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帶來(lái)給我和給我?guī)?lái)作文750字
剛才有句話,要注意!是帶來(lái)給我,不是給我?guī)?lái),F(xiàn)在回想起彭老師的這句話,心里仍有無(wú)限的慚愧。
周一早上,我踏著暖暖的微風(fēng),嘴里哼著小曲走進(jìn)了學(xué)校。雨后的街道,私家車已經(jīng)變少,樹(shù)葉也嫩綠了許多,那象征著生命的樹(shù)苗從土壤中奮力的鉆了出來(lái),迎接了它生命中的第一縷陽(yáng)光 ,就連鳥(niǎo)兒們也為雨后初晴祝賀,一個(gè)個(gè)站在粗壯的樹(shù)干上鳴叫,演繹著著春天獨(dú)特的交響曲。
走進(jìn)教室,一般第一件事就是放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),交作業(yè)這四布。我坐下后,習(xí)慣性地打開(kāi)書(shū)包,卻不習(xí)慣的拿不出作業(yè)來(lái)了,我的語(yǔ)文作業(yè)呢?我先是一愣,隨后又十分的不習(xí)慣起來(lái),心也不知怎么了,跳動(dòng)的速度瞬間加快,眼睛瞪得大大的。我竟然忘在家里了!我很少忘帶過(guò)作業(yè),尤其是語(yǔ)文。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出許多不完成作業(yè)的同學(xué)的悲慘教訓(xùn),又想起了許老師說(shuō)的:不帶或忘帶作業(yè)就是沒(méi)完成作業(yè),為什么自己不把自己忘了帶呢?
這是我的臉已經(jīng)像熟透的蘋果,但最終,我還是做下決定,既然事已如此,不如找一個(gè)切實(shí)可行的方法彌補(bǔ)自己的過(guò)失,實(shí)話實(shí)說(shuō),實(shí)事實(shí)干,或許彭老師還會(huì)放我一馬,還不如主動(dòng)去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。說(shuō)罷,我便三步并作兩步的朝一班走去,彭老師通常都在這里批作業(yè),可我到了門口,卻又兩步并成了三步走,我實(shí)在太害怕了!
在門口,我有經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),深深地吸了一口氣,攥緊了雙拳,邁大步走向彭老師。
彭老師單獨(dú)坐在教室后方的一角,桌子上擺滿了白皮作業(yè)本,唯獨(dú)沒(méi)有我的。彭老師透過(guò)眼鏡,那雙深邃的眼睛緊緊地盯著同學(xué)們的作業(yè)本。
老師,我能不能中午補(bǔ)上,下午給您帶來(lái)?
說(shuō)到最后一句話,彭老師突然放下紅筆,清了清嗓子說(shuō):剛才有句話,要注意。∈菐(lái)給我,不是給我?guī)?lái)。我有點(diǎn)蒙,仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。好,去吧!彭老師真的原諒了我!
回到教室,我問(wèn)同桌,帶來(lái)給我和給我?guī)?lái)有什么區(qū)別嗎?笨蛋,這還聽(tīng)不出來(lái)。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,又不是給別人!