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我的青春優(yōu)秀作文

時間:2021-05-15 11:10:44 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的青春優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的青春優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的青春優(yōu)秀作文

我的青春優(yōu)秀作文1

  記得有個智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場場的簡單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn),這簡潔生動的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,

  西游記里有這么個情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實,人生就是一本需要閱讀的無字書,每個人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。

  在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

  這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落,對未來的向往,對現(xiàn)實的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動著淡淡的愁緒。

  生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮,對生活的積極面對、積極改變,才是對青春最大的致敬。

  生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對青春、對生命最大的致敬。

  生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

  生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過,也許等年華老去的時候,才會真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對回憶的后悔,因為生活里的一切都可以被我們認(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。

  生命從來就是一場積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。

我的青春優(yōu)秀作文2

  在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時候?誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個人都會有一個自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

  在我的青春中,就有一個我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

  記得有一次,在那個冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯,父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

  于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。

  于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。

  直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因為他們給我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心。可是,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯,是給你的關(guān)心太少了。就在這時我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯了!

  這就是我的青春擺渡人!

我的青春優(yōu)秀作文3

  窗外的紫藤蘿紅了三次,青春的故事寫滿了三章。

  回首三年,我們利刃出鞘,矢志向前向著心中的目標(biāo)奮斗著。細(xì)雨瀝瀝,鳴蟬聒聒,夾雜著落筆沙沙彌漫四際;秀遍g,光怪陸離般地追溯已三載的輪回,有友誼的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趲行的匆匆……可最令人難忘的,還是恩師的音容笑貌——或表揚,或嗔怪,令人難忘。

  那是恩師,陪伴著我的青春。

  從踏入班級的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中帶剛的話語聲中,奏響了我青春的序曲。您是方老師,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,氣度非凡的談吐,和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來,在學(xué)校享受著知識的盛宴,在假期也不忘推薦的幾本好書,或是手旁的摘抄本,都始終陪伴著,亦見證了我的成長。仍記得學(xué)習(xí)狀態(tài)好時您的鼓勵和贊許,也有低谷時的單獨談話。我想,一位恩師就如一面明鏡,陪伴著我,也時刻督促著我,理正衣冠,繼續(xù)前行。

  那是恩師,指點著我的青春。

  三年的生涯里,我的數(shù)學(xué)老師換了幾任,而大浪淘沙般地,將您——鄒老師鐫刻進(jìn)了我的腦海。三尺講臺,您手執(zhí)一支粉筆,將真知灼見引入我的腦海?筛钊穗y忘的,是您講臺下對我人生的指引。青春是熾烈的,充滿活力的,同時也是易錯的。您就像一位益友,循循善誘地,幫助我樹立正確的人生價值觀。在兩年短暫的相處中,您為我的青春指點迷津。

  那是恩師,激蕩著我的青春。

  進(jìn)入自主班,意外地,我有幸聆聽您的諄諄教誨。您是熊校長,更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演,詮釋著您對物理學(xué)科的熱忱與理解;通俗易懂的話語中,掩藏著無限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的贊許和指教,這激發(fā)了我對物理的興趣,更是使我更加努力地奮進(jìn)。一切的一切,就猶如天上的幸運星,總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜,在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。

  青春如同波濤一樣,是奔放的,是洶涌的。而恩師則是河岸,讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴,或指點,或激蕩著,但不論怎的,都終為青春的“最佳拍檔”。

  紫藤蘿還會再開,人雖不復(fù),然青春之歌不止,我與恩師的故事亦不止……

我的青春優(yōu)秀作文4

  灼灼五月,轉(zhuǎn)眼即至。學(xué)校草叢里的小野花開了,默默無聞的樣子令人感動,它們試圖綻放自己的美,就像我們一樣努力拼搏著追尋夢想,我的青春就像花兒一樣綻放在高中校園里。

  我的青春有淚與笑,她讓我學(xué)會感恩,懂得堅強。

  我的高中已經(jīng)過去了一半,有淚有笑,和朋友嬉戲時的輕松、攻克出難題時的雀躍、成績退步時的痛徹心扉,生活雖然平凡但并不乏味。有多樣的情緒填充的日子是幸福的。難怪紀(jì)伯倫會說:“我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉,也不愿發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑,我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑。”我的青春就是我的淚與笑,我愛它,它讓我學(xué)會在快樂時感恩,在悲傷時堅強。

  我的青春有淡雅之美,她讓我懂得熱愛生活。

  當(dāng)炎炎夏日把白云融化,它就能化身為雨旋轉(zhuǎn)飛舞;當(dāng)合歡樹的花朵被春風(fēng)吹散,一株綠樹更加清新宜人;當(dāng)眾多的鳥兒散盡,一只啄木鳥也能在窗外草叢中留下點睛之筆……這些既簡單又熟悉的畫面,充盈著我高二的春天,佛經(jīng)有云:“一念一清靜,心是蓮花開!彪s花生樹,美得炫目。一樹梨花,不遜海棠,我的青春有這云淡風(fēng)輕的簡單之美,她既恬然又不浮華,讓我的內(nèi)心安靜平和,我愛我的青春,她讓我熱愛生活,學(xué)會欣賞生活的美。

  我的青春里有動人的友誼,她讓我學(xué)會愛與奉獻(xiàn)。

  我有很多喜歡的朋友都是在高中里認(rèn)識的,她們純真、明朗,精神上線條簡潔,她們都不扭捏,都對友誼有堅定的信仰,她們之中龍貓小姐和我聯(lián)系最緊密。因為有她,離家很遠(yuǎn)的我常常會吃到有家的味道的美食;因為有她,心情低落的時候便有人聽我傾訴,為我加油;因為有她,我很容易就可以體會一句話:“每個女孩都有自己的了不起,你的優(yōu)秀不需要任何人來證明!鼻啻豪锏挠颜x是動人的,這些友誼在明媚的青春中教會我愛與奉獻(xiàn)。

  這些都是我的青春,雖然只是冰山一角,但她豐盈、美麗,一步一個腳印。那一疊疊看過的課本鋪墊成地基。親情與友情不斷堆砌積累,最后成就夢想的高度。我的青春包含著夜以繼日地奮斗,也整合了跌跌撞撞的成長。徜徉其中,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不可救藥的愛上了它,不是那棵櫻花樹,不是那個涼亭,也不是食堂那個慈祥的老奶奶,我愛上的是這段時光,還有這段時光中年輕的我。

我的青春優(yōu)秀作文5

  我的青春年歲,都是你。

  避無可避的沉入夢中,沉入那個我最不愿意面對的事實里。

  站在病房外的我,顯得很麻木。手里拿著那一罐桂花糖,一動也不動。我不知道為什么,幾個小時前還笑瞇瞇的叮囑我的人,為什么,現(xiàn)在躺在了冰冷的手術(shù)室里。

  回憶,像海浪般洶涌而來,拍在我臉上。

  像所有老套的故事開頭一樣,小時候內(nèi)向的我,遇見了開朗的你。因為是鄰居的緣故,可以說得上是從小相知,相伴。記憶里,你總是會拿你外婆做的桂花糖來逗我開心,她去世后,給我做桂花糖的,便是你。

  長大后也沒有所謂的一直相伴,我已經(jīng)從小學(xué)一路上來,哪個年級同校不同班,哪個年級不同校。可我記得,只要一回家,總會有一罐桂花糖,來迎接我。

  也不是沒有過爭吵,以前總會因為一些有的沒的而爭吵,冷戰(zhàn)。我記得最大的一次爭吵,還是因為桂花糖。糖吃多了就會蛀牙,任性的我卻不管那么多,只知道想吃,要吃,你就一定會給?梢驗殛P(guān)心我,那次頭一回地,你沒有應(yīng)我。已經(jīng)快忘記后續(xù)的發(fā)展,只知道,初中住校后,很長時間才能見到一面,你再也沒有缺過我的桂花糖。

  從回憶中清醒,眼前是冰冷的手術(shù)室,里面是車禍的你。我不知道那個逃逸的人是誰,我不知道,也不想知道主要責(zé)任在誰。我只知道,日后,我的生命里,將再也沒有桂花糖,和你的身影。

  從夢中驚醒,腦海里還是醫(yī)生宣讀死亡通知書的那一幕,抹了把臉,淚痕未干。

  你已經(jīng)離開我快一年,可是我卻還不能接受這個事實,相信你的爸爸媽媽也不能接受。你走后,我也經(jīng)常會去看他們。那一罐桂花糖,我埋在了老家后院的那棵梧桐樹下,偶爾,也回去看看。

  清明又快到了,今年就不去看你了。高中學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重,加之這學(xué)期末要學(xué)考,挺重要的。我要帶著你的那一份,一起努力,所以,不能落下。

  還是會時常夢到以前的光景,可卻也在日漸模糊。很快,就要憶不起你的樣子了,只能靠照片,去想起以前。你走后,我就再也沒有吃過糖,更別說桂花糖。我想,漸漸忘記,也是你想看到的吧。

  你總說,人不能活在虛無縹緲的過去與回憶里,那些刻骨銘心的傷痛,時間會為你撫平。有些人,不知道怎么就走在一起,而有些人,不知道怎么就消失在生命長河里,杳無聲息。有些人,注定是過客。那么,就不要再沉溺于傷痛之中,收拾收拾心情,去迎接未來。

  避無可避,就讓回憶埋藏在青春的火葬場,隨風(fēng)飄散。

  再見了,桂花糖。

  再見了,我的青春。

我的青春優(yōu)秀作文6

  又是一個新的開始,又是一個美好的生活,又是一個想象未來的日子!我,一個剛剛升入初中的女孩,個子一般,長相一般!總是扎著一個獨辮子,有一張能說會道的嘴?刹灰次沂桥⒆,我有夢想,有希望,有那一望無際的青春。

  我的青春,就像做夢一樣。有時候像鳥兒在天空上自由的飛翔。有時候像海里的鯊魚一樣,遨游萬里。有時候一顆像正在長大的小樹苗,吸收著大地的味道。有時……

  我的青春,有熟悉的人,有陌生,的人有懂得自己的人,有關(guān)心自己的人,有討厭自己人。每一個人的青春都不是平坦的大路,而是拿陡峭的山路,一路上要經(jīng)歷很多的困難,但是我們不能被這些阻擋我們前進(jìn)的困難而打倒。要堅強起來,要強大起來。

  我們的青春,就是一張試卷,須要我們一筆一劃地填滿,最后再交給自己的人生。每一個人的試卷上都有控題,不要慌張冷靜下來獨立思考,青春一個答案。填滿了這張試卷,你就成功了。我們的青春,就像是天氣一樣!有時也太不準(zhǔn)今天的天氣,青春也一樣,天氣預(yù)報有時會報錯,我們也一樣,不要怕,只要有準(zhǔn)備就不會淋雨,青春,只要有準(zhǔn)備就不會敗給命運,記住我們一定會戰(zhàn)勝命運,改變命運,讓自己的青春變得美好,讓自己的明天過得更加精彩!

  我們的青春,是廣闊的天空,而我們就是天上的白云,在天空中發(fā)展,變著自己想要的形狀,在天空中無限的擴展,直到把太陽擋住為止,直到把整個天空圍住為止,知道飄在盡頭為止,這就是青春!

  我們的青春,是一幅畫衣服還沒有畫好的話,上面五顏六色的就是我們的未來。上面的一座座山就是我們的夢想,直到走到最頂端。我們就是畫筆,畫著我們這一生中最美好的`回憶,畫著我們這一生中最深刻的事情,畫著我們這一生中所有經(jīng)歷過的困難。

  我們的青春,是大地是富有生機的大地,是無法想象的大地,而那一棟棟的高樓是我們的希望,那墻上的時鐘是時刻提醒我們珍惜時光,時間一去不復(fù)返了!

  啊!青春,感謝懵懂盛裝蒞臨我的青春啊。我一定會前進(jìn),一定會找到成功的路,一定會走向我的青春。

我的青春優(yōu)秀作文7

  不經(jīng)意的一個微笑讓我心動,無意識的一個動作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來沒有體驗過真正的寂寞,因為我有愛我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂愁,因為多愁善感而有了一顆善良,感恩的心。

  青春,一個充滿朝氣蓬勃的詞,有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液,細(xì)細(xì)品嘗才能體會其中的滋味;有酸有甜還有辣。青春,讓我們充滿朝氣與活力,讓我們情竇初開,灑脫不羈。

  汗!青春的營養(yǎng)物質(zhì),青天因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,青春的溶劑,青春被溶解而稀釋,稀釋的青春被溶劑,分解得只剩下一副剛強不屈的身軀。青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

  青春是兩顆連在一起的心,是友情,青春的友誼是無私的,純結(jié)的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,仍然令人如此懷念,有人說:撇開友情就無法淡青春,也許吧,因為友情是點綴青春最美麗的花朵,縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。

  滴滴友情的細(xì)雨落入我的心田,種下淡淡的友誼,有一天,在夢里上帝對我說:“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而過,你相信嗎?”“我相信!”我傻傻地問上帝,“那我們的相遇叫呢,那該需要前世的多少次牽手呢?”上帝沒有回答我,他沉默,醒來,我輕輕地對自己說:珍惜今世我們的相遇吧!

  青春是光,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎,青春是雨,朦朧卻不多情,假如不去把握,就會變成眼淚,在傷心時破碎,青春是風(fēng),來也匆匆去也匆匆,假如不去拘留,就會在不經(jīng)決間消逝,無情地飄走無蹤。人生就是一張白紙,我們每個人手中都有一只畫筆,未來就靠我們的雙手去繪畫出來,因此我們應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,卻創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

我的青春優(yōu)秀作文8

  青春,是每一個人都經(jīng)歷過的一段路程。青春,是每一個人都難以忘記的。

  當(dāng)老師問我們的時候,我們會想:“青春是什么,無異乎年輕嘛,沒什么大不了的。”青春是年少,青春是活力,青春是沖動,是激情、是希望……

  我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運動。他們的活力是多么的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時候,我都會跟隨父母一起去莊稼地里干活,每天都會重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。

  有的時候,我只要有一個地方做得不對,我的父親就會很嚴(yán)厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴(yán)厲的話。說我:“吃啥啥不夠,干啥啥不行。”這句話刺痛了我的心,所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!

  當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時候,那些有錢人的孩子則會在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。

  在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種類型的,永遠(yuǎn)都是一個樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿臟,說農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服,不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

  有的時候,同學(xué)聚會的時候,跟同學(xué)的衣著相比較,感覺都不在一個檔次上,可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面,不需要別人的看法,農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!

  我的青春我的風(fēng)采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

我的青春優(yōu)秀作文9

  青春,一半清醒一半醉。

  ——題記

  青春是花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;青春是蔚藍(lán)的天空,一片讓希望自由飛翔的翅膀;青春是璀璨的世界,一個讓人自由奔騰的綠茵場……

  曾幾何時,慢慢長大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時的我們開始叛逆,開始對一切的事物有了新的看法,開始學(xué)著自己決定一些事情,我們開始有了自己的秘密,開始對小時侯心里那個“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法,開始獨自一人呆在房間里,思索著自己的事,開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手,開始習(xí)慣塞著耳機,播放著流行的歌曲……開始意識到那個天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。

  處于青春的我們,因為對青春的懵懂,可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯誤,為此我們哭過,我們悔過,因此我們增長了經(jīng)驗,在同一個地方不會再跌到第二次。我們會對在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩,因為我們覺得自己已經(jīng)學(xué)會了自立,我們可能會生活在自己的個人世界,對身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們,因為我們對青春的珍惜,所以我們才會肆無忌憚,才會自己掌握自己的青春。

  處于青春的我們,初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運給予的壓力,我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命,所以我們在考場上奮筆疾書,在老師們一個個嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對困難,我們手拉手一起劈荊斬棘;面對失敗,我們一起抱頭痛哭;面對成功,我們可能會因此高興的找不到北,面對離別,我們的心中無以言喻……因為我們對青春的重視,所以我們才會小心翼翼的走好每一步,記下每一個感人的瞬間。

  處于青春的我們,也擁有自己的夢想,我們都有著對未來美好的規(guī)劃,所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題,我們會在灑滿汗水,洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏,我們會在課堂上專心致志,記下每一個知識點……因為我們有對成功的渴望,因為我們有對失敗的懼怕,因為我們有對夢想的追求,所以我們堅信,再苦,再累,我們也要一起拼了!

  有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞,我們不敢否認(rèn),我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩,青春的不羈。但是我們要個性,是因為我們始終相信自己;我們不安分,是因為我們不愿埋沒自己;我們夠堅強,是因為我們曾在藍(lán)藍(lán)的天空下,放聲大吼:“我的青春我做主!”

我的青春優(yōu)秀作文10

  人的一生,就是在過一條只知源頭,不知盡頭的河。開始時,我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸,小船不能承受住我們心中所懷的理想,我們開始去尋找更大的船?纱酱缶驮诫y劃,但幸好,在這艘大船上,還有一位擺渡人,他會教我們?nèi)绾雾樍鞫,如何逆流而上?/p>

  我的父親于我,就是我青春的擺渡人。

  我的父親,他學(xué)歷不高。我在遇到難題時,他不能幫助我解出答案,但當(dāng)我在人生路上迷茫時,當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時,他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路,幫我撥去眼前的云霧。

  我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學(xué),晚上五點多回家,但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐,每天鍛煉,卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布,模模糊糊地,只看得見腳下的路,卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,他認(rèn)真地聽完我的每一個困惑,并告訴我:“生活的意義取決于一個人想要什么,而我們要想知道我們到底想要什么,只有通過不斷地學(xué)習(xí),而這也就是學(xué)習(xí)的意義!边@話好像一陣風(fēng),吹掉了蒙住我的那一塊布,我豁然開朗。

  而當(dāng)我犯錯時,我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團,但這在我父親的眼里,這就是不講文明,沒有素質(zhì),沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后,他一定會讓我撿起來并給予我嚴(yán)肅的批評。后來,我就再沒亂扔過垃圾。當(dāng)然,當(dāng)我失敗時,我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵,父親的鼓勵是我不放棄的動力。

  其實青春啊,就是成長。成長啊,就是老鷹將小鷹銜上山頂,一把推下后,小鷹學(xué)會了的飛翔;是山谷之間的那一道溝,越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時,告訴你向前看,別怕失敗的那個人。

  可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,教我們怎樣劃船。當(dāng)我們學(xué)會怎樣劃船時,他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開,但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心!剩下的路,我們要一個人面對;剩下的路,我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對!

  某一天,我的青春已經(jīng)消失凈盡了,但我始終不會忘記,當(dāng)我曾青春時,我的青春擺渡人——我的父親。

我的青春優(yōu)秀作文11

  墻上的掛鐘走了幾圈,門口的樹又長高了多少,來回多少年歲,歷經(jīng)幾次風(fēng)雨,爬倒過幾次,又站起來幾回。

  大概每個人短暫而又漫長的一生,就是在無數(shù)次挫折,無數(shù)次磨難中走過的吧。也許你會問,無數(shù)次是多少次,這個問題我也言不出來,它就像天上的星星,數(shù)不清,猜不透。而在經(jīng)歷無數(shù)磨難過后,大多數(shù)人都會氣餒,再抬不起頭。在荊棘密布的道路上,許多人會永遠(yuǎn)地墮落。但這些經(jīng)歷,都是我們的老師,是我們的青春擺渡人,我們必須經(jīng)歷,必須承受,才能最終走向成功。

  有一個人,她的自尊心很強,也非常要強,但失敗不會幸免她。在她小升初那年,搖號,可惜她并非幸運兒,只能接受落選的事實。去了一所對于她來說,不理想的學(xué)校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心,籠罩著她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們該有的感覺。悲哀的是,身旁好像沒有與她一起承受失望的人,他們?nèi)既缭敢詢敚í毸,顯得滑稽可笑,像一個哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說她的失敗,不敢面對。有些人覺得這無所謂,有些人不理解她的失落。但我理解,因為她,就是我啊。因為那次挫敗,就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后,不知道是什么原因,我開始意識到,我還有大把年華,我還要面臨以后生活所帶一為的無數(shù)磨難,我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨。

  而這些殺不死的失敗,只會讓我變得更堅強。

  后來上了初中,也經(jīng)歷了許多的事情,也經(jīng)歷了考場失利,考試發(fā)揮不好。失落沮喪過后,應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去對待自己的不足,坦然面對自己的失敗,也坦然接受自己的平凡。風(fēng)雨過后,彩虹總是會出來的。

  感謝失敗,感謝經(jīng)歷,它們讓我的青春變得多彩,讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來,讓我成長,讓我懂得:正青春,不迷茫。是它們!讓我的心變得強大,讓我變得更加堅強。

  一次又一次的失敗算什么,愛因斯坦還曾失敗過1000次,只為換來那1001次的成功。

  感謝挫折,它打倒了軟弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它創(chuàng)造了一個更加優(yōu)秀,更加努力的我。它給我的心里留下傷疤,但在每次傷上愈合后,那曾經(jīng)受傷的地方,只會變得更加強固。

  挫折,失敗,磨難,它們,都是我青春道路上的擺渡人,讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

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