童趣優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的童趣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
童趣優(yōu)秀作文1
我喜歡纏著媽媽回憶我小時(shí)候的各種趣事。每次聽(tīng)完我們都會(huì)捧腹大笑，好似有一束純凈、柔美的光撒進(jìn)來(lái)，讓我的心頭變得敞亮敞亮的。
片段一
記得三四歲時(shí)，媽媽這樣哄我吃胡蘿卜："這些可愛(ài)的胡蘿卜想去這個(gè)小朋友的肚子里旅行哦！"我一聽(tīng)，原本因不想吃胡蘿卜而緊閉的小嘴，一下子就笑開(kāi)了花，毫不猶豫地從媽媽手里抱過(guò)飯碗，一口氣連吃了三大塊，還樂(lè)呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)："我讓它們組成了一個(gè)家庭，一起到我肚子里去旅行啦！"
片段二
一天快晚飯時(shí)，爸爸從外面回來(lái)。我一眼看出爸爸換了把雨傘，我把自己的發(fā)現(xiàn)大聲喊了出來(lái)，仿佛要告訴全世界。媽媽笑盈盈地回應(yīng)了一句："小家伙的眼睛真夠尖的。"我有些不滿地看著媽媽?zhuān)蓤A了眼睛，認(rèn)真地糾正道："我的眼睛明明是圓的，不是尖的！"
片段三
說(shuō)起我學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，那也是笑料百出。初學(xué)寫(xiě)3時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把左右翻個(gè)個(gè)兒，媽媽一遍遍提醒我出錯(cuò)了。我卻理直氣壯地回答道："它只是打了個(gè)滾兒。"學(xué)寫(xiě)我名字中間的"藝"，我經(jīng)常會(huì)把下面的"乙"寫(xiě)得老大，外婆說(shuō)，不好看。我又強(qiáng)詞奪理冒出了一句："它是吃得太飽啦。"
每次聽(tīng)媽媽說(shuō)起我幼年時(shí)候的這些趣事，我都有一種奇特的感覺(jué)，那是我，又好像不是我。兒時(shí)的我，竟有如此豐富的想象力，竟然也會(huì)耍嘴皮子講大道理。童年的趣事，記載著我充滿稚氣的笑臉，也在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)著童真的花。
童趣優(yōu)秀作文2
童年像一個(gè)色彩斑斕的盒子。里面有許多趣事，其中的一個(gè)件令我至今都難以忘懷，留在了心底，回想起來(lái)還會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。
五歲那年，爺爺來(lái)到我家，之后我便發(fā)現(xiàn)爺爺是個(gè)“越劇謎”，只要一看到越劇，就會(huì)將它從頭看到尾，看得開(kāi)心時(shí)會(huì)“嘿嘿”地笑；看到悲傷處也會(huì)流淚。因?yàn)闋敔敽芴蹛?ài)我，所以我寧可不看動(dòng)畫(huà)片，也要把電視讓我爺爺看。
一次，爺爺出門(mén)買(mǎi)菜了，我無(wú)聊，便打開(kāi)了電視：“呀！是越劇”可是爺爺不在家咋辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在電視前徘徊，幾次開(kāi)門(mén)都見(jiàn)著爺爺，于是我想了個(gè)“好辦法”——把電視機(jī)捆住，不讓越劇逃走。于是我用電視機(jī)罩將電視罩住，可是有聲音，為了不讓聲音逃走，我又給電視蓋了張毛毯，并用繩子將他捆緊，終于沒(méi)聲音了，我扒在窗上，等待爺爺?shù)牡絹?lái)。
“鈴鈴”爺爺回來(lái)了！我飛奔了過(guò)去，爺爺連放菜的時(shí)間也沒(méi)，就被我拉到了電視機(jī)前�！盃敔敚】炜�，您喜歡的越劇，我一邊說(shuō)，一邊為電視松綁，”可惜眼前的一幕令我驚呆了，電視里放的星球賽，我瞪著眼呆在那。
爺爺問(wèn)清了事情的原委后大笑道：“今天我看得這出戲比越劇好看多了！”我聽(tīng)不懂爺爺說(shuō)的話，就跟著他大笑。之后爺爺告訴了我電視節(jié)目是留不住的道理。我便一頭鉆進(jìn)了他的懷里，害羞地笑了。
童年的我是多么無(wú)知，多么可愛(ài)呀！這件事令我至今難忘，將永遠(yuǎn)地埋在了心底。
童趣優(yōu)秀作文3
“咯噔、咯噔、咯噔”這是什么聲音？
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我一個(gè)人在家坐著，無(wú)聊至極，一個(gè)怪念頭突然出現(xiàn)在我的腦海—穿高跟鞋。
小時(shí)候的我非常羨慕媽媽能穿高跟鞋和長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，那優(yōu)美的樣子讓我向往。
我脫下了書(shū)包，想了想：離爸爸媽媽回來(lái)還有一個(gè)多小時(shí)呢，我有足夠時(shí)間做我想做的事，但如果他們突然回來(lái)了呢？算了，不想了。我挪動(dòng)雙腳，像做賊一樣，朝媽媽的衣帽間走去，走進(jìn)衣帽間后，用手摸了摸媽媽的化妝品和衣服。我看了好久，才決定穿什么。
決定好了，拿起了媽媽心愛(ài)的那雙白色高跟鞋和一條過(guò)膝的粉色連衣裙。
不一會(huì)，我穿上了那條粉粉的連衣裙，之后我拿起高跟鞋，彎下腰，放在椅子前。我脫下自己的鞋子，心里既緊張又興奮，深呼吸好幾次，才把那臟兮兮的小腳伸進(jìn)高跟鞋。天��！高跟鞋居然空了半截。我扭曲地站了起來(lái)，試著走了幾步，走到了客廳，在鏡子面前照來(lái)照去。突然咔嚓一聲，門(mén)被打開(kāi)了。同時(shí)，白色高跟鞋的其中一個(gè)根被我踩壞了。
媽媽走進(jìn)門(mén)看見(jiàn)后，大聲說(shuō)：“啊！你在干什么？”
“對(duì)……對(duì)不起，媽媽?zhuān) 蔽夷樇t得低下了頭。
“來(lái)，媽媽看看有沒(méi)有受傷？”
“沒(méi)有，媽媽對(duì)不起。我不小心把您最喜歡的鞋子的跟踩斷了�！蔽覞u漸抬起頭。
“沒(méi)事，鞋沒(méi)了可以再買(mǎi)，但如果你受傷了媽媽會(huì)更難過(guò)的。”
坐在沁園春的教室里，我想起了這事，不禁笑了笑。
童趣優(yōu)秀作文4
同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先把大家分成三組，兩組人分別站在兩邊，中間再站一組；站在兩邊的人向?qū)叺娜巳蛹埱�，站在中間的人要躲開(kāi)，不要被紙球擊中，否則就得出局；若中間組的人接到球，則可以添加小伙伴進(jìn)入。這是游戲規(guī)則，大家清楚了嗎？清楚了！孩子們異口同聲地說(shuō)道，接著大家把組分好，游戲便開(kāi)始了。
7月15號(hào)上午9：30左右，樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)三四年級(jí)正在上體育課，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們玩起了拋紙球活動(dòng)。大家都興高采烈，興致高漲，紛紛加入到玩游戲的小伙伴的行列當(dāng)中�？扉W！好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)就被擊中了！接著，老師也加入到游戲當(dāng)中，和孩子們一起玩了起來(lái)。老師，我也要玩，我也要玩！孩子們跑來(lái)跑去，空曠的`操場(chǎng)響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。
天空中，太陽(yáng)逐漸高起，將光輝灑在老師們的汗水上，也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的臉寫(xiě)滿了幸福與快樂(lè)！孩子們玩耍著，盡情地遨游在歡樂(lè)的海洋之中
孩子們和老師正在玩拋紙球的活動(dòng)
視線轉(zhuǎn)移到教室里，一二年級(jí)的孩子們正在上語(yǔ)文課。好，同學(xué)們，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。等候客人是什么？恭候托人辦事是什么？拜托麻煩別人是什么？勞駕接下來(lái)，再?gòu)?fù)習(xí)下一個(gè)內(nèi)容。春節(jié)拜年一備讀！春節(jié)拜年、中秋團(tuán)圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室里響起孩子們郎朗的書(shū)聲。
教室里，一二年級(jí)正在上語(yǔ)文課
體育活動(dòng)，我們體會(huì)到孩子們的活潑可愛(ài)；朗朗的書(shū)聲，我們感受到孩子們求知的欲望。時(shí)間不停地流逝，而精彩還在繼續(xù)。
童趣優(yōu)秀作文5
昨天下午，剛來(lái)了一群小孩子。嚷著要和我玩，我也不知道他們什么來(lái)頭，只知道是媽媽叫他們來(lái)。
因?yàn)槟挲g相差得太大，我不太會(huì)和那些小孩子玩，就和他們談?wù)撘幌禄ǘ湎袷裁础Ｒ宦?tīng)到我向他們問(wèn)的是他們生活中最常見(jiàn)的東西，便大聲嚷著“我要來(lái)！我要來(lái)！”，沒(méi)辦法，只好叫他們一個(gè)一個(gè)地發(fā)言�！盎ǘ湎裨贫洌 边@是一個(gè)小女孩說(shuō)的，我也不知道她究竟說(shuō)的是什么花，只好強(qiáng)擠出笑容：“好！那么云朵又像什么呢？”頓時(shí)，孩子們天馬行空的想象，通過(guò)幾張嘴，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，一邊說(shuō)，還一邊做著動(dòng)作。
“像阿里巴巴和四十大盜！”“像小美人魚(yú)！”“像漢堡包！”“像你！”我瞬間就被逗樂(lè)了，忍不住大笑起來(lái)。他們呢，看見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心，自己也傻笑起來(lái)，整個(gè)宿舍都被孩子們天真無(wú)邪的笑聲籠罩著。
見(jiàn)他們來(lái)了勁，我便趁熱打鐵，問(wèn)他們：“我們來(lái)玩抓人的游戲好不好呀？”他們還在笑，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”我因?yàn)閭�(gè)子高、跑得快，被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們，跑得特別慢，結(jié)果，一不小心摔倒了。他們瞧見(jiàn)我摔倒了，也學(xué)我的樣子摔倒，還有幾個(gè)在水坑上跳來(lái)跳去，顯得非常興奮。
他們還稱呼對(duì)方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍(lán)色奧特曼”等。我呢，就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創(chuàng)造了新規(guī)則，比如說(shuō)“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)童趣十足的下午。
評(píng)：跟一群天使一樣天真無(wú)邪的孩子在一起，幸福了一個(gè)下午。語(yǔ)言、動(dòng)作、氣氛描寫(xiě)精彩。
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