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岸作文850字4篇
篇一：水與岸
水似乎是無處不達的，它歡快地流淌著，時而感受瀑布的急流，時而又擁有小溪的寧靜。在水的心中沒有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飛快地流逝著。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜；在其中可以無憂無慮地瘋玩。在童年尚沒有“學(xué)習(xí)時間”。
終有一天，水不再是無處不達了，因為它遇到了岸，水與岸很快地成為了朋友。不時地水沖到了岸上，岸給了水新的天地，給了水新的旅程————兩邊有岸的旅程。水同時滋潤了岸，岸也不再干涸。
終有一天，童年快要過去了。因為它遇到了學(xué)習(xí)。很快地在童年，我們開始了學(xué)習(xí)，學(xué)與玩交織在童年。學(xué)習(xí)給了我們更廣闊的平臺表現(xiàn)自己，證明自己。童年的美好滋養(yǎng)著好學(xué)的心，原來學(xué)習(xí)并不那么枯燥。
隨著新的旅程，水經(jīng)歷了許多。名山大川，高樓大廈，春夏秋冬，花鳥魚蟲。而岸似乎卻越來越多了，岸與岸越來越密了。水說，沒關(guān)系，只要少一點水，不就可以繼續(xù)施行了么。
學(xué)習(xí)如火如荼地進行著，我們的童年充實了更多。語文、數(shù)學(xué)、科技自然、體育美術(shù)，它們正以不斷變幻的姿態(tài)沖入童年。隨著它們，學(xué)習(xí)的越來越多了。我們說，沒關(guān)系，只要少一點放松不就可以繼續(xù)學(xué)了么。
水少了，岸寬了。路途是茫茫的群山與無垠的平原，岸說努力吧，過了高山便可見到無限的美景，享受不盡！水相信了。
玩得少了，學(xué)的多了。變幻的事物漸漸被枯燥的灌輸所取代。老師說，努力吧，考上大學(xué)便可以得到好的前途！我們相信了。
不知守了多久，山少了，平原不見了，取而代之的是滾滾黃沙。路途上，水不斷地減啊減，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流著。水迷惘了，這是我們要的美景嗎？原來岸的盡頭已經(jīng)不是岸，因為那里沒有水。
多年過去，豐富的課不見了，取而代之的是不斷更轉(zhuǎn)的幾門“主課”。因為要高考了吧，我們迷惘了，快到大學(xué)了是么？原來到了此時此刻，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)，因為這里已經(jīng)沒有了笑聲。
沒有了水岸不將是岸，沒有了岸水不將是水。
沒有了童年，學(xué)習(xí)不會有意義，沒有了學(xué)習(xí)童年將不完整。
水與岸，只有平衡才能共同存在。
學(xué)習(xí)與童年只有共榮，才能給人生添彩。
篇二：回頭，是岸
泠泠淙淙地，流水在溪澗里跳躍著，黛色石床上青泥斑駁，粼光微閃，幾條小魚悠閑地擺尾游過。這似是天底下最自然不過的場景。
魚附水而生，而人與魚似乎都忽略了水的存在。一如水中魚，我們能安穩(wěn)無憂的生活，也正是因為父母的愛的存在，而又有幾人能關(guān)注到，我們的點點滴滴，這——就是愛。
每天第一縷陽光未至，是父母輕柔的喚我們起床，而我們轉(zhuǎn)身后，從未注意父母眼底的倦意。每當(dāng)陰雨陣陣，連綿不息，無準備的我們在滂沱大雨中奮力沖馳時，是早早等在校門處的父母為我們撐上一把傘，阻擋涼意四溢的雨滴。而被這些微細如棉的愛溫暖著的我們，把這一切視為塵芥，理所當(dāng)然。
當(dāng)一位母親為兒子的病四處求醫(yī)問藥，求助無門之際不惜偏聽迷信，挖人祖墳為兒治病，而那若參天之樹的竟對慈母拳腳相加。聽聞至此，我們會對那孩子深為摒棄，當(dāng)作極其不孝的典范。但另一位兒子背負癱瘓的母親去上班，送藥喂飯，包攬一應(yīng)起居之事，我們又要感嘆此人之孝誠可感天動地。
可是，自沿襲三綱五常以來，孝已深入骨髓，母親癱瘓臥病，隨身服侍自古以來就是情理之中的事，緣何要將他置于至孝頂峰，甚至還頒獎？這便是日常太不孝之故。我們一向無視父母的辛勞，肆意妄用父母之愛，從未想過感激，有過回報，以至于有兒如此為母，竟把他當(dāng)作典范，供后世景仰。
父母在外，晨興忙事業(yè)，戴月疲勞歸，而我們只需盡一點微薄之力，為他們倒一杯清茶紓解疲勞，捏一捏肩舒緩累意。古人常說于細微之處見真情，如此簡單之事，人人可為，而此不僅是遵循孝道，也是我們成人的體現(xiàn)。
臨近弱冠之年，我們早已能脫離父母的庇佑，張開漸以豐滿的羽翼去庇佑父母了。父母自幼用微細如塵的愛哺育我們長大，這些塵土堆積，早已成為一座我們此生也承受不起的大山。
享受父母之愛，是如人飲水，冷暖自知。但飲水許思源，需感激挖井之人，而我們生活在父母之愛匯聚成的港灣之中，也需時刻銘記感恩。無論何時我們回頭，身后總有一片岸。
篇三：岸·流水·奔放
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈。我愛“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思想琴弦。
最近，我們的吵架頻率愈發(fā)飆升，只是為了一些小事。那時候，你經(jīng)常埋頭作伏案狀，看似累了在睡覺，而事實并非如此。又一次，我想和你討論老師上課講的問題，卻偶然發(fā)現(xiàn)你腿上放了本書。你在暗處看書！這雖是一件微不足道的小事，而在我看來，你在防著我！我們不是一直都一起學(xué)習(xí)的嗎？你怎么在暗地進行？你為什么這樣做？就算我知道你學(xué)習(xí)，我又不會說什么，為什么背著光，這樣對眼睛不好。我很想問……從那一刻開始，我們的友情線松了。
我開始注意你的一舉一動，中午我打菜回來看見你已經(jīng)打完飯，坐在餐桌旁看書，原本我在劇烈跑完步后去打菜又碰見有人插隊，心情本來就不好，再加上再加上你悠閑的看書，一看見我就趕忙收起來，我總覺得你在回避著我什么。那一頓，我好沒胃口。就這樣，我經(jīng)常開始注意到什么，我們小吵小鬧了起來，但很快都恢復(fù)平靜……培根說：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半。友誼的作用就是這么神奇！”那是真的么？我卻不敢去實踐。每當(dāng)我煩惱時，我總會把他帶給你，但不是訴苦坦白告之，而是當(dāng)你每每感覺莫名其妙時，以我倔強的方式打擾你。我知道，你也想安慰我，但找不到一葉扁舟載你來到我身旁。
因此你獨自看著風(fēng)景，裝著無事，走了……正如你上次對我說的，某人說你平時的某些行為——傷人傷己。又一次，我們一起吃飯，談及我生氣的事，你說：“原本我是很想去安慰你的，但是你都不理我的樣子，我也就算了。因為我的其他朋友一生氣，我一安慰她，她就馬上好了，可是你卻……久了，我，厭倦了�！眳捑肓�。我們從此換了位置，不再是同桌。從那一刻開始，我們斷了。直到幾天前，我讀到了貝多芬的一句話：即使是最神圣的友誼里也可能隱藏著秘密，但是是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。
是否有誤解你？我自問著……從那一刻開始，我懂得要珍惜身邊的每一個人。
篇四：心靈之岸
時間飛逝！一眨眼寒假就快過去了……好舍不得爸媽��！古人常說：在家千般好，出門萬事難！我算是親身經(jīng)歷過了，也理解了……但是，我要去追求我的夢想，去實現(xiàn)我的目標(biāo)，我明白：一個人如果沒有理想，那他跟死人有什么區(qū)別呢？我有我的志向，我有我的抱負，我有我的理想，我有我要去追求的夢想……敞開心悱，放飛夢想吧！
我不顧路途遙遠，千里迢迢到外地讀書，為的就是能夠?qū)W到更多的知識，學(xué)習(xí)更多的技能！若無一技之長，怎么在社會立足�。课乙鲆粋�有出息的人，我不能讓愛我的人失望，不能讓父母失望，更不能讓自己失望！活有骨氣，我要爭氣！我要好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人，決不辜負爸媽對我的期望！我知道爸媽很疼愛我，所以我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，當(dāng)然，不僅要學(xué)習(xí)知識，同時也要學(xué)習(xí)做人，為人處事最基本的道理，還有我自己一向堅持的原則。
小時候，媽媽常教導(dǎo)我：嚴于律己，寬以待人，知恩圖報，與人交往……我一直以為自己還沒長大，可別人早已不把我當(dāng)小孩子了……我知道，這只是在父母面前，我們永遠都是小孩子。可是，我已經(jīng)長大了，很多事情我也明白，只是不想說，有時候說穿了會使別人很尷尬，所以自己明白就好，不必說太多。
“人善被人欺，馬善被人騎”這句話說得一點都沒錯�。∪苏媸钦f變就變，360度轉(zhuǎn)變化——有時候說一套做一套，話老是帶刺，讓人聽了不舒服，有什么話非得拐彎摸角的，不能直接一點，……這或許是人品問題吧！我絕不許別人說一句諷刺我的親人（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認為值得我尊重的長輩等等）！為了我爸媽，為了我的前途，更為了我自己，我一定要好好讀書，將來找到一份好的工作，決不讓別人看不起！我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯的，我一定會讓他們失望的！自信是通向成功的第一步！我相信自己一定行！只要我決定做的事就一定可以做好的！
Come on！朋友們，讓我們一起加油吧！為了我們美好的明天，努力開拓今天！我決不放棄！
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