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書(shū)香讓我陶醉作文750字

時(shí)間:2024-07-22 23:00:08 詩(shī)琳 750字作文 我要投稿
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書(shū)香讓我陶醉作文750字(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的書(shū)香讓我陶醉作文750字,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香讓我陶醉作文750字(精選24篇)

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 1

  泡一杯濃茶坐在窗前,任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開(kāi)它,掀起一陣陣醉人芬芳,任憑書(shū)香夾雜著茶香溢滿(mǎn)整間屋子;細(xì)細(xì)品味它,任憑夢(mèng)想綻放在我的心底。

  我愛(ài)讀詩(shī),愿捧一本詩(shī)詞坐臥田野,看其中往來(lái)種作,聽(tīng)金黃的稻谷閑作的樂(lè)曲,體會(huì)陶淵明“晨興荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勞感和田園情,愿攜它登上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山,望四周眾多低矮的峰木林立,看山谷迷霧中如美人遮面的神秘,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,愿隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠,觀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇?zhèn)ゾ跋,?huì)“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的月夜冷漠。

  我愛(ài)讀史,翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)卷,觀中華五千年璀璨的.歷史文化?慈A夏文明始祖領(lǐng)百姓親耕田地,神農(nóng)遍嘗百草在歷史長(zhǎng)河留下的不滅功績(jī);看歷朝歷代興亡交替中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不斷地改革發(fā)展中掩埋的具具白骨。隨孫中山先生在辛亥革命中推翻中國(guó)兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度;隨萬(wàn)千中國(guó)民眾奮起抗敵,給予侵略者迎頭痛擊,共享抗戰(zhàn)勝利的喜悅,共同捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土。

  我也愛(ài)讀故事書(shū),從成語(yǔ)故事到名人著作。輕嗅那不變的油墨香氣,看《揠苗助長(zhǎng)》中農(nóng)民因性急而造成損失的后悔不已,我知道了凡事不可急功近利,要遵循自然守則,符合自然規(guī)律;看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會(huì)里的步步沉淪,我了解到封建社會(huì)對(duì)人民群眾的殘酷剝削;看各色名人傳記,我從一件件平凡的小事中,領(lǐng)會(huì)出不平凡的思緒,感悟生命的真諦。

  它,是那么迷人,帶一份獨(dú)特的香氣,輕盈地從我身邊飛過(guò),永遠(yuǎn)留在我的心間。如一曲天籟,讓我心如止水;如一杯香醇,讓我不知不覺(jué)地沉醉。書(shū),是我心靈的好友,與它盡情交談聆聽(tīng)歲月的回聲,擁有心靈的恬靜。

  暢游于書(shū)的花海,感受陣陣書(shū)香在我的血液里流淌,感受撲面而來(lái)帶給我心靈的悸動(dòng)。我愿陶醉于這沁人的書(shū)香里,體會(huì)事物的美好,感悟生命的真諦。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 2

  陽(yáng)光和煦的午后,倚在書(shū)架旁,捧一杯香茗,細(xì)細(xì)地讀著案前的書(shū),聞著茶香與墨香的清新氣味,好不愜意,時(shí)間似乎也格外眷戀于那個(gè)時(shí)刻,好似停止了一般,靜靜的時(shí)光里,只余下窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的影在跳躍,一切都似為這書(shū)陶醉般,靜謐無(wú)聲……

  似乎每次在午后讀書(shū)都能欣賞這畫(huà)面,我也不記得自己是從幾時(shí)起迷戀上這書(shū)的,只記得每次嗅到這淡淡墨香,便格外安心。

  名著經(jīng)典的書(shū)香,是濃厚悠長(zhǎng)的,是歷經(jīng)歲月的洗禮,凝出的沉淀,像飽經(jīng)滄桑的智者。讀他,便會(huì)不由自主地靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀,在字里行間總會(huì)發(fā)現(xiàn)前人智慧的結(jié)晶,品這名書(shū)香,會(huì)不自覺(jué)地安心,品這名著,會(huì)不經(jīng)意間收獲寶藏。

  詩(shī)歌散文的書(shū)香,是淡然寧?kù)o的,是清風(fēng)拂過(guò)時(shí),風(fēng)中夾雜的樹(shù)葉的味道。她好似一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦,散發(fā)著寧?kù)o而詳和的氣息,讓你不知不覺(jué)地陶醉于其中,讓人心境平和?伤遣唤(jīng)意間展露的一絲風(fēng)韻,依然會(huì)剎那間驚艷全場(chǎng),這就是那文中恍若驚鴻的一抹絢爛。品這書(shū)香,會(huì)不自覺(jué)地平心,品這文字,會(huì)癡醉于那一抹驚鴻之中。

  小說(shuō)劇本的書(shū)香,是誘人尋覓的,是百花叢中玫瑰般的芳香。他像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的.少年,穿著簡(jiǎn)潔明亮的衣衫,跳著輕快的步子,眉宇間掛著屬于年輕人特有的朝氣。與他同行,你會(huì)不自覺(jué)地被他點(diǎn)染,隨他一起走過(guò)歲月磨練,走過(guò)輝煌的場(chǎng)面,走過(guò)他們的喜怒哀樂(lè)……猶記得當(dāng)時(shí)看一本《雪中悍刀行》,待看完時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去了很久,心卻遺留在徐鳳年涅槃的境遇中不能自拔。品這書(shū)香,會(huì)不自覺(jué)地醉心;品這文字,會(huì)如同身臨其境,沉浸在那一瞬的輝煌之中。

  讀一本書(shū),墨香盈袖;品一本書(shū),心曠神怡。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!薄堑模瑳](méi)錯(cuò),書(shū)籍給予了我們無(wú)窮的快樂(lè),讓人陶醉其間。

  在曹文軒的筆下,《草房子》既樸實(shí)又有趣,楊紅櫻《五三班的壞小子》“肥貓”的形象令我尤為深刻,《艾晚的水仙球》中艾好的成績(jī)讓我嘆為觀止……

  有一次,政治老師跟我們說(shuō)過(guò)一篇文章,是朱自清的《背影》,通篇下來(lái),只有一個(gè)形容詞。如此平凡的字眼,卻深刻的表達(dá)出作者對(duì)父親的`不舍。字里行間的奧秘怎能讓人不陶醉呢?

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》刻畫(huà)了一個(gè)眼盲的女孩。雖然一睜眼幕幕漆黑,但她沒(méi)有因此沮喪,反而樂(lè)觀的對(duì)待每一天。雖伸手不見(jiàn)五指,但她的心靈卻是明亮且透澈的。她的這部作品讓更多天生缺陷的人重拾了信心。文字的力量,怎能讓人不陶醉呢?

  吳承恩的《西游記》,讓我感覺(jué)身臨其境。師徒四人和一匹白龍馬去西天取經(jīng)的故事乃是經(jīng)典中的經(jīng)典,家喻戶(hù)曉。他們的故事讓更多人相信:辦法總比困難多,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。文字中流出的正能量,又怎能讓人不陶醉呢?

  除了小說(shuō)和散文,詩(shī)詞的存在也叫人不可忽略!昂萎(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”體現(xiàn)了詩(shī)人李賀的豪情壯志;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”寫(xiě)出了詩(shī)人獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格;“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,寫(xiě)出了詞人李清照實(shí)事求是的態(tài)度;“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”詩(shī)人勸誡正值青春的我們,應(yīng)當(dāng)惜時(shí)奮學(xué)……一卷詩(shī)書(shū)在手,我們從狹窄的港灣駛向?qū)掗煹暮Q蟆?shū)籍的好處數(shù)不勝數(shù),讓我不由得感嘆:書(shū)香怎能讓人不陶醉呢?

  讓人印象深刻的文學(xué)作品,讀者會(huì)夸其“言為心聲,文如其人”。在品讀文章中細(xì)膩地感受著作者的性情,或?yàn)t灑,或坦蕩,或自由不羈……這又讓我不由得感嘆:書(shū)香怎能不讓人陶醉呢?

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 4

  泡一杯濃茶坐在窗前,任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開(kāi)它,掀起一陣陣醉人芬芳,任憑書(shū)香夾雜著茶香溢滿(mǎn)整間屋子;細(xì)細(xì)品味它,任憑夢(mèng)想綻放在我的心底。

  我愛(ài)讀詩(shī),愿捧一本詩(shī)詞坐臥田野,看其中往來(lái)種作,聽(tīng)金黃的稻谷閑作的樂(lè)曲,體會(huì)陶淵明“晨興荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勞感和田園情,愿攜它登上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山,望四周眾多低矮的峰木林立,看山谷迷霧中如美人遮面的神秘,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,愿隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠,觀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇?zhèn)ゾ跋,?huì)“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的月夜冷漠。

  我愛(ài)讀史,翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)卷,觀中華五千年璀璨的歷史文化。看華夏文明始祖領(lǐng)百姓親耕田地,神農(nóng)遍嘗百草在歷史長(zhǎng)河留下的不滅功績(jī);看歷朝歷代興亡交替中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不斷地改革發(fā)展中掩埋的`具具白骨。隨孫中山先生在辛亥革命中推翻中國(guó)兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度;隨萬(wàn)千中國(guó)民眾奮起抗敵,給予侵略者迎頭痛擊,共享抗戰(zhàn)勝利的喜悅,共同捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土。

  我也愛(ài)讀故事書(shū),從成語(yǔ)故事到名人著作。輕嗅那不變的油墨香氣,看《揠苗助長(zhǎng)》中農(nóng)民因性急而造成損失的后悔不已,我知道了凡事不可急功近利,要遵循自然守則,符合自然規(guī)律;看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會(huì)里的步步沉淪,我了解到封建社會(huì)對(duì)人民群眾的殘酷剝削;看各色名人傳記,我從一件件平凡的小事中,領(lǐng)會(huì)出不平凡的思緒,感悟生命的真諦。

  它,是那么迷人,帶一份獨(dú)特的香氣,輕盈地從我身邊飛過(guò),永遠(yuǎn)留在我的心間。如一曲天籟,讓我心如止水;如一杯香醇,讓我不知不覺(jué)地沉醉。書(shū),是我心靈的好友,與它盡情交談聆聽(tīng)歲月的回聲,擁有心靈的恬靜。

  暢游于書(shū)的花海,感受陣陣書(shū)香在我的血液里流淌,感受撲面而來(lái)帶給我心靈的悸動(dòng)。我愿陶醉于這沁人的書(shū)香里,體會(huì)事物的美好,感悟生命的真諦。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 5

  輕輕地翻開(kāi)你,任憑香氣溢滿(mǎn)整間屋子。

  細(xì)細(xì)地品味你,不覺(jué)夢(mèng)想綻放我的心底。

  ——題記

  暢游于書(shū)的海洋,感受陣陣撲鼻的書(shū)香在我的血液里流淌,還有帶給我心靈的感動(dòng)。

  第一次遇見(jiàn)你時(shí)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,每到晚上,媽媽總會(huì)一手抱著我,一手捧著書(shū)輕輕滴念給我聽(tīng),清脆的嗓音像跳躍的音符蹦進(jìn)了我的耳朵,飛進(jìn)了我的心里,從那以后,龜兔賽跑,狐假虎威這些故事便深深地刻進(jìn)了我的.腦海,成了我的最?lèi)?ài)。于是,我每天都會(huì)撒著嬌,央求媽媽講一兩個(gè)故事給我聽(tīng),那淡淡的書(shū)香和濃濃的愛(ài)意,讓我一天天長(zhǎng)大……

  后來(lái),我慢慢熟悉你,你成了我最親密的伙伴。在我們朝夕相處的日子里,你由童話(huà)故事變成了哲理故事,又變成了歷史故事。你帶我游遍大江南北,古今中外,你像一位學(xué)識(shí)淵博的老師,一路上教我感嘆歷史的興衰,讓我隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲:岳陽(yáng)樓上倚欄佇立,望著滾滾東逝的長(zhǎng)江,感嘆范仲淹”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“的遠(yuǎn)大抱負(fù);黃金臺(tái)上仰天長(zhǎng)嘯,面對(duì)浩瀚無(wú)垠的時(shí)空,緬懷陳子昂”前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者“的一腔悲憤;碣石山頭秋風(fēng)蕭瑟,下臨洪波涌起的大海,仰慕曹孟德”日月之行,若出其中“的豪邁胸襟;橘子洲頭湘江北去,昂首萬(wàn)類(lèi)自由的霜天,驚嘆毛主席“中流擊水,浪遏飛舟”的偉人風(fēng)采……在書(shū)香的陪伴下,我不斷地成長(zhǎng)。

  你從我的身邊走過(guò),低頭淺唱《如夢(mèng)令》,昂首高吟《浣溪沙》,余音繞梁,三日不絕……你如一曲天籟,讓我心如止水的聆聽(tīng);你如一杯芳醇,讓我不知不覺(jué)地沉醉……“眾里尋他千百度,你已”在燈火闌珊處“。

  有書(shū)香作伴,便只顧沉醉其中,風(fēng)雨兼程……

  采擷一朵浪花

  編織你飛動(dòng)的裙角

  收集一縷星光

  點(diǎn)綴你明亮的雙眸

  挽留一抹夕陽(yáng)

  定格你醉人的微笑

  無(wú)須太多言語(yǔ)

  只愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 6

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在書(shū)香里找尋“黃金屋”,愛(ài)在書(shū)香里盡情地沐浴。

  瞧!那一本本放在我的桌上的字典,就像一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小博士;那一本本擺放在書(shū)架上的名著,猶如一壇壇濃郁醇香的美酒;那一本本擱在案頭的雜志,恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……

  每天晚上,在一個(gè)窗明幾凈的小房間里,有一個(gè)小孩在臺(tái)燈前貪婪地吮吸著書(shū)香,這個(gè)小孩就是我。每天的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)做完作業(yè),開(kāi)始我的`閱讀時(shí)間。我喜歡閱讀,喜歡書(shū)中淡淡地香味,這時(shí),只要一打開(kāi)書(shū)本,我就像似進(jìn)入了神奇的花園,沉浸在書(shū)香里,陶醉在書(shū)香里,迷戀在書(shū)香里。

  從認(rèn)識(shí)漢字到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),也認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。閱讀帶給我很多知識(shí),也帶給我很多喜怒哀樂(lè)。如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《愛(ài)的教育》使我懂得要幫助他人,關(guān)心他人,體諒他人;《西游記》使我懂得了堅(jiān)韌不舍;《水滸傳》使我懂得了義薄云天;《罪與罰》使我懂得了正義的力量……

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,因?yàn)橄矚g閱讀,所以現(xiàn)在學(xué)的詞多了。記得剛讀三年級(jí)的時(shí)候,我總是為寫(xiě)一篇作文而絞盡腦汁,可自從我把讀書(shū)時(shí)讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的詞句本上,并經(jīng)常抽空拿出來(lái)看看;有時(shí),我也會(huì)把讀書(shū)時(shí)學(xué)到的一些寫(xiě)作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,使我從原來(lái)為了達(dá)到要求湊字?jǐn)?shù)的作文,到現(xiàn)在能流暢地寫(xiě)完整篇作文,應(yīng)該說(shuō)讀書(shū)功不可沒(méi)。

  如今,我仍舊保持著每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣,書(shū)就像一位不知疲倦的老師,靜靜地教誨著我、輔導(dǎo)著我、幫助著我。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)香,在書(shū)香里我得到了智慧,在書(shū)香里我得到了快樂(lè),在書(shū)香里我盡情地沐浴。就讓我們一起讀書(shū)、一起伴著書(shū)香成長(zhǎng)吧!

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 7

  以書(shū)為枕,手有卷香。欲問(wèn)為何?只因醉其中,問(wèn)君何樂(lè)而不為之?——題記

  刺眼的白墻,清冷的空氣伴著酒精棉花的氣味,身處病床上的我看著一切,心惶惶不安,這里充滿(mǎn)悲哀和哭泣,我茫然了。就在這時(shí),母親給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū),我接過(guò),翻開(kāi),一陣油墨味撲鼻而來(lái),淡雅又是如此讓人難忘,瞬間使我的心平靜下來(lái)。這是我在七歲時(shí)擁有的第一本書(shū),讓我安心治病,茫然的心靈得到歸宿。從此,我徹底愛(ài)上了書(shū)。

  長(zhǎng)大之后,我有了一個(gè)木質(zhì)書(shū)柜,伴著書(shū)的'香味,使它更添一層韻味。一天我拿出幾本年代久遠(yuǎn)的書(shū),很厚一疊,我坐在地上翻看,一股很熟悉的氣味,是啊,如此讓人心安呢。我聞著書(shū)香品讀文字,宛如品嘗一杯綠茶,我慢慢忘卻了時(shí)間,忘卻了一切,甚至忘記了自己,遠(yuǎn)離塵世,來(lái)到一片凈地。書(shū)香余繞,四周靜謐,一個(gè)人在家,只能靠書(shū)來(lái)使自己不害怕。沉浸于書(shū)海,什么都可以?huà)佅拢,煩惱。它教?huì)我學(xué)著釋然,體諒和寬容。房間飄逸書(shū)香,文字如同音樂(lè)凈化了我的心靈,使我的心情轉(zhuǎn)晴。可是正當(dāng)我享受時(shí),母親不知何時(shí)站在我旁邊,瞪著:“你還吃不吃飯,都幾點(diǎn)了,不然你吃書(shū)好了!”于是只好去吃飯。吃罷又沉在書(shū)海里,無(wú)法自拔,仿佛自身就在書(shū)中一樣。就這樣直到睡覺(jué)還捧著書(shū),那晚,我睡得很舒適,只因有那種香味的陪伴。醒來(lái),竟發(fā)現(xiàn)那本書(shū)在我旁邊,也安然地睡著。我起來(lái),收拾書(shū)本,一本本整齊地放進(jìn)柜子,初日的陽(yáng)光照在上面,泛起溫暖的光芒,我又在陽(yáng)光下佇立許久,久久未離開(kāi),陶醉其中,香氣仍存,連陽(yáng)光都不忍把它驅(qū)散!斑@樣的生活,也許很幸福。”我自言自語(yǔ)著。母親的一陣?yán)缀饹](méi)把我的魂嚇?biāo)溃骸翱焐险n去,要遲到了!”“哦!蔽矣诛L(fēng)風(fēng)火火地沖到學(xué)校。我快樂(lè)面對(duì)每一天。不管將有多大的困難,只要有那種極富韻味的氣息,我就不再慌亂,冷靜面對(duì)。

  書(shū)香使我陶醉!

  書(shū)是一群不會(huì)言語(yǔ)的朋友,但它們永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,只忠于你,為你無(wú)償提供方法解決問(wèn)題,歡迎你對(duì)他們提問(wèn),凈化人類(lèi)的心靈。正是這種品質(zhì),沒(méi)錯(cuò),才能散發(fā)出那種美妙的香味。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 8

  書(shū)籍可以使人放寬視野,陶冶情操;書(shū)籍可以給人以智慧,可以給人以光彩;書(shū)籍可以給人以樂(lè)趣,可以給人以才于……而這一番感悟,正是從我愛(ài)上讀書(shū)的那一刻起慢慢感悟的。

  小時(shí)的我,對(duì)讀書(shū)并沒(méi)有什么概念,只覺(jué)得只要手捧書(shū)籍,消遣時(shí)間,這就就是讀書(shū)。一本拼音注版的《水滸傳》橫放于桌前,一頁(yè)接著一頁(yè)地穿梭于我的眼前,只覺(jué)得總是那么多野蠻人物因言語(yǔ)不合而上手打架,就當(dāng)是笑話(huà)罷了。

  那本《水滸傳》也因我的“精簡(jiǎn)跳讀”而永遠(yuǎn)地置身于書(shū)架。

  時(shí)光一天天地消逝,我的心靈也漸漸成熟了許多。

  那年正值暑假,七月的天格外地炎熱,大地如火烤似的,使得腳都不敢著地。我不能出去外面玩,只好待在家里。無(wú)所事事的我忽然間瞥見(jiàn)了爺爺帶著老花鏡,專(zhuān)注地看閱讀著手中那古樸而又厚重的《水滸傳》。

  爺爺似乎注意到了我,頭也不抬地?fù)]手示意我走過(guò)去。站在爺爺旁,他那深沉而又悠長(zhǎng)的聲音在耳邊響起,時(shí)而緩,時(shí)而急,激昂的音調(diào)講述著一百零八個(gè)好漢的故事。

  望著書(shū)上群蟻排衙的文字,初看,方方正正。但你一旦看深了,滲透進(jìn)去了,字卻如有了活力一般,演繹著黑旋風(fēng)斗浪里白條威武的場(chǎng)面,一幅幅畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)著。

  我仿佛正神游于數(shù)百年前,咀嚼著書(shū)中的奧義,靈魂仿佛陪同施耐庵寫(xiě)下了這部偉大著作。

  從此,我愛(ài)上了閱讀。

  因?yàn)殚喿x,我的心變得更加成熟,能夠漸漸領(lǐng)會(huì)書(shū)的魅力,能夠展開(kāi)對(duì)生活的思考。因?yàn)殚喿x,我能夠更真實(shí)地了解到過(guò)去所發(fā)生的一切,仿佛在與作者展開(kāi)對(duì)話(huà),彼此心靈相通,揣摩對(duì)方的思想。

  在《史記》中,我能學(xué)到司馬遷的堅(jiān)韌不拔;在《水滸傳》中,梁山的好漢重情重義、為朋友兩肋插刀的.友誼著實(shí)讓我佩服;在《呼蘭河傳》中,我找到了我的天真;在《阿Q正傳》中,我找到了我的隋性;在《城南舊事》中,我仿佛看到了我童年的身影……

  時(shí)光飛逝,我依舊堅(jiān)持讀書(shū)。書(shū)成了我的伴侶,也成為了我交談的朋友。讀書(shū)就如品嘗湯汁,有濃有淡。讀一本本的書(shū),就是痛飲無(wú)數(shù)碗羹湯,這會(huì)促進(jìn)讀者的精神成長(zhǎng),陶治情操,滋潤(rùn)心田。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 9

  驀地回想起她那不食人間煙火的高傲面龐,清新脫俗抑或深沉肅穆,想起花開(kāi)花落十多載,便感慨,書(shū)。

  一本本精華之作在手中翻閱,既而被小心翼翼地?cái)[入書(shū)柜。一時(shí)心血來(lái)潮,打開(kāi)櫥窗,手輕輕撫過(guò)或新或陳舊的書(shū)脊,墨香便闖入了心扉,蕩漾。

  又是一個(gè)秋雨淅瀝的日子,多愁善感的天,清凄孤寂的芭蕉葉乏力地流著淚水,仿佛它的心情與我一般,霧籠中的.灰色。

  “江雨扉扉江草齊”,我望著窗外感嘆,不由怨氣連天,被誤會(huì)的滋味,就像這細(xì)雨,每一絲的末端,都有著惆悵與無(wú)奈!芭_(tái)城最是無(wú)情柳,依舊煙籠十里堤!蔽逸p吟,轉(zhuǎn)過(guò)身去隨手抽出《霧都孤兒》,開(kāi)始暢游于狄更斯的童話(huà)世界。

  塵世似乎安靜起來(lái),讀著剩下的跌宕內(nèi)容,淚竟不知不覺(jué)地滑落,嘴角顫動(dòng)著,心也迅速地跳著,直到小主人公迤儷倫敦行結(jié)束,緩緩地抬起頭,緩緩地合上書(shū),緩緩地手尖愛(ài)撫著光滑的書(shū)面,緩緩地深呼吸,解開(kāi)心中的結(jié)。小主人公為了正義藏于虎穴,不知被他人指過(guò)多少,罵過(guò)多少,有了云追月的執(zhí)著與孺子牛的勤懇,你擔(dān)心什么?你怕被誤會(huì)什么?

  于是,釋然。“秋風(fēng)起兮雁南歸”的傷感隨著莞爾一笑而煙消云散。原來(lái)風(fēng)很柔,雨很輕;芭蕉葉很綠,很綠……

  或許時(shí)間會(huì)流逝,但記憶不會(huì)模糊。四大名著的風(fēng)采永遠(yuǎn)銘刻在心,于是有了“談笑間,墻櫓灰飛煙滅”的豪情;朱自清散文不能忘記,于是,“才下眉頭,卻上心頭”的傷感與“煙籠寒水月籠紗”的詩(shī)情?M繞心間;《幻城》與《韓寒五年》是最?lèi)?ài),于是“仙袂飄飄”的自由與舒暢充斥了身心,與書(shū)香彌漫在房間……

  十三年的落英已悄然飄去,有的只是泛黃的紙頁(yè)與油墨香氣……

  品讀一本本精華之作,伴隨著油墨的香氣,心中的結(jié)慢慢解開(kāi),所有的誤會(huì),傷心隨著莞爾一笑煙消云散。書(shū)籍慰藉了精神,充實(shí)了生活,留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。文章作者以豐富細(xì)膩而又獨(dú)特的語(yǔ)言抒寫(xiě)了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情和積極向上的生活態(tài)度。文思敏捷,名著、詩(shī)詞與人物穿插其間,盡情展示著作者的才華和豐富的文化底蘊(yùn)。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 10

  春天,走進(jìn)百花盛開(kāi)的原野,感受《春》的生機(jī)盎然;夏日,經(jīng)過(guò)清幽映月的荷塘,領(lǐng)略《荷塘月色》的朦朧意蘊(yùn);秋季,隨著草色漸枯的河岸;體會(huì)《暮江吟》的悲涼寧?kù)o;冬天,品味老城的茗雅祥和,觀賞《濟(jì)南的冬天》的曼妙風(fēng)光。

  一冊(cè)好書(shū)伴我四季,書(shū)香隨著我成長(zhǎng),帶我走過(guò)四季,領(lǐng)我游玩各方,穿越雪地,翻過(guò)沙漠,攀登高峰,一起觀賞流星月食,共度美好時(shí)光。

  每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本,我的腦海里便展現(xiàn)一副奇妙的畫(huà)面:輕輕劃動(dòng)船槳游離于叢林小流之上,觸碰清涼的水珠,聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,迎接清風(fēng)的到來(lái)。那冰爽清潤(rùn)的水珠呵,別淘氣,快快回到小河姐姐的懷抱里;那活波俊俏的小鳥(niǎo)啊,你們的天籟之音如你們一般清秀美麗;清風(fēng)啊,你在哪兒?我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想,隨著槳?jiǎng)潉?dòng)的波紋,一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),使魚(yú)兒躍出水面,使白云化作軟糖。

  在現(xiàn)代繁弦急管的城市里,因不得親近大自然,所以自然的芬芳格外難得。但書(shū)香與我同往,書(shū)中的.故事、書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏,猶如大自然的魅力,讓我沉醉其間。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,純粹是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),無(wú)論在何時(shí)何方,以書(shū)為先的念頭都是永不磨滅的。一次下午,我照例來(lái)到圖書(shū)館汲取知識(shí),看完了一本又一本,殊不知夜色已晚,管理人員早已下班。結(jié)果被鎖在里面一個(gè)晚上之久,晚飯也不沒(méi)得吃。事后同學(xué)都以為我會(huì)汲取教訓(xùn),不再如此癡迷于書(shū),可不想我依然“我行我素”,不過(guò)總會(huì)記得帶上一份快餐。后來(lái)因?yàn)檫@件事,我還得了有綽號(hào)——書(shū)仙。

  因?yàn)樽x書(shū),我的文章愈加達(dá)到“倚馬千言”“下筆如有神”的老辣境地;因?yàn)樽x書(shū),我擁有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)定信念;也因?yàn)樽x書(shū),我認(rèn)清了人世間的真善美。

  讀《魯賓孫漂流記》,在我心里種下勇敢獨(dú)立的種子;讀《巴黎圣母院》,帶我領(lǐng)略至善至美;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,使我明白了夢(mèng)幻的生活是平淡祥和的;讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》,令我懂得了要淡泊名利……這便是書(shū)的魅力所在。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)香伴我成功。試著把人生浸沒(méi)在那清香古雅的茗香中,你定能擁有傲人的成就。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 11

  尋不到花的折翅枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不到凋謝;江南夜色的小橋流水怎么也讀不懂塞北的荒野。沒(méi)有書(shū)籍的香氣浸潤(rùn)的人生又怎能體味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蘊(yùn)?

  淡雅書(shū)香中,我陶冶了性情!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!蹦鞘乔拥某嘈模弧安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦鞘翘諠摰牡;“愿將腰下劍,只為斬樓蘭,”那是李白的豪氣;“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。”那是李煜的悵惘;“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。那是納蘭的夫奈。生命靈動(dòng)的色彩在詩(shī)歌曲賦中得到了充分的體現(xiàn)。夜雨臨窗詩(shī)詞在手,作者或喜或悲,或憂(yōu)或傷的心事便傾述給了我。書(shū)中泛起的淡淡清香,讓我仿佛又看到了那汨羅江畔的身影,那菊叢中的隱逸,那佩劍的壯士,那徘徊的國(guó)君,那低吟的書(shū)生……他們緩步走來(lái)卻又轉(zhuǎn)身離去,留下無(wú)盡的余蘊(yùn)于我,讓我享受到文字的盛宴。

  厚重書(shū)香中,我體驗(yàn)了滄桑。橫斜的日影攬不住時(shí)光匆匆的腳步,歷史的車(chē)輪滾滾碾碎了時(shí)間。沉浸在史書(shū)泛著古味的香氣中,一個(gè)個(gè)面目在我面前鮮活起來(lái)。還記得那是唐時(shí)的明月吧,月影流蕩中有著玄武門(mén)的宮庭政變,有著白袍將軍的三箭定天山,有著嫵媚動(dòng)人的貴妃……那時(shí)的明月透過(guò)書(shū)頁(yè)一下子把盛唐照到了現(xiàn)在。還是明代的朝陽(yáng)吧,沈萬(wàn)山的`故居還在,周莊清冽的流水仍如明時(shí)柔成纖細(xì)的腰,最是那躍起的雙橋恰到好處地掛在了腰間,纖腰一扭,明代的陽(yáng)光便嘩啦啦地從書(shū)頁(yè)上流瀉下來(lái),伴著那歷史厚重的香氣,讓我著迷。

  迷醉書(shū)香中,我學(xué)會(huì)了思辯。是孔子,告訴我“君子求諸已”;是朱熹,告訴我萬(wàn)物存之以理;是王陽(yáng)明,告訴我知行合一。古老的東方哲學(xué)將天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四無(wú)素論,是蘇格拉底的人的本性,是奧古斯丁的宗教神學(xué),是斯賓諾莎的唯理主義,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞣秸軐W(xué)體系在我腦海中開(kāi)辟出另一片天地。哲學(xué)書(shū)散發(fā)著令人迷醉的香氣,卻讓我更加清醒,看透世間不變的理性。

  窗透初曉,日照西墻,云自搖,想念你千年不變的味道,木雕流金,歲月漣漪,仍是你的香味讓我斷腸。

  忘不了那些或淡雅,或厚重,或迷醉的書(shū)香,它們伴我走過(guò)了人生中的十年寒窗。無(wú)關(guān)風(fēng)月,不解滄桑,仍是彷徨,不同的書(shū)還擁有同一種香---人間的悲喜無(wú)常。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 12

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我想,在一二年級(jí)的時(shí)候,我的行動(dòng)就已經(jīng)證實(shí)了這句名言。

  低年級(jí)的時(shí)候,我己經(jīng)看過(guò)了許多書(shū),并且我的目光不會(huì)停留在四大名著上面,小說(shuō)、散文、歷史類(lèi)的書(shū)與科學(xué)類(lèi)的書(shū)我接觸的比較多。

  我與爸爸定好了一個(gè)規(guī)矩:隔一個(gè)月買(mǎi)一次書(shū),一次不少于十本。就這樣,我的書(shū)柜越急越慢,知道沒(méi)有任何空隙。

  我看書(shū),也講究方法。看到了什么好詞好句,我會(huì)把它標(biāo)記起來(lái),在旁邊簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)它為什么好。我會(huì)把我心目中最精彩的那個(gè)部分做標(biāo)記,以后方便隨時(shí)查閱、參考。最后,我會(huì)在書(shū)最末的空白的那一頁(yè)寫(xiě)上簡(jiǎn)略的讀后感,無(wú)需很長(zhǎng),只要擁有真情實(shí)感。我為看一本書(shū)做那么多,那都是為了使我更順利地汲取知識(shí)。就這樣,我用如此這般的方法讀書(shū),倒也讓我收獲頗多。

  每讀完一本書(shū),我都會(huì)感慨一番:“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會(huì)就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館?噢,不,最重要的是一顆想幫助少女的愛(ài)心。那么,為何在書(shū)中時(shí)間可以倒流昔日可以重來(lái)?為何在某個(gè)特定的地點(diǎn)同時(shí)可以聚齊未來(lái)人、外星人、吸血鬼與地球人?為何貓咪可以擁有靈敏的可以與狗媲美的嗅覺(jué)?”這些問(wèn)題,雖然我沒(méi)有得到答案,但是只需讀讀,就可以想象得到了。這里面包含著多少的.創(chuàng)造力和想象力啊!

  也因?yàn)檫@些,讓我從小知識(shí)量都很廣。就如他們?cè)u(píng)論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個(gè)層次的書(shū)籍”這樣。為什么我喜愛(ài)讀書(shū)?我可以在書(shū)中了解一些知識(shí),它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒(méi)有書(shū)籍,我將痛苦終生。同時(shí)在寫(xiě)這方面,也能有一定的提高,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面也許可以輕松一些。這些,都是讀好書(shū)、仔細(xì)讀的好處。

  你是否幻想過(guò)一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花?你是否經(jīng)歷過(guò)一段貓與人的奇妙歷險(xiǎn)?你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對(duì)你展顏而笑?你是否參加過(guò)一場(chǎng)外星人的城堡茶會(huì)?若沒(méi)有,那么請(qǐng)你拿起書(shū)本仔細(xì)地閱讀吧!你將會(huì)如我一樣有很深的體會(huì)。畢竟在書(shū)中可以學(xué)到一定的知識(shí)。

  “讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!边@是我的觀念,我希望在我身上能終身受用。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 13

  攤開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,便會(huì)聞到那淡淡的油墨味,還有淡淡的香氣?墒牵瑫(shū)中精華的香味才是最香的。知識(shí)的香味,在腦海里久久回蕩,難以抹去。書(shū),就像一根精致的魚(yú)竿,書(shū)中的知識(shí)就是香甜的誘餌,在知識(shí)的海洋里釣上條條智慧的魚(yú)。越好的書(shū),就會(huì)掛上更好的誘餌,收獲的.知識(shí)自然也就更多。

  讀書(shū),可以使人變得睿智而深沉,可以使人進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,人類(lèi)的文明不就是伴隨著一本本書(shū)而進(jìn)步的嗎?每一本蘊(yùn)藏著濃濃書(shū)香的古書(shū)、經(jīng)典,都是祖先們歷代的智慧結(jié)晶。我們讀了之后,不但能夠陶冶自己的情操,也會(huì)隨之沾染上那濃濃的書(shū)卷氣。

  許多偉人、文豪,都是從小就愛(ài)讀書(shū)的。如果沒(méi)有這濃濃的書(shū)香,又有誰(shuí)能夠激勵(lì)著魯迅,在那“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代,寫(xiě)下中國(guó)第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》?如果高爾基沒(méi)有熬夜苦讀、飽覽詩(shī)書(shū),家境貧苦的他,又怎會(huì)成為如此一個(gè)舉世聞名的大文豪?

  書(shū),有靈魂有生命,它不僅僅只是幾張印字的紙那么簡(jiǎn)單。你如果把它當(dāng)作靈魂的知己,他也會(huì)把你當(dāng)成最好的朋友,讓你從而讀到書(shū)中那濃縮的精華,明白更多做人的道理。所以,我們要善待書(shū)、保護(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū)。

  我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸、媽媽、姐姐、都很愛(ài)讀書(shū),所以家里的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的!赌晕募贰⑺拇竺、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本中國(guó)經(jīng)典、名人傳記,像指路標(biāo)一般把我引領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的圣地,沐浴在知識(shí)的海洋,聞著書(shū)的奇妙芬芳。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該與書(shū)為伍,用書(shū)裝點(diǎn)自己的心靈,用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,變得更睿智,更博學(xué)。而不是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的泛濫就放下書(shū)本,沉迷于游戲。書(shū)可以給我們帶來(lái)啟迪,這是其他東西所不及的。

  書(shū),就像齊天大圣一樣會(huì)七十二變。有時(shí),他像一個(gè)知己,聽(tīng)你傾訴內(nèi)心的煩惱;有時(shí)它又像神奇的魔毯,帶你開(kāi)拓視野;有時(shí)他又像知心姐姐,給你講解道理。書(shū)就是這樣神奇,總是千變?nèi)f化。

  只要沾染上那濃濃的書(shū)香,就一定會(huì)有所成就;只有更多的汲取書(shū)中的知識(shí),才能更好地為人類(lèi)造福!所以請(qǐng)讀書(shū)吧!讓書(shū)裝點(diǎn)我們的靈魂,讓書(shū)充實(shí)我們的生活,讓書(shū)成就我們的夢(mèng)想!

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 14

  童年是一幅畫(huà),色彩絢麗,爛漫天真;童年是一首歌,悠揚(yáng)歡快,悅耳動(dòng)聽(tīng);童年是一本書(shū),色彩繽紛,芳香四溢。

  回首走過(guò)的童年時(shí)光,書(shū)陪我一起哭、一起笑、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)……

  咿啞學(xué)語(yǔ)之時(shí),我就對(duì)書(shū)中的童話(huà)非常迷戀。那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字總纏著媽媽給我講,每天晚上我都在童話(huà)故事的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇遇;與可愛(ài)的小紅帽一起去看望外婆;看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝;和七只小羊共同懲治大灰狼;體會(huì)善良的賣(mài)火柴的小女孩的'可憐……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話(huà)給我送來(lái)了快樂(lè)、友善、智慧、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和希望。那時(shí),我是最快樂(lè)的。

  上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)字了,我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,可以在書(shū)海中自由邀游。讀《愛(ài)的教育》,我體會(huì)到了家人之間的關(guān)懷,朋友之間的友愛(ài),也使我明白了只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了純潔的友誼難能可貴,我鼓勵(lì)自己也要做生活中的“夏洛”,幫助別人,快樂(lè)自己。讀《青銅葵花》,我一下子被書(shū)中的故事震憾,書(shū)中將美寫(xiě)到了極至,將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意,將苦難寫(xiě)到了深刻之處。純美小說(shuō)的吸引力讓我如饑似渴,樂(lè)此不疲。

  童年的我眼中充滿(mǎn)著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來(lái),時(shí)刻流露著對(duì)大千世界的好奇與向往,科普書(shū)正滿(mǎn)足了我的需求。《十萬(wàn)個(gè)為什么》真像本萬(wàn)能書(shū),上知天文,下通地理。而《昆蟲(chóng)記》卻更奇妙,能把小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)介紹得一清二楚……在科學(xué)知識(shí)的陪伴下,我收獲快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

  書(shū)中的雨露和陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我,不知不覺(jué)間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉,那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師,從生活小事到自然萬(wàn)物,從溫暖童趣到清新雅意,散文就像一雙無(wú)形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語(yǔ)言的美,文字的美,措辭的美,在美中快樂(lè)。

  世界寫(xiě)在書(shū)中,打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一個(gè)奇妙的世界。童年,我愿與書(shū)香為伴,與文字為友,在書(shū)的世界里自由地遨翔,快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈,讓我們的童年充滿(mǎn)書(shū)香……

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 15

  書(shū),幾乎每個(gè)人都看過(guò),但又有多少人了解它的意思,了解作者的情調(diào)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基對(duì)書(shū)的理解;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞對(duì)書(shū)的見(jiàn)解書(shū)有各形各色,在我的印象中我最先接觸到的書(shū)是言情小說(shuō),在那時(shí)我并不知道言情不言情,只覺(jué)得是書(shū)的都行。

  我家每時(shí)每刻都飄逸著淡淡的書(shū)香味。書(shū)在我家任何一處地方幾乎可以說(shuō)隨手一拿,便是一本書(shū)啦。在我的床上,書(shū)算是最多的東西了,有言情的,有科學(xué)的,有玄幻的,有傳說(shuō)的,有歷史的書(shū)也有地位之分,但我都是讓它們枕頭相鄰,我并不會(huì)讓如此多的書(shū)中的一本到我腳邊,這也是對(duì)書(shū)的尊敬,有些書(shū)是用來(lái)催眠我自己的有些時(shí)候睡不著覺(jué),也就看一看,過(guò)了幾分鐘便昏昏欲睡。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?催^(guò)一本又一本的.書(shū),一本書(shū)讀了又讀,但其中我也發(fā)現(xiàn)了許多道理,現(xiàn)在我終于知道古人為何都認(rèn)為書(shū)里有金子,有美女,是把那些知識(shí)比作美女、金子之類(lèi)想得到的東西。書(shū)的精華便是讓我們懂得。從倉(cāng)頡造字到現(xiàn)在各形的筆法便像從原來(lái)的文言文到近代的白話(huà)文到現(xiàn)在的各種格式的文體。書(shū)的含義我們無(wú)法懂得,但書(shū)的內(nèi)容我們卻銘記在心。

  我的房間就像一個(gè)小小的書(shū)鄉(xiāng)。但那只有五十多本的書(shū),我一點(diǎn)也不滿(mǎn)足?吹絼e人在炫耀自己的《中華上下五千年》,我不禁冷笑一聲:若是中華上下五千年的歷史真能被書(shū)記下來(lái),那書(shū)恐怕比一棟房子還大吧!在書(shū)鄉(xiāng)中我經(jīng)常想著那些作者對(duì)這書(shū)的感情,看過(guò)這么多數(shù),我也明白了一個(gè)道理:主角是不會(huì)死的,除非那是在完結(jié)的時(shí)候。

  書(shū),不論多難看,但只要我一看便會(huì)一直看下去。在看書(shū)時(shí),感覺(jué)周?chē)竹耄?dāng)放下書(shū)的那一刻,感覺(jué)世界并無(wú)想象中的那么聒噪。別人看書(shū)最高的境界就是兩耳不聞窗外事,但我非圣人,最多也只能做到眼不見(jiàn)為凈。像我這樣外交能力差,但又好玩的人坐在凳子上,簡(jiǎn)直是煎熬!

  書(shū)香加書(shū)鄉(xiāng)等醉生夢(mèng)死”,對(duì)于我而言這種醉生夢(mèng)死”的感覺(jué)還是較好的,我寧可在書(shū)香里死”去也不愿在這聒噪的世界里生活著!

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 16

  我喜歡讀書(shū),在我很小很小的時(shí)候。

  那時(shí)大概就是一兩歲吧,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),什么《兒歌大全》,《認(rèn)識(shí)水果》之類(lèi)的都有。我每天把它們捧在手里舍不得放下,現(xiàn)在想想也真是有趣,那么小就喜歡看書(shū)。也許那時(shí)只是喜歡書(shū)上那些花花綠綠的圖片而已,并不是對(duì)那些文字有多少興趣。雖然如此,我那時(shí)卻認(rèn)得許多事物以及不少兒歌。

  我的幼年,縈繞著淡淡的,稚嫩的書(shū)香。

  就這樣恍恍惚惚度過(guò)幾年,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了幼兒園。這時(shí),父母意識(shí)到該讓我接觸到一些新的知識(shí)了。童話(huà),大概是我最喜歡的吧,雖然斗大的的字不識(shí)幾個(gè),但母親是我的免費(fèi)朗讀機(jī)。童話(huà)可真新奇,美麗的白雪公主、七個(gè)小矮人、勇敢的騎士、善良的人們,一切都是那么美好,配上美麗的插圖,很是討我喜歡。至今家里仍然完好保存著我兒時(shí)讀過(guò)的兒童書(shū)籍。這些都算是我年幼的“珍寶”,也算是我童年一段美好的記憶。

  我的童年,流淌著糖果味的',粉嫩的書(shū)香。

  正式踏入小學(xué)的大門(mén),漸漸的識(shí)得不少漢字,一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍自己可以獨(dú)立地閱讀,再加上拼音大哥幫忙,看書(shū)已不是難題了。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始閱讀雜志與小說(shuō)。《兒童文學(xué)》里有各種各樣勵(lì)志小故事、智慧小故事之類(lèi)的,很實(shí)用,我也在其中收獲了不少知識(shí)!恫槔砭攀馈房墒峭耆煌模衩、冒險(xiǎn)、還帶有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖,是我喜歡的書(shū)籍。父母很支持我的閱讀,只要是我喜歡的、適合我閱讀的書(shū)籍,父母都會(huì)給我買(mǎi)。無(wú)奈年幼無(wú)知,在被窩里打著手電筒看書(shū),廢了不少視力,哎!現(xiàn)在想想也有些小懊悔。

  我的小學(xué),彌漫著天真的,驚險(xiǎn)的書(shū)香。

  邁進(jìn)初中,品味提高,終于拿起同齡人很久才能看完的經(jīng)典名著。這些書(shū)可謂是“高大上”,比童話(huà)書(shū)之類(lèi)的更有意思,雖說(shuō)有些地方比較晦澀,但也深受我的喜愛(ài)。

  我的初中,伴隨著高雅的,完美的書(shū)香。

  那韻味十足,泌人心脾的味道,來(lái)自靈魂的書(shū)香,一直伴隨在我成長(zhǎng)的路上!

  坐在窗前,捧一本書(shū),聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)耳邊,看云緩緩飄去,品淡雅書(shū)香……——后記

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 17

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@便是古人讀書(shū)的樂(lè)趣。我也不例外,讀書(shū)對(duì)于我的意義就是——讀書(shū)能使人眼明心亮;讀書(shū)能使人的精神在書(shū)的海洋中逍遙自在的翱翔;讀書(shū)能使人的想象力無(wú)羈地騰飛;讀書(shū)還能使人的思索超越時(shí)空……因?yàn)樽x書(shū),我變得更有學(xué)問(wèn);因?yàn)樽x書(shū),我變成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”;因?yàn)樽x書(shū)……

  書(shū)是我們的良師益友,它們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們進(jìn)行著無(wú)私奉獻(xiàn),教導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼鋈;它們還讓我明白了做人必須得有志向,幫助我到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)我遇到困難、沮喪的時(shí)侯,知識(shí)的無(wú)窮力量使我重新振作起來(lái),繼續(xù)朝著理想而奮發(fā)圖強(qiáng)……

  小時(shí)候,我覺(jué)得讀書(shū)并沒(méi)有什么“味道”。但隨著我年齡的增長(zhǎng),接觸的書(shū)越來(lái)越多,我也就明白書(shū)籍就如同一杯色香味俱全的奶茶,感覺(jué)由淡變濃,越喝越有味道。古人讀書(shū)就有三味之說(shuō):“讀經(jīng)味如稻糧,讀史味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢!”現(xiàn)在我就有這樣的感悟,對(duì)任何好書(shū)都別有一番的癡迷,可謂是手不釋卷。

  有一次,我得到了一本著作《三國(guó)演義》,欣喜若狂。我剛看了幾回就愛(ài)不釋手了,因?yàn)槔锩婢实墓适虑楣?jié)與栩栩如生的'人物形象深深地吸引著我。一天,到了做飯的時(shí)候,媽媽正在目不轉(zhuǎn)睛地看著她最?lèi)?ài)看的電視連續(xù)劇,而我也在津津有味地看著我的至愛(ài)——《三國(guó)演義》。這時(shí),媽媽就以命令的口氣吩咐我:“亞洲,你去把水摻在鍋里燒著,我一會(huì)兒就來(lái)做飯!倍藭r(shí),我正看著三國(guó)演義入了迷,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我仍然“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”,眼睛一刻都沒(méi)有離開(kāi)電視,沖著我“河獅東吼”:“怎么還不去燒水?”說(shuō)完,又津津有味地看著她的電視劇去了。我迫于無(wú)奈無(wú)奈,兩步并著一步去燒了水,立即回來(lái)又看起了《三國(guó)演義》。過(guò)了許久,爸爸去廚房做菜,發(fā)現(xiàn)廚房里面全是霧氣原來(lái),鍋里的水被燒干了!爸爸連連稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”,媽媽看見(jiàn)我對(duì)書(shū)的癡迷超過(guò)了她對(duì)電視的喜愛(ài),竟然沒(méi)有生氣,我們面面相覷,哈哈大笑起來(lái)!

  這就是我對(duì)書(shū)的癡迷程度。朋友們,多多看書(shū),就能品嘗出書(shū)的香味!

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 18

  拂盡喧囂,洗盡鉛華。點(diǎn)一盞孤燈,俯首于案上,靜置繁華!觸摸書(shū)香,不愿歸。

  讀書(shū),讓我與李白并肩漫步。這是一塊在尖銳朝廷上愈磨愈亮的寶玉。昭昭若明星之德,日月齊輝之才,一生走在坎坷的蜀道之上,笑看紅塵,用他那仙人之氣成就了半個(gè)盛唐。他從不寄托于廟堂的莊嚴(yán),不艷羨那官場(chǎng)的利祿。站在大唐的江河之巔,任清風(fēng)滌蕩心胸。隨月輝起舞弄影。他堅(jiān)信“長(zhǎng)凳破浪會(huì)有時(shí),”他用他無(wú)比寬闊的胸襟,把酒釀成了盛唐最閃耀的謫仙人。在這個(gè)充滿(mǎn)仙酒和月華的世界里,閃耀著浩浩盛唐中最燦爛的一顆明星!

  讀書(shū),讓我與范仲淹攜手而行。你出身貧寒,冷粥與佛燈是你的伴侶。少時(shí)仕途,伴隨著光明和美好入得朝廷,卻被陰官陷害。你縱使居廟堂之高,也不忘百姓的.寒苦;處于江湖之遠(yuǎn),又不忘心系蒼生。你縱使身陷泥潭,還心系百姓,以天下為己任。你是錚錚鐵骨,在黃沙漫天的西域也陲留下了自己濃重的一筆;你又是政壇上的一顆明星,為宋王朝操碎的心,你偉大的靈魂裝得下天下江河與蒼生,以天下為己任,震撼了大宋王朝。

  讀書(shū),讓我與王安石邂逅。王安石,出生于地方官吏之家。從縣,到朝廷,他每一步都走的很穩(wěn),用自己對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的堅(jiān)持,鑄就了王安石變法。他兩次拜相又兩次罷相,為了大宋的興衰,奮斗一生,輝煌一世,雖并未成功,卻在大宋王朝中閃耀出無(wú)比璀璨的一顆明星。他不艷羨高堂上的利祿與黑暗,為了一個(gè)最樸實(shí)的目標(biāo),為了天下的蒼生,付出了自己的生命,譜寫(xiě)了大宋偉大的民族氣魄。

  讀書(shū),讓我與蘇軾攜手共進(jìn)。烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州,不但沒(méi)有使他沉淪墮落,卻鑄就了蘇軾無(wú)比偉大而曠達(dá)的靈魂。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受傷,化為溫柔的何須;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處,化為成就與淡泊。濁酒深斟,重返喜地,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁。你用無(wú)比廣闊的胸襟,交融了中華文化,包容了天下所有的失意與苦難,鑄就了中華文明中不朽的精神詩(shī)篇。

  青燈一盞,手書(shū)一卷,細(xì)細(xì)觸摸書(shū)香,于靜寂中領(lǐng)略人世間的大喜大悲,情感與心交融。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 19

  卓別林曾言:“除了機(jī)器,我們更需要人性,除了智慧,我們更需要善良!痹谖镔|(zhì)豐裕的今天,我們需要的是人文的沉淀。那么,我們何不像材料中的二十四小時(shí)書(shū)店那般,讓書(shū)香盈滿(mǎn)天地,奏響華美的人文贊歌?

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!薄芭f書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!睆墓胖两褡x書(shū)就是人們一直堅(jiān)持的,因?yàn)闀?shū)籍能帶領(lǐng)我們走向自己的'天堂。它給予我們的不僅是智慧,更是仁、義、禮、信、孝、悌、忠……書(shū)自身哲理豐厚,讀之人將擁之底蘊(yùn)。書(shū)店此舉,是增添精神食糧。

  在“不買(mǎi)書(shū)就走”幾乎成為業(yè)界常態(tài)的今天,還有書(shū)店守著人文之心,這十分值得人們敬佩。誠(chéng)然,許多人只是來(lái)休息的

  ,但是“蓬生麻中,不扶自直!遍L(zhǎng)期受到書(shū)香熏陶的他們,怎么會(huì)沒(méi)有攀登階梯,前往知識(shí)圣殿的沖動(dòng)呢?由此來(lái)看,書(shū)店的大門(mén),不光是讓人們走進(jìn)來(lái),更是讓書(shū)籍走出去,讓書(shū)香彌漫整個(gè)社會(huì)。凱勒說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋!睍(shū)店此舉,善莫大焉。

  “沒(méi)有可怕的深度就沒(méi)有美麗的水面。”我們時(shí)代所缺失的,恰恰就是尼采口中的深度,當(dāng)今社會(huì),尤其在繁華的都市,許多人都在追求權(quán)力和財(cái)富,深陷其中,迷失了自己。而當(dāng)我們與好書(shū)對(duì)話(huà)時(shí),心靈就會(huì)得到凈化與提升,從而不至于讓自我深陷沼澤,失去了前進(jìn)的方向,書(shū)店此舉,明人心靈矣。

  社會(huì)從不缺乏人文精神,我們只是被現(xiàn)實(shí)的浮華迷住了雙眸。君不見(jiàn),文震亨“眠云夢(mèng)月,長(zhǎng)日清淡”清遠(yuǎn)典雅;李清照與趙明誠(chéng)“賭書(shū)消得潑茶香”,閑情逸趣。在價(jià)值迷失的今天,我們需在中華傳統(tǒng)文化中尋找慰藉,如此方能堅(jiān)守本真。書(shū)店此舉,是傳統(tǒng)人士之歸來(lái),更是人文精神的重生。

  書(shū)店此舉守住了人文精神的“孤島”,為這個(gè)扁平的社會(huì)添了一抹厚重與深意。無(wú)論何時(shí),我們都需要這樣的行吟者,在傳承文化的漫漫長(zhǎng)夜里,高唱人文贊歌!

  “我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空。”靜品書(shū)香之底蘊(yùn),奏響人文之贊歌。在時(shí)代的長(zhǎng)夜里,在文化的破曉中,讓我們高舉火把,且吟且嘆,且行且歌……

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 20

  書(shū)香如此多嬌,引無(wú)數(shù)君子競(jìng)折腰?v觀古今,清幽的書(shū)香自茴香草揮發(fā)出,熏染著書(shū)籍,一脈相承至現(xiàn)今,多少人為之傾倒。但隨著歷史的演變,社會(huì)的變遷,那一縷書(shū)香淡了不少,也似乎變了味。

  柏楊曾揮筆寫(xiě)下一篇《借書(shū)不還天打雷劈》,怒斥借書(shū)不還的惡習(xí),對(duì)受損者表示極大的同情。但我相信,此事放在如今,絕對(duì)不成事。不信?你望望周遭,哪有幾個(gè)借書(shū)人呢?且不說(shuō)世人已經(jīng)沒(méi)了品書(shū)的閑情和欲望,即使有,去電子書(shū)庫(kù)里翻翻即可,哪還用得著借呢!可不知,屏幕上顯示的只是一串串字體化的數(shù)據(jù),冷冰冰的,哪里比得上暖融融的書(shū)頁(yè)讀起來(lái)暢快!可今人寧可要這種“碎片式閱讀”,也不愿攜帶幾部書(shū)籍。是啊,這錢(qián)花在書(shū)上多不值得,還不如買(mǎi)點(diǎn)吃食實(shí)在!于是乎,幽幽的書(shū)香被繁雜的`氣味沖淡。這可能是現(xiàn)代人素質(zhì)偏低的根本原因吧!沒(méi)了書(shū)香的熏陶,一個(gè)人怎能夠完善呢?

  但無(wú)論如何,書(shū)香仍然是個(gè)讓人向往,受人尊敬的詞,一位充盈著書(shū)香氣質(zhì)的人可真真讓人羨慕不已。不少人大權(quán)在握,財(cái)大氣粗,卻偏偏思想蒼白貧瘠,暴露出來(lái)實(shí)在是丟人。但又不想把光陰耗費(fèi)在書(shū)這種勞什子上,那怎么辦呢?有個(gè)聰明人想到了個(gè)好法子,慷慨地散去幾千大洋,購(gòu)進(jìn)了一屋子書(shū)籍。書(shū)架整齊地排列著,一眼望去,很是壯觀。于是乎,參觀者無(wú)不驚嘆書(shū)主的學(xué)識(shí)淵博。無(wú)數(shù)人也跟著紛紛效仿,故而也有無(wú)數(shù)的書(shū)籍黯然地被束之高閣,成了虛偽的標(biāo)志?烧嬲嬗痴樟恕百喝(shū)來(lái).落落大滿(mǎn).素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸”。不少百姓的客廳內(nèi)都擺放著幾本厚厚的書(shū)籍,可仔細(xì)一看,竟是連斷句都沒(méi)有的二十四史。雖然有些可笑,但用來(lái)顯示主人的大學(xué)識(shí)也足夠了。書(shū)香就這樣慢慢,慢慢的變了味兒。

  但是,再多的書(shū)籍也只能裝飾你的外表。良好的修養(yǎng)和通透的思想能靠錢(qián)財(cái)換來(lái)嗎?想太多!俗話(huà)說(shuō)“是騾子是馬,拉出來(lái)遛遛”,寥寥幾句交談下來(lái),本質(zhì)就暴露了七七八八了。至于表面的深沉,也不過(guò)是自欺欺人罷了。

  令人欣慰的是,不少學(xué)子已經(jīng)意識(shí)到了書(shū)香的神圣與必要性,多了份踏實(shí)品書(shū)的耐心。但真正讓社會(huì)充盈著書(shū)香,還仍舊是路途漫長(zhǎng)。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 21

  打開(kāi)沉封已久的書(shū)籍,撲鼻而來(lái)油墨的清香,那也許是清幽恬靜的散文,也許是神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō),也許是啟迪人心的文章,也許是……

  每當(dāng)夜深人靜之時(shí),月亮掛在寂靜冷清的夜空中,辰星朦朧閃爍,燈火都已熄滅。而我仍在燈下看書(shū),流連于書(shū)的海洋,貪婪的嗅著書(shū)的芳香,咀嚼著書(shū)的滋味,享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣……合上書(shū),望望窗外,幻想有一天,自己的文章也能變成鉛字,發(fā)表在報(bào)刊、書(shū)籍上……

  我的書(shū)并不多,所以每一本都是我的珍愛(ài),每一本都會(huì)帶給我不可思議的奇妙感覺(jué)……《世界上下五千年》帶我領(lǐng)略歷史上人們的苦暖真情,更直觀的感受歷史的演變過(guò)程;《世界之最》帶領(lǐng)我了解奇聞異事,感受神奇的大自然;《假如給我三天光明》帶我認(rèn)識(shí)了20世紀(jì)一朵不朽的奇葩——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗之中,卻給千萬(wàn)人帶來(lái)光明,一個(gè)人類(lèi)永恒的奇跡;而……

  每次,觸碰到印滿(mǎn)鉛字的紙張時(shí),我的靈魂似乎被震撼了;每次,細(xì)細(xì)品味文字的奧妙時(shí),我的靈魂似乎被洗滌。書(shū)籍,讓我更早的認(rèn)識(shí)社會(huì),更早的品味人生……

  書(shū)籍,帶給我們的僅僅是那精神的教育嗎?不!它帶給我們更多的是知識(shí)!是科技的發(fā)展!沒(méi)有書(shū),哪里會(huì)有電燈的發(fā)明?沒(méi)有書(shū),哪里會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的存在?沒(méi)有書(shū),哪來(lái)現(xiàn)在多姿多彩的`生活?……因?yàn)闀?shū),世界科技發(fā)展迅速,因?yàn)闀?shū),中華——崛起!書(shū)是這個(gè)屹立在世界東方的國(guó)家的五千年的靈魂!

  燦爛的晨光撒向中華的每一個(gè)角落,龍的傳人們都欣喜的期盼著那一刻的到來(lái),哦,不是,是全世界都在期待那一刻。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,在希望之光的照耀下,中華人而今年,在這個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)迎來(lái)了第二十九屆奧運(yùn)會(huì),這是一個(gè)令無(wú)數(shù)炎黃子孫驕傲的消息!隨著奧運(yùn)的腳步的臨近,朝陽(yáng)的曙光似乎照亮了這片神州大地,民莊嚴(yán)地敬上一個(gè)軍禮……

  回顧歷史,從那被灰暗的烏云籠罩下的陰暗的封建社會(huì),到現(xiàn)在飄著朵朵祥云的天空,陽(yáng)光燦爛的社會(huì),與書(shū)有著密不可分的關(guān)系……

  抬起深深埋在書(shū)中的頭,望著夜空繁星,心中的思緒卻無(wú)法舒展,雜亂無(wú)緒……偶然回頭,一行工整的字闖入了我的視野:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。嘴角浮起了一絲微笑……思緒,紛飛在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方……

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 22

  半盞淡茗,在有月亮的晚上,品茶,品書(shū)。那是何等的美妙!

  稍掩窗簾,半盞淡茗。在太陽(yáng)香的窗邊,品茶,品書(shū)。那是何等的神爽!

  幾段古樂(lè),半盞淡茗。在微古樸的桌旁,品茶,品書(shū)。那是何等的清雅!

  捧著一本精品詩(shī)集,細(xì)細(xì)的咬文嚼字,在折角畫(huà)線(xiàn)的某個(gè)角落,體會(huì)詩(shī)人心靈的顫動(dòng)。古樸的茶杯里飄出淡淡的茗香,悠遠(yuǎn),繚繞。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句式顯得錯(cuò)落有致,十分精美的小插圖則更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。喝一口西湖龍井,淡雅清新立刻包圍了我。偶爾會(huì)感動(dòng),偶爾會(huì)掉淚,長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)但又能把心情點(diǎn)得恰到好處。窗外的雨漸漸小了,滴答,滴答從窗臺(tái)屋檐滴下,和詩(shī)集一樣觸動(dòng)著我的心靈,產(chǎn)生共鳴。喜歡詩(shī),喜歡它的靜謐,唯美。

  在窗外的第一枝迎春開(kāi)放的時(shí)候,我拿起一本散文,在窗臺(tái)上等第二枝迎春開(kāi)放。散文的美是能催醒花兒的.。點(diǎn)到為止,美的十分朦朧。茶杯冒出飄飄忽忽的熱氣,嗅著是多么溫暖眷顧,和散文一樣,形散而意不散。春風(fēng)拂面,十分抒情的語(yǔ)句,記敘著一件件美的真諦,沒(méi)有刻意,沒(méi)有死板,亦沒(méi)有重蹈覆轍。它就像在天上的潑墨仙人,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。喜歡散文,喜歡它的飄忽,自在。

  外面下起的傾盆的雷陣雨,此時(shí)的我躺在床上讀著一本小說(shuō)。那情節(jié)動(dòng)人的像外面的雷雨一樣,時(shí)而狂暴,時(shí)而微晴。天猛地暗了下來(lái),我正看到最驚險(xiǎn)的部分。天微微好轉(zhuǎn),書(shū)也漸漸緩和。放在床頭的茶杯彌漫出清新的香味。女主人公的溫柔,男主人公的剛烈,孩子的天真,老太太的祥和使我仿佛身臨其境。喜歡小說(shuō),喜歡它的動(dòng)人的情節(jié)。

  一個(gè)明朗的晚上,一點(diǎn)輕音樂(lè),一杯泡得不濃的茶。我抱著枕頭看著童話(huà)。此時(shí)一切都變得充滿(mǎn)奇幻。王子,公主,小矮人……音樂(lè)聲時(shí)而俏皮,時(shí)而溫婉。茶杯里的水都似乎被童話(huà)的美妙所陶醉,想叮咚起舞。每次的意想不到的結(jié)局都使我感動(dòng)不已。看著窗外的星星,我仿佛看到了天使,調(diào)皮可愛(ài)。熄了燈,我枕著這本童話(huà)睡覺(jué),連夢(mèng)都充滿(mǎn)童話(huà)的香味。喜歡童話(huà),喜歡它的俏皮,美好。

  書(shū)的世界很廣,很大,也很精彩。

  很香,很香,飄忽繚繞,沁出盈盈的香味,七里不散。

  那是書(shū)的香味!

  從此,我便愛(ài)上了這種香味。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 23

  看著夕陽(yáng)西沉,天邊被一滴七色墨水浸染,由中心向四周慢慢的分化,如一朵盛開(kāi)的嬌媚花朵,如一個(gè)浴火重生的鳳凰,沖破了天空的脛骨,自由飛去書(shū)籍帶給我很多我認(rèn)識(shí)你,也許你是書(shū)籍以及世界賜予我的珍寶。

  春天我在家里望著窗外,嫩綠的枝芽突破了樹(shù)皮的包裹,露出了他那令人傾倒,令人心生愛(ài)慕的綠色窗外,滿(mǎn)是粉色,充滿(mǎn)浪漫,粉色的櫻花像一朵蓬松的云彩,你我不禁心里一顫,想起了曾經(jīng)相識(shí)的那棵櫻花樹(shù)下,我們兩個(gè)人不經(jīng)兒童的在同一時(shí)間同一地點(diǎn)相遇,你微微一笑,雪白的肌膚襯著你那粉紅的嘟嘟小嘴,額前的幾根發(fā)絲被無(wú)情的風(fēng)輕輕的挑逗著你笑如春花你我手里接捧著幾年前我們?cè)诖讼嘤龅哪潜緯?shū)書(shū)成了我們的牽緣線(xiàn),你我不精靈是會(huì)心一笑,坐在那棵櫻花樹(shù)下的竹椅上,你輕輕坐下唄,靠著竹椅輕輕翻開(kāi)書(shū),一同看了起來(lái),實(shí)則是嘈雜無(wú)比的環(huán)境,卻在書(shū)的陪伴下和對(duì)方的陪伴下,變成了一個(gè)只屬于我們的靜謐空間。 你是個(gè)斯文安靜的女孩,和我一樣熱愛(ài)詞句優(yōu)美的書(shū)籍,性格年齡相仿,習(xí)慣也具有很多相同點(diǎn),就在剛才這一瞬間,我情不自禁的被你認(rèn)真專(zhuān)注閱讀的側(cè)臉迷住了,但不久后我又被書(shū)中的內(nèi)容所吸引埋下頭來(lái)和你一樣看書(shū),在書(shū)中我們共同領(lǐng)略了唐詩(shī)的.容貌,典雅,宋詞的清秀細(xì)膩,我們同時(shí)被迷住了,想起了大唐的風(fēng)華,遇見(jiàn)宋詞的清秀,想起了問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。想起了稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片,響起了南宋抗金英雄岳飛的滿(mǎn)江紅。

  在經(jīng)歷一番大腦洗禮后,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)互相深情的望著對(duì)方,我說(shuō)了一句,一日不見(jiàn)如隔三秋兮,他再次展現(xiàn)他令人陶醉的嫣然一笑,并輕輕地說(shuō),你又何嘗不是嗎?我們兩人捧腹大笑,可謂是笑得不亦樂(lè)乎,煞石櫻花,妹妹仿佛被我們驚著了,哎呀,不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),但仍然不變是她的美麗,我們用雙手捧住她,皆為自己感到羞愧,產(chǎn)生了深深的歉意。 陶水月在手,弄花香滿(mǎn)衣。

  你說(shuō)你我此生因?yàn)闀?shū)籍而相遇,最終結(jié)為閨蜜,書(shū)籍成了我們的線(xiàn),這是不是一種緣分呢? 書(shū)籍如同一展翅飛的大鳥(niǎo),承載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古今聆聽(tīng)先祖的教誨,感悟人生的真諦。

  書(shū)香讓我陶醉作文750字 24

  我家的書(shū)柜,總是能發(fā)出一股淡淡的書(shū)香,而這書(shū)香的味道,一直陪伴著我的成長(zhǎng)。

  我喜歡書(shū)柜發(fā)出的氣味,在做完作業(yè)有時(shí)間的時(shí)候,我總是會(huì)情不自禁地走到碩大的書(shū)柜前,找到一本課外書(shū),輕輕的捧起那一本書(shū),靜靜地做在書(shū)桌前愜意地看起書(shū)來(lái),坐在書(shū)桌前沒(méi)有人打擾我,因此,我一看就是一小時(shí)。而我閱讀有點(diǎn)累了的時(shí)候,我就會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒,想想自己閱讀的感悟和感受。每當(dāng)在這時(shí),我小時(shí)候自己閱讀的經(jīng)歷就歷歷在目了。

  在我很小的時(shí)候,我就已經(jīng)深深的愛(ài)上了閱讀。媽媽最開(kāi)始讓我讀的書(shū)是一本漫畫(huà)——《丑小鴨》,書(shū)里面有著許許多多很可愛(ài)的人物,長(zhǎng)相獨(dú)特丑小鴨、和藹可親的鴨媽媽、潔白美麗的白天鵝……我剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就被上面烏黑烏黑的小鴨子吸引住了,對(duì)這本書(shū)饒有興趣。媽媽娓娓道來(lái):“此前,鴨媽媽生了幾個(gè)鴨蛋,但是,在這些鴨蛋之中,有一個(gè)鴨蛋特別大,特別的丑……”從此,我家的書(shū)香讓我愛(ài)上了閱讀。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始識(shí)字了。于是,我喜歡上了媽媽給我的帶插圖的《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》以及《伊索寓言》。我很喜歡坐在沙發(fā)上,讓媽媽陪我看書(shū)!缎〖t帽》,《白雪公主》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,我?guī)缀醵伎梢园堰@些故事的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。因此,在幼兒園里,我經(jīng)常在同學(xué)們面前講故事,得到了幼兒園同學(xué)的一致贊賞。在媽媽的'循循誘惑下,我喜歡上了書(shū)香淡淡的味道

  以前,爸爸和媽媽都是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,時(shí)不時(shí)就拿出《蛙》,《巨嬰國(guó)》,《走出帝制》等書(shū)閱讀,他們都博覽群書(shū),知識(shí)面十分廣。不過(guò),到了現(xiàn)在,我的閱讀量漸漸開(kāi)始增加,比父母更多了。知識(shí)面也比父母更廣闊了。但是,我還是依然喜歡站在書(shū)柜前,因?yàn)椋谶@個(gè)書(shū)柜里不僅僅裝的只是書(shū)了,在里面,還承載了我的夢(mèng)想。

  我漸漸長(zhǎng)大,原來(lái)的書(shū)柜也開(kāi)始裝不下我所要閱讀的書(shū)了,所以我讓媽媽幫我換了一個(gè)又一個(gè)書(shū)柜。但是,書(shū)柜里的那一股書(shū)香,卻久久也沒(méi)有消失。在書(shū)的字里行間,我仿佛是在書(shū)的殿堂中汲取知識(shí),在書(shū)的海洋中遨游。

  我的書(shū)柜,目睹了我的成長(zhǎng),而伴隨我成長(zhǎng)的,卻是書(shū)柜里的那一股淡淡的書(shū)香。

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