碰撞作文550字

　　“當兩個氫碘酸分子發(fā)生碰撞時，它們可能不發(fā)生變化，也可能反應生成氫氣和碘氣……”化學課上，我們的老師口若懸河地講述著習題上闡述的化學反應�；瘜W課調動了我們這個世界上最具魅力的寶藏——想象。從課本上的一行行無力的文字；到腦中構建出一個個分子模型；一幅幅微觀世界的反應畫面。我們用化學的思維撞擊出一個又一個火花。

　　我喜歡上化學課，因為每一次接觸一個全新的反應，一副嶄新的畫卷便迅速成稿，收入了浩如煙海的記憶的長廊。在每一個分子或離子或原子的碰撞中，生成了一種截然不同的，或為已知或為未知的新物質，而這些新的物質，點燃了人們的求知欲，從而推動了社會的發(fā)展。

　　用化學的眼光看待世界，我驚異地發(fā)現，原來我們的一切都有著化學的影子。最明顯的，就是化學的基本特征：碰撞。我們有新舊觀念的碰撞；有東西文化的碰撞；有社交習俗的碰撞。從這些碰撞中無一例外地產生了前所未有的觀念文化與習俗。這豈不是與化學世界的規(guī)則相同么？

　　再看看生活百事乃至社會人生，也大致上是相同的：一個人就是一個獨立的原子，他與其他人的碰撞構成了他繽紛的生活。當人與人之間呼喚思想時，他們在思維的碰撞中都潛移默化地影響著別人的精神世界，構造出一個個獨特的人格。

　　在與化學的碰撞中，我領略了碰撞的真諦。人生中不也充滿了這樣或那樣的碰撞么？碰撞的魅力正在于它使世間憑空多出了一種東西，而這種東西是美好又神奇的。

　　感謝化學，是它讓我見證了碰撞，理解了碰撞。

【碰撞作文550字】相關文章：

碰撞的作文08-17

碰撞與和諧作文09-19

碰撞初中作文05-06

關于碰撞作文05-04

關于碰撞作文11-14

碰撞散文09-28

心的碰撞04-30

失控的碰撞05-03

吸管與土豆的碰撞作文06-20

碰撞高一作文09-11