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人心高中優(yōu)秀作文
人心高中作文篇一：高考作文經(jīng)典素材：經(jīng)營人心
高考作文經(jīng)典素材：經(jīng)營人心
清代乾隆年間，南昌城有一點心店主李沙庚，最初，以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點，李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說：“沒有錯啊，你以前生意興隆，是因為‘心’有了這一點，而今生意清淡，正因為‘心’少了這一點�！崩钌掣形�，才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。
分析：人心是一筆無形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。
話題：“經(jīng)營人心”“誠信”“名人的智慧”
人心高中作文篇二：
上海高考滿分作文一：亦堅亦柔，成就和諧
《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅。”這便是所謂人心的奇妙之處，有堅如磐石處，亦有溫柔如水時，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個和諧的自我，卓然而立。誠如畢淑敏所言，優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。人心，首先應(yīng)該是一座堅固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌，以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士，應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西，像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣，“相信這世界并非不可救藥，而一定存在某種良善，值得我們奮戰(zhàn)到底”。沒有人能做到始終無畏不悔，那是只存在于神話之中的品質(zhì)，而常人真正能做到的是，讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔(dān)憂戰(zhàn)勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護堅實穩(wěn)固的初心，也即守護生命耿直不移的態(tài)度，這才能成全生命偉大力量的展現(xiàn)。
然而人心在某些方面應(yīng)有的堅硬并不等同于一味的固執(zhí)，冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應(yīng)成為人生的常態(tài)，很多時候，我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養(yǎng)，由寸草不生的荒蕪變?yōu)樘幪幏被ǖ腻\繡。是啊，在這個正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里，我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強，可如果我們連呵護真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去，那么這種機械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”，甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好，何不以最陽光的姿態(tài)享受心靈深處的柔軟?故而，人心中那些必不可少的柔軟的東西，與堅硬的組成部分一樣，都是構(gòu)成精彩人生的要素;故而，唯有那些亦堅亦柔的心靈，方能塑造成和成諧的自我。
我想，真正洞察了這一道理的人，一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠(yuǎn)雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以，要想造就一個和諧的自我，要想活出一世動人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。心在方寸，所求為何?亦堅亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落。
人心高中作文篇三：人心？人心!
照亮世間的不是日月，而是人心�！}記
“扶，還是不扶？”，這是一個本不該存在的疑問，卻在當(dāng)今的中國社會，成為一個一直困擾著人們的疑問。我曾經(jīng)看到這樣的兩篇文章，一篇是關(guān)于一直引人熱議的“彭宇案”，一篇是關(guān)于加拿大魁北克省一位叫盧森斯的老人。兩個故事里都牽扯到一位老人——一位老人引發(fā)了人性的尷尬，引發(fā)了社會對人心的質(zhì)疑；一位老人以自己包容的舉動帶動了人們內(nèi)心的仁慈善良，引起了社會對人性之美的共鳴。兩位老人，改變了兩個社會。
已經(jīng)過去多年的“彭宇案”對一直自稱是“文明大國”、“禮儀之邦”的中國無形中帶來了一種諷刺，也給人們帶來了種種疑問——“扶，還是不扶？”，“我們怎么都變成這樣了？”……社會各界一直在呼吁人們拋棄內(nèi)心的漠然，幫助老人之類，卻沒有從根本上解決人性“冷漠”的原因�！叭酥�，性本善”，人心本是善良的，本是樂于助人的，人人都愿贈人玫瑰，手留余香，但在這個人心叵測、法律不健全的社會，那些想要助人的人卻在贈人玫瑰之后，手留“尖刺”。在“彭宇案”中，本是占理一方的彭宇，因為自己一個善意的舉動，卻受到了法律的“制裁”。這在無形之中以法
的形式摧毀了人們的愛心，引發(fā)了人性的漠然，她在告誡人們，見人落難千萬不要相救，否則將會引火燒身。愛，原本就是喜悅的關(guān)懷和無償?shù)母冻觯?dāng)善意遭遇法律的碰撞，當(dāng)人性的光輝被扭曲時，社會不該如此漠然，法律不該如此無情，人們不該如此戒備。
是啊，沒有什么能比生活在和諧溫馨的社會更讓人愉悅和歡欣了。我希望，在這個有五千多年歷史的泱泱大國中，人們可以放下心中的顧慮，在健全法律的保護下去大膽地幫助別人，不要再出現(xiàn)好人無好報、好人被冤枉、好人再尷尬的事情。每一顆愛心都是真誠美麗的，都應(yīng)該得到尊重和贊賞；每一個善意都是美好的，都應(yīng)該馥郁芬芳；每一種付出都是偉大的，都應(yīng)該得到人們的贊揚與傳頌；每一份關(guān)懷都是閃耀的，都應(yīng)該光芒四射……
不要讓懷疑與惡意蒙蔽人心的光輝！
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