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小學(xué)生優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-02-25 10:01:28 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文5篇

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1

  一陣眩暈,醒來(lái)后眼前便是山巒連綿、草叢茂盛的景象。瀑布“嘩嘩”地往下流,與石頭擊掌、玩耍,天空像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石鑲嵌著幾朵白云。此處,真可以用“世外桃源”來(lái)形容。

  一陣吼聲使我清醒了過(guò)來(lái)。我是和機(jī)器貓進(jìn)入了穿越時(shí)空的那條隧道才來(lái)到這里,但機(jī)器貓去了哪里?這里又是哪里?一連串疑問(wèn)句閃現(xiàn)在我腦中。一只暴龍出現(xiàn)在我眼前,它背上馱著——機(jī)器貓!我拿出繩索,蕩了下去,不偏不倚,正好落在暴龍背上。暴龍似乎受到了驚嚇,轉(zhuǎn)過(guò)身,露出猙獰的表情,不懷好意地盯著我。我心里頭一驚,抱著機(jī)器貓跌下了暴龍的背。只見(jiàn)暴龍大吼一聲,我頓時(shí)閃出了個(gè)念頭:跑!

  邊跑的同時(shí),我心想:這應(yīng)該是恐龍時(shí)代,這樣跑下去也不是辦法,有了!我從背包拿出一張大網(wǎng),往后一丟,把暴龍給套在了網(wǎng)里。這時(shí)一大群翼龍,從我頭上飛過(guò),機(jī)器貓被它們吵醒了,說(shuō):“哎呀,別吵我!”我喚醒他著急地說(shuō):有點(diǎn)不對(duì)勁,去看看!

  不一會(huì)兒,大地震了起來(lái),前方隱隱約約見(jiàn)到了一些恐龍的尸體已腐爛,許多部位露出了白骨。令人忐忑不安,異?植。

  我心想:這里的氣候不太對(duì),天空怎么陰沉沉的?地面也很濕,難道是恐龍快滅絕的那個(gè)時(shí)候?看來(lái)現(xiàn)在是白堊紀(jì)晚期。我拿出筆記本,記錄下了這個(gè)令人惶恐不安的畫面,暗自推測(cè)恐龍滅絕的原因。

  天空下起了毛毛細(xì)雨,我感覺(jué)到自己的呼吸變得有點(diǎn)困難,幸好之前備了氧氣瓶。噴了幾下后,我對(duì)機(jī)器貓說(shuō):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”機(jī)械貓害怕地說(shuō):“早上八點(diǎn),不過(guò)你問(wèn)這干啥,我都快死了!”

  一陣巨響身后的暴龍也倒下了,我對(duì)它噴了幾口氧氣,它又睜開了眼睛。但身體還是不能動(dòng)彈,由此斷定恐龍滅絕是因?yàn)闅夂蜃兓,恐龍無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境而造成的。

  世界一片寂靜……

  我把背包一摔,又回到了現(xiàn)代,把筆記本上的記錄告昭天下,幾百萬(wàn)年的謎終于破解。

  點(diǎn)評(píng):文章取材新穎,構(gòu)思巧妙。機(jī)器貓的出現(xiàn)了和語(yǔ)言的生動(dòng)活潑,無(wú)不都透露出作者天真可愛(ài)的童趣。優(yōu)詞佳句的使用,使文章讀起來(lái)優(yōu)美生動(dòng),是一篇成功的佳作。期待你下一次所帶來(lái)的精彩之作,加油!

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2

  我看著自己的衣柜,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)奇特的幻想。幻想將來(lái)自己發(fā)明了一個(gè)多功能衣柜。

  這種衣柜不僅不占地方,而且有很多用途。早晨。我被一陣“叮,叮,!钡穆曇艚行。哦,原來(lái)是我發(fā)明的多功能衣柜。這種衣柜有兩層,第1層可以放一些食物,把食物放在這里面不用擔(dān)心它會(huì)發(fā)霉,也不用擔(dān)心衣柜冰箱會(huì)流水等。而且衣柜冰箱能保持30天里面的食物不會(huì)壞掉。這樣一來(lái),放假就可以隨心所欲地游山玩水了。

  多或能衣柜的第2層可以放衣服。把衣服放在里面,完全不用擔(dān)心衣服會(huì)變的很皺。

  多功能衣柜的柜門上有一個(gè)鬧鐘。只要你對(duì)它說(shuō)上時(shí)間,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地發(fā)出“叮、!钡芈曇。這種聲音很輕柔,但你聽到它的聲音,不會(huì)繼續(xù)睡下,而立馬起床,而且多功能衣柜的頂上有一臺(tái)小形筆記本,還有一張小小的很輕的電腦桌,可以在上面查東西。衣柜旁有一個(gè)圓圓的柱子,大概有大花盆那樣粗。只要對(duì)那個(gè)柱子吹口氣,有一扇門就會(huì)打開,只要你坐上去,拍一下門,就會(huì)升到電腦桌旁。只要對(duì)它說(shuō)“下”,它會(huì)像電梯一樣下去。

  多功能衣柜還有個(gè)最特別之外處是:它不用電,只用一片小小地太陽(yáng)能片,如果到了冬天,太陽(yáng)能片就會(huì)變成一個(gè)大約小指那么小的小風(fēng)扇,一到冬天它都會(huì)轉(zhuǎn),不用電和電池。多功能衣柜的底處有四個(gè)輪子,只要你說(shuō)“出”它就會(huì)出來(lái)一個(gè)拉手,既可以拉(挪動(dòng)地方)。又可以健身。

  忽然,我被一聲叫聲驚醒了,原來(lái)這都是幻想。不過(guò),我會(huì)努力地將這幻想變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3

  一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買雪糕!班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ耍倚睦锱榕榈靥,不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

  哪知,電話那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“我找向XX!薄皩(duì)不起,他不在。”我覺(jué)得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn),原來(lái)電話線出了問(wèn)題,我跟13年后的自己通上了電話。

  于是,我好奇地問(wèn):“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員!彪娫捘沁呌眠z憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無(wú)言以對(duì)。電話那邊又說(shuō):“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒(méi)考上理想的大學(xué)!

  我又問(wèn):“那總經(jīng)理是誰(shuí)?”

  “是葉梓!

  “可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”

  “雖然他沒(méi)有你聰明,但他進(jìn)步非常快,被董事長(zhǎng)看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”

  我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),他總是把手舉得高高的,雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒,我感到無(wú)比慚愧。

  未來(lái)的我又說(shuō);“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭!

  我和未來(lái)的`自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說(shuō):“我一定要努力,把握住自己的未來(lái)!

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇4

  “喂!你的錯(cuò)別字又那么多,跟你說(shuō)過(guò)多少次了,‘許’旁邊不是‘!,是‘午’,我真是氣死了!”媽媽的臉氣得紅彤彤,齜牙咧嘴地說(shuō)道。

  “不就是幾個(gè)錯(cuò)別字嘛,沒(méi)什么大不了得,有必要這么生氣?”我小聲說(shuō)道,就跑到床上睡覺(jué)去了。

  早上,我伸了個(gè)懶腰,刷了牙,穿上衣服,出門逛街去了。

  聽說(shuō)我家邊上有個(gè)許愿店,還不錯(cuò)呢,我一定要去看看里面賣的是什么藥,說(shuō)走就走。

  我跑到了店門口,上面的牌子上寫了幾個(gè)大字“午原店”。哈哈哈,許和愿都可以寫錯(cuò),這可不是許愿店,這是搞笑店啊,哈哈哈哈,我笑得前俯后仰。

  接著,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就來(lái)到了一家蛋糕店。

  “吃點(diǎn)什么呢?”嘀咕著,我看了一下牌子“什么,什么是千層蛋高”,難道這個(gè)世界中了什么魔法了嗎?這一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字,是為什么呢?算了,隨便吃幾個(gè)就好,老板,來(lái)一個(gè)千層蛋糕!我說(shuō)道!癘”老板爽快地答應(yīng)了。

  吃好了錯(cuò)別字蛋糕,我來(lái)到了卡拉O,準(zhǔn)備放松放松。

  我開起了電腦,選了首瘋狂的歌,大聲唱了起來(lái)。

  剛唱到一半,只聽見(jiàn)門外有人大叫:“救命!”怎么回事?我快放下話筒,打開了門,只見(jiàn)一團(tuán)火向我飛來(lái),我情不自禁往后退,“滅火器呢?滅火器?”我緊張極了,“那紅色瓶子是什么?是滅火器,救星,我來(lái)了!”我拿起了瓶子,一看,不對(duì),怎么是‘火火器’,不!老天,現(xiàn)在開玩笑可不好玩!火飛快向我跑來(lái),不---不---!

  “啊”!我馬上從夢(mèng)中醒來(lái),“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,嚇?biāo)牢伊,但這些錯(cuò)別是誰(shuí)造出來(lái)的呢?”我不禁冥思苦想起來(lái)。

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇5

  未來(lái)的學(xué)校是個(gè)夢(mèng)幻般的地方。

  未來(lái)學(xué)校的大門是高科技,不像以前的門需要門衛(wèi)看守那么麻煩,未來(lái)學(xué)校的大門叫語(yǔ)音門,能識(shí)別全校師生的語(yǔ)音只要學(xué)生或老師隨便說(shuō)一句話。門就會(huì)開,還會(huì)說(shuō):”希望你在這段時(shí)間里過(guò)得快樂(lè)。”但是陌生人說(shuō)一句話,語(yǔ)音門不但不會(huì)打開,而且會(huì)說(shuō):”對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!边M(jìn)了校園,只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然,智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色,在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。

  未來(lái)學(xué)校,教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板,只要對(duì)電子黑板說(shuō)出寫的內(nèi)容無(wú)論是詞語(yǔ)、數(shù)字圖形。電子黑板就會(huì)立即顯示出來(lái),掛在墻上的電子屏幕,只要上課它就會(huì)自動(dòng)顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽,如果想刪除,只要說(shuō)一聲“NO”內(nèi)容就會(huì)消失,這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)?旖。還有天花板,它上面有星座,到了夜晚不僅明亮如星空,還可以幫助大家認(rèn)識(shí)星座。

  這就是未來(lái)的學(xué)校!

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