定格優(yōu)秀作文(精選30篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的定格優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
定格優(yōu)秀作文 1
冬天的早晨,總覺得是那么寒冷。
拉開窗簾,日光還只是蒙蒙亮,但窗戶上已經結了一層薄薄的冰花。
數以萬計的、細小的冰晶成群結隊的聚攏在一起,覆蓋在窗戶的邊框周圍,穿梭在一條條縫隙之間,形成了那薄如蟬翼的冰花。猶如一個龐大的軍隊,守衛(wèi)著這寒冬的早晨;又好似一個馬戲團,在窗戶這個大平臺上盡情的揮灑、忘我地表演
漸漸的,陽光晴朗起來,早晨在這瞬間被點亮了。
可是,那美麗冰花卻失去了原有的光澤,在陽光的'照射下慢慢消退了;冰花變成了露水,卻仍想留住那一點美麗,它只好用自己的身體反射陽光,綻放出那最后的一點光芒。
我聽見它在吶喊,那金色的聲音一次次傳入我耳中;我看見它在努力,金黃的身軀在陽光下仍是那么刺眼;但它也在消退,那片金光正在減弱
早晨過去了,冰花消失了,沒留下一點遺跡,也沒留下一絲光輝,只留下一串記憶,在我的腦中續(xù)寫著那份美麗。
冰花,它的一生也許僅僅是那么一個早晨,但它的美麗,是永恒也許,對我們來說,這很遙遠,但是我想,我們不能再這坐以待斃了,我要用行動,譜寫出一個美麗的早晨,繪畫出一幅多姿的人生。
記住,要把美麗定格在早晨。
定格優(yōu)秀作文 2
“呼——呼——”,冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。
我從學校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧,心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時,一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖!笔菋寢,我轉過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個溫熱的袋子遞到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯,回家的時候快點走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著,眼前浮現出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的'成績,那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂,隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關上,到家記給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變多了幾分色彩,那寒冷的風也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯格外溫暖,令我難以忘懷。
定格優(yōu)秀作文 3
記憶中,總有一幅畫面讓人難以忘懷。
記那天下午,天陰沉沉的,正在上課的我望著窗外,心里想“這不會是要下雨吧,我沒帶傘。 辈灰粫䞍,一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著,期待著雨過天晴,可是過了十分鐘,雨更大了,有的同學實在等不及了,便把書包當做雨傘,沖出了教室。不一會兒,陸陸續(xù)續(xù)有一些同學的家長來教室里接他們的孩子,我心想:爸爸媽媽肯定不來接我了!便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上,沖出教室。
走到校門口,我看到了一個熟悉的身影,那不是媽媽嗎?她為什么看起來那么狼狽?
我慢慢的向她走近,她猛地過來拉住我的手說:“孩子,我來晚了!”霎時,感覺好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的`握在手中…… 她的一句來晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今,我也從未問過媽媽,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我了重感冒,為了我…… 現在想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。
母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
定格優(yōu)秀作文 4
那年冬天,寒風吹在臉上很刺骨,我們回老家過年。
到了老家,那里的冬天更冷,待在屋里才暖和一點。老家的院子真大,可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。
老屋的后面有一大片竹林,竹竿高高壯壯,碧綠的竹葉非常繁茂,如果那竹葉可以用來包粽子,味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的,幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓,就傻傻地在那里待了半天,沒有看見一只大能貓出沒,就很失落地走了。
穿過竹林,我看到了一幅美景,那里的白云時兒高、時兒低,時兒大、時兒小。遠處的.高山連綿起伏,在山上若隱若現地飄著一層層霧,云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下,可以看見有幾頭牛和一片羊群,它們在低頭吃草。再近一些,可以看見一條清澈的小河在蜿蜒,在這幅如畫的美景中,小河就像一條藍色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁,看見河里有些小魚,它們有時在水里嬉戲,有時在水里覓食,還有時跳出水面,像一朵朵美麗的浪花。
晚上,滿天繁星,就像一片星辰大海照映著大地,我們躺在草地上,看著星空,心兒來到了星海,和星星一起旅行在太空里。
才過了幾天,我們準備要回去了,可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色,這里像世外桃源一般安寧美麗,它長久定格在我的記憶中。
定格優(yōu)秀作文 5
記憶是攤在手掌里的一滴水,是在模模糊糊天空中突然出現的明星。那幅畫面,無時無刻不牽繞著我,讓我無法忘記。
小時候的我特別饞,經常吵著奶奶給我買棉花糖,我覺得棉花糖是世界上最好吃、最好看的`東西,五顏六色,入口即化。那時,不管奶奶有多忙,都會放下手中的活,陪我去買。
小時候不知道棉花糖是怎么做的,只是覺得特別神奇,賣棉花糖的總是把一小勺糖倒進一個小圓洞里,然后拿一根細棒攪來攪去,一會兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出,這時候我總會問奶奶:“奶奶,棉花糖怎么會突然從里面出來了呢?”奶奶慈祥地說:“因為你是棉花糖公主,棉花糖喜歡你,所以就出來啦!边@時我會一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說:“我是棉花糖公主唉!我是棉花糖公主唉!”奶奶也會溫柔地說:“你是最漂亮的小公主!
現在我已經長大了,也明白棉花糖是怎么做的,每周回家都會到奶奶家,跟奶奶談起以前的事情,奶奶會笑著說:“你啊,就是個傻丫頭,那個時候我說什么你都信,一個棉花糖公主就能高興好幾天,哈哈哈……”每每這時奶奶慈祥的臉上溢滿幸福,我心里總是。
現在奶奶已經老了,我也是一名住校生,在學校里無時無刻不牽掛著奶奶,我寧愿做奶奶的傻丫頭,做奶奶的“棉花糖公主!”
我是奶奶一輩子的傻丫頭!
定格優(yōu)秀作文 6
在人生路上,已度過了十余個春秋的我們是否會有一幅幅畫面被定格在記憶中?輕叩時光的大門,往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開,隨之而至的,是如潮水般的溫暖與幸福……
那天下午,深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學后,我拖著沉重的步伐回到家中,將沉重的書包扔到一邊,一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情,也被那城市上空的烏云籠罩著,揮之不去?荚嚨氖Ю、老師的失望、父母的期待早已壓迫著我無法抬起頭!拔乙呀浧幢M了全力,為何還會如此失?也許,是這節(jié)奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。
爺爺在經過客廳時,發(fā)現了我一反往日的常態(tài),沉悶不語后,勸說著要陪我下樓散心。拗不過爺爺的我,只好從了。無奈地穿衣下樓,爺爺和我在電梯中都緘默不語,而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下,爺爺突然開口說:“你是不是好久都沒有坐我的自行車了?來吧,我?guī)闳マD轉!蔽业椭^,順從的上了自行車,坐在后座上,而心里卻更加疑惑了。
只見爺爺雙手扶著車把,慢跑幾步,吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動的我被爺爺的現狀驚住了。爺爺上車怎么會如此吃力?仔細發(fā)現爺爺才發(fā)現,爺爺的頭發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣。
風景在不停地隨著車輪轉動而變換,而我卻隨著車輪轉動的“吱呀”聲陷入了沉思。恍若兒時,還是這倆人,還是這輛車,還是這樣的風景,而心緒卻截然相反,曾記否,兒時的我梳著馬尾辮,歡呼著爺爺來到院兒里,蹦跳著躍上車后座,雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動著,沒心沒肺的笑著。那時的`爺爺,風華正茂,笑時臉上的皺紋也沒那么深刻,在跨上車時顯得是那么輕松,蹬車時也沒那么吃力。兒時的我,雙腳還夠不到地面,也沒有現在的沉悶與煩惱,眼中,有星星般的光輝在閃耀。我們在車上笑著,唱著,有時也會互相打趣……而這寫情景,都隨著歲月的流逝,編織成了一去不復返的回憶……
我的淚,在這一刻,滑落至眼角。兒時的那棵高大的榕樹,早已矮小了不少,爺爺馱我時,早已不如往日輕松,我的雙腳也早已能觸碰到地面,可爺爺對我的那份深沉的愛,卻永遠不變質……樹老了,爺爺老了,而我,卻長大了……
這定格在記憶里的畫面,這份愛,將永遠寄存在我的心中,使我永生不忘……
定格優(yōu)秀作文 7
有人用文字將青春定格,有人用鮮血將生命定格。其實,最重要的還是將青春、生命定格在當下,定格在心中。
人的青春只有一次,而且又是如此短暫。會有很多的人選擇用文字、創(chuàng)作讓我們的青春定格,但對于一些文采并不激揚,不善表達的人來說,心中有無限的話語想訴說,卻又不知道如何表達,就如我自己,每次提起筆想寫點什么,最終卻都因為不善表達而告終。因此,我選擇將我的青春定格在當下,定格在心中。
文字,是美麗的,尤其是中國的漢字,包含了無限的意蘊,同時時代又會賦予它們新的內涵。因此,當我們年過半百或更老一些的時候,看著那些所謂的定格青春的文字,或許已經沒有那么激動了,也感受不到青春時期的激昂。因而,文字,似乎并沒有真正的定格青春。
我們的青春,的確是殘破不全的。學業(yè)、考試瘋狂地吞噬著我們的青春。但是,重重壓迫下的我們,也有屬于我們自己的青春。喪失了許多樂趣。每天面對的是作業(yè)、背誦。穿著肥大的校服。發(fā)型永遠那么安分而一成不變。重復著三點一線的生活。的確有點無聊。但是,懷有夢想而努力拼搏的青春永遠是充滿激情的,或許夾雜著些許的憂郁情結,但始終是奔放無比的,有著穿透一切的耀眼光芒。那么,將青春定格在此刻便已足夠,我們在風華正茂之時,將我們的青春奉獻給理想,便是定格將青春定格在當下。只有了無遺憾的青春才是最值得定格的'青春。將青春定格在心中,等到我們年老時,回想定格在心中的珍貴的青春,回想自己當時的努力與汗水,想必會心潮澎湃并以之為傲吧!
青春,并不是定格了就能永恒,關鍵在于我們在青春之時,付出了我們的汗水,將青春涂抹成有意義的青春。說白了,要定格的并不是被稱為“青春”的那段時間,而是在這段“青春”中有意義的,值得珍藏的經歷以及那放飛的理想。既然如此,我們就應該用實際行動將青春定格在當下,真正地放飛自己的理想,使它飛向理想的藍天。同時,再將它定格在心中,成為永恒的記憶,成為心底最珍貴的寶藏。
生命和青春一樣短暫,失去便不再回來。有人會用鮮血將生命定格,但是真正定格生命的也許并不是鮮血,而是鮮血中蘊含的那種令人敬佩的精神,人們將這種精神記在心中,這種人也便永遠活在人們心中,生命也就定格在人們的心里了?梢,只有定格在心里才是真的定格。當然,活得精彩,讓自己的生命很有意義,了無遺憾,生命便也得到了定格,定格在當下了。
用文字來定格青春,用鮮血來定格生命,不如用實際行動來定格青春與生命,將它們定格在當下,定格在心中。當我們白發(fā)蒼蒼時,在夕陽下翻開陳舊的記憶,以前的一切在腦海中一幕幕上演,望著那滿天絢麗的余暉,淺笑,能有這樣的定格,足夠矣。
定格優(yōu)秀作文 8
天又是陰沉沉的,雨說下就下,空氣凝滯了一樣,很悶熱。其他科目都已經停課,全部時間都留給我們復習地理、生物,離中考只有三天,學校里、班級里都彌漫著緊張的氣氛。
那晚我決定回趟家收拾一些衣物帶回宿舍。母親見我回來,讓我在家住一晚,說要買一只雞,明早給我燉點雞湯補補。想想食堂的伙食,我欣然同意。
晚飯后,雞已經送到,耷拉著腦袋栓在院子里,一動不動。又見母親提了一袋東西回來,是拜佛用的香和燒紙。我十分反感母親在考前為我燒香拜佛,認為這是迷信,不努力讀書,光靠拜佛就能考好?“媽,你又要為我拜佛是嗎?這根本就沒有用!你要相信我,我會努力學習,會考好的!蔽也荒蜔┑囟谀赣H。母親遲疑了一下說:“好、好、好,不拜不拜!边呎f邊將香、紙放進柜子里。一副敷衍我的模樣。我又再三叮囑她不要拜。
第二天早晨,天還是暗沉沉的。想到濃濃的雞湯,我迅速洗漱完畢準備下樓。一推開臥室門,一股濃香便撲了上來,復雜的香,是雞湯的味道!還夾雜著一點佛香的味道!我的親娘。∫还蓱嵟那榫w沖上心頭,我能感受到臉上是炙熱的燒。
我奮力沖下樓!佛香的'味道愈加濃厚!
客廳里,朱紅的佛臺上,幾盞大大的紅燈,幾尊佛像,幾盤水果、餅干,還有大瓷碗里盛著的那只雞!而母親,正虔誠地跪在地上。
那是母親嗎?我楞住了!怎么背影如此的消瘦,頭發(fā)里摻雜著些許白發(fā)。母親或許是聽到了腳步聲,連忙站了起來,轉過頭看著我,眼里是驚慌?是歉意?還是……我說不清。母親眼角的紋路越發(fā)的深了,皮膚也暗淡了許多,是我太久沒有仔細觀察母親了嗎?我只覺得鼻子一陣酸酸的。我不知道該說什么?母親先開口了,音調是遲疑的:“孩子,對……對不起,我聽說你每天在宿舍學得那么晚,一定很辛苦,我又無能為力,我一個小學都沒畢業(yè)的也不能教你什么,我只好……”說著說著母親的眼眶里似乎多了什么?是淚嗎?母親,一個好強的女人,此刻竟在我面前落淚。
我一把抱住了母親,果真是瘦了,是為這個家日夜操勞的嗎?是因為擔心我嗎?“媽,你不用跟我道歉的,應該是我要跟你道歉,我長這么大,多少次沒有去體諒你而是責怪你,我總把你對我的愛當成理所應然,我從來沒有關心你吃得好不好,工作累不累……媽!謝謝你為我做的這一切!”我又仔細看了看母親的臉,幫母親捋了捋頭發(fā),她笑了,我也笑了。
那天早晨我喝了雞湯,是香甜的,摻著佛香的味道,是母愛的味道!讓人回味無窮。
那一刻永久地定格在我心里,成為我勇往直前的騎士勛章,我將戴上它,不畏風雨,成為勇士。
定格優(yōu)秀作文 9
無意中翻出一本相冊,見扉頁上寫著:"等到風景都看透,我們一起看細水長流。"心突然平靜下來。一個人要經歷多少事,才會靜靜地感受生活,感受一切。
于是翻開相冊,回憶著那一張張照片。
第一張:
舅舅捧著獎杯,沖臺下微笑,表情竟沒有一絲驕傲和激動,眼神堅定執(zhí)著,那自然的微笑長久地定格在我的記憶中。
那是舅舅在34歲那年得到的,整整五年,他把全部心血都投到他的書上,他拼命地寫,癡迷地寫,朋友說他是個怪人,鄰居說他是個病人,連外婆都說他是個瘋孩子。可是他因他的作品而成功的那一剎那,臉上的平靜似乎說明了一切。
也許成功就是彼岸花,承受了風雨,承受了打擊,承受了花下的荊棘,我們才會更坦然地將它摘走。
第二張:
哥哥戴著口罩,站在校園里清凈的林蔭道上,用含笑的眼神望著我。
一場非典,讓我們躁動的心學會了承受,學會了忍耐,也把我們長久以來丟失的東西找了回來。那些日子,哥哥被封在學校,沒有恐慌,沒有怨言,他以一個普通大學生的身份做著自己的本職工作,并順利考取了北航的博士。
無論何時何地,我們能否守住心靈的一片靜土,任狂風呼嘯,雨雪交加,我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽高照?
也許承受是臨危不懼的勇氣,是體味生命的細致,是享受生活的睿智,但承受更是點點滴滴的平靜,默默無聞的坦然,清新淡雅的精彩。
第三張:
我們四個相擁相依,臉上綻放著燦爛的微笑。
這是在宿舍里和舍友的合影。一年了,我們在這個小天地里一起歡呼雀躍,一起黯然神傷,一起奮力拼搏,也一起承受生活的`點點滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈,也不會讓我們承受太多的磨難,并在一夜間成長,但在這流水般平靜的日子里,我們相互承受壓力,分擔心事,學會成長。
一顆沙里有一個世界,一朵花中有一個天堂,很多次忍耐,懂得什么是堅強,很多次承受,知道什么是成長。
當風雨過后,我們會仰望天上游走的云朵;當洪水過后,我們會踩實腳下的泥土;當眼淚過后,我們會綻放嘴角的微笑;當生活過后,我們會靜靜地看細水長流。
--也許這就是"承受"教給我們的東西,也是"承受"定格在那些照片上的記憶。
定格優(yōu)秀作文 10
一切都漸行漸遠,亦或已成定律……
曾經以為,可以為他放棄整個世界。可是,我卻沒有做到……
認識他,是在跆拳道館,一個只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進入了我的世界…… 獨自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉,輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已…… 記憶中,有一個干凈的身影,在訓練的'時候會為我擔下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經天真的以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風,漸漸被定格,沒有人在意……
可是當有一天,眼睜睜的看著他牽著一個女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了…… 終于明白,守護他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個路人,就足矣了。可是為什么,心還是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風吹過,就一片空白了…… END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識里,多了一種隔閡,已被定格……
定格優(yōu)秀作文 11
那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖,總在不經意間拼湊起來,讓人忍不住留下眼淚……
——題記
暑假的時候,忽然心血來潮,看到老媽頭發(fā)有點亂,就想給她洗頭。老媽先是一驚,然后就很快的把所有用品擺好,像個小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里,嘴里還說:“你可要好好給我洗。
因為手生,剛開始把她的頭發(fā)往水里泡時,用力太大,聽她倒吸一口涼氣,我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒說,但我還是很自責。心想,老媽這么愛美,頭上應該沒有白頭發(fā)吧。忽然,一根又一根銀絲闖進了我的視線,看起來真實觸目驚心。忽的想起幾年前的她,一頭黑發(fā)如瀑,所有人都說她頭發(fā)好,可是現在,唉!
深深嘆一口氣,繼續(xù)用水來潤濕她的頭發(fā)。猛然間,目光落到她的手上,一根根青筋就那樣擺在那里,像屈曲盤旋的老樹根。
整個洗頭的過程中,她什么話都沒說,可就在我給她梳頭時,因為頭發(fā)干枯的原因,她還是忍不住呻吟了一聲,我感到心被揪了一下。因為那一刻我發(fā)現,曾經年輕貌美的'媽媽開始變老了,那些美麗的青春再也回不去了。
歲月的風吹不散那縷馨香的記憶,時光流逝也掩埋不了愛的芬芳?粗鴱N房做飯的媽媽,正在開心地哼著歌,我不由想起了那個夏天,想起了這些年她為我做的一切。
那些畫面,都在記憶里定格,直到永恒。
定格優(yōu)秀作文 12
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!
——題記
每當在抽屈里看見那落滿灰塵的蒲扇時,我總能感覺身邊有一陣涼爽的風。這都是滿滿的`愛!
小時候的我天真,單純,在家里我就是女王,家人們都要滿足我的要求。那一天,我獨自吃著冰棍,爺爺卻不知從哪兒冒了出來,嚇得我摔掉了冰棍,魂兒也飄走了,我受到了驚嚇,很生氣。便頭也不回的走了,一直到晚上都不曾跟任何人說話?墒茄谉岬臏囟仁刮逸氜D難眠,背上就像爬滿了螞蟻一樣,心情本就不好的我更加睡不著了,我慢慢地挪下了床,為了不發(fā)出聲者,我只能一點兒一點兒地挪,腳碰到了地才安全的下了床,我靜悄悄地踮腳走,生怕被爸爸媽媽發(fā)現。
其實我并不想來吵醒奶奶和爺爺,我慢慢地爬進了他們中間,但看見奶奶睡得很沉,不忍心叫醒。這時,一個強勁有力的風傳了過來,這風不似奶奶扇得那么溫柔,可讓我擁有許多安全感,我知道爺爺沒有睡著,他想給我道歉,但千言萬語全都浸透在這涼爽的風中了。
微風拂過了我的臉龐,思緒飛回了現在,這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對我無言的愛。
現在我沒有太多時間見到他們,可每見一次就會發(fā)現他們好像又老了,而我也長大了,他們再也不會變著花樣哄我,也不會把愛我掛在口頭,卻用更多的舉動讓我意識到他們真的很愛我。
全世界似乎都定格住了,定格在了爺爺給我扇風的這一幕,也定格了那一份永不改變的愛。
定格優(yōu)秀作文 13
每個人都有自己的愿望,也許我的愿望與大家截然不同——我希望時光定格在我的童年。
你或許會問,為什么?
我從小在家人的關心下成長,一想起未來將面臨的那幾次命運攸關的擇?荚,就不由得一陣緊張——若是考上了,那是自己走運;若是落榜了,那未免的太對不住父母的一片心血了。隨著年級不斷升高,緊張之心也跟著不斷升級。有時我甚至想:要是世上沒有升學考試那該多美好!
你也許會說,逃避不是辦法。
是啊,光是一味的逃避又有何用?改到來的終究要到來的。讀書考試,只不過是為你未來的世界打好基礎。未來事業(yè)又是什么?為了養(yǎng)活自己。那么讀書考試便是為了將來自己更好地生活罷了。
你又會反問,可是周恩來從小就知道——為中華之崛起而讀書啊,不是嗎?
是啊,他們那一代人從小就有雄心壯志,為什么我們這一代人就沒有?我以為,古今中外為自己的祖國而讀書的'人也大多是先打好基礎的,再“行有余力,則以學文”的,他們的偉大我不否認,但殊不知,那時的環(huán)境背景與現在不一樣。〔煌臍v史時期肩負的使命也不一樣。我想,他們若是生活在我們這個時代,是否也會是這樣想呢?
時光。“萃心,就定格在我的童年吧!讓我盡情地享受童年的快樂吧!
定格優(yōu)秀作文 14
一切都漸行漸遠,亦或已成定律……
——題記
曾經以為,可以為他放棄整個世界?墒,我卻沒有做到……
認識他,是在跆拳道館,一個只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進入了我的世界……
獨自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉,輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已……
記憶中,有一個干凈的身影,在訓練的時候會為我擔下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經天真的'以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風,漸漸被定格,沒有人在意……
可是當有一天,眼睜睜的看著他牽著一個女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了……
終于明白,守護他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個路人,就足矣了。可是為什么,心還是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風吹過,就一片空白了……
END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識里,多了一種隔閡,已被定格……
定格優(yōu)秀作文 15
一天,我在找膠布的時候,無意間發(fā)現了我和弟弟小時候的照片。
那個照片是長方形的,大概有六七寸那么大,而且,更令我驚訝的是,幾年前的照片居然絲毫沒有折痕,四周還散發(fā)著明亮的光澤。
照片中,我和弟弟穿著媽媽為我們準備的罩衣,我抓了一把雪團在手中,弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋里。弟弟的臉紅彤彤的,可是依然沒有凍住他那顆貪玩的心。
看著這張老照片,往事一幕幕浮現在我眼前。
那時,我和弟弟還小,我們倆想出去玩,可是媽媽不叫我們出去。最后,在我們的強烈要求下,媽媽總算答應了我們的'要求。我和弟弟說:“我們分兩組,你在這邊,我去那邊。”正準備行動的時候,媽媽叫住了我們,說要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手擺了個POSS,我呢?面帶笑容,手里團個雪球。弟弟拍了照片之后,就說:“哥哥,你把我給埋住,等會媽媽就找不到我了!蔽艺谟醚┞竦艿艿臅r候,媽媽就出來了,她跟我說:“你干什么呢,想讓你弟弟感冒嗎?還是想悶死他!”我聽了之后,立刻意識到自己犯了嚴重的錯誤。我垂下頭,媽媽趕緊帶著我們進了屋,又把我們身上的雪擦干凈。
我看著看著就想:我當時會那么傻呀!還想把弟弟埋起來,想著想著,我就情不自禁地笑了起來。
真感謝那時候有相機,它定格了我們的童年,讓我們在以后的生活中時時刻刻都能回憶起童年的點點滴滴。
定格優(yōu)秀作文 16
天色是淡藍的,看不見闌珊處的燈火,思緒在清風中飄落。我愛你就像那白鴿,總把自己的溫暖傳著傳著,累了自我,泡沫遮掩了快樂,就讓在風中飄落。也許一個人比較適合,突然幼稚了。
畫面定格了,眸前清晰了,只剩下了我一個,會不會做個錯誤的選擇,回想起了找我。我愛你就像那飛蛾,努力爭取機會撲火,想著想著得不到什么,卻我唱著唱著,做這最后的選擇。
守著守著,心累了累了。聽說多多思考人生就會把傷痕愈合,可是太多太多,執(zhí)意裝作偉大的,依然坦蕩執(zhí)著堅守著。想象中要的快樂,就像花瓶打碎了,盼著盼著,嘗著嘗著,傷痕卻無法愈合,還碎著碎著。
也許畫面真的'就像泡沫,模糊不清了自我。
我站在欄軒旁依著依著,看著看著,天色落幕了,你在眼前的燈火等待著。畫面清晰了,世界剩下了你我。我愛你等待闌珊的燈火,久了久了......
人生我看得太多,感覺無處不擦肩走過,無處不選擇。古色的世界,我愛你就像那飛蛾,不是得不到什么,不想一個人去適合,留著彼此孤單的行走著。去尋找我們的快樂,被你帶到風中沉浮了。也許你是偉大的,我是卑微的,世界剩我一個,文字世界留給了我,我想著想著,感覺無比的快樂,傷痕不再不去愈合了,期待著快樂你我。
我愛你就像那飛蛾,撲火的想法你曾曉得,給予的很多,得到了快樂。
清晨我被夢境逗醒了,想著想著,懵懂的我醉了醉了。記憶中我留下的,演繹燈火處的快樂,灰色泡沫融掉了悲傷和錯過。:
定格優(yōu)秀作文 17
一個人的格局大小與否說實話是很難定義的,但是一個人是否擁有廣闊胸襟卻對自己以及周圍的人影響很大。
胸懷的大小會讓你看見不一樣的世界,會讓你尋找到生活中旁人看不到的風景。
你是什么樣的人,你就會和什么樣的人交朋友,這句話還是很有道理的。
“再大的烙餅也大不過烙它的.鍋! 你可以烙出大餅來,但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的未來就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識、心理等要素的內在布局。
有一個乞丐,整天在街上乞討,對路上衣著光鮮的人毫無感覺,卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐,這人估計一直就是個乞丐了。
一個人的發(fā)展往往受局限,其實“局限”就是格局太小,為其所限。謀大事者必要布大局,對于人生這盤棋來說,我們首先要學習的不是技巧,而是布局。
大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定著事情發(fā)展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢。
如果把人生當做一盤棋,那么人生的結局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利,關鍵在于把握住棋局。
在人與人的對弈中,舍卒保車、飛象跳馬等種種棋招就如人生中的每一次博弈,棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。
定格優(yōu)秀作文 18
電視卡通片的聲音,電腦的音樂聲,媽媽朦朧的說話聲,讓我不安.......
之前,媽媽檢查我作業(yè),看到我寫的作文“寫給上帝的信”,內容是早點報道,最后署名是:想死的蘇,媽媽看了很生氣,堅持讓我重寫,我不肯,于是我發(fā)表了我對人生的看法,我從出生,先受哺育,再小學,初中,高中,大學,再找工作,賺錢,再大一些就結婚,老了后就享清福。這樣完全已經被安排好的人生,真是乏味!還有,這篇作文寫出了我的不滿,對老師:不負責任,對學習:不自由,對生活:不積極,總之,仿佛做一切都是沒有意義的,人總會死,死后什么都帶不走。所以我消極......
其實這種想法在我們14.5歲的世界里,是很正常的`。幾乎人人都說過想死之類的話。
唉,誰讓我是中國人啊,倒霉催的。中國教育:就是死讀書么。切,死讀書誰不會啊,不就是看誰讀地更死么,真是無聊至極。對于老師布置的作業(yè),我覺得老師不用心批,那我們干嘛白費力氣用心寫啊,反而,對于自己總結的筆記,卻感覺怎么寫都不累,看語文書,看幾分鐘就厭了,看小說,名著,連看7.8個小時都還很感興趣。
唉,真討厭,討厭我是中國的倒霉孩子,討厭人生的無聊乏味,討厭......
真是,煩。
定格優(yōu)秀作文 19
今天,天灰蒙蒙的,我站在窗邊往外看時,天下起了蒙蒙細雨,透過雨霧,思緒飄飛。
那天,也下著雨,我在公交車站等車,車站里容不下那么多人,所以有傘的人站倒了站外。“這鬼天氣!比巳褐械娜吮г惯@!熬褪前,出門還好好的……”大家你一言,我一語的發(fā)著牢騷!翱,那個人不是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”不知是誰叫了出來。我順著他手指的方向望去,一位身穿橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在雨中打掃,她連雨衣和雨傘都沒有。只簡簡單單的用了一個塑料袋在身上,還在堅持撿在地上的易拉罐。他彎下腰的身影和我的爺爺的樣子十分的`相似。
我沒有多想,小跑著過去,要給他撐傘。這時,我身后很多人也趕了上來,要給這個老伯伯撐傘。
這時,一個青年跑了過來,為老伯伯撿起了垃圾,一邊說:“對不起!我剛剛在這扔了垃圾,讓您在雨中這么辛苦,冒雨撿垃圾。這時,車來了,那小青年的朋友招呼他快走,而他卻拒絕了:“我在等下面一輛車把,我?guī)瓦@老伯撿垃圾!蔽液苁歉袆樱钱嬅娑ǜ裨谖业男闹,那知錯就改的,有善心的青年,那有責任心的老伯,有愛心的群眾。過了一會,雨停了,天邊出現了彩虹,彩虹與那五顏六色的雨傘交相輝映,異常之美。
那個美麗的畫面如同一張照片留在了我的心中,那些真情定格在了我的心中。
定格優(yōu)秀作文 20
自助者天助,勝已者勝天!}記
生命可以卑微,但不可以放棄。面對苦難,更不可以像空口袋一樣站立不起來。能做的,只有堅持、拼搏,從沒有路的地方,布滿荊棘地地方開辟道路,把所謂的墻為成通往成功的門。
對于強者來說,墻,只是一道虛掩著的門。那道虛掩著的給予他激勵、磨勵,以及真實的體驗。魏征一生是坎坷的,但當他推倒了一道道厚實的墻,穿過一氓氓虛掩著的門時,他才恍然大悟:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為所以動心忍性,增益其所不能。”當貝多芬推倒了一道道高墻,穿過一扇扇虛掩的.門,并因此而贏得了幸福時,他明白了“自古雄才多磨難,從來紉绔少偉男!
對于弱者來說,門也是一堵厚重的墻。他習慣于夜醉天不冷的思想方式,他們更應明確的是平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。就如同羅曼羅蘭告訴我們那樣:“生命的現象告訴我們生命的本質就是拼搏!敝挥衅床拍馨涯嵌鲁林氐膲癁檩p巧的門;只是拼搏才會讓生命在為悲傷的童話;只有拼搏才能讓你在一次次撕心裂肺的痛楚之后,脫去青澀的殼,最終一曲終了,紅遍湘江。
或許門墻真的沒有明確的界線。有的,定格的,只是我們心中的那自助者天助,勝已者勝天的信念。
定格優(yōu)秀作文 21
那年冬天,寒風吹在臉上很刺骨,我們回老家過年。
到了老家,那里的冬天更冷,待在屋里才暖和一點。老家的院子真大,可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。
老屋的后面有一大片竹林,竹竿高高壯壯,碧綠的竹葉非常繁茂,如果那竹葉可以用來包粽子,味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的,幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓,就傻傻地在那里待了半天,沒有看見一只大能貓出沒,就很失落地走了。
穿過竹林,我看到了一幅美景,那里的白云時兒高、時兒低,時兒大、時兒小。遠處的高山連綿起伏,在山上若隱若現地飄著一層層霧,云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下,可以看見有幾頭牛和一片羊群,它們在低頭吃草。再近一些,可以看見一條清澈的'小河在蜿蜒,在這幅如畫的美景中,小河就像一條藍色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁,看見河里有些小魚,它們有時在水里嬉戲,有時在水里覓食,還有時跳出水面,像一朵朵美麗的浪花。
晚上,滿天繁星,就像一片星辰大海照映著大地,我們躺在草地上,看著星空,心兒來到了星海,和星星一起旅行在太空里。
才過了幾天,我們準備要回去了,可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色,這里像世外桃源一般安寧美麗,它長久定格在我的記憶中。
定格優(yōu)秀作文 22
望著門前那棵枝繁葉茂的石榴樹,微風拂過,葉子發(fā)出“沙沙”的作響聲,往日的那一幕仿佛又重新映現在了我面前。
那日放學,我提著不及格的成績走在回家的路上,心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來,像是誰用蠟筆給它涂上了顏色一般,風夾雜著幾許寒意,不禁讓人冷的直發(fā)抖,枯葉從樹上飄落,在空中打轉,仿佛還不愿離開自己那溫暖的港灣,但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上,漸漸地越來越多的水珠隨之落下,我方才明白---下雨了。
回到家中,雨已是傾盆大雨,臺風也刮了起了。窗外已是一片死寂,萬物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹闖入了我的眼簾,那是一棵非常弱小的石榴樹,纖細的枝干和屈指可數的葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風中猛烈地搖擺著,樹葉一簇簇地從它的頭上落下,我有些擔心,擔心它是否能撐得住。
可接下來的一幕讓可讓我開了眼界。風猛烈地刮著,將它推到在地,雨迅疾地落下,重重地打在它的枝干上,可它貌似并沒有認輸,又重新站了起來。什么!它只是一棵弱小的'石榴樹,竟會有如此強大的力量,這讓我十分震驚?粗看蔚瓜碌种匦抡酒饋砦业男姆路鹨彩艿搅藦娏业恼鸷,這刻深深到印在了我的腦海當中。
雨過天晴,陽光灑下,空氣中充滿了清新的氣味,望著那棵石榴樹,我心想:我明白了,謝謝你,讓我懂得了什么叫堅持!一陣微風拂過,它的枝葉在風中擺動著,看上去像是在向我點頭。
定格優(yōu)秀作文 23
“咔嚓”一聲,一按快門,燦爛的笑臉被定格,歡樂的時刻被定格,幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時,那一陣陣歡樂的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來,她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯,來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭,挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林里撿了許多木棍和一些點火用的干草;瘘c著了,越燒越旺,柴越來越少。找了一圈,都沒什么柴,我只好用手去折栗子樹的枝干。當我準備歡呼:我折到好大一根樹枝時,我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的'干草,才把火點著。我們干完這些,已經滿頭大汗,變成一只只花貓?粗紵幕鹈,看著對方臉上花花的臉孔,我們開心地笑了。
這一烤,就烤了兩個小時;鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開,里面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去,差點舌頭沒被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯,沖著鏡頭,留下了快樂時刻。
定格優(yōu)秀作文 24
站在窗口,我沉默了。
一簇簇濃綠盡收眼底。來來往往的行人,盡是些新鮮血液。青春綻放,笑臉流連。陽光折射出他們姣好的容顏。四顧張望,神采飛揚。
老了,或許真的是老了。這個時刻的我這樣的想著。
曾經也是這樣地走過這樣的路。牽著手,唱著歌。放肆的笑聲四處逃竄。鼻梁上冒起一層細密的水珠。不斷蒸發(fā)。凝結。輪回。不變。
我以為是不變的,可現實就算不用翻譯,也可以讓人看得清清楚楚,淚流滿面。
同學走過來問我,干什么呢?我笑笑,指指前方,看夕陽呢。她詫異,然后狠狠把我頭拍下去,看個頭啊,這是東方!我狂笑,原來這樣啊,我說怎么就一直沒看到那顆紅紅的球呢!
前方的山頭浮起一層朦朧的云霧。那到不了的遠方,顯得更加不真實了。其實也好。我嘴角浮起一抹嘲諷的笑;蛟S我就這樣站著,站著。就可以看到明天升起的`太陽了呢。
抬起45度角看天空。找不到一絲流云可以發(fā)呆。瓦藍瓦藍的天空變得灰白。白色的襯衣行走在綠色的土地上,霧絲在泛紅的山頂飄蕩。凝固成一處絕美的風景,流動在窗口。
朋友走過來說,剛才吃完飯,不經意間抬頭。就看見我微仰起頭,眼睛沒有焦距,彌漫起大舞。沉思著,象是失去了什么。
我,在教室的窗口,在高三的窗口,定格成了風景。一副沒有名字的黑白水墨畫。
微微的灰。
定格優(yōu)秀作文 25
“呼——呼——”,冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。
我從學校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧,心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時,一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖!笔菋寢,我轉過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個溫熱的袋子遞到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯,回家的時候快點走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著,眼前浮現出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的成績,那所謂的“叛逆期”的'心理立刻破裂,隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關上,到家記給我打電話!比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變多了幾分色彩,那寒冷的風也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯格外溫暖,令我難以忘懷。
定格優(yōu)秀作文 26
記憶像一顆顆星星,閃亮而又美麗,在我的記憶深處,有一幅畫面定格在了上面,每每回想,美好無限。
外面的小雨嘩嘩地下著,天朦朦朧朧的,天剛亮,便隱隱地聽見了不遠處的幾聲微微雞鳴,風呼呼地刮著,打斷了雞鳴聲,驚醒了昏睡著的我,隱隱約約中,我聽見了母親的聲音。
啪的一聲,廚房里好像亮起了微弱的燈光,那聲音輕輕的`,弱弱的,卻像是集中了母親的全部力氣。我微微抬起頭,看到了一個忙碌的身影,一會兒在左邊,一會兒又走向右邊。那畫面,定格在記憶里,暖暖的,睡意朦朧,我蜷縮在背窩里,一臉困倦。母親卻已經在廚房忙碌。我被母親深深的感動了,這溫暖的感覺讓我好像脫離了冬天。
大雨無情地啪打在窗戶上,送來陣陣地寒氣,我又醒了過來。母親早已穿好大衣,出去買我喜愛的早飯了。為了如此任性的我,母親沒有絲毫的埋怨。叮鈴鈴,鬧鐘響了,母親也回來了!捌鸫擦,孩子,趕緊起來吃早飯!蔽掖┖靡路悦院刈哌^來,看到了我的母親——飽經風霜一般,看著母親凍得通紅的臉,吃著母親買來熱騰騰的早飯,心中不禁留出一絲愧意。母親沒有脫下大衣,可能寒冷還未從她的身上退去。她用雙手抹去鼻子上的一層薄汗,看得出她為趕時間而匆忙地回來了。那一刻,母親的樣子定格在我的記憶之中,抹也抹不去。
母親那慈祥的畫面定格在我的腦海里,像一顆珍珠,圓潤而美麗,記憶的大海里,閃閃發(fā)光。
定格優(yōu)秀作文 27
對于軍訓,不知是以何種心情開始,只是記得是用微紅的眼眶結束。一瞬間,浮上太多的故事、情感與信念。明明都是一幕幕平凡的往事,卻在這一刻一起涌上了心頭。我提筆沉思,良久無語。
曾記否,那一天,大雨傾盆,我們冒雨而站,看帽檐上的水珠掉落的過程,感覺時間被無限延長。水珠翻著筋斗云鉆進眼中,世界也從清晰透亮演變?yōu)闇啙崮:。靜佇雨中,蕭瑟的秋風涼到徹骨,碎裂的雨珠散落滿地。少頃,軍歌唱響,斗志昂揚,蕩氣回腸,強勁有力的聲音經久不息……
那天放蕩不羈的雨與鏗鏘有力的軍歌匯合成的交響樂,在我的心中凝成一片波濤洶涌的海。它以遒勁、陽剛的力量告訴我:要不畏風吹雨打,不懼艱難險阻,要用一顆奮進的心,乘風破浪,直掛云帆濟滄海。
有人問,這次軍訓有什么感受。其實,若說全是苦累,也不盡然。酸甜苦辣,百般滋味;悲歡離合,百態(tài)人生。時間越過越薄,歲月遠去,永遠不忘的,是那堅定的信念。
軍訓留給我們的信念,化作利劍足以披荊斬棘。也許有一天,我會再面臨其它類似的挑戰(zhàn),但憑借軍訓得來的`堅定信念,無論得到與失去,喜悅與哀怨,到底值得,到底無憾。我會將這次軍訓留下的信念,打包進旅途的行囊,作為漫漫人生路上的航標。它教會我:用驕傲自持的心,笑看人生路上的辛酸與艱難,樂對前進征途中的磨難與挑戰(zhàn)。
定格優(yōu)秀作文 28
在我的記憶中有很多事情,唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天,坐在教室里上自習課,可以清楚的聽見外面的.大風呼呼的吹刮著,就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室里,狠狠的敲打著我們的窗戶,這是我們驚嘆起來,教室里紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風的聲音。
我開始經不住回頭看表,看著表心里開始興奮起來:太好了,還有五分鐘就要放學了,這真是太棒了?聪虼巴膺,黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星,過了一會兒,放學了,當我走出校門時,看到了媽媽在等我,我跑向前對媽媽抱怨說:今天太冷了,在教室里都能感覺到外面大風呼呼的刮著。
在路上,我一直都在發(fā)抖,這個時候既溫暖又寒冷,看著媽媽騎著車子帶著我在大風中走,我才知道媽媽為我擋住了多少風,有一陣大風吹來,我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上,感到了一種溫暖,回到家中,我把書包放下回到自己的房間里,打開燈。
當我出來拿書包的時候,看見媽媽在沖水,我回到房間里,寫作業(yè)的時候,媽媽進來了手里拿著那杯剛才沖好的水,說道:快喝了吧,明天降溫呢多穿點。我點了點頭,這杯水已經很熱了,但是,在瓶口照向燈,可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面,在時光中溜走,卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛,這一刻,定格在記憶中很久。
定格優(yōu)秀作文 29
“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!”這是法國著名雕塑家羅丹說的。今天就讓我們回憶一下6月28號這一個令人怵目驚心的一幕吧!
那一天,慘劇降臨在一個杭州送客的一名司機身上。他正送往旅客在高速公路上,只見他操縱自如,動作十分嫻熟,從側臉看過去,勾勒出了一面的和善,長相也十分平凡,在人海中不顯山不露水!就在這時,悲劇發(fā)生了,一個不明物體從前方極速地飛了過來,擊碎了前擋風玻璃直插這一位大叔的腹部,車上的騷動停止了。而這一位大叔雙手震了一下,可依然按緊了方向盤,生怕有什么是發(fā)生!可是他不一會就開始身體發(fā)抖、雙唇發(fā)白,立刻把車停好,把手剎和一系列的該做的都做了,打了壞車燈后,他扶這靠椅吃力地站起來。讓大家在車上坐好,不要下車。當人群知道發(fā)生什么事后,他的生命也就停在了那一刻。
死亡的鐘聲響起時生命從他的指縫流過,從他的腳下劃過,從他的思想和視野飛過。就在這一刻他親手停好了車,親手拉好手剎,親手將自己生命的最后一張歷史,清脆的一響,便是他人生的了結。無情的歲月,帶走了他“:無情的歲月,拆散了一個家庭無情的歲月,終止了僅有40多歲的他。他的'人生只活了4個年頭。這一刻,他走了,留下的是沉浸在痛苦中的家人。
這短暫的一瞬間成為了永恒的記憶,深深地印在我們的心里,漫長的歲月就定格在那一瞬間。
定格優(yōu)秀作文 30
我生活過的十二年里,留下了許多畫面。它們留在我的腦海里,不,甚至可以說是烙印在我的腦海里。不論是幸福的、傷心的、高興的、生氣的……都是獨一無二的。
我們家的平房,給我留下了太多的美好記憶,它在我的童年里投下了幸福的陽光。在進入大門前,門口的柴火堆里曾藏著兩條小蛇,把我嚇了一跳。我曾在門側的火灶旁幫奶奶燒火做飯,奶奶用大鍋做出來的飯,總是那么香;我曾在影壁墻上畫過一些涂鴉,雖然每次都會被打,我依舊樂此不疲。
走近大門,抬頭一看,就能看見藍藍的天空。媽媽曬被子的時候,我總是躲在被子下,天真的做鬼臉,把媽媽逗得哈哈笑,笑得眼淚都要流出來,媽媽有時候會邊笑邊擦淚。我有些不解,媽媽沒有被嚇到嗎?低頭一看,原來我的小腳丫,還露在被子外邊呢!
我們家院子里,有一株碧綠的瓜藤,它從地里爬出來,架在瓜架子上,一圈圈打著圈兒爬到屋檐上,再把碧綠的葉垂下來。微風的夜晚,綠葉隨風輕輕搖晃。夏天的.夜里,奶奶躺在搖椅上,邊搖著蒲扇邊講過去的故事,十分的美好。
在平房里,藏著許多美好的回憶,現在只要我一踏進家門,它就會把我所有的回憶抖擻出來,我像電影里一樣,把定格的記憶畫面放映出來,它們在我眼前跳躍,仿佛只是發(fā)生在昨天。
【定格優(yōu)秀作文】相關文章:
定格優(yōu)秀作文02-05
定格優(yōu)秀作文02-05
友誼的定格作文【優(yōu)秀】12-07
定格的畫面初中優(yōu)秀作文04-25
作文 定格-美麗的定格04-29
定格的作文02-26
定格的作文12-31
定格的作文12-31
定格在記憶里的畫面優(yōu)秀作文04-28
精華定格作文04-22