優(yōu)秀的克服困難作文
【篇一：克服困難】
每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難，有學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難等等，我也不例外。讓我印象最深的困難，要數(shù)四年級時(shí)，我們在“六一”兒童節(jié)上準(zhǔn)備的童話劇的幕后故事了。
那次“六一”，學(xué)校要求每個(gè)班都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目。我們班男生的相聲是強(qiáng)項(xiàng)，可是一個(gè)姐妹未免太少了呀！于是，老師把這個(gè)任務(wù)交給了我，讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們再排演一個(gè)節(jié)目。再平時(shí)活靈活現(xiàn)的我，接到這個(gè)任務(wù)后，一下子就像泄了氣的皮球，各種各樣的困難迎面而來。選什么樣的劇，挑怎樣的演員等等，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，總不能向老師交白卷吧！于是，我放下我自己的事情，開始一步一步地策劃這次演出。首先，要解決的問題就是演什么，真是天助我也，媽媽不知道從哪里買來一本白雪公主的小劇本，里面還附有頭飾。那天，我高興的幾乎睡不著覺�？墒牵x誰來演呢？全班25個(gè)人，排除說相聲的5個(gè)人，要從剩下的20個(gè)人里，選出7個(gè)小矮人，一個(gè)公主、王子及皇后，甚至仆人。沒想到第二天，我將這個(gè)消息帶到學(xué)校后，馬上迎來同學(xué)們的贊成，報(bào)名的人絡(luò)繹不絕，兩個(gè)問題迎刃而解了�？墒墙O腳石有又來了。7月初就要期末考試了，作業(yè)任務(wù)又越來越緊，怎么才能保證節(jié)目的質(zhì)量而不影響學(xué)習(xí)呢？于是，我們再課下放棄自己的時(shí)間用來排演節(jié)目。老師卻好像又跟我們作對，常常拖堂。人好不容易聚齊了，卻又要上課了。利用中午，回家吃飯的人又占了四分之一。同學(xué)們好像也沒了信心，臺詞也背不下來。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只剩一個(gè)星期了，要想在一個(gè)星期內(nèi)練好簡直是天方夜潭。同學(xué)們好像也意識到時(shí)間不多了。于是回家暗暗聯(lián)系。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒等我說，大家就練熟了自己的動作，已至于老師都稱贊我們跳得整齊。聽了老師得表揚(yáng)，小演員們得心更齊了，對演出充滿了信心。
雖然，我們這個(gè)童話劇因?yàn)閷W(xué)校得音響設(shè)備不好沒能走上舞臺，我和同學(xué)們都有些失望。但我又為自己感到驕傲�；叵肫饎偨拥嚼蠋煹萌蝿�(wù)時(shí)得情景；回想我為這個(gè)節(jié)目付出得辛勤勞動；回想同學(xué)們之間得相互鼓勵(lì)支持，我感到這就是一種成功。因?yàn)槲铱朔嗽S多得困難，我的自信心增強(qiáng)了，組織能力得到了鍛煉。我認(rèn)為，我們做什么事情都應(yīng)該有自信心，有了自信心猜有可能成功，不要怕失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ竼幔?/p>
【篇二：克服困難】
在小學(xué)的六年期間，我的成績一直不好，是因?yàn)槲铱朔涣死щy，這個(gè)困難就是時(shí)間。
小學(xué)的時(shí)候，剛剛開學(xué)，我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，恨不得沒有周末，天天都來學(xué)校讀書。前幾個(gè)星期對學(xué)習(xí)很有興趣，但時(shí)間長了，慢慢的，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺，隨著時(shí)間的流逝，我的成績下降的很快，直到畢業(yè)考，還是考砸了……。
來到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學(xué)習(xí)中找到快來，學(xué)習(xí)是愉快的。聽了班主任說的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專心的聽課，回到家，我十分認(rèn)真地溫習(xí)功課，來到課堂上，積極發(fā)言，發(fā)言完后，我感到無比的喜悅和自豪，這種感覺和我在小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候一樣，很興奮，但我相信，我會一直堅(jiān)持下去，不會半途而廢的，有老師的啟示，我長大了，開始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會下定決心，努力學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)中找到快來，學(xué)習(xí)是愉快的，這句話給我?guī)砹撕艽蟮母形�，讓我熱愛學(xué)習(xí)，邁出理想的第一步！
【篇三：我戰(zhàn)勝了困難】
在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑�。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我。現(xiàn)在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚�。那些“面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了�！斑@是為什么？我的蛋糕做的方法不對嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持�！边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經(jīng)過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。
【篇四：克服困難】
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對了，設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。
【篇五：克服困難】
又回到了那天……
早晨，陽光明媚晴空萬里，在我的眼里，今天的天空格外蔚藍(lán)，花兒格外婀娜，大樹格外翠綠，小孩格外可愛，我的心情格外開心。突然，我同學(xué)騎著自行車到了我面前，說：“你也學(xué)一下自行車，很好玩的，像飛一樣�！薄昂冒�，由于那天我的心情很好，忘記了自己平衡感不好就一口答應(yīng)了。
一回家，我把自行車搬了出來，就開始騎了。剛開始，我只是身子坐在車座上，兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了，我覺得自己平衡感控制好了就坐上，把腳放在車上蹬，剛把腳放在車上，車子就往另一邊斜下去，最后倒了，“嘭”地一下，我的屁股遭殃了。我又繼續(xù)騎了起來，“不錯(cuò)不錯(cuò)，我居然騎了1米耶”，說完，我又摔了下來。經(jīng)過多次的摔跤，我學(xué)會了騎自行車。我一直對自己加油，從不放棄，因?yàn)槲叶昧丝朔щy，也學(xué)會了克服困難。當(dāng)然，我也成功了，能和同學(xué)一起騎車了，最重要的是，我學(xué)會了克服困難。
在漫漫的人生路中，還有許多困難等著我去克服，許多東西等著我去學(xué)習(xí)。
我，一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，曾經(jīng)為考試成績不好而哭過，曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過，曾經(jīng)……
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對我說過，“一個(gè)人，他有成就也好，沒有也好�？墒撬灰行判�，有這種理想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會成功的'。”
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……
這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會勝利、會成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！
有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了人生的激-情；有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅，讓你品嘗到了人生的滋味；有人覺得困難就像一個(gè)堅(jiān)硬彈簧，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。
在一次次的成長中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了感恩，我學(xué)會了尊重，我學(xué)會了自立，我學(xué)會了關(guān)心他人。那次，我學(xué)會了克服困難。
【篇六：克服困難】
人在一生中都會遇到許多大大小小的困難。而在困難面前我戰(zhàn)勝了自己。
一天，我和爸爸剛從玩具店里出來，爸爸給我買了一個(gè)小熊，我在路上不停地玩小熊，爸爸嫌我走地慢，于是他趁我不注意的時(shí)候悄悄地走在了我的后面，我當(dāng)時(shí)還不知道是怎么回事，還以為爸爸走在了我的前面，就拼命往前跑，可是我跑了一段還是不見爸爸的影子，我突然聽到了跑步的腳步聲，我還以為有壞人趁我找不到爸爸把我抓走，于是我拼命地跑啊跑，生怕被壞人追到，這時(shí)我突然想：會不會追我的人就是爸爸？我靈機(jī)一動，往后一看，原來在追我的人就是爸爸。
智慧可以戰(zhàn)勝困難。
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