放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
時(shí)令正是仲春。大地離開了冬的懷抱,與春天共舞。雖說已經(jīng)入春,但微風(fēng)中仍有一絲寒意。盡管如此,也擋不住孩子們?nèi)缁鸬耐,野氣的笑聲?/p>
我們拿出自己的全部“家當(dāng)”,準(zhǔn)備湊錢買風(fēng)箏。有的“男子漢”為了買到風(fēng)箏,求爺爺,告奶奶,甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”,也要買到一只風(fēng)箏。
好了,抬起你因湊錢而勾得酸了的頭。拆開包裝,開始放吧。咳!風(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!它們在田野里冉冉升起,與朵朵白云嬉戲,如縷縷清風(fēng)共舞。在白天,它們和太陽公公說著自己的見聞,做著有趣的游戲;在黑夜,它們和月亮姐姐說著悄悄話,講著自己的故事……
當(dāng)然,風(fēng)箏有時(shí)也會(huì)淘氣,無論如何也不飛。這時(shí),我們可不會(huì)因?yàn)樗男√詺舛笊鷼猓粫?huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍,找出毛病,對(duì)癥下藥。
風(fēng)箏,不僅是我們的玩具,還是我們的伙伴。它使我們的童年更加豐富,更加精彩。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
今天下午,我們同學(xué)去廣場放風(fēng)箏。一到廣場我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來。廣場里人特別多,人頭攢動(dòng)。我和同桌一組,同桌托著風(fēng)箏,我拿著線輪,一手抓線,我說了一聲“放”,就托著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會(huì)兒,風(fēng)箏不聽話了,一頭栽下來,慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功,把我累得滿頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說:“別泄氣,再來一次,你一定行!蔽衣犃笋R上又放了起來,風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來,這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線都放完了,我和同桌笑了,我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí),天空中飛來幾只小鳥,圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。
來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動(dòng)物園。
大家的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!贝蠹业娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
今天風(fēng)和日麗,心情豁然開朗,有空曠的田地,溫和的陽光,徐徐的微風(fēng),是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏給拿出來。
把風(fēng)箏整理完畢我選擇了一塊沒有任何障礙的空田地里,左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開始邊跑邊送線,讓風(fēng)箏慢慢的迎著微風(fēng)飄向美麗的的天空,不一會(huì)風(fēng)箏飛的幾乎和天際一樣啦,我心非常的高興甚至到激動(dòng),慢慢的坐下來拉著線,仰望著天際邊的風(fēng)箏飄啊飄搖啊搖,腦袋不禁想起此時(shí)此刻它在想些什么呢?害怕嗎?居高臨下的感覺又是什么呢?。我也想告訴風(fēng)箏:我好想和你一樣飛翔天空,更近距離感受天空的美麗啊...
過啦一會(huì),風(fēng)起大啦,慢慢的把線收回來,把風(fēng)箏降低,直到一下扎到田地里,快步的跑過去拿起心愛的風(fēng)箏完好無缺,就搭在肩膀像一只快樂的小鳥一樣回家啦。
放風(fēng)箏讓我的心情豁然很多,想到的也很多,我喜歡我的`蝴蝶風(fēng)箏,我更喜歡讓我的風(fēng)箏和美麗的大自然融合在一起。感覺它更屬于美麗的天空。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
陽春三月, 迎著強(qiáng)勁的風(fēng),
春暖花開, 扯緊長足的線,
草木萌發(fā),放風(fēng)箏作文。 飛呀,飛呀,
北風(fēng)呼呼, 飛過原野,飛過小河、、、、、、
天空藍(lán)藍(lán), 忽然一陣風(fēng)吹來,
萬里無云。 風(fēng)箏斷了線。
快樂的孩子拿著風(fēng)箏,孩子們笑著說,
不約而同來到草地,我的風(fēng)箏上藍(lán)天。
放飛風(fēng)箏,放飛理想。孩子們放飛了風(fēng)箏,
孩子們的手里, 放飛了理想。
牽著一根長長的線,
一直伸向藍(lán)天。
線的那一端,
系著孩子的歡樂,
系著孩子的夢幻。
孩子們牽著它,
飛跑在湛藍(lán)的草地。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早,我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起,在老師的幫助下,結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹鉤住了!编,老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去,好像在“斗!蹦!真有趣。
我看著天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天,小華,小明、真真一起來到了公園放風(fēng)箏。
一到公園,小華抬頭一看,天上有非常多的風(fēng)箏,有小魚、蝴蝶……多姿多彩的風(fēng)箏一起飛,太漂亮了!小華帶了他的小燕子,小明沒有帶風(fēng)箏,小華和他一起玩,真真帶了她的小蝴蝶風(fēng)箏,那可是真真最喜歡的風(fēng)箏。
說起放風(fēng)箏,上次我和弟弟在公園里面放風(fēng)箏,那天一開始風(fēng)并不怎么大,過了一會(huì)兒,風(fēng)變大了很多,我拿著風(fēng)箏跑起來,弟弟在后面追風(fēng)箏呢!風(fēng)箏飛得好高好高,媽媽看到了:“你真棒,把風(fēng)箏放得那么高!蔽议_心地把風(fēng)箏線放長一點(diǎn)兒,風(fēng)箏飛得更加高了。弟弟又跑又跳,開心極了。風(fēng)箏飛呀飛,真漂亮呀。弟弟說:“姐姐我也想玩一下風(fēng)箏!薄昂醚!”我開心地說。弟弟拿著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏飛得越來越高,飛的都快看不見了。我對(duì)弟弟說:“你真棒,能把風(fēng)箏飛得這么高!蔽以倏葱∪A、小時(shí)、真真他們放風(fēng)箏,他們也開心極了。今天又是一個(gè)美好的日子。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
星期二下午,孫老師說:“明天我們要放風(fēng)箏,徐老師也會(huì)和我們一起放風(fēng)箏,還可以邀請爸爸媽媽一起參加!蔽覀兟犃烁吲d極了,回到家我馬上去準(zhǔn)備了要用材料。
到了第二天下午,我們就排著整齊的隊(duì)伍,拿著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,跟著孫老師去操場放風(fēng)箏了。此時(shí)我的心情很興奮。到了操場,孫老師說:“先找一個(gè)小朋友和你成為一組,一起合作放風(fēng)箏!庇谑,我和陳怡彤組成一組,開始放風(fēng)箏了?墒,我們兩個(gè)都不太會(huì),怎么也放不起來,還和別人的風(fēng)箏纏在了一起。這時(shí)候,徐老師過來對(duì)我們說:“應(yīng)該要頂著風(fēng)跑才對(duì)!
我聽了徐老師的話,還像徐老師的樣子放風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天了,我抬頭一看:“一只只風(fēng)箏像一只只小鳥在空中自由的飛舞,多么得美麗啊!”
我今天真的很高興,看著空中五顏六色的風(fēng)箏就像自己在藍(lán)天畫了一幅七彩圖。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
今天一起床就發(fā)現(xiàn)陽光明媚,天氣十分晴朗。爸爸說帶我去放風(fēng)箏,我高興極了,一下子從床上跳了起來。爸爸讓我?guī)c(diǎn)吃的水啊什么的餓了渴了可以食用。我裝好之后爸爸便帶上我走了。
我們到達(dá)了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去公園上空全部都是五彩繽紛的風(fēng)箏,有粉紅色的仙子,有帥氣的黑貓警長,有美麗的蝴蝶...... 它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右。
我們開始放風(fēng)箏了,可是起初風(fēng)很小,爸爸拉著風(fēng)箏也飛不上去,我們只好邊跑邊放,一邊跑一邊用手拽著風(fēng)箏,一拽一拽的,跑了很長的一段路,但還沒有放起來,他又重新回到原地,跑了起來……終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,爸爸喘著粗氣,把風(fēng)箏線交在我手里,一屁股坐在地下。漸漸我感到手里輕了許多,低頭一看,原來線已經(jīng)快放完了!我坐在草地上,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了。我的心里高興極了。最后天上烏云聚集,原來是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,太陽用它溫和的陽光照射著大地,這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏展開翅膀飛翔著,有金魚擺著大尾巴,有威武的老鷹,還有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色,千姿百態(tài)。
小朋友們在興高采烈地放風(fēng)箏,其中有兩個(gè)坐在地上,高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏,搖搖擺擺的飛上了天空。那個(gè)放老鷹風(fēng)箏的人說:“誰有我的風(fēng)箏高!逼渌瞬环䴕獾卣f:“你等著!逼渲杏幸粋(gè)小朋友走了出來說:“我跟你比!苯又阉摹膀唑选憋w上了天空。這時(shí)聽到有一個(gè)小朋友說:“蜻蜓飛過老鷹了,蜻蜓飛過老鷹了!蔽覀兇蠹叶继ь^往上望去,“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時(shí),放老鷹風(fēng)箏的小朋友說話也沒那么傲氣了。
在這次放風(fēng)箏中,我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,不要驕傲,不要害怕,就可以直飛藍(lán)天,飛的更高。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
一個(gè)星期六的下午,我見風(fēng)特別的大,天氣又特別的好,我和奶奶急著去體育場去放風(fēng)箏。
到了體育場,我們才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒有拿,這下我們倆都急壞了。突然一個(gè)老奶奶文我們:“要不要買風(fēng)箏?”我和奶奶高興的說:“要,要。”我心想:老天爺睜眼了,好巧!
開始放了,剛開始我們放了幾次都失敗了,后來我才發(fā)現(xiàn)方向不對(duì),然后,我們就逆放,剛放起來它就飛得無影無蹤,一下子線全都放完了,這下我可興奮了。
我覺得放風(fēng)箏很有趣,不知道你們覺不覺的?這就是我的童年趣事之一。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
周末的上午,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和妹妹來到生態(tài)廣場放風(fēng)箏。
廣場的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有大雁風(fēng)箏,有小蜜蜂風(fēng)箏,還有孫悟空風(fēng)箏。我買了一個(gè)海綿寶寶的風(fēng)箏,爸爸找到一片空地,讓我拿著風(fēng)箏的線軸,他拿著風(fēng)箏,高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下,我和爸爸一起快速地奔跑起來,眼看時(shí)機(jī)成熟,爸爸突然松開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便慢慢的飛了起來,我開心極了,一邊跑一邊歡呼,“飛起來啦!飛起來啦!”坐在一旁的妹妹也跟著開心地拍著小手。
風(fēng)箏越飛越高,我想讓風(fēng)箏飛去遠(yuǎn)方的老家,向爺爺奶奶問聲好;我想讓風(fēng)箏飛去上海,看看外灘那美麗的風(fēng)景;我還想讓風(fēng)箏飛去北京,看看天安門廣場上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
沒過一會(huì),風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏也慢慢地被爸爸拉了回來,爸爸說:“我們該回家了,下次有機(jī)會(huì),我們再來放風(fēng)箏吧!闭f完,我們一家人便開心地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
藍(lán)藍(lán)的天空,萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動(dòng)物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個(gè)小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線,時(shí)而快跑,時(shí)而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了,高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏,自言自語地說:“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
春天到了,春暖花開,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
有一天,小熊在大森林里放風(fēng)箏,突然,小熊的風(fēng)箏被樹枝扎住了,怎么也拿不下來,小熊左思右想,就是沒辦法。小熊急得哭起來。這時(shí),在不遠(yuǎn)處吃草的長頸鹿聽見了,連忙過來,說:“小熊,你怎么啦?”小熊說,我的風(fēng)箏被樹枝扎住拿不下來了。長頸鹿說:“ 我來幫你吧!遍L頸鹿伸出它的長脖子,踮起腳尖,用嘴把風(fēng)箏叼了下來,放到小熊面前,小熊說“謝謝你,叔叔!遍L頸鹿說:“不用謝。
它們成了一對(duì)好朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
今天是一個(gè)陽光明媚的日子,我們一家人去放風(fēng)箏,那時(shí)我開心得哼起了小調(diào),這可是我第一次去放風(fēng)箏哦.
我嘗試著放了幾次,都沒有成功,我的風(fēng)箏要么飛不起來,要么就是飛不高。我非常的失望?粗医辜钡臉幼,媽媽就過來教我,經(jīng)過媽媽的指教之后,我總算明白該怎樣去放風(fēng)箏了。
看!現(xiàn)在我的風(fēng)箏飛起來啦,而且飛得多很高!
我的風(fēng)箏很漂亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,象一只飄著長長尾巴的鳳凰在空中飛舞,近看其實(shí)是喜羊羊在;姨悄。
我的風(fēng)箏飛在空中,有許多人在說:“瞧,多美的風(fēng)箏啊!”
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