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初三敘事作文:挑戰(zhàn)

時(shí)間:2022-09-27 13:50:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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初三敘事作文:挑戰(zhàn)(通用40篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三敘事作文:挑戰(zhàn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三敘事作文:挑戰(zhàn)(通用40篇)

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇1

  山核桃是堅(jiān)果里的極品,它不僅又香又脆,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高,在我的想象里山核桃一定是堅(jiān)硬無(wú)比,讓人束手無(wú)策,今天我就來(lái)挑戰(zhàn)它。

  我手上的這個(gè)山核桃呈不規(guī)則的圓形像個(gè)褐色的小籃球,頂部有一個(gè)尖尖的刺,非常扎人。山核桃表面很粗糙像一個(gè)個(gè)小疙瘩,褐色的外殼特別堅(jiān)硬,敲一下,聲音很清脆。加工過(guò)后,山核桃的頂部被一分為二,形成了一條裂縫,深淺不同,粗細(xì)各異。

  山核桃的味道特別香,拿到鼻子邊,一股誘人的奶香撲面而來(lái),可是現(xiàn)在還不能吃啊。我心里真苦。骸叭松畲蟮目鄲乐痪褪且粯雍贸缘脑谀忝媲,可你卻不能吃啊”終于可以吃了,我迫不及待的把兩片指甲插進(jìn)那到裂縫里“咔嚓”一聲脆響“山核桃原來(lái)這么簡(jiǎn)單就能剝開(kāi)呀”可現(xiàn)實(shí)往往和想的`不一樣。開(kāi)始還很順利,可是后來(lái)凹進(jìn)去的地方就咬不到了。我想盡辦法還是不行,看來(lái)我只能用江湖上祖?zhèn)鼽S家絕招----“鋼鐵牙”。一下子核和山核桃肉同歸于盡,全都粉身碎骨!鞍パ接植恍辛耍@下怎么吃呀”我分不清山核桃肉和核了。核桃這時(shí)好像輕微動(dòng)了下,似乎在說(shuō)“哼,想吃我,沒(méi)那么容易!再過(guò)個(gè)幾百年吧!”我蛤蟆剝皮一心不死,靈機(jī)一動(dòng),又有辦法了!皠e以為我分不清,看我用大絕招來(lái)消滅你!”我一下子把所有的都吞進(jìn)了嘴巴里,用舌頭來(lái)分清楚,這下就好吃了。接下來(lái)剩下的我依樣畫(huà)葫蘆,輕松搞定,我明白了剝吃山核桃要先努力才會(huì)吃得有滋味,所以要“先苦后甜”。

  要吃山核桃可真不容易!這小小的山核桃竟有如此威力!其實(shí)我們生活中做每件事都要像吃山核桃一樣,只有先付出許多努力才會(huì)有更多的回報(bào)!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇2

  時(shí)間這個(gè)概念,從很小很小的時(shí)候就有了。人的一生在宇宙長(zhǎng)河中只是彈指一揮間。短短的幾十年 ,雖談不上漫長(zhǎng),但這一生中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),也就會(huì)有意義了吧。

  列夫托爾斯泰說(shuō):“天空中雖沒(méi)有留下小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,但它曾經(jīng)飛過(guò)。”我們?nèi)说囊簧,不?yīng)該過(guò)分追求名利,而是要享受挑戰(zhàn)困難的快。有句話(huà)是這樣的:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),中考臨近,短短的十三周不允許讓我們?cè)倮速M(fèi)更多的時(shí)間,所以我們要挑戰(zhàn)時(shí)間。

  調(diào)整時(shí)間,不應(yīng)該是一種被逼無(wú)奈時(shí)的行為,而是人生中的一個(gè)心態(tài)。與時(shí)間賽跑的人,生命才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。縱然有人能活到“古稀之年”,如果生活中失去了挑戰(zhàn),也就失去了活力。想想我們正是早晨的太陽(yáng),雖不如正午時(shí)那樣陽(yáng)光強(qiáng)烈,卻有著初生的朝氣。每天上學(xué)時(shí),看著紅彤彤的太陽(yáng),就仿佛看到了自己,對(duì)自己說(shuō):“今天也要努力挑戰(zhàn)。 睍r(shí)間總是如此之快,還記得早晨給自己鼓勵(lì)的.話(huà)語(yǔ),但眼中看到的太陽(yáng)已然是夕陽(yáng)了。這不禁讓我在回家的路上想起了今天所做的努力,面臨的挑戰(zhàn),問(wèn)自己是否盡力去完成了它們,有什么收獲。這些問(wèn)題在腦中回旋,有時(shí)候?qū)ψ约旱倪M(jìn)步欣喜不已,但有時(shí)對(duì)偶爾所犯的錯(cuò)誤又后悔不已。

  晚上的明月星光總是伴著我完成家作,復(fù)習(xí)功課。還有十幾周的初中生活即將結(jié)束。為此,我更理由好好珍惜時(shí)間,認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),為我的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的休止符號(hào)!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇3

  上周日,天氣很晴朗,但是戶(hù)外刮著微風(fēng),稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀。雖然已經(jīng)是冬天了,但是很多樹(shù)還是綠色的。還有一些樹(shù)的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹(shù)林,許許多多的落葉鋪滿(mǎn)了地面,太陽(yáng)光照在上面,像金黃色的地毯。這里的風(fēng)景很美麗!

  上午,所有的人在教練的.帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)。我爸爸被選為我們隊(duì)組的隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)的名字是“獵豹隊(duì)”,我們的口號(hào)是“獵豹獵豹,撲到一片!”另外一個(gè)隊(duì)叫“虎鯊隊(duì)”,口號(hào)是“虎鯊虎鯊,一出必殺!”兩個(gè)隊(duì)開(kāi)始了PK,大家進(jìn)行五彩帳篷,火車(chē)鉆山洞,接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊(duì)大獲全勝。通過(guò)這幾個(gè)集體活動(dòng),我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都聽(tīng)指揮,認(rèn)真做好自己的任務(wù),相互幫助,團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

  下午有我最期待的項(xiàng)目,CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子,手拿激光槍。大家分成兩隊(duì)進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過(guò),我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了,有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來(lái),大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑,覺(jué)得很累,但是我沒(méi)停下,一直堅(jiān)持跑、射擊。我想要多為我們隊(duì)多消滅幾個(gè)“敵人”。所以,雖然累,但是我還是非常開(kāi)心。

  這次戶(hù)外拓展活動(dòng)真有意思,以后我一定要和好朋友再來(lái)一次!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇4

  一天晚上,我和媽媽去東山學(xué)校玩耍,那里有很多健身器材,我對(duì)每一個(gè)都愛(ài)不釋手,唯獨(dú)一個(gè)器材我沒(méi)興趣,這是一個(gè)用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材,每一根鐵鏈都顫顫微微,似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉!

  可是命運(yùn)就是這么殘酷,媽媽讓我從上面翻過(guò)去,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)啊!我小心翼翼地爬了上去,到了頂端,我還是忍不住往下望了望,雖然距離地面只有一米,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵!只要稍不小心,就會(huì)丟掉小命!我的雙腿開(kāi)始不住地打顫,剛剛翻過(guò)去的一條腿又翻了回來(lái),此時(shí)的我,不知道該怎么形容。

  這時(shí),又來(lái)了一個(gè)小朋友,年齡與我差不多,他也開(kāi)始爬了起來(lái),雖然我也清楚地看見(jiàn)他那不住發(fā)抖的雙腿,但他還是鼓起勇氣翻了過(guò)去。我心中的不服氣又油然而生:“哼,你能做到的,我也能夠做到!”說(shuō)著又開(kāi)始往上爬。

  當(dāng)?shù)搅隧敹藭r(shí),我的小腿又開(kāi)始不住地發(fā)抖,但一回想起剛才的話(huà),便忍住了退縮,繼續(xù)前進(jìn)!當(dāng)我的'第二條腿快翻過(guò)去時(shí),眼看勝利遙遙在望,我的鞋子竟然卡住了!這下好了,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了!

  我只好大聲地向媽媽呼救,沒(méi)想到媽媽不領(lǐng)情,讓我自己翻過(guò)來(lái)。唉,愿也罷,不愿也罷,我只好用力一蹬,鞋子出來(lái)了!就這樣,我翻了過(guò)去。

  當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己勝利時(shí),不禁歡呼雀躍,歡蹦亂跳,高興極了!

  沒(méi)錯(cuò),只要我們挑戰(zhàn)自我,超越自我,就不會(huì)有做不成的事!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇5

  今天,是一個(gè)非常難忘的一天,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌ魬?zhàn)一元錢(qián)生從賽。

  中午,我歡天喜地來(lái)到大雁塔地鐵站A口集合,集合后老師們又帶著我們來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng),我們的領(lǐng)隊(duì)老師是鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熃o我們都組了隊(duì),一個(gè)隊(duì)有6個(gè)人,有四個(gè)隊(duì):“紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)!蔽沂羌t隊(duì)的,我們是5個(gè)小時(shí)的活動(dòng),做游戲2個(gè)小時(shí)。

  第一項(xiàng)尋寶,老師給每個(gè)隊(duì)發(fā)一張圖畫(huà),讓我們照著圖照西安八大怪,我們找呀,找呀,終于,我們都找齊了,西安八大怪有:“面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開(kāi)、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來(lái)。”我們高高興興的回到了集合處,老師說(shuō)我們隊(duì)是第一名,我用了半個(gè)小時(shí)就找完了,又等了半個(gè)小時(shí),其他隊(duì)才回來(lái)。

  第二項(xiàng)一元錢(qián)生從挑戰(zhàn),我們每個(gè)隊(duì)員有一元錢(qián)的初始資金,只能小隊(duì)討論,什么東西賣(mài)多少錢(qián)?去哪里賣(mài)?去進(jìn)貨處進(jìn)什么東西?我們的討論非常激烈,大伙七嘴八舌眾說(shuō)紛紜,最后在財(cái)務(wù)經(jīng)理的提議下我們決定去廣場(chǎng)中心銷(xiāo)售我們的物品,我們由起初的6元變成了91元,雖然我們回去的有點(diǎn)晚,可我們隊(duì)的.錢(qián)最多!

  比賽結(jié)束后,我們用自己掙的錢(qián)吃了飯,大家都吃的特別香。這次的活動(dòng)非常有意義,我們每個(gè)人都跑的大汗淋漓,可是都是開(kāi)心快樂(lè)的。在活動(dòng)中我們也失望過(guò),開(kāi)心過(guò),努力過(guò),也想放棄過(guò),但最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)。而且還是第一名。這樣的活動(dòng)我覺(jué)得很有意思,下次有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓印?/p>

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇6

  終于盼來(lái)了期待已久的暑假,本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)。可是不幸的事情很快就來(lái)了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫(huà)片,媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說(shuō):樂(lè)樂(lè),我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下,你去不去?我立馬還嘴:“不去,不好玩,我最討厭一個(gè)人過(guò)日子了,學(xué)費(fèi)還那么貴!薄安恍,我已經(jīng)報(bào)了,你不想去也得去。”“!”我瞬間“暈”了。

  第二天早上,我們收拾好行李,爸爸媽媽開(kāi)車(chē)親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)啊!我坐車(chē)坐的`渾身疼才終于到了目的地。剛一進(jìn)去,人山人海,隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想:看來(lái)和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名,然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。

  說(shuō)實(shí)在話(huà):我當(dāng)時(shí)非常的緊張,心想:他們也應(yīng)該都緊張吧!不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì),一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天,我在潘老師的課堂里學(xué)到了人與人之間的界限感,學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌,還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要簽名,后來(lái),我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我,還讓我的隊(duì)友們幫助我,慢慢地,我膽子越來(lái)越大,我要的簽名也越來(lái)越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名,輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。

  現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書(shū)桌旁。我覺(jué)得這不僅僅是根棍子,更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。

  感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇7

  再過(guò)半年,我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要到來(lái)了!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”說(shuō)的大概就是像我這樣為了最后的沖刺而努力的莘莘學(xué)子。

  “一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一份收獲,一定。”"每天6點(diǎn)起床,很難,但仍有5點(diǎn)起床的。每天做一套試題,很難,但仍有做一套試題加一本冊(cè)的。每天背一單元單詞,很難,但仍有背三到四單元單詞的。常說(shuō)“我努力了”是的,你是努力了,的是比你牛的人比你還要努力!

  “努力了不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功!睘榱酥锌,早早就踏上了通往知識(shí)的徑。為了中考,聽(tīng)著老師們孜孜不倦的。為了中考,看著家長(zhǎng)們樂(lè)而不倦的雞湯。當(dāng)你花費(fèi)大量時(shí)間背完文言文、知識(shí)點(diǎn)、單詞在同學(xué)們的下倒背如流時(shí);當(dāng)你解出一道糾結(jié)了很久的數(shù)學(xué)題,在老師贊賞的目光下大顯神威時(shí);當(dāng)你考完大型考試坐在家里悠然的等待通知書(shū)時(shí),那種成就感卻是無(wú)比絕倫的。

  也許在多年后的某個(gè)街頭,你遇到曾經(jīng)的同學(xué),你大可以揚(yáng)起頭告訴他“我已經(jīng)過(guò)上了我想要的生活,可是你仍在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道上打拼”,一個(gè)人最起碼要有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可以不是多么偉大,但一定要是能夠讓你下去的理由。當(dāng)你想要放棄時(shí),自己下去,一天,一個(gè)星期,一個(gè)月……等你過(guò)完這段時(shí)間回頭再去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以這么堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候的你一定會(huì)感激現(xiàn)在這個(gè)努力的自己。感激自己的努力,感激自己的.。

  每一個(gè)人在成功前總有一段時(shí)間是痛苦的。這段時(shí)間里,受的不僅僅是孤獨(dú)與寂寞還有無(wú)休止的付出與努力。有人說(shuō)"沒(méi)時(shí)間了,在努力也沒(méi)用。"我想告訴這些人我內(nèi)心的想法"自古以來(lái),絕處逢生,逆襲成功的案例少嗎?也許你不知道,努力還有一個(gè)非常的名字"奇跡"。"

  "苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"努力吧!半年后的中考,我們一起加油!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇8

  今天,作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。

  我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧:挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目,而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng),老師說(shuō):“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了!比缓笪覀兘馍⒘。廣場(chǎng)上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等?晌也恢撟呦蛘l(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆,不愿給別人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。

  本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我,卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí),我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣,先去挑戰(zhàn)自己。

  她找到了一位阿姨,就跑了過(guò)去,給那個(gè)阿姨唱了一首歌,阿姨給她寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開(kāi)心地說(shuō):“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了。”說(shuō)完,她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。

  當(dāng)時(shí),我非常焦急,心想:竟然她能挑戰(zhàn)自己,我為什么不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇氣,也開(kāi)始尋找目標(biāo)了,廣場(chǎng)上的人多的是,肯定能找到目標(biāo)。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的`對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,打擾一下可以嗎?”那位阿姨笑著說(shuō):“可以呀!笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子,我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō):“我表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下。”“好啊!”阿姨爽快地答應(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌,阿姨給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨,阿姨再見(jiàn)!”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”

  得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后,我心想:原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀!通過(guò)這次挑戰(zhàn),我突破了自己,心里好高興啊。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇9

  舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過(guò)后,殘奧會(huì)也緊跟著來(lái)了。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前,觀看開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后,一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來(lái)。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化,場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花,粉紅粉紅,笑得多燦爛;夏天是開(kāi)滿(mǎn)池塘的蓮花,白的雪白如白玉,綠的'碧綠似翡翠,清清爽爽;秋天是一望無(wú)際的稻谷,黃得豐滿(mǎn),溫馨,還帶著幾絲喜悅;冬天是鋪天蓋地的冰雪,雪,潔白無(wú)瑕,冰,晶瑩剔透,形成了一個(gè)冰清玉潔的天地,粉裝玉砌的世界,真是銀裝素裹,分外妖撓。接著,一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月,在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán),身穿一件雪白的連衣裙,仿佛是一個(gè)活潑快樂(lè)的白精靈。少女們用自己的手做成腳,跳起芭蕾舞,小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位,她那高貴的神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時(shí),芭蕾王子來(lái)了。他與小李月一同翩翩起舞,亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后,場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然,湖面上浮起幾只鳥(niǎo)兒,原來(lái)是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲,雪雁們相互梳理羽毛,而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊,若不是有鳥(niǎo)兒,你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂(lè)由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝伲B(niǎo)兒們的流動(dòng)也越來(lái)越快。當(dāng)音樂(lè)以裂帛之音結(jié)束時(shí),藏在“湖底”的演員們站了起來(lái)。真是一幅人與自然相融的完美畫(huà)卷!

  殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限,因而我覺(jué)得,殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng),更加值得人欽佩!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇10

  生活中有許多事情咋一看是不可能的,但只要想辦法去做,就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>

  今天的作文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過(guò)去!”聽(tīng)了老師的話(huà)大家都非常驚訝,老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子,便換了一種口氣說(shuō),我教大家一個(gè)辦法,將這張紙變形以后,你就可以鉆過(guò)去了。

  此時(shí)教室外的風(fēng)刮得“呼、呼”直響,好像在給我們打氣。

  老師先給我們每人發(fā)一張紙,教我們將紙變形的方法。先將紙對(duì)折,然后從對(duì)折這一面沿著邊將紙撕成一個(gè)小口,接著往下撕,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手,我們的`手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動(dòng)作一步一步往下撕,這時(shí)老師說(shuō):“注意!撕到這里不要撕斷”,我們抬頭望著老師,老師又說(shuō):“到這里 往右撕,快到頭時(shí)停住!蓖瑢W(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕,眼看要到頭的時(shí)候,我來(lái)了一個(gè)大剎車(chē),有一種好像要沖下山坡,突然被人拉住似的感覺(jué)。這時(shí)老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里,“按剛才的方法再做一次”,最后將開(kāi)始合起來(lái)的那條邊撕開(kāi),再拿起撕開(kāi)的紙輕輕抖幾下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大圓圈,這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過(guò)去了。

  我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時(shí),大氣也不敢出,輕手輕腳完成了最后的步驟。屏著氣,生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開(kāi)的時(shí)候心隨著紙的抖動(dòng)而跳動(dòng),紙打 開(kāi)得越大,我的心情就越興奮,我把紙全部打開(kāi)時(shí),看到一個(gè)大大的紙圈,忍不住叫起來(lái)“我成功了!”,當(dāng)時(shí)心里真比吃了蜜還甜呢,迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。

  通過(guò)做這個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比困難多,一些表面看非常難實(shí)現(xiàn),不可能成功的事,只要你多動(dòng)腦筋,想辦法,就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇11

  烈日的風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我耳邊,吹起一陣毛骨悚然。抬頭,熾熱的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼,但在那一束刺目的光中,我依然可以清楚地看到那危不可攀的壯大“身軀”――跳樓機(jī)。一陣聲音回響在我空落落的腦海中――“攀上去,就證明你不是膽小鬼!笨伤闹是違背了大腦的意愿,它們篤信鑿鑿:攀上去了,你便有粉身碎骨的恐懼。大腦與四肢持久對(duì)峙著。上去吧,證明你不恐高。不,不行,你一直都恐高的,這是怎么都戰(zhàn)勝不了的.。

  哥哥咄咄逼人的聲音亮了起來(lái),他戲謔一般地看著我,緩緩地說(shuō):“你不是跟我說(shuō)你不恐高嗎?那么上去啊!边@是一道逼人進(jìn)退維谷的“圣旨”,我意識(shí)自己別無(wú)選擇。之前我胸有成竹地告訴哥哥我已經(jīng)不恐高了,現(xiàn)在進(jìn)退兩難的我不得不為當(dāng)初信誓旦旦做出代價(jià)。這個(gè)代價(jià)便是――拋下十多年“恐高癥”去挑戰(zhàn)前所未敢嘗試的100米跳樓機(jī)。

  “嗡嗡嗡嗡”我的大腦一片混亂,腳卻不由自主地向前邁去,沉重而緩慢,我所走的每一步都得為自己的選擇做詮釋。鞭策我向前的都是一個(gè)聲音――“你不能怕。〖佑!”。我顧不上內(nèi)心的慌亂徑直走向跳樓機(jī),踟躕猶豫又裝作從容鎮(zhèn)定地坐上其中一個(gè)位置。工作人員迅速為我扣上安全帶,它們是安全的保障,但在我看來(lái),它們的保護(hù)力輕如鴻毛。我的雙腿不斷地打哆嗦,心臟仿佛即將跳出來(lái),我努力讓自己冷靜,漸漸,我能感受到自己的內(nèi)心靜得一片弦音,連我也懷疑它是不是恐懼得失去了生命力。幾秒前,我恨不得丟下我的面子我的自信落荒而逃,但此刻,我已經(jīng)慌亂到鎮(zhèn)定,恐懼到平和,如此錯(cuò)綜復(fù)雜。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇12

  昨天,剛從劉老師的補(bǔ)習(xí)班回來(lái),爸爸就討好道:“好女兒,今天我要去吃飯,你來(lái)替我洗衣服吧!”我愣住了,剛會(huì)過(guò)神來(lái),爸爸就以閃電般的速度跑走了!薄俺舭职,懶爸爸,自己洗!”可是,爸爸已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。等待我的是——一大堆臟衣服。

  我只好挽起袖子,像臟衣服發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。我抓起一只襪子,看了好半天也不知道是誰(shuí)的。再仔細(xì)一瞧,上面沾滿(mǎn)了小零脆的零食。哦,這是我的。我的臉不禁紅了起來(lái)。

  嘿,衣服大作戰(zhàn)開(kāi)始了!我把衣服先用清水浸泡了一會(huì)兒,在把洗衣粉倒入清水里。接著把一件短袖放在臉盆里搓。原先倒下的一粒粒洗衣粉變成了小小的水泡。

  我用力一擠,小水泡就像頑皮的孩子,跑到了另一個(gè)角落。我搓著短袖最臟的地

  方,邊搓邊哼起了小曲:“洗刷刷洗涮涮,哦哦;洗涮涮洗涮涮,耶耶……”

  功夫不負(fù)有心人一件短袖終于被我洗干凈了。接下來(lái),是我的`“小花貓”(襪子)被我一個(gè)勁的搓。一不小心,“小花貓”被水一沖,打了個(gè)轉(zhuǎn),卷入了下水道中。我開(kāi)始緊張了汗一把一把的出現(xiàn)在我的頭上。但最后,我還是小心翼翼的把衣服一一浸泡了一遍。我剛想把衣服拿到陽(yáng)上曬時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一件短袖還是臟的。原本春光燦爛的我就像只泄了氣的皮球,怎么也鼓不起來(lái)了。但一想起媽媽冒著嚴(yán)寒,不顧炎熱洗衣服,我與媽媽比,那叫“小樣”。最后我認(rèn)認(rèn)真真的洗了一遍。

  “我洗衣服成功了!我會(huì)洗衣服了!”我的聲音洋溢在家里的每一個(gè)角落。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇13

  有一句這樣的名言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!

  就如大家都熟悉的一位體育明星——?jiǎng)⑾璋。他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點(diǎn)。與劉翔一起比賽的人,都是來(lái)自世界各地的跨欄高手,正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己,才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)。試想一下,如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員,他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)?那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎?所以說(shuō),一個(gè)人的'成功來(lái)自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!

  我又想起《狼與鹿的故事》。鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心,開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿群不但沒(méi)有興旺,反而超多死亡。不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)變化,造成生存危機(jī)。于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼。不久,鹿群重新獲得生機(jī)。這則故事說(shuō)明,挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。有人說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)與弱者來(lái)說(shuō),困難是無(wú)底之淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它卻是無(wú)價(jià)之寶。我們能夠把困難,挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!

  生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難,勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)。那么,成功的一天就不遠(yuǎn)了!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇14

  挑戰(zhàn)是布滿(mǎn)荊棘的,是充滿(mǎn)坎坷的,是存在機(jī)關(guān)的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。

  學(xué)騎車(chē)

  那是在我四歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車(chē),我剛騎上車(chē),手握車(chē)把,突然車(chē)把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的眼淚流了出來(lái),媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái),我艱難地爬了起來(lái),面對(duì)這么大的挑戰(zhàn),“我能行嗎?”我這樣想著。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)定了自己的信念,決心挑戰(zhàn)它,終于,在一次次的摔倒,一次次的流血、流淚,我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難,我能熟練地騎車(chē),此時(shí),我留下了喜悅的淚水。

  跨斷橋

  一次,我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目,那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說(shuō):“敢不敢試試?別讓我瞧不起你哦!”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底,我懷著忐忑的心情踏上了斷橋,心臟都快跳出來(lái)了,我不敢看橋下,那個(gè)橋搖搖欲墜,但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力一躍,“成功了!”我太高興了,這么大的'挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

  騎高空自行車(chē)

  那次,我來(lái)到了一個(gè)科技展,只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車(chē),在高空中搖晃,底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下,于是走了上去,站在高臺(tái)上,難免有一種恐懼心理,定了定神后,我踏上了自行車(chē),剛騎出幾步,忽然車(chē)把歪了,我心里咯噔一震,但有驚無(wú)險(xiǎn),車(chē)下的重物校正了車(chē)把的位置,過(guò)程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰(zhàn)我又贏了。

  一生中,有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們,在這充滿(mǎn)未知的世界里,挑戰(zhàn)充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和收獲,只要我們有勇氣,任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題,讓我們勇敢正面對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇15

  我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場(chǎng)了,我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。

  果不出我所料,老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競(jìng)賽指南》等聽(tīng)得讓我們耳朵都起繭了的“開(kāi)學(xué)必修經(jīng)”,而是進(jìn)門(mén)就在黑板上寫(xiě)下“超級(jí)挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。

  正在我們摸不著頭腦時(shí),老師說(shuō):“上學(xué)期,由于我這個(gè)主任的疏忽,使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái),期末的模范班沒(méi)評(píng)上真是對(duì)不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂(lè)容易表現(xiàn)在臉上,動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧!

  老師這么一說(shuō),同學(xué)們也都走上臺(tái)去,說(shuō)自己身上的不是和缺憾。

  我這才恍然大悟,原來(lái)老師是讓我們不打自招呀,這一招的.效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。

  然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無(wú)聊的話(huà),所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話(huà)!

  我們寫(xiě)完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái),然后向同學(xué)要了根皮筋扎住,裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè)部”箱子里。老師說(shuō):“希望我們真的能隱埋這些我們成長(zhǎng)中的畸石,期末的時(shí)候我們?cè)賮?lái)打開(kāi)它,逐條讀給大家聽(tīng),如果它無(wú)法對(duì)號(hào)入座,那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功!蓖炅死蠋熯不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦!

  我真的希望那些寫(xiě)滿(mǎn)我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái),而是成為一種永遠(yuǎn)的過(guò)去。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇16

  今天下午,我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。

  巧巧不敢上去,就在蜘蛛網(wǎng)(蹦蹦床)上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩,戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯,我才感覺(jué)到害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目就很難了。腳下是兩根細(xì)細(xì)的鋼絲,旁邊是一張大網(wǎng),一個(gè)叔叔說(shuō):“小妹妹,被踩鋼絲,鋼絲太細(xì)了!”我只好趴在一張網(wǎng)上面,網(wǎng)在半空中懸著,我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng),不一會(huì)兒,我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個(gè)哇哇大哭的小妹妹。怎么辦?我鼓起勇氣,抬頭一看,在我的'不遠(yuǎn)處有一根繩子。我右手用力,左手快速抓到了那根粗繩子,這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn),然后把腳踩上去,左手瞬間扶了上去,一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。

  通過(guò)了過(guò)木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過(guò)橫木等驚險(xiǎn)的項(xiàng)目,到了最后一關(guān):蕩秋千。

  一個(gè)教練過(guò)來(lái)了,說(shuō):“這個(gè)是最難的了,好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎?”為了在巧巧面前樹(shù)立一個(gè)勇敢的姐姐的形象,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這是有兩根繩子掛在空中的木板,一共有七塊。

  我一只腳踏上木板,木板開(kāi)始前后晃動(dòng),由于用力過(guò)猛,我的左腳懸掛在空,那個(gè)教練說(shuō):“沒(méi)事!你有安全繩,可以松手懸在空中,沒(méi)事的!”我不肯,在“秋千”幅度漸漸變小的時(shí)候,另一只腳順勢(shì)搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),往后走了幾步,讓它蕩起來(lái),我緊緊的拽著繩子,看見(jiàn)和前一塊木板碰到的時(shí)候,我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板,手也張開(kāi),換到那塊木板上的繩子上,另一只腳也搭了上去。

  好可怕!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇17

  光陰似箭,歲月如梭,如一陣風(fēng),早已到了,金秋早已寒風(fēng)凜凜。

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),新的學(xué)期也隨之而來(lái),今年我已邁入初二的門(mén)檻。距離“初二”這個(gè)充滿(mǎn)未知的關(guān)鍵時(shí)期已不再遙遠(yuǎn)。

  記得這天下午數(shù)學(xué)張老師,走進(jìn)了教室拿著手中的教材,準(zhǔn)備開(kāi)始講課,45分鐘,慢慢地過(guò)去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕,因?yàn)檫@些題都是在刻上講的了。怕張老師說(shuō)我上課不聽(tīng)講,我走出了教室,猶豫猶豫的.,站在那里想,到底去還是不去?我每走一步,心跳隨之加速,別提有多緊張了。

  看著張老師的辦公室,總覺(jué)得那么的遙遠(yuǎn),我停住了腳步不敢向前走去,難道要回去了嗎??jī)蛇吶藖?lái)人往我向前走了一步又一步,離老師辦公室就剩幾米了,我覺(jué)得心快跳出來(lái)了!我又停住了腳步,不敢向前走去,一會(huì)兒我又走了幾步,就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門(mén)前走了進(jìn)去……

  張,張老師,我來(lái)問(wèn)您幾道題,我走到張老師的身旁說(shuō)道。

  “問(wèn)什么問(wèn)題?”張老師問(wèn)道。

  我把我所要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了之后呢,總覺(jué)得會(huì)被張老師說(shuō)上課,為什么不聽(tīng)講,可張老師沒(méi)有說(shuō)我并詳細(xì)的給我講了一遍,覺(jué)得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說(shuō)的那么嚴(yán)厲。老師講的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個(gè)地方不太懂,不過(guò)經(jīng)過(guò)張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后,張老師對(duì)我說(shuō):“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯(cuò),一定要好好學(xué)!薄爸x謝老師,我知道了”。心里暗自竊喜的說(shuō)。

  問(wèn)問(wèn)題也并不怎么難嘛,就是說(shuō)幾句話(huà),并且還能收獲知識(shí)與體會(huì)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇18

  森林里賽跑能手豹子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手,便目中無(wú)人、洋洋得意。豹子對(duì)一只猴子說(shuō):“我可是賽跑冠軍,速度驚人一般,你敢跟我比一下嗎?”猴子不服氣地說(shuō):“我不敢,你敢跟我朋友去比試比試?”豹子生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“天下沒(méi)有跑得過(guò)我的人!闭f(shuō)完,便拍拍結(jié)實(shí)的胸脯,大搖大擺地向北京鳥(niǎo)巢走去。幾天之后,豹子終于來(lái)到了雄偉的鳥(niǎo)巢。它哼著勝利之歌,走進(jìn)鳥(niǎo)巢,看見(jiàn)一位運(yùn)動(dòng)員正在熱身,準(zhǔn)備比賽呢!

  豹子跑到跑道中間,人們大吃一驚,感到毛骨悚然,心想:“這只豹子來(lái)干什么,不會(huì)吃人吧!”只見(jiàn)豹子站在中間,大聲宣布:“敬愛(ài)的人們,請(qǐng)讓我參加你們的比賽,謝謝!辈门袀兌己ε卤,便答應(yīng)了它。忽然,“呯”得一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都邁開(kāi)矯健的`伐,豹子也騰起那有力的四肢,向終點(diǎn)跑去。一剎那,豹子跑到了終點(diǎn)。它捧著那金光閃閃的獎(jiǎng)杯說(shuō):“沒(méi)有人能賽過(guò)我,就算是你們用智慧創(chuàng)造出來(lái)的汽車(chē)也不在話(huà)下。哈哈!”人們聽(tīng)了,氣憤得退出了場(chǎng)。過(guò)了幾天豹子向法拉利賽車(chē)發(fā)起挑戰(zhàn)。豹子邁著方步,慢條斯理地走來(lái)?匆(jiàn)一輛朱紅色的賽車(chē),說(shuō):“不要再白費(fèi)力氣了!

  說(shuō)完,走到跑道上說(shuō):“快來(lái)比吧!懦夫!庇谑且晃贿\(yùn)動(dòng)員坐上這輛賽車(chē),準(zhǔn)備比賽。一開(kāi)始,豹子遙遙領(lǐng)先,可汽車(chē)一加速,短短幾秒就超過(guò)了豹子,沖向了終點(diǎn),豹子使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。最終還是賽車(chē)贏了。豹子憤怒極了,跑過(guò)去,用鋒利的牙齒咬汽車(chē),把牙齒都弄斷了,狼狽地逃走了。我們的科技正蒸蒸日上,只要把我們科學(xué)家的智慧凝結(jié)在一起,創(chuàng)造偉大的工程,那是天下無(wú)敵的。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇19

  我并不是一個(gè)敢正視挑戰(zhàn)的人,一直以來(lái)都是這樣,不管是哪些方面。但是我也有過(guò)兩次令我深深記住的事。

  我的體能非常不好,而且我并不是很瘦,一直到初中以前,我都不感到差?lèi)u。而到了初中以后,有了體育考試,全班倒數(shù)的成績(jī)使我清醒了過(guò)來(lái),我想做出改變,正視體育這個(gè)難科。在暑假里,我每天堅(jiān)持跳五百個(gè)繩,繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺(jué)還是很不好,連續(xù)跳一百多個(gè)繩,就會(huì)有點(diǎn)累,跑一點(diǎn)路就會(huì)氣喘吁吁,于是我開(kāi)始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅(jiān)持我一直跑下去的,是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣,有時(shí)也會(huì)累得不想動(dòng)。但是,這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。終于,我訓(xùn)練有了進(jìn)步,在初二的`體育考試中我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。

  原來(lái)我的數(shù)學(xué)并不好,總是粗心大意地漏掉許多東西,有的知識(shí)點(diǎn)在上課還聽(tīng)不會(huì),下課也沒(méi)找老師,導(dǎo)致我的成績(jī)?cè)谥械,下滑了不少,因此。我敢于面?duì)挑戰(zhàn),改變了自己。爭(zhēng)取在下課的時(shí)候,去向老師問(wèn)一些不會(huì)的地方,在以前,從來(lái)沒(méi)有向老師問(wèn)過(guò)什么。就這樣我持續(xù)了兩個(gè)星期,我將許多不會(huì)的地方已經(jīng)弄懂,以至于后來(lái)?yè)Q老師了,這些知道都能用到,使我的數(shù)學(xué)上了一個(gè)全新的高度,成績(jī)得到了提高,如果每次都小心細(xì)致一些,我的成績(jī)又會(huì)提高不少。

  正視挑戰(zhàn)也是正視自己,也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無(wú)法言喻的。所以,不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn),也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞,只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇20

  “媽媽?zhuān)∥蚁胂聛?lái)!”什么聲音?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):今天我和媽媽來(lái)到南通樂(lè)奇運(yùn)動(dòng)館,也有了對(duì)于我來(lái)說(shuō)的極限挑戰(zhàn)。

  首先,我來(lái)到極限滑梯,那個(gè)滑梯簡(jiǎn)直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過(guò)只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說(shuō)不上不好玩。

  接著,我體驗(yàn)了攀爬,這也算不上極限,手抓一個(gè)腳踩一個(gè),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。可是,好景不長(zhǎng),到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來(lái)。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了,“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過(guò)一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的,壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范,只見(jiàn)她毫不費(fèi)力爬到了頂,又毫不費(fèi)力下來(lái),再毫不費(fèi)力解開(kāi)繩索。整個(gè)過(guò)程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來(lái)后告訴我經(jīng)驗(yàn):“上行時(shí)踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風(fēng)似的,就上來(lái)!蔽野凑諎寢尩腵指示,爬到倒數(shù)第三個(gè)根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺(jué)距離地上有三千尺,頓時(shí)頭暈?zāi)垦,耳邊聲(shū)Q。此時(shí)。我腦中有兩個(gè)小人在對(duì)抗,一個(gè)說(shuō):“不爬了,現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體,更別說(shuō)最高!绷硪粋(gè)說(shuō):“不行,這是極限挑戰(zhàn),就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個(gè)小人的話(huà),順著繩索爬了下來(lái)。

  接著我們又體驗(yàn)了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂(lè)乎。

  是的,這次我沒(méi)有克服自身困難,沒(méi)有達(dá)到頂端,意味著這次我沒(méi)有達(dá)到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇21

  從小到大,我們吃過(guò)的西瓜可謂是不計(jì)其數(shù),常識(shí)告訴我們,西瓜總是圓的,可你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎?據(jù)報(bào)道,日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜,別不相信,這就是事實(shí)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!胺叫挝鞴稀睂(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一種新生事物,同時(shí)也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)“方形西瓜”這類(lèi)新生事物呢?

  正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì),我們面對(duì)的新生事物會(huì)有很多,性質(zhì)也完全不一樣,有積極的,消極的,還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”,用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì),做到“取其精華,去其糟粕”。對(duì)于積極的事物,我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力,我們應(yīng)該明確拒絕,不能因?yàn)楹闷嫘亩邮芰瞬缓玫氖挛。至于中立的事物,我們也可以嘗試去接觸了解,找到他真正價(jià)值所在。

  學(xué)習(xí)好的`新生事物。人都是在有意或者無(wú)意的學(xué)習(xí),并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐,從來(lái)就沒(méi)有一生下來(lái)就什么都知道的人。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的,尤其是現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)更新得很快,如果人們還抱殘守缺,將自己以前的陳舊知識(shí)作為炫耀的資本,而不思進(jìn)取,不接受新生事物,那么必然會(huì)很快失敗。

  積極面對(duì)新生事物。不管做任何事情,態(tài)度始終是很重要的。古往今來(lái),能夠成大事者,都是有大毅力之人。面對(duì)新生事情,我們要去勇敢面對(duì),就算有莫大的困難和艱辛,我們也應(yīng)該去不斷嘗試,不斷努力,應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度。

  總而言之,新生事物的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),去面對(duì)更美好的明天。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇22

  今天上午,我參加了峰毅拓展訓(xùn)練,目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。

  這天,我和朋友來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng),開(kāi)始,教官教我們站軍姿。之后開(kāi)始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊(duì)友幫助你走相應(yīng)的路線(xiàn),而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛,我的隊(duì)友就拉著我,用語(yǔ)言提示我行走。開(kāi)始時(shí),我們不熟練,可是走完獨(dú)木橋之后,我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛,然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個(gè)項(xiàng)目以后,我深有感觸,我覺(jué)得只要完全信任隊(duì)友,就能戰(zhàn)勝任何困難。

  做完第一個(gè)項(xiàng)目,我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目“集體大逃亡”。顧名思義,就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)w28個(gè)戰(zhàn)士,在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下,乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過(guò)關(guān)了。到了第三局,就有難度了。因?yàn)榈谌钟形鍌(gè)“傷員”,四個(gè)蒙上了眼睛,一個(gè)雙腿不能走路?吹酱蠹役x躍的去幫助傷員,我也去幫助他。大家團(tuán)結(jié)一心,勇于幫助他人,就一定能獲得成功。

  經(jīng)過(guò)前兩個(gè)項(xiàng)目,時(shí)間過(guò)了一大半,簡(jiǎn)單休息以后,進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目“逃生墻”。這堵墻很高,不過(guò)我們會(huì)加油的,通關(guān)時(shí)間為“40分鐘”。開(kāi)始我們不知道怎么爬,試了幾次都爬不上去,后來(lái)兩個(gè)教練和一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了。我在下面做人梯,兩個(gè)教官和一個(gè)家長(zhǎng)往上拉,才拉上去。過(guò)了一會(huì)兒,教官就把我們?nèi)祭先チ。這里讓我深有感受,感受到了團(tuán)隊(duì)合作力量之強(qiáng)大。雖然是在教官的'幫助下完成的,但是,我們已經(jīng)盡力了。

  通過(guò)這三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己,就一定能成功!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇23

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人之生存無(wú)非是為了產(chǎn)生挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),最后再戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。大的挑戰(zhàn),小的挑戰(zhàn),困難的,簡(jiǎn)單的,一個(gè)個(gè)攻克,不斷挑戰(zhàn)別人刷新記錄。

  挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑,各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理,從一個(gè)小小的萌芽開(kāi)始生長(zhǎng),每一次的打擊每一次的挫折每一次對(duì)自己的不自信都為它灌溉,為它施肥,給予它深深地罪孽的培育,直至它生長(zhǎng)生長(zhǎng)不斷地生長(zhǎng),瘋狂的`沖破最終的心理防線(xiàn)迸發(fā)出無(wú)窮盡的邪惡力量。而這時(shí),就是我們面臨挑戰(zhàn)之時(shí)。自卑——成功的絆腳石之一。要戰(zhàn)勝它說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,而說(shuō)困難,也困難,主要看你以什么心態(tài)來(lái)面對(duì)它。如果愛(ài)迪生因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑,那么世界上就少了一個(gè)發(fā)明大王。如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑,那么中國(guó)就少了一位好的作家、翻譯家。所以,成功是暫時(shí)的成功;失敗,卻是無(wú)盡的失敗。

  挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性,但不是你不努力不奮斗的借口!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話(huà)你倒背如流,也可以信手拈來(lái),你會(huì)翻譯會(huì)使用,卻偏偏做不到。難道你沒(méi)深深的反省過(guò),這是為什么?想通了嗎?答案就是懶惰!懶惰就是這一切的始恿者。因?yàn)閼卸瓒e(cuò)過(guò)的,而丟失的,而讓你悔過(guò)的那些事和物你可還一一記得?也許他們帶給你的損失無(wú)非是一些影響不大的無(wú)關(guān)緊要的事物?可是罪惡的懶惰,他會(huì)變成一種習(xí)慣,伴隨你一生無(wú)法擺脫。所以趁還沒(méi)有讓?xiě)卸璧贸厌劤纱蟮溓埃瑧?zhàn)勝他吧,戰(zhàn)勝這個(gè)光榮的挑戰(zhàn)。

  我們挑戰(zhàn),一個(gè)接一個(gè)不曾間斷。我們挑戰(zhàn),先從挑戰(zhàn)自身能夠挑戰(zhàn)內(nèi)心開(kāi)始!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇24

  你知道嗎,主動(dòng)會(huì)使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中,我就體會(huì)到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。

  我們?cè)趫F(tuán)一廣場(chǎng)集合后,出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河,燦爛的燈光,優(yōu)雅的.音樂(lè),獨(dú)具風(fēng)格的商鋪,在向我招手?墒俏覀儾⒉荒芟硎埽覀冞得掙自己的午飯錢(qián)。這是我們的領(lǐng)隊(duì)派大星先生說(shuō)的。

  我們先拿了一張便簽紙,在上面寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。寫(xiě)祝福語(yǔ),我們就要開(kāi)始準(zhǔn)備今天售賣(mài)的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的福袋。我們先把福袋撐開(kāi),把茶包塞進(jìn)去,再把福袋拉緊。領(lǐng)隊(duì)對(duì)我們說(shuō):“這福袋每個(gè)要賣(mài)10元,不然你們午飯就沒(méi)著落了!

  聽(tīng)了這句話(huà),我們加快了速度,裝好后,便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨,我問(wèn)道:“阿姨您好,我現(xiàn)在在參加一個(gè)活動(dòng),要我們通過(guò)賣(mài)福袋來(lái)掙午飯錢(qián),你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“小朋友,不好意思,我沒(méi)帶錢(qián)啊!蔽衣(tīng)了這句話(huà),便失望地說(shuō):“謝謝!北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開(kāi)口受挫,便開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  找了好久,我手上的福袋一個(gè)也沒(méi)有少,同伴都已賣(mài)出一兩個(gè)了,我便有些失望了。我失望的同時(shí),也在尋找。終于,上天不負(fù)有心人,我找到了一個(gè)大姐姐,我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐,收了錢(qián),說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。

  “終于賣(mài)出了!蔽液舫鲆豢跉,伸了個(gè)懶腰。賣(mài)出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚,把剩余的兩個(gè)也賣(mài)了出去。

  走到美食區(qū),我們數(shù)了錢(qián),139元,我仿佛看到了美食在向我招手……

  一次城市挑戰(zhàn),一次售賣(mài),就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇25

  “小記者,大課堂,新聞亮點(diǎn)來(lái)采訪(fǎng)……”這不,新華小記者組委會(huì)為了考驗(yàn)我們?cè)诔鞘兄械纳婺芰Γe行了城市生存挑戰(zhàn)。

  早晨,我們來(lái)到南湖公園,不少小記者已經(jīng)到了,老師也在其中。當(dāng)人全部到齊后,老師先為我們分了組,我成了第三組的“外交官”,分組完畢后,老師講了本次活動(dòng)的注意事項(xiàng),活動(dòng)開(kāi)始啦!我們有40元的“資金”,為了今天的午飯我們要努力賺錢(qián)。我們?nèi)M商量后,決定以賣(mài)水的方式來(lái)賺午飯錢(qián)。我們先用4元買(mǎi)了5瓶礦泉水,并決定以2元一瓶賣(mài)出!澳钦l(shuí)來(lái)為全組打個(gè)樣,先買(mǎi)一瓶呢?”這時(shí)全組隊(duì)員一致把目光投向了我,我身為“外交官”是應(yīng)該為全組打個(gè)樣。所以,我拿過(guò)了一瓶水。我們來(lái)到了一個(gè)公交站。“車(chē)站人較多,應(yīng)該會(huì)有人買(mǎi)水!贝蚨酥饕,我開(kāi)始尋找我的顧客!鞍,這位姐姐看上去挺和藹的,就是她了。”我來(lái)到了一位漂亮的`姐姐身邊,“姐姐,我是新華小記者,我們這兒在舉行一個(gè)活動(dòng),就是用5塊錢(qián)賺我們的午飯錢(qián),您能幫我們買(mǎi)一瓶水嗎?”說(shuō)完后,我就覺(jué)得著單生意是做不成了,因?yàn)檫@時(shí)我看見(jiàn)那位姐姐包里有水。可是,那位姐姐竟然想都沒(méi)想,直接買(mǎi)了我們的水。“太棒了!第一筆生意做成了!”隨后,我們又接連賣(mài)了許多瓶水,到了中午我們賺了整整33元,加上“資金”40元,一共是73元,這足夠我們吃一頓飯了!于是我們找了家餐館,大吃特吃了一頓……吃完飯后,我們?cè)俅位氐搅四虾珗@,進(jìn)行下午的活動(dòng)……

  時(shí)間就在不輕意間悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近了尾聲。這次活動(dòng)讓我明白了賺錢(qián)是多么地不容易。同時(shí)我也感謝我們的老師們,他們陪了我們一天了,謝謝!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇26

  星期天,我在培訓(xùn)班里玩了一個(gè)“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。

  老師先給我們介紹了游戲規(guī)則:被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”,并猜出它是什么。聽(tīng)完規(guī)則后,大家都躍躍欲試,許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

  可能是老師猜透了我的小心思,還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想著魔箱里會(huì)是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái),不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著笑容,但心里卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  上臺(tái)時(shí),我不禁打了個(gè)哆嗦,選擇站在了角落里,鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時(shí),我才壯著膽子走了過(guò)去。老師把我的`眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一個(gè)毛茸茸的東西,心里一驚,馬上把手縮了回來(lái),我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點(diǎn),成懿哲!你可以的!”隔了一會(huì)兒,我再次把手小心地伸了進(jìn)去,我心里默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學(xué)們的鼓勵(lì),我的心情也慢慢地放松了下來(lái),我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個(gè)毛茸茸的東西,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是死的、不會(huì)動(dòng)。當(dāng)我正在用心琢磨的時(shí)候,老師打斷了我,說(shuō):“時(shí)間到!”我便把手收了回來(lái),取下蒙眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。

  回到了座位上,同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么,我詭笑道:“只可意會(huì),不可言傳。”同學(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò),我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵(lì),也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇27

  隨著時(shí)間的推移,我們很少有幾個(gè)轉(zhuǎn)世和不努力工作,但不要害怕。

  不要退縮,用嘗試來(lái)面對(duì)困難,但你想知道嗎? 試試看。 愛(ài)迪生說(shuō):你為什么要做實(shí)驗(yàn)? 因?yàn)槟憧梢栽囋嚳礈y(cè)試的結(jié)果。這就是所謂的實(shí)驗(yàn), 所以當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你應(yīng)該像實(shí)驗(yàn)一樣試著面對(duì)它。一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來(lái),但如果你放棄,它就不再重了。 面對(duì)挑戰(zhàn),微笑和勝利。 這句話(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)是絕對(duì)正確的。

  他是中國(guó)偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開(kāi)始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),但由于國(guó)家陷入困境,他放棄了醫(yī)學(xué),并向國(guó)家報(bào)告了拯救國(guó)家的情況。 起初,在嚴(yán)重的抵抗的壓力下,他拿起鋼筆,朝壓迫者開(kāi),試圖擦掉他們。 毛澤東主席說(shuō):他的筆桿比我們的更好。 當(dāng)時(shí),他并沒(méi)有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度,以挽救他的微笑。他的'筆下有那么多反叛分子嗎? 有那么多人醒來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎? 所以他是個(gè)試圖成功的人。 成都,一位著名的初中作文人物,嘗試了600個(gè)單詞來(lái)觀察古今中外多少著名的人,也就是今天流行的歌手周杰倫。

  事實(shí)證明,她只是一個(gè)流浪的生活,為酒吧彈鋼琴,并需要生活。 他堅(jiān)決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識(shí)分子的價(jià)值。他害怕痛苦,不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來(lái)而戰(zhàn)。 他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪镜睦习鍋?lái)重視他,并投資于他的專(zhuān)輯,所以他整晚都很受歡迎,他有一種高尚的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難。 你會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  正如材料中提到的,無(wú)論河水有多深,你都會(huì)到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。 試著面對(duì)痛苦,為未來(lái)的成功奠定一個(gè)結(jié)識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇28

  最近,我一直去健身館游泳,有些膽小的我一直不敢去深水區(qū)。因?yàn)樵谖已劾铮钏畢^(qū)就是一個(gè)惡魔。

  今天,我下定決心:一定要去深水區(qū)一趟。我做好了準(zhǔn)備!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。當(dāng)然,為了安全,必須要沿著水邊的欄桿游。不過(guò),只有危險(xiǎn)的時(shí)候才能扶!伴_(kāi)始!”我在心里喊著,從淺水區(qū)出發(fā)了。現(xiàn)在,還沒(méi)到深水區(qū),心還能定下來(lái)。但是,漸漸地,我看到我身體離淺水區(qū)越來(lái)越遠(yuǎn);抬頭換氣時(shí),只感到離深水區(qū)越來(lái)越近,我的心也跳得越來(lái)越快。我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音:到深水區(qū)了!這時(shí),我情不自禁地抓住了欄桿,我真想回頭啊!不行!這樣下去,我就永遠(yuǎn)不敢到深水區(qū)了。一股力量支撐著我,我松開(kāi)手繼續(xù)前進(jìn)。突然,一個(gè)胖胖的婦女超到我面前。她的.姿勢(shì)十分怪異,我一看,在水中笑了笑,一股水從我鼻子里嗆了進(jìn)去。我不停地咳嗽著,恨不得從梯子上爬出去。我眼睛也疼死了,好像鼻子和嘴巴一起商量怎樣對(duì)付我。我抓住欄桿喘了幾口氣,有點(diǎn)想放棄了,但是我告訴自己:堅(jiān)持就是勝利。所以,我又開(kāi)始我的“與惡魔戰(zhàn)斗之旅”。游了一段,我又看見(jiàn)那位婦女,她在我前面,兩手拉住欄桿,頭抬著,身子浮起,正在休息哪。真是冤家路窄啊!現(xiàn)在她擋在我面前,我該怎么辦呢?難道我非要在欄桿旁邊才敢游過(guò)去嗎?而要繞過(guò)她,我就要離開(kāi)欄桿相當(dāng)于她身體長(zhǎng)度的距離,這點(diǎn)距離也說(shuō)不上多長(zhǎng),但我還是有點(diǎn)害怕。不過(guò)我不想放棄!我默默地為自己吶喊加油,鼓起勇氣,繞過(guò)了這位婦女,然后一鼓作氣,游到了深水區(qū)的最盡頭!成功了!我最終打敗了惡魔!

  惡魔這扇門(mén)是虛掩著的,只要你有堅(jiān)定的信念,不被打倒的勇氣,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,就能跨過(guò)這扇門(mén)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇29

  寒假里我們?nèi)乙黄鹩瓮媪松虾5纤鼓,在這么多的游玩項(xiàng)目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。

  我們來(lái)到排隊(duì)處,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是在高處游玩所以不能背包和帶手機(jī)。但是,所有的寄存柜都已經(jīng)存滿(mǎn)了,只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

  安排好了一切,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的排隊(duì)……快了,快了!終于,輪到我們了!我看了看手表,呀!我們足足排了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),工作人員已經(jīng)開(kāi)始幫我們系安全帶了,繩索挑戰(zhàn)正式開(kāi)始!

  一開(kāi)始,我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)橹灰蟛娇邕^(guò)去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn),聽(tīng)著我腳“下”嘩嘩的流水聲,我有些開(kāi)始擔(dān)心了,我會(huì)不會(huì)掉下去,要是掉下去了那可怎么辦?排在我面的人多了起來(lái),我只能看著前方勇敢地走了過(guò)去。到了第三段,也就是最危險(xiǎn)的一段。一看到這個(gè)場(chǎng)景真是讓我膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)榇蠹叶家癖诨⒁粯友刂奖趶纳窖幣肋^(guò)去,而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布,最寬的地方可以踩二只腳,最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看,呀!太窄了,我趕緊閉上了眼睛,我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我,可是他排在我的后面,實(shí)在沒(méi)有辦法。這時(shí),一個(gè)叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當(dāng)我雙腳著陸才舒了一口氣,并感謝了叔叔的幫助。

  挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我,這是一個(gè)勇敢者的`游戲,我們身上都要掛著安全繩是不會(huì)掉下去的。

  回到寧波,在飯桌上我們又談到了這個(gè)話(huà)題,外公說(shuō):“如果我在現(xiàn)場(chǎng),絕不會(huì)讓你們?nèi)ヌ魬?zhàn)的,那也太危險(xiǎn)了!边@里爸爸的話(huà)又在我耳邊回響了…..

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇30

  晚風(fēng)輕拂,燈光明亮,全家人開(kāi)始進(jìn)入各自的“角色”:媽媽打毛衣,爸爸看電視,至于我呢?就在一旁玩我的電腦。

  咦?怎么有股煙味。哦,肯定是爸爸又在吸煙了,這煙味,使人感到心里十分難過(guò),我不停地咳嗽。突然,我腦子里蹦出一個(gè)計(jì)策。我把媽媽拉進(jìn)房里,輕手輕腳的.把房門(mén)關(guān)上,然后輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏尠职纸錈熀脝幔俊眿寢屨f(shuō):“我同意是同意,但是,你爸肯嗎?”我把最靠著媽媽的耳旁說(shuō):“我自有妙計(jì)!眿寢屢晦D(zhuǎn)頭說(shuō):“你有什么好辦法?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!薄跋炔桓嬖V你,你只要在一旁看著就行了!眿寢屝χf(shuō):“還跟我耍什么神秘!

  說(shuō)干就干,我對(duì)媽媽講完以后,就又回到了原位。爸爸看我們神神秘秘的,于是便問(wèn)道:“你們母女倆在干嘛呢?是不是有事瞞著我?”“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我們哪有事瞞你呢!薄芭丁!卑职掷^續(xù)騰云吐霧。

  我展開(kāi)了A計(jì)劃。我趁爸爸不注意,把他平時(shí)最?lèi)?ài)喝的茶葉換成了戒煙茶。那知道爸爸剛喝便嘗出了味道。說(shuō)道:“乖女兒,你知道晚上喝濃茶影響睡眠。好!喝開(kāi)水對(duì)身體有益,就不喝茶了。”我呆呆地站在原地,媽媽卻在一旁偷笑。唉,第一次計(jì)劃以失敗告終。

  我真希望老爸的煙癮能夠戒掉。

  B計(jì)劃展開(kāi)了。說(shuō)白了,其實(shí)就是把讓爸爸戒煙的事攤開(kāi)說(shuō)白了,沒(méi)想到的是老爸竟爽快的答應(yīng)了。一開(kāi)始爸爸還聽(tīng)話(huà)的,每天都按時(shí)喝戒煙茶,可過(guò)了一段時(shí)間,老爸喝茶的次數(shù)越來(lái)越少了,煙卻沒(méi)少抽?蛷d,房間里不讓抽,他就在室外抽,甚至躲到廁所解饞,每每看到爸爸上廁所,我就風(fēng)趣的說(shuō):“老爸,你大小便失禁啊!卑职忠膊缓f(shuō):“對(duì)啊,人老了,不中用了!卑盐覛獾么岛拥裳。為這事我們一直很煩惱,但是,也奈何不了老爸。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇31

  有這樣一個(gè)故事,它告訴我失敗和困難都不可怕,可怕的是失去了戰(zhàn)勝和失敗的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,一個(gè)人光有才智沒(méi)有用,還要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)也是奔向成功的必不可少的前提。

  霍金就是這樣一個(gè)人。命運(yùn)呢對(duì)他十分殘酷,讓他在最輝煌的時(shí)候,受到了最嚴(yán)重的打擊,讓他在最困難的時(shí)候,感到了命運(yùn)的可怕。這時(shí),他等于已經(jīng)廢了,至少在常人看來(lái)是。全身上下可以活動(dòng)的只有三根手指頭!這種事發(fā)生在任何人身上,無(wú)疑都是致命的打擊!不可思議的是,霍金面對(duì)這些事,居然任然很樂(lè)觀,用勤奮充填每一個(gè)兩年半,用信念展示生命的奇跡!

  誰(shuí)說(shuō)一切都是宿命,都是命中注定的?生命是由自己來(lái)演繹的。那是,有誰(shuí)記得,霍金得了萎縮性骨髓側(cè)硬化癥,醫(yī)生們都說(shuō),他最多就只能活兩年半了!要知道,那時(shí)他才21歲。∵@樣的年齡,這樣的打擊!大家都以為這坎他是過(guò)不去了。誰(shuí)知他卻以驚人的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),過(guò)了第一個(gè)兩年半。他認(rèn)為,他要在不多的時(shí)間里,努力做些有意義的事,讓他生命留下一點(diǎn)輝煌。就是這樣的信念,“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們,我是不是也得學(xué)學(xué)霍金的`精神呢?也許,即使我們終其一生,也不會(huì)受到這樣的打擊,但是一生那么長(zhǎng),難免有一些磕磕絆絆的,但只要擁有樂(lè)觀的力量,那么一切就都云淡風(fēng)清了,這么就過(guò)去了。

  對(duì),就是這樣的。命運(yùn)越是打擊你,你就越是要樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),向命運(yùn)挑戰(zhàn),告訴它,我不怕你!這是我從這個(gè)故事中學(xué)到的好的東西,或許也是最好的東西。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇32

  馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。

  有一次,我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩,我們玩了很多機(jī)動(dòng)游戲,除了那個(gè)超級(jí)過(guò)山車(chē)。

  以前,我只坐過(guò)簡(jiǎn)單的過(guò)山車(chē),從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)那么恐怖的過(guò)山車(chē),你們可明白,我可是有恐高癥的人呀!那座過(guò)山車(chē)是長(zhǎng)這樣貌的:一個(gè)大斜坡上去,然后直接垂直而下,之后又來(lái)一個(gè)大大的360度繞圈,再著一下子倒著走一下子又七扭八扭的,看著都不敢坐。

  弟弟抓著我的手說(shuō):“哥哥,我想坐這個(gè),看起來(lái)好好玩!”我不敢相信自我的耳朵,弟弟竟然想玩這個(gè)過(guò)山車(chē)!他必須是吃了豹子膽了!沒(méi)辦法,弟弟想坐,我只能舍命陪君子了。盡管我很害怕,但我還是決定自我挑戰(zhàn)一下。

  當(dāng)坐上過(guò)山車(chē)的時(shí)候,我緊張得不得了。我死死地抓住扶手,手心都出汗了,我真擔(dān)心自我會(huì)掉下去,那必須會(huì)成為肉餅的。當(dāng)過(guò)山車(chē)垂直上升時(shí),我的'手比剛剛抓得更用力了,我的細(xì)心臟緊張得怦怦跳。當(dāng)過(guò)山車(chē)準(zhǔn)備往下沖時(shí),我立刻閉上眼睛,身上全是汗,心跳得更快了!這時(shí),過(guò)山車(chē)突然往下沖,我感覺(jué)整個(gè)人都要飛出去了,想喊,嗓子卻像被魔鬼捏住了似的',什么聲音都發(fā)不出來(lái)。進(jìn)入360度繞圈時(shí),我不敢睜開(kāi)眼睛,任憑風(fēng)在耳邊呼呼地吹……

  過(guò)山車(chē)最終停下來(lái)了,短暫的一分半鐘竟像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我的腿都軟了,下來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)想吐,我立刻用另一只手捂住嘴,防止吐出來(lái)。

  最終結(jié)束了,我一搖一晃地走出場(chǎng)外,還是沒(méi)忍住,吐了。弟弟什么事都沒(méi)有,他看到這個(gè)樣貌,大笑起來(lái)。這時(shí)的我很高興,并沒(méi)有因?yàn)榈艿艿某靶Χ鷼,因(yàn)槲彝瓿闪宋业奶魬?zhàn)——我最終成功地挑戰(zhàn)了這個(gè)恐怖的過(guò)山車(chē)!

  生活需要挑戰(zhàn),我們就在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇33

  挑戰(zhàn),這是一個(gè)數(shù)千載來(lái)一向縈繞在人的耳畔,令人怦然心動(dòng)的詞。就是它激勵(lì)著人們,使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無(wú)窮力量激發(fā)出來(lái)。

  為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_(kāi)大自然神秘的面紗,不惜以自我渺小的.身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會(huì)激勵(lì)著一代又一代勇敢的人。

  挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更加充實(shí)。也許你是一片熬過(guò)旱季的葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會(huì)引起人們的注意和驚嘆。對(duì)此,我們更需挑戰(zhàn),僅有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的價(jià)值。

  誠(chéng)然,人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí),也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍,跨過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí);當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣,比原記錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),人們歡聲雷動(dòng),如癡如醉。殊不知這0.1秒背后是多么大的一個(gè)里程碑。在浩瀚的宇宙,人類(lèi)是渺小的,但人類(lèi)挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙!

  挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今日開(kāi)始,而不是空空觀望明天,絕不會(huì)沉湎在昨日里,應(yīng)當(dāng)好好把握今日,不讓它匆匆逝去。

  挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自我的夢(mèng)想,我們要飛翔,去理解風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷,但我們必須要堅(jiān)忍,堅(jiān)忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠(yuǎn)的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰(shuí)想到達(dá)光輝的頂點(diǎn),摘取高峰的明珠,奪取人生征途最終的勝利,誰(shuí)就得憑借堅(jiān)忍不拔的意志,頑強(qiáng)拼搏到底。

  讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造完美的未來(lái)吧!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇34

  我們的大腦就像一部放映機(jī),時(shí)時(shí)刻刻播放著那些童年的回憶。有時(shí)播放的是一些辛酸的回憶,可能會(huì)令你含淚不止:有時(shí)播放的是一些快樂(lè)的記憶,可能會(huì)令你頭頂上一片“烏云”消逝不見(jiàn)。第一次自己睡覺(jué)更是令我至今不能忘懷。

  “什么,讓我一個(gè)人睡覺(jué)?”“是呀!薄芭恫弧薄芭畠,你都上二年級(jí)了,也應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!蔽依鴭寢尩囊陆侵彼Γ詈髬寢屵是沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。

  不知怎么,今天感覺(jué)天黑得這么快。晚上該睡覺(jué)了,我想:睡就睡,又沒(méi)有鬼!怕什么!其實(shí)我挺怕黑的,因?yàn)楹谧屛覜](méi)有安全感。我像一道閃電沖出屋外,在客廳找起了武器。我翻箱倒柜,把客廳弄得天翻地覆。又沖進(jìn)我的房間,開(kāi)始排列我的陣型。我躺在中間,左邊放幾個(gè)布娃娃,右邊放幾個(gè)布娃娃,我被它們擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  我喊了一聲,讓媽媽幫我關(guān)上燈。頓時(shí),屋里一片漆黑,就像是被一只巨獸吞到了肚子里,四周看不到一點(diǎn)兒光明。也像是到了世界末日,太陽(yáng)被吞食了,人們發(fā)不了電。房間里的東西都在掙扎,可還是逃不過(guò)野獸的`魔爪……“會(huì)不會(huì)有鬼呀!會(huì)不會(huì)那個(gè)鬼把我吃掉!”我說(shuō)的話(huà)聲音低得幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。不不不,我要相信科學(xué),要相信世界上沒(méi)有鬼!我的心稍微平靜了?墒悄且患奶摰氖聟s又浮現(xiàn)在我的腦海邊。我不禁想起了一句話(huà):若要人不知,除非己莫為。如果你不想讓別人知道,除非自己不做這件事。慢慢的,我平靜了下來(lái)。

  黑色的星空下,漸漸有了月光,黑色不再那樣讓我感覺(jué)害怕。第一次自己睡覺(jué),給我留下了深刻的印象,它讓我懂得了一個(gè)道理:我自己能戰(zhàn)勝恐懼,獲得勇敢。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇35

  迎接彩虹前,需要接受風(fēng)雨的洗禮,迎接春天前,需要經(jīng)歷嚴(yán)冬的酷寒,同樣迎接精彩的青春,也需要面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。一個(gè)人必不可少的是要有信仰,一個(gè)不留遺憾的青春,必不可少的是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

  何謂挑戰(zhàn),在我看來(lái),挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是向一切困難與不尋常發(fā)出挑戰(zhàn)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,可以向人挑戰(zhàn);在疾病面前,可以向病魔挑戰(zhàn);在天災(zāi)面前,可以向自然挑戰(zhàn)。

  在張海迪五歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為當(dāng)代“保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒(méi)有沮喪沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖沒(méi)有機(jī)會(huì)入學(xué),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的.全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了本科和研究生的全部課程。鄧小平同志也曾為張海迪親筆題詞:學(xué)習(xí)張海迪,做有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。

  正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要有堅(jiān)定的信念,勇敢去挑戰(zhàn)挫折,就可以撥云見(jiàn)日,踏上成功的大道。

  只有那些經(jīng)不起風(fēng)浪、不敢接受挑戰(zhàn)的人,才會(huì)被挫折嚇倒。而那些心中充滿(mǎn)了熱情、有堅(jiān)定信仰的人,挫折不過(guò)是午飯中吃出來(lái)的小石子,第一次咬到時(shí),也許會(huì)弄疼牙齒,但只要辨清石子的位置,就可以把它從食物中分離出來(lái)。

  通向成功的路上不會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花,但這條路上一定會(huì)潛伏著需要你去迎接的挑戰(zhàn)。你要明白,挑戰(zhàn)困難,并不可怕,可怕的是一個(gè)人已經(jīng)失去了面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。我始終會(huì)記得這樣一句話(huà):迎接挑戰(zhàn),笑迎春天。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇36

  機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)孿生兄弟,它與懶惰、庸俗無(wú)關(guān),它不同情懦弱,更不相信眼淚。我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。

  著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說(shuō):“聰明的人決不會(huì)等待機(jī)會(huì),而是攫取機(jī)會(huì),運(yùn)用機(jī)會(huì),征服機(jī)會(huì),以機(jī)會(huì)為仆役!睓C(jī)遇是稀少的,如果你希望毫不付出就會(huì)有機(jī)遇光臨,那是癡人說(shuō)夢(mèng),只有有準(zhǔn)備的人,才能得到機(jī)遇的青睞。

  在歷史的滔滔洪流中,無(wú)數(shù)的英雄人物,哪個(gè)不是靠努力和堅(jiān)持才把握了機(jī)遇而開(kāi)創(chuàng)輝煌的呢?秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”,抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機(jī)遇,想出“魚(yú)腹藏書(shū)”“篝火狐鳴”之計(jì),掀起反秦暴政的農(nóng)民起義,開(kāi)創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國(guó)首相丘吉爾,在人們都已入睡的深夜,一個(gè)人挑燈夜戰(zhàn),為第二天的考試奮筆疾書(shū)——這場(chǎng)考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門(mén)檻。事后,丘吉爾說(shuō):“在考試前夜,我將地球儀上各個(gè)國(guó)家的名字寫(xiě)在紙條上,放進(jìn)帽子里,隨手抽出一張,是寫(xiě)有‘新西蘭’國(guó)名的紙條,接著就大用其功,將這個(gè)國(guó)家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料,第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的'口吻中,我們不難看出丘吉爾好運(yùn)背后付出的努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機(jī)遇,這個(gè)愛(ài)抽雪茄、愛(ài)惹是生非的貴族子弟,變成了一個(gè)在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。

  陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇,從而在歷史的長(zhǎng)河中,寫(xiě)下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的本領(lǐng),在改革開(kāi)放的新時(shí)代,書(shū)寫(xiě)出自我人生的壯麗篇章。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇37

  秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。覓渡學(xué)子,樂(lè)游嬉戲。龍行天下,瘋狂挑戰(zhàn)。

  秋游日,我們懷著激動(dòng)的心情前往嬉戲谷游玩。進(jìn)入園區(qū),我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣眼花繚亂。當(dāng)我們跟隨隊(duì)長(zhǎng)的腳步,來(lái)到“龍行天下”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我便再也邁不動(dòng)步子了。這是一項(xiàng)緊張而又刺激的過(guò)山車(chē)項(xiàng)目,整條過(guò)山車(chē)猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`巨龍。我和小伙伴幸運(yùn)地坐到了龍頭位置,車(chē)子還沒(méi)未啟動(dòng),我感覺(jué)自己就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬準(zhǔn)備出發(fā)。正當(dāng)我得意之時(shí),列車(chē)緩緩開(kāi)出山洞向上爬坡,我往下一看頭暈?zāi)垦,好高?嚇得我立刻抬起頭,閉起眼。“咔”,隨著一聲清脆的聲響,車(chē)子行駛到最高點(diǎn)忽然停住了,我正納悶車(chē)是不是壞了時(shí),它卻猛然下降,仿佛離弦的箭一樣直往下沖!鞍 蔽胰滩蛔〈蠼校囊幌伦犹岬搅松ぷ友,雙眼圓瞪,死死盯住前方,雙手緊緊抓住保險(xiǎn)杠,耳邊充斥著風(fēng)聲和尖叫聲。我驚魂未定,緊接著又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎、俯沖,這桀驁不馴的長(zhǎng)龍似乎要把我這個(gè)驕傲的將軍甩上天去。我深吸一口氣,仰望天空,心里幻想著如何與巨龍交戰(zhàn),幾個(gè)回合后,巨龍終于被我制服,駛向終點(diǎn)。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,為這次驚險(xiǎn)之旅,歡呼雀躍。

  在我們的生活中,會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),最重要的是挑戰(zhàn)自我。這樣才能不斷豐富閱歷,增長(zhǎng)才干,磨煉自己的意志!皶(shū)山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)也是一樣,為了攀上知識(shí)的高峰和成功的彼岸,只有戰(zhàn)勝自己,才能獲得最后的勝利。

  這次意義非凡的瘋狂挑戰(zhàn),讓我們真正做到了更加自信,更有能力,更加勇敢。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇38

  站在二樓,世界在縮小,縮小……而我的心在飛快地砰砰直跳……

  命運(yùn)似乎一直在玩弄我。在少年軍校中,教官要求我們拉著繩子,從二樓跳下去。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),有人流淚,有人尖叫。一向勇敢的我,心里卻也好像裝了小鼓似的咚咚直響,如果跳不好,摔成肉餅怎么辦?

  只見(jiàn),我的同學(xué)煦煦雙手拉著繩子,戴著安全帽,打著冷顫,站在跳臺(tái)上,我似乎看見(jiàn)晶瑩的淚珠滾過(guò)她的臉頰!鞍 币宦曀盒牧逊蔚募饨新,久久回蕩在天空,煦煦落在地上,咬著牙,不讓自己大哭出來(lái)。

  見(jiàn)她一副慘狀,我不禁哆嗦起來(lái),緊張得像熱鍋上的螞蟻,如果跳不好,變成肉餅怎么辦?如果不跳,別人又會(huì)說(shuō)我太膽?我的心矛盾起來(lái)。

  不管怕不怕,敢不敢,總是要輪到我的。我拉上繩子,戴上安全帽,屏住呼吸,試圖安慰自己:當(dāng)一回“空中飛人”不是很好嗎?才二樓,摔下去不會(huì)死……

  我緊張地看著地面,心想豁出去了。我便跳了下去,風(fēng)在身邊唱歌,同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾,有的還議論紛紛,我的心里不禁快樂(lè)起來(lái),我比別人勇敢多了!地面開(kāi)始越變?cè)酱,加油!短短的`兩秒鐘,我似乎進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的空中之旅,緩緩地落在那安全的軟墊上。

  哇!真爽啊,太過(guò)癮了!我的心中頓時(shí)涌起了快樂(lè)和成就感,我做到了,我是最棒的!我按耐不住快樂(lè)的心情,開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。我跳躍著,歡呼著,大笑著,比撿到一億元還快樂(lè)。我看著老師和同學(xué)贊許的目光,不禁深深感嘆,快樂(lè)源自挑戰(zhàn)。

  挑戰(zhàn),是一種成就;突破自我,是一種快樂(lè)!我深深沉醉在挑戰(zhàn)的快樂(lè)中,無(wú)法自拔!

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇39

  今天是個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)樽鳂I(yè)全被我消滅了,我可以痛痛快快地玩了。

  媽媽帶我來(lái)到了印象城,路過(guò)攀巖的一面墻,上面布滿(mǎn)了各種奇形怪狀的小塊頭,五顏六色的,有的整整齊齊,有的東倒西歪。這時(shí)兩個(gè)小姐姐你追我趕地爬了起來(lái),像是約定好了看誰(shuí)先爬到終點(diǎn)。

  這時(shí)媽媽看出了我的心思,給我買(mǎi)了票。我被五花大綁之后,教練先教我怎么爬上去,之后敲重點(diǎn)似的跟我說(shuō)了好幾遍下來(lái)時(shí)一定要:“先放開(kāi)手,再放開(kāi)腳!笨纯锤吒叩膲,我的心臟像有只小鹿在亂撞,爬了幾凳就想下來(lái),我本能地先放開(kāi)了腳,之后被掛在那里,這真是”上山容易下山難“。教練見(jiàn)狀,三下兩下把我救了下來(lái),我嚇得嚎啕大哭,說(shuō)再也不爬了。媽媽安慰我說(shuō):“什么事情都得是勇于堅(jiān)持才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。”我看看旁邊的姐姐爬地那么自信、開(kāi)心,我決定再試一次。這次我先學(xué)著怎么下來(lái),按照教練的方法,先放開(kāi)手,再放開(kāi)腳,繩子一下子就拉住了我,原來(lái)真的不會(huì)掉下去。我又嘗試了第三次,在教練和媽媽都鼓勵(lì)下,我爬得更高了,而且也不那么害怕了。這時(shí)教練指著墻上最高處那個(gè)鈴鐺問(wèn):“想不想去摸一下?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這次我像上了弦的'鐘表,爬得嗖嗖的,不過(guò)快到終點(diǎn)時(shí),我的手腳開(kāi)始酸了,想放棄,不過(guò)一個(gè)聲音一直在我耳邊環(huán)繞,要相信自己可以的,我忍著酸痛戰(zhàn)勝了自己,我手顫抖著敲響了鈴鐺。這時(shí),我像一只鳥(niǎo)兒翱翔在空中,前所未有的成就感涌上心頭,身體也不酸了,手也不痛了。

  這次的攀巖大挑戰(zhàn)不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不能馬上放棄,一定要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能獲得成功。

  初三敘事作文:挑戰(zhàn) 篇40

  暑假到了,媽媽送我去學(xué)游泳,雖然在那一過(guò)程中很不容易,但我最終成功學(xué)會(huì)了游泳,以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。

  酸:暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天,我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩,其實(shí),也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨,我本該是可以睡覺(jué)的,可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床,走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓(xùn)地點(diǎn),常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái),我就累得腰酸背疼,四肢無(wú)力了。此時(shí),我的心里可真是酸。

  苦:初學(xué)游泳時(shí),我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手地教我,還讓我拿著泡沫板,長(zhǎng)時(shí)間地、不停地練習(xí)蹬腿、劃手。只練習(xí)了四、五天,我的手就被磨出了血,腳上也是這兒青一塊,那兒紫一塊,到處都是傷,還痛得要命。就這親,教練強(qiáng)迫著我去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候,我的心就像喝了中藥似的,苦極了。

  辣:有一次,我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌,手腳配合不好,連喝了好幾口泡澡水,嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我,還指責(zé)我說(shuō)平時(shí)不好好練習(xí),現(xiàn)在手腳都配合不起來(lái)了。我低著頭,像是有什么東西壓著我似的`,心里火辣辣地就別說(shuō)了。

  甜:如今,我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳,而且還可以在水中像魚(yú)兒一樣自由地穿梭前進(jìn),潛水和自救了。若是遇到不會(huì)游泳的人,還可以露幾手,教他們幾招,聽(tīng)到他們贊美我,我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。

  人生處處都有困難與挑戰(zhàn),而我用自己的自身身體體驗(yàn)證實(shí)了,也許困難不易去破,但只要不放棄,不害怕,并且勇敢的去面對(duì),去挑戰(zhàn)并突破自己的極限,伴隨那一過(guò)程,我們就一定會(huì)有巨大的收獲與發(fā)現(xiàn)!

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