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回憶小學(xué)生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-10 09:55:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

回憶小學(xué)生活優(yōu)秀作文

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已是一名六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)員;仡欉@六年的時(shí)光,我很自豪:我在學(xué)習(xí)方面取得了不少好成績(jī); 但我也有一些遺憾: 在一些綜合學(xué)科方面,我一直成績(jī)不是太好;而且作為班委,我沒(méi)有完全盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的義務(wù);在交友這方面,我偶爾會(huì)干一些無(wú)心中傷害了同學(xué)的事情,并為此失去過(guò)不少好朋友。整個(gè)晚上,我都在評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足中度過(guò)!霸鴳c達(dá),該睡覺(jué)了!”爸爸那洪亮的聲音又響了起來(lái), 我只好上了床。

回憶小學(xué)生活優(yōu)秀作文

  辛苦了一天,上床不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),迷糊中突然來(lái)到了一個(gè)地方。 咦,這不是漢口路小學(xué)嗎?身旁的媽媽對(duì)我說(shuō):“從今天起, 你就是一名小學(xué)生啦,要好好表現(xiàn)哦!”呀,怎么時(shí)光倒流了,現(xiàn)在怎么還是2004年8月31日呢?不管了,我只好答道:“知道了!”于是我們便一起離開(kāi)了家。哈,那不是陳昊鵬嘛!可是我怎么知道的呢?恍惚間明白了,我還保存有原來(lái)的記憶。這時(shí),我腦子里猛然閃過(guò)一個(gè)想法:我現(xiàn)在既然還是一年級(jí),何不從零開(kāi)始努力學(xué)習(xí)呢?而且,還可以彌補(bǔ)原來(lái)的過(guò)失,讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我。就這樣,一個(gè)新的六年開(kāi)始了:

  一年級(jí):在一年級(jí),我們寫漢字用田字格,所以我盡量爭(zhēng)取把每一筆每一畫(huà)都寫到位。每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都書(shū)寫工整,而且正確率很高。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話,不做小動(dòng)作,課后有不會(huì)的題與同學(xué)一起討論,如果再不會(huì)就向老師請(qǐng)教;丶液笞鐾昙彝プ鳂I(yè),還做一些思維拓展題,提高自己的.解題能力。經(jīng)過(guò)努力,在一年級(jí)上下學(xué)期的二次期中和二次期末考試中均取得了雙百分。

  二年級(jí):在二年級(jí),我開(kāi)始在體育方面下功夫了。每天早晨,我都早早地起床,在床上做五十個(gè)仰臥起坐,吃完早飯后小跑到學(xué)校,下午放學(xué)后在學(xué)校打半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的乒乓球,體育課上積極奔跑,跳躍。所以,這一年我的體育這一項(xiàng)得了全優(yōu)。

  三年級(jí):在三年級(jí),爸媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)思維訓(xùn)練班。 這種課我一開(kāi)始聽(tīng)不太懂,但經(jīng)過(guò)老爸老媽的鼓勵(lì),我于是認(rèn)真起來(lái),仔細(xì)聽(tīng)老師的講解,重要的地方記筆記;完了還到另外一個(gè)老師那兒做專門的訓(xùn)練,加強(qiáng)鞏固。有了這個(gè)大靠山,我的奧數(shù)水平大幅度提高,幾乎100%明白,考滿分也就是自然的啦,終于在期中和期末考試中都取得了全班最好成績(jī),升至強(qiáng)化班。

  四年級(jí):在四年級(jí),音樂(lè)課有了吹豎笛。剛開(kāi)始的時(shí)候,這個(gè)難題一直困擾著我,但后來(lái)爸媽的鼓勵(lì)給了我很大的信心。從此,我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),有空就拿出譜子,動(dòng)一動(dòng)手指,吹一吹,果然有了很大進(jìn)步,學(xué)期末音樂(lè)也得了優(yōu)。

  五年級(jí): 在五年級(jí),我和陳昊鵬,郭凡,吳杰,朱淏然,胡悅成了好朋友,下課經(jīng)常一起玩耍,有題目不會(huì)做一起解決,朋友有困難我們就伸出援手,每次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)都一塊安排。

  六年級(jí):在六年級(jí),我正式成了宣傳委,每一次的黑板報(bào)我都花費(fèi)心思去完成,所以經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。在學(xué)習(xí)方面,我又上了一個(gè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,這個(gè)老師很有水平,使我語(yǔ)文閱讀和寫作能力更上一層樓,并且我還上了一種由南外老師教學(xué)的英語(yǔ)輔導(dǎo)課,那里強(qiáng)手如云,但我沒(méi)有退縮,而是發(fā)奮圖強(qiáng),終于考上了南外。

  第二天,我一大早就醒了,我想試驗(yàn)一下我有沒(méi)有甚么變化。匆匆吃了早飯,便趕到學(xué)校問(wèn)吳杰:“你知不知道我考上南外了?”吳杰摸了摸我的額頭,然后疑惑地說(shuō):“沒(méi)有發(fā)燒呀,南外七月份才考試呢!”這時(shí)候,我的腦子才徹底清醒過(guò)來(lái),原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

  雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我刻苦努力,夢(mèng)想有一天也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

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