教室里的爭吵的優(yōu)秀作文
【篇一：教室里的爭吵】
一天，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都去上體育課了，可是在老師的講臺上就可熱鬧了。黑板、粉筆、粉筆刷，都在開“爭論會”——夸耀自己的作用。
“我是最有用的一件教學(xué)用具！”驕傲的黑板傲慢得對著粉筆、粉筆刷，說，“每當(dāng)老師們要寫字、布置作業(yè)的時候就要用上我了，在我身上、頭還有腳上寫字！”
“你寶庫是最有用的教學(xué)用具。”聽了黑板的發(fā)言，粉筆一邊舉手，一邊抗議，說，“如果沒有我——粉筆之皇，老師是不會雜你身上寫字的。每當(dāng)老師要寫字在你身上的時候，用普通的筆是寫不出來的。只有用我這種筆才能寫得出字來。這時你才會起作用。所以我才是最有用的文具�！�
“你們都不是最好的教學(xué)用具�！狈酃P刷一下子打岔起來了，“你們都不用說了，我才是最好的教學(xué)用具。每當(dāng)粉筆在黑板上寫錯字的時候，學(xué)生們就看不清寫什么，只要把我在錯字上一擦就可以了。因此我是最好的教學(xué)用具�！�
他們爭了很久，一直到了下課。
這時同學(xué)們回來了，看見它們在這里吵，就說：“你們不要吵了。每個人、物都有自己的長處和短處，不要用自己的長出和別人的短處比，也不要用自己的短處欺負(fù)別人！”
聽了同學(xué)們的話，它們都很慚愧。它們再也不敢用自己的長處和別人相比較。
【篇二：教室里的爭吵】
一天，教室里發(fā)生了一陣爭吵，原來是粉筆和板擦發(fā)生了爭吵，粉筆說：“你看我，整天都把黑板寫得滿滿的，多好看呀！”板擦說：“要不是我，黑板現(xiàn)在都變成什么樣了�！焙诎迓犚娏怂麄兊臓幊�，就說：“你們來一個比賽吧！我說比賽規(guī)則：一、這兩塊黑板是什么都沒有的，板擦，你必須在兩分鐘之內(nèi)把這兩塊黑板畫得滿滿的哦，不能讓我看見一個空白處�！卑宀琳f：“知道了，黑板�！焙诎逵謱Ψ酃P說：“你看一看，這兩塊黑板特別的亂，你也必須在兩分鐘之內(nèi)把它擦掉，不能讓我看見一個字母哦�！狈酃P大聲說：“知道了”。
比賽開始了，板擦在兩分鐘之內(nèi)沒有畫出一個字母，反而越擦越干凈。粉筆也在二分鐘之內(nèi)沒有擦掉一丁點字母，反而越畫越亂。這時，黑板說：“其實你們都有自己的長處。”說著黑板讓粉筆在上面畫了一下，讓板擦把上面的一道給擦了，接著黑板又說：“快相互說聲對不起吧！”他倆道了歉又變成了我好朋友。
【篇三：教室里的爭吵作文】
下午放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。
桌椅的聲音最大：“我最有本領(lǐng)，沒有我，同學(xué)們都坐哪？更沒辦法上課！”黑板不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒有我，老師怎么給學(xué)生講課，學(xué)生也學(xué)不到知識，我功勞最大�！彪姛粽f：“你們說得都不對，我的本領(lǐng)最大，是我給教室?guī)砉饷鳎Ｗo(hù)孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學(xué)得更輕松。”一直沒吭聲的垃圾桶忍不住說話了：“沒有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本沒辦法呆，更別提學(xué)習(xí)了，我的本領(lǐng)最大！”掃帚急忙說：“沒有我，垃圾能清理干凈嗎？”“我，是我，我的本領(lǐng)最大�！苯淌依锏臓幊陈曉絹碓酱蟆�
我正想說兩句，只聽黑板擦說道：“你們在比誰的本領(lǐng)大是吧！這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來；黑板，你讓教室變干凈；電燈，你讓學(xué)生坐在你身上；垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫字�！笨墒牵鼈冊趺匆沧霾坏�，黑板擦語重心長地說：“你們各有各的用處，不能只看到自己的長處，要看到別人的優(yōu)點，你們應(yīng)該齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長處，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)�！甭犃诉@番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說：“我們知道錯了，我們以后會好好合作，互相幫助，再也不爭了�！苯淌依锘謴�(fù)了安靜，從此以后，它們再也沒有爭吵過。
【篇四：教室里的'爭吵】
夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲，奧，原來是從教室里傳出來的，原來是黑板，黑板擦，粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢？奧，原來他們在比誰的功勞最大。
粉筆先開頭說，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識的海洋，你們倆呢，一個躺在墻上，一個整天扭來扭去，都比不上我，所以說，我的本領(lǐng)最大。
我的本領(lǐng)才最大，忘恩負(fù)義的小人，要不是我，你去哪寫字，怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。
要說比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫，我默默的做個幕后英雄，要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈，這時，太陽公公出來了說；你們不要再吵了，你們其實缺了你們誰都不行，你們是一個大集體，應(yīng)該團結(jié)在一起，不應(yīng)該四分五裂。
他們聽了很慚愧，說，我們以后不再比誰的本領(lǐng)大行嗎？讓我們團結(jié)在一起，共同教授學(xué)生們知識好嗎？
從此以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。
看到這個情景，太陽公公會心的笑了。
【篇五：教室里的爭吵】
在一天夜里，教室里吵吵鬧鬧，吵個不停的是教室里的物品，它們在爭誰的功勞大。
首先發(fā)話的是課桌和椅子：“喂——-我們的功勞想必大家都應(yīng)該很清楚，我們要忍著痛苦被同學(xué)們壓，即使有哪個同學(xué)放了個屁，我們也一樣要一動不動地站在原地。
粉筆和黑板反駁�！拔曳酃P才是功勞最大的，我們用生命，換取了學(xué)生們的知識，我們像蠟燭一樣偉大，看我5厘米的身子變成3厘米了！粉筆先說。黑板接著說：“每當(dāng)上課時，老師們總是拿著粉筆在我身上畫呀畫，寫呀寫，還用教鞭找我，我忍了多少次痛，多少次癢，為了老師能把同學(xué)們教好�！�
“可惡，你們是不是忽視了我的存在？”窗吼道：“每當(dāng)風(fēng)雨交加之時，是誰為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨？不就是我嗎，我的功勞最大�！�
當(dāng)大家吵得不可開交的時候，教室發(fā)話了，大家不要吵了，只有大家都到齊，同學(xué)們才能有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，少一個也不行。
聽了教室公公的話，大家都慚愧的低下了頭，默默的做著自己該做的事。整個教室又重新充滿了愉悅的氣氛。
【篇六：教室里的爭吵】
晚上，教室里傳來細(xì)細(xì)的聲音，仔細(xì)一聽原來是桌子，椅子和墻在談話。
桌子說：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說：你那算啥！小主人每天都拿著我打架，他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說：小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫害得我都成了一個小花臉沒有人喜歡我了！他們開了個小會最后決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的墻，桌子，椅子，都同意他們的看法
第二天，小主人還是那樣對待它們，墻，桌子，椅子，都走了，小主人著急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不在那樣對待它們了，墻，桌子，椅子，聽了都會來了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛護(hù)它們。從此，墻，桌子，椅子都過上了沒有人傷害它們的日子。
【篇七：教室里的爭吵】
夜幕降臨，整個校園陷入了一片寧靜，從教室里傳來零零碎碎的如風(fēng)鈴般的聲音，似有似無。不會是學(xué)生吧？學(xué)生們這時早已放學(xué)回家。可是除了學(xué)生，還有誰這么晚在教室了？
走近一看，幾個跳動的身影一閃一閃。哦，原來是黑板、粉筆和板擦正在爭論誰的本領(lǐng)大，一個個吵得不可開交。粉筆吹胡子瞪眼，黑板齜牙咧嘴，板擦也怒目切齒，一副兇猛的樣子。
長長短短的粉筆聚成一堆，領(lǐng)頭的最粗壯的那一根盛氣凌人地炫耀自己：“我們的本領(lǐng)最大！看，每天是誰在傳授知識給同學(xué)們？是誰引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識的海洋，又是誰不惜耗盡了自己而成就了他人？答案就是我們！我們多么偉大啊！而你們倆呢？一個就知道靜靜的躺在墻壁上，另一個就知道扭扭身子！”
“我的本領(lǐng)才最大，忘恩負(fù)義的小人，如果沒有我，你怎么能夠輸送知識給學(xué)生們；如果沒有我，你們的知識在哪里得到發(fā)掘，在哪里可以利用？還有你，板擦，成天幾乎沒有什么事情可做，懶得像個泥鰍。”黑板聽了粉筆的話，氣得像發(fā)怒的獅子吼道。
“要說本領(lǐng)，誰也別想跟我比�！迸赃叺陌宀猎缇腿棠筒蛔×耍骸懊看�，你們合作傳授知識，我卻要忍受那么多粉筆灰，默默的做個幕后英雄。換做你們肯定早都忍受不了！”
大家吵得起勁的時候，粉筆一時興起，在黑板身上寫了三個大字“我最棒”，無意中將“棒”寫成了“俸”，頓時，板擦就像抓到了粉筆的弱點一樣，一邊跳上黑板擦去“俸”字，一邊嘲笑它：“看看，沒有我及時地擦去錯字，就不行了吧？”粉筆的臉頓時紅了半邊，不好意思地將字修正過來。待它寫好了字，黑板突然對著粉筆和板擦指指點點：“你們好像忘了吧，你們寫的字呢，在哪里寫的？”粉筆和板擦抬頭望了望黑板身上的字，它們?nèi)紤M愧地低下了頭。這時，最先挑起這起爭端的粉筆說話了：“其實，我覺得我們沒必要弄清楚誰的本領(lǐng)最大，咱們這個大集體其實少了誰都不行，只有大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)！”大家都愣了一會了，隨即響起了持久而熱烈的掌聲。
自從經(jīng)歷了那個晚上，粉筆、板擦和黑板再也沒有爭吵過，默默的在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
【篇八：教室里的爭吵】
一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢！
這時，桌子大哥發(fā)話了：“你們都得聽我的。如果沒有我，同學(xué)們怎么放書、寫作、繪畫呢？所以我是老大”。聽桌子大哥這么一說，椅子弟弟就不樂意了，他說：“哼！你算什么，我可是讓同學(xué)們坐在我的身子上，就連書包妹妹也是靠著放到我的背上的，假如沒有了我，看你的老大還怎么當(dāng)”。
在一旁聽著的掃把叔叔、拖把阿姨也反駁道：“沒有了我們，地板太太怎么能這么干凈呢？所以你們都得聽我倆的”。叫它們這么一說，平時默默無聞的黑板舅舅也不由自主地說了起來：“要論功勞，我可比你們大多了，像老師們在我身上寫字、講課、布置作業(yè)，只有這樣同學(xué)們才能學(xué)習(xí)，這可比你們的功勞大多了吧”。
一直在旁邊觀看著的墻壁爺爺慢條斯理的說道：“其實你們都有功勞，只有你們團結(jié)協(xié)作才是一個整體啊，如果你們這么爭功搞不團結(jié)，只能給同學(xué)們幫倒忙啊”。剩下的物品們聽了，都覺得十分慚愧，紛紛低下了頭。
而我在外面看到了剛才的這一幕，不僅吃吃的笑了起來。
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