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坦然的作文650字
在同學們的心目中,老師似乎應(yīng)該總是高高在上,無所不能。他們并不會承認自己在教學中偶爾的思路卡殼且坦然面對……而我卻有幸經(jīng)歷了這樣一位與眾不同的老師。
“呼……呼……”寒冷刺骨的西北風在教室外肆意瘋狂著,仿佛要將一切都冰凍起來。然而此時教室里卻是另一副熱火朝天的景象,同學們議論紛紛,不停地你一句,我一句,嘰嘰喳喳,沒完沒了地說著。
蹬蹬蹬……老師踩著亂哄哄的聲音走進了教室,原本嘈雜無比的課堂頓時安靜了下來,連根針掉到地上的聲音都可以清晰地聽到。老師用嚴肅且略帶怒火的目光盯著我們,卻沒有說出任何批評的話語,可敏感的同學們還是嗅到了一絲不好的氣息。
老師筆直地站在講臺上環(huán)視了我們一圈,然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一道數(shù)學題,大聲說道:“這道題你們有人會解嗎?”當我們看到這道題時,便大吃一驚,這不是昨天連老師也沒解出來的那道題嗎?同學們都直勾勾地盯著黑板,卻是欲哭無淚。
這時,只聽見有人弱弱地低聲嘟嚕了一句:“老師,我解出來了,不知是否正確。”“好,你只要給我一個思路就行了!边@時,同學們都將期盼的目光投向了這位勇敢的同學,如同看見了救星一般。他慢慢起身,怯怯地說出自己的解題思路。當老師聽完了他的講述后,原本無比暗淡的目光瞬間明亮了起來,并激動地大聲說道:“這個同學的講述完全正確的,他的講述將我的思路打開了,太感謝這位同學了!崩蠋熣f完,興奮地將解題的過程從頭到尾的給我們進行了詳細講解,直到大家豁然開朗。
這就是我的數(shù)學老師,她并沒有為自己一時沒解出的題而尷尬、遮掩,而是無比坦然地面對自己的不足……正是這個特別的老師,讓我深深明白了真誠坦誠的內(nèi)涵。
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