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中考優(yōu)秀作文

時間:2021-03-18 16:54:44 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

中考優(yōu)秀作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考優(yōu)秀作文合集十篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  河邊,你手持一支釣竿,悠閑地坐在草苔上,口中還念道:相濡以沫,不如相忘江湖身旁久立的二人等不了了,向前一步:莊先生,大王請你入朝為相!你充耳不聞,這時,一只烏龜游出水面,你便烏龜尋問:你是愿意在野外玩泥巴,還是愿意被人關(guān)進金絲籠里?龜說:金絲籠雖好,還是不如野外自由。聽后,你撫掌大笑,頭也不回地走了,只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然,輕生死,仿佛一切都與你無關(guān),你不貪慕榮華,簞瓢屢空,晏如也。

  莊子丟掉唾手可得的富貴,獲得了一雙鯤鵬的翅膀,展翅高飛,摩云上九天!

中考優(yōu)秀作文 篇2

  你是幸運的,因為上天給了你生命,給了你去人間的通行證。你又是悲慘的,因為你的生命只有一次,你頂多看到這大千世界100年的風云變化,再久,就不關(guān)你的事了。然而,生命卻不會因為它的短暫就失去價值,相反,它的意義是深遠的,就像玉石一樣,它的價值不僅在于天然的成色,更在于后天的雕飾。

  說白了,生命不過是由“喜怒哀樂悲歡離合”這八種元素組成的。但這八種元素所組成的物質(zhì)卻又是無窮無盡的。生命的意義也正是取決于這些物質(zhì)。有的人擁有的是有價值的東西,他們從小樹立了治國平天下的宏志,最終通過自己堅持不懈的奮斗,創(chuàng)造了生命的奇跡。而有的人呢,一生碌碌無為,蒙混度日,白白浪費了生命。我們每個在世界上活著的人,都應(yīng)該在享受別人辛勤勞動成果的同時,依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻一份力,不管這份力是大是小,這樣的生命都是有價值的。

  愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么!笔茄,一個以剝削別人為快樂的人,是不會受到別人的愛戴的,他的生命也是黯淡的。愛迪生、瓦特就是這樣有爭議的人。他們曾經(jīng)以他們偉大的發(fā)明為人類的發(fā)展作出了重大的貢獻,然而他們的后半生卻完全成了錢的奴隸,不僅像吸血鬼一樣吞噬著人民的財產(chǎn),還為了保住自己的權(quán)勢埋沒了大批的科技人才和新的科研成果,這樣的行為是可恥的,他們的靈魂是墮落的。真正有意義的生命,就應(yīng)當像愛因斯坦、齊奧爾科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那樣,一生執(zhí)著于對科學(xué)的追求,孜孜不倦,永不滿足。雖然愛因斯坦晚年企圖將物理學(xué)四大基本力進一步減化的愿望未能實現(xiàn),雖然齊奧爾科夫斯基一生都沒有受人重視,雖然居里夫人因為鐳射線的傷害早早離開人世,雖然伽利略一生飽受排擠和迫害,但這些都絕不影響這些偉人們卓越的貢獻,他們依舊是這個世界上最值得我們敬佩的人。

  對于處于新時代的我們來說,由于前人辛勤的努力和卓越的貢獻,我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)比較富足了,但這并不代表人類發(fā)展的腳步就可停滯不前,相反,我們應(yīng)更加努力致力于人類的發(fā)展,更早實現(xiàn)人民的幸福安康,而不應(yīng)僅僅想著要掙錢,僅僅擁有金錢并不意味著你的生活就很幸福,像阿巴貢、葛朗臺那樣以守著金子為快樂的生活方式是病態(tài)的,在知識的海洋里遨游,為科技文化的發(fā)展作出貢獻才是一種極端快樂的事情。

  點評

  作者著重闡述生命的價值。人的生命至多百年左右,因而生命的意義不在其長短而在其價值:"應(yīng)該在享受別人辛勤勞動成果的同時,依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻一份力。"于是,從愛因斯坦的價值觀生發(fā)開去,對比了科技界的歷史名人,突出"偉人們的卓越貢獻",歌頌了"世界上最值得我們贊揚的人",激發(fā)起"新時代的我們"鄙棄守財奴的病態(tài),決心為科技文化的發(fā)展作出貢獻。文章一氣呵成很有感染力。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  風在吹,雪在飄,天在呼嘯。

  我騎著單車漫無目的的早街上漫無目的的行進著,直覺告訴我,胃快要承受不住了,必須要喝一杯熱牛奶,于是在這個地方瘋狂的找了幾圈后,在一個偏僻的角落里找到一個牛奶攤。我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香,喝上一口,胃里似乎如春風般溫暖沁人心脾,喝完牛奶頓時感到神清氣爽,于是就前去付賬,“老板,多少錢?”“八角!币粋低沉蒼老的聲音回答我,我打開錢包一看,不會吧,這么巧,只有一張一百元的鈔票和七角錢。她不動的向這邊注視,無奈,我只好把這一百元給了她,在此同時,我開始仔細打量著她,她的兩只手像枯爪一樣,又黑又瘦,臉上瘦的彷佛可以看見骨頭,她的眼光空洞無神,她將一個用布折著的錢包慢慢地用手打開。,小心的數(shù)了數(shù),只有幾張十元的,我只好把那一百元收了起來,給了她七角,說下次一定把那一角錢帶來,剛上車,一個蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你!”我相信你一直在我的頭腦中閃過,為了這四個字,我決定第二天就將那一角錢送去,可是第二天下起了冰雹,我只好坐公交車去那里,但那里沒有人。

  第二天仍然沒有人,第四天、第五天過去了,還是見不到那位老人的身影,終于在第六天,風在撕心裂肺的吼著,那聲音仿佛要把整個天地吞沒了一般,我不顧媽媽的勸阻,依然蹬上了自行車,終于在那個地方找到了。物事依舊,人事已非。在那里的是一個小男孩,目光和老人一樣空洞無神,說道:“奶奶走了,爸爸生病了,媽媽也走了不管我們了。”稚嫩卻悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭,我對男孩說:“那天,我欠了你奶奶一百元錢,現(xiàn)在還給你!薄澳阏媸莻好人!”很開心的樣子!我相信你,你真是好人!“啪嗒!”熱淚從眼眶中流出,掉在地上的白雪處,剎那間,融化了一大片雪,一大片!

中考優(yōu)秀作文 篇4

  又是一年秋天來臨,滿樹的葉子紛紛落下,每片都葉子帶著滿腔的心事。在落下的瞬間,它們在想什么。是無奈?蒼涼?遺憾?還是不舍?

  這些葉子,有的之前在高高的枝頭,舞動在令人羨慕的“制高點”,貪婪地吸吮著陽光帶來的能量,雨露帶來的清涼,生的青翠欲滴,讓下面的葉子抬起頭來仰望。自由的鳥兒路過,有時降落到他們身上,在暖暖的陽光中梳理著蓬松的羽毛,為他們輕輕地唱上一曲頌歌,然后再在所有葉子的注視下,驕傲的飛向遠方。這一刻,是他們最快樂自豪的時候。

  樹中部的葉子,在不高也不低的地方,陽光偶爾經(jīng)過,從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時飄過,被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭,用整個身體努力地承接。它們也無比的喜愛著美麗的鳥兒,它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里,鳥兒無奈地從他們身邊飛過,呻吟著,它們把這當成一首頌歌。在微風里快樂地和著節(jié)拍,等一曲終了,自由的鳥兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中,不能自拔。

  在樹的最底層,生長著一群最柔弱的葉子,他們很少接觸到陽光,只有在傍晚從斜斜的夕陽里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風中眷顧,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對于用來裝飾外表的雨露,他們從來不敢奢求。他們大多數(shù)時間用來仰望,仰望頂部光彩照人的葉子,和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標,但所有葉子都在不停成長,它們永遠取代不了。唯一值得他們欣慰的是,晴天樹下偶爾會有可愛的孩子經(jīng)過,矮矮的,踮著腳尖摘一片下面的葉子,夾在故事書里,戴在頭上,玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝,但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西,這已足夠。于是他們笑著死去。

  滿樹的葉子,一片葉子代表一個人。在我身邊,有頂部的葉子,他們光彩照人,有令人羨慕的外表,高高在上的地位。無時無刻不帶著驕傲的微笑,昂首挺胸穿過擁擠的人群。有中部的葉子,滿足的呆在屬于自己的小空間,生活,外表,地位不靠上也不靠下,是最最普通的人群,平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子,他們貧苦,丑陋,從來不會被人注意,他們蜷縮在屬于自己的角落里,無奈又彷徨,冰冷的捱過凄慘的世界。

  滿樹的葉子,一片葉子是一個人。人的一生太過短暫,地球未繞太陽轉(zhuǎn)過一圈,已有無數(shù)的生命帶著遺憾消逝。葉子掉落了,可以滲進土壤,為粗壯的根基提供殘留的營養(yǎng)。人呢?生命一旦消逝,還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走?

  秋天一到,無數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞,切割著蕭瑟的涼風。有樹干頂部的葉子。,也有中部的,底部的葉子,他們之前相差了太多。可每當秋風刮起,它們只能無奈地落到同一條地平線上。

  樹葉凋落一次,地球公轉(zhuǎn)一圈。在無數(shù)次樹葉凋落之后,我這片葉子,又要隨風飄散到何方?

中考優(yōu)秀作文 篇5

  從古到今,距離這個詞就一直在我們身邊,正因為有了它,我們的世界才變得更加廣闊。 距離有很多種,有時間與空間上的距離,也有心靈與情感上的距離,還有…… 有人說,距離它是一個罪人,因為它,不知有多少人遠離了他們的國家,他們的親人,是距離讓他們的心離得遠了;這種說法很對,可以換一個角度去想,又是一個不同的答案,正是距離讓他們在空間上遠了,可又是距離讓他們的心拉近的,結(jié)果是這種距離化成了日日夜夜的想念,化成了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!

  還有人說,距離是一種夢想,是一個目標,這是因為什么呢?我想,每一個人心中都會有理想,有目標,但是理想和目標對我們來說又有很長一段距離,要讓我們自己去努力,去爭取,來縮短距離的長度。還有很多說法,各不相同有的說……

  其實,距離就是一條路,就是一道溝,這條路很長很長,長的有時讓我們感到一片迷茫,我們無法預(yù)知下一步將要走到哪里,也無法躲避前方的荊棘。記得有一位作家曾經(jīng)這樣說過:“在人生路途中要有很多路,但每一條路都有不得不走的理由。”

  有一本雜志上曾經(jīng)報導(dǎo)過一篇文章:“有一對感情非常好的情侶,因為某種特別原因要到一個離這很遠的一個城市去工作,為了生存,為了生活,他們只好接受了這個現(xiàn)實,在是每天他們都會給對方打一個電話,之后在墻上刻上了次數(shù),這樣,他們度過了4年的時間,當他從遠方回來的時候,他們互相擁抱,放聲大哭!泵刻齑蛞粋電話看似很簡單,很平常,可要是堅持四年一天都不忘記,我想這就不是一件簡單的事了。他們可以跨過時間上的距離來贏得了心靈的溫暖,這就是一種美,一種無法用語言描繪的幸福。不要讓距離擋住你前行的去路,不要讓距離擋住你努力的方向,不要讓距離變成一塊絆腳石,要讓它變成一種動力,一種方向。距離并不可怕,可怕的是你不敢接近它,不敢去挑戰(zhàn)它。

  讓我們把距離看成是一種動力吧;它可以使你努力,使你拼搏,這種動力最終會讓你成為一個成功者,它也會使你變得更加的奪目,美麗。

中考優(yōu)秀作文 篇6

  讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。

  小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊,準備來一個四重奏。它們咿咿呀呀地拉著弓弦,亂糟糟地一陣吵鬧,天哪,不曉得是什么名堂!

  “停奏吧,弟兄們!”小猴子說道,“像這樣是奏不出好音樂的,你們連位置都沒有坐對!”于是大家按猴子的想法調(diào)整了位置,可是根本不管用。它們又坐成一排,結(jié)果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來了一只夜鶯。它們向夜鶯請教怎樣才能合奏出動聽的音樂。

  “要把四重奏搞得得心應(yīng)手,你們必須懂得演奏的技術(shù)!币国L答道,“換個坐法也好,換個樂器也罷,對合奏出優(yōu)美音樂是沒有任何幫助的!

  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  范文:

  團結(jié)與技術(shù)

  “要把四重奏搞得得心應(yīng)手,你們必須懂得演奏的技術(shù)!币国L答道,“換個坐法也好,換個樂器也罷,對合奏出優(yōu)美音樂是沒有任何幫助的。”

  猴子、山羊、驢和熊為合奏出優(yōu)美音樂,在猴子的'指揮下,團結(jié)一致,精神可嘉。但它們根本不懂演奏的技術(shù),所以失敗了。要想成功,它們必須首先掌握演奏的技術(shù)。當然,掌握了技術(shù)后,團結(jié)一致的精神也不能丟。

  齊宣王愛聽合奏。他的宮廷樂師大都有高超的演奏技術(shù),再加上團結(jié)一致,效果肯定是氣勢恢宏?v然有一個南郭先生,因為沒有破壞演奏陣勢的一致,也混了不少日子。

  齊緡王愛聽獨奏。南郭先生因為沒有真正的演奏技術(shù),只好溜之大吉。由此看來。掌握技術(shù)是立身之本、合作之基。

  建筑需要技術(shù)。看那阿房宮,“覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角!笨茨请蹰w,“臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢!边@些建筑,都是勞動人民團結(jié)協(xié)作的技術(shù)結(jié)晶。

  紡織需要技術(shù)。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織!薄叭諗辔迤ィ笕斯滔舆t!被咎m和劉蘭芝若沒有紡織技術(shù),形象估計會受損不少!疤鎏鰻颗P,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間。脈脈不得語!眰髡f織女負責織朝霞和晚霞,其技術(shù)自然是沒的說。但王母娘娘把人家搞得兩地分居,這朝霞和晚霞也就出得有一搭沒一搭了。

  演奏需要技術(shù)。有的“歌臺暖響,春光融融”;有的“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動紫皇!庇械摹稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦竊竊如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!奔夹g(shù)成就了美好生活。

  從鉆木取火到登陸火星,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。構(gòu)建和諧社會,需要大家團結(jié)協(xié)作,更需要每個人都掌握過硬的技術(shù)。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  總會想起你,我的妹妹。

  當年,你剛出生,我十歲。第一次見到你,你的眼睛還沒睜開,額頭突出,有些丑。隨著時間變遷,我已經(jīng)十二歲,你也已經(jīng)兩周半,初顯可愛。

  總會想起你,那可愛的身影?赡芤驗槟挲g小,你有些肥胖。又因為你不挑食,顯得肉嘟嘟的,像年畫里的胖娃娃,又像一個臃腫的玩具熊?赡苣阕约阂矝]注意,你的快樂,寄托著全家人的感情。

  總會想起你,那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無比,臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋果來形容,但我別無選擇——你的臉紅彤彤的,像個蘋果。這樣的臉笑起來一定很可愛吧。事實上也是這樣,嘴角咧開,四顆小虎牙就奪框而出。

  同時,眼睛瞇成兩朵殘月,兩個瞳孔如暗夜一樣深邃,卻意外地迸發(fā)出生命的光芒,回眸一笑雖不能百媚生,但也能使家庭溫暖如春。

  總會想起你,你蠢笨的舉動。你才兩周半,尚不及一個三歲小孩,行為蠢笨也算理所應(yīng)當。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假,我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過一個個隧道。進入隧道前,我會捂住你的眼睛:“天黑啦!”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。

  快出隧道時,我也捂住你的眼睛:“天亮啦!”就這樣,我成為你心中最偉大的英雄;丶液,你常常捂住自己的眼睛,哇!可天是亮的。哇!可天還是亮的。有一次,你捂眼時睡著了,醒來已經(jīng)是夜里,你以為“魔術(shù)”成功了,便高興了兩天,全家人也都跟著快樂著。

  總會想起你,那個寄托全家感情的明月;那個帶給家庭幸福的精靈;那個叫我哥哥的女孩——我的妹妹。

中考優(yōu)秀作文 篇8

  為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一只海鷗蒼鷺!

  知道山里有老虎,他們更喜歡在山上旅行。

  老師指導(dǎo)他們制作手腦奧運的奧運展示桌。信息有限,知識水平不高。他們真的不知道如何處理這個展示架。面對全縣數(shù)十所高中的競爭,可以說他們是如云的高手。他們應(yīng)該放棄嗎?不要。雷和幾個同學(xué)犧牲了大量的休息時間,在網(wǎng)上搜索信息,咨詢有經(jīng)驗的老師,反復(fù)嘗試和改進。最后,在區(qū)域決賽中,他們的展臺贏得了具有豐富文化內(nèi)涵和完美詮釋奧林匹克精神的區(qū)域桂冠。

  雷和他的同學(xué)們帶著永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!

  生命之舟

  車禍后雷的生命處于危險之中!我的父母握著雷的小手,不停地叫著。然而,雷在迷茫中聽得懂父母的話。他在生死之戰(zhàn)中與死神搏斗。

  幾天后,在父母的召喚下,雷為這艘船創(chuàng)造了生命的奇跡。他醒了這條運河將被清除多少?以活水為水源。

  在第一年的開始,雷的作文內(nèi)容還是很空洞,語言平淡,構(gòu)思也不是很新穎。我怎樣才能寫一篇好文章?雷請教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他,寫一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時多讀別人的文章,學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思、構(gòu)思、筆法和篇章結(jié)構(gòu),積累經(jīng)驗。如果你遇到好的單詞、句子和片段,提取它們并積累語言。生活或?qū)W習(xí)中的一些見解和哲學(xué)被記錄在筆記本上,以積累生活經(jīng)驗。如果是這樣的話,六個月后,其他人會在三天內(nèi)以不同的方式對待你,并且感覺他們被用眼睛對待了。

  那些寫作專家,你們等等!用不了多久,雷就會讓他的文章引起你的注意!

  這樣,有一些感覺的磊,不再擔心。他在文學(xué)之花中起舞,并汲取花朵的營養(yǎng)。在書海中沖浪有它自己的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅開了,而且變得越來越艷麗。今天,老師幾乎每次都表揚雷的文章,沒有人能和他們相比!

  這條運河將被清除多少?因為淡水來自泉水雷把艱苦的積累當作一條船,駛向了作文寫作的成功彼岸!

  生活就像一次遠航,一次通往成功彼岸的旅程!

中考優(yōu)秀作文 篇9

  一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們,嘴角微微上揚,此時的他們是快樂的。我小跑過去,告訴他們:“今年的晾曬工作歸我吧!蔽蚁嘈牛簞趧佑锌鞓废喟。

  炎炎烈日下,麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機,悠揚的歌聲傳入我的雙耳,那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快樂中。

  我赤腳踏上“麥灘”,麥粒釋放出微微的熱,刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過,留下一行印記一樣。赤裸的雙腳感受著小麥的熱,這股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上,被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐,因為媽媽彎著腰,用一把木鏟翻動著小麥,小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興,它的笑容如此燦爛,我身上的每一個毛孔都被它打開,讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時滲出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美麗的小花,又漸漸蒸發(fā),使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著,像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動,叼起一顆麥粒,飛走了。我想它也會認為勞動是快樂的。

  抬頭看看藍藍的天空,直起腰,看著金黃的小麥,我笑了。一個汗珠滴入我的心海,激起圈圈漣漪,我感到心底如此平靜,我感到陽光如此耀眼,我感到勞動有快樂相伴。

中考優(yōu)秀作文 篇10

  院子里的梔子花開了,多么漂亮,多么絢爛,可是……

  ——題記

  無可奈何花落去

  人生實際上就是花開花落的過程,一個人的人生那么短,每個人都是世界上的的一個匆忙過客,匆匆的來,又匆匆的去。

  爸爸走了,走的那么匆忙,以至于什么都沒有留下,昨天,我還騎在他背上,騎大馬,今天,兩個人就陰陽兩隔,院子里的梔子花開了,它又謝了。

  真的,萬物都是有靈性的,五年前,爸爸在院子里種了這棵梔子花,每天悉心照顧,如今,爸爸遭遇不幸走了,梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。

  屬于爸爸的這朵花開了,可是爸爸卻用生命將我這朵花托起,用生命滋潤了我。

  似曾相識燕歸來

  突然降臨的事故,讓我突然成熟起來,我變得不再那么天真,家里的頂梁柱沒了,家里的一切都要靠媽媽一個月那微薄的工資來維持,一切都變得愈加艱難,我把自己整天鎖在屋里。

  一天我放學(xué)回家,看到書桌上是一本新的極其昂貴的的教輔,我甚是驚訝,媽媽說我馬上就要考高中了,應(yīng)該多做一些好題,說完,媽媽就出去了,我將那本教輔翻了翻,突然掉出來一張紙,是媽媽的字跡。

  “爸爸走了,我知道你很傷心,可是生活還要繼續(xù),爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過,我相信他也會傷心難過的,為了你爸爸,為了媽媽,也為了你自己,振作起來,用最好的中考成績報道爸爸,讓爸爸在天堂也可以安息!

  是啊,我還有媽媽,我不能那么絕望。

  小園香徑獨徘徊

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在中考如過獨木橋的形勢下,有堅持不懈的毅力,才能在這行駛中搶的先機。

  在書海中遨游,廣闊的汲取知識,猶如在小徑上,聞著花香行走。

  院子里的梔子花雖然謝了,但明年的今天,他又會悄然無息的來到我身邊,我想他來的時候也會將爸爸帶到我的夢里……

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