我們的楊老師作文450字

　　“哈哈……”從我們六（1）班的教室里，傳來一陣歡快的笑聲。楊老師正親切地站在講臺上，坐在下面的同學“撲哧、撲哧”地笑著，這是什么情況呢？

　　原來，楊老師正繪聲繪色地講著分數(shù)除法，讓韓弈杰回答一個問題，卻叫成了“韓思杰”，我們不由自主地笑出了聲。只見楊老師一點也不氣惱，笑瞇瞇地說：“今天我叫錯了名字，笑話我的人已經(jīng)少了很多了呢！”

　　她走向講臺，繼續(xù)抑揚頓挫地講課。大半節(jié)課過去了，許多同學都開始慢慢低下頭，大概是因為疲勞而心不在焉了吧。楊老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，只見她嘿嘿一笑，轉(zhuǎn)過身來，雙手按在講臺上大聲說：“寶貝們，都抬起頭來！”這可真是一語驚醒夢中人，我們?yōu)橹�一愣，隨即哈哈大笑，傳遍了教室的每一個角落，頓時士氣大振。

　　楊老師雖然和氣又幽默，但對我們的學習可嚴格了。

　　第一單元測試的時候，教室里安靜得像在荒無人煙的森林里，只聽得見筆在紙上滑動的沙沙聲。楊老師一會兒坐在講臺邊的椅子上，一會兒在桌子邊走來走去，眼睛跟探照燈似的，在桌面上游走，不時發(fā)出輕微的提醒聲�？荚嚱Y(jié)束后，我們都長長地吐出了一口氣：楊老師剛才可真嚴肅��！

　　短短一個月下來，楊老師一聲親切的“寶貝”，已經(jīng)深深地抓住了我的心。

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