我征服了風(fēng)箏作文650字

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天我們就去千山公園放風(fēng)箏，去體驗(yàn)古人的情懷。

　　我們先來到千山公園，等同學(xué)們都到齊后，老師便開始發(fā)空白風(fēng)箏讓我們自己畫。我們一會就畫好了，同學(xué)們畫的都很漂亮，但我還是覺得我自己畫的最好看。

　　畫完風(fēng)箏后，老師開始發(fā)風(fēng)箏線板，接著老師就開始教我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在心里暗想：這還用教？放風(fēng)箏，多么簡單的事。就在老師講解時，我偷偷地拿著風(fēng)箏，悄悄地離開了現(xiàn)場。找到一片空地，我便準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我擺好姿勢，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開始跑，可風(fēng)箏就是不聽話，任我怎么跑它就是不飛向天空。沒辦法，我只好垂頭喪氣的回到了老師講解的現(xiàn)場，悄悄地藏在同學(xué)中間，幸好同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講解，沒人注意到偷偷溜回來的我。老師又重新講了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著。我想這次我肯定能放起來。

　　我按照老師說的步驟開始放風(fēng)箏，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏跑了起來，待一陣風(fēng)來時，我松開了右手的風(fēng)箏，左手松開線，風(fēng)箏終于一點(diǎn)一點(diǎn)的飛了起來。不一會，風(fēng)箏好像又不聽話了，一直東搖西歪，像一只調(diào)皮的小猴子，后來不偏不斜的直接落在了樹上。我收好了一半線，一拽它就落了下來，我收好了線，又看了看別的同學(xué)，哈哈……都在那向老師求救。我也拿著風(fēng)箏向老師走去：“老師，幫我放風(fēng)箏不？”“好！”老師爽快的答應(yīng)道。只見老師邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我想：老師真厲害，能把風(fēng)箏放飛這么高。可就在這時，意外的空中“事故”降到了我的`風(fēng)箏上，一只畫著老鷹的風(fēng)箏線，和我畫著彩虹的風(fēng)箏線纏到了一起。老師幫我解開纏住的線，兩只風(fēng)箏總算分開了。我拿著我的風(fēng)箏找了個人少的地方再次跑了起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我開心極了，因?yàn)槲医K于征服了風(fēng)箏。抬頭看看天空，空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，再看看我的彩虹風(fēng)箏，像一道美麗的彩虹掛在空中，分外美麗。

　　快樂的時光總是短暫的，感覺才剛開始玩太陽就要落山了，我只好依依不舍的離開了。這一整天都玩的非常充實(shí)，真希望能多上幾次這樣的活動課！

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