斷線優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的斷線優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
斷線優(yōu)秀作文1
它，在風(fēng)雨中飄搖。
幾聲雷鳴之后，暴風(fēng)雨隨即而來(lái)，內(nèi)心空乏，早已無(wú)力堅(jiān)持正確的航向。
風(fēng)，無(wú)情地撕斷了牽引我的人生之繩；雨，無(wú)情地劃傷了我的身心。而我的頭，如灌了鉛似的猛地往下躥。
突然，我感覺(jué)自己靜止了，我不敢睜開(kāi)眼睛。我想，難道我已經(jīng)花落人亡兩不知了嗎？難道我已經(jīng)落回地面，而無(wú)法再發(fā)揮風(fēng)箏的功能了嗎？難道我不能遨游天際，追夢(mèng)未來(lái)了嗎？滿身的凄涼，好冷。我瑟瑟地抖了幾下，不，我不能這樣，那片片白云我還沒(méi)有追逐到。我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)幸運(yùn)的我被一枝傲寒白梅鉤住了，俯視地面，僅有幾米。
幾米，是多少？我知道它很短，我知道，我失敗了。雨很大，那不是江南綿綿的細(xì)雨，那是對(duì)我的一種懲罰，一種咆哮。我全身濕漉漉的，也分不清那到底是淚還是雨。雷停了，四周昏沉沉的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂哮。我知道，它在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度。
我不想放棄，我要奮力地繼續(xù)去飛翔。可是雷鳴在我的心底留下的是永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的傷痛。每次想到，總會(huì)讓我有一種心如刀絞的感覺(jué)。就這樣，渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意；一方面，傷痛不堪回首。內(nèi)心依然存著對(duì)那幾聲雷鳴的畏懼，讓我松弛的身軀，總是無(wú)法緊張起來(lái)。
就這樣，我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。
渾身的淚與雨，被太陽(yáng)的'光芒撫平，畏懼空乏的心靈被太陽(yáng)的光芒溫暖與充實(shí)。我想到了愛(ài)爾蘭大文豪蕭伯納先生，他在面對(duì)艱難困苦時(shí)，依然有著自己的夢(mèng)想。我，一定要朝著自己的夢(mèng)想起飛。
于是，我抖動(dòng)一下，順著微弱的小風(fēng)，帶上自己的勇氣，我脫離了白梅枝頭，回頭一看，滿樹的梅花都在沖我笑。是��！我脫離了讓我暫時(shí)安定的白梅枝頭，放棄了那太多的雜念，緩緩地在向世間移動(dòng)，盡管前方的道路多險(xiǎn)惡，但陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎？
無(wú)論面臨怎樣的困境，遭受怎樣的磨難，我們都要樂(lè)觀地生活，快樂(lè)地生活。太陽(yáng)，我感謝您，感謝您給我勇氣，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；感謝您給予我希望，讓我重拾信念再度飛翔。
我相信，斷線的風(fēng)箏雖沒(méi)有了過(guò)去固定的航向，但卻能自己掌握人生的航舵。明天，將能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
斷線優(yōu)秀作文2
像斷了線，消失在人海里面，晚霞的最后一抹夕陽(yáng)落沒(méi)在黑暗之間，我，遺失在這茫然的旋渦中間。
我，好似乎一只風(fēng)箏，不停的追逐著風(fēng)的腳步，一次次的向天空上沖，卻又一次次的被無(wú)情的拍落，扎進(jìn)草堆，跌進(jìn)泥沼，墜入池塘。弄的自己傷痕累累，但不能停，因?yàn)橛腥嗽谖罩歉�，那期盼的目光在凝望著自己，我只能一步步的向上登，不能回頭，不能后退，默默的對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)�！笨纯瓷磉叺哪且恢恢伙L(fēng)箏意氣風(fēng)發(fā)的從我身邊青云直上，心中的苦澀是那樣的明顯，那是我的不甘與無(wú)可奈何。
當(dāng)我終于能夠適應(yīng)那風(fēng)力，可以乘風(fēng)飛上天時(shí)，身邊刺骨的寒冷在向我叫囂著，我靜靜的看著頭上那些風(fēng)箏，心情是異常的平靜，是呀，我還落在后頭呢，要去追呀，不追不行呢……可就著這時(shí)，線斷了，我沒(méi)了那唯一的依靠，在諾大的天空中，我茫然了，我分不清自己要的究竟是什么，我忽然很悲哀的發(fā)現(xiàn)，自己已連夢(mèng)想也沒(méi)有了，面對(duì)呈現(xiàn)在自己眼前的現(xiàn)實(shí)，我害怕了，退縮，逃避了。恐懼感占據(jù)了我，無(wú)力感由心而發(fā)，我突然想到：線斷了，就一切都不剩了嗎？或許，睡一覺(jué)，等再次睜開(kāi)眼，又能看到新一輪的曙光呢？是呀，我真的該歇一歇了吧。
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