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我的理想_

時間:2021-01-30 11:17:22 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的理想_350字

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  沒有理想的人,是可憐的人!痹谌粘I钪械拿恳粋人都有自己的理想,我也有理想。

我的理想_350字

  那是在一個漆黑的夜晚,我的家人正在睡覺,我也在睡覺,我做了一個夢,一個非常奇怪的夢,:我看到一個人正在看著我,突然一股亮光把他的臉照亮了,那是一個滿臉皺紋,身材矮小的一個中年男子,他的耳朵很大,眼睛也很大,可是手只有4個指頭,看著不像地球人,他開口說話了,很明顯他會說中文,他對我說,他是從一個叫“號”的星球來的,他跟我說,以后我是他們星球的救世主,還跟我說,我長大以后要當(dāng)上一名發(fā)明家,發(fā)明一個叫“天輪”的飛船,到他們星球來救他們。我問他:“你們星球有什么大災(zāi)難我能拯救呀?”他跟我說,他們的星球?qū)⒃诙旰笤獾诫E石的撞擊,我們預(yù)測到二十年后一個人將會來到我們的星球,而那個人就是你。話還沒說完,就聽見一聲喊叫:“兒子,起床了!”

  我今后會努力學(xué)習(xí),將來做一位偉大的發(fā)明家。

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  有的人想當(dāng)"城市的美容師",有人想當(dāng)"人類心靈的工程師",而我卻想當(dāng)一名"白衣天使"。

  小時候,我生病的時候,一來到醫(yī)院,我就害怕,這時,那些醫(yī)生就會安慰我,給我講故事,因為她們關(guān)心孩子,所以我想當(dāng)"白衣天使",因為她們不求回報,所以我想當(dāng)"白衣天使",因為她們默默奉獻(xiàn),所以我想當(dāng)"白衣天使"。

  想要當(dāng)"白衣天使"就必須平時比別人付出多十幾倍的辛苦和努力,就必須學(xué)號沒一門課,不騙科,就必須上課認(rèn)真聽講,就必須有堅定不拔的性格,就必須有信心,有耐心,就必須有高尚的職業(yè)道德。

  "白衣天使"給人第二次生命,"白衣天使"一個崇高的職業(yè),"白衣天使"有一顆純潔的心靈。

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  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書;在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師。她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課。這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛;所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去;當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

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  每個人都有自己的理想,如果有人問我:“你的理想是什么?”我會堅定地告訴他:“當(dāng)一名科學(xué)家!”

  在我看來,科學(xué)家是一個非常偉大的職業(yè)。他們會發(fā)明很多東西,比如愛迪生發(fā)明了電燈,貝爾發(fā)明了電話,畢生發(fā)明了活字印刷術(shù)……我最崇拜的科學(xué)家是諾貝爾,他發(fā)明了炸藥,設(shè)了諾貝爾獎,這是全世界科學(xué)家的目標(biāo)。

  我想當(dāng)科學(xué)家,所以我經(jīng)常在家搞一些小發(fā)明,還把一個物件上面的東西裝到另一個物件上,然后拿給爸爸媽媽爺爺奶奶看,他們都說不錯?墒菚r間長了,我就覺得沒趣了,不想當(dāng)了,爺爺卻對我說:“不可以放棄,加油!你才有可能成功!”聽了爺爺?shù)脑,我信心倍增。我心里默默想著我要發(fā)明比咋打更厲害的東西。

  我們都有夢想,但不可以光說不做,我要努力努力再努力,才能實現(xiàn)它!坝兄菊,事竟成!”看我的行動吧!

  老師點評:志向很遠(yuǎn)大,也寫出了追逐夢想過程中自己的努力和退縮,但文末又將主題提升到一個高度了。

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  我們都知道演員用他們的努力和汗水把所要表達(dá)的意愿在自己的歌聲和舞蹈中淋漓盡致的表達(dá)出來。人們都只看到演員們在舞臺上光鮮亮麗,殊不知在光鮮亮麗的背后,也有不為人知的辛酸。臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上每一個動作每一個表情在舞臺下往往要苦練很長時間,才會表演給觀眾,如果觀眾不喜歡那就說明這個演員的所有努力和心血全都白費了。所以說演員這個職業(yè)是充滿艱辛與苦澀的。

  不僅僅是如此,演員這個職業(yè)還融進(jìn)了世間的各種酸甜苦辣的變化。演員的不易并不僅僅表現(xiàn)在節(jié)目能不能登上舞臺的事上。他還有其表現(xiàn)在演員的名聲和形象上。只要是這個演員有一點點不好的地方便會在這個舞臺上永遠(yuǎn)消失。同樣,一個演員的成名機率也是很高的,甚至可以使人一夜成名。但在這個舞臺上卻沒有真正永久的勝利者。因為沒有一個人能永遠(yuǎn)年輕,在這個舞臺上只有年輕才能算是有資本。而這個資本是上天賜予我們每個人共有的東西,只要我們每個人都能好好利用這件資本,那我們每個人都能成為不同領(lǐng)域的SUPERSTART。

  盡管當(dāng)演員這條路及艱辛又不易,但是我有信心一定能克服這些困難和不易,帶著我的.音樂夢想,在人生的舞臺上越走越遠(yuǎn),越飛越高。在夢想的海洋中盡情的遨游。

  能當(dāng)一名演員,站在舞臺上表演,這就是我的夢想。

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  每個人都會有屬于他們自我的理想,我也不例外。我的理想很簡單,當(dāng)一名畫家。從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯,到了小學(xué),媽媽果然給我報了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫后是素描畫,隨著我的年齡的增長,我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都明白吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什么,當(dāng)我看到第二、三幅時,忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬帜軌蚰》碌牧说模彝蝗缓芸释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。

  要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我就應(yīng)打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走,所以我就應(yīng)要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前務(wù)必要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素,也是我務(wù)必要做到的,那就是要有一顆平常心。不能夠煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

  我期望讓大家都能夠看到我的畫,讓大家的情緒簡單。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

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  每個人都有理想,我的理想就是當(dāng)一個童心不老的作家。

  首先,我現(xiàn)在要打好寫作基礎(chǔ),積累一些好詞好句,多讀好書,字也要寫得規(guī)范,只有這樣,才能在將來成為一個知名度很高的作家。可是,我有一個缺點,做事總是半途而廢,背課文總有生不如死的感覺。從相關(guān)資料中了解,作家特有的個性就是專注、堅持!如果不專注、不堅持,就不會產(chǎn)生出真正的作家;如果不專注,窗外一滴雨水就會毀掉他的思路;如果不堅持,就寫不出人們滿意的作品,所以,從現(xiàn)在開始,為了當(dāng)一個童心不老的作家,我做每件事情,都一直走在堅持、堅持、再堅持的路上。

  我為什么想當(dāng)一個作家?因為大作家楊紅櫻給了我啟發(fā):“職業(yè)決定我的工作對象就是孩子。研究孩子,是一種使命感,對我來說就像是空氣、陽光一樣重要。他們的故事,生活現(xiàn)狀、心理狀態(tài)自然就進(jìn)入到我的作品中了。”楊紅櫻阿姨不是為了錢而寫作,而是為了破解童心、追求童心、理解童心而寫作。一個人想要有不老的童心,就必須親近孩子、理解孩子,我想,未來的我一定要做個童心不老的作家。

  我喜歡寫作文,喜歡看書,喜歡了解人世間的包羅萬象。在寫作文時,妹妹故意搗蛋,甚至拿東西打我,我都不以為然,不為所動,沉浸在忘我地寫作中。

  于是,為了童心不老的作家夢,我記住了一條成功的秘訣:堅持!堅持!再堅持!

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  “三百六十行,行行出狀元!蔽乙惨(dāng)個狀元。什么?啥狀元?是……他們是穿著白大褂的天使,救死扶傷之類的事是由他們做,他們給于重病患們第二次生命,為輕病的人們解除痛苦。難道這不是很有意義?正因如此,我要當(dāng)一名醫(yī)生。

  但是,它們也不是好當(dāng)?shù)。打針時打錯一個位置,就有可能導(dǎo)致醫(yī)療事故。所以,我要好好學(xué)習(xí),等到時候,考上醫(yī)科大學(xué),好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,當(dāng)一個有用的醫(yī)生。

  現(xiàn)在世界上不是有許多無法治療的病嗎?“非典”、癌癥、艾滋病……作為一個醫(yī)生,我同時還要研究這些病毒,把這些病毒的基因密碼一一攻破,讓治療這些病不再是一個難題,讓有這些病的人們看到生命的曙光!

  我還要將中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)揚光大,針灸、推拿、中藥等等等等都是我們中國醫(yī)學(xué)文化的精髓,不能讓它們被現(xiàn)代人所遺忘。、

  我的理想,就是當(dāng)一名好醫(yī)生。

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  每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)要一名醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一名老師,教給學(xué)生們知識;還有的想當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國。 當(dāng)我看到四川人民因強烈的地震而犧牲生命的時候;當(dāng)我看到許多人因重病而離開人世的時候;當(dāng)我看到汽車因沒油卻沒有加油站的時候,一個理想在我的心里油然而生,我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出一些有用的東西為人們解決難題。

  我先要發(fā)明一種“地震感應(yīng)器”,當(dāng)?shù)卣饘⒁獊砼R的時候,它會迅速發(fā)出警報,并測量出地震的等級。這樣,人們就不會因為沒時間躲避而犧牲了寶貴的生命。

  我還要發(fā)明出一種能醫(yī)治百病的“神奇藥丸”,當(dāng)人們生病的時候,只要吃下一粒“神奇藥丸”,無論什么病,都能治好,讓人恢復(fù)健康。

  我也要發(fā)明一種“光能汽車”。它不僅能吸收太陽光,還能吸收普通的電燈燈光,只要將燈光照在車上,它就能立刻轉(zhuǎn)化為能量。方便快捷,省油省電。

  為了實現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,向我的理想而奮斗!

我的理想_350字10

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個人都應(yīng)該有自己的理想。一個人沒有了理想,就像船被淹沒在洶涌的大海里;一個人沒有了理想,就像一只美麗的玻璃球被人打碎。我的理想是當(dāng)一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家。你一定會問為什么?那就聽我講下去吧!

  小時候我看著鄉(xiāng)下的爺爺奶奶每天日出而作,日落而息,不停地干活,十分辛苦,便立下了自己的理想——長大以后成為農(nóng)業(yè)科學(xué)家,讓農(nóng)民們過上好日子,不再辛苦。

  為了這個理想,我一定會好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我把這個理想告訴媽媽時,媽媽很支持我,并為我報了幾個興趣班,讓我打好基礎(chǔ)。我也不辜負(fù)媽媽對我的期望。在福尼斯班里,我成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出,考試總是名列前茅。在數(shù)奧班里,老師對我也是贊賞有加。

  有一天,我做了一個夢,夢見我天天在農(nóng)村里進(jìn)行觀察和研究,終于成為了像袁隆平爺爺那樣的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,發(fā)明出一種種子。它只要一碰到土,就能立即生根發(fā)芽。你只要隔兩三天澆一次水,它就能在一個月里成熟。就算有害蟲也不怕,只要在有害蟲的苗上灑一些大蒜汁,苗的葉子就能馬上吸收,向害蟲噴射毒汁,使害蟲被毒汁侵蝕。這種種子既省錢又省時,受到人們的好評。

  我的理想就是這樣,你的理想又是什么呢?快來告訴我吧!

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  每個人都有理想,哪怕是當(dāng)一個志愿者,那也是對社會有用的。

  我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語老師。大家應(yīng)該知道,我從小熱衷于英語,我6歲就開始學(xué)英語,所以現(xiàn)在我的英語這么好。

  為了讓我長大以后對社會有用,我想當(dāng)一名老師,好好培養(yǎng)我們祖國的未來棟梁。人們常說:“如果孩子是祖國的花朵,那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園。蝗绻⒆觽兪翘O果,那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹!蔽揖褪菓阎@樣的心,長大想當(dāng)這樣的一位老師。

  我現(xiàn)在還是一個小學(xué)生,不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好地學(xué)習(xí),這樣長大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。

  媽媽跟我說:“如果你長大想當(dāng)一位老師,不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,更重要的,你要先學(xué)會做人。如果你做人這一點做不好時,你就沒有資格去當(dāng)一位老師。”

  我們這么小,就是應(yīng)該有理想,有志向,這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn),長大才會實現(xiàn)我們的理想。

  一個人要是沒有理想,就不知道他應(yīng)該怎么樣做人,就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。

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  我的理想猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,猶如深海里的珍珠,十分珍貴。我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;我想當(dāng)記者,報導(dǎo)事實;但我最想成為一名老師。

  老師,這是一個多么響亮的名字啊!古今中外,哪一位偉人的成長離得開老師的教導(dǎo)?

  我喜歡這個職業(yè)還有另外一個原因,我愛我的語文老師,我的語文老師姓嚴(yán),她是一個表面嚴(yán)肅但內(nèi)心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過許多令人難忘的事,記得那時候我剛上小學(xué),第一次進(jìn)教室,看著周圍陌生的環(huán)境,我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時走了進(jìn)來說:“同學(xué)們好,從今天開始我就是你們的班主任了。”她讓我們一一報出自己的名字,一個人、兩個人……終于輪到我了,我緩緩的站了起來,緊張的說不出話來,這時,嚴(yán)老師向我走了過來,用她溫暖的嗓音告訴我“加油,你一定可以的!蔽衣犃艘院蟠舐曊f出了自己名字。

  所以我要以嚴(yán)老師為榜樣,向她學(xué)習(xí),教書育人,教育學(xué)生,做一名優(yōu)秀的老師。

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  我相信大家都有自己的理想,理想許多人認(rèn)為就是長大做什么嗎?但我不這樣認(rèn)為,我覺得理想就是在你絕望時讓你燃起斗志的目標(biāo)。每一個人的理想很偉大,不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務(wù)。

  而我的理想是為祖國的花朵盡力——就是教師,教師雖然很辛苦但每當(dāng)看到祖國的花朵快樂成長心里一定很高興。

  許多人可能會想:為什么有那么多的工作你一定要做教師呢!還有還多的事情或工作可以適合你呀?這個我要鄭重的告訴你,因為這個工作既可以教導(dǎo)祖國的花朵,又可以增加教師復(fù)習(xí)自己的知識,一舉兩得,為什么不做呢?

  理想雖然是美好的,但是我們要考知識能力去實現(xiàn),要動手實現(xiàn)就得好好學(xué)習(xí),每個工作都很好,但是沒一個工作都需要知識。知識對于我們來說是非常非常重要的。連收破爛都要計算,要給賣主多少錢。如果你在哪里不學(xué)習(xí),只是在那里賴著,那我告訴你你是不可能成才的。因為你只在哪里玩,不聽課不學(xué)習(xí),那么時代就會把你拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

我的理想_350字14

  人人都有理想,我的理想是什么呢?對于這個問題,我曾經(jīng)很想過很多次,由最開始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。

  假如有人問我:“你不很想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“那不適合我!笔堑,那的確不適合我。自小,我便對官場上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。

  我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙?蛇@終歸,只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦,也沒有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實際上卻是天差地別;夢很想是不管有多么美好,都無法觸及到的夢,我的夢與現(xiàn)實距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實。與其沉醉在那些不切實際的夢很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!

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  有人說,理想是一個人前進(jìn)的馬達(dá),時刻促發(fā)人向前;有的人說,理想是指路明燈,它照亮人生方向。周總理年少時說,他要抱著為中華之崛起而讀書的理想去奮斗,毛主席則帶著為人民服務(wù)的想法去工作。由此可見,理想是多么重要的。

  我也有一個理想——當(dāng)一名偉大的律師,在人與人的矛盾中,做出正確的調(diào)節(jié),還大家一份和諧。在我的心里,律師經(jīng)常東跑西問,有時整理證據(jù),一眼合不上影,在問題前臨危不懼,這些都使我敬佩!他們把一個僵硬的文字組成一個個具有說服力的句子,說服那些鉆牛角尖的人、想占便宜的人。

  我知道想當(dāng)一名律師,必須有一張能說會道的嘴。記得我上朗讀課時候,時不時有點結(jié)巴,這點結(jié)巴經(jīng)常引來同學(xué)們嘲笑。讓我離夢想越來越遠(yuǎn),聽同學(xué)們說結(jié)巴是可以治好的,只不過要經(jīng)過多個繞口令的難關(guān)。為了不被同學(xué)們笑話,為理想我拼了一切,功夫不負(fù)有心人,苦練許久的我終于說得十分流暢。

  憑借著我對律師這個職業(yè)的認(rèn)識,和語言交流能力,以及公正公平的內(nèi)心,未來的我應(yīng)該能當(dāng)上夢寐以求的律師。