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小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2021-07-08 14:48:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編七篇

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天我們學(xué)校要組織同學(xué)們?nèi)ヂ尻?yáng)的白馬寺和牡丹園春游——這件事讓我高興的昨天一晚上都沒睡好,要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。在大巴車上我們有說有笑,不一會(huì)白馬寺便來到了我們眼前。

  下車后一眼便看見刻有大千世界的一個(gè)大門,正在觀賞中,忽然聽見前邊贊賞不絕,我立即跑了過去,好一座巍峨壯麗的牌樓白馬寺三個(gè)蒼勁有力的大字在牌樓上格外醒目,我也情不自禁的贊賞起來。繼續(xù)跟著隊(duì)走,來到一塊刻著文字的長(zhǎng)石碑上同學(xué)們要合影留念隨后大家爭(zhēng)先恐后地奔到一匹用石頭做的馬下要照相,不知是誰帶的頭大家又搶著騎到石馬身上,這樣顯著自己更為威風(fēng)。哇!哇!大家尋聲走去,不知不覺的走上了一座古樓,放眼望去,遠(yuǎn)處的風(fēng)景煞是迷人。大家在此簡(jiǎn)易的吃了早餐,由老師帶隊(duì),穿過馬路我們就到牡丹園了。牡丹園的牌樓同樣是造型別致,像一座古樓。來到另一個(gè)大房間里,這里的四壁貼滿了關(guān)于牡丹的畫除了正中是牡丹花的品種,有賽雪塔。少女裙。金帝等。走出這個(gè)房間,我們就來到了牡丹花的園子里四處的柵欄里全是牡丹花。牡丹花的顏色不同,白的雪白,紅的火紅,綠的碧綠,牡丹花的樣子也不同,有的低下了頭,好像非常害羞,有的微微頷首,好像若有所思,有的挺胸抬頭,好像在比誰更英姿颯爽,有的含苞欲放,好像要迫不及待的看看世面,真是千姿百態(tài)。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺我們已經(jīng)逗留了三個(gè)小時(shí),是歸去的時(shí)候了,置身于這有鮮花和綠葉構(gòu)成的姹紫嫣紅的海洋中,真令人留戀忘返呀!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  我叫小白鯨。我有一個(gè)很大很大的家,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,足足占了地球三分之二的表面。我還有很多兄弟姐妹,它們的名字漂亮極了,有抹香鯨、檸檬鯨、藍(lán)鯨……。

  我全身上下看起來就是一條魚。額頭向外隆起突出且圓滑,嘴緣很短,唇線寬闊,因此許多人管我叫鯨魚。其實(shí)我們并不屬于魚類,而是一種另類的哺乳動(dòng)物。我很喜歡和人類交朋友,也樂于當(dāng)一個(gè)無名英雄,偷偷的將落水的人救上岸。

  我喜歡自由自在的游玩。有時(shí)候我會(huì)一頭鉆進(jìn)風(fēng)平浪靜的水面,與成群結(jié)隊(duì)的小魚一起玩捉迷藏游戲;有時(shí)候我會(huì)在電閃雷鳴和狂風(fēng)怒濤中去追逐迷路的海鷗;有時(shí)候我也會(huì)漂浮在海面上,和兄弟姐妹們一起比試噴水龍。不過我最享受北極的浮冰環(huán)境。在冰冷的海水中,海水和浮冰的撞擊聲就像一首交響樂,讓我游得非常放松和緩慢。為了適應(yīng)北冰洋的環(huán)境,經(jīng)過一代又一代的演變,我的身體顏色慢慢的成了淡淡的,為獨(dú)特的白色,與海浪和浮冰混成一色。

  雖然我們很適應(yīng)北冰洋,但是人類并不領(lǐng)情。我們?cè)獾搅巳祟悷o情的捕殺。到目前,我們家族只剩下了不到500萬頭,而我的朋友藍(lán)鯨僅有不到50頭,還有些朋友已經(jīng)瀕臨滅絕!如果沒了我們,那么海洋生態(tài)平衡和食物鏈會(huì)被破壞,人類也會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。

  多么希望我們鯨魚和人類能夠和平共處呀!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。

  這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過馬路”。所謂“中國(guó)式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  “今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。

  春天,真好!對(duì)了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。

  哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!

  我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

  今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  春,給予我們春意盎然的綠色;夏,給予我們熾熱灼人的紅色,冬,給予我們銀裝素裹的白色。那么,秋呢?秋有太多太多了,或許給予我們遐想吧……

  秋天是落葉的季節(jié)。

  一陣秋風(fēng)吹過,那些掛在樹上已枯黃的樹葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風(fēng)并不愛聽,便用力一吹,“呼——”的一聲,無論樹葉們多努力地想繼續(xù)留在樹上,也敵不過秋風(fēng)颯颯,即使是當(dāng)年與暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)過的“勇士”們,也是沒有用的。接著,便一大群地飛落到泥土里,在生命結(jié)束的一剎那體驗(yàn)到蝴蝶紛飛的愉快,多幸福啊。每一次,當(dāng)我走在鋪滿落葉的土地上時(shí),都會(huì)聞到一股秋天的味道,我的腳就會(huì)不經(jīng)意地去踢或去踩那些落葉,聽我腳下發(fā)出樹葉的沙沙,風(fēng)不喜歡這種聲音,但我喜歡。

  秋天還是豐收的季節(jié)。

  一塊塊金燦燦的稻田,一棵棵掛滿果子的果樹,都是秋天的果實(shí)?粗磺镲L(fēng)吹拂著的稻田,仿佛一片金色的海洋,一浪接著一浪,一層接著一層,向我涌來,我真想縱身一躍,跳進(jìn)這片稻海里,再里面暢游嬉戲?上,這只能是我美好的幻想而已。聽,“呼——”這應(yīng)該是秋風(fēng)的笑聲吧!就在蹈海里,與稻浪追逐呢,秋風(fēng)跑到哪兒,稻浪就追到哪兒。跑著跑著,稻浪們累了,都躲進(jìn)了稻谷里。于是,秋風(fēng)又跑到果園里,和園里的果子撞了個(gè)滿懷,這個(gè)冒冒失失的秋風(fēng),把果子撞得滿臉通紅,果子生氣了,鼓著氣,結(jié)果臉蛋越鼓越大都熟透了。

  秋,遐想翩飛的季節(jié)。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

  歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

  那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的`心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

  事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!

  我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7

  據(jù)說,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角,它也代表著做一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志。

  自從我讀小學(xué)一年級(jí),看見二年級(jí)的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布,感到滿心好奇,心想:為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布,而且是火紅火紅的布?

  到了下午4點(diǎn)左右,我們就放學(xué)了,我一回家就問爸爸:“爸爸,二年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀?”爸爸想了想,說:“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領(lǐng)巾’!”“那為什么他們要帶紅領(lǐng)巾?”“因?yàn)樗麄円呀?jīng)是少先隊(duì)員了呀!”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦?”“不,要每次上學(xué)的時(shí)候才掛,不上學(xué)就不用掛!

  過了一周,我又問爸爸說:“爸爸,我什么時(shí)候才能掛上紅領(lǐng)巾呢?”“要以后才能掛上,現(xiàn)在還早著呢!”

  從那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,終于盼來了這一天,我將成為少先隊(duì)員啦!這一天,我穿著整齊的校服,來到學(xué)校里。做完了早操,這時(shí),二年級(jí)的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備給我們新隊(duì)員掛起來,我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前,并且,還教我怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那天晚上,我非常高興,因?yàn)椋乙呀?jīng)成為了一名少先隊(duì)員啦!

  從那開始,紅領(lǐng)巾天天伴隨我的成長(zhǎng),從一年級(jí)升到二年級(jí),又從二年級(jí)升到三年級(jí),因?yàn)榫旁乱惶?hào),我就要讀三年級(jí)啦……

  這就是我與紅領(lǐng)巾的故事……

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