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初中優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-02-19 11:09:05 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文300字匯總4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中優(yōu)秀作文300字匯總4篇

初中優(yōu)秀作文300字 篇1

  小草無(wú)聲,它在默默地編織綠色的世界。我乘著車子回來(lái)了,轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,急急地轉(zhuǎn)動(dòng)著。高高的山峰,彎彎的小路,一塊塊石板,車子也正在石板上盤旋。一峰一嶺,像波濤向我涌來(lái),我張臂開(kāi)襟,擁抱美麗的家園。

  車子剛停下,車上已經(jīng)空寂無(wú)人。我沿著擁擠的、歡樂(lè)的石板路尋覓—記憶里的花朵。幾星嫩綠,鉆出石縫。它纖細(xì)、翠綠,隨著風(fēng)送我一縷清新端翠。我閉了眼,深深的呼吸,臉上浮起一朵微笑。這微笑隨那春風(fēng)飛蕩。天空不只是有朵朵白云,更有溫柔的飛鶯……使我把往事和憂郁扔在一邊,這里有我熟悉的鳥(niǎo)聲、風(fēng)聲、水聲……不知是我戀這一切,還是這一切戀我,乍見(jiàn)教我有步難挪。

  我邁著小步來(lái)到了我家的院邊。幾枝樹(shù)葉,搖搖擺擺地從墻內(nèi)探出頭來(lái)。它極小心的,幽靜的,張著渴望的雙眼。我推開(kāi)院門,搶著喊“母親,母親,母親!”。母親流出一滴清澈的相思,獻(xiàn)給他的兒子。

  夜幕很快滑下了肩膀,明月掛在窗上,母親還在磨著黃豆,石磨在輕輕的歌唱,歌聲中伴著難言的辛酸。多情的.月光,從窗口斜射進(jìn)來(lái),在房間里拉長(zhǎng)。她極小心的,幽靜的,一勺勺地磨著,希望不把我驚醒,然而深夜窗簾太寂靜了,石磨的聲音總是不時(shí)的發(fā)響。

初中優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來(lái)到教室,然后溫柔而又高興地說(shuō);我們剛學(xué)了《畫(huà)楊桃》,你們想不想吃楊桃?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō):不過(guò),只有英語(yǔ)考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來(lái)吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過(guò)老師給的楊桃,我想舉過(guò)頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒(méi)敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊桃呢,就別說(shuō)吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過(guò)不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒(méi)準(zhǔn)還能換來(lái)許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬樱要q豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

初中優(yōu)秀作文300字 篇3

  記得有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人生有兩大悲劇,一是躊躇滿志,一是消極絕望!边@是兩種不同的精神狀態(tài),也是兩種不同的思維。

  人生,是一個(gè)多角度思維的舞臺(tái),不同的思維帶給我們不同的世界觀!爸灰(jiàn)大,不見(jiàn)小”或者是“只見(jiàn)小,不見(jiàn)大”都只會(huì)束縛我們的思維,束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光,換一個(gè)角度,你就可能有許多新的發(fā)現(xiàn)。

  有一則故事,講的是一個(gè)年邁的母親,她有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣雨傘的,另一個(gè)兒子是賣遮陽(yáng)傘的。每次當(dāng)兩個(gè)兒子出去賣傘時(shí),她總是很憂郁:今天陽(yáng)光明媚,一個(gè)兒子的雨傘是賣不出去了;今天陰雨綿綿,她又擔(dān)心另一個(gè)兒子的遮陽(yáng)傘賣不出去了。她成天憂慮地?fù)?dān)心她的兒子們。突然有一天,有一個(gè)人為她指點(diǎn)迷津,告訴她,如果今天是晴天,你其中的一個(gè)兒子就會(huì)賣掉遮陽(yáng)傘;相反,如果今天是雨天,另一個(gè)兒子就會(huì)賣掉雨傘。這位年邁的母親聽(tīng)了他發(fā)話,頓時(shí)心胸開(kāi)闊了許多,心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。

  這故事告訴我們:換一種眼光看問(wèn)題,你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。

  蘋(píng)果落地,想必大家都見(jiàn)過(guò),但又有多少人去思索過(guò):蘋(píng)果為什么會(huì)落地呢?而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個(gè)普通而又平凡的問(wèn)題

初中優(yōu)秀作文300字 篇4

  我繽紛的初中生活充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開(kāi)始暗淡了,代之的是緊張的旋律。初中的學(xué)習(xí)有五門主科,比小學(xué)多了兩門,學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經(jīng),白天專心的聽(tīng)課,把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。

  晚上,便要抓緊一切的時(shí)間來(lái)搞復(fù)習(xí),不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒(méi)有過(guò)夠,其中考試就上場(chǎng)了,這巨大的攔路虎,沒(méi)有時(shí)間是不行的,

  于是,又開(kāi)始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)!皵r路虎”打敗了,該松一口氣了,又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試,農(nóng)民們是“田家少閑日,五月人倍忙。”我們是“學(xué)子少閑日,月月人倍忙”呀!雖然初中生活很緊張,但是也十分快樂(lè)。

  體育節(jié)的時(shí)候,要走隊(duì)列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意,還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的,一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)充滿整個(gè)班級(jí)。

  開(kāi)始練隊(duì)列了,大家都十分認(rèn)真,希望能為班級(jí)出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享著共同努力的成果,我感覺(jué)很快樂(lè)。

  這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束,我感覺(jué)來(lái)(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛(ài)這繽紛的初中生活。

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