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初中優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-02-19 10:48:13 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文300字集錦10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中優(yōu)秀作文300字集錦10篇

初中優(yōu)秀作文300字 篇1

  大家好!現(xiàn)在已經(jīng)是30世紀(jì)了,30世紀(jì)有許多新奇的東西,而最受關(guān)注的就是垃圾箱。

  有人就奇怪了垃圾箱有什么新功能?有什么特別的用處?

  如果有別人隨便把垃圾扔到地上。垃圾箱并不會回收,而是分析出那個(gè)人的指紋。發(fā)送到保安的電腦上,保安就會去哪個(gè)人的家里讓他教30--50元的罰款,再讓他把垃圾扔到垃圾箱。當(dāng)那個(gè)人將垃圾扔回垃圾箱時(shí),垃圾箱收到提示便從保安的電腦里清除掉。這就是區(qū)里的垃圾箱。

  接下來我就給大家介紹街道的垃圾箱。街道的垃圾箱后面有個(gè)空氣轉(zhuǎn)化儀?諝廪D(zhuǎn)化儀是30世紀(jì)最新產(chǎn)品,他可以把空氣中的雜氣或尾氣轉(zhuǎn)化成植物營養(yǎng)水?梢宰屩参锘畹臓I養(yǎng)。街道的垃圾桶功能有很多,可以回收垃圾,通過暗道送到垃圾場。如果別人把垃圾放到

  不可回收的就會被垃圾箱轉(zhuǎn)化為氧氣。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。這就是街道垃圾桶,既環(huán)保也很方便。

  這就是三兄弟垃圾桶,他們各有不同的性格,但都盡職盡責(zé)。

初中優(yōu)秀作文300字 篇2

  小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時(shí),她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵(lì)孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。

初中優(yōu)秀作文300字 篇3

  隨著日歷一頁頁的翻過,我讀過了每一個(gè)精彩的一天,但是每一個(gè)精彩的一天,都會有一些美中不足。然而我生命中的美中不足——那就是我的老哥!!!

  “遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里”隨著這個(gè)美妙的旋律,我陶醉在鐘聲的世界里。只聽見一陣?yán)坐Q,好恐怖~~~當(dāng)然,這怪獸般的聲音是我老哥發(fā)出的(有點(diǎn)夸張哦)。

  這樣,我們陷入了吵鬧的世界。

  平時(shí),我與她是專門對立的。例:這回我叫A4女孩,他就叫A4女孩她老哥(不信你到高二組查ID),(牛脾氣爆發(fā))氣死我啦!

  不過有時(shí)他很豪爽的,可是有時(shí)候~~~

  不過自從那次,我對他的看法就有那么一點(diǎn)兒改變啦。我的dad給他買了一把吉他。起初,他是那么的自不量力(說我趕不過他)。后來我還真沒趕過他(在此我就不細(xì)說啦)。

  說實(shí)在的我就是不明白他,我吃素,他吃葷~我念佛,他修道~(開玩笑,別當(dāng)真哪)。

  我先抒一段情吧~~~~~~~~~~~

  啊!祖國的山河多么美麗,人民的生活多么幸福,以色列和巴基斯坦重歸于好,美國白宮也被炸倒。(上面兩段根正文沒有關(guān)系,最后一句不代表官方意見)

初中優(yōu)秀作文300字 篇4

  合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會碰撞出激情的火花,往往會創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會照亮成功之路。

  張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。

  是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。

  藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無間的朋友,共同努力,最終把趙國變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)大的國家。

  是合作,讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作,讓廉頗專注于軍事,將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強(qiáng);是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏的智慧。

  “滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運(yùn)用合作,成功會離我們越來越近。

初中優(yōu)秀作文300字 篇5

  每一個(gè)人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到

  我的老師。

  他在六年級擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué),可卻因?yàn)樗系囊惶谜n,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個(gè)人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。

  老師讓我上黑板去寫,可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯(cuò)了!我以為老師會對我的印象不好。可是老師卻因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我,我遇到了不懂的題,老師會詳細(xì)的給我講解,直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進(jìn)。但是,過了一段時(shí)間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績。

  這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師,這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他,我要好好學(xué)習(xí)。

初中優(yōu)秀作文300字 篇6

  感謝命運(yùn),將我投入一個(gè)幸福的家庭當(dāng)中。

  我投在一個(gè)家境一般的家庭當(dāng)中,有一些事情不可以和別的人相比,一開始,我有些抱怨。現(xiàn)在,我并不抱怨命運(yùn)將我投入這樣的家庭,因?yàn)槲矣写认榈膵寢,帥氣能干的爸爸,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。

  所有的困難都沒有將我們打垮,而是,我們更加堅(jiān)強(qiáng),不管在怎么惡劣的情境當(dāng)中,我們依然很樂觀,很幸福。我們堅(jiān)信,未來是光明的,美好的。

  從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護(hù)。

  現(xiàn)在我長大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!

  其實(shí),我的成績很不好,但是我一直在努力,一天24小時(shí)內(nèi),我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí),即使我笨,但是我知道:“笨鳥先飛!

  擺脫這樣的一切,將成為我前進(jìn)的動力。

  這一切的一切都這的我感謝命運(yùn),因?yàn)檫@一切都是由它給予我的,使我有前進(jìn)的動力。

初中優(yōu)秀作文300字 篇7

  總喜歡做這樣一個(gè)游戲:閉著眼睛,拉著你的手,讓你助我跨越所有障礙。

  剛開始,總是緊緊握著你的手,擔(dān)心地閉著眼睛,小心地向前跨步?刹还茉鯓,我還是害怕,害怕前面就是一塊大石頭,害怕前面是一灘深水,盡管我與你的手緊緊相連,盡管我把你的手勒得生疼,可是我的心卻充滿了彷徨。陽光是那樣煩躁的熱,前方是那樣恐怖的遠(yuǎn)。于是,我忍不住睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)我正走在一大片寬闊的土地上。你輕輕地說:你犯規(guī)了?晌铱吹侥阊壑械氖。

  我想,原來是我多慮了。

  我說,我們再玩一次。于是,你拉著我的手。你溫?zé)岬捏w溫傳到我的心里。我輕輕地靠在你的肩頭。你讓我抬腳,我就抬腳。你讓我跳,我就跳。我的耳邊飄動著你躍動的音符,心中充滿著對你的信任。最后,我輕輕睜開眼,發(fā)現(xiàn)我站在一片蔥郁的草地上。你輕輕地說:你贏了。我看到你眼中的愉悅。

  既然是朋友,就丟棄那無謂的多慮,把心交給你,讓你引領(lǐng)我走一段美麗的路程。

初中優(yōu)秀作文300字 篇8

  一個(gè)高中生喜愛籃球,但在學(xué)校的籃球隊(duì)里,他的球技并不如人,經(jīng)常被教練批評,有幾次教練還想要淘汰他另擇人選?墒,主教練認(rèn)為他有潛力,堅(jiān)持讓他留在隊(duì)里,并且讓他隨隊(duì)觀看比賽,任務(wù)是為隊(duì)員們抱衣服。

  主教練讓他苦學(xué)球藝,鼓勵(lì)他說:"你很有天分,我相信你。"一年后,他當(dāng)上了學(xué);@球隊(duì)的主力,才華終于得以展現(xiàn)。

  他就是邁克爾, 喬丹,美國的譯名天才籃球運(yùn)動員。

  人生就是這樣,有的人一開始邊鋒芒畢露,讓別人首先看到,得到重用和關(guān)注,而有的人在成長的道路上,往往回遭遇種種挫折,他的各個(gè)方面都很平庸,被別人輕視和看低,這很像一個(gè)爆竹,總有一個(gè)時(shí)候 它回不騰空而起,引信短的,它首先在空中炸響,而引信長的,則需要等待才能聽到爆竹聲。

  引信長的`爆竹,它在等待火種到來的時(shí)刻,往往讓人難以發(fā)現(xiàn)它的熱烈。但是,只要給它時(shí)間,你就會等到它給你帶來的意外驚喜。

  人生在世,你要相信自己是一個(gè)爆竹,如果成功離你尚遠(yuǎn),那么,請相信,你的引信比別人長,只要時(shí)間,只要努力,只要讓生命不停地燃燒你就會在空中炸出最響亮的聲音。

初中優(yōu)秀作文300字 篇9

  和家人一起手捧書,任目光拂過書頁,心在馨香的書中感悟!我家倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一,讀書與生活的自然狀態(tài),書籍是飯桌上的永恒話題。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢,書是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動力。

  家庭,就像是溫暖的港灣,讓人感覺到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里,有我最愛的人。在最愛的地方,有最愛的人陪我一起閱讀一本最愛的書,這,正是一件令我向往的事。

  父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方,時(shí)常叮囑我,要多讀課外書,長大之后做一個(gè)社會的棟梁之才,盡心盡力地為人民服務(wù)。

  母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事,還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書,與我一起分享一份快樂。

  每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲,喜樂的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰;悲愁的時(shí)候,也許會掉下淚水;談及國家時(shí)事要聞時(shí),報(bào)刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后,總是能化“敵”為“友”。書,變成了調(diào)解氣氛的催化劑,是我們每天談話的焦點(diǎn)。

  書,生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂,讓我們充實(shí),把我的家庭變得五彩斑斕。

初中優(yōu)秀作文300字 篇10

  今天上午,我們上語文課,學(xué)第十一課――畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來,放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開始上課了。

  上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

  終于熬過這節(jié)課了!老師說“大家可以吃楊桃了!”

  “耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐。每個(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅。楊桃真是太好吃了?/p>

  這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。

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