描寫我的同學(xué)作文550字

　　篇1：我的同學(xué)作文

　　我的同學(xué)曾子笑，因為他愛笑，又長著一只大嘴巴，一天到晚嘴巴說個不停，所以我們都叫他“大嘴笑笑”。

　　多嘴

　　他是讓所有老師都很頭疼的一個學(xué)生，原因就是他太多嘴了。比如那次語文課，老師在講老子的.時候，順便講了一下孔子。可沒想到曾子笑在底下的“工作”就同步開展了。他小聲對秦曉雨說：“孔子是儒家的創(chuàng)始人……”雖然他很小聲，但還是招來了老師的注意：“曾子笑，你不認真聽講，在下面干嘛呢？”“沒什么�！边@時，曾子笑小心翼翼地看著老師的臉色，慢吞吞地吐出三個字。“以后要認真聽課，坐下吧！”

　　快嘴

　　記得我在云臺山游玩時，不小心讓猴子給抓傷了，我爸正好把這一幕給拍下來了。后來我就把這些照片給曾子笑看，并叮囑他不許告訴別人�？傻诙�天，我一到學(xué)校，趙文瑞就湊上來關(guān)切地問：“被猴子抓傷的地方怎么樣了？”他怎么會知道了？我往教室里一掃，發(fā)現(xiàn)曾子笑正向別人講述我光榮歷史呢。我氣急敗壞地對他大喊：“曾子笑，你別想從我嘴里聽到任何秘密了�！�

　　神嘴

　　他的課外知識也很“淵博”。有一次，班級辯論會主題是“生活中慢悠悠好，還是急匆匆好？”我的立場是慢慢悠悠好，因為快捷的生活方式有害健康。他則認為慢悠悠的生活會虛度光陰。這節(jié)課幾乎是他坐下我站起，我說完他反駁。我們唇槍舌戰(zhàn)，弄得老師都說其他同學(xué)不積極。到最后，我還是被他說得啞口無言。至此，我不得不佩服他的神嘴。

　　篇2：我的同學(xué)作文

　　在我們班上有個同學(xué)叫丘佳輝，他特有趣。是老師的開心果。我們的特級搞笑搗蛋鬼，他飽讀經(jīng)書，很有能力，可就是不用在正道上，如果我們沒有他，那學(xué)校生活一定是“郁悶童年”！

　　這個同學(xué)可有趣了，個頭長得高高大大，可像個小姐似的，說話扭扭捏捏的。可臉皮一點也不��！經(jīng)常被老師批評，還自稱什么寫檢查書大王，一分鐘寫五張！也不想想有沒有可能！就說幾個發(fā)生在他身上的趣事吧！

　　上次老師批評陳榮杰，叫他站起來，丘佳輝便馬上唱起來“起來，不愿做奴隸的……我的小寶貝”老師瞪了他一眼，說：“吵什么吵！”丘佳輝又說老師：“歡迎這位勇敢的戰(zhàn)士��！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老師也沒轍！、

　　對了，他還有個特點，就是寫字特別丑，連個“丘”字也寫不好，上次老師叫他把讀后記重抄，他抄了一次又一次，可又不行，一下子抄了三次，把他氣死了。喃喃自語“真是最毒婦人心呀”！讓我們的'老師哭笑不得！他是那么的有“才華”！

　　其實他最服我們老師了，因為老師也很會逗他。有一次，做早操的時候，他因為屢次不守紀律，讓體育老師帶到前面，罰他在全校同學(xué)前面做操。他笑嘻嘻地走在老師后面，經(jīng)過班主任身邊，還沒忘了說一句“老師，回頭見！”老師很幽默地：“慢走，公雞！”（殺雞儆猴）

　　怎么樣，不錯吧，其實他還有許多有趣的事，下次再說給你們聽！

【描寫我的同學(xué)作文550字】相關(guān)文章：

我的同學(xué)-描寫同學(xué)的作文02-15

描寫我的同學(xué)的作文09-18

描寫我的同學(xué)的作文08-24

描寫我的同學(xué)作文09-07

描寫《我的同學(xué)》作文03-28

描寫我的同學(xué)的作文03-24

描寫我的同學(xué)作文05-06

描寫我的同學(xué)的作文[經(jīng)典]02-22

[經(jīng)典]描寫我的同學(xué)的作文11-28

[精選]描寫我的同學(xué)的作文02-18