我相信優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我相信優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我相信優(yōu)秀作文1
驕陽似火，蟬鳴柳林，閑暇而熱烈的七月，耐不住性子的我自是不愿放棄這段難得的大好時光。于是，悄然之間，我已身處于海碧天藍、風景如畫的海南三亞。
三亞到處都是海，澄澈見底，青碧無涯。已經(jīng)坐上旅游公交的我依然是尋尋覓覓，不知何去何從�？春Ｗ允巧仙饺ズ醚剑≤嚿系氖燮眴T很是熱情地說罷，笑而不再語。我便欣然接受了。
下車，腳下已是樹木蔥蘢的五指山余脈。剛下過一場小雨，空氣中還帶有幾分渭城朝雨的清新。陽光在這里氤氳，綠色在這里葳蕤，心中默念著海子的面朝大海，春暖花開，很是怡然。
買好票，不緊不慢地晃悠著進去。一抬頭，便望見一座巍然聳峙的寶塔飛檐吊角立于群山間，滿臉豪情地俯視著大海，四角風鈴在空中遙遠地響著，似乎在高聲吟誦著李白的內(nèi)心獨白：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
望著它，竟有種別樣的感情悄悄涌起，說不清，道不明。
走至塔下，眼前赫然懸掛著一塊大匾，很雄渾蒼勁地寫著滄海樓。應(yīng)該是取自那句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海吧！單名字就如此氣度不凡，難怪遠眺更有著別樣的雄邁開闊！
當我沿著木梯拾級而上，登臨峰頂時，我才真正領(lǐng)略滄海二字的真正面貌！
那是怎樣一種雄偉！陽光普照，海面上有如黃金萬點，大大小小的船只，此刻只成了白銀盤里一青螺，山腳下熙攘的游人，也只有螻蟻一般大小。有時我覺得世界太小，小到令我呼吸都不自如；但現(xiàn)在我卻覺得世界真正太大了，我竟渺小得如同一粒芥子，茫茫大海里，也許壓根不會有人知道我吧！難怪政治家、文學(xué)家曹操發(fā)出了這樣的慨嘆：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
可我又情不自禁地想起了恃才傲物、特立獨行的李白。
面對滄海桑田，面對世態(tài)炎涼，他依然自信天生我材必有用！遭遇是非坎坷，他照樣會毫不灰心地說長風破浪會有時！
難道我不能嗎？只要心中有理想，只要愿意去奮斗，我便不再是平凡的草芥螻蟻，而是一只翱翔于長空的雄鷹，搏擊于滄海的船帆！坎坷算什么，打擊又算什么？零落成泥碾作塵，不還有香如故嗎？我相信，目標專一、持之以恒地努力，總有一天我也會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
轉(zhuǎn)身走下滿眼風光的滄海樓，微風已將發(fā)絲吹亂。再次面對眼前浩瀚渺茫的大海，我不禁自信地吶喊：是的，面朝大海，春暖花開，我相信！
我相信優(yōu)秀作文2
輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風輕輕拂，陣陣清涼撫摸著大地，然而吹進我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我最青梅竹馬的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，不會……”，她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃�！拔蚁嘈拍恪！蔽液敛华q豫回答，“這個官司，讓我來吧”!
不久之后，我見到病者和家屬。“奇怪，那張臉，有點眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心頭，“太(多)心了吧”我想。一個月后，那股不安的預(yù)感應(yīng)驗了，各種不利的證據(jù)直指靈靈，連那惡魔般的往事，也被挖了出來……“靈靈”，不用問了，她打斷我，“是他，我的疤，就是他，那個惡魔，那個地獄般的晚上，我永遠忘不了�！�
我心頭一震，一股莫名的恐懼涌上心頭，“難道靈靈真的……”我不敢往下想�！盀槭裁船F(xiàn)在才說呢？”“有關(guān)系嗎？”她冷冷地瞟了我一眼，“不相信我，遲早還不一樣？我是一個壞醫(yī)生，是吧？”她的語氣里盡是嘲諷，眼眶濕濕，肩膀不住顫抖。“你們一樣，都一樣……”她喃喃自語。我望著她顫抖的背影，記憶中浮現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一張工作嚴肅認真的臉，一張目睹病患康復(fù)后的衷心祝福的臉，鮮明的記憶告訴著我；靈靈不會這樣干，憑我與她親密的交往，憑我對她的了解，她一定不會。
“靈靈”我摟住她顫抖的身子，“記得6歲時你為啄傷你手指的小鳥包扎的事嗎？”記得我們窩在被窩里談理想時你說要成為一名好醫(yī)生嗎？記得你摟住我緊為傷疤哭的那個夜晚你發(fā)誓要用醫(yī)術(shù)幫助更多的人嗎？你不會在病人身上動手腳，一定不會!相信我!“你……”靈靈驚喜大叫：“你相信我？”“是的，我信我的感覺，老朋友了，感覺還會錯嗎？”
我調(diào)皮地眨眨眼。憑我對她的了解，我的判斷不會錯。“謝謝!”靈靈緊緊摟住我，強弊(憋)的淚水奪眶而出。一個月后，案件沒有進展�！拔蚁嘈拍�。”我對靈靈說。三個月后，對靈靈不利(的)證據(jù)出現(xiàn)了。“我相信你。”我對靈靈說。九個月后，對靈靈不利的證人出現(xiàn)了，“我相信你�！蔽覍`靈說。二年之后，事情終于水落石出，真相大白。“謝謝!”靈靈握緊了我的.手，“為什么你相信我？”“我是相信我的感覺，與你親密交往成為好朋友，我相信我的判斷是正確的�！�
我誠懇地說。月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著……我們相知相契的心靈!
我相信優(yōu)秀作文3
因為先天的智能障礙，方言曾被許多學(xué)校拒收，直到12歲那年，她遇到了熱心的趙老師，才成為了那所鄉(xiāng)村小學(xué)一年級的學(xué)生。有的學(xué)生背地里叫她傻瓜，讓自卑的她聽了更難過。
一次，趙老師在課堂上領(lǐng)著學(xué)生進行造句比賽，看誰造的句子更精彩。同學(xué)們興趣盎然，一個個不甘落后地造出了許多漂亮的句子，趙老師興奮得不住地點頭贊許。
忽然，老師微笑的目光停在了一直沉默的方言的臉上，并熱情地鼓勵道：“下面請方言同學(xué)給大家用‘相信’造一個句子，好嗎？”
方言站起來，吭哧了好半天，終于小聲地說出了一個句子：“我相信石頭會開花�！�
她的話音還沒落，同學(xué)們就笑成了一團。這時，趙老師走到方言跟前，親切地撫摩著她的腦袋，大聲宣布：“方言造的句子最好。”
同學(xué)們馬上不服氣地跟趙老師理論起來。他們七嘴八舌地辯解――不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等，只有方言那樣的傻瓜，才會相信石頭會開花。
“我也相信石頭會開花�！崩蠋煷葠鄣哪抗饫锿钢鴪远ǎ笆聦嵰矔屇銈兿嘈欧窖哉f的沒錯。”趙老師走到黑板前，用紅粉筆認真地寫下了方言造的句子。
一個月后，趙老師把一塊滿是窟窿眼兒的石頭拿進教室。同學(xué)們?nèi)俭@訝地張大了嘴巴――原來，那石頭上面真的開著一朵同學(xué)們熟悉的小花，鮮艷得和窗臺花盆中的小花一模一樣。
“同學(xué)們，方言說對了吧？記住――石頭也會開花。”趙老師話音未落，教室里便響起了真誠而熱烈的掌聲，久久不息。方言開心地笑了，笑得像花一樣燦爛。
后來，方言成了一位很有名氣的童話作家，創(chuàng)作出了許多精彩的故事，感動了千千萬萬的讀者。“沒想到，我隨意說的一句話，趙老師竟然深信不疑，還千里迢迢地托朋友弄來那塊火山巖，讓我和同學(xué)們堅信――只要努力，沒有什么是不可能的�！闭劶巴拢窖砸琅f感慨萬千。
點到為止
求學(xué)路上有很多呵護我們的老師，他們悄然無聲地幫助我們成長，給予我們生命的尊嚴。只要我們相信愛的存在，就能創(chuàng)造出生命的奇跡，即使在堅硬無比的石頭中，也會綻放出絢麗的花朵。
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