燥無(wú)味。
我和她最愛上體育課了，體育課是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們都因?yàn)橛刑厥庠虿豢梢蕴^(guò)運(yùn)動(dòng)，所以體育課上我們可以盡情的玩耍。
這節(jié)課，又是體育課，我和她坐在花園的石板上，突然，她從身旁摘下一棵小草，挺神秘的跟我說(shuō)：“你知道它叫什么名字嗎？”“不知道，”我說(shuō)，“你知道？”“嗯，這種草，叫三葉草，你數(shù)數(shù)，它正好有三片葉呢！告訴你個(gè)秘密哦，不只有三葉草，還有四葉草呢，不過(guò)四葉草很難得，說(shuō)不定整片草地里都沒有一棵呢，據(jù)說(shuō)，只要摘到四葉草的人都可以幸運(yùn)三天呢！”“真的嗎？那太好啦！”我興奮起來(lái)，“那我們找找吧？運(yùn)氣好的話說(shuō)不定可以找到哦！”“好��！”她愉快的答應(yīng)了，我們背靠著背，仔細(xì)搜尋著每一棵三葉草，我突然想起了什么，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)她說(shuō)：“這件事，知道的人多嗎？”“不多啊，你問(wèn)這干什么？”她問(wèn)，“那，我們約定好，這件事不可以告訴任何人哦，只有我們倆知道，這是我們共同的秘密！”“好啊，拉鉤鉤，這就是我們‘三葉草的約定’！”我們拉著鉤鉤，清脆悅耳的童聲在花園里回蕩：“拉鉤上吊，一百年，不許變.....”
也許，正在看這篇作文的你會(huì)發(fā)出這樣一個(gè)疑問(wèn)：“文章里的.那個(gè)‘她’是誰(shuí)？”呵呵，她就是我最好的朋友——李紅云！
小云，你還記得嗎？我們的那個(gè)‘三葉草的約定’......
留在我心里深處的作文650字 3
我的記憶中保留了許多人和各種各樣的東西，其中最難忘的是留在我心里的那碗姜茶。
那天，我的鼻子有點(diǎn)癢。打了一個(gè)噴嚏后，我的額頭變熱并不奇怪。我媽媽也去了廚房，“咔嚓……”刀子上下移動(dòng)。不一會(huì)兒，我母親端著熱姜水來(lái)了，里面裝滿了小碗精美的瓷器�！氨榷�，來(lái)吧，喝了它，你就會(huì)好的�！蔽夷赣H溫柔的聲音似乎迷住了我。我忍不住喝了它。辛辣的味道溜進(jìn)我的嘴里，刺激了我的味蕾。我突然醒了:辣，太辣了！
我只嘗了一點(diǎn)，但我沒有。我母親輕輕地嘆了口氣，摸了摸我滾燙的額頭，仿佛要把我所有的愛都輸給我的身體，幫我退燒:“不要喝涼水，加糖的姜水效應(yīng)會(huì)減弱�！彪m然我有些厭惡，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地啜飲著。當(dāng)碗變得冰冷時(shí)，我終于喝完了最后一口。我媽媽只是溫和地看了我一眼，然后端著一個(gè)空碗出去了。
第二天，媽媽又煮了一碗姜水，我在客廳里，卻看到媽媽忙碌的身影，好像要把她所有的愛都煮到姜水里。
我媽媽端著一碗姜水慢慢走向我，這樣它就不會(huì)掉一滴了。
我拿起勺子，輕輕地吹了吹，然后把它送到門口。姜水實(shí)際上是甜的。原來(lái)，我媽媽希望我盡快喝姜水。我的睡意和頭暈在這碗姜水中逐漸消失，伴隨著辛辣和不適。畢竟，這是和我母親一起烹飪的'，帶著強(qiáng)烈的，不可阻擋的，不可抗拒的母愛！
一度令我反感的姜水，現(xiàn)在成了我心中最好的“白月光”，立刻照亮、凈化、包圍了我的整個(gè)心靈！
留在我心里深處的作文650字 4
我們盼望已久的野炊終于到來(lái)了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著興奮的笑容。
“同學(xué)們，出發(fā)！”老師一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。剛開始，大家邁著整齊的步伐，像在練兵似的很有氣勢(shì)�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，這些“小皇帝”和“小公主”們?nèi)伎辶耍炎约簬У腻佂肫芭柰囎由弦粊G，抱著滿腹的怨言不情愿的向前走著，費(fèi)了九牛二虎之力終于到達(dá)了風(fēng)景迷人的黃河外灘。我們踏著柔軟的草地，涼風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，頓時(shí)我們走路的疲倦和學(xué)習(xí)的'煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋到了腦后，盡情的歡樂(lè)。
野炊開始了，雖然原計(jì)劃是我們自己做飯，其實(shí)真正做起來(lái)，我們才傻了眼，因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì)，都是家長(zhǎng)在幫著我們做，我們?cè)谝慌援?dāng)觀眾。后來(lái)我忍不住要試一試，可是灶里那炊煙早不冒，晚不冒，等我操起鏟子炒菜時(shí)它突然冒了出來(lái)，熏得我一顆顆晶瑩剔透的珍珠似的眼淚直往下掉�？粗且槐P盤香噴噴的菜陸續(xù)出鍋，我的口水就要流到那盤子里了。
“開飯了！”有一位男生大喊了一聲，只見大伙把可樂(lè)、牛奶全都盛到杯子里，我們狼吞虎咽起來(lái)。
這次野炊同學(xué)們都玩得非常開心，不僅領(lǐng)略到了黃河——母親河的美麗，也體會(huì)到了父母對(duì)子女的關(guān)愛之情。野炊的情境將永遠(yuǎn)留在我心中！
留在我心里深處的作文650字 5
我有一個(gè)“傻”老師。她在我的眼里是一位名副其實(shí)的合格老師。但是她做的一些事情讓我很不理解，總以為她在做傻事。下面給你講一講。
早出晚歸
我的老師她很勤快，每天都早早地起床，然后就飛奔學(xué)校，距離上班時(shí)間還有1個(gè)小時(shí)，她就已經(jīng)到了學(xué)校。你是不是想問(wèn)我，她干什么事？她彎下腰將同學(xué)們前一天留下的垃圾清理掉；將垃圾桶和掃把擺放的整整齊齊；然后再將那來(lái)亂的'桌椅擺放得井然有序。
做完這些事她目不轉(zhuǎn)睛看我們的晨讀情況，誰(shuí)思想開小差了她會(huì)迅速跑過(guò)去提醒。到了下午，她將我們送出校園，自己又跑到了教室里將同學(xué)們尚未關(guān)掉的風(fēng)扇，電燈關(guān)掉，才最后一個(gè)走出學(xué)校。就連冬天也不例外。你說(shuō)，她怎么樣？
愛崗敬業(yè)
我的老師其實(shí)還有更“傻”的事情呢！她每天上課以后，就讓同學(xué)們將作業(yè)全部上交。然后自己收起來(lái)。我們都以為她不會(huì)看。但是，我有一次意外的發(fā)現(xiàn)，她竟然每天都把收上來(lái)的作業(yè)一個(gè)個(gè)地看，圈出錯(cuò)誤，然后針對(duì)他們的弱點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，每天一改作業(yè)就要到12點(diǎn)。而其它的老師呢？有空就玩手機(jī)，很早就睡覺了。唉！這樣的老師真的很“傻“呀！但是，功夫不負(fù)有心人，我們每次考試都非常好，她的努力沒有白費(fèi)。
亦師亦友
她就像我的朋友，有時(shí)會(huì)開導(dǎo)我。記得有一次，我考試成績(jī)不理想，我心情極差，聽課都不積極。我的“傻”老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，把我?guī)У剿k公室，和我談心，還拿出糖果給我吃，并告訴我：吃甜食心情會(huì)變好的。那一刻，我傻傻地笑了，她是那么細(xì)心，那么體貼，那么善良。我怎么能忘記她的傻呢？她是我的獨(dú)特的“傻”老師。
我相信，這樣的一個(gè)老師值得每一個(gè)人珍惜。這個(gè)“傻”老師，我也會(huì)珍藏到我的心里。同學(xué)們，她永遠(yuǎn)伴隨著我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的寶庫(kù)！
留在我心里深處的作文650字 6
“母愛是一種巨大的火焰”，我從小就在這種“火焰”中成長(zhǎng)，這種“火焰”讓我飽受磨難，也給我?guī)?lái)了不少好處。
記得有一次，我跟著媽媽去了姑姑家，因?yàn)閶寢屢鲞h(yuǎn)門打工，所以她在離開的時(shí)候，就把我留在了姑姑家。我在姑姑家里的那幾天，因?yàn)楦忻安煌５匕l(fā)燒，媽媽打電話給我姑姑，我姑姑說(shuō)我一直在發(fā)燒，媽媽就急忙請(qǐng)假趕回來(lái)，把我接到了福州。
經(jīng)過(guò)那場(chǎng)大病后，我的.身體就一直虛弱，時(shí)常生病。媽媽怕我生病，就把我的情況告訴了班主任，因此，班主任處處照顧我。在媽媽的悉心照料和倍加關(guān)懷下，我的身體有了明顯的好轉(zhuǎn)。其實(shí)媽媽自己也有病，經(jīng)常胃疼，常常疼得連床都下不了，可是她卻不顧自己身體的病痛，費(fèi)盡心思，想方設(shè)法為我調(diào)理身體。我是媽媽乖巧懂事的女兒，很明白媽媽的苦心，所以，在媽媽生病的時(shí)候，我也擔(dān)起了照顧媽媽的任務(wù)。
母愛是每個(gè)孩子的強(qiáng)大支柱，沒有了母愛，就像沒有支撐著頭頂上的一片天的柱子，媽媽愛我，我更愛媽媽！愿媽媽開心快樂(lè)，幸福安康！
留在我心里深處的作文650字 7
在我的記憶深處，有一個(gè)鐵似的烙印，抹不去，擦不掉，永遠(yuǎn)在我的心中……
那是幼兒園時(shí)候的事情了。一次，幼兒園組織我們?nèi)ァ皷|海影視基地”玩。我們做了N個(gè)游戲，我只拿了一個(gè)冠軍�？赡枪谲娛悄敲吹脕�(lái)之不易……
那個(gè)游戲的名字叫做“踩氣球”，就是在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)盡可能地踩爆別人腿上綁的氣球，還要盡量別被別人踩到自己腿上綁的氣球。趁著老師給我們綁氣球的當(dāng)兒，我就在想辦法。幾秒鐘之后，一個(gè)“金點(diǎn)子”誕生了。
比賽開始了！場(chǎng)中一共有十個(gè)小朋友參加游戲。我用單腳跳的方法來(lái)比賽。我把綁有氣球的那只腳高高抬起，這樣，別人就踩不到我了；而我踩別人時(shí)，則利用跳下時(shí)的重力，以此來(lái)加大爆破機(jī)率。我這招果然奏效，幾個(gè)高大的`小朋友都奈何不了我，更別說(shuō)那些“小僵瓜”了。而我呢，基本上是“踩一個(gè)，爆一個(gè)”，“想踩哪個(gè)爆哪個(gè)”。這時(shí)，場(chǎng)上只剩下三個(gè)人了。我不禁心中竊喜，臉上露出了笑容。哪料想“啊——”得一聲，倪家惠大吼一聲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖了過(guò)來(lái)！我大驚失色！一個(gè)側(cè)跳，躲過(guò)了他。啊，不好！剛才一跳由于是雙腳落地，綁氣球的那只腳也落到了地上。頓時(shí)，倪家惠那張兇神惡煞的臉慢慢地逼近了我！我的腦海里閃過(guò)兩個(gè)字：快跑！我剛一轉(zhuǎn)身，便呆住了：后面也有人！就在這千鈞一發(fā)之際，“瞿——”哨聲響了。啊，太棒了！感謝老師，哨聲吹得不早不晚！太棒了！我總算保住了氣球的“小命”！
游戲結(jié)束了，許久我還沉浸在緊張的氣氛中……
留在我心里深處的作文650字 8
感動(dòng)，我們很熟悉的字眼。在我們的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中，總會(huì)發(fā)生許許多多令人感動(dòng)的事。在這個(gè)絢麗多彩且生機(jī)勃勃的世界中，每一個(gè)角落都充滿了愛，即使只是一件小事，也會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們感受到愛。
我們每個(gè)人都會(huì)有很受感動(dòng)的事情，我也不例外。
記得在去年寒假，我獨(dú)自出門去買東西。呼呼的北風(fēng)迎面而來(lái)，我不覺加快了腳步，等走到大商場(chǎng)門口，看見一群人在商場(chǎng)門前，像是在看什么稀奇的事。我心里很納悶：這么冷的.天，什么事能讓他們這么感興趣？好奇心很強(qiáng)的我也湊上前去，想一探究竟。等我鉆過(guò)人群，眼前出現(xiàn)了一件令我十分驚訝的事情：有一個(gè)衣衫破舊的老人被商場(chǎng)保安推倒在地。在旁圍觀的人們都悄悄議論：“誰(shuí)家老人啊？”“這保安太不像話了”。似乎每個(gè)人都在為老人打抱不平，可始終沒有一個(gè)人站出來(lái)訓(xùn)斥保安，安慰老人。又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，刮得我的臉生疼，可這點(diǎn)疼比起老人來(lái)又算什么！終于，在人群中出來(lái)一個(gè)大約30歲的叔叔制止了保安，并扶起老人，將老人送到派出所，查找他的家人。
我從心里佩服這位叔叔，同時(shí)也深受感動(dòng)和啟發(fā)，我覺得：愛在，感動(dòng)就在。
這件事讓我又想到了好多好多：孟祥斌勇救跳江女，見義勇為，令我感動(dòng)；孟佩杰多年照顧癱瘓媽媽，盡兒女責(zé)任，令我感動(dòng)；郭明義幾十年如一日的資助失學(xué)兒童，深明大義，令我感動(dòng)。
同學(xué)們一定還聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事——《烏鴉反哺》。當(dāng)勞累了一生的烏鴉媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，在媽媽的哺育下茁壯成長(zhǎng)的小烏鴉捉來(lái)小蟲，一口一口喂照顧它一生的媽媽。這不就是一個(gè)令人感動(dòng)的最好例子嗎？只要有愛，就會(huì)有感動(dòng)。
這，就是我內(nèi)心深處的感動(dòng)。
留在我心里深處的作文650字 9
世界上有許許多多的聲音，而不同的聲音包含著不同的含義。自然的聲音，包含美麗；無(wú)聲的聲音，包含著愛；陌生的聲音，包含害怕。而我只對(duì)一種聲音重視——內(nèi)心深處的聲音。
懶惰的我早晨醒來(lái)總會(huì)賴床，盡管是上學(xué)快遲到，有重要的事要做，我也不會(huì)立刻從床上爬起來(lái)，但每當(dāng)我聽到內(nèi)心深處的聲音：“快起床，你個(gè)大賴豬，再不起來(lái)，我就不理你了。”“啪”，我立刻跳下床去洗臉?biāo)⒀溃詭獾奈铱倳?huì)讓自己清醒，害怕我的懶惰會(huì)讓這聲音消失。
身體疲憊的我騎車上學(xué)時(shí)總會(huì)慢悠悠的，哪怕我最害怕遲到，我也管不著了。這時(shí)，我總會(huì)聽到內(nèi)心深處的聲音：“我在學(xué)校門口等你，如果你不按時(shí)到，我就走了�！薄霸�，我立蹬腳踏，飛奔地向前，像盧的馬一樣，盡管很累，我也堅(jiān)持著不放棄，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。這聲音再一次地“流走”了。
當(dāng)我上體育課時(shí)，魔鬼般的老師要我們跑千米長(zhǎng)的路途，體質(zhì)很弱的我當(dāng)然想棄權(quán)了，但內(nèi)心深處的.聲音又再次浮現(xiàn)了：“快跑，堅(jiān)持著，我在陪你跑，我在你前面拎著一個(gè)大大的雪糕，追到我就給你�！薄鞍Γ鬯谰退��！蔽伊ⅠR擦干汗珠，腳不停地踩踏，想要趕上他，并奪走美味可口的雪糕，不一會(huì)兒，聽到老師的呼喚聲，“喂，跑完了，還想跑嗎？”同學(xué)們都哄哄大笑起來(lái)，我的臉立刻通紅。想要尋找內(nèi)心深處的聲音，他竟像風(fēng)一樣地飄走了。
內(nèi)心深處的聲音為什么我會(huì)如此重視，這又包含著什么，其實(shí)我也不知道答案，只是有一種難以說(shuō)出的感覺。但這聲音讓我堅(jiān)持不懈，勇往直前，一直伴隨著我，鼓勵(lì)著我。
留在我心里深處的作文650字 10
坐在花園邊的淺綠色長(zhǎng)椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠(yuǎn)沉默下去的不知名的樹身旁。
合上又厚又沉的課文，也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的短發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著什么。我甚至聽到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏，覺得自己的心和身旁樹的心一起跳動(dòng)。
好久了，好久沒有這樣的感覺了。這些感覺從什么時(shí)候來(lái)到，又是何時(shí)離開我的?
我仿佛找回了童年時(shí)放丟了的斷線風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
其實(shí)我平時(shí)也在時(shí)時(shí)找尋童年生活中的飛毯，把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀(jì)，卻總是“從前，從前……”是的，從前那個(gè)能聽得懂鳥語(yǔ)的從前，那個(gè)能在草地上打滾兒的從前，那個(gè)愛哭就哭愛笑就笑的從前……
現(xiàn)在，那幅畫被靜止在記憶的畫框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已永遠(yuǎn)地枯萎了。
那片草地，早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗，耳朵里響著汽車排炮般的轟鳴，我覺得丟了什么。
那個(gè)濕誰(shuí)誰(shuí)的早晨呢?
那個(gè)曾在夏天里感知生命的男孩子呢?
一片一片青黃的葉子落在肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑應(yīng)該是快活的`，我的學(xué)校、家庭應(yīng)該讓我滿意……我得到的愛和其他的實(shí)在太多了，卻唯獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲。
我一言不發(fā)，依舊坐在花園邊的長(zhǎng)椅上，心中飄動(dòng)著若有若無(wú)的音符，在陽(yáng)光下瑩瑩閃爍。
身邊沉默的樹睜大許多不沉默的眼睛……
留在我心里深處的作文650字 11
動(dòng)物的眼淚是純潔的，不像我們?nèi)祟�，包含了埋怨、后悔、虛偽等，它們十分真誠(chéng)。
我很喜歡動(dòng)物，但常常養(yǎng)死或走丟，不過(guò)我還是在養(yǎng)，越挫越勇，但自從我丟了它之后，我就不再養(yǎng)動(dòng)物了。
那年，媽媽從外婆那里帶回來(lái)了一只小花貓。這只小貓十分漂亮，圓圓的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，深邃的眼睛仿佛能看破一切。我見到它的第一眼，就喜歡上了它，我用狗尾巴草逗它，它就撲過(guò)來(lái)?yè)�，又撲過(guò)去搶。大人們就這樣看著我們，消磨時(shí)光。
從此，它便成了我不可或缺的一部分。我每天放學(xué)回家第一件事就是找它，它有時(shí)也會(huì)逗我玩兒，當(dāng)我找它的時(shí)候它便故意躲起來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，給我一個(gè)驚喜。我們就一直這樣，我逗它，它也逗我，生活無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)行著。
有一次，我又去逗它時(shí)，拿了一根狗尾巴草，在它面前晃來(lái)晃去，它卻視而不見，蜷縮著身子。我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁把它抱起來(lái)，它那深邃的眼睛里充滿了淚水，這淚水快把我的心撕碎了。我以為是我對(duì)它照顧不周，于是比以前更加關(guān)心它了。但它卻一天天消瘦下去……
一天，天氣陰沉，萬(wàn)里無(wú)云，突然下起了暴雨，還刮著涼風(fēng)，不時(shí)還有雷聲，一閃一閃的，真叫人害怕。
當(dāng)時(shí)我就預(yù)感有不好的事情發(fā)生，我馬上去找它，它卻不見了！我焦急地四處尋找，始終不見它的蹤影。幾天過(guò)后，我在房檐下發(fā)現(xiàn)了它，它眼角的.淚還在，原來(lái)是生病了它故意躲著主人，我抱著它痛哭起來(lái)，一想到我們的快樂(lè)時(shí)光，我不禁哭得更厲害了。
它的死成了我內(nèi)心深處的痛，從此，我家永不再養(yǎng)動(dòng)物了。
留在我心里深處的作文650字 12
提起母親我們會(huì)用善良，美麗等詞來(lái)形容，可我的媽媽卻和這些詞一點(diǎn)也沾不上邊，事實(shí)是這樣嗎？終于我找到了答案，找到了媽媽內(nèi)心深處對(duì)我的愛。
一次班會(huì)上，老師給我們出來(lái)一道難題，用兩個(gè)貶義詞來(lái)形容媽媽，不能用漂亮善良等。哈哈，這也太容易了吧！我在腦海里搜尋了一番，連忙舉起了手，媽媽的不足我可是一抓一大把呀！
我的媽媽一點(diǎn)也不講信用，一次，我看上了一個(gè)酷酷的玩具，就跑到了媽媽的面前，懇求道：“媽媽，我想要那個(gè)玩具，行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好吧！但期末考試要考90分以上�！薄昂谩蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我盼星星盼月亮，終于，期末考試開始了，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我心跳加快，慢慢的打開成績(jī)單，像中了彩票一樣，結(jié)果中了一個(gè)100分，我回到家向媽媽要求兌換禮物，但媽媽找了千百個(gè)理由推脫我的要求，我一直沒有如愿以償，得到我想要的玩具，一轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾年，我還是沒有得到我心愛的玩具，這件事一直還是我心里的一大遺憾。同學(xué)們小聲議論道：“是啊，是啊，我媽媽和你媽媽一樣，不講信用，但是我媽媽的借口比你媽媽還多……�！�
“還有，還有，我的媽媽十分小氣，我說(shuō)給我買書，看書本來(lái)就是件好事，可媽媽卻說(shuō)沒有錢，先把書柜上的.書看完，你們說(shuō)我媽媽是不是很小氣�。��！蔽医又f(shuō)。
老師聽完接著說(shuō)：“聽說(shuō)你有很多書和玩具啊，還聽說(shuō)你有幾本書沒有看完呢？書柜的書沒看完，玩具還有很多沒有拆封的，它們都等著你去光顧，你確定是媽媽不講信用，小氣才這樣嗎？”原來(lái)媽媽是讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
父母的愛是深沉的，更是偉大的，在外表看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細(xì)看，卻是一杯甘甜的茶，可口美味。
留在我心里深處的作文650字 13
悅耳動(dòng)聽的交響樂(lè)的聲音令你興奮不已；渾然嘈雜的聲音令你不禁捂住自己的雙耳；輕松舒緩的聲音令你放松心扉；那你是否傾聽過(guò)自己和他人內(nèi)心深處的聲音。
上一次周末的夜晚，伸手不見五指，我坐在父親開的車上，在崎嶇的泥道上行駛著。外面冷冽的寒風(fēng)仿佛隔著車也能聽到，我不禁產(chǎn)生想要快點(diǎn)回家的欲望。在一個(gè)路口，一個(gè)騎著電動(dòng)車的婦女趕超在我們前面，我就沖著父親說(shuō)：“快一點(diǎn)，把它超了�！敝灰姼赣H沒有那樣做，而是打開燈緩緩的跟在她的后面，為她照亮前進(jìn)的路。父親扭頭向我說(shuō)到：“外面這么黑，給人家打點(diǎn)兒燈，反正也是順道兒�！蔽矣悬c(diǎn)兒慚愧的低下了腦袋，眼睛只望著前面婦女的背影。看到她剛才忙著加速，現(xiàn)在也舒緩下來(lái)的腳步的樣子不僅對(duì)父親產(chǎn)生崇高的敬意。車燈的.發(fā)出的兩束光仿佛變成兩條金色的繩子把我們連了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看仿佛是電動(dòng)車?yán)囎�，不僅是人感覺到有幾分可愛。我仿佛聽到那位婦女內(nèi)心的聲音：“有后面的車燈照著，回家就安全了，車主真是一個(gè)好人�！�
中午閑暇時(shí)看到一個(gè)視頻，因?yàn)橥饷嫘「缭陔娞蓍g遇見了一個(gè)外國(guó)人，外賣小哥用熟練的英語(yǔ)與他先談。超級(jí)熟練的英語(yǔ)仿佛就像是他的母語(yǔ)一樣，不僅對(duì)這樣一個(gè)外賣員驚訝的張開大嘴。只聽到自己內(nèi)心：一個(gè)外賣員就這么的厲害，將來(lái)要是不努力會(huì)做什么工作？去收破爛兒?jiǎn)�？不行，一定要努力�?/p>
所有外界的聲音終將會(huì)散去，不再會(huì)有原汁原味的韻味，但只有內(nèi)心深處的聲音才會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回蕩在整個(gè)世間。
留在我心里深處的作文650字 14
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多零零碎碎的聲音，它們?cè)谖倚撵`深處漫天飛舞，大多數(shù)都如同流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，而外婆的聲音卻一直在我內(nèi)心深處。
小時(shí)候，父母工作忙，我和外婆一起生活。外婆經(jīng)常給我摘蘋果，當(dāng)我吃蘋果時(shí)，她總會(huì)笑著說(shuō)：“寶貝的臉紅彤彤的和蘋果一樣”，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)不滿地?fù)纤�，院子里洋溢著我們的笑聲�?/p>
晚上夜深人靜，外婆已睡熟，我的腿由于缺鈣和著涼又開始疼了。我翻來(lái)覆去睡不安穩(wěn)，嘴里喊著腿疼，外婆被我驚醒，她幫我蓋好被子，一只手輕輕地幫我揉著腿，另一只手拍著我的背，溫柔的嗓音安撫著我：“睡吧，等會(huì)就不疼了……”我漸漸平復(fù)下來(lái)，直到我睡著，她的動(dòng)作和聲音也沒有停止。
上幼兒園后，我喜歡上了讀故事，但由于我認(rèn)識(shí)的`字太少，讀起來(lái)十分吃力，外婆開始每天給我講故事。我依偎在外婆懷里，外婆戴著老花鏡，看著故事書一字一句念給我聽，她還會(huì)模仿故事中人物的語(yǔ)氣，讓我聽的津津有味。童話故事講完了，外婆開始訴說(shuō)她自己的故事，說(shuō)到因家庭條件被迫輟學(xué)工作時(shí)，她的嗓音充滿遺憾：“外婆最大的遺憾就是沒有上完學(xué)，寶貝可要好好上學(xué)，外婆和爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！甭牭竭@，我暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)。
上初中后，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，不再與外婆一起生活了，只能放長(zhǎng)假才能回去看她，我們之間的交流變成了電話里的互相關(guān)心，叮囑以及離開她時(shí)她那句必不可少的：“下次放假記得回來(lái)。”
腿疼時(shí)外婆的安撫聲、臨睡時(shí)外婆講的故事聲成了我記憶深處的最動(dòng)聽的聲音……雖然外婆現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但她的聲音還時(shí)不時(shí)在我的耳畔響起，她的聲音會(huì)陪我長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在我的內(nèi)心深處。
留在我心里深處的作文650字 15
月下紅顏?zhàn)怨乓詠?lái)多薄命，為何刻薄命的僅有紅顏？消香玉損，兩鬢斑白，一段雪月風(fēng)花后，只剩一輪殘?jiān)孪履潜嗟难酃�，生命假若佳人，�?nèi)登山作文高中心深處的孤單又有誰(shuí)憐？
夜里，一座小等下，我念完了這節(jié)文章內(nèi)容，也終于明白，不論是哪個(gè)時(shí)光的女子，都是有深深地的孤獨(dú)與之相隨，細(xì)雨濕衣看不到，閑花落的聽無(wú)音心里的苦瑟和悲涼僅有仰望星空時(shí)才反映吧，仰望星空真實(shí)反映的，并不是開心，只是心靈深處的孤獨(dú)。
如同原文中常說(shuō)，也許黛玉可以搞清楚的吧，一曲花謝花銷花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？的孤單，一句伊今葬花人笑癡，他年葬伊知到底是誰(shuí)？的感嘆，便把石榴花朵在黛玉的笑和淚中所有化作柳絲浮云，就那么悄無(wú)聲息的來(lái)，就那么悄無(wú)聲息的離去，她乃至看到滿天飛絮都是寫成粉墜百花洲，相殘燕子樓的詩(shī)句，帶著心里的這一份悲涼質(zhì)，質(zhì)本潔來(lái)還潔去的消退了。他是軟弱中的悲涼，是彷徨重的孤獨(dú)。
而另一位，她是頑強(qiáng)的，也抒情想象是用頑強(qiáng)昭示了孤獨(dú)，她一樣不為人知的守著心里的傷，她便是朱安，被魯迅比成媽媽送的`禮品的女子，從來(lái)未獲得魯迅愛的女子朱安。當(dāng)她扔盡心竭力照料著魯迅的媽媽時(shí)，魯迅現(xiàn)有了另一個(gè)老婆許廣平，而且也有了一個(gè)孩子。多少個(gè)晚上，也許當(dāng)朱安在昏燈下為魯迅先生縫著一雙有一雙的皮靴，而這時(shí)候魯迅先生正具有著兒女承歡膝下的高興。有很多人來(lái)很多年后，說(shuō)許廣平和魯迅是佳偶天成，而又幾個(gè)曾想起過(guò)朱安？
哪個(gè)在孤燈下絕不保存的把紅顏無(wú)私奉獻(xiàn)，卻換得一座孤燈照悲影孤獨(dú)的女子？
讀罷原文中的最終一段，我終于能夠里掌握創(chuàng)作者平實(shí)的語(yǔ)言透露的孤獨(dú)和固執(zhí)，或許如同那天上無(wú)淚的飛鳥，縱然天空中沒留有羽翼的印痕，而她早已飛過(guò)！
留在我心里深處的作文650字 16
喧鬧的世界，有太多雜音干擾著我們，而你有多久不曾停下腳步，聆聽大自然的樂(lè)音，傾聽自己心里的聲音？生活大師蔣勛曾說(shuō)：“我們透過(guò)傾聽，才能了解彼此，甚至了解自己�！边@話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
猶記一次旅行，我離開喧囂的幾乎要吞噬人的嘈雜城市，我丟掉那個(gè)聒噪的自己，踏上往森林的'小路，為要“傾聽”最真實(shí)的我。那是一個(gè)靜謐的午后，“也許，這樣才聽得見自己吧！”我想。當(dāng)我漫步在樹林時(shí)，我才知道，什么是大自然的聲音。毫無(wú)節(jié)奏、毫無(wú)裝飾，蟲鳴、鳥叫、風(fēng)的吹拂聲、葉的摩擦聲，無(wú)一不是自顧自的演奏著，然而，當(dāng)所有聲音交疊在一起時(shí)，又是如此迷人！不矯柔、不造作，但他們是確確實(shí)實(shí)的和諧共奏著，我聽見一種“謙卑”。
是的，在我看來(lái)，傾聽即是謙卑。一個(gè)團(tuán)體中，倘若每個(gè)人都想要同時(shí)發(fā)言，而不愿試著安靜傾聽別人的想法，那么達(dá)成共識(shí)的可能也就很低了。試著揣摩，當(dāng)我們仔細(xì)的傾聽別人談話時(shí)，腦袋只接受一種訊息，思路自然也就清晰許多，并且，在我們傾聽的同時(shí)，更有時(shí)間、精神去分析對(duì)方的想法和自己的異同之處，再者，也是最重要的──說(shuō)話者會(huì)感受到你的尊重。這難道不是雙贏的局面嗎？
假若總將自己視為一顆珍珠，那便會(huì)有被深埋的痛苦，不妨將自己看作平凡的泥土，任憑眾人將你踩踏成為寬廣的道路。做個(gè)謙卑的人，試著開始傾聽吧！你必會(huì)從這門藝術(shù)中享受到極甜美的果實(shí)。畢竟，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)“傾聽”時(shí)，也鍛煉了自己，讓自己成為更好的人，體貼對(duì)方、尊重對(duì)方，留給彼此更多空間，讓傾聽藝術(shù)在我們中間擴(kuò)散開來(lái)，讓每個(gè)人都可以聆聽自己心中最真實(shí)的聲音。
留在我心里深處的作文650字 17
初三了！出山了。未曾年輕就蒼老的我們，終日睜著渾濁不堪的雙眼在浩浩書山中尋覓在茫茫題海中掙扎。朝七晚九的學(xué)校生活就像一臺(tái)龐大的時(shí)間機(jī)器，將距中考不多的日子盡數(shù)攪碎在其中。我們就像上了發(fā)條一樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。
從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到家僅僅十分鐘的路程構(gòu)成了我生活的兩點(diǎn)一線，每天來(lái)回其間，風(fēng)雨無(wú)阻。這天晚上由于下課后在學(xué)校待得久了一些，回到家已經(jīng)很晚了。拖著一身疲憊的我一下子倒在床上，不多久便昏昏沉沉地誰(shuí)去。不知過(guò)了多久，樓上一陣悅耳的歌聲將和周公對(duì)弈的我拉了回來(lái)。我正要發(fā)作時(shí)，卻不禁被那歌詞所打動(dòng)，靜靜地聆聽著。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，一路上少不了失意和嘲笑……”
我頓時(shí)睡意全無(wú)，大腦像放映機(jī)一般將過(guò)去的畫面一幀一幀地呈現(xiàn)在我的腦海中。依稀看到小學(xué)時(shí)那個(gè)夢(mèng)想充沛的`我，終日描繪自己的宏偉藍(lán)圖；七年級(jí)剛踏進(jìn)中學(xué)校門那個(gè)滿懷雄心壯志的我，面對(duì)朱紅色的教學(xué)樓心中暗下決心；八年級(jí)那個(gè)在一次次失敗中越戰(zhàn)越勇奮力拼搏的我……一幅幅畫面像一張張通牒，提醒我那些曾為夢(mèng)想努力過(guò)的艱辛的過(guò)去。我重新燃起斗志將疲倦驅(qū)散得一干二凈。我重新坐下來(lái)，拿出習(xí)題，一遍遍斟酌一遍遍計(jì)算……樓上的歌聲好像春風(fēng)一般驅(qū)散我周身的寒冷和疲乏。
不知過(guò)了多久，鐘聲在寧?kù)o的黑夜中“叮咚”地響了起來(lái)。樓上的歌聲不知何時(shí)已經(jīng)停止，我睜著猩紅的雙眼依然在和最后一道題斗智斗勇。終于在寫完最后一個(gè)字時(shí)，我放下了筆。
從那以后，每當(dāng)我消極怠工倍受打擊時(shí)，這首歌的旋律總是在心中一遍遍響起。在這個(gè)被試卷和成績(jī)緊緊纏繞的灰色初三，它就像一抹清新的綠，讓我看到了些許希望。
歌聲不曾停止，夢(mèng)想不曾淡去，腳步不曾停下……
留在我心里深處的作文650字 18
每天，我們都會(huì)遇到形形色色的事情：有的因?yàn)槌晒γ婵鞓?lè)，有的因?yàn)槲骐y過(guò)，有的因?yàn)椴黄矫鏆鈶崱医?jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事，其中有件事情令我印象深刻。
那是在寒假的一個(gè)星期天，媽媽的一個(gè)朋友與她的`兒子楊浩和我們一起去廣場(chǎng)上玩兒。在廣場(chǎng)上，我和弟弟玩滑冰，而楊浩玩滑板。大家各玩各的，可開心了。
突然，正在和阿姨聊天的媽媽跟我們提議說(shuō)：“不如你們倆換著玩一玩吧！康智睿，你跟楊浩換一下。”一聽到這個(gè)提議，我們的興奮勁就上來(lái)了。我想學(xué)滑板，他也想學(xué)滑冰。于是，我倆急忙換了道具。之后，阿姨開始教我學(xué)起了滑板。
一開始，阿姨扶著我的手，要我自己把滑板往前推。一會(huì)兒，阿姨幫我把雙腳成功地站在行駛的滑板上了。這時(shí)，我既高興又害怕。高興是因?yàn)樽约赫驹诨迳狭�；害怕是因�(yàn)樽约荷略诨械南乱幻刖鸵獜幕迳系粝聛?lái)。阿姨似乎看出了的的緊張，緊緊扶住我的雙手�？墒牵暹�是不聽使喚，我在上面左右搖晃，好像一個(gè)站在皮球上玩雜技的小丑。實(shí)然，我腳下一滑，要不是阿姨及時(shí)扶住了我，我恐怕又要摔個(gè)倒栽蔥了。弟弟看見了我那狼狽樣兒，都幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)。
我不灰心，又嘗試了一次。這次阿姨不再那么扶我了，只是抓住我的一只手，跟在我旁邊。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次不再那么笨拙了，但不是很熟練，還是會(huì)摔跤。我不放棄，嘗試了一遍又一遍。最后，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有白費(fèi)，我終于可以自己踏上滑板在廣場(chǎng)上自由自在的滑行了！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，然而，那時(shí)成功的喜悅與快樂(lè)卻一直保存在我深深的內(nèi)心中……
留在我心里深處的作文650字 19
那余音繞梁的聲音，在我的心頭徘徊，久久不肯離去。
相識(shí)
那年，父親帶我去踏青面對(duì)曲折蜿蜒的泥濘小路，綠油油的青草，悄悄盛開卻躲在葉子后面，害羞不敢露頭的小花，我心情甚好。哼起了幼兒園老師新教的一首歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”其實(shí)，我挺不喜歡這首充滿離愁別緒的歌，但不知為何會(huì)情不自禁的哼了起來(lái)。可能是我當(dāng)時(shí)會(huì)的歌太少了吧——我這樣想。
“妞妞，你唱的啥？再給爸爸唱一遍，好不好？”爸爸明顯有些激動(dòng)。在他殷切的目光下，我又唱起了那首歌。
至今，我忘不了那片綠油油的草地，一位高大的男人牽著一個(gè)小女孩。孩子專注的唱著，父親微笑著聽著這畫面太唯美，讓人不忍心破壞。
相知
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，父親卻再也沒讓我唱過(guò)那首歌，我心里很疑惑。
有一次，我參加一個(gè)合唱團(tuán)，比賽的曲目正好是幼時(shí)熟知的那首。父親也來(lái)觀看比賽了，唱著唱著，我隱約看見父親眼中有些閃光的東西�；氐郊抑�，我向他說(shuō)出了我的`不解。爸爸有些惆悵的告訴我一些我不曾聽過(guò)的故事。原來(lái)爺爺那代人住在遠(yuǎn)處，因黃河發(fā)大水，逃難來(lái)到這里。當(dāng)時(shí)爸爸好小，對(duì)家鄉(xiāng)記得不太清楚，依稀記得屋檐下常陪他玩耍的那只燕子。這里雖也有燕子，卻不是原來(lái)的那兩只。聽到這首歌，不免會(huì)產(chǎn)生些許思念。
相依
現(xiàn)在，我依然會(huì)為爸爸唱起這首歌，也情不自禁的對(duì)它相依相戀。
偶爾抬頭，看見教室外正在筑巢的兩只燕子忙忙碌碌。多么希望他們就是父親心中的那兩只呀！
燕子嘰嘰喳喳的叫著，內(nèi)心深處的那首歌又浮動(dòng)在耳邊。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……
留在我心里深處的作文650字 20
時(shí)光分割成碎片，光亮在歷史深處游走，那堅(jiān)定的聲音，牽動(dòng)著我內(nèi)心的深處……
“我要還俗！”
當(dāng)那稚嫩的聲音從那個(gè)少年的嘴里脫出時(shí)整個(gè)雪域高原似乎都在振動(dòng)。富麗堂皇的布達(dá)拉宮里只能聽見他的心跳。我望向他，他目光澄澈，似是期待似是從容，我懸著一顆心像他一樣，等待著回答�？稍趫�(chǎng)的德高望重的僧侶竟沒有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的`桂冠，我看不到他臉上的任何表情，也許他早就知道。
寒冷刺骨的寒風(fēng)在雪域高原上咆哮，他透過(guò)窗，望向那黑漆漆的遠(yuǎn)方，風(fēng)聲斷斷續(xù)續(xù)也許是他的嘆息……
他就是倉(cāng)央嘉措，他擁有至高無(wú)上的地位，擁有蕓蕓眾生的參拜，為什么沒有一個(gè)人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙？
他的聲音還在我的腦海里蕩漾，我不解。
然而，他并不是那樣容易就放棄的，他在用他的行動(dòng)證明著一切：從他冊(cè)封那天，他每天都在破戒。與酒家女子幽會(huì)，用佛門技巧寫風(fēng)流旖旎的情歌……
我拍手叫好，也許這才是真正的他，是他渴求的生活。
終于，他離開了布達(dá)拉宮，離開他一生所累，厭倦的地方。他被送去了青海湖，再?zèng)]有關(guān)于他的史料記載。可卻依稀看到他蒼桑的背影，那漸行漸遠(yuǎn)的背影……
他靜靜地走了，沒有人為他悲傷，他還是那樣孤獨(dú)一人。即便是離開，也逃不過(guò)枷鎖，他企盼的自由，一生都無(wú)法觸及。
那片遼闊的青海湖里，也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛，我懂了，他的一生從他被認(rèn)定為轉(zhuǎn)世靈童的那一刻就注定了，所有的掙扎都太無(wú)力。
翻開關(guān)于他的詩(shī)篇，腦海中他的聲音又一次響起，牽動(dòng)我的情思。
如果有來(lái)生，我希望他的結(jié)局不再是悲劇。
留在我心里深處的作文650字 21
月下紅顏?zhàn)怨哦啾∶�，為什么刻薄命的只有紅顏？消香玉損，人老珠黃，一段風(fēng)花雪月后，只剩一輪殘?jiān)孪履潜嗟难凵�，生命如若紅顏，內(nèi)心深處的寂寞又有誰(shuí)憐？
夜晚，一座小等下，我讀完了這節(jié)文章，也終于明白，無(wú)論是那個(gè)歲月的女子，都有深深的寂寞與之相伴，“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落的聽無(wú)聲”內(nèi)心的苦瑟和悲涼只有仰望星空時(shí)才體現(xiàn)吧，仰望星空真正體現(xiàn)的，不是快樂(lè)，而是內(nèi)心深處的寂寞。
正如文中所說(shuō)，或許黛玉能夠明白的吧，一曲“花謝花費(fèi)花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？”的孤獨(dú)，一句“伊今葬花人笑癡，他年葬伊知是誰(shuí)？”的感慨，便把石榴花瓣在黛玉的笑和淚中全部化為柳絲浮云，就這么悄無(wú)聲息的來(lái)，就這么悄無(wú)聲息的`離開，她甚至看見漫天飛絮都會(huì)寫出“粉墜百花洲，相殘燕子樓”的詩(shī)句，帶著心中的這份悲涼質(zhì)，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的消散了。他是柔弱中的悲涼，是彷徨重的寂寞。
而另一位，她是堅(jiān)強(qiáng)的，更是用堅(jiān)強(qiáng)昭示了寂寞，她同樣默默無(wú)聞的守著心中的傷，她就是朱安，被魯迅比作“母親送的禮物”的女子，從來(lái)未得到魯迅愛的女子朱安。當(dāng)她扔盡心照顧著魯迅的母親時(shí)，魯迅已有了另一個(gè)妻子—許廣平，并且還有了一個(gè)孩子。多少個(gè)夜晚，也許當(dāng)朱安在孤燈下為魯迅縫著一雙有一雙的鞋子，而此時(shí)魯迅正享受著兒女繞膝的快樂(lè)。有許多人在很多年后，說(shuō)許廣平和魯迅是天作之合，而又有多少人曾想起過(guò)朱安？
那個(gè)在孤燈下毫不保留的把紅顏奉獻(xiàn)，卻換來(lái)一座孤燈照悲影寂寞的女子？
讀罷文中的最后一段，我終于可以里了解作者平實(shí)的語(yǔ)言透漏的寂寞和倔強(qiáng)，也許就像那天空無(wú)淚的飛鳥，縱使天空中沒留下翅膀的痕跡，而她已經(jīng)飛過(guò)！
留在我心里深處的作文650字 22
今天對(duì)我而言，不亞于晴天霹靂，因?yàn)槲覌寢尠l(fā)高燒，而且燒到了40度。所以出門前，病重的媽媽只能千叮呤萬(wàn)囑咐要我?guī)О褌恪？晌乙恍膿?dān)憂媽媽的病情，居然忘了帶傘。
“天有不測(cè)風(fēng)云”放學(xué)在即，雷公公卻打起鼓來(lái)，雨珠頑皮得像一堆黃豆被灑下來(lái)，風(fēng)婆婆打開扇子把涼爽的風(fēng)扇過(guò)來(lái)。我沒有帶傘，無(wú)限沮喪，落寞地望著窗外的雨簾，雨越下越大，似乎沒有停息的.想法。同學(xué)們?cè)缫驯唤幼�，偌大的教室只剩下我。誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢？
爸爸？不！他太忙了。
奶奶？不！她腿腳不方便。
媽媽？不！她發(fā)了高燒。
我漸漸開始絕望。就在我自言自語(yǔ)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外的雨簾中。
啊！這身軀如此憔悴，她右搖左擺似乎一口氣就能把她吹倒，風(fēng)已經(jīng)把她的頭發(fā)吹得兩七八糟，臉已經(jīng)沒有血色了，是媽媽！
我馬上跑下樓沖進(jìn)雨中，向她奔去。她張開手迎接我，我緊緊抱著媽媽，眼角濕潤(rùn)了，喉嚨似乎硬著什么。媽媽皺起眉頭微笑地用手撫摸著我的頭，用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，讓你久等了！”
在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“今天，你發(fā)高燒，為什么還要來(lái)接我呢？”媽媽沒有回答，只是用那堅(jiān)強(qiáng)而又疲憊的眼睛望著我。雨也簇?fù)碇覀兯坪踉絹?lái)越溫柔了，是否它也懂得了這段濃濃的情？
回到家中，我的背有點(diǎn)濕，可媽媽卻全身都濕透了，一回到家媽媽先拿一塊干毛巾，給我抹干，才去換衣服。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，因?yàn)閶寢尩姆块g傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)噴嚏聲，我的眼淚噴薄而出，雖然母愛沒有父愛那么偉岸，但母愛往往體現(xiàn)在你需要的時(shí)候，感動(dòng)著你，溫暖著你。
留在我心里深處的作文650字 23
每個(gè)人心里一定都有一首歌，是讓你沉醉其中的，不管是經(jīng)典老歌，還是流行音樂(lè)，都會(huì)有欣賞他們的人。我的心里也有這么一首歌，讓我覺得感觸很深的，它不是老歌，也不是流行曲，它是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，它是大自然之歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽著，傾聽著，一陣陣有節(jié)奏的`聲音傳入耳中。正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬(wàn)物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀！聽，那蟬又在唱歌，但那鳥兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~正是這蟬、鳥、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬(wàn)物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂(lè)大地萬(wàn)物。正是這青蛙的歌聲讓大地萬(wàn)物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無(wú)語(yǔ)的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬(wàn)物記著想要過(guò)春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
感謝大自然給予我們的大自然之歌，這樣四季的歌是不是比所有的音樂(lè)要更加美好呢？這才是真正的天籟之音�。�
如果有機(jī)會(huì)，就跟我一起聆聽我內(nèi)心深處的那首歌，那首大自然的歌！
留在我心里深處的作文650字 24
當(dāng)“感動(dòng)”這兩字在屏幕上一出現(xiàn)，班里就響起了一片同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲，大家都在討論著這次話題作文該怎么寫。我人定在座位上，思緒卻飄出了窗外，飄到了冬末春初之際。
一個(gè)普通的午后，我在院子中散步。天空灰蒙蒙的，正是春寒陡峭，院子中還沒有幾片新綠，倒是冷冷的風(fēng)，吹落了幾片還兀自在枝頭苦撐的枯葉。忽而，一抹明麗的色彩掠過(guò)了我的眼簾。在哪兒？哦，是那叢玫瑰！那火烈的紅色在一院的枯枝敗葉[注: 敗：衰敗。干枯的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。]中顯得分外耀眼。天啊，玫瑰開花了！
我靜靜地佇立在院子中央，凝望著那明麗的紅色、熱烈的紅色、火烈的紅色！那種發(fā)自生命的火烈的美，深深地觸動(dòng)了我，淚水不自覺地從臉龐上滑落。是多少個(gè)日日夜夜的努力汲取營(yíng)養(yǎng)，才換來(lái)了這明媚的紅色？又是多少個(gè)日日夜夜的頑強(qiáng)苦擋寒風(fēng)，才換來(lái)了這火烈的紅色？這玫瑰，究竟付出了多少多少，才能在這冬末春初之際，傲視著一院的殘枝敗葉，屹然挺立在枝頭？
玫瑰蓬勃旺盛的生命力，頑強(qiáng)不息的'精神，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那塊最柔軟的地方。它苦苦撐著，只為了那美麗的花開一瞬！只為了短暫的極致之美，就付出了那么多、奮斗了那么多、犧牲了那么多！而它的努力所換得的回報(bào)，不必用華麗的詞藻，不必用深刻的意義，只那火烈的紅色，不就是最好的回報(bào)嗎？
我被玫瑰的這種精神深深地感動(dòng)了。感動(dòng)，為一件普普通通的小事而感動(dòng)；感動(dòng)，為生活中平平凡凡或是與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的美而感動(dòng)。我想，不必多言，在這件事上，它已得到了完美的詮釋。
留在我心里深處的作文650字 25
聲音，最常見不過(guò)，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。然而，有一種聲音，卻聽不見，但令人震撼，那就是在人內(nèi)心深處的聲音。
那天天氣糟透了，陰沉沉的，烏云壓在半空中，預(yù)示一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我的心情跟那天的天氣一樣糟透了。進(jìn)入初中的'第一次月考成績(jī)出來(lái)了，我考得差極了，小學(xué)比我差得多的同學(xué)都跑到我前面去了。仿佛老師、同學(xué)都在背后議論我，我想怒，卻沒有怒的勇氣，我想哭，卻沒有哭的心情。正是應(yīng)了“欲哭無(wú)淚”這個(gè)詞。羞愧、懊惱、悔恨……我一路無(wú)精打采地走著，路旁的花草似乎都不屑看我，“噠噠”的雨聲似乎都在嘲笑我。真不愿意回去，現(xiàn)在有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去就好了。
不知什么時(shí)候到家了，我哆哆嗦嗦地掏出試卷，低頭遞給媽媽，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。出人意料，媽媽今天卻出奇的平靜，“孩子，別難過(guò)了”媽媽撫摸著我的頭，“馬有失蹄的時(shí)候，媽媽相信你！”我抬起頭，眼中噙滿了淚水，“媽媽，對(duì)不起，我讓你失望了。”“你努力了，媽媽為你驕傲，沒考好有很多原因，媽媽相信你！”委屈，難過(guò)，我抽泣起來(lái)�！昂⒆�，男子漢是打不垮的，哪里跌倒哪里爬起來(lái)，要相信自己，更要戰(zhàn)勝自我！”是的，現(xiàn)在的同學(xué)都是小學(xué)各個(gè)學(xué)校的尖子生，自己稍有松懈，就會(huì)被別人超越。自己的想法還停留在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這次考試沒考好，是偶然也是必然。媽媽的話讓我明白失敗不可怕，一切可以從頭再來(lái)，相信自己，知恥才能后勇。
“我能行，我一定能趕上去！”這種聲音一直在我的內(nèi)心深處翻騰。它指引著我前行，指引著我奮斗。
指導(dǎo)老師：朱安華
留在我心里深處的作文650字 26
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”�？此票瘋脑捳Z(yǔ)，又好像有另一番滋味。天蓋地的高樓大廈一幢接一幢的蓋起來(lái)，現(xiàn)代化工廠，現(xiàn)代化科技，已經(jīng)完全占據(jù)我們生活的全部。我們是真的想要這種生活嗎？都說(shuō)之前的日子苦，日子累，在農(nóng)村的想到城市中，在山溝里的想到山的那一邊看看那些不一樣的世界�，F(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，但我們真的開心嗎？
人們比之前更加富有，卻又想回到原來(lái)生活的鄉(xiāng)下，體驗(yàn)?zāi)切┤讼x魚鳥在一起的生活。農(nóng)家樂(lè)、山莊不都是由此而產(chǎn)生的嗎？
上個(gè)世紀(jì)六七十年代，一個(gè)小院子，一座瓦房子，幾棵樹一口人，便是最美的事情，夕陽(yáng)的下午，老夫老妻一起在，卷邊喂養(yǎng)牲畜，挽著彼此的手。度過(guò)最美的夕陽(yáng)時(shí)光，年輕的'父母帶著孩子玩耍，孩子坐在爸爸的肩上，望著那美麗而又神秘的遠(yuǎn)方，一口井養(yǎng)一家人，而現(xiàn)在的孩子又有幾個(gè)見過(guò)井呢？
現(xiàn)代化的發(fā)展，帶給我們走向富強(qiáng)，但我們的初心是否還在呢？渾濁的天空，抹茶色的河水，真的是我們想要的嗎？
美好是我們所向往的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，真使我們的內(nèi)心深處，都有自己一個(gè)小世界，我們都在向著心中的那個(gè)角目標(biāo)努力，那個(gè)目標(biāo)也許就是最簡(jiǎn)單的一件事，但我們要為那個(gè)目標(biāo)做出無(wú)數(shù)倍以上的努力。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，都應(yīng)成為建設(shè)國(guó)家根基的棟梁之材，在我們每一個(gè)孩子的心中，都在建造著一個(gè)小世界，那個(gè)世界中也有天，有的有水有山，但那個(gè)世界，一是比我們現(xiàn)在所生活的世界更加純潔，更加美麗，我們是自己人生的主宰者。決定著我們未來(lái)的去向。
所以當(dāng)下的我們才更應(yīng)該努力，以便能在我們內(nèi)心深處的那個(gè)世界中，展現(xiàn)出一樣的，甚至是更好的自我。
留在我心里深處的作文650字 27
街上，燈火闌珊，過(guò)客步履匆匆。
回家的路上不巧遇到了紅燈，孤身一人，看見一對(duì)父子，父親神色嚴(yán)厲的斥責(zé)孩子沒有考進(jìn)前三，兒子卻異常平靜�；蛟S這情景早已出現(xiàn)過(guò)多次，不必要的矛盾，在一個(gè)人的義憤填膺，一個(gè)人的熟視無(wú)睹中，潛滋，暗長(zhǎng)。
坐過(guò)咖啡廳，手提電腦擺滿桌面，人文埋頭敲擊鍵盤，兩人臨坐，卻不曾看對(duì)方一眼，一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等，更是無(wú)人問(wèn)津，忍不住嘆息。
在學(xué)校，似乎我們也是一樣抬不起頭，鋼筆劃過(guò)紙面的`聲音，我們聽看語(yǔ)文老師發(fā)下聽寫本，數(shù)學(xué)老師抱來(lái)試卷，英語(yǔ)老師新訂了作業(yè)本。埋頭，忍不住嘆息。
依稀記得，童年時(shí)光，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，我常常和鄰居家的哥哥姐姐去蕩秋千，他們會(huì)把我搖得很高，一直“咯咯”發(fā)笑，我也享受那種飄飄欲仙之感，仿佛如嫦娥飛向九天，追趕輕柔的白云，滑過(guò)蒼翠的草地……
傍晚時(shí)分，暈黃的燈光在暮色中暈染開來(lái)，鄉(xiāng)下的人們?cè)缫殉院猛盹�，走出家門便是河，過(guò)橋是公園。夏天，人們常在橋兩頭乘涼；或是倚靠在石墩上小憩，舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈火為寧?kù)o安詳?shù)囊蛊教頊嘏Ｒ苍S，這就是鄉(xiāng)下有別于城里的感動(dòng)吧。
說(shuō)不出，也道不明，城市喧囂，市井繁華卻是抵不過(guò)破落的小村中，小小的鎮(zhèn)上的一縷清風(fēng)，一輪彎月，一樹開花。
時(shí)間匆匆，于是我們也匆忙追趕時(shí)間的腳步，曲終人散前，來(lái)不及賞一路風(fēng)景如畫，問(wèn)一聲天氣冷暖。低著頭，或是一心只讀圣賢書，我更愿回去那小小的鎮(zhèn)，小小的村，體會(huì)那有別于城里的感動(dòng)，詩(shī)意。
留在我心里深處的作文650字 28
“黃昏的地平線，劃出一句離別······”這是來(lái)自周傳雄的《黃昏》。
當(dāng)我第一次聽這首歌時(shí)，爺爺就追問(wèn)歌名，后來(lái)他就錄下來(lái)，存到收音機(jī)里，成了每天必聽的歌。爺爺喜歡聽歌，更確切地說(shuō)，是喜歡聽跟自己的人生一樣的歌詞。在朝陽(yáng)里，在黃昏中，爺爺總是會(huì)站在家門口的一棵桃樹下，和一只叫豆包的大黑狗眺望或等待我離去或歸來(lái)的身影。噢，還有一首叫《黃昏》的歌。無(wú)論春夏秋冬。春天，桃花瓣會(huì)傾灑爺爺一肩膀，爺爺也來(lái)不及拂去，伸手便接過(guò)我的書包。
冬天，若是遇上下雪天，爺爺便會(huì)披上那件黑色的雨衣，依舊站在樹下。后來(lái)，爺爺腿腳不靈便了，就搬張凳子，拄著拐杖依舊在樹下等我。就像是一個(gè)披著黑衣的雪人。在那些單車歲月中，我總是在路上飛馳，任路旁比肩成林的楊樹快速倒退。因?yàn)�，我知道，有個(gè)身影，有首歌，還在等我。當(dāng)看到u.那抹孤瘦的身影時(shí)，就會(huì)重重呼出一口氣，就好像是多年的夙愿終于達(dá)成。再后來(lái)，爺爺移居天堂。那條很老的、叫豆包的狗也跟著去了。
他們被合葬在一起，還有一張爺爺和豆包的合影照，以及我手抄的《黃昏》歌詞和那臺(tái)收音機(jī)也葬了。遠(yuǎn)方的.太陽(yáng)摩擦天空，掛在地平線上，遲遲不肯離去，又一個(gè)黃昏。再回到家時(shí)，看著那棵桃樹，總覺得少了些什么。爺爺和豆包的身影仿佛會(huì)凝固在樹下，永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。長(zhǎng)大后，電腦手機(jī)里有無(wú)數(shù)的歌曲，可以隨意地聽。卻總是忘不了那首歌，時(shí)而會(huì)拿來(lái)聽聽，再捎上一段又一段的陳年往事，在回憶中，進(jìn)入到另一個(gè)滿溢歌聲的世界。我和著記憶捆綁著歌聲，好像是深深鐫刻在心底，無(wú)論多少粉塵，都不會(huì)覆平。
在無(wú)數(shù)個(gè)被黃昏劃開的日日夜夜，應(yīng)該還有抹身影在樹下等我。要回去了，他還在等我，別讓他等久了。
留在我心里深處的作文650字 29
“水陸草木之花，可愛者甚蕃�！碧諟Y明獨(dú)愛菊花，周敦頤甚愛蓮花，而我喜愛的卻是梔子花。
它雖沒有菊花鮮艷奪目的花瓣，也不像蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻有著沁人心脾的芳香。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了梔子花的陣陣清香。窗外，欄桿邊的梔子花正熱情地綻放著，是那樣的清純和優(yōu)雅迷人。
但這純凈的花香卻勾起了我心中刺痛的回憶。
我依稀記得那是5歲那年，有一次爸媽有事出去了，爺爺奶奶也在田里做農(nóng)活，家里只剩下我和太奶奶，她怕我閑得無(wú)聊，便帶我去摘梔子花。
太奶奶愛花，特別是梔子花。但我對(duì)花卻一點(diǎn)都不感興趣，所以太奶奶帶我摘花時(shí)，我就在一旁玩耍�？吹竭h(yuǎn)處的小山坡，我一時(shí)興起便向著山頂跑去，太奶奶擔(dān)心我出事，在后面緊追不舍。沒過(guò)多久，壞事便來(lái)臨了——太奶奶跌倒了，見到她的膝蓋磕出血來(lái)，我后悔莫及。
后來(lái)，太奶奶身體越來(lái)越不便了，出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，但她對(duì)我的`愛依舊沒變。時(shí)間染白了她所有的頭發(fā)，歲月亦是劃傷了她的臉頰。但她那慈祥的面容如一朵圣潔的梔子花盛開在我的心中。
后來(lái)，太奶奶因病去世，而我漸漸長(zhǎng)大了�；〞�(huì)枯萎，愛永不凋零。我一直認(rèn)為太奶奶會(huì)像童話里說(shuō)的那樣成為這潔白的梔子花中的一朵永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。因此，我也常常在想：究竟哪一朵梔子花才是太奶奶的化身呢？如今，我終于想明白了——哪一朵都是。因?yàn)樗鼈兊纳m會(huì)凋零，但等到來(lái)年，又會(huì)重新盛開，陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
潔白的梔子花，永遠(yuǎn)綻放在我的內(nèi)心深處！
留在我心里深處的作文650字 30
世間花千萬(wàn)種，正如那木槿之溫柔，丁香之思念，而我獨(dú)愛那茉莉之芬芳。
姥姥家的院子里，墻角邊，種著一束束茉莉，那綠色的葉子，是我兒時(shí)的天地，而那枝葉間星星點(diǎn)點(diǎn)芬芳的茉莉，是我兒時(shí)的夢(mèng)，伏在姥姥的腿上，數(shù)著那星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，心也蕩在了風(fēng)中。
一個(gè)夏日午后，姥姥難道的閑下來(lái)陪我們姐妹兄弟幾個(gè)，看著兩個(gè)“小鬼”一個(gè)“中鬼”和兩個(gè)“大鬼”一起大鬧嬉戲，而姥姥就是哪個(gè)不花錢的看戲人，哥哥脾氣極好，有著兩個(gè)弟弟纏著哥哥教他們滑板，我的思緒飛到了九霄云外那年那月，我站在滑板上一個(gè)扶著墻，一手扶著哥哥，顫顫巍巍，歪歪斜斜的滑板幾米，就“壯烈犧牲”了——不是很有自知自明的跳下滑板，就是被極難駕駛的滑板翻到地上——看看哥哥孺子不可教也得神色，我極有眼力的拿來(lái)橘子，一邊說(shuō)“哥，教了這麼久了，快吃個(gè)橘子，”一邊討好一邊搬來(lái)一把椅子，“哥哥快坐”一會(huì)在教我。我左一句右一句，把哥哥哄得暈頭轉(zhuǎn)向，絲毫擋不住我的'糖衣炮彈，不一會(huì)，就又扶著我開始了連摔帶顫顫巍巍的學(xué)滑板之路，午后的微風(fēng)，溫暖和熙，一絲一絲的拂在我臉上，一下午的練習(xí)，一下午的笑鬧，哥哥扶著我的手，帶我走完了一個(gè)又一個(gè)人生最快樂(lè)的日子，摘下一朵茉莉別在我的耳后，我們的笑聲，正如綠葉之蔥蘢，茉莉邊，我和哥哥天各一方。
一年中只有不到十天的時(shí)間在一起，但茉莉的那份芬芳，那份純潔，那份美好，卻永遠(yuǎn)盛開在了我的內(nèi)心的深處。那一叢叢茉莉用嬌弱的枝撐起了我的藍(lán)天，用綠色的葉鋪成了我的草地，用潔白的花點(diǎn)綴了我的晴空，用清新的香，芬芳了我的世界。
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