那些事作文850字（精選31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的那些事作文850字，希望對(duì)大家有所幫助。
那些事作文 1
童年是一艘小船，帶領(lǐng)我們走向成長，也會(huì)讓人流連忘返。
我在童年的時(shí)候做了一件讓人哈哈大笑的事。有一天爸爸在睡覺，我學(xué)媽媽化妝的樣子，拿出了一盒粉底，右手拿著粉餅，抹了幾下，打算給爸爸來化妝。由于爸爸臉很大，我抹了很多，這時(shí)爸爸就像是一個(gè)妖怪，太丑了�？吹桨职诌@張臉我一不小心沒忍住就哈哈大笑起來，這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)了過來，我立刻蹲了下去。太好了，爸爸居然沒有醒。
我又開始了我的計(jì)劃，我拿起眉筆在爸爸的眉毛上化了一個(gè)濃濃的眉毛。我為了快點(diǎn)完成，我屏住呼吸，又拿出了眼影和腮紅在爸爸的臉上刷來刷去。我露出了滿意的笑容，最后我拿出了媽媽心愛的口紅，在爸爸的'嘴上畫了一個(gè)大香腸。
我心想：媽媽在指甲上畫的紅紅的是指甲油了吧！我立刻找了找，紅的沒有找到，但找出了一罐綠的，我不管三七二十一就給爸爸畫上了，我嘴上吹出風(fēng)給爸爸的指甲吹干。
到了晚上我叫爸爸出來吃飯，全家人都看到了爸爸美貌的妝容，笑到肚子都痛了。爸爸趕緊去洗手間照鏡子，看了看自己笑的口水都出來了
童年讓我們感受到了美好的時(shí)光。
那些事作文 2
我剛上幼兒園時(shí)四歲，我們幼兒園的名字是“春苗幼兒園”，有兩個(gè)老師，一個(gè)是小逗老師，一個(gè)是成成老師。
上學(xué)的第一天，是爸爸帶我去的，剛到幼兒園門口，我就被里面的`設(shè)施吸引了，吵著要進(jìn)去玩，在門口接待的老師笑瞇瞇的對(duì)我說：“小朋友，進(jìn)來玩吧！”于是爸爸把我?guī)У搅嘶萸�，我急忙掙脫爸爸的手滑起滑梯來……·�?dāng)時(shí)在我眼里，幼兒園簡直就是個(gè)游樂場。
我玩夠了，爸爸說要我到這里讀書，我滿口答應(yīng)，可當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)教室，要我爸爸回去時(shí)，我卻哭了起來，怎么也不肯留在教室里。爸爸還是狠心地走了，我的不配合可把小逗老師急壞了，她又是哄又是騙，還拿很多東西給我吃，折騰了很久，我才平靜下來，但依然悶悶不樂，中午的飯也沒有吃，總想著爸爸快點(diǎn)來接我。
后來的日子，我漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活，因?yàn)樾《豪蠋熀统沙衫蠋煂?duì)我非常的好，她們耐心地照顧我教育我，還時(shí)不時(shí)給我們發(fā)吃的，使我感到很溫其他孩子在一起也很快樂。我們?cè)趯W(xué)校讀書、寫字、做游戲…
這就是我上學(xué)第一年的情景，我非常難忘。
那些事作文 3
終于到了期待已久的五一勞動(dòng)節(jié)，今天是放假的第一天，我要寫的作業(yè)只剩兩個(gè)了，一個(gè)是現(xiàn)在寫的，還有一個(gè)是語文課外作業(yè)，這項(xiàng)就可以輕松多了呢，當(dāng)然今天也是一天的學(xué)習(xí)，明天上課和補(bǔ)習(xí)班，后面幾天也可以出去玩了啊。
第一天就無聊了，兩個(gè)姐姐都約了好朋友出去玩，弟弟在家學(xué)生字，而老媽在家干家務(wù)，爸爸出去工作，本來我們也約了同學(xué)出去玩的，可他也有網(wǎng)課要上，所以我就別在家學(xué)習(xí)了，哎呀，無聊透頂！
那沒關(guān)系，話說先哭后甜，這點(diǎn)我與媽媽特別的孝子，過幾天后我的快樂時(shí)光也就進(jìn)了呀，吃過餃早餐就開始了寫作業(yè)，邊寫邊笑，后面幾天的快時(shí)光，如果今天寫完了作業(yè)，那后面幾天的話，那我就想著想著變壞，興奮起來但姐姐們就更好，可我想把再過幾天他們就不能在一起玩了呀，只有努力才會(huì)回報(bào)，他們肯定要寫作業(yè)了呀，那就可能沒有太努力了，嘻嘻！
如果努力并沒有收獲，那就可能沒有努力，剛好相反，如果努力很認(rèn)真的`話，那你肯定會(huì)有回報(bào)的，這都是有道理。
真是有趣的一天呀，希望后面的四天里也會(huì)特別的開心，但是也不一定，因?yàn)橥隂]有點(diǎn)挫折，也不是要童年呀，也沒童趣，雖然我不太懂這個(gè)道理，但是沒關(guān)系。
那些事作文 4
我還依稀記得，我上學(xué)的第一年，應(yīng)該是我入學(xué)的第一次考試。
那一年，在父母的鼓勵(lì)和爺爺奶奶的甜言蜜語下，我信心滿滿的上學(xué)了。我天真的以為上學(xué)只是在學(xué)校聽老師講課，在家完成作業(yè)。我還清楚地記得，我奶奶帶我騎自行車，送我上學(xué)。奶奶在路上對(duì)我說：“你一定要認(rèn)真聽，做個(gè)好孩子！”我向奶奶敬禮，她滿意地笑了。一路上，小樹似乎在向我招手，小花似乎在向我微笑�？催@些我真的很開心！
外婆送我上學(xué)的時(shí)候，我看到陌生的`面孔，一些“小家伙”開心地哭著。我也差點(diǎn)哭了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身往外看時(shí)，奶奶在學(xué)校門口。我突然想起來，我奶奶沒給我錢，我就坐在地上哭了。我奶奶假裝沒聽見，慢慢地走著。我以為外婆可能聽不到，就加大了音量。我奶奶終于轉(zhuǎn)過身來，走到我面前問我：“你怎么這么不聽話？”我擦了擦眼淚，對(duì)奶奶說：“奶奶，你一定要。你還沒有給我錢�！蹦棠虛溥暌宦曅α�，說：“你這小猴子，看看我的記性。于是滿意得了五毛錢，不哭了。
之后我默默的想了想，慢慢的學(xué)習(xí)，希望奶奶早點(diǎn)帶我回家。你看，我那時(shí)候還是個(gè)好孩子！
那些事作文 5
放暑假了，我終于可以去我心心念念向往的科技館了，好高興！
早上游完泳后，我和媽媽出發(fā)了。雖然外面烈日炎炎，可我坐在新買的電動(dòng)車上，嘰嘰喳喳，一點(diǎn)都沒覺得熱！媽媽把電動(dòng)車停在路邊的公共自行車棚邊，仔細(xì)地上了兩把鎖才放心。
一走進(jìn)科技館，里面早已人聲鼎沸了！我來到了失重機(jī)處，懷著忐忑不安的心情，體會(huì)體會(huì)了一下人類突然失去地球引力的感覺，雖然有點(diǎn)害怕，但還是挺好玩的；接著我去了太空漫步，感受了一下宇航員叔叔走在月球上的`不適和艱難；之后，我去體會(huì)了暴風(fēng)雨來臨前后的變化，走了迷宮，坐了音樂椅子，看機(jī)器人表演樂器……其中，印象最深的是聲音電影，在漆黑的環(huán)境中，僅僅憑各種聲音講述一個(gè)故事，我是緊緊抓著媽媽的手聽完的，好恐怖�。。�！
當(dāng)我玩盡興后，離開科技館，來到停放電動(dòng)車的地方，我們傻了，我們那買了才一周的電動(dòng)車竟不翼而飛了，可惡的小偷，光天化日之下，太不要臉了。我們報(bào)了110，可是車是找不回來了。
這是我暑假里碰上最氣憤、最遺憾的事了！
那些事作文 6
我們班有個(gè)人特別愛笑，而且笑起來就是那種“笑”無止境的人。
上周日，他去參加了一場飯局。是為了我們班隊(duì)課。當(dāng)他戴著哈利波特眼鏡，紫紅色條紋衫，油棕色的九分褲手執(zhí)劇本出現(xiàn)時(shí)，大家都一擁而上，看小品的劇本。他則瞪著銅鈴般大的眼睛，張著可以放下一個(gè)乒乓球的嘴，大吼道“思道普（STOP）這是我不可對(duì)外公開的！快去吃飯啦！
吃飽飯后。大家集中在意個(gè)小房間里。開始排練。排練一步步地進(jìn)行著。但當(dāng)流程進(jìn)行到我邊唱邊跳《小蘋果》時(shí)。他突然”呵哈！呵哈！“地笑了起來。隨后，他開始大笑起來。雙手捧著肚子，雙腳稍微抖動(dòng)，頭一仰一抬的。不一會(huì)兒，他”啪“的一聲，倒在了地上，開始在地上滾動(dòng)起來別的`人也受到了感染，一起哄堂大笑了起來。接著他雙眉皺起來，嘴咧成月牙狀。不停地發(fā)出笑聲。突然，誰說了一聲：”我們?cè)谛κ裁窗�？“他噴出口水，瘋狂地笑了起來。他滿地打滾，根本停不下來了，直到我大吼一聲：”喂！還演不演啦�。�！“他才巍巍聳聳地站起來但笑聲仍然沒有停止。
他的笑真的很厲害，一笑起來，段時(shí)間內(nèi)根本停不下來！猜猜他是誰，猜中有獎(jiǎng)哦，猜不中，你就應(yīng)該在讀讀喲！
那些事作文 7
我的校園生活中傻事趣事一籮筐，最讓我印象深刻的就是那個(gè)午間我傻傻的事。
午間休息時(shí)，我左手握一個(gè)修正帶，右手奮筆疾書。哎呀！我居然把“十”寫成了“米”。修正帶呢？如果直接劃去此不是侮辱了我的書頁，不行！我必須找到我的.修正帶。我站起身，著急地直跺腳。瞧瞧桌子底下，翻翻課桌，找找書包。咦？我的修正帶到底去哪兒了？這可是媽媽今天早上剛剛給我買的呀！怎么辦？我像只無頭蒼蠅似的到處亂找，可是怎么就是找不到。
同桌見了我疑惑地說：“你在干什么呀？”我今天早上買的修正帶不見了。我焦急地說道。同桌的目光轉(zhuǎn)向我的左手，而我的目光也隨之轉(zhuǎn)向左手。呀！修正帶不就在我的手上嗎？我在干嘛？我尷尬地回到座位上，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
尺子呢！尺子呢！我又開始瘋狂地找起來，東找找西找找。同桌又疑惑地問道：“你又找不到東西了？”是的，我又找不到尺子了。我說道�！昂嵕�！還你尺子！”我恍然大悟，原來剛才他向我借尺子還沒還呢！看我這爛記性。同桌開始笑起來，我的臉一下子漲的通紅。
這時(shí)候，我啥心情？懊惱、有趣、埋怨、責(zé)怪。希望時(shí)間終止在這一刻，讓我再好好地感受一下此刻的復(fù)雜心情。
那些事作文 8
我相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)難忘的童年，可能是心酸、痛苦的童年，也可能是美好、快樂的童年。我的'童年是快樂的。
那年可能是3、4歲的時(shí)候，我、林濤和薛薛在樓下建筑工地的沙坑旁玩耍。我們一起比賽，看誰搭地沙堡更好。我們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真地堆著，誰也不跟誰講話，不久我的沙堡堆好了，高興的跟他們說:“哈!我堆好了!”可是他們是頑皮的男孩呀!只見林濤一腳把我的沙堡給踢成一堆沙了，我氣憤的說:“哼!我告我媽媽去�！�
然后我跑到他們看不見的地方，站一會(huì)兒(假裝回去告媽媽，可根本就沒有告)。站了許久，我又跑回去說:“嘿嘿，我已經(jīng)告訴我媽媽了，你完蛋了!哈哈哈!”“哼!，我是不會(huì)投降的，我等會(huì)兒回家，不分奧特曼給你看!我就分給薛薛看!”林濤不服氣地說,接著擺了一副鬼臉�！扒�，不就是奧特曼嗎?我還懶得看呢!我家還有天線寶寶呢!”我在一次賭氣地說道。
所以大家都各回各家各找各媽了。
童年的事讓我記憶猶新，如果將我的童年趣事，放成一部電影的話，那肯定票房值上億，是世界上最搞笑的電影。
那些事作文 9
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了，新學(xué)期又要開始了，我已是一名六年級(jí)的大哥哥了。接下來，就讓我講一下開學(xué)第一周的那些事吧。
因我是一名住宿生，所以我八月三十一號(hào)的晚上就要先去學(xué)校準(zhǔn)備生活用品、鋪床單等。我親愛的母親大人要帶我哥去學(xué)校，所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍，剛要弄蚊帳，可父親大人卻不會(huì)，而我也不會(huì)，于是我們弄了大概二十分鐘才弄好，接下來幾本乎都是找在弄，而我父親大人走向了陽臺(tái)，拿出了“華子”（就是中華的簡稱），我自己弄得滿頭大汗，而父親卻愉快得很。
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的大課間，突然走進(jìn)來了一位身穿恐龍衣的老師，他就是來選國旗隊(duì)的老師，他叫我們站起來。這時(shí)老梁站了起來對(duì)老師說，他不想去。于是，老師開始繼續(xù)尋找，我正對(duì)吳翔說：“他肯定是想選最后一排的`高大個(gè)。突然老師指向了我，說：“那個(gè)戴眼鏡的出去�！保ㄒ�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)戴著眼鏡，）于是便進(jìn)入了國旗隊(duì)顯然我不愿意，因我要好好“學(xué)習(xí)”。
這就是我這周較有趣的幾件事了，你覺得怎么樣？
那些事作文 10
我們班上周去了西麗麻勘軍訓(xùn)，第一天我們都很興奮可是教官一踏進(jìn)我們教室的門，就表明我們的痛苦來了。我們卻還不知道，教官一咳我們?nèi)及察o下來了。教官說他最討厭說廢話的人也非常的討厭不安靜的班級(jí)。
教官說完我們就上車出發(fā)了，再上車之前教官說你們?cè)谲嚿喜粶?zhǔn)吵鬧，我們上車了以后一開始不吵，但是快到基地的時(shí)候我們就非常的吵教官發(fā)火了。下車的時(shí)候教官說我們來算車上的那一筆賬，就這樣我們才知道軍訓(xùn)有多累。
現(xiàn)在是第一天，首先要了解軍訓(xùn)的內(nèi)容，大概講一下吧，早上做早操，吃的飯當(dāng)然不太好，還要洗碗，然后就是在太陽底下站軍姿，練隊(duì)列，晚上可能還有活動(dòng)。第一段可以寫去軍訓(xùn)前的`心情，猜測(cè)軍訓(xùn)什么樣子。中間幾段可以分段寫不同的活動(dòng)，比如：站軍姿很累，渾身酸痛，但是教官還讓我們堅(jiān)持，吃飯洗碗要求嚴(yán)格，要有紀(jì)律，環(huán)境非常的讓人想家，練隊(duì)列太陽好火辣，腰酸背痛，努力做到更好。晚上的活動(dòng)做得不好就不要參加，最后感受，圍繞我們的收獲，鍛煉了我們的毅力，通過了考驗(yàn)，讓我門以后更加的努力，開拓了自己的眼界。軍人的生活讓人覺得很辛苦，揭開了下一代的軍人世界。
那些事作文 11
兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了，又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來，英語老師說順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥]有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲“英語單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的.“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂！
那些事作文 12
“已經(jīng)臨近期末，同學(xué)們上課要專心聽講，注意力要更加集中！”徐老師語重心長地告誡我們。
可就在這個(gè)時(shí)候，耳邊傳來了一陣嗡嗡的聲音，不速之客來了！它正在同學(xué)們頭上盤旋著。
“��！飛蛾！飛蛾！”眼尖的小A同學(xué)放聲大叫。頓時(shí)，班級(jí)里炸開了鍋，同學(xué)驚恐地東躲西藏。有的拿著書擋住自己的身體，有些躲在角落里。
此時(shí)的飛蛾仿佛腳踏風(fēng)火輪在教室里飛來飛去。一會(huì)兒停在日光燈上，被發(fā)現(xiàn)后又飛走了，留下一陣陣微風(fēng)。
“看，它在窗戶上，快拿書打死它！”小B同學(xué)拿著語文書，準(zhǔn)備向飛蛾砸去�！皩�(duì)！砸死它！”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷著。于是，一本本書像導(dǎo)彈一樣射向飛蛾，五彩繽紛，讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的在“跳華爾茲”，邊轉(zhuǎn)圈邊攻擊，有些在“跳廣場舞”用嫵媚的姿勢(shì)向飛蛾進(jìn)攻，有的'在“跳迪斯科”，用小碎步向飛蛾進(jìn)攻。
就在飛蛾以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過同學(xué)們的“魔掌”時(shí)，老師的一句話流進(jìn)了同學(xué)們的心底：“同學(xué)們！飛蛾也是一種生命，需要愛護(hù)和珍惜。如果你們是飛蛾，每天遭受著圍攻，你們受得了嗎？”
同學(xué)們頓時(shí)慚愧地低下了頭，各自坐回了座位。
老師將窗打開，飛蛾被放生了。
那些事作文 13
“叮鈴鈴鈴鈴鈴-——”下課響了。老師示意下課之前，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生帶頭跳下座位。當(dāng)他們看到老師凌厲的目光時(shí)，覺得自己仿佛造成了“致命的災(zāi)難”，帶著自知之明回到座位上。是的，經(jīng)過一頓罵，老師實(shí)行了摘星戰(zhàn)術(shù)。太晚了，太快了，不一會(huì)兒，星星從“天空”上“墜落”，耀眼的星團(tuán)就是過去的'光芒。唉！真的為那些流星感到難過！老師不僅實(shí)施了摘星戰(zhàn)術(shù)，還實(shí)施了軟禁戰(zhàn)術(shù)。除了上廁所喝水，誰都不準(zhǔn)離開崗位！唉！我為那些患有“頑疾”和“多動(dòng)癥”的學(xué)生感到難過。即便如此，學(xué)生也有自己的應(yīng)對(duì)策略：畫畫，聊天，口頭講自己的故事，甚至有的學(xué)生假裝上廁所，待在樓梯上……不得不佩服學(xué)生們的應(yīng)對(duì)策略！
又開始上課了。這是科學(xué)課。老師更放松，學(xué)生更放松。(四十分鐘過去了)“零零——”“下課！”學(xué)生們似乎有點(diǎn)瘋狂。畢竟被軟禁“太久”之后，同學(xué)們就開始玩了。一些學(xué)生在走廊里，邊走邊聊，下棋，追逐，玩折紙.學(xué)生們的把戲數(shù)不勝數(shù)！太耀眼了。下課了，同學(xué)們還沒平靜下來，心不在焉。唉！
那些課間的事，從軟禁到瘋狂，從開心到無聊。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地去上課。讓學(xué)生更快樂，更輕松！
那些事作文 14
“哈”咦？這是從哪里傳來的聲音，不用想，這一定是從我們班傳來的。
不錯(cuò)，中午時(shí)分，虞老師在大屏幕上投放了PPT，PPT上是我們的回家作業(yè)，過了許久，只聽見一聲騷動(dòng)，為首的`戴家晉開始行動(dòng)了。戴家晉身著運(yùn)動(dòng)服，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋，想一個(gè)闊大爺似地走上講臺(tái)，輕輕的點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，題目便“原形畢露”了，底下眾同學(xué)立即為他歡呼起來，這時(shí)，他的跟班錢郭浩急忙從座位上起來，走到講臺(tái)上接手戴家晉的任務(wù)。
這種場面，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。于是，一個(gè)身高一米六有余，身穿藍(lán)色外套的同學(xué)，身先士卒，愿意當(dāng)放哨的人，負(fù)責(zé)查看老師有沒有來，他就是——陳文濤。
這才是一個(gè)小插曲！
“叮鈴鈴”上課了，老師沒有來，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，老師還沒來，同學(xué)們便開始蠢蠢欲動(dòng)了，你看：吃貨們?cè)诔詵|西，追劇迷在高談闊論……·
過了一會(huì)兒只聽見走廊傳來了一陣我熟悉的腳步聲�！袄蠋焷砹耍 标愇臐懥司瘓�(bào)。同學(xué)們趕緊坐好，擺出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，大聲背誦古詩。老師走進(jìn)教室，看見我們?cè)诒彻旁�，臉上露出了欣慰的笑容�?/p>
那些事作文 15
中華民族是個(gè)有著悠久歷史，并有著“禮儀之邦”之稱的文明古國。五千年的文明之光讓我們現(xiàn)在的祖國繁榮富強(qiáng)，勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。
作為新時(shí)代的少年兒童我們應(yīng)該把這種文明之光發(fā)揚(yáng)光大，使我們得到快樂。
走進(jìn)整潔的.校園，突然，看到一個(gè)一年級(jí)的男生把紙扔到了大花壇里，他是不文明的；一位女生走過去把紙扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年級(jí)的女生吃完早點(diǎn)，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的，我沒有忘記剛才的事，彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。
在擁擠的公交車上一位老奶奶上了車，但是已經(jīng)沒空位了，她很費(fèi)力地站在那兒，這時(shí)一位大姐姐看到了，連忙站起來讓出座位并把老奶奶扶到座位上，這樣的文明無時(shí)無刻都在我們身邊發(fā)生。
甜蜜的微笑是最美的語言，見到老師、同學(xué)、長輩，問聲好。語言美也是一種文明。
文明不是靠嘴說，要靠實(shí)際行動(dòng)，用我的努力，去創(chuàng)造更美好的明天。文明就是這么簡單，它存在我們每一個(gè)人身邊，在我們的文明用語中。文明在我的心中。
那些事作文 16
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋�，我也會(huì)加入“戰(zhàn)隊(duì)”，大顯身手。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我、丁峻濤和李銘喆總會(huì)和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會(huì)喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢(shì)，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的`時(shí)候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負(fù)責(zé)摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負(fù)責(zé)穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢(shì)；丁峻濤是大將，負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，力克強(qiáng)敵。
等到下課時(shí)，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級(jí)了。最近在趙老師的嚴(yán)厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時(shí)候打鬧起哄了，但那段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中。
那些事作文 17
小升初就像孩子的第一次人生大考：考孩子的智力、能力，拼父母的財(cái)力、權(quán)力。
女兒班級(jí)有個(gè)要好的同學(xué)，新概念已經(jīng)讀完了第二冊(cè)，初級(jí)口譯已經(jīng)考出來、從三年級(jí)開始英語大大小小的比賽每次都能拿個(gè)獎(jiǎng)，奧數(shù)沒有拿到過獎(jiǎng)，但是一直在外面上課，參加某名校的小五班，每次排名都在前5名。這次拿到了swfz的面試通知、wl和sb都已經(jīng)明確要她。
當(dāng)然家長也付出很多，從三年級(jí)開始每個(gè)雙休日被各種各樣的補(bǔ)課占滿，每年光參加培訓(xùn)班的費(fèi)用就好幾萬。
以前我們總覺得這樣逼孩子補(bǔ)課沒意思，當(dāng)然也沒有這樣的財(cái)?shù)钱?dāng)我家孩子，這個(gè)從四年級(jí)開始，除了一個(gè)自然課是“良”之外的全優(yōu)生，五年級(jí)第一學(xué)期英語還是優(yōu)+，學(xué)校的三好學(xué)生。
裸投h2、wl和sb，都是參加的最后一輪的千人大考，時(shí)間就比較晚了，都在公辦試驗(yàn)班的后面。而公辦實(shí)驗(yàn)班都是要提前轉(zhuǎn)檔案的。所以，如果家長沒有強(qiáng)大的內(nèi)心，是堅(jiān)持不到最后的。這種折磨也非過來人能想象的。
我同學(xué)的'兒子憑著一張奧數(shù)三等獎(jiǎng)的證書，好歹參加了h2的提前面試。
我開始反省。
總結(jié)我孩子的同學(xué)的成功之路，以及我孩子的小升初的教訓(xùn)，希望能給以后的父母一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
那些事作文 18
在我那歡樂的校園里，發(fā)生過許多有趣的，難忘的事�？墒怯幸患伦屛彝涣�。
那是一次演講比賽，我是第一次參加演講。那一天下課老師告訴我，讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美德少年演講比賽。聽了這事，我覺得有點(diǎn)害怕，不光因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，更重要的是代表全班，是集體的榮譽(yù)，演講不好怎么辦，如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里，老師也在百忙之中抽出時(shí)間，教我怎樣上臺(tái)，應(yīng)有什么樣的表情，還讓我在教室里當(dāng)全班同學(xué)，練習(xí)演講……在老師的`幫助和鼓勵(lì)下，我不但不害怕了，還漸漸地對(duì)演講充滿了自信。
到了演講的那一天，我?guī)闲θ�，充滿信心，開始了我十分有把握地演講。望敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我心里十分地平靜，在熱烈的掌聲中演講結(jié)束了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里怦怦地跳個(gè)不停。這次演講我得了第二名，雖然不是第一名，但我同樣也高興，我還心想，下次我還要參加演講，但下次要更上一層樓。
這就是發(fā)生在校園里的一件難忘的事情。
那些事作文 19
相信大家都有過很多讓自己感動(dòng)的事，今天我就來講一件讓我感動(dòng)的事。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，哎呀！糟了，因?yàn)樵缟铣鲩T的時(shí)候是晴天，所以我就沒帶雨衣。我站在教室門口望著外面，心想，這可怎么辦��？這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起：“怎么？是不是沒帶雨衣�。俊蔽一仡^一看，原來是李老師撐著雨傘在我身后。我不好意思的低下頭輕聲的說：“是的，我忘記帶雨衣了�！崩罾蠋熋嗣业腵頭，說了句：“你這個(gè)小糊涂蟲！來吧，老師帶你出去！”
就這樣我在李老師的花傘保護(hù)下向?qū)W校門口走去。一邊走，李老師還一邊關(guān)心的問我學(xué)習(xí)情況，我回答老師的時(shí)候一扭頭，看見李老師把傘都偏在我這邊，而李老師的肩膀都被雨淋濕了，呀！李老師要是被雨淋感冒了怎么辦��？都怪我這個(gè)馬大哈，想著，我的眼淚就快掉下來了，李老師趕緊問我怎么了，我嘴上說沒什么，可是心里卻暗暗下決心，以后一定要好好管理自己的事情，好好學(xué)習(xí)，要不然太對(duì)不起這么好的老師了。
雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不教我們了，但是她對(duì)我的關(guān)愛還一直感動(dòng)著我。
那些事作文 20
從上學(xué)開始，我們就要經(jīng)歷無數(shù)的各種各樣的考試。其中有成功的，有失敗的，有高興的，有難忘的。
我印象最深的是二年級(jí)的那次考試。那時(shí)，我經(jīng)歷的考試還不多，一到考試時(shí)就特別緊張。我拼命復(fù)習(xí)，可無論復(fù)習(xí)的多么好，還是特別緊張，而且還不停地吐�？荚嚹翘�，我懷著緊張、忐忑的'心情開始了考試。好不容易考完了試，在等待分?jǐn)?shù)的那幾天，我始終忐忑不安，心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。到發(fā)卷那天，我緊張極了，等老師念到我的分?jǐn)?shù)是雙百時(shí)，我差點(diǎn)興奮地蹦了起來。從此以后，我就有了自信，再也不害怕考試了。我相信自己每次考試都能考一百分，而且事實(shí)也是如此，我的成績始終名列前茅�？捎幸淮慰荚嚕m然不是大考，我的成績非常不理想，才考了87分。我垂頭喪氣地回了家，媽媽鼓勵(lì)我說：“你不是很自信嗎？不是有了自信就能考一百分嗎？是，自信很重要，但是你也必須努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)才能有自信的基礎(chǔ)呀！”一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
我踏實(shí)下來，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我又開始考一百分了，我的自信又回來了。這就是考試的秘訣，成功的秘訣，你知道了嗎？
那些事作文 21
在大家的眼里我是個(gè)淘氣包，可是我這個(gè)淘氣包也有感動(dòng)的時(shí)候，今天我就給大家講一件。
有幾天我特別的不想寫作業(yè)，總想著玩，甚至有一次課堂作業(yè)也被我磨蹭的沒有寫完，肖老師注意到了我的變化，對(duì)我說：“你放學(xué)后來我辦公室一下�！蔽倚睦锖ε聵O了，老師肯定要狠狠批評(píng)我了。一下午我心里都是七上八下的。
放學(xué)了，我慢慢的蹭到老師的辦公室，只見肖老師對(duì)我招招手叫我過去坐下，用溫柔卻很堅(jiān)定的語氣跟我說：“老師知道你可以好好寫的，對(duì)嗎？現(xiàn)在老師來計(jì)時(shí)，看看你的實(shí)力，快快寫好了老師會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我簡直有些不敢相信，但還是猶豫的拿出作業(yè)。看我準(zhǔn)備好了，老師就按下了計(jì)時(shí)器，果然沒一會(huì)兒我就寫完了。肖老師拿出一個(gè)棒棒糖對(duì)我說：“看吧，老師就知道你可以，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”我有些害羞的'接過棒棒糖，輕輕的對(duì)老師說：“我知道錯(cuò)了，我會(huì)改正的�！毙だ蠋熜χf：“我相信你會(huì)說到做到！”
從那以后我每次寫作業(yè)磨蹭的時(shí)候都會(huì)想起肖老師，她的教導(dǎo)一直激勵(lì)著我！
那些事作文 22
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對(duì)我說：“走，我?guī)闳タ磦�(gè)好玩的東西�！闭f完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西��？”“它，你都不你認(rèn)識(shí)？不就是赫赫有名的光頭強(qiáng)家的‘小強(qiáng)’嗎？”我又仔細(xì)地看了看，的確蠻像的，看來“小強(qiáng)”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的爪子還在動(dòng)呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道。“中午，它已經(jīng)經(jīng)歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強(qiáng)’一點(diǎn)兒沒錯(cuò)吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了“小強(qiáng)”，立刻一腳踩了上去，“小強(qiáng)”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的'落下來，一下又一下。我們?cè)谝贿吙吹媚康煽诖�，等我們反�?yīng)過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強(qiáng)”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強(qiáng)”葬身在張志誠的腳下了。
號(hào)稱打不死的“小強(qiáng)”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯(cuò)，那一定就是“小強(qiáng)”。
那些事作文 23
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因?yàn)橛忠粋�(gè)星期才能見到父母了，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大�？刹还茉鯓�，我覺得這個(gè)暑假還是過得很充實(shí)。
這個(gè)暑假真炎熱！太陽烘烤著大地！我們處在一個(gè)大火爐里！你只要和一口水，陽光馬上給你蒸發(fā)出來！很多人為了避暑，來到了池塘邊洗澡！唉真舒服！
我雖然不能去洗澡！可是我吃著冰糕！扇著電風(fēng)扇！看著電視，還是挺舒服的！
這個(gè)暑假還發(fā)生了許多天災(zāi)！比如：在巴基斯坦的洪災(zāi)和中國的洪災(zāi)！剛剛因?yàn)榇笥甑拇輾�，在甘肅舟曲的大山禁不住了！發(fā)生了特大泥石流，讓我們傷亡慘重，多少人被埋在泥土下面！但是我們?nèi)祟惒慌�，雖然他摧毀了我們的家園！但崔不會(huì)我們的心！我要告訴災(zāi)區(qū)的.朋友們，不要怕！我們一定會(huì)幫助你們的！
暑假一過，我就要上初三了！不能在馬虎了！因?yàn)檫@是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！不能當(dāng)兒戲！所以要向我的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)了！
那些事作文 24
我那愛搞惡作劇的哥哥去上大學(xué)了，我有點(diǎn)想他，下面讓我采訪一下他吧。
“吧啦吧啦，嘚嗒嘚嗒”的電話鈴聲響起來了，“哈嘍，哥哥，你讀大學(xué)感覺怎么樣？是不是每天吃喝玩樂呀？”哥哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)他那明亮的大眼珠，笑嘻嘻地說：“哈哈，被你猜對(duì)啦！我整天吃喝玩樂，感覺能不好嗎？我每天早上六點(diǎn)起床，吃著香甜的牙膏，喝著冰爽的漱口水，跑去操場跟北風(fēng)玩捉迷藏，在阿拉伯?dāng)?shù)字中找樂子。怎么樣？羨慕了吧？小樣，有本事過來試試呀？”“羨慕得要死，我也要努力考上大學(xué)！”我無限向往地說�！澳强隙ǖ门眩蝗皇强疾簧系�！”電話那邊，哥哥露出的'酒窩真好看��！怪不得大家一見到他就夸他長得帥呢！
我向哥哥吐了吐舌頭，問他：“學(xué)校的伙食又怎么樣？會(huì)不會(huì)想念起媽媽做的飯菜？”“我當(dāng)然想念媽媽做的飯菜啦，媽媽做的飯菜是世上最好吃的飯菜了！不過學(xué)校的飯菜也很好吃，而且有很多選擇，我們有八個(gè)食堂，幾百種不同的菜品�！备绺缟駳獾卣f�！巴�，那么好！”我張大嘴地問�！笆茄�，不過我現(xiàn)在要去上晚修啦，你要好好聽話喔，拜拜！”哥哥揮了揮手，我也揮手說了句：“拜拜！”。
廚房里飄來美味的可樂雞翅香味，哈哈，這下老哥沒辦法跟我搶了！
那些事作文 25
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了一會(huì)兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)生，說得高興極了，好像教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰再講話就把誰的名字記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的`同學(xué)的名字被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑了回座位上。馬上，教室里又恢復(fù)了平靜。
老師滿面笑容地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
那些事作文 26
“孩子，明天就要上學(xué)了，你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下！”姑姑急促地對(duì)我說�！鞍パ�，知道啦！”我慢吞吞地拿出一個(gè)口罩，再將它和書一起放入書包里，準(zhǔn)備工作就做好了。
剛到校園，我就看見許多人挨在門外，排著長隊(duì)，原來，需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)前面的走廊上有一個(gè)圓圓的，發(fā)著紅光的東西，一打聽才知道，原來是給我們測(cè)體溫的。
走進(jìn)教室，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的`聲音此起彼伏，哈哈，同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢！
“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀？”我笑著朝她走去。“當(dāng)然是學(xué)網(wǎng)課，照顧妹妹，還有寫作業(yè)呀！那你呢？”吳戈雅她歪著頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說：“我跟你一樣，但除去照顧妹妹這一項(xiàng)大工程，哈哈……”
過了一會(huì)兒，班長緩緩地走上講臺(tái)，高聲喊道：“安靜，不準(zhǔn)說話了！”一剎那，教室里瞬間變得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見，連同學(xué)的呼吸聲都能聽見。
這次的開學(xué)和以往有很大的不同，就連人與人之間說話都要相距一米的距離，太嚴(yán)格了，太特別了！
那些事作文 27
快樂的童年像是一座百花園，繽紛絢麗，每一件富有童真的事就像一朵朵星星花，它們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶的天空中。
記得那一天，微風(fēng)吹拂著樹梢，太陽對(duì)我微笑，小鳥兒與我一起歡唱，花草在風(fēng)中與我一起舞蹈，一片春意盎然。
有一天，母親叫我?guī)兔Π巡讼匆幌�，之后，她便出門辦事去了。我步入廚房，看見地上放著一大包蔬菜：有白菜、茄子、西紅柿，還有……看著堆積如山的菜，我不禁犯了傻。這么多的蔬菜，叫我一個(gè)才幼兒園中班的小朋友來洗，真是太狠心了。我暗暗一笑，拎起那一大包蔬菜，走到洗衣機(jī)的旁邊，踮起小腳兒，掀開洗衣機(jī)蓋子，將蔬菜放置其中，按開始鍵，蓋上蓋子，等著洗衣機(jī)洗好菜。
一段時(shí)間之后，菜洗好了，我得意揚(yáng)揚(yáng)地將洗衣機(jī)蓋打開，不禁嚇出了一身冷汗：白菜變成了光桿司令；茄子遍體鱗傷，好像是被老鼠啃過似的'；西紅柿早已無影無蹤……一片慘不忍睹的情景�！颁趦�，菜洗好了嗎？我要炒菜了！”媽媽已經(jīng)回來了，在門口對(duì)我大聲說。我非常害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。但是我還是鼓足勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
童年的記憶中有很多可笑、有趣的事情，正因?yàn)橛羞@樣的趣事，我們才會(huì)成長，童年才更有味道。
那些事作文 28
最近幾天，班級(jí)里的大部分同學(xué)，都像著了魔似得，似乎長大以后，都想當(dāng)廚師，兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。
因?yàn)椤袄嫱酢本哂泻軓?qiáng)大的彈性，所以，同學(xué)們對(duì)它很著迷�？偸菒鄄会屖值卮暄酱�，捏呀捏，甚至還找來根吸管把“拉面王”當(dāng)氣球吹。這種情況發(fā)生在下課，那也就罷了�？墒�，情況恰恰相反，竟然還影響到了上課。終于有一天，老師再也不能坐以待斃了，在一次語文課中，給同學(xué)們來了一個(gè)“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里，痛在心里。這些買玩具的錢，為什么不能捐助到貧困山區(qū)，去為大山里的'孩子們買一些學(xué)習(xí)用品呢?這樣的事情真的不該發(fā)生。首先，這些橡皮泥里含有色素，對(duì)人體不好，其次，這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢，怎么可以這樣浪費(fèi)呢。同時(shí)，這些小玩具，還會(huì)影響到同學(xué)們上課的注意力。因此，我希望以后這類的事情不要再發(fā)生了。
我相信，在不久之后，同學(xué)們一定會(huì)意識(shí)到“拉面王”給自己帶來的不好之處，一定會(huì)遠(yuǎn)離它們。
那些事作文 29
我去雙中考試，唉！那可真擠呀！那天，我來到學(xué)校時(shí)，都可以用人山人海來形容了！我光是看外面停的車子都那么多里面肯定都無法形容了。我原本以為我來早了，看來我錯(cuò)了！他們選的時(shí)間可真“好”��！我們正在在太陽底下享受日光浴呢！媽媽拿到一張單子就走了，說是下午來接我。于是我就在人群中站著回憶剛才到雙中的時(shí)候：人山人海��！一走進(jìn)來有好幾十個(gè)人舉著考室編號(hào)的牌子一看這場面可真……我是5號(hào)考室的于是我順著這條“長龍”走了進(jìn)去，媽媽拿了單子就走把我留在這里！唉！我可真倒霉啊……
“楊倩，楊倩！”一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的`耳畔，我一抬頭就看見了同學(xué)謝可馨在叫我！剛升上來的怒氣全消了。向她搖了搖手！接著又遇到幾個(gè)同學(xué)，不久就走了前面的人不知怎么帶的路居然跟丟了于是就像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂跑亂撞最后還是找到了“教室”（其實(shí)根本不是教室，而是一個(gè)陽臺(tái)）。這時(shí)又找到了幾個(gè)同學(xué)我很高興！
雙中的題比我想象的還簡單！不枉我在太陽底下站了那么久，我還是考上了雙中！
那些事作文 30
今天是五一節(jié)的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。
聽媽媽說，焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那里拍攝的，有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰(zhàn)》等歷史名片都是在那里拍攝的。終于我們來到了焦作影視城的門前。
焦作影視城坐北朝南，不用進(jìn)去站在門外的停車場就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點(diǎn)能夠仰望，從最高點(diǎn)能夠俯視。從停車場仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。
從正門進(jìn)入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的'后面是周王宮殿。沒有進(jìn)入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內(nèi)懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)愛不釋手，此時(shí)心里非常驚喜、激動(dòng)。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來更雄偉，不知什么原因正門和側(cè)門都被封住了，此時(shí)我們無法進(jìn)入觀光旅游。但是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽山茅屋、靈臺(tái)······這一天雖然很累，但是我很高興、快樂。
那些事作文 31
今天，一大早，媽媽就叫我起床，我問媽媽：“媽媽今天不上學(xué)！”媽媽笑道：”我和你爸帶你去爬山！”我聽見了，便一蹦三尺高。
首先，我們來到了靈巖山，我望了望眼前的青山，心想：不就是一座青山嗎，三下兩下就爬完了。
這不，剛開始爬，我有說有笑的，滿不在意。半個(gè)小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不了了，停了下來，擦著滿臉的汗，氣喘吁吁地問：“爸爸，還要多久才能到達(dá)山頂？”爸爸深呼了幾口氣說：“大概還有一個(gè)半小時(shí)吧！”“��？還有這么久啊！”我開始打退堂鼓了�！安痪�！無限風(fēng)光在頂峰，為了美景，加油！”爸爸的話讓我想起了最初的決心，我又變了主意，繼續(xù)堅(jiān)持著？
經(jīng)過九九八十一難，我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來的.風(fēng)兒，有一種說不出的暢快�？粗约核哌^的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。山下的風(fēng)光一覽無余，盡收眼底�！鞍�，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！
俗話說得好：上山容易下山難。我因?yàn)榕d奮過度沒剎住車，只聽見“趴”的一聲，我“四腳朝天”
這次登山讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
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