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中學(xué)我來了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-01 16:38:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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中學(xué)我來了優(yōu)秀作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)我來了優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)我來了優(yōu)秀作文(通用21篇)

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇1

  踏入中學(xué)的大門,是我期盼已久的事情。不知不覺間,我在中學(xué)已經(jīng)待了一個(gè)月,我在悄悄地改變、向更好的方向前進(jìn)······

  每一件事都有可能讓人改變,包括我。前進(jìn)需要?jiǎng)恿,它就來源于那些小事?/p>

  “高大,100。朱二,100。張三,100。李四,100。王五,100······”老師正念著滿分同學(xué)的名單,那里面有我,這很平常。當(dāng)時(shí)我并不知道,這種自負(fù)的想法會害了我。

  “高大,100。朱二,100。張三,100。王五,100······”靜靜地聽著老師的話,焦急的尋找自己的名字。這一次,滿分的.同學(xué)中沒有我。我拿到卷子一看,錯(cuò)誤的竟是昨天的錯(cuò),昨天滿分的除我以外,今天又是滿分。我不禁開始反省,自己并不比別人差,怎的這一次這么失。堪,心態(tài)問題,太自負(fù)了!老師讓把錯(cuò)的題抄兩遍,抄得不多,卻也給了我一盆冷水。我在心中默念:下一次,要超越所有人!

  抱著這種絕不輸?shù)男膽B(tài),我果真連續(xù)考了多個(gè)100分,我想動力就埋在一點(diǎn)一滴之中。

  在我一個(gè)月的初中生活里,我有忐忑、不安、煩心、悲痛,可是最后都能笑呵呵地從地上爬起來,這種力量正是中學(xué)的壓力給我的動力。我的爭強(qiáng)好勝被巧妙地融入了學(xué)習(xí)生活中。它們不斷地提醒我、鼓勵(lì)我。

  在晚自習(xí),作業(yè)很多時(shí),我非常鬧心,內(nèi)心很煩,不知從何下筆。當(dāng)時(shí),心中有一種想法:一項(xiàng)一項(xiàng)地寫,總會寫完的。你要比別人快,比別人好,要擠出時(shí)間讀書、思考。要付兩倍的努力寫作業(yè),寫完看書!這種奇怪的想法支持了我三節(jié)課,我成功地寫完了作業(yè),并且讀完了半本書。

  生活需要?jiǎng)恿Γ瑒恿碓从谏。中學(xué)生活壓力大,科目多,這不正是源源不斷的動力所在嗎?我要一步一步地前進(jìn),不斷地超越。

  中學(xué),我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇2

  樹人中學(xué),我來了,這是當(dāng)初入校時(shí)每一個(gè)興奮的同學(xué)說的話。走進(jìn)校園,望眼看去美麗的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,花園里的花草樹木生機(jī)勃勃,這時(shí),我想校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里是我們學(xué)習(xí)的地方。在此之后,我們便開始了為期一周的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令,我班在軍訓(xùn)的任何活動中都保持著良好的紀(jì)律。可是有一次午訓(xùn)快要結(jié)束,作集合整隊(duì)時(shí),同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動一動,可此時(shí)大家都汗流浹背,奇癢難忍,有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn),害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站三十分鐘,成了最后一個(gè)放學(xué)的班級。

  在這段時(shí)間里,我受到的不僅是對身體的鍛煉,更多的',則是精神意志上的磨練。烈日下,我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求,任汗水流下,腿腳又酸又痛,卻不能動一動,真是難受得要命。訓(xùn)練后,大家感慨萬分:“軍訓(xùn),真苦啊!”可是比起天天在烈日下暴曬的教官,我們的辛苦根本不足為奇。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們難忘教官,是他們的辛苦,換來了我們今天的成績。我想我們的這點(diǎn)苦又算什么,有句話說得好;你怕吃苦,吃一輩子苦。你不怕吃苦,吃半輩子苦。讓我們面對著中學(xué)的重重壓力大喊一聲;樹人中學(xué),我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇3

  “小小的一片云呀,慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來。山上的山花開呀,我才到山上來……”——題記

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校門的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活!

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮。因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒。在小學(xué)的時(shí)候,我是多么想快點(diǎn)長大,多么渴望能盡快進(jìn)入中學(xué)。而今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)小夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)初一10班時(shí),我為來到這個(gè)班而感到無比的'驕傲。因?yàn)椋@是凝聚了我六年的知識與汗水!看見一張張新面孔,我頓時(shí)回想起一年級的我。那時(shí),我始終保持沉默,臉上沒有其他同學(xué)一樣可愛、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑,呵呵。他們的歡聲笑語,詩我想起那陪伴我六年的小學(xué)同學(xué);看到每位老師,又有種親切的感覺。這種感覺讓我莫名的覺得,我會和老師們走得很近,很好!

  第二天上課時(shí),我已經(jīng)感受到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力自然也就更重了!語文、英語、數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個(gè)重要性不知加大了多少??我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,我還是安慰自己,別太緊張啦,要像鄒老師說那樣,讓自己輕松愉快地度過每一天!沒煩惱!

  帶著壓抑的心情,我上了下午的外教課。老師的一舉一動,全部讓人感到快樂、高興、喜悅、幽默,甚至人生的滿足。下課后,我心中也充滿了快樂的氣氛,再也沒有煩惱與悲哀。

  沒錯(cuò),生活就是這樣。高興是一天,不高興也是一天,那我為什么不高高興興地過每一天呢?一想到這里,中學(xué)生活就變得越加輕松了!這無非是在生活的意義上,加了點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的滋味!而這種滋味就是促使我健康成長,快樂學(xué)習(xí)的一部分!

  。≈袑W(xué)生活是多么的五彩繽紛呀!處處都張顯著活力,處處都充滿陽光!美味的中學(xué)生活,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇4

  在上小學(xué)的時(shí)候,我覺得初中是一個(gè)高不可攀的山峰。那時(shí)的我也不希望上初中,因?yàn)槁牳绺缯f上初中作業(yè)很多,根本沒有時(shí)間玩。所以我對初中產(chǎn)生了恐懼感,也就不想上初中。

  但是,6年的小學(xué)時(shí)光很快就過去了,我始終還是要面臨這個(gè)高峰。

  起初,我懷著好奇的心理走進(jìn)了這個(gè)校園,一切都是那么得新鮮,那么得陌生,那么得吊人胃口。我又興奮,又害怕:興奮是因?yàn)槲疑狭顺踔校x我的夢想,我的人生道路終點(diǎn)又近了一步;害怕是因?yàn)槲铱謶殖踔械纳顣芫o迫,沒有喘息的機(jī)會。

  但是當(dāng)我坐在初一3班的座位上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,初中的生活是多么得有意思,是多么得豐富,多么得有挑戰(zhàn)性。聽著那一堂堂饒有趣味的課;看著那一張張陌生的面孔;翻著那一本本嶄新的書籍,你就會愛上這所學(xué)校,愛上初中,愛上這個(gè)班,愛上這里的.老師。

  初中的生活雖然有點(diǎn)忙碌,但是它是無可替代的,因?yàn)樗鼤棠阒R,教你人生的哲理,教你學(xué)會獨(dú)立,甚至他可以教會你應(yīng)該怎樣做人!每當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校,走進(jìn)這間教室的時(shí)候我都想說一句話,那就是:“初中,我來了!”

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇5

  今天,當(dāng)我邁進(jìn)蒙山中學(xué)的校門口時(shí),我便成為了一名中學(xué)生。

  剛來到自己的教室找位置坐下,就看見班主任何老師走了進(jìn)來。她微笑著讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,大多數(shù)同學(xué)顯得有些靦腆,小聲地介紹完自己的姓名和年齡后就下去了。同學(xué)們的聲音不太響亮,我聽得并不清楚,所以不記得太多同學(xué)的姓名。

  介紹完后,我們?nèi)チ穗A梯教室聽校長講話。聽著校長發(fā)言,我明白了很多。蒙山中學(xué)的標(biāo)志形象及其意義、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)、教師發(fā)展的'目標(biāo)以及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校長發(fā)言完畢后,由9班的管筱玥做致辭,她是我小學(xué)同學(xué)兼班長,是個(gè)很優(yōu)秀的女孩,難怪要請她做代表發(fā)言。

  接著,年級組長陳老師給我們做了講座。陳老師教導(dǎo)我們要保護(hù)綠化,畢竟清潔員叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的,而且要為其他同學(xué)著想,不能隨地亂扔垃圾,看見別人扔垃圾要提醒,幫忙扔進(jìn)垃圾桶,不然會導(dǎo)致不注意的同學(xué)跌倒。

  回到教室,何老師給我們一人發(fā)了一本《我知我行校園文化手冊》和《新編國際音標(biāo)快速拼讀》。11點(diǎn)很快就到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出校門。

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇6

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照亮了大地時(shí),我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門,成為了一名中學(xué)生。新學(xué)校,新生活,我來了!

  窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  在開學(xué)的這幾周里,最讓我難忘的就是軍訓(xùn)了。

  剛開始軍訓(xùn)時(shí),我們都叫苦不迭。也是這么熱的天,這么嚴(yán)厲的教官,一定沒有我們的好日子過?墒锹模业膽B(tài)度就來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

  火辣辣的太陽像火一樣燃燒著我們的.激情。在火球般的太陽下,我們重復(fù)著每一個(gè)動作:稍息,立正,蹲下,跨立。

  豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽光金黃金黃的,刺得人睜不開眼。

  不知道為什么,此時(shí)此刻,我卻覺得格外開心。也許,當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種樂趣,一切就會變得不一樣了?嘀凶鳂,把這次軍訓(xùn)看成一種享受,用積極樂觀的心態(tài)去面對人生。即使未來的道路充滿荊棘與坎坷,我們也能坦然面對。笑對人生,那么你的人生將充滿陽光。

  陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的教學(xué)方法讓我感到新奇,可也讓我感到不適應(yīng)。每天一篇的日記或作文,常常讓我咬筆頭,皺眉頭,感到無從下手,于是就硬著頭皮寫。老師說過:寫作文不可無病呻吟,要有感而發(fā)。漸漸的,我已經(jīng)適應(yīng)了每天一作,寫作水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拱。相信總有一天,我能讀書破萬卷,做到下筆如有神。

  著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:真正的教育在于能讓學(xué)生實(shí)行自我教育。學(xué)習(xí)要靠自己努力,去發(fā)現(xiàn),去探究。讓我們在新的學(xué)期改變自己,在書的海洋里盡情遨游!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇7

  滴滴汗水,朗朗書聲。

  當(dāng)我走入這校園里,背上所有的夢想和希望,深吸一口氣,告訴自己:我來了!

  走進(jìn)了寬敞的教室,一塵不染的黑板,似有似無的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來,左顧顧,右盼盼,并沒有認(rèn)識的。懷著滿心的期待,一位老師走了進(jìn)來,東張西望,又急忙忙地跑走了,應(yīng)該是找錯(cuò)了,我笑了笑。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,校園變得熱鬧起來,太陽也跟著出來了。我拿出嶄新的課本,仔細(xì)地觀賞起來,一股書香撲鼻而來,那是知識的味道。我看了看窗外,又陌生可又有點(diǎn)熟悉。

  一天的時(shí)間就在我渾渾噩噩中過去了,我認(rèn)識了我的老師,認(rèn)識了我的同學(xué),對了,我還和我的同桌成了好朋友呢。

  放學(xué)了,聽著悠揚(yáng)的'音樂離開學(xué)校。我隨著人海涌到門口,回過頭去看,心里是那么的平靜,可卻又那么激動,就像剛上小學(xué)一樣,那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的。我吐了口氣,因?yàn)槲矣忠_始另一次"冒險(xiǎn)"了。

  今天的我與往昔不一樣了,已不再是平常熟悉的我了,因?yàn)榻裉煳以谌松@場戲中的角色變了,我是,初中生了!

  一切重新開始了!

  初中,我來了!初中生,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇8

  畢業(yè)之前,老師曾經(jīng)說過“天下沒有不散的宴席,”過了這個(gè)時(shí)光,就再也回不來了。不過,小學(xué)的時(shí)光過去就讓它好好地成為一個(gè)人生中的歷史;還未到來的中學(xué),讓它好好的開始。跳過值得回憶的小學(xué)時(shí)光。

  今天是我們的初中生活的第二天,初中的種子才剛剛種下小小的幼苗。這一段,我發(fā)現(xiàn),原來起床從不疊被子,房間亂了從不整理的我,現(xiàn)在每天都把房間保持的干干凈凈,整整齊齊,希望這不只是‘三分鐘熱度。

  每一天都有一天的新感覺。我這個(gè)人不太會用優(yōu)美的文字,我對文章的要求只是把自己最真實(shí)的感覺流露出來罷了,所以我的文章簡單易懂,讀了我的文章,你是不是覺得這種文字,好親切,好流暢?

  我對今天的'感覺怎么說呢?不能說是很好,就是覺得——作業(yè)太多了!剛剛接受到歷史,地理和生物,這三項(xiàng)對于我來說太困難了!老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案一張張的飄到我手里,這可不是你想得那么簡單!說句老實(shí)話,不是我笨,而是歷史中的經(jīng)線緯線都不懂,看來,初中并不是小學(xué),還需要更多時(shí)間的磨練才能學(xué)好。

  所以呢?初中,我來了

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇9

  鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀,披著清晨的霞光,來到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,它自豪地歡叫著,一中,我來了!今天,我終于成為了一名初中生,邁出了我漫長人生路中的第一步;叵脒x拔考的前幾晚,奮筆疾書到深夜,命比紙薄,分比天高。雖然習(xí)題卷很高,當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來的光芒,眼皮很重,但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。嘿,此時(shí)不博更待何時(shí)?如今這些已成為過去,我即將面對的是一個(gè)嶄新的開始,我證明了自己!

  但是,一中的路,真的不好走。一開始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練,由于我平時(shí)的少運(yùn)動,使我的'腳屢次抽筋,卻絲毫不得放松。可是我告誡自己:決不能怕苦怕累,你是一名中學(xué)生!于是,我打起了精神,挺直了腰板。但接踵而至的是我對學(xué)習(xí)的擔(dān)憂——

  不知怎么的,一向讓我引已為傲的語文卻讓我開始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律,以前上課十分活躍的我,現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見解大聲講出來。我納悶了,以前在語文老師口中有見地,有魄力的我哪兒去了?不過,我并沒有泄氣,我相信,成功只青睞于有準(zhǔn)備的人,我一定能面朝大海,春暖花開!

  一中,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇10

  這個(gè)暑假明明有兩個(gè)月那么長,可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底,暑假過去,9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。

  要問初二和初三有什么區(qū)別,那就是我們要學(xué)習(xí)兩門新的課程,為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí),還有就是初中四年,進(jìn)入初三,我們就進(jìn)入了初中的后半部分,就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),擁有明確的目標(biāo)。

  也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的,但是我依然十分期待,第一堂課,代表著一個(gè)新的開始,以網(wǎng)課的方式,或許不是一個(gè)很好的.開始,但是但愿我們可以有很好的過程和結(jié)果,我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過后,不曾后悔。

  到了初三,讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步,所以現(xiàn)在做打算制定一個(gè)明確的目標(biāo)也不算早了,人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去,距離我們比中考更近的是體育中考,在我兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃里,體育鍛煉這一項(xiàng)就沒有離開過,雖然我也已經(jīng)有了很不錯(cuò)的進(jìn)步,但是這些還不夠,初三還會有新的項(xiàng)目添加進(jìn)來,所以我們不能松懈。

  一眨間初中已經(jīng)過去了兩年,你是否還在期待接下來的時(shí)光呢?初三,我來了。

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇11

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中萬分感慨?粗嗬锏耐瑢W(xué),哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服,臉上掛著燦爛的微笑,朝氣蓬勃的他們,如今,已步入了八年級的門檻。記得小時(shí)候,姐姐上八年級時(shí),覺得那離自己好遙遠(yuǎn)啊,甚至無法想象。但是如今,我已經(jīng)步入了八年級。我也是八年級的一名學(xué)生了。

  八年級,退去稚嫩的外表,我們已經(jīng)長大了,更加的成熟了,心里想的和做的,也已經(jīng)越來越有自己的`想法了;八年級,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了,而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲,一個(gè)電視劇;八年級,我們應(yīng)該更懂事了,星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生,做飯、洗衣服;八年級,我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了,而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做;八年級,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,而不應(yīng)該開小差,想一些不該想的東西;八年級,我們應(yīng)該主動去學(xué)習(xí),而不是等老師去說,才開始做。八年級,意味著我們長大了一歲。八年級,意味著中考離我們越來越近。八年級,意味著我們不能再任性調(diào)皮了。八年級,我們要伴隨著時(shí)間的流逝,插上翅膀做我們應(yīng)該做的事,做一個(gè)八年級學(xué)生該做的事,我們要完成作為八年級學(xué)生要完成的使命!八年級,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇12

  一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!

  初中的生活對于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的`。

  開學(xué)沒幾天,我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師對我們的哺育,我會一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對我的期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長地久。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來了五彩繽紛的初一生活。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來這個(gè)班而感到無比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開朗,也是一位位同學(xué)陪我過了一個(gè)十分快樂的小學(xué)生活。

  因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!

  帶著壓抑的心情,我上了下午的英語課。老師的一舉一動,都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂的'氣氛,再也沒有煩惱和緊張。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會退縮,會笑著面對困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會更加努力!加油!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇14

  初中,是一本書,寫出童話般的故事;

  初中,是一首歌,唱出歡快的歌謠。

  ——題記

  我的母校是我成長的搖籃,在您的懷抱我生活了六年,您每個(gè)角落都有我的歡笑聲。如今,我?guī)е闷嫔肓顺踔。我想大聲告訴它:初中,我來了!

  面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),我不膽怯,我會用自己的行動告訴它,我不怕你,我會成為最快樂,最好的學(xué)生。媽媽曾經(jīng)告訴我說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”我每天都笑對生活,盡管它以荒蕪相欺。

  新的環(huán)境。走進(jìn)校門,可以看見兩行樹萌,它們?yōu)槲覀兠阑@,無論春、夏、秋、冬,它們像站士一樣,仰首挺胸地堅(jiān)守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師為我們批改作業(yè)的地方。左邊是我們的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。正中間還有周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書”。

  新的老師。俗話說:“老師是園丁,守護(hù)祖國的花朵;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是指路標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生走向成功!钡'確如此,他們不惜自己,只為孩子!我們應(yīng)該都尊敬老師。

  新的同學(xué)。第一天上學(xué),面對這46張陌生的面孔,心中是激動:激動認(rèn)識到這么多的新朋友。以后他們就都是和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,我將于他們共同進(jìn)步,共同成為學(xué)校中最快樂、最好的學(xué)生。

  初中生活已經(jīng)在9月1日正式開始了,我會以溫柔相待,盡管它以荒蕪刻薄相欺。我會微笑著對待每一天。

  我將大聲告訴它:初中,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇15

  窗外的丁香花又開了,我們也悄悄地離開了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門早已向我們敞開。

  聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門,映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道;ò昱c花瓣之間的'空隙中,一縷縷陽光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來,那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬紫千紅的花臺;清澈見底的魚池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

  校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛有度,滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題;英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國古老的歷史文化,明白了許多歷史知識……

  學(xué)校的活動也是豐富多彩。運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂會上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語,共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動,讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)壓力……

  每每想到這里,我總是對初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇16

  小學(xué)時(shí)光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。

  不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說:“初中會比小學(xué)難一些,你要加油。”是啊!在初中,我不再是那個(gè)懵懂的少年,不能再無知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會收斂自己的脾氣,要更主動地去汲取知識。初中三年,不苦不累則索然無味。

  記得學(xué)過的課文《夏天里的.成長》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已壑,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。

  在初中的操場上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書,這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢想的人呢?

  “十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。

  小學(xué),再見。初中,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇17

  小學(xué)五年里的歡聲笑語,在我耳畔響起,有許多的快樂,讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級的我,卻害怕上了初中,一切將會從“0”開始。上了小學(xué)六年級,離初中又近了一步。我開始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。

  早上起來,又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時(shí)光,使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會不會感覺小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見老同學(xué)會不會也沒有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上,我會不會落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識,老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過,初中,也是一樣的.。我相信,沒有什么可以將樂天派的我打倒,我會認(rèn)識新的同學(xué)、新的老師。

  在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語,和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會學(xué)會好好珍惜;展望未來,那還是一個(gè)“?”我相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來也!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇18

  童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過去了,新的大門又為我們敞開。

  我聽現(xiàn)在初二的說,初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。

  在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識,我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí),后來我聽別的同學(xué)說他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮,決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。

  曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過去都在我們的記憶里,無法抹去。那是我們僅有的.回憶。在這個(gè)夏天,我們又開始新的記憶。新的記憶,新的開始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。

  初中,在向我們招手,在向我們敞開著大門,一切從零開始。在小學(xué)六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來的友誼是不會變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬歲!

  從這一刻開始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報(bào),在這三年來會收獲不一樣的東西。

  初中,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇19

  不知不覺我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個(gè)數(shù)軸,無止盡的,沒有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而校徽卻是現(xiàn)在。

  我問姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說:“很辛苦!”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會像是電影里放的魔女教官,不聽話就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對哦!我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會以后也會這樣的吧!

  我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門,走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的'),我胡亂地找了個(gè)座位坐下,不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識嘛,還是考慮考慮我接下來該干嘛吧!等一下老師會不會先來個(gè)下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺,想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來將擋,水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了,一切并不像是我所想的,老師很和藹也很親切。

  不知不覺兩個(gè)星期已經(jīng)快要過去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

  初中,我來了,對你害怕而又對你充滿好奇心的我,來了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇20

  我的小學(xué)時(shí)代充滿了我的回憶,酸甜苦辣。上小學(xué)的時(shí)候,我就一直幻想著我未來的初中生活會是什么樣子。我遇到的老師,是溫柔還是嚴(yán)厲?我遇到的同學(xué),他們是什么樣的?他們是學(xué)霸還是渣男?我能不能快點(diǎn)融入他們……不過這一切都是在我進(jìn)入初中之前,只是一個(gè)幻想。

  很快,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我要升入初中了。有人對我說:“初中會比小學(xué)更難,你要努力。”是的!初中的我,不再是那個(gè)懵懂的少年,更不能再無知狂妄了。更主動地獲取知識。初中三年,不苦不累,就是無聊。

  我記得在《夏天的生長》一文中我學(xué)到的一段話:“莊稼該長的時(shí)候不長,或者長得太慢,就沒有收成的希望。人也一樣,要趕上時(shí)間,趕上炎熱的`日子,努力成長!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已劾,初中是“熱天”中的熱天,所以我會在初中做最努力最好的自己?/p>

  在初中操場上揮汗如雨,是初中的青春;在初中的教室里努力寫作,是初中的奮斗。一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活很有挑戰(zhàn)性,但所有的“游戲關(guān)卡”都會比小學(xué)更難、更難,但是這一切又怎能難倒一個(gè)有理想有夢想的人呢?

  《十年拼搏》,初中是新挑戰(zhàn),我要像草原上最優(yōu)秀最快的黑馬一樣超越別人,做最好的自己。

  小學(xué)學(xué)校,再見。初中,我來了!

  中學(xué)我來了優(yōu)秀作文 篇21

  “住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征,我做夢都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

  一大清早,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。

  住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的.我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”;從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。

  住校,我終于體會到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——

  是你磨煉了我,讓我學(xué)會了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤;是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。

  住校,我衷心地感謝你!

  初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

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