與父母的對話優(yōu)秀作文

時間：2024-05-13 11:25:30 夏杰中學生優(yōu)秀作文我要投稿

相關(guān)推薦

與父母的對話優(yōu)秀作文（通用16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的與父母的對話優(yōu)秀作文（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

與父母的對話優(yōu)秀作文（通用16篇）

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 1

　　我和父母一直有一些分歧，卻從沒想過認真地靜下心和他們談?wù)�。然而，這次的國慶作業(yè)中，居然專門要我們寫一篇關(guān)于對話的作文。這使我既訝異這道題的題目，又為終于有了一次認真與父母對話的機會而高興。

　　開始，我們先選擇了一個常見的問題——“學生該不該上輔導(dǎo)班？”既說是對話，但我覺得，對話就應(yīng)該像辯論一般，激烈地爭辯。

　　我先發(fā)制人道：“學生不應(yīng)該報太多輔導(dǎo)班，要有一些時間去玩耍，去放松。”

　　照理說父母該反駁我的話才對。然而，父母似乎理解錯了我的意思，他們附和著說：“嗯，說的對，壓力太大反而起不到好的效果，要理性發(fā)展�！薄皼]錯，放松是必須的。”

　　雖然我很感謝父母的理解，但我想要的，是一場激烈的辯論。我撓撓頭，對父母說：“我要你們反駁我，而不是贊同我�！薄暗覀兇_實認為你說得對，這樣難道還不好么？”父母吃驚地問�！拔乙氖且粓鲛q論，”我大聲地說，“而不是你們的附和�！痹谖业膱猿窒拢改钢荒軣o奈的改變了自己的立場。

　　強扭的瓜不甜，強加的意見也沒有什么意思。父母違心的立場真的站不住腳。幾回合下來，父母支支吾吾早已不知道說什么是好，辯論非常無聊。

　　媽媽忍不住對我說：“你就為什么一定要我們不同意你的.意見，難道父母一定不能理解孩子么？我們也不想剝奪你的自由，我們也想成為你的知心朋友，而不是像現(xiàn)在這樣你對我們敬而遠之。別以為我們老了，聽不懂你說什么，就不把真心話告訴我們。其實，只要是對的，所有人都會認同�！�

　　我愣在那里，以前我一直認為父母頑固不化，沒辦法溝通，但是這件事后，我徹底改變了我的想法。我突然發(fā)現(xiàn)，父母也能是我們的朋友，他們有時比你想象中要和藹的多。

　　其實，父母并沒有你想象的那么固執(zhí)，那么不明事理，只要你說的話有道理，沒有人能反駁。父母的觀點也不是沒有和你一樣的時候。

　　和父母的一次對話，使我重新認識了我與父母的關(guān)系，使我獲益匪淺。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 2

　　我們學校近期舉行了“班班有歌聲”的活動，經(jīng)過班主任王老師的再三選擇，我們班決定演唱《父親》。

　　旋律響起來，我們跟著一起唱，十分投入。在全班的環(huán)境中，我們慢慢地融入了自己的情感，進入了歌里的故事，觸景生情。隨著歌曲進入了高潮部分，竟有一兩個女生唱哭了。

　　歌曲一遍又一遍地播放著，同學們的歌聲中也隱隱含有哭腔，許多男生想哭也只是抬起頭把馬上就要脫框而出的眼淚憋回去�；蛟S是受到歌曲的感染，又或許是環(huán)境的影響，我的眼角也有些濕潤了。

　　這時，我想問我們?yōu)槭裁磿@樣呢？

　　我們常說父母與我們之間有距離，是學習引起的，是理解不同引起的。可是我們又何時理解過父母呢？

　　記得我曾經(jīng)看過兩則新聞，講的是一位年事已高的老奶奶不辭辛苦地照顧著兩個年過半百的兒子——兩個殘疾人。真是“可憐天下父母心”啊！還有一則是一對父母，他們以前生過一個女兒，但在孩子嬰兒時期中停止了生長，但他們并沒有拋棄自己的女兒，反而把女兒養(yǎng)到了十八歲，令人惋惜的是她還沒到十八歲誕辰便離開了。

　　父母對我們?nèi)绱酥�，我們�(yōu)槭裁催€不滿足呢？回想起我對他們的出言不遜，爸爸的'寬容，媽媽的笑容都讓我愧疚不已。有一次，爸爸媽媽也就只給我開了個玩笑，我不知怎么竟惱火不已，把水杯重重地往桌上一擱，便邊喊邊進了房間把門“砰”的一聲關(guān)上了，第二天，我連“對不起”都說不出口，而爸爸媽媽卻也不斤斤計較，一切都如往常一樣。每回想起這件事我都會情不自禁地搖頭。

　　父母是我們的人生導(dǎo)師，教給我人生的道理；父母是我們的朋友，與我一起玩耍、聊天；父母是我們休息的港灣，在我傷心難過時給我溫暖。

　　近日見聞讓我知道了父母對我們比對自己還好，我們不應(yīng)該總覺得父母本應(yīng)就該對我們好，他們并沒有欠我們什么，只是想讓我們幸福、快樂，變得有所作為而已。

　　謝謝您，爸爸媽媽。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 3

　　人與書，可謂是形影不離，我從小就喜歡上了讀書，書就如同我的好朋友。

　　小時候，我最愛上的書是一本童話故事書，每天晚上，我都會坐在陽臺上，手里拿著書，靜靜地閱讀，一本童話故事就是一個美好的夢，那一個個美好的故事讓人沉浸其中。

　　漸漸地，我上了幼兒園，媽媽就給我買了許多的故事書。在那個童話故事書中，每一個故事都是那么的精彩，那么的令人回味無窮，每一章，都是那么的引人入勝，每一章，都蘊含著深刻的道理，我被書深深地深深地陶醉了。

　　上了小學，我又迷上了《小王子》，這本書里的.故事情節(jié)深刻、深刻，讓我愛不釋手；在那個童話故事書里，我認識了一只可愛的小狐貍，它很聰明、善良，它幫助小王子馴養(yǎng)了小狐貍，小狐貍也愛著小王子。

　　隨著年級的增長，我的閱讀范圍也不斷擴大，我漸漸地明白了一個道理，世界上沒有比童話故事更吸引人的地方，就是說你沒有看過一本好的書，只要有一點知識的人，就可以了，書是我們的好朋友。我從書中獲得了許多知識，從這本書里獲得了許多做人的道理，我也從童話中感受了快樂。

　　書是我的朋友，它是一把鑰匙，幫我打開了知識的大門，書，是你永遠的好朋友。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 4

　　每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

　　俗話說：沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物；沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登；沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅強的性格；沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長……

　　父母在賦予我們生命的同時，也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回，無論事態(tài)如何變遷，唯有父母的`愛最真純的！所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛！樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻！孩子在父母的愛中孕育，在父母的愛中誕生，在父母的愛中成長，父母給孩子帶來了一生的愛！

　　父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福！母愛如海，父愛如山，父母的恩情高山流水長！母愛無邊，父愛如海！父母的愛是那樣的深沉而寬廣！

　　只有一個懂得感恩的人，才能像花兒遇到蜜蜂，沙漠遇到綠洲，千里馬遇到伯樂，世界才會如此的美好！讓我們懷著感恩的心去感恩父母，還要感恩身邊的每一個人，讓我們對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 5

　　今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜可是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

　　就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我說：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你能洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

　　9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經(jīng)常說叫你們做家庭的'和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的�！蔽矣X得也是就說：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家里做一些自己力所能及的事情�！�

　　這一次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天媽媽的話。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 6

　　那是在初一，一次和母親因意見不合而吵架后，父親送我去上學的那段短短的三十分鐘里的一段對話。那短短的三十分鐘，使我脫胎換骨，用新的目光來審視我的人生。

　　我和母親吵架，已經(jīng)不是一次兩次了，幾乎是每隔兩天一次小吵，三天一大吵。我已經(jīng)忘了導(dǎo)火線，只記得當時的`我是含著淚水跑出家門。到了車上，我依然在抽泣。父親也只是靜靜地，什么話也沒有說，直到——我停止了抽泣，心平靜下來，他才開了口：“孩子，你已經(jīng)不小了，對吧？”“嗯�！蔽殷@訝于一向習慣于保持沉默的父親竟會在此時開了口。

　　“你已經(jīng)十四歲了，也學會了自己獨立思考問題，有了與父母不同的見解，我希望你能明白父母的用意。同時也不要在一些事情上耍小脾氣，這樣是不好的�！�

　　“可是——”我小聲地說，肚子里的委屈開始膨脹�！拔抑滥愕奈谶@件事情上，你的母親做得是過了些，但是，你得讓著她，因為——”他指指心臟，“那是去年你母親體檢的結(jié)果，我們不告訴你，是怕你擔心�！备赣H的臉忽然變得嚴肅了：“你要明白，我平常可是不敢‘冒犯’她。”

　　我不知道這個壞消息帶給我的影響有多大，當時我的鼻子發(fā)酸，淚水不知地往下落。如今我一想起它，依舊是心有余悸。

　　“你知道嗎，我和你母親一向都吃得清淡，但是一旦你回來了，她就跑到市場去，買你喜歡吃的，還燉湯給你喝。”我的淚水落得更快了，淚光中，我看見了我的母親。在我發(fā)燒時熬夜照顧我的母親，在我受欺負時，保護我的母親……父親自顧自地說下去：“有一次我和她吵架，在分東西時，她說，她什么都不拿，就只要你�！蔽业男哪爻榱艘幌隆！鞍�，我錯了�！逼囈廊辉谛旭�，我早已泣不成聲。時間緩緩地流動，仿佛過了一個世紀。

　　車里除了我那斷續(xù)的哭聲，就只剩下呼呼風聲。過了許久，車停了，我抬頭，看見了熟悉的校門。父親轉(zhuǎn)過頭對我說：“孩子，記住了么？”“嗯。”我推開車門，拿著手機，撥通了那串熟悉的電話號碼，電話那頭傳來熟悉的聲音：“喂�！薄皨專义e了�！闭f完，那頭早已泣不成聲。雖然事隔已久，而我卻忘不了那段只有短短三十分鐘的對話。那段話，讓我走上了正確的人生道路，也明白了父母的愛。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 7

　　從小，我習慣了獨立，只靠自己，后來長大后，因為有很多很多的困難纏繞著我，我不得不向父母求救，就自然而然養(yǎng)成了以來的習慣，與小時候不一樣了，只知道父親母親會在我完成之前幫我完成，我久而久之對獨立起了反感，我不會在自己一個人做事一個人當，把事情看成最最簡單的，不用自己完成，這對我來說何嘗不是好事呢？

　　直到那次，父親找來了我做了談話。

　　父親：“女兒啊，你現(xiàn)在也長大了，什么事你自己也要有主見，你總不能依賴父親和母親一輩子，你長大后也會有當家的.時候，所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習慣，你要靠自己，不能依賴父親母親，如果長時間下去，你要是把自己看成那種要動手也要懂腦筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢？你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是父親母親有一天突然沒有了，那你要靠誰呢，到時候，你也要學會動腦，為什么不現(xiàn)在試試呢，就算結(jié)果是失敗，嘗試多次以后，等待你的只有成功了。你自己要學會加油，學會自主。”

　　我一句話也說不出來，因為的卻是自己做錯了。

　　我從此發(fā)誓我會按照父親的意思自己去獨立完成，成為父親母親心目中的好孩子！

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 8

　　在放學的路上，我心里很害怕，臉色都有點蒼白了。因為這次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去�；氐郊遥野褧蝗�，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進屋，輕輕關(guān)上門。

　　她拿來兩個相同的玻璃杯子，在茶葉袋里抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子里。接著，她又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。她往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個杯子里，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得謦香。這時，媽媽問我：“相同的杯子里放相同的茶葉，但它們泡出來的味道為什么不同呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑地想著。

　　就在我深思時，媽媽開囗了，她語重心長地說：“因為那杯溫水茶就像那些不經(jīng)風雨的人，平平靜靜地生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些櫛風沐雨、飽受滄桑的.人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香�！�

　　�。÷犃藡寢尩脑�，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風雨后》，并讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因為不經(jīng)歷風雨的人，永遠都不會知道智慧到底是什么。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 9

　　上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業(yè)，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。

　　母親告訴我，如果覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結(jié)合。

　　母親還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，那么玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意�？傊�，邊學邊玩還不如認真地學，很快地把作業(yè)做完，然后可以玩很長很長的時間。

　　母親問我：“你是不是覺得最近作業(yè)有點多？”我說：“是的，多如牛毛。”母親又問：“你知道最近為什么作業(yè)會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要復(fù)習學過的知識，這就是溫故而知新吧。”母親說：“你認為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說：“應(yīng)該。快要考試了嘛，迫在眉睫，如果不復(fù)習，怎樣能考到好成績呢？”母親說：“對呀，只有復(fù)習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收獲。”我告訴母親：“對呀，我真希望不要那么快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都復(fù)習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習，肯定能考100分�！�

　　母親笑容滿面的表揚了我，說我是個好學不倦的好孩子。母親還說不需要星期六和星期天都全部用來復(fù)習，愛學習的.好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 10

　　上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業(yè)，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。

　　媽媽告訴我，假如覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結(jié)合。

　　媽媽還叫我假如真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，那么玩的.時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意�？傊厡W邊玩還不如認真地學，很快地把作業(yè)做完，然后能玩很長很長的時間。

　　媽媽問我：“你是不是覺得最近作業(yè)有點多？”我說：“是的，多如牛毛�！眿寢層謫枺骸澳阒雷罱鼮槭裁醋鳂I(yè)會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要復(fù)習學過的知識，這就是溫故而知新吧�！眿寢屨f：“你認為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說：“應(yīng)該�？煲荚嚵寺铮仍诿冀�，假如不復(fù)習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽說：“對呀，只有復(fù)習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收獲�！蔽腋嬖V媽媽：“對呀，我真希望不要那么快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都復(fù)習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習，肯定能考100分�！�

　　媽媽笑容滿面的表揚了我，說我是個好學不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復(fù)習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 11

　　從小，我習慣了獨立，只靠自己，后來長大后，因為有很多很多的困難纏繞著我，我不得不向父母求救，就自然而然養(yǎng)成了以來的習慣，與小時候不一樣了，只知道爸爸媽媽會在我完成之前幫我完成，我久而久之對獨立起了反感，我不會在自己一個人做事一個人當，把事情看成最最簡單的.，不用自己完成，這對我來說何嘗不是好事呢？

　　直到那次，爸爸找來了我做了談話。

　　爸爸：“女兒啊，你現(xiàn)在也長大了，什么事你自己也要有主見，你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子，你長大后也會有當家的時候，所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習慣，你要靠自己，不能依賴爸爸媽媽，假如長時間下去，你要是把自己看成那種要動手也要懂腦筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢？你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是爸爸媽媽有一天突然沒有了，那你要靠誰呢，到時候，你也要學會動腦，為什么不現(xiàn)在試試呢，就算結(jié)果是失敗，嘗試多次以后，等待你的只有成功了。你自己要學會加油，學會自主�！�

　　我一句話也說不出來，因為的卻是自己做錯了。

　　我從此發(fā)誓我會按照爸爸的意思自己去獨立完成，成為爸爸媽媽心目中的好孩子！

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 12

　　我想說：

　　有時候，父母的對話好像很神秘。我很好奇，就問了一下。你們就說：“大人的事情，小孩子懂什么！”有時還說：“走，做你的事，不關(guān)你的事，別問那么多�！睘槭裁床魂P(guān)我的事呢？

　　父母解答：

　　首先，女兒，爸媽的這樣的語氣回答你不對的，作為父母向你道歉，希望你能接受父母的道歉，好嗎？做家長的應(yīng)該懂得好問是一種好習慣，是孩子追求知識的.開始。孩子的好奇心是不能抹殺的，因為多了解、多掌握一些知識，對孩子的成長是有幫助的。俗話說，學問學問，一半學一半問，就是這個道理。孩子好奇好問是一種渴求知識欲望的“幼芽”，這株幼芽是十分嬌嫩和脆弱的。作為家長一定要精心保護，耐心教育，科學地為之“施肥澆水”、“除草滅蟲”，才能呈現(xiàn)出勃勃生機。反之，就會影響孩子的一生。女兒，以后我們會尊重你的好奇心，培養(yǎng)我們也有一顆童心，學會換位思考，盡量回答你的問題。如果我們也不懂，我就會對你說，等我查完書問清楚再回答你，或者你自己去查書找答案，好嗎？還有遇到你問的問題超出你年齡應(yīng)知道的事，我們也不會責怪你，我會告訴你，我把這個問題記下來了，到了一定年齡的時候，我就會回答你的這個問題。

　　好女兒，爸媽這樣的回答，你滿意嗎？

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 13

　　有一次學校要開展一項活動，不是家長會，但要求每個同學的家長必須參加，說是讓他們?nèi)ヂ犚晃唤邪驳乱饨淌诘闹v課。

　　媽媽去了學校，我在家不安地等待，生怕媽媽會帶回來一大堆的批評。時間過得真慢啦。晚上媽媽回到了家中，我緊張的看著媽媽，看到她一臉的笑意，我就放心了，我好奇地問她：“媽媽，安德意教授給你講了些什么啊？”媽媽忽然一臉不高興地說：“安德意教授說要家長用愛的教育來指導(dǎo)你們的`學習。”我不解地問媽媽：“那你為什么一臉不高興的樣子呢？”我媽媽像戴了個哭臉面具一樣，無論說什么她就是不高興，我連問幾遍，她終于張開口說：“我沒有像安德意教授那樣用愛的方法教育你�！蔽乙宦牐D時高興地說：“沒關(guān)系，就算你不用愛的教育，我也會感受到你對我的好意�！闭f完這句話后，媽媽終于笑了。

　　媽媽坐下來后又說：“安德意教授讓你們定一個學習時間表，這樣，你們就可以有規(guī)律的學習了�！甭犃藡寢尩脑挘蚁肓讼胝f：“您幫我訂一個學習計劃好嗎？”媽媽聽了我的話，突然靈機一動說：“對了，安德意教授還說，要你們自己的事情自己做，不要指望父母為你們做什么。”這時，我暗地想：“可惡的老媽，就連學習計劃都不愿意幫我制訂�！�

　　媽媽看出了我的不高興，微笑著說：“傻兒子，我怎么會讓你做學習時間表呢？如果讓你做，那豈不是一天二十四小時全都是玩的時間！”聽了媽媽的話，我先是呆住了，一時沒轉(zhuǎn)過彎來，心想：“既然一天二十四小時不能全玩，那豈不是一天二十四小時全部都要做作業(yè)了嗎？”你看，我真傻，連吃飯睡覺這重要的事都忘了。

　　不過我還是從媽媽的話里聽出了一些對我們有用的道理，自己的事要自己做喲！

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 14

　　今天的早上，和母親開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫母親把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的.，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

　　就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。母親突然對我說：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”父親也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，母親要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因為父親要洗碗，母親要管弟弟’，這個借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

　　9點多了父親要上班去了，母親也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經(jīng)常說叫你們做家庭的和諧這，我和你父親己經(jīng)很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的。”我覺得也是就說：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家里做一些自己力所能及的事情�！�

　　這一次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天母親的話。

　　與父母的對話優(yōu)秀作文 15

　　今天，老師讓我們就自己的學習態(tài)度、學習習慣、學習的信心和目標等內(nèi)容，與父母真誠地談一次話。之后，寫下自己這次談話的感受。

　　回家后，我把老師的這一要求告訴了爸爸、媽媽。按照分工，由爸爸和我來談。吃完晚飯，我早早準備好紙和筆，坐在桌前，等著和爸爸談話。

　　爸爸坐在我的對面，翻了翻我記下的談話題目，半天沒有說話。我著急的催促著爸爸：“快談呀！”爸爸沉思了一會兒，說：“你先談吧！”我說：“怎么談呢？”爸爸說：“你先說說，作為一個小學生，應(yīng)該有什么樣的學習態(tài)度？什么樣的學習習慣？然后再說說你學習的信心和目標。”

　　我思考了一下說：“正確的學習態(tài)度，應(yīng)該是：虛心、認真、專心致志、一絲不茍，還有扎實、用功，不能馬馬虎虎、敷衍了事。”爸爸說：“說得不錯！還要加上‘積極、努力、持之以恒、善于思考、不怕困難’這幾條�！蔽野堰@些都認真地記在了自己的'筆記本上。

　　接著，我又說：“好的學習習慣應(yīng)該是，先預(yù)習，找問題；上課認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問；認真完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常復(fù)習，溫故知新；多讀有益的課外書，擴大知識面。”爸爸微笑著點點了頭，“我再給你加一句：叫‘不動筆墨不看書’，意思就是說，要養(yǎng)成勤動筆，多做筆記的好習慣�！糜浶圆蝗鐮€筆頭嘛！”

　　在談到學習的信心和目標時，我說：“我首先對自己的學習充滿信心。我相信通過自己的努力，我的各門功課一定能夠?qū)W好。我的學習目標是，各門功課全優(yōu)，德智體全面發(fā)展，做一個名副其實的三好學生�！�

　　聽完我的話，爸爸高興得笑了。爸爸告訴我：“你對學習的態(tài)度、習慣、信心和目標，談得都很好。但關(guān)鍵的還是要把它落實在自己的實際行動上。我認為你現(xiàn)在做的還很不夠，還要繼續(xù)努力�！�

　　接著，爸爸和我一起查找差距，對我的學習提出更進一步的要求。

　　通過這次和爸爸的談話，使我更進一步認識到自己的不足，明確了今后的努力方向，同時也進一步體會到老師給我們出的這個題目的良苦用心。