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一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字（精選94篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇1
玩上的時(shí)候，自然課上班主任給大家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，班主任拿來一個(gè)癟下去的乒乓球，神秘地說：“大家誰(shuí)能幫我使這個(gè)乒乓球恢復(fù)原狀呢？”大家都搖搖頭。班主任笑了：“大家看我的`絕招！”說完，拿來一個(gè)燒杯，放入乒乓球，又倒上熱水，只見乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來，不一會(huì)兒，乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛，吳婷婷問老師：“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢？”大家七嘴八舌，有的說能，有的說不能。班主任開口了：“好了，別爭(zhēng)了，讓實(shí)驗(yàn)告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀。”
班主任把乒乓球放在冷水里，奇怪，乒乓球沒有恢復(fù)原狀，大家十分驚訝。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇2
童年的生活五彩繽紛，即使我忘記了許許多多的事，但都不會(huì)忘記一件事，那就是和表弟一起做實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見面就開始討論起如何打發(fā)時(shí)間。最后，我們一致認(rèn)同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。
我們偷偷摸摸地走進(jìn)衛(wèi)生間，努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的清潔用品。哎，沒辦法！誰(shuí)讓表弟比我小呢，為了讓他，就把搬“配料”的巨大任務(wù)交給了自己。一項(xiàng)不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的.“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達(dá)目的地，就被表弟拉了去：“你干什么�。俊蔽覛鈶嵉刭|(zhì)問他。“人家只不過想快點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，省的待會(huì)兒又要被罵嘛！”“那咱們開始吧！”聽見是關(guān)于我們這次計(jì)劃的原因，我又打起了精神，把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇3
20xx年xx月15日星期五天氣：晴
今天，我找到了一本三年級(jí)上的科學(xué)書。我一下子就翻到了79頁(yè)。忽然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中。預(yù)測(cè)一下，紙巾會(huì)被水浸濕嗎？我想來想去應(yīng)該會(huì)浸濕，但是我還是認(rèn)為不會(huì)被浸濕，因?yàn)槲矣X得科學(xué)實(shí)驗(yàn)與我們平時(shí)想得會(huì)相反。到底會(huì)怎樣呢？我迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿了個(gè)干凈的'玻璃杯，再把紙巾放進(jìn)杯子里倒扣進(jìn)水中，然后拿出杯子一看，呀！紙巾濕了。我想我失敗了。我相信紙巾應(yīng)該不會(huì)濕。于是我換了一只同樣的杯子，放進(jìn)一張新紙巾，可還是弄濕了紙巾。我不知道我的實(shí)驗(yàn)在哪兒出了問題，就去問媽媽。媽媽問我：“你是不是把杯子斜的拿出來了？你要杯子垂直的放進(jìn)水里再垂直的拿出水面。”
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇4
5月28日中午12點(diǎn)10分，我和同學(xué)們一起來到了朝暉小學(xué)微格教室，今天又有一場(chǎng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著我們。
在今天的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了一種新的.物質(zhì)叫干冰。干冰看上去像一塊冰，聞起來沒有味道。水晶老師說，別用手直接去拿，要凍傷的。
活動(dòng)中水晶老師請(qǐng)同學(xué)們做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，比如干冰與水、干冰與火、干冰吹氣球等等。可我一次也沒輪到，只能在下面看。最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰“生蛋”。水晶老師終于叫到我了。我拿著裝有水的飲料瓶上了臺(tái)，老師在我的瓶里加了干冰，一位姐姐在我瓶口滴了一點(diǎn)像水一樣的物質(zhì)（后來，我問了媽媽才知道是酒精）。很快，從瓶口生出了一個(gè)“雞蛋”。我驚喜地叫出了聲：“生蛋了！生蛋了！”
這次科學(xué)活動(dòng)很好玩，有很多科學(xué)道理老師雖然給我們講過了，我依然不是很懂。但我很好奇，以后我要慢慢去研究去發(fā)現(xiàn)，了解更多干冰的秘密。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇5
今天上午，我在家里進(jìn)行了一次小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一本英語(yǔ)書、一本社會(huì)書。
拿著兩個(gè)材料干什么了呢？我們疑惑不解，他似乎看出了我們的心思，于是連忙說出怎樣實(shí)驗(yàn)：拿兩本頁(yè)數(shù)差不多的.書，然后一本一頁(yè)的重疊。
聽完他對(duì)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)介，我們各自從書包里抽出這兩本書，按他的要求一頁(yè)一頁(yè)的重疊。大功告成，疊好了變成了一本厚厚的書接下來該怎么辦了呢？旋轉(zhuǎn)？從高處往低處扔？······一大團(tuán)疑惑出現(xiàn)在我們腦海里。他接著說：“然后你把這兩本書分開結(jié)果會(huì)怎樣？”我們懷著好奇的心情而把這兩本書分開了，這很容易呀！可為什么周圍有好多人分不開來了呢？他面帶笑容不說出答案讓我們猜。我總是說不到點(diǎn)子上。
于是，他摩擦力多的容易分開，而摩擦力小的就很難分開，有時(shí)甚至分不開。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇6
科學(xué)課上，胡老師讓我們做了幾個(gè)關(guān)于“靜電”的實(shí)驗(yàn)。
首先，我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著，我小心翼翼地把梳子靠近紙屑，可是什么也沒發(fā)生！我見什么都沒發(fā)生，心里很不是滋味，正準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā)，再放到紙屑邊，觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣（因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)失敗了）的拿起梳子，在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了！那時(shí)，只見那白如雪的紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈，又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上！猶如一位舞者正在跳舞呢！
然后老師拿出兩個(gè)已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個(gè)氣球的正面。接著，老師再把兩個(gè)氣球放在一起，奇跡發(fā)生了。這兩個(gè)氣球仿佛是兩個(gè)調(diào)皮的`小孩，不管怎么樣也不肯再一起！
原來，物品上有正電和負(fù)電，兩個(gè)氣球一個(gè)氣球負(fù)電多，另一個(gè)氣球正電多，它們就相吸。一個(gè)氣球負(fù)（正）電多，另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學(xué)課太好玩了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇7
科學(xué)課上，胡老師讓我們做了幾個(gè)關(guān)于“靜電”的實(shí)驗(yàn)。
首先，我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著，我小心翼翼地把梳子靠近紙屑，可是什么也沒發(fā)生！我見什么都沒發(fā)生，心里很不是滋味，正準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā)，再放到紙屑邊，觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣（因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)失敗了）的拿起梳子，在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了！那時(shí)，只見那白如雪的'紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈，又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上！猶如一位舞者正在跳舞呢！
然后老師拿出兩個(gè)已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個(gè)氣球的正面。接著，老師再把兩個(gè)氣球放在一起，奇跡發(fā)生了。這兩個(gè)氣球仿佛是兩個(gè)調(diào)皮的小孩，不管怎么樣也不肯再一起！
原來，物品上有正電和負(fù)電，兩個(gè)氣球一個(gè)氣球負(fù)電多，另一個(gè)氣球正電多，它們就相吸。一個(gè)氣球負(fù)（正）電多，另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學(xué)課太好玩了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)單元學(xué)完了，又到了布置習(xí)作的時(shí)候。今天，老師給我們布置的習(xí)作是“我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”。
同學(xué)們，一般情況下，雞蛋是無法直立在桌面上的'。那么，怎么樣才能使雞蛋立起來呢？下面我就給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)“立雞蛋”，你們一定覺得很有趣吧？首先，我們要準(zhǔn)備好材料，一勺鹽和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，先把一勺鹽倒在桌面上，堆成小鹽堆，然后，小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一松手，雞蛋竟然立起來了，實(shí)驗(yàn)成功了，我好高興呀！你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？讓我來告訴你吧，是因?yàn)殡u蛋與桌面的接觸面增大了，鹽對(duì)雞蛋有一定的支撐，所以，雞蛋會(huì)立起來。同學(xué)們，你還有什么辦法能使雞蛋立起來呢？快來試一試吧！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使我知道了科學(xué)是那么的有趣，那么的神奇，并且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們應(yīng)該多學(xué)科學(xué)知識(shí)，成為小小科學(xué)家，長(zhǎng)大后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇9
螞蟻，是一種我們熟悉的昆蟲，每天我們都能看見它們?cè)诘厣吓纴砼廊�，可是，為什么它們不�?huì)迷路呢？
帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)搜索了一下。大量的信息告訴我，螞蟻不會(huì)迷路是因?yàn)樗鼈円揽孔约涸谂佬袝r(shí)散發(fā)出的`一種特殊氣味找到家的。于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來一段小木棍，把它放在一個(gè)蟻洞前，并在木棍的一端放了一顆糖果。不一會(huì)兒，一只螞蟻就從蟻洞中鉆了出來，并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會(huì)兒，就順著剛才的路線返回了蟻洞。
很快，螞蟻就帶著它的“兄弟”們出來了，它們沿著木棍又爬到了糖果旁邊，我立刻把木棍截下來一段。在它們返回時(shí)，果真它們?cè)趺匆舱也坏交丶业穆妨恕?/p>
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又高興又激動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小秘密！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇10
今天，嚴(yán)子博的媽媽來給我們上一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我們一進(jìn)教室既好奇又開心的想著這會(huì)給我們上的是什么課呢？過了一會(huì)兒嚴(yán)子博媽媽把一張圖片放到了屏幕上，上面寫著《干冰科學(xué)秀》。我想了想應(yīng)該是關(guān)于干冰的實(shí)驗(yàn)，我真是太期待了，因?yàn)槲也恢栏杀惺裁从锰帯?/p>
開始上課了，嚴(yán)子博媽媽把干冰從一個(gè)封閉的.大杯子里拿了出來，然后把它放進(jìn)了一個(gè)盆里，最后加入了水。最神奇的事情發(fā)生了，它冒了濃濃的煙，嚴(yán)子博媽媽說這是仙氣飄飄。我本以為可以抓住這團(tuán)煙，可是一抓就散了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹，嚴(yán)子博媽媽把色素放到了水里，又把干冰一起放到水里，最后又冒煙了，但是煙還是白色的，水是色素的顏色，最后煙在空中自己慢慢地慢慢地消失了，真的太神奇了。
今天的課真是太有趣太開心了，每個(gè)同學(xué)都興奮不已，真想多上一節(jié)課�。�
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇11
下午，第一節(jié)課下課，老師說：“把桌面上的東西收到抽屜里，把椅子推到桌子下，東陽(yáng)銀田小學(xué)的同學(xué)們要跟我們一起上課”，我們大聲的.說：“yie”！按老師的要求做好后，我們就走出教室，排隊(duì)來到了合作教室。東陽(yáng)銀田小學(xué)的同學(xué)們也到了，大家就一起入坐，秩序很好，安靜有序，坐得很好。
嚴(yán)老師開始上課了，課的名字叫《干冰科學(xué)秀》”。嚴(yán)老師介紹了干冰的科普知識(shí)，就開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只見嚴(yán)老師帶上手套，拿出來一塊干冰放在桌子上，再拿出一個(gè)一個(gè)硬幣，放在干冰上，過了一會(huì)兒，就發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，我看到硬幣在“發(fā)抖”。到最后幾分鐘，貝赫函說，他是僵尸，你敢來打我嗎？我很生氣，就跟貝赫函打起了架。下課了，老師批評(píng)我們了。我知道錯(cuò)了，決心以后要改正，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，天天向上。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇12
下午第二節(jié)課，是我們最喜歡的課，實(shí)驗(yàn)課。嚴(yán)子博媽媽為我們準(zhǔn)備了一節(jié)好玩的實(shí)
驗(yàn)課，來到教室，嚴(yán)子博媽媽介紹自己姓王，叫她王老師就行了。
王老師說：“接下來我們先做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！彼贸鲆粔K冰，說道“這可不是一塊普通的冰，而是干冰，干冰是零下七十八點(diǎn)五度的冰，很冰的，手摸的太久，可是會(huì)結(jié)凍瘡的'�！睂�(shí)驗(yàn)開始了，王老師拿出兩個(gè)管子，為比較明顯，所以先往管子里放點(diǎn)紅色和綠色的顏料，再放入干冰，冒出白氣來，王老師說下面的是二氧化碳，上面的是白氣。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是爆炸袋了，王老師拿了兩個(gè)袋子，放入干冰，扎緊袋子，不一會(huì)兒，袋子就爆炸了，真不可思議��！
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是騰云駕霧，王老師拿出一個(gè)碗，放入干冰，倒上冷水和熱水，整個(gè)教室都是霧，看也看不清，就像一片迷霧森林。
最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是吹泡泡，倒上開水，放入干冰，一根管子捏了捏，就冒出泡泡來，太有趣了，今天的實(shí)驗(yàn)課真開心呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇13
今天下午，王老師(嚴(yán)子博媽媽)給我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
王老師告訴我們干冰是零下78。5°，因?yàn)楦杀鼙鼙�，所以不能用手直接去碰它，不然�?huì)受傷的。我還知道如何儲(chǔ)存干冰，它是不能放在全封閉的地方，不然會(huì)引起爆炸。
干冰會(huì)產(chǎn)生煙霧一樣的氣體，讓我覺得有點(diǎn)仙氣飄飄，騰云駕霧的.感覺。還有最重要的一點(diǎn)：干冰的怎么來的？由什么做成的？答案就是：它可不是用自來水放進(jìn)冰箱里，冰凍而成的哦，它是由二氧化碳構(gòu)成的。還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用一條布，沾一下洗手液，然后放在干冰氣體上，神奇的事情就發(fā)生了，一個(gè)巨大的泡泡出現(xiàn)了，大家都摩拳擦掌的做起實(shí)驗(yàn)來，都想做成最大的泡泡。而且神奇的泡泡球居然還能浮在水面上，雖然干冰不能做成冰沙，但是這樣有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真是太不可思議了！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇14
今日，我們做了一個(gè)異常的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大�！爆F(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海，它其實(shí)并不胖，反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺，聞起來有一股淡淡的中藥味，我看著它皺巴巴的模樣，心想自我必須能剝開它，可是，當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后，我絕望了，不管我怎樣使勁，它就是不肯裂開。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中，再加上一些開水。我原本以為它會(huì)像石塊一樣沉下去，可它不但沒有沉下去，反而還浮了上來，它的尖頭在不斷的`冒著泡，好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開了，好似一株棕紅色的水草。
過了一會(huì)兒，水慢慢地變成了紅色。教師對(duì)我們說，如果它一會(huì)裂開了，杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就能夠喝了，我聽了教師的話后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次趣味的實(shí)驗(yàn)課，讓我看到了胖大海的原形。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇15
午時(shí)的科學(xué)課上，教師笑盈盈地走上了講臺(tái)。她用清脆的聲音說：“同學(xué)們，今日我們來做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)。”說著，她便發(fā)給每組一個(gè)很多杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿了一把小勺，盛起一點(diǎn)高錳酸鉀，細(xì)心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里，來回?cái)嚢�，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學(xué)們都驚訝的.瞪大了眼睛。
這時(shí)，教師走過來，對(duì)我們說，“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的。可是，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會(huì)潰爛的。”我們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來，科學(xué)不光趣味，并且有些實(shí)驗(yàn)還存在一些危險(xiǎn)性，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可必須要細(xì)心哦！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇16
教師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？教師不會(huì)生病了吧？我家也沒有胖大海啊，還是去作文班之后再說吧。
第二天，我去了作文班，問了問同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了，我們把胖大海放入杯子中，教師在杯子里倒入開水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的`！”王皓軒興奮地說。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，教師說：“水有點(diǎn)黃，是能夠喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是教師說能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真趣味，我期望我的知識(shí)也像胖大海一樣擁有膨脹力。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇17
一片落葉可以浮在水面，那一枚硬幣放在水面上，也會(huì)浮在水面上嗎？你一定會(huì)說，硬幣那么重，肯定會(huì)沉到水里啦�？砂职终f他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺得好奇，這怎么可能呢？
只見爸爸裝了半杯水，把軟鐵絲的一頭彎成一個(gè)環(huán)，把硬幣放在環(huán)上，慢慢地平放到水里，再輕輕地取出鐵環(huán)，小硬幣真的浮在水面上了！我開心極了，馬上又找來幾枚一毛的.，五毛的硬幣試驗(yàn)起來�？墒�，不管我怎么小心，五毛的硬幣都不能浮起來。
爸爸取出杯子中的硬幣，往杯里放了一勺洗衣粉，攪拌均勻后讓我再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這一次我發(fā)現(xiàn)一毛的硬幣也不容易浮起來了。這是怎么回事呢？
爸爸告訴我，水的表面有張力，可以承受一定的重量。加入洗衣粉后，改變了水的張力的大小，輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊，原來小小的實(shí)驗(yàn)還有這么大的學(xué)問呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇18
實(shí)驗(yàn)開始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個(gè)問題：把雞蛋放在水里，它是會(huì)沉還是會(huì)��？趙九九說：“雞蛋會(huì)沉下去！因?yàn)樗怯兄亓康�！”子凱說：“雞蛋會(huì)浮起來，因?yàn)�，人能在死海里浮起來，雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來了！”正在大家爭(zhēng)論不休時(shí)，劉老師要解開謎底了，同學(xué)們興奮不已，只見她拿起雞蛋放進(jìn)了水里，雞蛋慢慢地沉了下去，認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來，笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問了：怎樣能讓雞蛋浮起來呢？大家異口同聲地說："放鹽！放鹽！"劉老師聽了，就放了一勺鹽在水里，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋浮在了水的中間，同學(xué)們又喊：“再放鹽，再放鹽！”于是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學(xué)們歡呼著：“成功了！成功了！”劉老師又說：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？那是因?yàn)殡u蛋的'重量小于了鹽的浮力�！�
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，我們又學(xué)到了新的知識(shí)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇19
我之所以想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槲以?jīng)在電視上看到了一個(gè)神奇的地方——死海，那里的海水能夠使不會(huì)游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因?yàn)楹Ｋ镉刑貏e多的鹽。因此，我想通過一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)開始前，我們需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、清水和食鹽。首先，我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里，結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著，我開始往玻璃杯中加入鹽，當(dāng)加入水中的鹽達(dá)到一定濃度時(shí)，水里的'雞蛋開始發(fā)生變化，漸漸上浮�？吹竭@一幕，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加有信心了，于是繼續(xù)往水里加鹽。最終，雞蛋浮出了水面�！疤彀�！太神奇啦！雞蛋浮起來啦！”我驚喜地大叫起來。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我想知道其中的科學(xué)原理，于是，我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，終于明白了：原來不斷往水里加鹽，鹽水的密度越變?cè)酱�，浮力也就隨之增大，最終使雞蛋浮了起來。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇20
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。懷著激動(dòng)的心情，我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。在媽媽的幫助下，我完成了三個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，“紙杯飛機(jī)”、“牙簽五角星”和“漂浮的`雞蛋”。其中，最有趣的實(shí)驗(yàn)是“牙簽五角星”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是我最喜歡的。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：五根牙簽、一個(gè)注射器和一杯水。然后，我把牙簽從最中央的地方折成V字型，再將牙簽擺放成放射形狀，最后往中間慢慢滴水�！巴�！”神奇的一幕發(fā)生了，放射形狀的牙簽居然變成了五角星的形狀，我開心極了！為什么放射形狀的牙簽會(huì)變成五角星的形狀呢。為了揭開這個(gè)謎底，我查閱了資料，折彎的牙簽纖維通過吸水后膨脹，使牙簽傾向于伸直，水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會(huì)相互遠(yuǎn)離，慢慢就變成了五角星形狀了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
這些有趣的小實(shí)驗(yàn)不僅給我們帶來了身心的愉悅，還為我們打開了科學(xué)的大門，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活里更多的奧秘！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇21
今天，科學(xué)老師要我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮出水面。
我想這還不簡(jiǎn)單，不就是把雞蛋放在水面上嗎！回家后，我急忙這找來一個(gè)空杯子放了半杯水，再拿來一個(gè)雞蛋放在水面上。可是，雞蛋不但沒有浮出水面，而且還沉入了水底。我想這個(gè)辦法不行，得想其他的辦法了。于是，我又找來一根小木棍，想把雞蛋放在木棍上，可是雞蛋還是滑入水中，又一次沉了下去。這個(gè)辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑，我生氣的說：“笑什么”。爸爸說：“小笨蛋，這個(gè)都不會(huì)，看我的”。只見爸爸拿出一些鹽，倒進(jìn)杯子里攪拌了一下，只見雞蛋慢慢的向上升，最后浮出了水面�！俺晒α�，成功了”。我高興的`叫了起來。
于是，我照著爸爸的方法又做了一遍，雞蛋果然浮出了水面，我的實(shí)驗(yàn)終于做成功了，我真是高興極了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇22
記得有一次，崔老師給我們上了一堂科學(xué)課，如何用電池讓小燈泡亮起來，于是我回家就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找了一根鐵絲，然后找了兩個(gè)有電的電池，最后找了個(gè)小燈泡。
我利用我們上課所學(xué)的知識(shí)，我做起了實(shí)驗(yàn)――我先把電池并聯(lián)起來，然后把鐵絲放在電池的下面，用電池把鐵絲壓緊，用鐵絲的.另一頭把小燈泡的下面夾緊，然后用電池的正極的小燈泡的側(cè)面連接起來，沒想到，小燈泡居然亮了起來，我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我又利用上課所學(xué)的知識(shí)――怎樣用兩個(gè)電池串聯(lián)起來發(fā)出電，讓小燈泡發(fā)光，我用兩個(gè)電池，把他們串聯(lián)起來，然后又用兩個(gè)電池發(fā)光的原理，又用兩個(gè)電池串聯(lián)起來把小燈泡亮了起來，可是，兩個(gè)電池串聯(lián)起來的光要亮得多，差不多有了并聯(lián)起來的一倍。
兩個(gè)電池串聯(lián)起來的現(xiàn)象較串聯(lián)，兩個(gè)電池并聯(lián)起來的現(xiàn)象叫并聯(lián)。
這個(gè)電池使我知道了電的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇23
今天，我迫不及待地拿出了工具，透明杯和一個(gè)雞蛋做實(shí)驗(yàn)。
我倒了一大杯水，開始做實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進(jìn)杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，只見雞蛋“砰”的'一聲掉進(jìn)去，斜躺著。我把它抓上來又輕輕地放手，雞蛋又沉到水底。我反反復(fù)復(fù)做了許多遍，可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾，想讓它浮起來，它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，最后雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。
最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加，可是雞蛋躺在杯底紋絲不動(dòng)。我疑惑不解：為什么加了鹽，雞蛋還不浮起來。爸爸說：“這么多水，你得加很多鹽�！蔽业搅舜蟀肫葵}，雞蛋不知不覺地浮上來，我高興得手舞足蹈。
可是，我百思不得其解：“這是怎么回事呢？”爸爸告訴我原因，并和我說了有關(guān)死海的故事。我恍然大悟，在心里說：“真奇妙�！�
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇24
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑，把這些紙屑放在桌子上，接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒，因?yàn)檫^于興奮用力有點(diǎn)猛，感覺頭皮都有點(diǎn)麻木了，最后迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里既緊張又期待，終于令人震驚的一幕發(fā)生了：紙屑都爭(zhēng)先恐后奔向塑料尺子，粘在了上面。有的像跳高一樣，跳一下就下來了；有的在上面停留了兩三秒，就像雪花一樣緩緩飄落下來；還有的好像留戀高處的、風(fēng)景似的，干脆不下來了�？粗@些小紙屑，我，心里有一種說不出的`高興。
為什么經(jīng)過摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑？因?yàn)槟Σ梁蟮乃芰铣咦赢a(chǎn)生了一種電，叫靜電。因?yàn)殪o電，塑料尺子才能吸起紙屑。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇25
在這個(gè)不一樣的春節(jié)里，爸爸實(shí)在是太無聊了，就拿著兩個(gè)土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸，問：“爸爸，這是要干什么呢？”爸爸神秘的說到：“我要給你做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)終于開始了，首先爸爸拿出了兩個(gè)裝滿清水的盆子，又拿出兩個(gè)土豆，我看到爸爸先把一個(gè)土豆放進(jìn)清水里，只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個(gè)盆里，然后用筷子攪拌了幾下，把另外一個(gè)土豆放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，讓我目瞪口呆的是，土豆真浮起來了！
這時(shí)候我一直纏著爸爸問：“為什么土豆會(huì)浮起來呢？”然后爸爸告訴我：“因?yàn)辂}水密度比清水大，所以土豆能在鹽水中浮起來�！蔽也唤袊@到：“科學(xué)真是太奇妙了！”
這下，爸爸消除了自己無聊的時(shí)間，又讓我知道了很多的`科學(xué)知識(shí)，讓我知道，原來科學(xué)這么有趣！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇26
聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；之后，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最終，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的`成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的心境十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一齊拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分趣味！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分趣味，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我十分喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇27
上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做過一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，叫“會(huì)吸水的杯子�！睂�(shí)驗(yàn)前，我先在網(wǎng)上查找了相關(guān)的`資料，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)需要先把蠟燭點(diǎn)燃，我拿著火柴，鼓起勇氣劃了一下，糟糕，我的手被燙到了，我立刻松手，火柴掉到了桌子上，我又趕緊把火柴吹滅了。之后，在媽媽的幫忙下，才把蠟燭點(diǎn)燃。之后，我把蠟燭油滴到托盤中央，固定住蠟燭。我又調(diào)了一些黃色的顏料水倒進(jìn)托盤，用有顏色的水更能看清楚實(shí)驗(yàn)過程。緊之后，我拿水杯靠近蠟燭，再用水杯蓋住蠟燭，神奇的是，杯子里面的水竟然升高了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎？原先，杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當(dāng)蠟燭熄滅以后，杯里的壓力也減少了，這時(shí)候，外面的大氣壓把水?dāng)D到了杯子里。經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了大氣壓的存在。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要膽大、心細(xì)和用心觀察，過程中會(huì)有很多收獲，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇28
星期六的早上，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫開心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西，碰一下，它們就會(huì)動(dòng)來動(dòng)去。
我把材料找齊后，開始做起了小實(shí)驗(yàn)。我先住小臉盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里，被倒進(jìn)去的粉末沖了下去，帶起一串串的泡泡，真美麗啊！
之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆�，放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看了看小臉盆里的水，發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的，我把水分在了七個(gè)小杯子里，滴上五顏六色的色素，放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水，比上次多很多，拿了一點(diǎn)小酸粉，將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里，落到臉盆里的'小酸粉立刻變得金燦燦地，好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地變圓、變硬，成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆，咕嚕嚕咕嚕嚕，小小的水寶寶立刻游了起來，好像一條條的小金魚在水里游泳一樣，真可愛！
瞧，這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇29
新學(xué)期開始了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多補(bǔ)習(xí)班、興趣班，其中有一個(gè)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，我看見宣傳老師的面前擺了很多玩具，我就想去玩玩，于是走到前面問那里的老師，老師告訴我：在實(shí)驗(yàn)班里都是自己動(dòng)手制作玩具，而且能學(xué)到很多制作原理和常識(shí)。于是我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我央求媽媽給我報(bào)了這個(gè)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
在這里學(xué)習(xí)了制作電風(fēng)扇，給媽媽制作了清香的洗發(fā)水，還有竹片陀螺不倒翁。最神奇的'就是這個(gè)竹片陀螺了。在老師的指導(dǎo)下開始制作，首先拼裝竹片，把竹片拼裝成穩(wěn)定的三角形，用橡皮筋綁牢固，使三角形兩邊距離相等協(xié)調(diào)，在竹片陀螺的下方加上橡皮泥，以改變陀螺的重心，讓支點(diǎn)和重心在一條垂線上，重心下移，陀螺就穩(wěn)定了。
怎么樣？大家看我學(xué)習(xí)的不錯(cuò)吧，希望大家一起加入小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，和我一起學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇30
一天，我做完作業(yè)正在看電視。忽然發(fā)現(xiàn)電視里的人正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“神秘的字”。而且材料也不是什么專業(yè)的儀器，只用可樂、牙簽、白紙、打火機(jī)就能完成。
我很好奇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么要叫“神秘的字”呢?難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓字一會(huì)消失一會(huì)顯現(xiàn)嗎?我很想知道到底是為什么。便趕緊找齊這些材料，迫不及待地跟著電視里的人做了起來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是用牙簽沾一點(diǎn)可樂在紙寫一些字，等可樂字慢慢干掉。第二步用打火機(jī)在白紙的另一面上下左右燒一下。當(dāng)我做完第一步時(shí)，非常的興奮，因?yàn)槲业?實(shí)驗(yàn)馬上就要成功了，我馬上就要知道結(jié)果了。接著，我又開始了第二步，等我做完實(shí)驗(yàn)后，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)本來看不見的字竟然顯現(xiàn)了出來，不過有點(diǎn)模糊。我便又做了第二次，可這一次又因?yàn)樘辈恍⌒陌鸭埥o燒爛了，我處理完后便又開始做第三次，這一次我做的非常認(rèn)真，實(shí)驗(yàn)果然成功了，字清晰的顯現(xiàn)了出來。我高興極了!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇31
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從一個(gè)電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，但是必須得戴上太陽(yáng)眼鏡，要不然眼睛會(huì)不好的。”聽爸爸說完，我連忙到爸爸車?yán)锬脕砹颂?yáng)鏡和放大鏡來做實(shí)驗(yàn)。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽(yáng)下，然后把放大鏡放在了樹葉的'上方，陽(yáng)光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說叫“焦點(diǎn)”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對(duì)著枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了，慢慢的樹葉點(diǎn)燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實(shí)驗(yàn)做得很成功，我興奮不已，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇32
活動(dòng)一開始，老師給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——火山爆發(fā)。一聽到這個(gè)名稱，大家就開始興奮了。
只見老師拿出一個(gè)裝有水的燒杯，往杯中放了一些粉末。剛一放下去，一股白色氣體就直沖上天，過了一會(huì)兒，氣體才漸漸散去。燒杯中的水變成了紫紅色，還散發(fā)出一股臭味。老師告訴我們，那白色的氣體就是二氧化碳。
接下來，老師讓我們自己體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣。她給每人發(fā)了一小條干冰，我們迫不及待地將干冰放入水中，馬上產(chǎn)生了白色氣體和許多小水泡。大家都“哇”地叫起來，好神奇啊！白色氣體噴到我的臉上時(shí)，感覺眼睛好酸！
最有趣的是老師將冒著白色氣體的燒杯慢慢接近正在燃燒的蠟燭，當(dāng)氣體接觸到蠟燭那一刻，奇跡發(fā)生了——蠟燭瞬間熄滅了！大家一陣驚嘆，原來二氧化碳是可以滅火的。
時(shí)間過得真快，短短一個(gè)小時(shí)，我們從有趣的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，了解了干冰，懂得了二氧化碳的用途。這真是一次難忘而又有意義的活動(dòng)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇33
今天，檸檬老師帶領(lǐng)我們開啟“干冰之旅”。
她先賣了個(gè)關(guān)子：“研究干冰之前，我們先做一個(gè)火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就議論紛紛，有人擔(dān)心會(huì)爆炸，有人說水溫會(huì)升高，還有人說水會(huì)變色……但誰(shuí)也說不出真正的原因。
“開始啦！”老師的話就像巨大的吸鐵石，將我們的目光都吸引了過去。只見她用勺子取出一些黑色粉末，接著放入干冰，再放進(jìn)液態(tài)水中�！巴邸蓖瑢W(xué)們驚呼起來。原來，就在干冰放進(jìn)水中的那一刻，火山真的.爆發(fā)了！水變溫了，變紫了，瓶口冒出陣陣白煙。老師解釋道：“那是二氧化碳，無毒、無色、無味。”
“接下來你們來做一次‘火山爆發(fā)’。”同學(xué)們一聽，都?xì)g呼雀躍起來。老師說，干冰的溫度是零下79°，大家都焦急地等待老師發(fā)手套。當(dāng)我們親手將干冰放入燒杯中時(shí)，霎時(shí)，水面上冒起陣陣白氣，涼涼的，但底下的水卻是冰的。
緊接著，我們又利用干冰做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，度過了一個(gè)愉快的下午。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇34
今天，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一包鹽、一根筷子、一個(gè)杯子（裝滿水）、一個(gè)雞蛋。首先，我把雞蛋放入水中，雞蛋“撲通”掉進(jìn)了杯底里，雞蛋像一塊巨大的石頭一樣，沉入水底。然后，我向杯里放入二十克左右的鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮在了水的中間。我又向水里放了二十克左右的鹽，再用筷子攪拌均勻，瞧！雞蛋終于浮出了水面。這時(shí)，雞蛋像小朋友游泳時(shí)露出的.腦袋一樣。
可這是什么原理呢？我的心中冒出了許多的小問號(hào)。于是，我就開始上網(wǎng)查答案。我終于找出了答案，原來是因?yàn)闆]放鹽之前，雞蛋密度大于水，雞蛋就不會(huì)浮起來，放了鹽后，鹽水密度大于雞蛋，而且鹽水已經(jīng)達(dá)到了一定的浮力，浮力大于雞蛋自身的重量，所以雞蛋會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我還要親手做更多的實(shí)驗(yàn)，掌握更多的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇35
星期六上午十點(diǎn)多鐘，陽(yáng)光燦爛，我和小剛拿著一面放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把一張紙平放在地面上。然后，將放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，一面對(duì)著紙面，紙上立即映出一個(gè)耀眼的光圈，隨著鏡片的移動(dòng)，光圈漸漸縮小，最后變成一個(gè)光點(diǎn)，非常刺眼，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)光點(diǎn)，霎時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我高興的跳了起來，快來看呀，紙冒出煙了，話音剛落，紙已被燒成了一個(gè)窟窿。小剛好奇的問我，紙為什么會(huì)自己會(huì)燒起來呢，我一時(shí)也回答不出來。
我回去問媽媽，媽媽說：“放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有把透鏡的光匯于一點(diǎn)作用，所以陽(yáng)光通過放大鏡在焦距處匯集，那一點(diǎn)集的光最多，那么能量也就越大，產(chǎn)生的.熱能也就越大，就能使紙燒通�！�
通過這件事，我又明白了一個(gè)科學(xué)道理，就是放大鏡能聚光聚熱。我上網(wǎng)查了一下，利用基于放大鏡原理的：如手電筒，汽車車燈，投影儀等等。給我們生活帶來了很多方便。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇36
星期六上午十點(diǎn)多的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛。我和小剛拿著一面放大鏡和一張薄薄的紙到院子前面的草坪上，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對(duì)著太陽(yáng)，一面對(duì)著紙，紙上立刻映出一個(gè)耀眼的光圈。隨著鏡片的'移動(dòng)，光圈漸漸縮小。最后變成一個(gè)光點(diǎn)，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)光點(diǎn)，霎時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我高興地跳起來，快來看呀！紙冒煙了，話音剛落，紙已被燒了個(gè)大窟窿，小剛好奇的問我：“紙為什么自己會(huì)燒起來呢？”我一時(shí)也回答不出來。我就回家問爸媽，爸媽異口同聲的說道：“太陽(yáng)光也有能量，只要把放大鏡的一面對(duì)著太陽(yáng)，一面對(duì)著紙，太陽(yáng)光的能量就會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)焦點(diǎn)，就把紙點(diǎn)燃了�！蔽倚÷暤恼f：“原來如此。”我趕緊去告訴小剛，小剛高興的說：“我終于明白了。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們做得很成功，我們高興極了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇37
老師給我們講過，用干布摩擦尺子可以產(chǎn)生靜電，吸起碎紙，這是真的嗎？我要親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
假期的第一天，我在家做了靜電實(shí)驗(yàn)。根據(jù)老師講的，我提前就準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)的.材料：尺子、干布、碎紙。我先拿起一把尺子，再拿起一塊干布，把尺子放在干布上，用力摩擦，摩擦了大約2分鐘，然后把尺子放在碎紙上面，一看不能吸上去；我又繼續(xù)摩擦了2分鐘，還沒吸上去；媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)摩擦了1分鐘，哈哈尺子把碎紙吸上去了，實(shí)驗(yàn)終于成功了！
我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，不僅學(xué)到了有關(guān)靜電的知識(shí)，還知道了做事要有耐心，不要輕易放棄。這次做靜電實(shí)驗(yàn)，我有好幾次想放棄，但是我每次要放棄的時(shí)候，我的腦袋里總會(huì)想起媽媽說的一句話：“愛迪生是個(gè)偉大的科學(xué)家，他做實(shí)驗(yàn)，有些時(shí)候也要失敗上千次上萬次”。所以我這次實(shí)驗(yàn)就一直堅(jiān)持，沒有放棄，正因?yàn)檫@樣，我最后成功把碎紙吸上去了，圓滿完成了實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇38
一天，媽媽神秘的帶著一個(gè)盒子回來了。這激發(fā)了我的好奇心。我想拿那個(gè)盒子，可媽媽不準(zhǔn)。我只好“偷”。我趁她不注意，就把盒子“偷”走了。
我偷偷的把盒子帶到我的小房子里。打開了盒子，這不是我一直想要的火山實(shí)驗(yàn)器材嗎？里面有：一杯食用油；一杯100ml的水；一塊磁鐵；一片泡騰片；一卷膠布。
開始做實(shí)驗(yàn)，我首先把這杯食用油和100ml的水混合起來，然后再混合的液體里放入半片泡騰片，這樣應(yīng)該就可以了。果然，冒了許多的泡泡�？墒敲傲艘粫�(huì)兒的泡泡就沒了。而且還有膠帶和磁鐵沒用呢！這是為什么呢？我想了很久，應(yīng)該是這樣的：可能因?yàn)榕蒡v片會(huì)變小，然后浮在水上，那就增加泡騰片的重量。我想了一個(gè)辦法：用膠布把泡騰片和磁鐵粘上，即增加了重量，又用上了膠帶和磁鐵。照我這樣的方法，火山終于爆發(fā)了許久。爆發(fā)的'時(shí)候，我用手拿著那杯液體給媽媽看的時(shí)候，手上都是泡泡呢！
通過這件事，我對(duì)研究科學(xué)的興趣大增了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇39
大家看過火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)嗎？有人可能會(huì)說我在電視見過，我在朋友家看過，那么我想問問你，你自己做過嗎？沒做過也沒關(guān)糸，我來教大家吧！
首先拿一張報(bào)紙、三個(gè)一次性杯子、洗潔精、白醋、一包蘇打（一定要已經(jīng)變成粉的小蘇打，別以為是蘇打水，這個(gè)蘇打是專門做實(shí)驗(yàn)的，不是喝的）
以上是材料，現(xiàn)在開始吧！先把報(bào)紙放在一次性杯子，再拿一個(gè)杯子把蘇打先倒進(jìn)去，再拿一個(gè)杯子把洗潔精倒進(jìn)去，然后把蘇打和洗潔精倒在一起，然后把白醋再倒進(jìn)去，現(xiàn)在就會(huì)冒泡泡，瘋長(zhǎng)起來，然后會(huì)冒出來，如果冒冒就不冒了，不要急再加點(diǎn)白醋就ok了，如果還不行就各加點(diǎn)試試！
如果大家有興趣可以做做，我就成功了，一連做了幾次。
以下可以不看：
我再說一個(gè)，比如把已經(jīng)凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)以燒開的熱水中，過幾分鐘乒乓球會(huì)跟新的`一樣，還有拿一個(gè)鐵球本來可以穿過鐵圈，給它加熱就穿不過去了，再給它放在冷水里，又可穿過，可以查百度
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇40
星期五那天，老師讓我們做一個(gè)電的實(shí)驗(yàn)。
回到家，我問媽媽：“媽媽，你能不能給我買一根電線和一個(gè)小燈泡，一個(gè)小燈座�！笨蓩寢屩毁I回了電線，因?yàn)閶寢尣恢佬襞莺托糇谀抢镔I，我只好回房間去了。
到了晚上，爺爺買回了一個(gè)小燈泡回來說：“我們一起做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蔽乙宦牐韵伦泳蛠砹藙艃�。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先要把電線的'一頭綁在小燈泡上，把另一頭電線綁在一個(gè)小圓圈的鐵塊上面�？墒俏腋静荒茏笥议_工，一會(huì)兒不是那一個(gè)小鐵塊掉了，就是小燈泡不見了。最后，在爺爺?shù)膸椭�，終于把他們都綁上去了。然后，我把電池的負(fù)級(jí)放在了小鐵塊上，正級(jí)朝上，再把小燈泡放在了正級(jí)的上面，小燈泡就亮了起來。嘻嘻！
我高興極了，腦子里在想著什么鬼點(diǎn)子。到了睡覺時(shí)間，爺爺不給我看書，我關(guān)了燈就去睡覺，爺爺走后，我就用今晚爺爺教我的方法點(diǎn)著了燈，偷偷在被窩里看書。
嘻嘻！我高明吧！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇41
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做可樂吹氣球。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一瓶新的可樂和一個(gè)沒有吹過的氣球。準(zhǔn)備好這些東西就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。首先打可樂用力搖一搖，在把氣球套在可樂瓶口上，最后把可樂瓶子輕輕的擰開，氣球就會(huì)在瓶口上慢慢變大。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)做起來可不是那么簡(jiǎn)單的，我記得第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候并沒有成功，因?yàn)槲覕Q蓋子的時(shí)候沒有擰好，可樂都噴出來了。我吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，小心的擰開了可樂瓶蓋。這一次可樂沒有噴出來，氣球在可樂的瓶口上慢慢地變大。
把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
可是我一直不明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是什么！于是我到網(wǎng)上查了一下原來是可樂中有碳酸，這種物質(zhì)不太穩(wěn)定，當(dāng)劇烈搖晃時(shí)候就會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳的氣體從可樂瓶中冒出來，這樣套在瓶口上的氣球就會(huì)被吹大。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇42
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解，突發(fā)奇想：那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快？也許鹽溶解的快……正想著，突然在旁邊的媽媽說：你不試試怎么知道？我也恍然大悟：對(duì)呀，應(yīng)該試一下！我刻不容緩地拿來鹽水和醋，把蛋殼泡到水里。這一段時(shí)間要干什么好呢？
我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒，散發(fā)出難聞得氣味，仿佛在說：“哼，小子，你想燒死我還嫩了點(diǎn)兒！”誰(shuí)知火不但不怕臭，反而燒得更厲害了。不一會(huì)兒，可憐的蛋殼就卷了起來。
我又找來一塊木板，把雞蛋粘在下面，然后一本一本放書。不一會(huì)兒，木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地，我的書已經(jīng)沒有了，雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書。終于，雞蛋“寡不敵眾”，碎了一個(gè)。剩下的.三個(gè)也有點(diǎn)受不了了。當(dāng)我放到第93本書的時(shí)候，雞蛋全軍覆沒……
一個(gè)小時(shí)過去了，我去看雞蛋，誰(shuí)知，醋泡的雞蛋殼慘不忍睹，鹽泡的呢，卻還悠閑地在水上漂浮著……
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇43
今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
上課時(shí)，老師準(zhǔn)備了雞蛋，一杯水，鹽，勺子，還有杯子。問：“如果把雞蛋放到水里，會(huì)怎么樣？”
同學(xué)們議論紛紛，小何同學(xué)說：“雞蛋會(huì)沉下去�！毙※i同學(xué)說：“會(huì)變顏色�！毙°懲瑢W(xué)說：“會(huì)浮起來�！�
這時(shí)候，老師叫小凡同學(xué)把雞蛋放進(jìn)水里。我心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)往下沉呢？沒想到，雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去，像潛水艇一樣，我心里非常失望。
老師接著說：“誰(shuí)有什么辦法讓雞蛋浮起來？”
同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)，看到了鹽，異口同聲地說：“在水里加鹽�！�
于是，老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來，但是它還是沒有浮起來，一動(dòng)不動(dòng)，沉睡了過去。
繼續(xù)加鹽，加一勺鹽，雞蛋就一點(diǎn)一點(diǎn)浮上去，同學(xué)們驚訝地把嘴巴張開，眼睛大，心想：到底怎么回事��？
最后老師揭曉了謎底，原來水加鹽，水密度增大，于是雞蛋浮起來了，大家都恍然大悟。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇44
今天天氣涼爽，天空飄著幾朵淡淡的云，溫暖的陽(yáng)光穿過云朵照射著大地。
我想起了《十萬個(gè)為什么》里寫能讓雞蛋浮起來，我起了好奇心，做起了實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，把雞蛋放進(jìn)淡水的玻璃杯，雞蛋很快就沉到杯底了，我就往另一個(gè)玻璃杯里加了鹽巴，加第一勺的時(shí)候，玻璃杯里的水你追我趕的在歡滾，像剛燒開的開水，有趣極了！之后，我就繼續(xù)加鹽去了，一直加、加......加到淡水變鹽水了，再把雞蛋從另一個(gè)裝著淡水的玻璃杯里拿出來放在鹽水的.玻璃杯，奇怪，雞蛋浮起來了。我把它按到水底，然后放開，雞蛋又慢慢地浮了起來。我高興得一蹦三尺高。
后來我知道，物體在水中是否下沉取決于物質(zhì)的比重，比重比水大的就下沉，比水小的就不下沉。媽媽說：“鹽加進(jìn)水里會(huì)增加水的比重，所以水比雞蛋重，當(dāng)然雞蛋就會(huì)浮起來了。”
做實(shí)驗(yàn)真是有趣，快樂、開心、學(xué)知識(shí)的事兒。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇45
每個(gè)成功的人在發(fā)明一樣?xùn)|西時(shí)，都會(huì)做成千上萬次試驗(yàn)。我雖然不是科學(xué)家，但也做過一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
一天，科常老師拿著一些底下有洞的紙杯子和一些用小紙頭卷成的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，走進(jìn)我們的教室，說：“今天，我們來做一個(gè)‘線電話’的試驗(yàn)，具體怎么做，請(qǐng)大家看書，我先把材料發(fā)給你們�！蔽夷闷鸩牧希透飕搷挂黄饎�(dòng)起了手。我們先把細(xì)線的兩頭分別穿過兩只紙杯上的小洞，再把細(xì)線的兩頭打結(jié)，這樣，線就不會(huì)掉下來了。一只簡(jiǎn)單的線電話很快就做完了。我把一只紙杯放在嘴邊，徐瑩嵐把另一只紙杯放在耳旁。我滿懷希望地對(duì)著紙杯子說：“喂，你好！”可是徐瑩嵐什么也聽不見。這時(shí)，科常老師提醒大家：“注意，線要拉直，否則聲音是傳不過來的'。”我把線拉直，又對(duì)著“話筒”說：“喂，你好！”“你好！”線電話里傳來徐瑩嵐尖細(xì)的聲音。哈，我們成功了！
原來，我們的聲音是通過細(xì)線的震動(dòng)傳到我們耳朵里的。我要說：“科學(xué)真?zhèn)ゴ�！�?/p>
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇46
有一次讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書上介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——靜電試驗(yàn)，尺子把碎紙屑吸起來了。我很是好奇，心想：尺子怎么可能把碎紙屑吸起來呢？于是我決定親手試一試。
我按書上的要求做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，找來一塊干布和一把尺子，還撕了一些碎紙。一切就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先把撕碎的紙屑放在桌子上，再用干布擦拭尺子，擦拭5秒鐘后立即接近碎紙屑，可是居然一個(gè)小紙屑也沒吸起來。于是我又用15秒的`時(shí)間去擦拭尺子，我想這一次一定會(huì)成功的，果然當(dāng)尺子接近碎紙屑時(shí)，就像施了魔法一樣，一片片小紙屑緩慢地吸在了尺子上。
做完實(shí)驗(yàn)，我欣喜若狂。我很想知道小小的碎紙屑是被誰(shuí)施了魔法？于是我上網(wǎng)查找答案。原來是因?yàn)槌咦釉谀Σ梁螽a(chǎn)生了靜電，當(dāng)帶電物體靠近輕小物體時(shí)，輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電（與帶電體相反的電荷），所以帶電體能吸引輕小物體。
哈哈，原來小碎紙屑是被靜電施了魔法呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇47
今天我們上實(shí)驗(yàn)課，課堂上老師講了好幾種取火的方法如:磚木取火、直接取火、當(dāng)然還有鏡子取火，這讓我感覺到很新奇，因?yàn)槲以谄匠r(shí)只知道用火柴，還有打火機(jī)來取火，通過這堂實(shí)驗(yàn)課，我有了自己的想法，那就是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一次。
回到家后，我找到了爸爸經(jīng)常用的放大鏡，然后又找了一團(tuán)衛(wèi)生紙，拿著這些東西來到了外面，按著老師講的.方法，把放大鏡中的光聚成一個(gè)點(diǎn)，然后照在衛(wèi)生紙上，我等了好幾分鐘，衛(wèi)生紙卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，莫非是老師講錯(cuò)了？這時(shí)爸爸走了過來，看到我這個(gè)樣子，不禁笑了笑，說:傻孩子，現(xiàn)在陽(yáng)光那么不好，等一會(huì)陽(yáng)光足了就可以了，過了一會(huì)，太陽(yáng)出來了，果然那個(gè)小點(diǎn)明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，還不到一會(huì)，衛(wèi)生紙就冒了煙，我激動(dòng)極了，實(shí)驗(yàn)成功。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)了好多教訓(xùn)，并不是老師講的不對(duì)，而是受自己的動(dòng)手能力，還有環(huán)境的影響，只有親自動(dòng)手，才能知道實(shí)驗(yàn)的對(duì)與錯(cuò)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇48
今天老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，那就是濾光器，第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我十分好奇。我不知道這是什么，等我做完了才知道濾光器是什么。
一開始做實(shí)驗(yàn)我就迫不及待地先拿出了趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)精選書本，接著翻到了第25頁(yè)，按照書本的步驟做了起來，我從實(shí)驗(yàn)包中拿一個(gè)手電筒、藍(lán)色和紅色的透明膜，還有一個(gè)帶紅色的白紙牌，接著把撲克牌放好，拿出了紅色透明膜放在了白紙牌上和撲克牌上，我在白紙牌上空白的一邊放了紅色透明膜，我突來驚訝到，被紅色透明膜遮住的地方，居然發(fā)現(xiàn)紅心不見了，真讓我驚訝！
我用藍(lán)色透明膜更奇怪呢？被我遮住的地方紅心變成了黑色，沒有遮住的地方還是紅色，這也相差的太多了吧！
我就看了第25頁(yè)的`為什么，原來是濾光器的作用，紅色的濾光器只能讓紅色的光通過，而藍(lán)色的光也只能讓藍(lán)色的光通過。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇49
今天，我要做一個(gè)造紙實(shí)驗(yàn)，像蔡倫一樣造紙。
我準(zhǔn)備一個(gè)大盆子、一個(gè)小杯子（啤酒杯）、二張紙巾。我先把小杯子里面裝一部分水；接著，把兩張紙巾對(duì)折，放進(jìn)杯子里；然后，我拿起杯子，“嘩啦啦”一下子把水和紙全部倒進(jìn)盆子里；這個(gè)時(shí)候盆子里面忽然產(chǎn)生了非常多的小紙片，我不禁玩了起來，在陽(yáng)光下，水一亮一亮的。就像一片片紙精靈在水中跳舞。過了一會(huì)兒，物品把所有的碎紙撈起來，搓成一團(tuán)，再放進(jìn)杯子里，加上水，紙片一下變成“牛奶”了！我用手擋住杯口，把水慢慢的倒掉，用手拍平紙團(tuán)，放在菜板上，抬到我家陽(yáng)臺(tái)上，讓它暴曬。最后我取出曬過的這些紙，那紙就像一只小狗。我心想：經(jīng)過我努力的`造紙，我應(yīng)該把它當(dāng)作書簽，留個(gè)紀(jì)念吧！我立即找來心愛的書，小心翼翼的夾進(jìn)書里，我甜甜的笑了。
我經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：一份耕耘，一份收獲。做事情就有親手試一試，才會(huì)有收獲。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇50
我在書上看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是把雞蛋泡在醋里兩天，雞蛋殼會(huì)變軟。今天早晨，我和媽媽做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們先在杯子里倒了半杯醋，再把生雞蛋放進(jìn)去。把雞蛋放進(jìn)去后，我們觀察了一下雞蛋，發(fā)現(xiàn)有很多很多的小泡泡在雞蛋殼上面升起來。媽媽問我這是什么，我說是水蒸氣。媽媽說那是小氣泡，是醋和雞蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。觀察了一會(huì)兒，我小心翼翼地把裝雞蛋的杯子放到了我做手工的屋子。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋有變化，雞蛋殼掉色了！我們用手指甲劃了劃雞蛋，出現(xiàn)了白色的小印，那些小氣泡變成了泡沫，還有一些褐色、滑滑的東西漂浮在醋的'上面。我用手指敲了敲，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼還很硬，和書上說地不一樣。媽媽說：“書上說得也不一定都是對(duì)地，要?jiǎng)邮肿鲎隹�。�?/p>
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇51
今天，天氣，真哈皮。不是什么大事，就是今天下午我上課，上的是物理課。而且是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。你說老師有沒有什么對(duì)我們一點(diǎn)也不好啊。別的地方班一次機(jī)會(huì)的都沒有，只有個(gè)別人，個(gè)別的班（我們班）。喝，下次我一定要去好好說話對(duì)老師。嘻嘻。
今天，主要講的是電路圖。對(duì)于我來說卻不難。因?yàn)槲以诩依镉薪?jīng)常去復(fù)習(xí)。正在老師說的唾沫星子橫飛時(shí)，我正在嘚瑟吧。因?yàn)樾撵`手巧的`人，就是這樣快��！我大手一揮，電器在我的收拾收拾一下就可以變成一個(gè)完整的電路了。同桌才是張嘴巴得可以塞一個(gè)雞蛋下去了。
我滿臉驕傲的對(duì)同桌說:“”咋沒我這樣呢！”
同桌不以為然的說:“”小樣，我也來躍躍欲試�！�
話才閉，他就動(dòng)手起來。可誰(shuí)知?jiǎng)恿税胩�，才花了一個(gè)圖。
這次對(duì)我同桌的其實(shí)很大作用。其實(shí)，大家有事的說高分低能的。好好的打算動(dòng)手，就可以格物致知。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇52
今天我在做奧數(shù)的時(shí)候，碰到了一道難題，題目是這樣的：有兩只空瓶，一只可盛7升水，另一只可盛5升水，現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6升水，應(yīng)該怎么取?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有想出來，我只能求助媽媽，媽媽撓撓頭說：“我也不會(huì)，你自己開動(dòng)腦筋，動(dòng)手做做看�！�
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)量杯，一個(gè)7升的，一個(gè)5升的，我在陽(yáng)臺(tái)上開始了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一次次失敗，我終于找到了正確的答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的'空瓶，連續(xù)兩次后，7升瓶裝滿，5升瓶?jī)?nèi)剩下了3升水;將7升瓶?jī)?nèi)的水全部倒去，再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶?jī)?nèi)，最后5升瓶?jī)?nèi)剩下1升水;再將7升瓶?jī)?nèi)的水倒去，裝入1升水，然后再倒入5升水，這是7升瓶?jī)?nèi)正好有6升水。“實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地叫了起來。媽媽走過來，說：“你真能干!”
我終于知道了“失敗是成功之母�！�
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇53
今天午飯后，我和我們班的其他五位同學(xué)一起興高采烈地跑去報(bào)告廳。因?yàn)榻裉煊行∮浾呋顒?dòng)，水晶老師還帶我們做了實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?shí)驗(yàn)主題是“干冰”，干冰是什么呢？干冰和我們平時(shí)見到的冰塊可不一樣。干冰并不是水做成的，而是固態(tài)的`二氧化碳，所以干冰融化時(shí)會(huì)產(chǎn)生很多很多的二氧化碳?xì)怏w。而且干冰有零下78。5°，不能直接用小手去拿哦，小手會(huì)受傷的。
實(shí)驗(yàn)開始了，水晶老師首先準(zhǔn)備了一大盆水，然后放了一些干冰進(jìn)去。突然水里面開始冒白煙，像一朵朵的白云一樣，太神奇了。我們伸手摸了摸，白煙是熱乎乎的，但是下面的水卻是冷冰冰的。接著水晶老師把蠟燭點(diǎn)著，再把白煙倒到火上，一轉(zhuǎn)眼火就滅了。原來干冰可以滅火哦。最后水晶老師拿來泡泡液分給我們，我們把手指伸進(jìn)泡泡液里，然后拿出來在白煙上劃一下，突然奇跡發(fā)生了，泡泡液開始長(zhǎng)出大泡泡，而且越來越多，像一串串的大葡萄。
今天真是快樂的一天，因?yàn)槲覍W(xué)到了許許多多的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇54
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在心里想，老師還從來沒有布置過這樣的作業(yè)，太奇怪了。
一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室， 做起了老師所說的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是拿 一個(gè)輕的東西和一個(gè)重的東西從同一高度掉下來，看哪個(gè)東西先落地。我拿了一包巧克力和一個(gè)鬧鐘，站在床上做起了實(shí)驗(yàn)，在我的'想法里，肯定是重的東西先落地，第一次我沒有看清楚，以為是重的東西先落地，第二次我看清楚了，是兩個(gè)東西同時(shí)落地的，我不相信這個(gè)結(jié)果，又做了好幾次實(shí)驗(yàn)，才相信兩個(gè)東西是同時(shí)落地的。
今天我很開心，因?yàn)槲壹韧瓿闪艘粋�(gè)作業(yè)，還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，看來，每個(gè)科學(xué)知識(shí)都不是想當(dāng)然的，而是要通過實(shí)驗(yàn)，才能答出一個(gè)正確的答案。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇55
我們家有兩棵美麗的金錢樹，它的個(gè)頭很大，四季長(zhǎng)青，還能釋放很多新鮮的空氣。聽媽媽說：“金錢樹不可以常澆水，(一到兩個(gè)月才能澆一次)。我很好奇，想試試給金錢樹多澆水會(huì)怎么樣?
于是，我看見媽媽不在家的時(shí)候，給其中的一棵金錢樹澆水，剛開始給金錢樹七天澆一次水，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。后來，我把它改成五天澆一次水，金錢樹的'葉子就開始慢慢變黃了�？墒牵赃叺哪且豢脜s長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我趕緊給它停止了澆水，因?yàn)樗母o開始腐爛了，我用手輕輕觸碰它，枝桿里都有一團(tuán)團(tuán)的水流出來，一股很臭的味道。它的葉子也慢慢掉落了。
媽媽還跟我說了金錢樹的優(yōu)點(diǎn)：金錢樹不用經(jīng)常澆水，也不用松土，更不用施肥。
實(shí)驗(yàn)證明金錢樹不耐積水，長(zhǎng)期積水，容易導(dǎo)致根莖腐爛，還可能死亡。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇56
一天我在書上看到了平衡原理，我心血來潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來開始實(shí)驗(yàn)吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上，把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心，然后將這兩個(gè)經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手�！疤靺�!”我尖叫起來。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的'蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來完成的，通過這個(gè)原理，我們還可以做很多類似的實(shí)驗(yàn)。
這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我愛上了科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇57
有一天，我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙，越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸，吸好了，答案是不紙，誒呀！怎么吸不上去呢？哦，我知道啦，應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多，所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下，果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭耍艑?dǎo)致小碎紙，吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的'吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí)，由于靜電感應(yīng)，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象，這就是靜電吸附的原理。
最后，我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的，我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇58
上周五，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——白醋泡蛋。
我先在玻璃杯里倒入白醋，然后把一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入玻璃杯中，白醋蓋住雞蛋超出3厘米左右。然后,把杯子放在桌子上，仔細(xì)觀察雞蛋的變化。
我發(fā)現(xiàn)雞蛋一放入白醋中很多小氣泡立即從杯底升起來，浮在白醋面上，密密麻麻的，像一顆顆小水珠。到了第二天，我又去看雞蛋的變化，發(fā)現(xiàn)雞蛋好像大了一點(diǎn)，蛋殼變白了。第三天，我發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋變成全透明了，可以很清楚的看到里面的'蛋黃。我把雞蛋拿在手里，發(fā)現(xiàn)蛋殼全部不見了，摸起來很軟，很有彈性，聞了聞，有一股很濃的酸味，太神奇了。
為什么蛋泡在白醋里面，蛋殼會(huì)沒了呢？我和媽媽一起用百度查了，原來是白醋里的醋酸能和蛋殼的主要物質(zhì)碳酸鈣反應(yīng)消耗掉碳酸鈣，最后只剩下蛋的膜，硬殼不在了，雞蛋自然軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，可以學(xué)到這么奇妙的科學(xué)知識(shí)，我以后還要再做這種小實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇59
每次看到樓上哥哥做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都會(huì)讓我意想不到，很有趣！今天也讓我來動(dòng)手做一次吧。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里，注意，氣球的口要倒翻在瓶口上。然后，對(duì)著氣球用力地吹氣，這時(shí)氣球只會(huì)微微一鼓，根本吹不起來。于是，就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著吹氣球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這次氣球吹起來了。我又用剪刀剪一小片膠帶，貼到洞口邊，第三次吹氣球，這次當(dāng)氣球吹起來后，馬上用洞邊的'膠帶把洞口封住，緊接著把一杯水小心地倒入氣球里。最后，把瓶子下端的膠帶撕掉，就會(huì)看到氣球里的水噴出來了。我高興得跳了起來，太有趣了。
就這樣，“氣球噴泉”的實(shí)驗(yàn)成功了，太有意思了！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇60
今天，上作文課的時(shí)候，老師帶來了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子，還有一個(gè)雞蛋。說：“今天我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，雞蛋很快就沉下去了。老師開始放第一勺鹽的時(shí)候，雞蛋一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。放第二勺時(shí)，老師一邊用手不斷地?cái)嚢�，一邊�?duì)我們說：“同學(xué)們要認(rèn)真觀察，雞蛋有沒有變化。放第三勺時(shí)，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí)，雞蛋堅(jiān)了起來。當(dāng)放到第五勺時(shí)，雞蛋慢慢地浮了起來。
很多同學(xué)都在問老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師說：“因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉于水中，但是加了適當(dāng)?shù)腵鹽，這時(shí)水就變成了鹽水，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇61
聽說過山車的坡度對(duì)速度有影響，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我把坡道底座放好，并且在底座的小孔里插五根像戰(zhàn)士一樣直立的鋼管。
然后，我把軌道支架的配件組裝好，用扳手固定在鋼管上。
接著，我把兩根一米長(zhǎng)的軟管卡在支架凹槽里，做成軌道。
最后，我對(duì)小球說：“為你量身定做過山車做好嘍！”隨后，就把它放在過山車的最高處。
大家都屏住了呼吸，小球一點(diǎn)一點(diǎn)兒過山車上滾下來了！呀？！小球怎么脫軌了？真是掃興！
我把軌道高度調(diào)高了一點(diǎn)兒，使離心力加大，再向老師借來了一大堆卡子卡在軌道上。
“五——四——三——二——一！”成功了！小球準(zhǔn)確無誤地從過山車上滾了下來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：坡度大，小球運(yùn)動(dòng)速度的.就快。
這次實(shí)驗(yàn)真精彩！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇62
我聽說生雞蛋有好幾層保護(hù)膜，而且用打火機(jī)能點(diǎn)燃，所以我要親自探究探究。
首先，我找了十多個(gè)雞蛋，一個(gè)放大鏡和五個(gè)左右的一次性塑料碗。準(zhǔn)備工作做好了，便開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先，我小心翼翼地拿出了生雞蛋，開始擊打它的蛋殼，可是，蛋殼像盔甲一樣硬，用這么輕的力氣，根本無法把殼給打開。但我又怕力氣過大會(huì)把蛋黃打散，這樣我就不可能觀察到雞蛋保護(hù)膜了。
然后，我想到了一個(gè)不同尋常的辦法，用手指甲摳氣孔，通過氣孔把雞蛋的殼翹開。
接著，我用了好多時(shí)間才把蛋摳出了一個(gè)大洞，我順勢(shì)從兩邊掰開雞蛋殼，接著立刻將里面的東西倒進(jìn)塑料碗中。我想，如果剛剛再慢一些的話，雞蛋里的東西一定會(huì)掉到地上的'。
我用放大鏡仔細(xì)觀察了一遍，果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)雞蛋的確有兩層膜，一層在殼的內(nèi)部表面，一層在卵黃的表面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得真有趣！成功之后，我吹呼越來，我很開心！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇63
今天，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“水會(huì)遮擋視線嗎？”我猜測(cè)應(yīng)該會(huì)。為了探究，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一支馬克筆、一張紙、一杯水和一個(gè)塑封袋，開始實(shí)驗(yàn)。
我先在紙上畫上黃色的花蕊、一根花莖和兩片碧綠的葉子，心里想：希望實(shí)驗(yàn)不要失敗。接著，我把紙裁好后放入塑封袋。然后，在有圖案的那面塑封袋上畫上一圈美麗的、五顏六色的花瓣。我看著花，笑了，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定可以成功。最后，我把塑封袋放入水中，發(fā)現(xiàn)花瓣真的消失了。我為了實(shí)驗(yàn)的'精準(zhǔn)，又把塑封袋拿出來，看到花瓣還在。我反復(fù)操作，發(fā)現(xiàn)不管從什么方向看，水里的塑封袋上都看不到花瓣了。
我終于發(fā)現(xiàn)是水遮擋了視線，我的猜測(cè)是正確的，我高興地蹦了起來。原來水會(huì)產(chǎn)生折射，當(dāng)我們站的位置超過水的折射角時(shí)，人的眼睛就看不到花瓣了，所以會(huì)出現(xiàn)花瓣消失的假象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白：科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)無處不在，科學(xué)很神奇。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇64
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，那就是葡萄干會(huì)“跳舞”。
首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，接著在玻璃杯中裝半杯水，在放入幾粒葡萄干，會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄干沉到杯底，然后倒入一至兩勺小蘇打，最后加入一些醋。剛倒入醋的時(shí)候，杯子里會(huì)不斷得冒氣泡，過了差不多一分鐘之后，水面上的氣泡會(huì)慢慢變少，一些氣泡會(huì)附在葡萄干表面。一分鐘、兩分鐘……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，緊張極了。��！成功啦，幾顆葡萄干一蹦一跳的，像極了幾位小姑娘在跳舞。
后來我上網(wǎng)查了一下，明白了原因，因?yàn)榇缀托√K打能產(chǎn)生二氧化碳，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面。在剛浮到水面時(shí)，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡足夠了，再次浮到水面，就這一上一下，在跳舞似的。
大家也要多做實(shí)驗(yàn)，多多發(fā)現(xiàn)一些有趣的`奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇65
如果把一只氣球綁在一根線上，氣球還能動(dòng)嗎？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好了材料：一只氣球、一個(gè)打氣筒、一根線和一卷雙面膠，可以開始實(shí)驗(yàn)了。
我先把線拉得筆直，一頭纏在椅背上，另一頭綁在柱子上，再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈！這下氣球就不會(huì)半路脫軌啦！
然后，我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開始打氣，只見氣球慢慢地變大變圓，打著打著，我的手就停住了，氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了，再大就要爆炸了，我趕緊用手堵住胖氣球的“嘴”。
最后我數(shù)三個(gè)數(shù)，三！二！一！發(fā)射！只聽“嗖”的一聲，氣球從我的'手心里逃了出來，拼命地向前奔去，我還沒有反應(yīng)過來，氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)�？諝獾牧α靠烧娲蟀。�
原來，把氣球綁在繩子上，氣球就可以靠氣球向前運(yùn)動(dòng)了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇66
這些天，我在網(wǎng)上聽到過山車運(yùn)作時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下離心力是否存在。
我找來了兩根長(zhǎng)條吸管，五根桿子，一個(gè)底座和一些必要零件，來制作過山車。
我先把五根桿子插在底座上，在桿子上安裝固定鎖，再把兩根吸管裝在固定鎖上做軌道，大功告成，過山車做好了！
如果小球能順利通過過山車軌道轉(zhuǎn)彎處，那么離心力不存在，如果小球不能通過轉(zhuǎn)彎處飛出去的話，那么離心力存在。我迫不及待地把小球放到了軌道上，我想小球一定能順利通過轉(zhuǎn)彎處�？墒沁^山車好像非要和我作對(duì)，小球從轉(zhuǎn)彎處“嗖”的飛了出去。會(huì)不會(huì)這只是一個(gè)意外呢？再試一次吧！可是小球又在另一個(gè)轉(zhuǎn)彎處飛了出去。
經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，小球每次都會(huì)在轉(zhuǎn)彎處飛出去，所以離心力是存在的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了離心力的'存在，離心力一般在轉(zhuǎn)彎時(shí)產(chǎn)生。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我一定要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇67
在媽媽燒菜時(shí)，我偷偷地拿出鹽和胡椒粉，倒在一起。媽媽需要鹽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我，差點(diǎn)打我一頓，我從網(wǎng)上找到了方法。
一開始，我找到一個(gè)又綠又扁的氣球，用兩根拇指夾著，深吸一口氣把嘴裝得鼓鼓的，用力吹了一下，漸漸地，氣球變得胖胖的像一只生氣的河豚。我把氣球轉(zhuǎn)了幾圈，打了一個(gè)結(jié)。
接著，我抓起胖胖的氣球，放到自己的'頭頂，使勁左右摩擦發(fā)出嚓嚓的聲音，自己的頭發(fā)都豎起來了。
過了一陣子，我立刻從頭上拿下氣球放到有胡椒粉的紙上，棕色的胡椒粉一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，好像在玩蹦蹦床。差不多可以了，我以飛快速度放到另一張紙上，輕輕地拍了幾下，胡椒粉像穿了降落傘一樣降了下去。
原來是因?yàn)槟澄镌陬^上來回摩擦產(chǎn)生靜電，可以把輕的東西吸起來。我喜歡這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺艿酱笞匀坏钠婷睢?/p>
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇68
聽說兩條光線會(huì)相互干涉，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看。
我先拿了三個(gè)木塊，一個(gè)黑板，一個(gè)手電筒。在房間里拉上窗簾，關(guān)上門，接著把三個(gè)小木塊橫向排列，在每相鄰的兩個(gè)小木塊中間留一些空隙。然后在三個(gè)木塊前面放了一塊黑板。最后，我把手電筒打開，并對(duì)準(zhǔn)了三個(gè)木塊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，可是黑板上確是兩條豎線。為了實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確，我把手電筒關(guān)上，又打開，這時(shí)我看到黑板上出現(xiàn)了很多條豎線。我一頭霧水，到底雙縫干涉是對(duì)的，還是不對(duì)的.？我怎么想也想不明白。
我決定去問一下爸爸，原來光即是粒子又是波，所以會(huì)出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果：黑板上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條豎線，而有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多條豎線，真有意思，不過我還是不懂，光可真是一個(gè)讓人頭暈的東西！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇69
聽說水里的二氧化碳有很大的浮力，能托起很重的東西，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下，于是我準(zhǔn)備好了可樂、一包葡萄干和可密封的杯子后，開始了實(shí)驗(yàn)。
我首先把可樂瓶的瓶蓋打開，倒進(jìn)了密封杯里面，然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止，我又把我好不容易挑選出來的又大又綠的葡萄干丟到可樂里了。
葡萄干先是一直沉在可樂下面，后來當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂的密封杯，葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來，我原本以為葡萄干在泡泡破掉后，很快又會(huì)沉到可樂里，可是結(jié)果卻出乎我的.意料，葡萄干剛沉下去了一點(diǎn)，就又被二氧化碳泡泡托上來了，它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來葡萄干的密度比可樂大，所以會(huì)沉在可樂里，然而二氧化碳密度比可樂小，而且與可樂的密度差大于葡萄干與可樂的密度差，所以，如此循環(huán)，就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇70
最近，我聽說無名指和小拇指里的神經(jīng)是連在一起的，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看是不是這么一回事。
我先準(zhǔn)備了4個(gè)硬幣和一個(gè)紙杯，還有一根小棉簽。準(zhǔn)備工作做好了，接下來，就要開始做夾硬幣的實(shí)驗(yàn)了。
首先我在每個(gè)手指中間夾上一個(gè)硬幣，然后把五個(gè)手指依次松開，前三個(gè)指頭都順利地松開了，只有最后兩個(gè)指頭怎么都打不開，好像在說：“我就不松開，看你能把我怎么辦！”我非常生氣，心想：“哼，你可別小看我，我會(huì)想辦法來制服你的，辦法總比困難多。”
我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，我用小棉簽去按揉小拇指和無名指的`神經(jīng)，結(jié)果它們還是紋絲不動(dòng)。
后來，通過查閱資料，我明白了，原來小拇指和無名指的神經(jīng)是真的連在一起的，如果想把硬幣弄下來，必須靠外力，光靠?jī)?nèi)力是弄不下來的。
通過此次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，生活中到處都有科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇71
我聽說過“竹籃打水一場(chǎng)空”這句話，有孔的籃子怎么會(huì)裝下水呢？肯定會(huì)漏光。告訴你吧，我有辦法讓水不會(huì)漏下去，不信就跟我來看吧！
今天，我要做的實(shí)驗(yàn)是有孔紙片兜水。我要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有玻璃杯、紙片、皮筋、清水、牙簽。我先取一張紙，用牙簽在紙上扎一些小孔；再往杯中加滿水，將紙片蓋在杯口；接著用橡皮筋將紙片固定；然后用手托住杯口，將杯子倒過來。我慢慢松開手，心里疑惑：水真的不會(huì)漏出來嗎？等我完全松開手，水真的沒有漏出來，我松了一口氣。最后我把牙簽也戳進(jìn)孔里去，水還是沒有漏出來。這張紙真的很神奇，不知用了什么力量，把水牢牢吸引住。
原來，薄紙片能托起瓶中的'水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水的薄膜，水才不�?huì)漏出來。
這讓我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇72
今天，老師布置了寫作文，要記錄自己的一次實(shí)驗(yàn)。這時(shí)我想起了上次科學(xué)課老師讓我們做實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮在鹽水上。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽、一杯水、一個(gè)勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面；接著，把一個(gè)雞蛋放入杯中；然后把兩勺鹽放在杯中；最后，我學(xué)著老師的樣子用筷子攪拌一下。我看雞蛋沒有浮在鹽水上。這是為什么呢？我想了想，會(huì)不會(huì)是方法不對(duì)呢？我又按照上面的`步驟做了一遍，發(fā)現(xiàn)雞蛋像石頭一樣沉在杯底。
我想來想去也沒想出原因，我去問媽媽，媽媽先讓我查查資料。我打開電腦找了下，原來是鹽放少了，于是我又放了一些鹽。慢慢攪拌，過了一會(huì)兒，雞蛋終于浮起來了。我知道了雞蛋的密度比水大，比鹽水小，所以在水里會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來。
“那什么是密度呢？”
媽媽說：“等你讀初中，學(xué)習(xí)物理就會(huì)明白的�！蔽液孟肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大去發(fā)現(xiàn)更多的奧妙……
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇73
今天，我心血來潮，打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒，用膠帶固定�。辉傩⌒囊硪淼匕延矌欧旁诓Ａ康钠靠谏�，玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)，太大或太小都不行；然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上；最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去�！斑恕钡囊宦暎瑥椫閺钠靠谏戏降暨M(jìn)瓶子，摔在瓶底。我高興地叫出來：“成功了！成功了！”
最后我查閱資料得知，彈珠和硬幣碰撞到了一起，硬幣正好翻轉(zhuǎn)過來，彈珠才從縫隙中穿過去。不過有時(shí)候?qū)嶒?yàn)也不會(huì)很順利，有時(shí)候彈珠會(huì)掉不下去，大家可以多試幾次，找到百發(fā)百中的`秘訣哦。
只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇74
今天，我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大海”現(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海，它其實(shí)并不胖，反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺，聞起來有一股淡淡的中藥味，我看著它皺巴巴的'模樣，心想自己一定能剝開它，可是，當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后，我絕望了，不管我怎么使勁，它就是不肯裂開。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中，再加上一些開水。我原本以為它會(huì)像石塊一樣沉下去，可它不但沒有沉下去，反而還浮了上來，它的尖頭在不斷的冒著泡，好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開了，好似一株棕紅色的水草。
過了一會(huì)兒，水慢慢地變成了紅色。老師對(duì)我們說，如果它一會(huì)裂開了，杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就可以喝了，我聽了老師的話后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)課，讓我看到了胖大海的原形。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇75
老師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？老師不會(huì)生病了吧？我家也沒有胖大海啊，還是去作文班之后再說吧。
第二天，我去了作文班，問了問同學(xué)才知道原來是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，老師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了，我們把胖大海放入杯子中，老師在杯子里倒入開水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的`胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，老師說：“水有點(diǎn)黃，是可以喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是老師說能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，我希望我的知識(shí)也像胖大海一樣擁有膨脹力。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇76
今天我們做了神奇的實(shí)驗(yàn)——胖大海在熱水里的變化。這是怎么回事呢！你們一定滿臉的問號(hào)吧？聽了我的介紹你們的問號(hào)就會(huì)消失，下面就來聽聽我的介紹吧！
昨天晚上，老師讓我們來上課時(shí)各拿一個(gè)胖大海，可是我沒有拿，我以為自己做不了，沒想到老師給我們每人發(fā)了一個(gè)胖大海。我發(fā)現(xiàn)，胖大海長(zhǎng)約3厘米，咖啡色的.，有一股濃濃的香氣。我們四個(gè)人一起做，我先把胖大海放進(jìn)杯子里，另一個(gè)同學(xué)往杯子里倒入開水，我們死死地盯著杯子里的胖大海，發(fā)現(xiàn)胖大海正在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪皮，然后我們發(fā)現(xiàn)在褪皮的地方有許多的毛，它還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變大變胖。
老師告訴我們：“這水可以喝，可以治咽炎。”我湊近聞了聞那個(gè)味道，非常嗆，我在想胖大海沒有泡水的時(shí)候是香的，為什么現(xiàn)在就很嗆呢？老師好像知道了我們的疑惑，又說：“是不是覺得味道不一樣了，因?yàn)樗且晃吨兴�。良藥苦口利于病嘛�！?/p>
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，也是令我難忘的實(shí)驗(yàn)課。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇77
今天我來到作文班，看到老師買了一桶胖大海。我疑惑不解地問老師：“為什么要買胖大海呢？”老師說：“今天我們做一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)�！蔽衣牶蟾吲d極了！
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備一顆胖大海，一個(gè)塑料水杯和開水。我把胖大海拿在手中，只見它表面凹凸不平，像桃子的核兒，但又比桃核兒小，全身是咖啡色的，中間胖兩頭尖。這時(shí)叔叔把水杯拿來了，水也燒開了。一切準(zhǔn)備就緒，老師把我們分成了三個(gè)組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一個(gè)胖大海，我們四個(gè)已經(jīng)急不可待了，趕緊把胖大海放進(jìn)去，叔叔幫我們倒好了開水。剛開始，胖大海沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化，過了一會(huì)兒，尖的.那頭慢慢地裂開了，露出一個(gè)小口子，就像張開的嘴巴吐出了一些毛絨絨的東西。那毛絨絨的東西像木耳一樣。又過了一會(huì)兒，胖大海仿佛撐滿了杯子。我又把胖大海拿了出來發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬核，真是神奇！
今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩，還讓我喜歡上了科學(xué)，所以令人難忘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇78
昨天，老師通知今天上課時(shí)，每人帶一顆胖大海。我就一直在想：老師為什么要拿胖大海呢？聽媽媽說，胖大海是一種治咽炎的中藥。老師要中藥干什么呢？
我仔細(xì)觀察了胖大海，它很小，像棕色的棗核，中間很胖，兩邊小，像一顆小眼珠一樣，摸上去像奶奶的手一樣，硬硬的。聞了聞，有淡淡的.中藥味。
開始做實(shí)驗(yàn)了。老師讓我們四人一組，每組一個(gè)杯子，每個(gè)杯找一個(gè)胖大海放進(jìn)去，叔叔給杯子里倒入了開水。只見水中的胖大海越來越大，己經(jīng)破裂了，像一個(gè)水母一樣，摸上去像棉花一樣，最后卡在杯子里出不來了，水也變黃了。
我問老師：“這水能喝嗎？”老師說：“能喝，這是用來治病的�！蔽液攘艘秽恚杏X有一點(diǎn)苦味，喝完后，我把胖大海放到一張紙上，去摸，軟軟的，忽然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦，胖大海還有核啊。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，這堂課令人難忘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇79
“將一個(gè)杯子注滿水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉(zhuǎn)過來�！睏罾蠋熣o我們介紹這次實(shí)驗(yàn)的規(guī)則和玩法。我們今天要做的實(shí)驗(yàn)叫做滴水不漏。
現(xiàn)在老師宣布，游戲開始！
楊老師先試了一下，可惜，挑戰(zhàn)失敗了，還有兩位同學(xué)按捺不住興奮的'心情，把老師擠到一邊，自己再來試一下，可惜試了好幾次，都沒有成功，機(jī)智的楊老師把男生和女生分成了兩組，男生一組，女生一組。
最先破天荒的是盧梓沫，他用力地把紙使勁往杯口塞，結(jié)果還不錯(cuò)70秒，此時(shí)，女生也不甘落后，一個(gè)令男生大失所望的結(jié)果出現(xiàn)了，女生竟然試出了218秒的好成績(jī)。可是，男生接二連三的失利，女生把男生的氣勢(shì)完全壓了下去，就在此時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，一位男同學(xué)試出了817秒，男生勝利了！
原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒有什么難的嘛。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇80
這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——
“先灌滿水，再把紙壓住，最后翻過來�！崩蠋熞槐楸榈厝氯轮覀兌悸牭貌荒蜔┝耍墒�，一做起來，我們就傻眼了，只見一張張桌子成了水的.“根據(jù)地”，地也不例外。
可是，陳夢(mèng)澤成功了，1、2、3、4、5……！陳夢(mèng)澤居然堅(jiān)持了128秒！成了我們班的“明星”，有幾個(gè)人招兵買馬，自己開辟陣地做起了實(shí)驗(yàn)。
人人都說要保護(hù)環(huán)境，可是我們廢了“無數(shù)”張紙，我覺得總有一天，我們會(huì)把老師玩破產(chǎn)的。丁治皓更是興奮，不管三七二十一，一下子就翻過來了，水沫飛到大家身上，他真爽，可同學(xué)們?cè)饬搜辍?/p>
你看，一個(gè)個(gè)水沫滿目飛濺，我們的衣服都被水淋濕了，到后面，我們自己分組做，成功了多人，我們一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們：別搞衣服上，小心感冒，我心想：和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來。
這次玩得真開心，不僅懂得科學(xué)知識(shí)，還收獲了與眾不同的快樂！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇81
聽說放大鏡有聚光的性能，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。
首先，我買來放大鏡。拿了張紙，來到小陽(yáng)臺(tái)，我便和爸爸做起了實(shí)驗(yàn)。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光很猛，溫度很高。太陽(yáng)底下，爸爸拿著放大鏡，擺弄了好久，才把角度找準(zhǔn)，汗水都滴下來了。當(dāng)我快不耐煩時(shí)，爸爸突然喊了起來：“著了，著了!快來看�！蔽疫B忙聞聲望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)紙上燃出了一個(gè)小洞。我疑惑了：這是怎么回事?
我奪下爸爸手中的放大鏡，學(xué)著爸爸的樣子擺弄起來。我的手一抖一抖的，紙上的圓點(diǎn)兒也一動(dòng)一動(dòng)的，搖擺不定。爸爸把住我的.手，認(rèn)真地說：“不能動(dòng)，否則就著不起來了。”過了一會(huì)兒，紙果然又燒了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我才相信，放大鏡的確可以聚光，從而把東西燒著，這是我自己觀察到的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣、真有意思!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇82
聽說雞蛋放在清水和鹽水里的結(jié)果不一樣。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)確定一下。
首先，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。開始做實(shí)驗(yàn)了，我往杯子里倒上了平均的水，然后把雞蛋放進(jìn)清水杯子里。我往側(cè)面一看，雞蛋往下沉了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在鹽水杯子里，我往杯子側(cè)面一看，雞蛋也往下沉了。跟前面的沒有區(qū)別呀！心想：難道他們?cè)诤f嗎？我有點(diǎn)不確定，于是我又放了兩匙鹽在杯子里，攪拌一下，再往杯子的側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了！雞蛋先是沉到杯子底下，在我家鹽的.過程中，雞蛋竟然沿著杯壁慢慢浮上來了，我好興奮，覺得自己好有成就感呀！
原來鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)上浮。
通過“雞蛋實(shí)驗(yàn)”，使我懂得以后遇到任何不明白的問題，一定要做實(shí)驗(yàn)，用科學(xué)方法解決。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇83
上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，叫做“吸水杯”。
“在做實(shí)驗(yàn)之前，我先在網(wǎng)上找相關(guān)資料準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)資料。實(shí)驗(yàn)必須先點(diǎn)燃蠟燭。我拿著火柴鼓起勇氣劃了槳。真糟糕。我的手燙了我立刻松開手，火柴就掉在桌子上，我又迅速地把火柴吹滅了。之后，在母親的幫助下點(diǎn)燃了蠟燭。之后，我把蠟燭油掉在托盤中央，固定了蠟燭。我還進(jìn)一步調(diào)整了黃色顏料，倒進(jìn)托盤里，用有顏色的水更好地觀察實(shí)驗(yàn)過程。緊了以后，我把水杯放在蠟燭附近，用水杯蓋上蠟燭，神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道這是什么原理嗎？原來杯子里燃燒的.蠟燭消耗了杯子里的氧氣。蠟燭熄滅后，杯子的壓力也會(huì)減少。這時(shí)外面的氣壓把水打進(jìn)杯子里。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓力的存在。進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要大膽、細(xì)致、細(xì)致的觀察。
在這個(gè)過程中會(huì)有很多收獲。我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇84
雙休日沒事，我一個(gè)人做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)。
我叫媽媽給我了一個(gè)打火機(jī)，在拿了一個(gè)鐵塊和一個(gè)塑料小鉆石，我用打火機(jī)把鐵塊燒了一小會(huì)兒，只見鐵塊還是一個(gè)樣貌，媽媽讓我在燒一會(huì)兒，燒了一會(huì)兒，看著鐵塊有什么變化，可鐵塊還是原先的樣貌，我又連著燒了好幾次，可是鐵塊仍然還是沒有什么變化，媽媽說：“想個(gè)辦法讓火把鐵塊溶解吧�！蔽野谚F塊燒了二三十分鐘，媽媽說：“好了”，不一會(huì)兒，鐵塊被燒了的地方立刻就變軟了，奇跡也出現(xiàn)了，鐵塊像著了魔似的，慢慢地把小塑料鉆石粘上了一樣，我忍不住又燒了幾下鐵塊，鐵塊把小鉆石粘的.更緊了，這是為什么呢？看我皺著眉頭，媽媽告訴我：鐵塊被火一燒就溶解了，這樣就能夠粘上塑料小鉆石。
我太高興了！原先生活中包含著這么多的奧秒。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇85
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯教師說水和油不能融合在一齊，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
于是我找來一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的`狀態(tài)，但之后那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過了一會(huì)，油泡便沒有了，此刻是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來一根筷子，在量杯里攪拌，可是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原先的樣貌了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來老爸的手機(jī)查，原先密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇86
一天，我在一本書上看到雞蛋能浮在鹽水上，我充滿了好奇，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的工具是：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)湯勺和適量的鹽。
首先，我拿生雞蛋細(xì)心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎樣沒動(dòng)靜呀！然后我再連續(xù)放了5勺鹽，鹽不斷進(jìn)入水中，我用勺子攪拌均勻。瞬間，雞蛋往上浮了，我高興地喊著：“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
我查閱了資料，原先是：雞蛋能夠浮在鹽水中的主要原因是鹽水的`密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷地增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽到達(dá)必須程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度。液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候，雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇87
前天，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“白醋泡雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料有：白醋、生雞蛋、透明杯。
先把雞蛋放進(jìn)透明杯里，然后倒進(jìn)白醋并淹沒整個(gè)雞蛋。幾乎在同時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)有許多氣泡附在雞蛋殼上。過了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮上來了！上網(wǎng)一查才明白，原先蛋殼遇酸反應(yīng)生成二氧化碳，氣體附在蛋殼表面，使浮力增大，所以雞蛋上升。
今日，我看見雞蛋褪色了，還變大、變軟了，并且有一些氣泡浮了上來，變成了泡沫，其中還包含一些雜質(zhì)，我想這應(yīng)當(dāng)是雞蛋褪色構(gòu)成的'。可是，我不明白為什么雞蛋會(huì)變大、變軟，我拿這兩個(gè)問題向爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴我說：變軟是因?yàn)闅け蝗诨�，變大是因�(yàn)殡u蛋殼里面還有一層膜，白醋里的水分鉆進(jìn)膜里，把蛋撐大了。這還真是好神奇呢！接下來，這個(gè)雞蛋還會(huì)發(fā)生什么變化呢？好期待呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇88
聽說死海的鹽度高，可以讓人浮起來，我不知道是不是真的'，這一次我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下。
我準(zhǔn)備了生雞蛋、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子、食鹽和清水。
首先我把清水倒入一個(gè)杯子里，然后把雞蛋放在水里，果然雞蛋像潛水員一樣沉入了水底�？磥恚诓荒芗欲}的情況下，雞蛋是不能浮起來的。接下來我把三勺食鹽放入水里，用手?jǐn)嚢枋果}融化。呀，雞蛋會(huì)不會(huì)浮上來啊?我頓時(shí)緊張極了，眼睛緊緊的盯著杯子。雞蛋慢慢地浮上來了，可是飄上來一下又沉了下去。我失望極了：“雞蛋你為什么不給我爭(zhēng)氣啊，難道是我的鹽不夠嗎?”這樣一想，我再一次加了三勺鹽，攪拌均勻，哈哈，雞蛋像剛會(huì)走路的小寶寶一樣浮起來了�！蔽腋吲d地說道：“科學(xué)真的太奇妙了!”
后來，我搜了資料，鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋完全沉下去時(shí)，浮力大于重力，自然會(huì)上浮了。
你們感興趣嗎，也可以試試哦!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇89
今天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)你想玩什么？讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。于是，我做了一些神奇的“水”。它的配方是：某物(機(jī)密)加水2: 1，打漿后再加入某物。我同時(shí)做了幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶，裝不下。之后我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶子。我把紅色的水放進(jìn)攪拌桶，然后是8滴綠色的水。搖完水桶，里面突然“噼啪”一聲，兩種顏色的.水混合在一起，變成了黃色。我趕緊拿了個(gè)小瓶子，把水倒在攪拌桶里，小心翼翼地倒了下去。第二次，我往攪拌桶里倒了幾滴黃水和幾滴綠水。當(dāng)我搖動(dòng)攪拌桶時(shí)，兩種顏色的水變成了白水。我拿了一個(gè)小瓶，迅速把白水放進(jìn)去。就這樣，我做了八小瓶神奇的水，最后我把它收了起來。再看廢水盆，幾乎都是廢水�！安粫�(huì)吧，短短十分鐘就失敗這么多次？”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了失敗是成功之母的道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇90
今天，我父親做了一個(gè)關(guān)于水的有趣實(shí)驗(yàn)。
我跟著父親去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門就聞到一股刺鼻的味道，原來是化學(xué)物質(zhì)的揮發(fā)�！巴�！”我忍不住大喊一聲，“這里化學(xué)品真多。”
爸爸拿了個(gè)燒杯，加了半杯水，滴了兩滴酚酞進(jìn)去。然后，爸爸用鑷子夾住一塊鈉，放在濾紙上，把鈉表面的煤油吸出來，切成小塊。剛切下來的時(shí)候鈉變成了銀白色。過了四五秒，銀白色消失了，原來是氧化了。
爸爸把鈉放進(jìn)水里，立刻發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鈉融化成一個(gè)銀白色的.球，在水上快速游動(dòng)，還在冒煙。大約半分鐘后，鈉消失了，但水變紅了。
爸爸告訴我：剛才的“咝咝”聲其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，氫氣是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物，也是一種對(duì)人類有幫助、清潔的新能源�？茖W(xué)家們正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c是強(qiáng)堿，遇到酚酞就變紅，ph值大于7。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣，爸爸答應(yīng)下次給我做實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇91
今天，楊老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它叫“靜電實(shí)驗(yàn)”。靜電實(shí)驗(yàn)的材料有：干布、尺子、碎紙。先拿一張紙，剪成很小很小的碎紙，在拿干布和尺子相互摩擦，在把摩擦后的尺子和碎紙放在一起，把尺子慢慢地拿起來，有些碎紙就被尺子上的靜電吸了起來。
其實(shí)生活中也有很多靜電，比如：冬天脫衣服時(shí)會(huì)看見有小小的火花，還會(huì)聽見啪啪的聲音，那就是靜電。人與人觸碰時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生靜電，那盛覺就像被蚊子叮咬一樣……不過靜電有時(shí)也會(huì)給我們帶來麻煩，在加油站時(shí)，給車子加油的叔叔阿姨都特別仔細(xì)，不能讓靜電碰到油，如果真的碰到了，那整個(gè)站會(huì)一瞬間變成廢墟。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明一個(gè)小小的電器，可以隨身攜帶，然而每天在我身上的`靜電就可以積累進(jìn)去，我想給手機(jī)充電的話，把這個(gè)小電器插在充電寶上，在連接充電器，過一會(huì)兒，電就完充好了！這樣是不是很節(jié)約家里的電呢！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇92
今天老師給我們講了靜電實(shí)驗(yàn)，靜電看不見，摸不著，為什么可以像魔力一樣把碎紙吸起來呢？
讓我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我們先準(zhǔn)備尺子、碎紙、干布，讓干布和尺子磨擦，過一會(huì)兒，讓尺子接近碎紙，雖然會(huì)失敗，多做幾次就會(huì)成功，經(jīng)過一次一次的失敗，終于成功了，尺子也碎紙吸了起來，尺子仿佛驕傲地說：哈哈我真能干。
靜電會(huì)帶來煩惱，比如在加油站或加氣站，如果不按一下防靜電的就會(huì)很容易發(fā)生火災(zāi)，脫毛衣也會(huì)發(fā)生靜電……
靜電的聲音是啪啪的，樣子像煙花一樣，特別是在晚上的時(shí)候，靜電在黑暗中閃耀。
如果我長(zhǎng)大能發(fā)明靜電的就好了，這樣無論走到哪里，都可以收集到靜電，家里停電了，把收集的.靜電放在電視上就可以看電視了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇93
今天我和爸爸在家做了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)，是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上，看看能不能吸起來。
首先拿一塊干布在尺子上摩擦，然后再把餐巾紙撕碎，再把尺子放到碎紙上�？墒牵夷闷饋碛址畔氯チ撕脦状味紱]有成功，我只好問問爸爸。爸爸說，“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱，再多摸擦它一會(huì)兒吧�！比缓笪矣帜Σ亮艘粫�(huì)兒，就放上去了。等我再次拿起來的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，碎紙真的被尺子吸起來了�！俺晒�！成功啦！”我興奮地叫著。
但是靜電有什么用呢，所以我又去問爸爸。爸爸說，“靜電可以幫助我們除去空氣中的灰塵，凈化空氣。但靜電也有危害，它會(huì)讓電子設(shè)備出故障，也對(duì)我們的'心臟有傷害。
這次的靜電實(shí)驗(yàn)讓我明白了，它對(duì)我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠(yuǎn)離靜電啊。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文250字 篇94
今天，楊老師給我們敵了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它的名字叫靜電實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的資料有：尺子，碎紙，干布。先用干布擦一下尺子，尺子就會(huì)產(chǎn)生靜電。把尺子放到碎紙的正上方，碎紙就被尺子產(chǎn)生靜電牢牢地吸住了。
生活中的靜電有很多，比如；兩個(gè)人互相靠近，就會(huì)產(chǎn)生一股靜電。冬天兩個(gè)人穿上棉衣靠近，也會(huì)產(chǎn)生一股靜電。我在星期六星期天在玩滑梯的時(shí)候。不小心的碰到了桿子，就感覺到一股靜電，把我的手電了一下，很痛。我又從上面往下滑的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)碰到電，這下手也會(huì)有痛的。
靜電它對(duì)我們?cè)谏钪杏兄薮蟮奈：Γ纾杭佑驼�，加氣站等等灬于是我有一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想，將來當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)機(jī)器。它很小，放在衣服包里，就這樣，我每天產(chǎn)生的靜電都會(huì)傳到機(jī)器里。回到家里，就可以把電插到游戲機(jī)里，電視機(jī)里等等，這時(shí)我家就不用交電費(fèi)了，還能正常的看電視，玩電腦…
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